Устав некоммерческого партнерства «Общеобразовательная школа-интернат «Дубравушка»»

УСТАВ

Некоммерческого партнерства «Общеобразовательная школа-интернат «Дубравушка»»

Оглавление

Статья 1. Общие положения.. 3

Статья 2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ и виды ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Партнерства 4

Статья 3. ТИПЫ И ВИДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ... 6

Статья 4. Образовательный процесс и организация быта обучающихся.. 6

Статья 5. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.. 11

Статья 6. порядок и основания отчисления обучающихся.. 15

Статья 7. ЧЛЕНЫ ПАРТНЕРСТВА.. 15

Статья 8. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ПАРТНЕРСТВОМ... 16

Статья 9. имущество и средства партнерства.. 21

Статья 10. документация Партнерства. 22

Статья 11. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ В УСТАВ ПАРТНЕРСТВА 23

Статья 12. порядок реорганизации и ликвидации Партнерства.. 23

Статья 1. Общие положения

1.1.  Некоммерческое партнерство «Общеобразовательная школа-интернат «Дубравушка»», именуемое в дальнейшем – «Партнерство», является основанной на членстве некоммерческой организацией, учрежденной гражданами для содействия ее членам в осуществлении деятельности, направленной на достижение уставных целей, которая реализует основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования полностью, в которой созданы условия для проживания обучающихся (интернат).

1.2.  Организационно-правовая форма – Некоммерческое партнерство.

1.3.  Партнерство создано в соответствии с протоколом Общего собрания учредителей Партнерства №1 от 01.01.01 г.

1.4.  Учредители Партнерства.

1.5.  Полное наименование Партнерства на русском языке:

Некоммерческое партнерство «Общеобразовательная школа-интернат «Дубравушка»»

Сокращенное наименование Партнерства на русском языке:

НП «Общеобразовательная школа-интернат «Дубравушка»»

1.6.  Место нахождения Партнерства:

Российская Федерация, Калужская область, г. Обнинск, Пионерский проезд, д. 29.

По данному адресу располагается Исполнительный орган (Директор) Партнерства.

1.7.  В своей деятельности Партнерство руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным Законом от 01.01.2001 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях", Законом РФ от 01.01.2001 N 3266-1 "Об образовании", указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями органов, осуществляющих управление в сфере образования, и другими законодательными актами Российской Федерации, настоящим Уставом, а также следующими локальными актами:

·  Устав Партнерства;

·  Положение о Педагогическом совете;

·  Положение о конфликтной комиссии;

·  Положение о внутришкольном контроле;

·  Положение о Приёмной комиссии;

·  Приказы и распоряжения Директора Партнерства;

·  Штатное расписание Партнерства;

·  Должностные инструкции и трудовые договоры работников Партнерства;

·  Положение о системе оценок, формах, порядке и периодичности текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, и переводе обучающихся в следующий класс.

·  Правила для обучающихся;

·  Учебный план;

·  Учебно-воспитательный план работы;

·  Расписание занятий;

·  Положение о школьной научно-практической конференции «Знание - сила»;

·  Правила внутреннего трудового распорядка Партнерства;

·  Инструкции по охране труда и пожарной безопасности;

·  Тарифный план;

·  образовательная программа Партнерства;

·  годовой календарный учебный график;

1.8.  Партнерство является юридическим лицом с момента его государственной регистрации, имеет в собственности или на ином законном праве обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, имеет самостоятельный баланс, расчётный и другие счета в учреждениях банков, как в рублях, так и в иностранной валюте, печать, штампы, бланки со своим наименованием и иные реквизиты юридического лица, вправе от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в судах.

1.9.  Партнерство создается без ограничения срока.

1.10.  Партнерство не преследует цели получения прибыли от основной деятельности, но вправе оказывать платные услуги и заниматься предпринимательской деятельностью, соответствующей целям его создания, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.11.  Партнерство самостоятельно в принятии решений и осуществлении действий в пределах действующего законодательства, настоящего Устава.

1.12.  Партнерство приобретает право на ведение образовательной деятельности и на льготы, предоставляемые образовательным учреждениям, с момента получения соответствующей лицензии (разрешения).

1.13.  Права Партнерства на выдачу своим выпускникам документов государственного образца, соответствующих уровню образования, возникают с момента государственной аккредитации Партнерства, подтвержденной соответствующим свидетельством.

1.14.  Партнерство может иметь в своей структуре филиалы, представительства, отделения, учебные и учебно-производственные, административно-хозяйственные, социально-культурные подразделения.

1.15.  Лицензирование образовательной деятельности филиалов осуществляется в порядке, установленном для Партнерства. Государственная аккредитация филиалов проводится совместно с государственной аккредитацией Партнерства.

1.16.  Руководители филиалов назначаются Партнерством, создавшим их, и действуют на основании доверенности.

1.17.  Партнерству предоставлены полномочия распорядителя финансовых средств, полученных от Учредителя, по отношению к нижестоящим получателям финансовых средств (филиалам, структурным подразделениям), находящимся в его структуре.

1.18.  Партнерство в установленном законом порядке несет ответственность за соблюдение требований действующего законодательства и возмещает ущерб, причиненный в результате своей деятельности.

Статья 2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ и виды ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Партнерства

2.1.  Предметом деятельности Партнерства является образовательная деятельность по обучению граждан.

Образовательная деятельность Партнерства строится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, на принципах демократии и гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, свободного развития личности, общедоступности, автономности и светского характера образования.

2.2.  Основная цель деятельности Партнерства – формирование общей культуры личности обучающихся на основе освоения основных общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора будущей профессии и последующего освоения основных профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

2.3.  Основными задачами Партнерства являются:

2.3.1.  создание условий:

·  для формирования у обучающихся адекватной современному уровню знаний и ступени обучения целостной картины мира, адаптации личности к жизни в обществе, создания основы для осознанного выбора и освоения профессии, самореализации, развития личности;

·  гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

·  для реализации общего, интеллектуального, нравственного и физического развития личности;

·  для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

·  для формирования личности с разносторонним интеллектом, навыками исследовательского труда, высоким уровнем культуры, готовой к осознанному выбору профессии.

2.3.2.  спортивная работа по привлечению детей, юношей и девушек к занятиям физической культурой, а также техническими и военно-прикладными видами спорта;

2.3.3.  сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества;

2.3.4.  организация выполнения мероприятий по гражданской обороне и мобилизационной подготовке в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации;

2.4.  Для реализации основных задач Партнерство имеет право:

2.4.1.  самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов;

2.4.2.  самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;

2.4.3.  выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;

2.4.4.  выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

2.5.  Основным видом деятельности Партнерства является образовательная деятельность в условиях общеобразовательной школы-интерната и обеспечение содержания, воспитания, проживания, питания, медицинского обслуживания обучающихся.

