Контент-платформа Pandia:     2 872 000 материалов , 128 197 пользователей.     Регистрация


Механизмы рекламной пропаганды

 просмотров

МЕХАНИЗМЫ РЕКЛАМНОЙ ПРОПАГАНДЫ

, профессор

(Ставропольский государственный университет)

Установлено, что слово «реклама» (англ. advertisement) этимологически происходит к латинскому Ad verte«привлечь внимание». С течением времени в семантическом объёме слова «реклама» акцент на аспекте внимания несколько стёрся; более того, в современной медийной рекламе все в большей степени актуализируются некоторые «агрессивные» признаки такой древнейшей формы распространения информации, как пропаганда. Рекламу и пропаганду как виды деятельности и формы социально ориентированного общения объединяет то, что и в той, и в другой области разрабатываются вопросы воздействия на сознание, на формирование установок и в итоге на поведение индивида. Отсюда вытекает возможность использования единых концепций и методов. Анализ механизмов манипуляции, объектов, принципов воздействия и формирования стратегий рекламы и пропаганды даёт нам все основания полагать, что в рекламе и пропаганде как видах деятельности заложен общий механизм воздействия на аудиторию посредством продуцирования определенной картины мира. Это и есть сверхзадача этих двух способов распространения информации. По мысли О. А. Феофанова, внедряя в сознание людей определенные ценности, реклама пропагандирует соответствующий образ жизни, а не просто информирует о его достоинствах и преимуществах. Как отмечал ученый, не надо бояться слова «пропаганда», ведь реклама — это специфическая форма пропаганды. Не случайно на многих языках она и называется «пропагандой», или «коммерческой пропагандой» [15]. По сути, пропаганду можно рассматривать как универсальный метод рекламы, а картиноформирующий потенциал рекламы – как механизм рекламной пропаганды. И в этом смысле по отношению к современной медийной рекламе справедливой будет её интерпретация как коммерческой медийной пропаганды.

Органичное взаимопроникновение таких феноменов, как реклама и пропаганда проявляется прежде всего в целеполагании – воздействовать на поведение людей: главная цель и рекламы, и пропаганды заключается в изменении картины мира и событий у реципиентов информации, позволяющем целенаправленно регулировать поведение людей. «Рекламная деятельность не есть деятельность нейтральная, не имеющая места, происхождения и цели, – пишет французский ученый Ж. Биа. – Эта деятельность детерминируется социально, <…> она воспроизводит и реанимирует идеологию» (выделено нами. – Е. Е.) [цит. по: 12, с. 253]. По выражению Г. Лассуэлла, «пропаганда – это управление коллективными аттитюдами путем манипулирования значимыми символами. Понятие аттитюда используется здесь для обозначения тенденции действовать в соответствии с определенными оценочными комплексами» [цит. по: 12, с. 254]. Это определение смысла и целей пропаганды, данное много лет назад Г. Лассуэллом, повторяется в различных вариациях и сегодня, сохраняя главное: цель пропаганды – воздействие на поведение; центральный психологический механизм, через который должно осуществляться это воздействие, – аттитюд, или социальная установка. Считается, что пропаганда основана не только на разуме, но и на вере, поэтому она так функционально «удобна» как метод преподнесения информации в рекламе. По мысли Б. Рассела, искусство пропаганды в том виде, как его понимают современные политики, напрямую связано с искусством рекламы [11].

Реклама, пронизывая все сферы деятельности человека, становится мощным фактором формирования системы жизненных ценностей. С одной стороны, реклама, пропагандирующая ценности общества потребления, формирует, говоря словами известного философа Герберта Маркузе, автора нашумевшей книги «Одномерный человек» (1968 год), модель одномерного мышления и поведения. С другой стороны, реклама создает потребность в лучшем уровне жизни, ставит перед человеком цели, стимулирует его усилия в интеллектуальном и духовном самосовершенствовании, в повышении производительности и конкурентоспособности. Порой кажется, что без рекламы трудно было бы разобраться, что считать жизненными ценностями. