Устав муниципального общеобразовательного учреждения гимназии №1 г. Зернограда

УТВЕРЖДЕН

Приказом отдела образования

администрации

Зерноградского района

№_________от ___________2009года.

Заведующий отделом образования

___________.

УСТАВ

муниципального

общеобразовательного учреждения

гимназии №1 г. Зернограда.

ПРИНЯТ

Общим собранием трудового

коллектива муниципального

общеобразовательного учреждения

гимназии №1 г. Зернограда.

«____»_________________2009 года.

Протокол № ______________

Директор гимназии №1

___________.

1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №1 г. Зернограда создано в соответствии с Приказом от 01.01.2001 года № 000 по МО и ПО Ростовской области «О государственной аккредитации образовательных учреждений» и является муниципальным гражданским светским некоммерческим средним общеобразовательным учреждением.

1.2.Полное наименование образовательного учреждения – муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №1 г. Зернограда.

Сокращённое наименование – МОУ гимназия №1 г. Зернограда (далее «Гимназия»).

1.3.Учредителем Гимназии является Администрация Зерноградского района Ростовской области , расположенная РФ, Ростовская область, Зерноградский район, 6, далее «Учредитель»).

Учредитель несёт ответственность по обязательствам Гимназии в случаях и пределах установленных ГК РФ.

Гимназия не несёт ответственности по обязательствам Учредителя и других созданных им юридических лиц.

1.4. В своей деятельности Гимназия руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, международными актами в области защиты прав ребёнка, нормативными правовыми актами Министерства образования Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Законом Ростовской области «Об образовании», приказами и распоряжениями Министерства общего и профессионального образования Ростовской области, настоящим Уставом.

1.5. Гимназия является юридическим лицом, имеет самостоятельную смету, обладает обособленным имуществом, которое принадлежит ей на правах оперативного управления, и отвечает по своим обязательствам находящимися в её распоряжении денежными средствами.

Гимназия как бюджетное учреждение имеет счета в органах казначейства и может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Гимназия имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим полным и сокращенным наименованием.

1.6. Права юридического лица у Гимназии в части ведения уставной финансово – хозяйственной деятельности возникают с момента её государственной регистрации.

1.7. Гимназия приобретает право на ведение образовательной деятельности и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ей лицензии.

1.8. Гимназия имеет право на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о получении соответствующего уровня образования.

1.9. Гимназия имеет право на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации с момента её государственной аккредитации, подтверждённой свидетельством о государственной аккредитации.

1.10. Первая государственная аккредитация Гимназии проводится не ранее, чем на стадии итоговой аттестации обучающихся. Гимназия, имеющая государственную аккредитацию, не реже чем один раз в пять лет, проходит государственную аккредитацию.

1.11. Деятельность Гимназии строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов учащихся, светского характера образования.

1.12. В Гимназии не допускается принуждение воспитанников к вступлению в общественные, общественно – политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных компаниях и политических акциях.

1.13. Гимназия несёт в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

- невыполнение функций, отнесённых к её компетенции;

- реализацию не в полном объёме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

- качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье воспитанников и работников Гимназии;

- нарушение прав и свобод учащихся и работников Гимназии;

- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

1.14. Медицинское обслуживание обучающихся в Гимназии обеспечивается медицинским персоналом МУЗ «ЦРБ» Зерноградского района (далее ЦРБ), закрепленным за Гимназией, и наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся. Гимназия обязана предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

1.15. Организация питания обучающихся и работников в Гимназии осуществляется Общепитом Зерноградского районного потребительского объединения. Для питания обучающихся и работников, а также хранения и приготовления пищи в Гимназии выделяются специально приспособленные помещения.

1.16. Местонахождение (юридический и фактический адрес) Гимназии: Ростовская обл. , Зерноградский район, 2/11,

, , электронный адрес Zern School 1@ *****.

2. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ.

2.1. Гимназия призвана осуществлять основные общеобразовательные процессы: воспитание, обучение, формирование сознания гражданина.

2.2. Основная цель Гимназии – создание благоприятных условий для развития творческого, интеллектуального потенциала обучащихся, усвоение общекультурных ценностей, культурно – исторического наследия русского народа, подготовка наиболее способных юношей и девушек для обучения в высших учебных заведениях и способных реализовать свой творческий потенциал в динамичных социально – экономических условиях.

2.3. Основными задачами Гимназии являются:

-реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

- формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

- достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня, создание условий для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками Гимназии;

- создание оптимальных условий для воспитания физически здоровой, духовно богатой, высоконравственной и образованной личности;

-усовершенствование воспитательной системы Гимназии на основе педагогического сотрудничества учащихся, учителей и родителей в системе ученического самоуправления;

-воспитание личности, адаптированной к жизни в обществе, готовой к сознательному выбору и усвоению профессиональных образовательных программ;

-формирование физически, нравственно, психически здоровой личности;

-всестороннее развитие обучающихся, их познавательных интересов, творческих способностей, общеучебных умений, навыков самообразования средствами дальнейшей гуманитаризации образования;

-усовершенствование сети дополнительного образования, разнообразия факультативных занятий, курсов по выбору, кружков, клубов, расширение связей с внешкольными организациями.

2.4. Предметом деятельности Гимназии является:

- осуществление гражданско-правового, идейно-патриотического воспитания обучающихся;

-развитие у обучающихся осознание роли знаний как средства расширения возможности выбора видов деятельности, воспитания ответственности за получение этих знаний;

-реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

- разработка, апробация и внедрение новых образовательных программ;

-создание условий для совершенствования педагогического мастерства учителей. их исследовательской деятельности и возможности реализации авторских методик;

-консультации родителей (законных представителей) по вопросам педагогики и психологии;

-реализация дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг, в том числе платных (на договорной основе), не включенных в перечень основных общеобразовательных программ. А именно:

-организация изучения специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;

-проведение репетиторства с обучающимися Гимназии и других общеобразовательных учреждений;

-организация курсов по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения;

-изучению иностранных языков;

- создание кружков;

-создание групп, работающих по программам дополнительного образования детей;

-создание группы по адаптации детей к условиям гимназической жизни;

-создание спортивных и физкультурных секций.

2.5. Гимназия по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями может проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительных (в том числе платных образовательных услуг) при наличии соответствующей лицензии (разрешения) на указанный вид деятельности.

Начальная профессиональная подготовка проводится только с согласия обучающихся и родителей (законных представителей).

2.6. Для реализации основных задач Гимназия имеет право:

- самостоятельно с учетом требований государственных образовательных стандартов разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы;

-самостоятельно осуществлять образовательный процесс в соответствии с настоящим уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

-самостоятельно разрабатывать и утверждать учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;

-выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники, в соответствии с реализацией образовательных программ;

-самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

-реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе за плату, за пределами основных общеобразовательных программ, определяющих статус Гимназии;

-при наличии соответствующей лицензии предоставлять дополнительные образовательные услуги на добровольной и договорной основе;

-привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых средств за счет предоставления лицензированных платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц;

-арендовать и сдавать в аренду в установленном порядке здания, сооружения, оборудования, транспортные средства и иное имущество;

-вступать в педагогические, научные и иные Российские и международные объединения;

-принимать участие в работе конгрессов, конференций, обмениваться делегациями.

2.7. Гимназия несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:

-невыполнение функций, отнесенных к компетенции Гимназии;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

- качество образования своих выпускников;

-жизнь и здоровье обучающихся и работников Гимназии во время образовательного процесса;

-нарушение прав и свобод обучающихся и работников Гимназии;

-качество преподавания дополнительных образовательных услуг.

3.ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ГИМНАЗИИ.

3.1. Организация образовательного процесса осуществляется Гимназией самостоятельно в соответствии с принципами государственной политики в области образования.

3.2. Организация обучения и воспитания в Гимназии строится в соответствии с учебным планом, разрабатываемым самостоятельно Гимназией, и регламентируется расписанием занятий.

3.3. Обучение и воспитание в Гимназии ведутся на русском языке.

В Гимназии преподаются: в качестве языка государственного – русский язык, в качестве иностранного - английский, немецкий (как второй иностранный), французский (как второй иностранный).

3.4. В первый класс принимаются дети, которым исполняется шесть лет шесть месяцев до 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.

По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель Гимназии вправе разрешить прием детей в образовательные учреждения для обучения в более раннем возрасте.

Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей);

- свидетельство о рождении ребенка (ксерокопия);

- медицинская карта ребенка.

Детям, достигшим необходимого возраста, но не проживающим на территории Гимназии, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Гимназии.

3.5. Гимназия с родителями (законными представителями) заключают двухсторонний Договор о предоставлении общего образования, способствующий стабильному функционированию федеральных государственных стандартов.

Ответственность Гимназии заключается, на основании Договора, в создании необходимых условий для успешной образовательной деятельности.

3.6. При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Гимназию могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) образования:

- в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня;

- ранее получавшие общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования.

При приеме в Гимназию в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Гимназии не является обязательным. В этом случае, помимо документов, предусмотренных пунктом 3.4.настоящего Устава, представляется также документ имеющего государственную аккредитацию общеобразовательного учреждения об уровне образования или уровне освоения обучающимся соответствующей общеобразовательной программы.

3.7. Прием обучающихся во 2 – 9, 11 классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

- заявление на имя директора Гимназии;

- дневник с годовыми оценками, заверенный печатью образовательного учреждения;

- выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью образовательного учреждения (при переходе в течение учебного года);

- личное дело ученика;

- медицинская карта ученика;

- документ, удостоверяющий личность одного из родителей (законного представителя), с указанием его места жительства.

3.8.Для поступления в 10 класс, обучающихся в данной Гимназии, необходимы следующие документы:

-заявление на имя руководителя Гимназии;

-аттестат об основном общем образовании (ксерокопия).

3.9. Для обучающихся, пришедших из других школ, добавляются:

- личное дело ученика;

- медицинская карта;

- документ, удостоверяющий личность одного из родителей (законного представителя), с указанием его места жительства.

3.10. Прием в Гимназию оформляется приказом по Гимназии.

3.11. Гимназия, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного среднего образования, и в соответствии с перечнем образовательных программ, согласно лицензии на образовательную деятельность, осуществляет образовательный процесс по трём ступеням образования:

- I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года);

- II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет);

- III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения - 2 года).

3.12. I ступень – начальное общее образование – обеспечивает развитие обучающихся, овладение чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

3.13. II ступень-основное общее образование - обеспечивает освоение общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

3.14. III ступень - среднее (полное) общее образование - является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивает освоение обучающимся общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

На третьей ступени гимназисты осваивают:

- углубленное содержание образовательного стандарта и гимназического компонента;

- дополнительное содержание образования в соответствии с индивидуальными планами профильных классов, в которых обучение реализуется по социально-гуманитарному, информационно-технологическому, социально – экономическому профилям.

3.15. Содержание общего образования определяется программами, которые Гимназия разрабатывает и реализует самостоятельно на основе государственных стандартов.

Количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин, не может быть меньше количества часов, определенных на изучение этих дисциплин государственным примерным учебным планом.

3.16. Гимназический компонент включает в себя:

- изучение второго иностранного языка (французского или немецкого) по выбору обучающегося и родителей (законных представителей);

- изучение риторики, русской словесности, права.

3.17.Индивидуальный гимназический компонент включает в себя содержание образования, соответствующее склонностям и интересам гимназистов.

Одним из основных видов образовательной деятельности гимназистов является самостоятельное выполнение творческих работ при участии преподавателя как руководителя - консультанта.

Одаренные гимназисты могут заниматься по индивидуальному учебному плану, утвержденному Педагогическим советом.

3.18. Организация образовательного процесса в Гимназии регламентируется учебным планом, расписанием занятий и годовым календарным учебным графиком, утвержденные Педагогическим советом Гимназии.

Гимназия работает по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днём в одну смену.

Продолжительность урока в 1 классе составляет 35 минут, 2 – 4 классах — 35-45 минут, в последующих классах — 45 минут.

Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, после 2 и 3 уроков - не менее 20 минут ( для питания обучающихся).

В учебном плане Гимназии количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть меньше количества часов, определенных государственным базисным учебным планом.

3.19. В Гимназии учебный год как правило начинается с 1 сентября.

Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель, без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе — 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель.

Для обучающихся первых классов устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Гимназией по согласованию с Администрацией отдела образования.

3.20. Количество классов в Гимназии определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

Наполняемость классов и групп продленного дня в Гимназии устанавливается в количестве 25 обучающихся.

При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.

Гимназия вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей).

При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступени общего образования, физической культуре, информатике, физике и химии (во время практических занятий) на третьей ступени общего образования, допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет 25 человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.

3.21. Текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется учителями по пятибалльной системе.

Оценки за письменные (контрольные и практические), устные ответы обучающихся, выставляются учителем в классный журнал и дневник.

Промежуточные итоговые оценки выставляются во 2-9 классах - за четверть, в классах – за полугодие.

В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

В 1 классе балльное оценивание знаний обучающихся не проводится. По итогам обучения осуществляется качественная оценка знаний первоклассников.

В случае несогласия обучающегося и его родителей (законных представителей) с годовой оценкой, ему предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Управляющим советом Гимназии.

Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов по отдельным предметам может проводиться в конце учебного года, начиная с 5 класса. Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается не позднее 30 октября Педагогическим советом Гимназии, который определяет формы, порядок и сроки проведения аттестации. Решение Педагогического совета по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора Гимназии.

3.22. В предпрофильных (8-9) и профильных (10-11) классах проводится полугодовая промежуточная аттестация учащихся. Сроки проведения, порядок и форма аттестации утверждаются решением Педагогического совета Гимназии и доводятся до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей).

3.23. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников Гимназии осуществляется в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI, (XII) классов общеобразовательных учреждений РФ, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовом регулировании в сфере образования, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоившие образовательные программы среднего (полного) общего образования.

Единый государственный экзамен ( далее ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.

Единый государственный экзамен проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.

Результаты ЕГЭ признаются образовательными учреждениями, в которых реализуются образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации.

Выпускникам, сдавшим ЕГЭ, выдается свидетельство о результатах ЕГЭ. Срок действия свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.

Выпускникам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего образования в предыдущие годы, в том числе выпускникам, у которых срок действия свидетельства о результатах ЕГЭ не истек, предоставляется право сдавать ЕГЭ в последующие годы в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах ЕГЭ определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Научно-методическое обеспечение итоговых аттестаций и контроль качества подготовки выпускников обеспечиваются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования, в соответствии федеральными государственными образовательными стандартами.

Для организации и проведения ЕГЭ и учета его результата формируется федеральные базы данных и база данных субъектов Российской Федерации, в которые вводятся данные об участниках ЕГЭ, выпускниках Гимназии, и о результатах ЕГЭ.

Формирование, ведение указанных баз данных и обеспечении их взаимодействия, доступ к содержащейся в них информации осуществляются в порядке, определяемым уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.

Участник ЕГЭ имеет право на беспрепятственный доступ к информации о себе, содержащейся в указанных базах данных.

Выпускникам Гимназии, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Гимназии.

3.24.Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающимся, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Гимназия выдает справки установленного образца.

3.25. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс по решению педагогического совета Гимназии. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам четвертные и годовые "5", награждаются Похвальным листом "За отличные успехи в учении".

3.26. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей), оставляются на повторное обучение решением педагогического совета, или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

Обучающиеся на указанных ступенях образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, решением Педагогического совета Гимназии переводятся в следующий класс условно.

Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

Перевод обучающегося в следующий класс в любом из указанных случаев осуществляется по решению Педагогического совета Гимназии.

3.27. Выпускники 9, 11 классов, имеющие годовую неудовлетворительную оценку по двум и более предметам, не допускаются к сдаче экзаменов, им выдается справка установленного образца.

3.28. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения (вечерняя школа, профессиональный лицей).

3.29. По решению педагогического совета Гимназии за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Гимназии допускается исключение из Гимназии обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Гимназии применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Гимназии оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Гимназии, а также нормальное функционирование Гимназии.

Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Администрация Гимназии незамедлительно информирует родителей (законных представителей) и администрацию отдела образования об исключении обучающегося.

Лицам, отчисленным из Гимназии, в трёхдневный срок после принятия решения об отчислении выдаются документы, включая выписку из приказа по Гимназии об отчислении и справку установленного образца о незавершённом обучении на данном уровне образования.

Меры по трудоустройству или продолжению обучения исключенного из Гимназии принимаются комиссией по делам несовершеннолетнего и защите их прав совместно с администрацией отдела образования и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего.

3.30. Гимназия обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья обучающегося, для чего выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий.

Родители (законные представители) обязаны создавать условия для проведения занятий на дому.

3.31. Дисциплина в Гимназии поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов.

Применение методов физического и психического воздействия на учащихся не допускается.

4. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГИМНАЗИИ.

4.1. Учредитель закрепляет за Гимназией имущество, принадлежащее ему на праве собственности.

Объекты собственности, закрепленные Учредителем за Гимназией, находятся в ее оперативном управлении с момента передачи имущества.

Земельные участки предоставляются Гимназии в постоянное (бессрочное) пользование Комитетом по управлению имуществом администрации Зерноградского района.

Гимназия владеет и пользуется на праве оперативного управления имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с уставными целями деятельности, назначением имущества и договором между Гимназией и комитетом по управлению имущества Администрацией Зерноградского района.

4.2. Гимназия с согласия Учредителя вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества, сдавать в аренду закрепленное за ней имущество в соответствии с действующим законодательством.

4.3. Гимназия имеет право распоряжаться соответствующим имуществом самостоятельно на основании договора между Гимназией и ЦРБ. Гимназия имеет право предоставлять ЦРБ в пользование движимое и недвижимое имущество для медицинского обслуживания обучающихся и работников Гимназии и прохождения ими медицинского обследования.

Между Гимназией и ЦРБ указанные отношения могут осуществляться на безвозмездной основе.

4.4. Деятельность Гимназии финансируется в соответствии с законодательством на основе нормативов.

Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Гимназии являются бюджетные и внебюджетные средства:

- имущество, переданное Гимназии Учредителем или уполномоченным им органом;

- средства Учредителя;

- средства, полученные от родителей (законных представителей), за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг;

- добровольные пожертвования физических и юридических лиц;

- доход, полученный от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, в соответствии с законодательством;

- другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Привлечение Гимназией дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и абсолютных размеров ее финансирования из бюджета Учредителя.

4.5. Гимназия самостоятельна в осуществлении финансово-хозяйственной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении и настоящим Уставом.

Гимназия в порядке, определенном федеральным законодательством о труде, отраслевыми нормативными правовыми актами, региональной и муниципальной системами оплаты труда работников бюджетной сферы, устанавливает заработную плату работников Гимназии, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования, а также структуру управления деятельностью Гимназии, штатное расписание, распределение должностных обязанностей.

4.6. Гимназия вправе предоставлять платные образовательные услуги постольку, поскольку это служит достижению целей, стоящих перед ней как общеобразовательным учреждением, и предусмотрено настоящим Уставом и положением.

4.7. Доходная (в том числе предпринимательская) деятельность Гимназии может быть прекращена (приостановлена) в случаях и порядке, предусмотренных законом.

4.8. Гимназии принадлежит право распоряжения денежными средствами и имуществом, переданными ей физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, а также доходами от собственной деятельности Гимназии и приобретенным на эти доходы имуществом.

4.9. В пределах имеющихся в ее распоряжении финансовых средств Гимназия осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями.

4.10. Гимназия вправе осуществлять прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями и организациями, а также вести внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

5. УПРАВЛЕНИЕ ГИМНАЗИЕЙ.

5.1.Управление Гимназией осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, исходя из приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности, демократичности, открытости, и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления являются Управляющий совет Гимназии, Педагогический совет, Попечительский совет, орган самоуправления обучающихся.

5.2.Непосредственное управление Гимназией осуществляет директор Гимназии, назначаемый Учредителем и прошедший соответствующую аттестацию.

5.3.Директор Гимназии по своей деятельности подотчетен Учредителю и отделу образования Зерноградского района.

5.4.Для управления Гимназией директор формирует коллегиальный орган – Административный Совет Гимназии (Администрация), которую он возглавляет.

Директор руководит всей деятельностью и организует работу Гимназии.

Директор Гимназии несет полную ответственность за результаты работы в соответствии со ст.32 п.3 Закона РФ «Об образовании» и должностной инструкцией.

5.5. К компетенции директора относится:

- представление Гимназии во всех инстанциях, заключение договоров, открытие расчетных и других счетов в банках;

- распоряжение имуществом и материальными средствами Гимназии в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;

- организация и совершенствование образовательного процесса;

-осуществление приема на работу, увольнения и перевода сотрудников с одной должности на другую в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации;

- предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании средств;

- назначение председателей методических комиссий по предметам, секретаря педагогического совета;

- утверждение расписания занятий, образовательных программ и учебных планов, рабочих программ учебных курсов и дисциплин, годовых календарных учебных графиков (по согласованию с органами местного самоуправления);

- установление штатного расписания, распределение должностных обязанностей и учебной нагрузки;

-установление ставок заработной платы и должностных окладов в пределах финансовых средств Гимназии и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами и на основе решения аттестационной комиссии, надбавок, доплат в пределах имеющихся средств;

- установление надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размера премирования работников;

- осуществление текущего контроля за деятельностью педагогов, в том числе путем посещения уроков, воспитательных мероприятий и т. д.;

- контроль за своевременностью предоставления отдельным категориям обучающихся, воспитанников дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных федеральным, региональным законодательством и актами органов местного самоуправления;

- создание в Гимназии условий для работы подразделений предприятий общественного питания, медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся воспитанников и работников Гимназии;

- содействие деятельности учительских (педагогических) организаций и методических объединений;

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемых в пределах финансовых средств Гимназии;

- привлечение для осуществления уставной деятельности дополнительных источников финансирования и материальных средств, включая использование банковского кредита;

- издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками и учащимися Гимназии;

- принятие решений по другим вопросам деятельности Гимназии, вытекающим из ее Устава и не отнесенных к компетенции Совета Гимназии и Учредителя.

5.6. Общее руководство Гимназией как общеобразовательным учреждением осуществляет Управляющий совет Гимназии, избираемый на 1 год и состоящий из представителей обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников Гимназии, общественных организаций и представителя Учредителя. Управляющий совет состоит из 11 человек. Состав Управляющего совета следующий:

-представителей педагогического коллектива -4 человека, в том числе обязательно директор Гимназии;

-представителей родительской общественности -3 человека (по 1 человеку от каждой ступени);

- представителей учащихся-2 человека (по 1 человеку от 10,11 классов);

-представителей общественных организаций -1 человек;

- представителей отдела образования администрации Зерноградского района-1 человек.

5.7. Управляющий совет заседает не реже одного раза в два месяца. Заседания считаются правомочными, если на них присутствует 2/3 численного состава Управляющего совета, решения принимаются простым большинством голосов. Внеочередные заседания Управляющего совета созываются по ходатайству не менее 3-х членов Управляющего совета в течение недели после поступления заявления, а также в случаях, не терпящих отлагательств.

5.8. Управляющий совет из числа своих членов избирает председателя, секретаря Управляющего совета. Последний ведет протоколы и всю документацию и сдает ее на хранение по завершению деятельности Управляющего совета. Председатель руководит работой Управляющего совета, проводит его заседания и подписывает решения.

Директор Гимназии, являясь членом Управляющего совета Гимназии по должности, не может быть избран председателем Управляющего совета Гимназии.

Представители, избранные в Управляющий совет Гимназии, выполняют свои обязанности на общественных началах. Процедура голосования определяется Управляющим советом Гимназии.

К компетенции Управляющего совета Гимназии относятся:

- разработка Устава Гимназии, изменений и дополнений к нему;

- созыв Общего собрания коллектива Гимназии для принятия Устава Гимназии, изменений и дополнений к нему;

- утверждение плана развития Гимназии, поддержка общественной инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания учащихся;

- принятие решения об исключении обучающегося из Гимназии;

- образование экзаменационной комиссии в случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой;

- заслушивание отчетов директора Гимназии и его заместителей о состоянии учебно-воспитательного процесса и административно-хозяйственной деятельности Гимназии;

- контролирование соблюдения принципов гласности в жизни Гимназии;

- контролирование рационального расходования бюджетных и собственных средств Гимназии;

- представление в государственных и общественных органах наряду с родителями (лицами, их заменяющими) интересов учащихся, и обеспечения социальной защиты несовершеннолетних;

- участие в распределении стимулирующей части фонда оплаты труда путем принятия локальных актов.

5.9. Попечительский совет является одной из форм самоуправления, существующей в Гимназии.

Члены попечительского совета работают на безвозмездной основе.

Попечительский совет избирается на общем собрании Гимназии сроком на один учебный год.

Членами попечительского совета могут быть избраны родители обучающихся (в том числе учителя Гимназии, если их дети обучаются в этой Гимназии), представители государственных органов, или органов местного самоуправления, а также спонсоры и меценаты, сотрудничающие с Гимназией и заинтересованные в ее развитии.

Количество членов, избираемых в Попечительский совет, определяется общим собранием родителей.

Попечительский совет представляет интересы родителей обучающихся и других физических и юридических лиц перед администрацией Гимназии.

О своей работе Попечительский совет отчитывается перед Общим собранием Гимназии не реже одного раза в год.

Полномочия Попечительского совета определены в Положении о Попечительском совете Гимназии.

Ревизионная комиссия, избранная Общим собранием Гимназии, контролирует деятельность Попечительского совета и отчитывается о проделанной работе перед Общим собранием Гимназии не реже одного раза в год.

5.10. К компетенции Учредителя относится:

-создание, реорганизация и ликвидация Гимназии как общеобразовательного учреждения.

-контроль условий аренды зданий, помещений и иных объектов собственности Гимназии;

-утверждение Устава Гимназии и изменений в Устав;

-определение структуры Гимназии и основных направлений и видов ее деятельности;

-внесение дополнительных вкладов в имущество Гимназии.

5.11. В целях рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, проблем организации учебно-воспитательного процесса, изучения и распространения передового педагогического опыта в Гимназии действует Педагогический совет.

Полномочия Педагогического советов Гимназии определены в положениях о Педагогическом совете Гимназии.

5.12. Членами педагогического совета являются все учителя и воспитатели Гимназии, включая совместителей.

Председателем Педагогического совета является директор Гимназии. Он назначает своим приказом секретаря Педагогического совета.

Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год. Ход Педагогического совета и его решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в школе постоянно.

Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Гимназии.

Решение Педагогического совета Гимназии является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Гимназии и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов.

Процедура голосования определяется Педагогическим советом Гимназии. Решения педагогического совета Гимназии реализуются приказами директора Гимназии.

Педагогический совет :

- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации

- разрабатывает образовательную программу Гимназии и Программу развития;

- принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов;

- определяет порядок проведения годовой промежуточной аттестации для учащихся 5-8, 10 классов;

- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы;

- принимает решение о переводе в следующий класс обучающегося, освоившего в полном объеме образовательные программы;

- принимает решение о награждении выпускников Гимназии золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;

- принимает решение об условном переводе обучающегося в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) об оставлении его на повторное обучение или выборе другой формы обучения по согласованию с родителями (законными представителями);

- решает вопрос об исключении учащегося, достигшего возраста 15 лет, из школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Гимназии и Правил поведения в Гимназии.

- обсуждает годовой календарный график;

- делегирует представителей педагогического коллектива в Управляющий совет Гимназии.

Решение Педагогического совета Гимназии является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Гимназии и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.

Процедура голосования определяется Педагогическим советом Гимназии.

Решения Педагогического совета реализуются приказами директора Гимназии.

5.13. Общее собрание работников Гимназии собирается по мере надобности, но не реже 2 раз в год.

Инициатором созыва Общего собрания может быть Учредитель, директор Гимназии, Управляющий совет Гимназии, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Гимназии.

Общее собрание работников Гимназии вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины работников. По вопросу объявления забастовки Общее собрание работников Гимназии считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.

Решение Общего собрания работников Гимназии считается принятым, если за него проголосовало не менее половины работников, присутствующих на собрании.

Процедура голосования по общему правилу определяется Общим собранием работников Гимназии.

Общее собрание работников Гимназии:

- принимает решения о необходимости заключения Коллективного договора;

- утверждает Коллективный договор;

- выдвигает коллективные требования работников Гимназии и избирает полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;

- определяет тайным голосованием первичную профсоюзную организацию, которой поручает формирование представительного органа на переговорах с работодателем при заключении Коллективного договора, если ни одна из первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников Гимназии;

- утверждает коллективные требования к работодателю.

5.14. Законодательным органом ученического самоуправления является Совет старшеклассников Гимназии.

Совет старшеклассников формируется в соответствии с Положением об ученическом самоуправлении.

Самоуправление – необходимый элемент содержания современного воспитания, направленный на формирование активной жизненной позиции обучающихся Гимназии, воспитание их гражданственности.

Членом ученического самоуправления может стать любой желающий из обучающихся Гимназии 5-11 классов.

6. СТРУКТУРА ГИМНАЗИИ.

6.1. Структура Гимназии утверждается директором Гимназии по согласованию с отделом образования Администрации Зерноградского района.

Директор Гимназии создает, реорганизует и упраздняет структурные подразделения Гимназии, вводит и упраздняет штатные единицы работников.

6.2. Численность работников Гимназии определяется администрацией Гимназии с учетом обеспечения нормативной загруженностью и согласно штатному расписанию.

6.3. Структурным подразделением Гимназии является научно-методический совет (далее НМС).

Основными задачами НМС являются:

- пропаганда достижений педагогической науки;

- проведение работ с молодыми специалистами;

- организация работы над единой педагогической проблемой;

- руководство работой по выявлению, изучению, обобщению и распространению ППО;

- координация работы методических объединений, проблемных и творческих групп;

- оказание помощи учителям в повышении квалификации;

- внесение предложений по организации и содержанию аттестации учителей;

-проведение анализа результатов образовательного процесса;

-проведение первоначальной экспертизы учебных и рабочих программ учителей-предметников с изменениями, соответствующими требованиям государственных образовательных стандартов;

- внесение предложений по организации и содержанию научно-исследовательских работ;

-разработка методических рекомендаций в помощь учителям.

6.4. Структурными подразделениями Гимназии являются предметные кафедры.

Предметные кафедры занимаются:

- разработкой и экспертизой концепций новых учебных курсов, которые соответствуют учебным программам, образовательным технологиям;

-обсуждением и рецензированием учебных материалов, которые подготовлены на кафедре;

- анализом хода и итогов инновационной деятельности;

- прогнозированием изменений потребностей в научно-методическом обеспечении учебной работы по своему профилю;

- проведением анализа итогов нововведений, которые непосредственно инициируются предметной кафедрой;

- организацией и проведением исследовательской работы;

- разработкой и коррекцией стратегических документов Гимназии в рамках своей компетенции;

- внесением предложений по улучшению научно-методической работы в Гимназии;

- организацией творческих конкурсов, интеллектуальных марафонов, турниров;

- организацией работы по созданию и обогащению банка данных о перспективных нововведениях и инновационных идеях в рамках своей компетенции и по своему профилю;

- установкой и развитием творческих связей и контактов с аналогичными подразделениями в других образовательных;

- разработкой методического инструментария для определения эффективности нововведения.

6.5. Предметные кафедры согласовывают свою деятельность с заместителем директора по научно-методической работе. Подчиняются Педагогическому совету Гимназии.

6.6.Предметные кафедры несут ответственность за качественную и своевременную реализацию принимаемых ею решений. Осуществляют контроль исполняемых программ и мероприятий.

6.7.Творческие объединения учителей: целевые микрогруппы и творческие лаборатории.

Деятельность членов целевых микрогрупп включает в себя разработку и апробацию авторских программ профильных предметов, спецкурсов и курсов по выбору.

Творческие лаборатории рассматривают и оценивают предложения по регулированию и внедрению новых образовательных технологий, организуют разработку программ инновационных процессов и проводят их экспертизу, вносят предложения по коррекции нововведений, анализируют состояние и результативность внедрения новых образовательных технологий, ход и результаты реализации комплексно – целевой программы Гимназии, исследований, которые проводятся в рамках внедрения в УВП и имеют значительный результат для развития Гимназии в целом, организуют консультирование педагогов по проблемам инновационной деятельности, вносят предложения по стимулированию и оценке инновационной деятельности педагогов.

6.8. Совет профилактики Гимназии.

Основные задачи Совета профилактики:

- организация работы по профилактике и предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних;

- оказание помощи классному руководителю, учителям-предметникам и родителям в работе с «трудными детьми», детьми, относящимися к так называемой «группе риска», учащимися, не однократно нарушающими правила поведения обучающихся и Устав Гимназии.

Совет профилактики по всем вопросам, отнесенным к его компетенции, взаимодействует с Педагогическим советом Гимназии, Общешкольным родительским комитетом, комиссией по делам несовершеннолетних.

Совет профилактики принимает постановления, которые обязательны для исполнения всеми участниками образовательного процесса; учителями, обучающимися и их родителями ( законными представителями).

6.9. Класс - структурная единица Гимназии.

Основные вопросы жизни класса рассматриваются на собрании классного коллектива.

Руководство классом осуществляет классный руководитель, назначаемый приказом директора Гимназии.

Из числа обучающихся класса на классном собрании избирается староста класса сроком на один год.

6.10. Классные и Общешкольный родительские комитеты - общественные организации Гимназии.

Содействуют объединению усилий семьи и Гимназии в деле обучения и воспитания детей.

Имеют право обсуждения вопросов гимназической жизни и принятия решений в форме предложений.

Родительские комитеты в классах избираются на общеклассных родительских собраниях в количестве, соответствующем решению собрания.

На общеклассном собрании избирается председатель родительского комитета класса.

Председатель родительского комитета класса является членом Общешкольного родительского комитета.

Общешкольный родительский комитет Гимназии действует на основании Положения о нем и созывается не реже одного раза в четверть. Призван содействовать администрации Гимназии в организации образовательного процесса, социальной защите обучающихся, обеспечении единства педагогических требований к обучающимся.

Из членов родительского комитета избирается председатель Общешкольного родительского комитета.

Председатель Общешкольного родительского комитета является членом Управляющего совета Гимназии.

Решения Общешкольного родительского комитета принимаются простым большинством голосов при наличии на заседании 2/3 списочного состава его членов

Решения родительского комитета носят рекомендательный характер с обязательным рассмотрением администрацией Гимназии и последующим сообщением о результатах рассмотрения родительской общественности.

6.11. Профсоюзная организация сотрудников Гимназии действует в соответствии со своим уставом.

6.12. В Гимназии могут создаваться детские организации, органы ученического самоуправления и др., действующие на основании положений о них и не вступающие в своей деятельности в противоречия с настоящим Уставом.

7. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

7.1. К участникам образовательного процесса относятся педагогические работники Гимназии, обучающиеся, родители (законные представители).

7.2. Все участники образовательного процесса пользуются равными правами в пределах действующего законодательства и настоящего Устава.

7.3. Дисциплина в Гимназии поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов.

Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

7.4. Родителям (законным представителям) обучающихся обеспечивается возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.

7.5. Гимназия осуществляет индивидуальный учет результатов освоения образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и электронных носителях в порядке, утвержденным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

7.6. Обучающиеся Гимназии составляют приоритетную часть гимназического коллектива и имеют право на:

- получение бесплатного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- обучение по индивидуальным учебным планам в рамках государственного образовательного стандарта;

- знакомство с настоящим Уставом Гимназии и другими локальными актами, регламентирующими деятельность Гимназии;

- выбор образовательного учреждения, форм получения образования, перевод в другой класс или другое образовательное учреждение;

-бесплатное пользование библиотечным фондом Гимназии, бесплатное пользование информационными ресурсами Гимназии;

- получение дополнительных, в том числе платных, образовательных услуг;

- участие в управлении Гимназией;

- право избирать и быть избранным в Управляющий совет Гимназии;

- уважение человеческого достоинства, свободу совести, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- добровольное вступление в любые общественные организации, не противоречащее гражданскому и правовому законодательству;

- защиту от применения методов физического и психического насилия;

- своевременное (не менее 5 дней) уведомление о сроках и объеме письменных контрольных работ, зачетов, смотров знаний;

- выполнение не более одной контрольной работы в день и двух - в неделю;

- сдачу экзамена в случае несогласия с годовой оценкой по соответствующему предмету комиссии, создаваемой в Гимназии;

- условия обучения, гарантирующие охрану и сохранение жизни и здоровья.