2.6.  Помимо образовательной Партнерство осуществляет следующие виды предпринимательской деятельности:

2.6.1.  оказание посреднических услуг;

2.6.2.  издательская деятельность;

2.6.3.  проведение платных уроков (репетиторство) для подготовки к поступлению в ВУЗы;

2.6.4.  проведение платных учебно-развлекательных мероприятий для учебных заведений и молодежи;

2.6.5.  разработка методических пособий, учебных программ по иностранным языкам и другим гуманитарным направлениям;

2.6.6.  осуществление переводческой деятельности с иностранных устных и письменных текстов;

2.6.7.  составление учебных и игровых программ для компьютеров с элементом сборки из отдельных узлов и деталей компьютеров и систем для этих программ;

2.6.8.  проведение обучения иностранным языкам взрослого населения на курсах интенсивного обучения;

2.6.9.  проведение внешнеэкономической деятельности по обучению русскому языку иностранных студентов.

2.6.10.  Партнерство вправе осуществлять любые другие виды деятельности, не запрещенные российским законодательством.

2.7.  В интересах достижения целей, предусмотренных настоящим Уставом, Партнерство может создавать другие некоммерческие организации и вступать в ассоциации и союзы.

Статья 3. ТИПЫ И ВИДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

3.1.  Партнерство осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

3.1.1.  первая ступень - начальное общее образование - 1-4 классы (нормативный срок освоения - 4 года);

3.1.2.  вторая ступень - основное общее образование - 5-9 классы (нормативный срок освоения - 5 лет);

3.1.3.  третья ступень - среднее (полное) общее образование - 10-11 классы (нормативный срок освоения - 2 года).

3.2.  Основными задачами первой ступени образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

3.3.  Задачей второй ступени образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3.4.  Задачами третьей ступени образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий в Партнерстве может быть введено обучение по различным направлениям (гуманитарному, социально-экономическому, физико-математическому, технологическому, естественно-научному и т. д.).

3.5.  Содержание общего образования в Партнерстве определяется программами, разрабатываемыми и реализуемыми Партнерством самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных программ учебных предметов федерального базисного учебного плана.

Статья 4. Образовательный процесс и организация быта обучающихся

4.1.  Образовательный процесс в Партнерстве регламентируется:

4.1.1.  образовательной программой Партнерства;

4.1.2.  учебным планом, разрабатываемым и утверждаемым Партнерством самостоятельно в соответствии с федеральным базисным учебным планом и СанПиН;

4.1.3.  годовым календарным учебным графиком;

4.1.4.  расписанием занятий, разрабатываемым и утверждаемым Партнерством самостоятельно с учетом требований СанПиН.

4.2.  Обучение и воспитание в Партнерстве ведется на русском языке, являющемся государственным.

4.3.  Полная продолжительность обучения в Партнерстве - 11 лет (с 1 по 11 классы).

4.4.  Учебный год в Партнерстве начинается 1 сентября.

4.5.  Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе - 33 недели.

4.6.  Для обучающихся устанавливаются каникулы:

4.6.1.  в течение учебного года продолжительностью не менее 30 календарных дней;

4.6.2.  летом – не менее 8 недель.

4.6.3.  Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение учебного года дополнительные каникулы продолжительностью 7 календарных дней.

4.7.  Правила приема обучающихся:

4.7.1.  В Партнерство принимаются обучающиеся, не имеющие медицинских противопоказаний для пребывания в такой организации.

4.7.2.  В 1-й класс Партнерства принимаются дети при достижении ими возраста на 1 сентября шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Партнерство вправе разрешить прием детей для обучения в более раннем возрасте.

4.7.3.  Зачисление обучающихся в 1 класс Партнерства осуществляется на основе собеседования и оформляется приказом Директора. Для зачисления в Партнерство родители (законные представители) представляют следующие документы:

·  заявление на имя Директора Партнерства;

·  копию свидетельства о рождении (заверяется Директором Партнерства);

·  медицинскую карту ребенка;

·  копию документа, удостоверяющего личность одного из родителей (законных представителей) с указанием его места жительства.

4.7.4.  Прием обучающихся во 2-9, 10,11 классы осуществляется при представлении следующих документов:

·  заявление на имя Директора Партнерства;

·  копия свидетельства о рождении (заверяется Директором Партнерства);

·  выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы (при переходе в течение учебного года);

·  личное дело обучающегося;

·  медицинская карта обучающегося;

·  копия документа, удостоверяющего личность одного из родителей (законных представителей) с указанием его места жительства;

4.7.5.  Для поступления в 10, 11 классы обучающихся, закончивших вторую ступень обучения, добавляются следующие документы:

·  аттестат об основном общем образовании.

4.7.6.  При приеме в Партнерство обучающийся, его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с Уставом, Правилами для обучающихся, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Партнерства, основными образовательными программами, реализуемыми Партнерством, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.7.7.  За предоставление образовательных услуг в Партнерстве с родителей (законных представителей) взимается плата в размере, установленном в договоре об оказании платных образовательных услуг. В исключительных случаях, по решению Общего собрания членов Партнерства, родители (законные представители) могут быть освобождены от платы за обучение детей в Партнерстве полностью или частично. Размер платы устанавливается Партнерством в соответствии с действующими тарифными планами, утвержденными Директором Партнерства.

4.7.8.  Между Партнерством и родителями (законными представителями) заключается договор об оказании платных образовательных услуг, регулирующий отношения сторон.

4.8.  Система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения:

4.8.1.  Текущий контроль успеваемости обучающихся Партнерства осуществляется преподавателями по пятибалльной, безоценочной и зачетной системам. Образовательные результаты за четверть, полугодие определяются преимущественно по итогам проведения контрольных мероприятий Устные ответы и письменные работы обучающихся оцениваются в соответствии с критериями, разрабатываемыми и принимаемыми Партнерством с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов. Критерии оценки устных ответов и письменных работ доводятся до всех участников образовательного процесса. Отметки, полученные обучающимися, вносятся учителем в классный журнал.

4.8.2.  Формы и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся 2-8, 10 классов регламентируется Положением о системе оценок, формах, порядке и периодичности текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, и переводе обучающихся в следующий класс, утвержденным Педагогическим советом Партнерства.

4.8.3.  Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников.

4.8.4.  Обязательная государственная (итоговая) аттестация выпускников, проводится в форме единого государственного экзамена или государственного выпускного экзамена в порядке, установленном Министерством образования и науки Российской Федерации.

4.8.5.  Партнерство выдает выпускникам, прошедшим обязательную государственную (итоговую) аттестацию, документы государственного образца об уровне образования, заверенные печатью Партнерства с изображением Государственного Герба Российской Федерации, а также свидетельства о результатах единого государственного экзамена.

4.8.6.  Партнерство награждает выпускников, достигших особых успехов при освоении основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, золотой или серебряной медалью «За особые успехи в учении» в соответствии с Положением о медалях «За особые успехи в учении»[1].

4.8.7.  Выпускникам, не завершившим освоение программ основного общего или среднего (полного) общего образования, не прошедшим обязательной государственной (итоговой) аттестации или получившим на обязательной государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на обязательной государственной (итоговой) аттестации в дополнительные сроки, Партнерство выдает справку об обучении.

4.8.8.  Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

4.8.9.  Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, решением Педагогического совета Партнерства переводятся в следующий класс условно.

4.8.10.  Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

4.8.11.  Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательной организации или продолжают получать образование в иных формах.

4.8.12.  Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

4.8.13.  Перевод обучающегося в следующий класс в любом случае производится по решению Педагогического совета Партнерства.

4.9.  Режим занятий обучающихся в Партнерстве обеспечивает научно-обоснованное сочетание обучения, труда и отдыха, составляется с учетом режима пребывания обучающихся в условиях интерната:

4.9.1.  пяти или шестидневная учебная неделя в зависимости от учебного плана и в соответствии с санитарно-эпидемиологическими нормами.

4.9.2.  занятия в одну смену, начало занятий в классах:

·  с 1 по 4 и с 8 по 11 в 8.45;

·  с 5 по 7 в 8.50;

4.9.3.  продолжительность урока в 1-м классе - 35 минут, в остальных классах - 40 минут;

4.9.4.  учебная нагрузка определяется в соответствии с федеральным базисным учебным планом и СанПиН;

4.9.5.  все виды занятий проводятся по расписанию, утвержденному Директором Партнерства;

4.9.6.  между уроками предусматриваются перемены: одна 40 минут, остальные по 10 минут;

4.10.  Количество классов в Партнерстве определяется в соответствии с санитарными нормами и в зависимости от имеющихся условий осуществления общеобразовательного процесса и проживания (для школ-интернатов).

4.11.  Наполняемость классов в Партнерстве на ступенях начального и основного общего образования составляет не более 25 человек; на ступени среднего (полного) общего образования – не более 20 человек.

4.12.  Классы делятся на группы при проведении занятий по:

4.12.1.  иностранному языку на всех ступенях общего образования в целях освоения обучающимися в полном объеме рабочих программ по данному учебному предмету с учетом его специфики, при этом наполняемость группы не должна превышать 15 человек;

4.12.2.  физической культуре на второй и третей ступени общего образования в целях учета особенностей психофизиологического развития мальчиков и девочек; при этом допускается проведение совместных учебных занятий по физической культуре общеразвивающей направленности;

4.12.3.  технологии на второй и третьей ступенях общего образования, в том числе для раздельного обучения мальчиков и девочек;

4.12.4.  естествознанию, физике и химии во время практических занятий в целях обеспечения каждого обучающегося комплектом лабораторного оборудования и соблюдения правил техники безопасности;

4.12.5.  информатике и информационно-коммуникационным технологиям для обеспечения организации работы каждого обучающего за отдельным компьютером;

4.12.6.  основам безопасности жизнедеятельности на третьей ступени общего образования;

4.12.7.  при наличии необходимых условий, в том числе финансовых, возможно деление на группы классов при проведении занятий по другим учебным предметам.

4.13.  Дисциплина в Партнерстве поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников.

Применение методов физического, психического и психологического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

4.14.  Трудовое воспитание может осуществляться в учебных мастерских, подсобных хозяйствах, на предприятиях, в учреждениях и организациях с использованием различных форм самостоятельных объединений обучающихся.

4.15.  Участие обучающихся в различных формах трудовой деятельности и спортивно-массовых мероприятиях основывается на принципе добровольности. В Партнерстве не допускается принуждение обучающихся к вступлению в общественные объединения и организации, в общественно-политические движения и партии, а также принудительное привлечение их к участию в агитационных кампаниях и политических акциях.

4.16.  Партнерство может оказывать дополнительные образовательные услуги (в том числе платные) за пределами уровня образовательных программ, определяющих статус Партнерства (при наличии соответствующей лицензии) .

4.16.1.  Обучающиеся Партнерства могут заниматься в музыкальных, художественных, спортивных и других учреждениях дополнительного образования, в различных кружках и секциях, создаваемых на базе Партнерства или в иных учреждениях, организациях, а также участвовать в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и других массовых мероприятиях.

4.16.2.  В период каникул администрация Партнерства оказывает содействие в организации отдыха обучающихся в оздоровительных, молодежных и туристических лагерях, лагерях труда и отдыха.

4.16.3.  При оказании Партнерством дополнительных платных образовательных услуг за пределами уровня образовательных программ, определяющих статус Партнерства, между родителем (законным представителем) обучающегося и Партнерством составляется отдельный договор на оказание платных дополнительных образовательных услуг.

4.17.  Медицинское обслуживание обучающихся в Партнерстве обеспечивается медицинским персоналом Партнерства (при наличии соответствующей лицензии) и/или персоналом, привлекаемым Партнерством по договору с лечебно-профилактическим учреждением.

4.18.  Партнерство предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала, осуществляет контроль его работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Партнерства.

4.19.  Медицинский персонал наряду с Директором Партнерства, педагогическими работниками Партнерства несет ответственность за сохранение и укрепление здоровья обучающихся, оказание им неотложной медицинской помощи, проведение лечебно-профилактических и реабилитационных мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, соблюдение режима и качества питания обучающихся. Медицинский персонал доводит до сведения педагогических работников необходимые для учета в работе результаты осмотров обучающихся.

4.20.  Партнерство создает условия для проживания обучающихся (интернат) посредством привлечения сторонних организаций, оказывающих услуги временного размещения обучающихся. Между родителями обучающихся, Партнерством и организацией, оказывающей услуги по временному размещению, заключается трехсторонний договор возмездного оказания услуг.

4.21.  Партнерство организует питание обучающихся посредством привлечения сторонних организаций, оказывающих услуги общественного питания. Между родителями обучающихся, Партнерством и организацией, оказывающей услуги общественного питания, заключается трехсторонний договор возмездного оказания услуг.

4.22.  В Партнерстве созданы условия для обеспечения обучающихся качественным и доступным пятиразовым питанием на основе современных технологий производства и транспортировки пищевых продуктов – соответствующие помещения (столовые, буфеты), а также помещения для приготовления пищи; доставки продуктов питания и полуфабрикатов в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами, разработаны рационы питания, согласованные с территориальными отделами Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.

4.23.  Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся. Режим питания обучающихся устанавливается с учетом санитарных правил и норм.

4.24.  Партнерство несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

4.24.1.  соответствие результатов и условий обучения федеральным государственным образовательным стандартам и федеральным государственным требованиям;

4.24.2.  реализацию в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком;

4.24.3.  соблюдение права на образование, иных прав и свобод обучающихся, предусмотренных законодательством Российской Федерации, а также создание условий для реализации этих прав;

4.24.4.  соблюдение требований к организации образовательного процесса, установленных законодательством Российской Федерации;

4.24.5.  соответствие применяемых в образовательном процессе методов обучения и воспитания требованиям законодательства Российской Федерации в области образования, возрастным психофизиологическим особенностям, способностям обучающихся;

4.24.6.  жизнь и здоровье обучающихся и работников Партнерства во время образовательного процесса, а также в течение всего времени нахождения указанных лиц на территории Партнерства;

4.24.7.  соблюдение прав и свобод работников Партнерства, предусмотренных законодательством Российской Федерации;

4.24.8.  уровень квалификации педагогических работников Партнерства;

4.24.9.  создание условий для своевременного повышения квалификации педагогических работников Партнерства;

4.24.10.  создание условий труда для реализации образовательных программ в полном объеме, соответствующих требованиям охраны труда;

4.24.11.  выполнение иных функций, отнесенных к его компетенции законодательством Российской Федерации и Уставом Партнерства.