7.7. Обучающийся Гимназии обязан:

- достойно, культурно вести себя в Гимназии и за ее пределами;

- заботиться о чести и поддержании традиций Гимназии, ее авторитета;

- проявлять уважение к учителям, обучающимся и сотрудникам Гимназии;

- подчиняться указаниям и распоряжениям директора Гимназии, администрации, учителей, Педагогического совета, а также постановлениям классного и гимназического самоуправления;

- решать споры только на принципах, определенных Уставом Гимназии;

- заботиться о здоровье и безопасности собственной жизни и жизни своих сверстников: обучающийся не курит, не употребляет алкогольных напитков, наркотиков и других психотропных средств;

- быть всегда чистым и опрятным, одет в форме установленного образца;

- заботиться об эстетическом виде Гимназии, поддерживать в чистоте и порядке ее территорию;

- нести ответственность за порчу учебного оборудования, инвентаря и другого имущества Гимназии.

7.8. Обучающемуся Гимназии запрещается:

- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

- использовать любые взрывоопасные и пожароопасные вещества;

-пропускать уроки без уважительных причин;

-опаздывать на занятия;

-нарушать дисциплину и правила техники безопасности;

-производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

-допускать воровство, рукоприкладство, угрозы, запугивания, шантаж, вымогательства, моральные издевательства, дискриминацию по национальным и социальным признакам, использовать в разговорной речи нецензурную брань.

В случае нарушения норм и правил коллективной жизни, порчи имущества и оборудования Гимназии к обучающимся могут быть применены меры воздействия, предусмотренные Уставом Гимназии, вплоть до исключения из Гимназии.

7.9. Родители (законные представители) обучающихся гимназии имеют право:

-выбирать формы получения образования и любое другое образовательное учреждение;

-знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости ребенка;

-ставить вопрос о не согласии с годовой оценкой по предмету и проведения экзамена независимой комиссией;

-избирать и быть избранным в Управляющий совет Гимназии и Попечительский совет;

-вносить предложения на рассмотрение Управляющего совета Гимназии и Попечительского совета;

-посещать отдельные уроки и мероприятия по согласованию с учителями и администрацией;

-принимать участие в оценке деятельности педагогического коллектива;

-обращаться с предложениями по улучшению педагогического процесса в школе;

-защищать законные права и интересы своего ребенка и честь семьи (для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Гимназии, который обязан в установленный законом срок (не позднее, чем месяц) дать письменный ответ;

-обращаться к психологу, администрации или в конфликтную комиссию по спорным вопросам и проблемным ситуациям;

-ходатайствовать о поощрении отдельных педагогов и учащихся;

-знакомиться с Уставом Гимназии и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;

-посещать Гимназию и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;

-в добровольном порядке вносить пожертвования для развития Гимназии;

-по решению Управляющего совета Гимназии вносить целевые взносы для развития Гимназии.

7.10. Родители (законные представители) обучающихся Гимназии обязаны:

-соблюдать настоящий Устав;

-создавать дома необходимые условия для жизни, развития, отдыха ребенка и выполнения им учебных заданий, разумно организовывать режим и свободное время ребенка, обеспечивать необходимыми принадлежностями для занятий;

-обеспечивать соответствие формы одежды обучающихся требованиям Гимназии;

-регулярно контролировать учебу и поведение ребенка;

-регулярно поддерживать связь с педагогами Гимназии;

-посещать родительские собрания;

- являться в Гимназию по требованию педагога или администрации;

-оказывать ребенку помощь в осуществлении им своих прав и обязанностей в Гимназии;

-уважать права, честь и достоинство ребенка;

- поддерживать у ребенка авторитет и уважение к педагогам;

- показывать ребенку положительный пример выполнения гражданских, трудовых и семейных обязанностей;

- прививать ребенку здоровый образ жизни;

-нести материальную ответственность за порчу имущества Гимназии в установленном законом порядке;

-принимать меры по ликвидации ребенком академической задолженности в течение учебного года в случае его условного перевода в следующий класс;

-уважать права, честь и достоинство учителя.

7.11. Педагогические работники Гимназии имеют право на:

- участие в управлении Гимназией в порядке, определяемом настоящим Уставом;

- защиту профессиональной чести и достоинства;

- свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся в соответствии с реализуемой образовательной программой;

- аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию;

- социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ, а также дополнительные льготы, установленные в регионе педагогическим работникам общеобразовательного учреждения;

- сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю;

- получение пенсии по выслуге лет, на длительный, сроком до одного года, отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;

- проведение дисциплинарного расследования нарушения норм профессионального поведения, Устава Гимназии, Правил внутреннего трудового распорядка.

7.12. Педагогические работники обязаны:

-соблюдать Устав Гимназии, Правила внутреннего трудового распорядка, трудовой Договор (контракт) и должностную инструкцию;

- поддерживать дисциплину в Гимназии на основе уважения человеческого достоинства обучающихся;

- принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей или других лиц;

- проходить периодически медицинское обследование;

- соответствовать требованиям квалификационных инструкций и характеристик.

7.13. В Гимназию на педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденной документами об образовании.

К педагогической деятельности в Гимназии не допускаются лица, которым запрещена педагогическая деятельность приговором суда или по медицинским показаниям.

При приеме на работу администрация Гимназии знакомит учителя (воспитателя) под расписку со следующими документами:

- коллективным трудовым Договором;

- Уставом Гимназии;

- «Правилами внутреннего трудового распорядка»;

- должностными инструкциями;

- приказом «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности»;

- другими локальными актами Гимназии при необходимости.

7.14. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Гимназии норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме.

Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Гимназии, за исключением случаев, предусмотренных законом.

7.15. Отношения работника Гимназии и администрации регулируются контрактом, заключенным на определенный или неопределенный срок, и должностными обязанностями по новым условиям оплаты труда.

Заработная плата и должностной оклад работнику Гимназии выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом).

Выполнение работником Гимназии других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ.

7.16. На педагогического работника Гимназии с его согласия приказом по Гимназии могут возлагаться функции классного руководителя.

Организация и координация воспитательной работы с обучающимися в классе осуществляется в соответствии с должностной инструкцией классного руководителя.

7.17. Права и обязанности работников Гимназии, вопросы предоставления им социальных гарантий и льгот, а также трудовые отношения в Гимназии помимо предусмотренных настоящим Уставом регулируются нормами Закона Российской Федерации "Об образовании" и законодательством о труде.

8. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГИМНАЗИИ.