Статья 5. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1.  Участниками учебно-воспитательного процесса в Партнерстве являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся.

5.2.  Права и обязанности обучающихся и их родителей (законных представителей) определяются законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и иными локальными актами, предусмотренными настоящим Уставом.

5.3.  Обучающиеся Партнерства имеют право на:

5.3.1.  получение общего (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего) образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

5.3.2.  уважение своего человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений;

5.3.3.  сохранение и укрепление здоровья, включая периодический медицинский осмотр в декретированные возрастные сроки и обучение навыкам здорового и безопасного образа жизни;

5.3.4.  пользование библиотечно-информационными ресурсами, иными образовательными и культурно-спортивными ресурсами Партнерства;

5.3.5.  пользование учебниками и учебными пособиями, имеющимися в Партнерстве для реализации соответствующих основных общеобразовательных программ;

5.3.6.  получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

5.3.7.  участие в конкурсах, олимпиадах, смотрах и других мероприятиях;

5.3.8.  свободное посещение мероприятий, не предусмотренных основной общеобразовательной программой;

5.4.  Обучающиеся обязаны:

5.4.1.  соблюдать Устав Партнерства;

5.4.2.  добросовестно учиться;

5.4.3.  бережно относиться к имуществу Партнерства;

5.4.4.  уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Партнерства;

5.4.5.  выполнять требования Правил для обучающихся.

5.4.6.  Другие обязанности обучающихся определяются Законом РФ от 01.01.2001 N 3266-1 "Об образовании", Правилами для обучающихся, приказами и распоряжениями Директора Партнерства и Заместителя Директора по учебно-воспитательной работе.

5.5.  Обучающимся запрещается:

5.5.1.  нарушать правила пожарной безопасности и требования обеспечения безопасности жизнедеятельности;

5.5.2.  применять физическую силу или угрозу ее применения для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

5.5.3.  производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

5.5.4.  употреблять нецензурную лексику;

5.5.5.  приносить, передавать или использовать оружие (взрывчатые вещества), употреблять спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества.

5.6.  Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

5.6.1.  защищать законные права и интересы обучающихся;

5.6.2.  знакомиться с содержанием образовательного процесса, результатами учебной деятельности обучающегося;

5.6.3.  получать информацию обо всех предстоящих видах обследований (медицинских, психологических, педагогических) обучающегося и их результатах.

5.7.  Родители (законные представители) обучающихся несут ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими образования.

5.8.  Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

5.8.1.  ознакомиться (под роспись) с Уставом Партнерства, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Партнерстве;

5.8.2.  выполнять требования настоящего Устава;

5.8.3.  обеспечивать условия для получения образования и развития обучающегося;

5.8.4.  уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса.

5.9.  Взаимоотношения педагогических работников и обучающихся Партнерства строятся на основе уважения человеческого достоинства. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

5.10.  Порядок комплектования Партнерства работниками регламентируется его Уставом. Для работников Партнерства работодателем является Партнерство.

5.11.  К педагогической деятельности в Партнерство допускаются лица, имеющие:

5.11.1.  высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей профилю педагогической деятельности;

5.11.2.  высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительную профессиональную подготовку по профилю педагогической деятельности.

5.12.  Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.

5.13.  К педагогической деятельности в Партнерстве не допускаются лица, которым запрещено ею заниматься по приговору суда или медицинским показаниям, а также лица, имеющие судимость за определенные преступления.

5.14.  Педагогические работники один раз в пять лет проходят аттестацию, целью которой является соответствие занимаемой должности Порядку аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.[2]

5.15.  Отношения между работниками и администрацией Партнерства регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

5.16.  При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю:

5.16.1.  паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

5.16.2.  трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

5.16.3.  страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

5.16.4.  документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

5.16.5.  документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;

5.16.6.  аттестационные листы;

5.16.7.  медицинские документы в соответствии с действующим законодательством;

5.16.8.  свидетельство о постановке на учет в налоговом органе физического лица по месту жительства на территории РФ.

5.17.  При приеме на работу педагогический работник знакомится под расписку со следующими документами:

5.17.1.  Уставом Партнерства;

5.17.2.  правилами внутреннего трудового распорядка;

5.17.3.  должностными инструкциями;

5.17.4.  приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

5.17.5.  другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Партнерстве.

5.18.  Работники Партнерства имеют право на:

5.18.1.  участие в управлении Партнерством в порядке, определяемом настоящим Уставом;

5.18.2.  защиту профессиональной чести, достоинства и деловой репутации.

5.19.  Педагогические работники Партнерства имеют право на:

5.19.1.  самостоятельный выбор и использование образовательных технологий, методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников из федерального перечня, утвержденного Министерством Образования и Науки Российской Федерации.;

5.19.2.  условия труда, соответствующие современным требованиям, для осуществления профессиональной деятельности;

5.19.3.  доступ к учебно-программной, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;

5.19.4.  участие в обновлении, разработке и определении структуры и содержания образовательной программы;

5.19.5.  участие в экспериментальной, инновационной, международной деятельности Партнерства;

5.19.6.  моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической деятельности;

5.19.7.  прохождение аттестации на присвоение квалификационной категории;

5.19.8.  сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

5.19.9.  на длительный (до одного года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Отпуск предоставляется по заявлению педагогического работника в порядке и на условиях, определяемых Общим собранием членов Партнерства;

5.19.10.  медицинское обследование, которое проводится за счет средств Партнерства.

5.19.11.  иные меры социальной поддержки, определенные законодательством Российской Федерации и субъектов Российской Федерации;

5.19.12.  требовать от обучающихся соблюдения дисциплины, Правил для обучающихся, должной работы на занятиях.

5.20.  Педагогические работники обязаны:

5.20.1.  обеспечить освоение обучающимися федеральных государственных образовательных стандартов;

5.20.2.  соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;

5.20.3.  уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательного процесса;

5.20.4.  нести ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье обучающихся во время учебного процесса и нахождения указанных лиц на территории Партнерства;

5.20.5.  повышать свой профессиональный уровень, проходить аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности;

5.20.6.  пропагандировать здоровый образ жизни среди обучающихся;

5.20.7.  взаимодействовать с медицинскими работниками Партнерства и/или лечебно-профилактическими учреждениями и медицинскими работниками, привлекаемыми Партнерством, при реализации основных общеобразовательных программ, обеспечивающих квалифицированную коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии одной и более категорий детей с ограниченными возможностями здоровья;

5.20.8.  проходить предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

5.20.9.  применять необходимые меры к обеспечению сохранности оборудования и имущества Партнерства, воспитывать бережное отношение к ним со стороны обучающихся;

5.20.10.  создавать условия для творческой реализации обучающихся, для получения глубоких и прочных знаний, умений и навыков; обеспечивать сотрудничество с обучающимися в процессе обучения;

5.20.11.  предоставлять возможность родителям, другим педагогическим работниками, администрации г. Обнинска посещать свои уроки (по предварительному согласованию).

5.21.  Партнерство устанавливает заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой ими работы. Заработная плата работников Партнерства включает компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты). Заработная плата работнику Партнерства устанавливается трудовым договором в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

5.22.  Для педагогических работников установлена сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю. Педагогическая работа включает в себя учебную и воспитательную работу, а также другую педагогическую работу, связанную с организацией и обеспечением образовательного процесса. Учебная нагрузка на учебный год для педагогических работников, оговариваемая в трудовом договоре, не должна превышать 1440 академических часов.

5.23.  На педагогического работника Партнерства могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

5.24.  Помимо предусмотренных трудовым законодательством Российской Федерации, основаниями для увольнения педагогических работников по инициативе работодателя до истечения срока действия трудового договора в соответствии с п. 3 ст. 56 Закона РФ от 01.01.2001 N 3266-1 "Об образовании" являются:

5.24.1.  повторное, в течение года, грубое нарушение настоящего Устава;

5.24.2.  применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

5.24.3.  появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Статья 6. порядок и основания отчисления обучающихся

6.1.  Основаниями для отчисления обучающихся являются:

6.1.1.  систематическая неуспеваемость обучающегося;

6.1.2.  неудовлетворительное поведение;

6.1.3.  нарушение обучающимся Правил для обучающихся;

6.1.4.  нарушение родителями (законными представителями) условий договора об оказании платных образовательных услуг, договора возмездного оказания услуг общественного питания, договора возмездного оказания услуг по временному размещению обучающегося.

6.2.  Порядок отчисления обучающихся:

6.2.1.  Решение об отчислении обучающегося принимается на заседании Педагогического совета в присутствии обучающегося и его надлежащим образом уведомленных родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Педагогического совета без уважительных причин обучающегося, его родителей (законных представителей) не лишает Педагогический совет возможности рассмотреть вопрос об отчислении обучающегося.

6.2.2.  Решение Педагогического совета Партнерства об отчислении обучающегося утверждается соответствующим Приказом Директором Партнерства.

Статья 7. ЧЛЕНЫ ПАРТНЕРСТВА

7.1.  Членами Партнерства могут быть граждане Российской Федерации и иностранные граждане, юридические лица Российской Федерации и иностранных государств.

7.2.  Для вступления в члены Партнерства необходимо подать заявление в адрес Общего собрания членов Партнерства, которое должно рассматриваться на ближайшем заседании Общего собрания членов Партнерства. После положительного решения, кандидат должен уплатить вступительный взнос.

7.3.  Основания для выхода (исключения) из состава Партнерства или прекращения членства:

7.3.1.  Члены Партнерства вправе по своему усмотрению выходить из Партнерства. Для этого необходимо подать заявление в адрес Общего собрания членов Партнерства.

Оформление выхода из состава Партнерства производится в течение 2 месяцев с момента представления заявления, по решению остающихся членов Партнерства, принятому на Общем собрании членов Партнерства.

7.3.2.  Член Партнерства может быть исключен из него по решению остающихся членов в случаях и в порядке, установленных Общим собранием членов Партнерства.

7.3.3.  Члены Партнерства при выходе и исключении из состава Партнерства получают часть его имущества или стоимость этого имущества в пределах стоимости имущества, переданного ими в собственность Партнерства, за исключением членских взносов.

7.4.  Члены Партнерства вправе:

7.4.1.  участвовать в управлении делами Партнерства;

7.4.2.  получать информацию о деятельности Партнерства;

7.4.3.  получать в случае ликвидации Партнерства часть его имущества, оставшегося после расчетов с кредиторами, либо стоимость этого имущества в пределах стоимости имущества, переданного членами Партнерства в его собственность, если иное не предусмотрено федеральным законом;

7.4.4.  на льготной основе пользоваться услугами Партнерства;

7.4.5.  передавать Партнерству имущество или права пользования имуществом, нематериальные права.

7.5.  Члены Партнерства обязаны:

7.5.1.  соблюдать положения Устава Партнерства, локальных актов Партнерства, выполнять решения руководящих органов Партнерства;

7.5.2.  принимать участие в деятельности Партнерства;

7.5.3.  своевременно и в полном объеме выполнять взятые на себя по отношению к Партнерству обязательства;

7.5.4.  предоставлять информацию, необходимую для решения вопросов, связанных с деятельностью Партнерства;

7.5.5.  оказывать Партнерству содействие в его деятельности.

Статья 8. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ПАРТНЕРСТВОМ

8.1.  Управление Партнерством осуществляется в соответствии с Законом РФ от 01.01.2001 N 3266-1 "Об образовании", Федеральным Законом от 01.01.2001 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях", иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, и настоящим Уставом.

8.2.  Управление Партнерством строится на принципах единоначалия и самоуправления.

8.3.  Высшим руководящим органом Партнерства является Общее собрание членов Партнерства.

8.4.  Основная функция Общего собрания - обеспечение соблюдения Партнерством целей, в интересах которых оно было создано.

8.5.  К компетенции Общего собрания относится решение следующих вопросов:

8.5.1.  согласование Устава Партнерства, изменений и дополнений к нему;

8.5.2.  назначение и освобождение от должности Директора Партнерства, заключение с ним срочного трудового договора;

8.5.3.  определение приоритетных направлений деятельности Партнерства;

8.5.4.  утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса Партнерства;

8.5.5.  контроль за сохранностью и эффективным использованием имущества и земельного участка, переданного Партнерству в собственность или на ином законном основании;

8.5.6.  контроль за условиями сдачи имущества в аренду и принятие решений о сдаче помещений Партнерства в аренду;

8.5.7.  реорганизация и ликвидация Партнерства как общеобразовательной организации;

8.5.8.  создание филиалов и открытие представительств Партнерства;

8.5.9.  прием в члены Партнерства;

8.5.10.  исключение из членов Партнерства;

8.5.11.  контроль за соблюдением законодательства в образовательной и финансово-хозяйственной деятельности Партнерства;

8.5.12.  получение ежегодного отчета от Партнерства о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

8.5.13.  финансирование деятельности Партнерства в соответствии с действующим законодательством;

8.5.14.  выделение дополнительных ассигнований на расширение и укрепление материально-технической базы Партнерства, а также на социальные выплаты сотрудникам Партнерства;

8.5.15.  содействие развитию инновационной, экспериментальной, научно-исследовательской деятельности Партнерства, обеспечивающей совершенствование учебно-воспитательного процесса;

8.5.16.  иные вопросы, отнесенные к компетенции Общего собрания настоящим Уставом.