8.1. Для обеспечения уставной деятельности Гимназия издает локальные правовые акты.

Перечень документов:

1.  Правила приема.

2.  Функциональные обязанности сотрудников.

3.  Должностные инструкции сотрудников.

4.  Положение об Управляющем совете.

5.  Положение о внутришкольном контроле.

6.  Положение о Педагогическом совете Гимназии.

7.  Положение о методическом объединении учителей-предметников.

8.  Положение об Общешкольном родительском комитете Гимназии.

9.  Положение индивидуального обучения больных детей.

10.  Положение о предпрофильной подготовке.

11.  Положение о системе профильных и элективных курсов в 10-11-х классах.

12.  Положение о профильных классах с углубленным изучением права и информатики.

13.  Положение о классах углубленного изучения предметов.

14.  Положение о текущей и промежуточной аттестации.

15.  Положение о проведении зачетной недели и экзаменационной сессии в профильных классах.

16.  Положение о конфликтной комиссии.

17.  Положение о предметных олимпиадах.

18.  Положение об организации и проведении факультативных занятий.

19.  Положение о проведении дней науки.

20.  Положение о научно-практической конференции учащихся.

21.  Положение о совете научного общества учащихся.

22.  Положение о конкурсе «Ученик-года».

23.  Положение о группе продленного дня.

24.  Положение об организации опытно-экспериментальной деятельности, получившей статус экспериментальной площадки.

25.  Положение об учителе-экспериментаторе.

26.  Коллективный Договор.

27.  Положение о внутреннем трудовом распорядке.

28.  Инструкция по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих мест и учебных кабинетов.

29.  Положение по охране труда и технике безопасности, пожарной безопасности.

30.  Положение об оплате труда работников.

31.  Положение о порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников..

32.  Положение о поощрениях и взысканиях.

33.  Декларация прав обучающихся.

34.  Положение о научно-методическом совете.

35.  Положение о научно-исследовательской, опытно-экспериментальной деятельности педагогических работников.

36.  Положение о библиотеке.

37.  Положение о классном руководстве и доплате за осуществление дополнительной работы, не входящей в круг должностных обязанностей.

38.  Положение о методическом объединении классных руководителей.

39.  Положение об административно-общественном контроле.

40.  Положение о школьной форме.

41.  Положение о портфолио учащихся.

42.  Положение о службе охраны труда.

43.  Положение о комиссии по охране труда.

44.  Положение о Совете профилактики.

45.  Положение о социально-педагогическом мониторинге.

46.  Положение об ученическом самоуправлении.

47.  Положение о Попечительском совете.

8.2. Локальные правовые акты Гимназии не могут противоречить настоящему Уставу.

8.3.В случаях, предусмотренных законодательством, локальные акты Гимназии, регламентирующие образовательную деятельность, подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу.

9. УЧЕТ И ОТЧЕТНОСТЬ.

9.1. Гимназия ведет бухгалтерский учет и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Бухгалтерский учет ведется Гимназией самостоятельно или осуществляется централизованной бухгалтерией по договору с Гимназией.

9.2. Гимназия предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, а также иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств предоставляется Учредителю и Совету Гимназии в порядке и сроки, установленные Учредителем и настоящим Уставом.

9.3. Гимназия в установленном порядке ведет делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности, в том числе финансово-хозяйственные и по личному составу обучающихся и работников.

Документы по личному составу учащихся:

- алфавитная книга записи учащихся;

- личные дела учащихся;

- классные журналы;

- журналы факультативных занятий;

- журналы групп продленного дня;

- книга учета бланков и выдачи аттестатов о среднем (полном) образовании;

- книга учета бланков и выдачи аттестатов об основном общем образовании;

- книга учета золотых и серебряных медалей “За особые успехи в учении” ;

- книга учета похвальных грамот “За особые успехи в изучении отдельных предметов”;

- книга приказов по личному составу учащихся.

Документы по руководству деятельностью педагогического коллектива:

- книга протоколов заседаний педагогического совета;

- книга приказов по вопросам учебно-воспитательного процесса;

- книга учета личного состава педагогических работников;

- книга учета пропущенных и замещенных уроков;

- документы о выпускных экзаменах (протоколы экзаменов, тексты письменных экзаменационных работ учащихся);

- расписание учебных занятий и внеклассной работы с учащимися.

Делопроизводство учебного заведения:

- журнал регистрации входящих документов;

- журнал регистрации исходящих документов;

- номенклатура дел Гимназии (вводится с 1 сентября каждого года).

Финансовые документы:

- смета расходов учебного заведения;

- тарификационный список учителей;

- штатное расписание;

- материал по использованию фонда всеобуча, бесплатного питания учащихся;

- акты списания материальных ценностей.

Документы учебно-методической базы учебного заведения:

- правоустанавливающие документы;

- технический паспорт учебного заведения;

- инвентарная книга библиотечного фонда.

Статистическая отчетность:

-отчет общеобразовательного учебного заведения на начало учебного года (ОШ-1);

-отчет Гимназии (3-ФК) о физической культуре;

-отчет дневной общеобразовательной школы о начальном профессиональном и профильном обучении учащихся 8-11 классов (ОШ-9);

-информация к отчету РИК-33 о выполнении Закона Российской Федерации “Об образовании” муниципальными образовательными учреждениями.

10. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

10.1. Лица, принимаемые на работу в Гимназию, родители (законные представители) обучающихся, обучающиеся II и III ступени должны быть ознакомлены с настоящим Уставом.

10.2. Изменения и дополнения настоящего Устава разрабатываются Управляющим советом Гимназии, принимаются Общим собранием коллектива Гимназии, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.

10.3. Реорганизация школы (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование) производится по решению Главы администрации Зерноградского района в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

10.4. Реорганизация Гимназии влечет за собой переход всех прав и обязанностей, принадлежащих Гимназии, к его правопреемнику.

10.5. Гимназия считается реорганизованной, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.

При реорганизации Гимназии в форме присоединения к ней другого юридического лица Гимназии считается реорганизованной с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного юридического лица.

10.6. Ликвидация Гимназии производится по решению Главы администрации Зерноградского района

10.7. Гимназия считается ликвидированной после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.

10.8. В случае реорганизации Гимназии все ее документы передаются правопреемнику. В случае ликвидации Гимназии ее документация сдается в архив.