8.6.  Вопросы, предусмотренные пунктами 8.5.1. – 8.5.3. и 8.5.7. настоящего Устава, относятся к исключительной компетенции Общего собрания членов Партнерства.

8.7.  Общее собрание собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Созыв и работу Общего собрания организует Директор;

8.8.  Уведомление членов Партнерства о проведении Общего собрания может производиться путем передачи факсимильного сообщения, оповещения через курьера, по модемной связи с использованием компьютеров и иными методами, установленными органами Партнерства.

8.9.  Члены Партнерства должны быть оповещены о проведении Общего собрания не позднее, чем за пять дней до даты его проведения.

8.10.  Каждому члену Партнерства при голосовании принадлежит - 1 (один) голос.

8.11.  Общее собрание членов Партнерства правомочно, если на указанном собрании присутствует (представлено) более половины его членов.

8.12.  Решение Общего собрания принимается большинством голосов членов, присутствующих на собрании.

8.13.  Решение Общего собрания по вопросу реорганизации Партнерства принимается единогласно. По остальным вопросам исключительной компетенции Общего собрания решение принимается квалифицированным большинством в три четверти голосов от общего числа присутствующих на собрании голосов членов Партнерства.

8.14.  На заседаниях Общего собрания ведется протокол.

8.15.  Непосредственное руководство Партнерством осуществляет руководитель (Директор).

8.16.  Директор избирается Общим собранием Партнерства на срок 5 лет.

8.17.  Размер вознаграждения Директора устанавливается Общим собранием и должен соответствовать его деловым качествам и запросам.

8.18.  Договором с Директором может быть предусмотрено поощрение, зависящее от выполнения уставных задач Партнерства.

8.19.  Права и обязанности Директора определяются правовыми актами РФ и договором с ним. Договор с Директором от имени Партнерства подписывает председатель Общего собрания.

8.20.  В соответствии со статьей 30 Федерального Закона от 01.01.2001 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях" и Уставом на Директора возлагается текущее руководство деятельностью Партнерства, он решает все вопросы за исключением вопросов, отнесенных к компетенции Общего собрания.

8.21.  Компетенция Директора Партнерства:

8.21.1.  несет ответственность за деятельность Партнерства перед Общим собранием членов Партнерства;

8.21.2.  обеспечивает выполнение решений Общего собрания (и постоянно действующего коллегиального органа управления);

8.21.3.  действует от имени Партнерства, представляет его во всех учреждениях и организациях;

8.21.4.  распоряжается имуществом Партнерства в пределах прав, предоставленных ему законодательством Российской Федерации и договором, заключаемым между Партнерством и учредителем;

8.21.5.  выдает доверенности;

8.21.6.  открывает лицевой счет (счет) в установленном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации;

8.21.7.  осуществляет прием и увольнение работников Партнерства, поощряет работников Партнерства, налагает дисциплинарные взыскания;

8.21.8.  заключает трудовые договоры с работниками Партнерства;

8.21.9.  определяет организационную структуру, штатное расписание Партнерства, филиалов и представительств, утверждает должностные оклады;

8.21.10.  утверждает должностные инструкции, инструкции по охране труда;

8.21.11.  утверждает правила внутреннего трудового распорядка;

8.21.12.  издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников Партнерства;

8.21.13.  обеспечивает создание благоприятных и безопасных условий труда для работников Партнерства;

8.21.14.  реализует мероприятия по обеспечению здоровья работников и безопасности их труда;

8.21.15.  осуществляет материально-техническое обеспечение уставной деятельности Партнерства в пределах своей компетенции;

8.21.16.  осуществляет привлечение дополнительных источников финансовых и материальных средств для осуществления уставной деятельности;

8.21.17.  организует проведение очередных и внеочередных заседаний Общего собрания членов Партнерства;

8.21.18.  назначает заместителей Директора и осуществляет их досрочное освобождение от должности;

8.21.19.  определяет состав и руководит деятельностью Педагогического совета;

8.21.20.  вправе по собственной инициативе созвать внеочередное Общее собрание членов Партнерства для принятия решения по неотложному вопросу;

8.21.21.  имеет право передавать свои полномочия либо их часть своим заместителям;

8.21.22.  осуществляет иные права и обязанности в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Партнерства.

8.22.  В случае невозможности исполнения Директором своих обязанностей его функции временно, до назначения нового Директора, переходят к Заместителю Директора по учебно-воспитательной работе.

8.23.  Директор несет ответственность за ненадлежащее исполнение своих обязанностей.

8.24.  Директор в полном размере возмещает Партнерству убытки, причиненные Партнерству своими виновными действиями.

8.25.  Общее собрание вправе в любое время принять решение о приостановлении полномочий Директора.

8.26.  Партнерство вправе в любой момент прекратить полномочия и расторгнуть договор с Директором. Решение о расторжении договора с Директором принимает Общее собрание.

8.27.  В договор между Директором и Партнерством наряду с установленными трудовым законодательством включаются следующие основания прекращения договора по инициативе Партнерства:

8.27.1.  причинение материального ущерба Партнерству, за исключением ущерба, связанного с обычным коммерческим риском;

8.27.2.  нанесение ущерба деловой репутации Партнерства;

8.27.3.  совершение умышленного уголовного преступления;

8.27.4.  сокрытие своей заинтересованности в совершении сделки с участием Партнерства;

8.27.5.  нарушение положений Устава Партнерства, а также норм законодательства о некоммерческих организациях;

8.27.6.  сокрытие информации о своем участии в работе органов управления других юридических лиц без ведома Общего собрания;

8.27.7.  извлечение личной выгоды из распоряжения имуществом Партнерства, за исключением случаев, когда извлечение личной выгоды допускается законом, Уставом и иными документами и решениями Партнерства;

8.27.8.  учреждение в период работы в Партнерстве других организаций, соперничающих с Партнерством.

8.28.  О своем намерении досрочно прекратить трудовой договор Директор обязан уведомить Общее собрание не менее чем за 2 месяца.

8.29.  Процедура передачи дел вновь назначаемому Директору определяется Общим собранием.

8.30.  Формами самоуправления Партнерством, как общеобразовательной организации, являются:

8.30.1.  Педагогический совет Партнерства.

8.31.  Педагогический совет Партнерства является коллегиальным органом самоуправления педагогических работников.

8.32.  В работе Педагогического совета по мере необходимости могут принимать участие представители членов Партнерства, библиотекари, школьный врач и (или) медсестра, а также обучающиеся и их родители (законные представители).

8.33.  Председателем Педагогического совета Партнерства является Директор.

8.34.  Педагогический совет Партнерства собирается на заседания по плану, а также по мере необходимости, но не реже 2 раз в год. Решения Педагогического совета Партнерства принимаются открытым голосованием и являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава и за них проголосовало простое большинство присутствующих.

8.35.  Решения Педагогического совета Партнерства являются обязательными для всех участников образовательного процесса, реализуются приказами Директора Партнерства в пределах его компетенции.

8.36.  К компетенции Педагогического совета Партнерства относятся:

8.36.1.  определение перспективных и текущих задач коллектива Партнерства;

8.36.2.  анализ и диагностика состояния образовательной системы в Партнерстве, в том числе знаний, умений и навыков обучающихся;

8.36.3.  утверждение Положения о системе оценок, формах, порядке и периодичности текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, и переводе обучающихся в следующий класс;

8.36.4.  определение содержания и качества дополнительных образовательных услуг, утверждение образовательных программ, учебных планов, а также изменений к ним.

8.36.5.  определение содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

8.36.6.  определение направлений экспериментальной деятельности, анализ ее результатов;

8.36.7.  перевод обучающихся в следующий класс и на следующую ступень обучения, условный перевод в следующий класс;

8.36.8.  оставление обучающегося на повторное обучение, перевод в класс компенсирующего обучения обучающегося, имеющего академическую задолженность по двум и более предметам;

8.36.9.  утверждение форм промежуточной аттестации обучающихся;

8.36.10.  награждение выпускников золотой и серебряной медалями "За особые успехи в учении" и похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов";

8.36.11.  выпуск обучающихся при получении ими основного общего и среднего (полного) общего образования;

8.36.12.  принятие решения об отчислении обучающихся;

8.36.13.  рассмотрение вопросов нарушения обучающимися или педагогическими работниками Устава Партнерства и принятие Решения об исключении обучающихся из Партнерства в случаях, предусмотренных действующим законодательством РФ;

8.36.14.  рассмотрение представлений педагогических работников к награждению и (или) присвоению почетного звания;

8.36.15.  утверждение Учебно-воспитательного плана работы на учебный год.

8.37.  Заседания Педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем Педагогического совета и секретарем.

8.38.  Книга протоколов Педагогических советов хранится в делах Партнерства 50 лет.

8.39.  Заместитель Директора по учебно-воспитательной работе назначается Директором на срок 5 лет и осуществляет оперативное руководство учебно-воспитательной работой Партнерства.

8.40.  Заместитель Директора по учебно-воспитательной работе действует на основании доверенности, выданной Директором.

8.41.  Заместитель Директора по учебно-воспитательной работе:

8.41.1.  подбирает педагогический коллектив воспитателей и других работников, работающих непосредственно с обучающимися;

8.41.2.  определяет состав и руководит деятельностью Методического совета;

8.41.3.  дает указания, обязательные для выполнения всем работникам учебно-воспитательной части;

8.41.4.  несет ответственность за исполнение своих функциональных обязанностей, предусмотренных квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом Партнерства;

8.41.5.  отвечает за правильное, своевременное ведение всей документации Партнерства, касающейся учебно-воспитательной работы;

8.41.6.  отвечает за выполнение всех норм, требований, предусмотренных законодательством РФ, касающихся работы с обучающимися;

8.41.7.  несет ответственность за жизнь и здоровье всех обучающихся Партнерства и его персонала.

8.42.  Методический совет Партнерства является органом, осуществляющим научно-методическое обеспечение учебного процесса. В Методический совет входят педагогические работники, состав и руководитель которого назначаются Приказом Директора Партнерства.

8.43.  Методический совет Партнерства:

8.43.1.  рассматривает авторские программы и учебные пособия, проводит их экспертизу;

8.43.2.  разрабатывает Учебно-воспитательный план работы на учебный год;

8.43.3.  планирует мероприятия по повышению квалификации преподавателей;

8.43.4.  организует семинары, конференции, лектории для преподавателей и обучающихся.

8.44.  Главный инженер Партнерства является заместителем Директора, назначается Директором на срок 5 лет и осуществляет оперативное руководство всеми техническими службами Партнерства.

8.45.  Главный инженер действует на основании доверенности выданной Директором.

8.46.  Главный инженер:

8.46.1.  обеспечивает качественную техническую эксплуатацию и своевременный ремонт оборудования;

8.46.2.  осуществляет контроль и несет ответственность за соблюдение правил и норм по охране труда, технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности, требований природоохранных, санитарных органов, а также органов, осуществляющих технический надзор;

8.46.3.  обеспечивает рациональное использование ресурсов. Координирует работы по метрологическому обеспечению и энергетическому обслуживания. Несет ответственность за своевременное и точное измерение потребляемых энергоресурсов (коммунальных услуг) и обеспечивает своевременную передачу данных снабжающим организациям для расчетов за поставляемые ресурсы;

8.46.4.  руководит деятельностью технических служб Партнерства, контролирует результаты их работы, состояние трудовой и производственной дисциплины в подчиненных подразделениях, участвует в подборе кадров технических работников;

8.46.5.  составляет заявки на приобретение оборудования, обеспечивает хранение технической документации на используемое оборудование, дает рекомендации о первоочередности закупки технологического оборудования.

8.47.  При отсутствии Директора, а также в иных случаях, когда Директор не может исполнять своих обязанностей, его функции исполняет Заместитель Директора по учебно-воспитательной работе.

8.48.  Для осуществления контроля за финансово-хозяйственной деятельностью Партнерства Общим собранием избирается Ревизионная комиссия в составе 2 членов сроком на 3 года. Для организации работы Ревизионной комиссии избирается ее Председатель.

8.49.  Заседания Ревизионной комиссии проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

8.50.  Компетенция Ревизионной комиссии Партнерства включает следующие полномочия:

8.50.1.  проверка (ревизия) финансово-хозяйственной деятельности Партнерства по итогам деятельности за год, а также во всякое время по инициативе Ревизионной комиссии, решению Общего собрания или по требованию члена Партнерства;

8.50.2.  истребование у органов управления Партнерства документы о финансово-хозяйственной деятельности;

8.50.3.  созыв Общего собрания;

8.51.  По решению Общего собрания членам Ревизионной комиссии (ревизору) Партнерства в период исполнения ими своих обязанностей (не) выплачивается вознаграждение и (или) компенсируются расходы, связанные с исполнением ими(им) своих обязанностей.

Размеры таких вознаграждений и компенсаций устанавливаются решением Общего собрания.

Статья 9. имущество и средства партнерства

9.1.  Партнерство может иметь в собственности или на ином праве здания, сооружения, жилищный фонд, оборудование, инвентарь, денежные средства в рублях и иностранной валюте, ценные бумаги и иное имущество. Партнерство может иметь земельные участки в собственности или на ином праве в соответствии с законодательством Российской Федерации.

9.2.  Партнерство несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование переданного ему имущества.

9.3.  Помещения Партнерства должны отвечать санитарным правилам и нормам, обеспечивающим условия для разных видов деятельности обучающихся в соответствии с их возрастными и психофизиологическими особенностями.

9.4.  Источниками формирования имущества Партнерства в денежной и иных формах являются:

9.4.1.  вступительные взносы членов Партнерства;

9.4.2.  долгосрочные и краткосрочные кредиты, займы;

9.4.3.  регулярные и единовременные поступления от членов Партнерства;

9.4.4.  добровольные имущественные взносы и пожертвования;

9.4.5.  выручка от основной образовательной деятельности;

9.4.6.  поступления от предпринимательской деятельности;

9.4.7.  дивиденды (доходы, проценты), получаемые по акциям, облигациям, другим ценным бумагам и вкладам;

9.4.8.  доходы, получаемые от собственности Партнерства;

9.4.9.  другие, не запрещенные законом поступления.

9.5.  Порядок регулярных и единовременных поступлений от членов Партнерства устанавливается Общим собранием Партнерства

9.6.  Партнерство владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним имуществом в соответствии с его назначением, Уставом и законодательством Российской Федерации.

9.7.  Полученная Партнерством прибыль не подлежит распределению между членами Партнерства.

9.8.  За счет целевых взносов членов и полученной прибыли Партнерство создает следующие фонды:

9.8.1.  капитальных вложений;

9.8.2.  оплаты труда;

9.8.3.  представительский, резервный и другие - по решению Общего собрания членов Партнерства.

9.9.  Состав, назначение, размеры и порядок образования и направления расходования соответствующих фондов определяются решением Общего собрания членов Партнерства.

9.10.  Размер и порядок уплаты членами целевых взносов устанавливаются Общим собранием Партнерства.

9.11.  Партнерство имеет право сдавать имущество в аренду только с письменного согласия его собственника.

Статья 10. документация Партнерства.

10.1.  Партнерство ведет бухгалтерский учет в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

10.2.  Партнерство предоставляет информацию о своей деятельности налоговым органам, членам Партнерства и иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10.3.  Ответственность за организацию, состояние и достоверность бухгалтерского учета в Партнерства, своевременное представление ежегодного отчета и другой финансовой отчетности в соответствующие органы, а также сведений о деятельности Партнерства, представляемых членам Партнерства, кредиторам и в средства массовой информации, несет исполнительный орган.

10.4.  Партнерство хранит следующие документы:

10.4.1.  Устав Партнерства, изменения и дополнения, внесенные в Устав Партнерства, зарегистрированные в установленном порядке, решение о создании Партнерства, документ о государственной регистрации Партнерства;

10.4.2.  документы, подтверждающие права Партнерства на имущество, находящееся на его балансе;

10.4.3.  внутренние документы Партнерства;

10.4.4.  Положение о филиале или представительстве Партнерства (при наличии);

10.4.5.  годовые отчеты;

10.4.6.  документы бухгалтерского учета;

10.4.7.  документы бухгалтерской отчетности;

10.4.8.  иные документы, предусмотренные федеральным законодательством.

10.5.  Партнерство обязано обеспечить членам Партнерства доступ к указанным выше документам.

10.6.  Партнерство хранит документы, предусмотренные пунктом 9.4., по месту нахождения его единоличного исполнительного органа.

10.7.  В целях лучшей сохранности документов исполнительный орган может принять решение о хранении вышеуказанных документов в ином месте. В этом случае, исполнительный орган обязан письменно известить всех членов о таком изменении и обеспечить доступ к такому месту хранения всем членам Партнерства.

10.8.  Протоколы всех Общих собраний членов Партнерства подшиваются в книгу протоколов, которая должна в любое время предоставляться любому члену Партнерства для ознакомления. По требованию членов Партнерства им выдаются выписки из книги протоколов, удостоверенные Директором.

10.9.  Третьи лица вправе обратиться за интересующей их информацией о Партнерстве непосредственно к Исполнительному органу Партнерства. Такое обращение должно быть направлено Партнерству в письменном виде. Исполнительный орган Партнерства в течение 15 рабочих дней обязан дать мотивированный ответ заинтересованному лицу, либо мотивированный отказ в предоставлении запрошенной информации.

10.10.  Партнерство в целях реализации государственной, социальной, экономической и налоговой политики несет ответственность за сохранность документов (управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и др.), обеспечивает передачу на государственное хранение документов, имеющих научно-историческое значение, в центральные архивы г. Обнинска, хранит и использует в установленном порядке документы по личному составу.

10.11.  При реорганизации и прекращении деятельности Партнерства все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и др.) передаются в соответствии с установленными правилами предприятию-правопреемнику. При отсутствии правопреемника документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, передаются на государственное хранение в архивы г. Обнинска. Документы по личному составу (приказы, личные дела, учетные карточки, лицевые счета и т. п.) передаются на хранение в архив г. Обнинска. Передача и упорядочение документов осуществляются силами и за счет средств Партнерства в соответствии с требованиями архивных органов.

Статья 11. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ В УСТАВ ПАРТНЕРСТВА

11.1.  Изменения и дополнения настоящего Устава вносятся Общим собранием членов Партнерства, регистрируются в установленном порядке.

Статья 12. порядок реорганизации и ликвидации Партнерства

12.1.  Партнерство может быть добровольно реорганизовано в порядке, предусмотренном статьей 16 Федерального Закона от 01.01.2001 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях". Другие основания и порядок реорганизации Партнерства определяются статьямиГражданского кодекса Российской Федерации и иными федеральными законами.

12.2.  Партнерство вправе преобразоваться в фонд, автономную некоммерческую организацию, хозяйственное общество.

12.3.  Решение о реорганизации Партнерства принимается на Общем собрании членов Партнерства.

12.4.  Партнерство может быть ликвидировано добровольно в порядке, установленном статьямиГражданского кодекса Российской Федерации, с учетом требований статейФедерального Закона от 01.01.2001 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях".

12.5.  Решение о ликвидации Партнерства принимается на Общем собрании членов Партнерства.

12.6.  Партнерство может быть ликвидировано по решению суда по основаниям, предусмотренным частью 2 пункта 2 статьи 61 Гражданского кодекса Российской Федерации.

12.7.  Общее собрание членов Партнерства или орган, принявший решение о ликвидации Партнерства, назначает ликвидатора и устанавливает в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации и Федеральным Законом от 01.01.2001 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях" порядок и сроки ликвидации Партнерства.

12.8.  С момента назначения ликвидатора к нему переходят полномочия по управлению делами Партнерства. Ликвидатор от имени Партнерства выступает в суде.

12.9.  При ликвидации Партнерства оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество, если иное не установлено Федеральным Законом от 01.01.2001 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях"и иными федеральными законами, направляется на цели, в интересах которых оно было создано, и (или) на благотворительные цели в порядке определенном Общим собранием членов Партнерства.

12.10.  При ликвидации Партнерства оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество подлежит распределению между его членами в соответствии с их имущественным взносом, размер которого не превышает размер их имущественных взносов, если иное не установлено федеральными законами.

Порядок использования имущества некоммерческого партнерства, стоимость которого превышает размер имущественных взносов его членов, определяется в соответствии со статьей 12.9 Устава.

12.11.  В случае, если использование имущества ликвидируемого Партнерства в соответствии с его учредительными документами не представляется возможным, оно обращается в доход государства.

[1] Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 февраля 2010 г. № 000 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 марта 2010 г., регистрационный № 000)

[2] Приказ министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г., № 000.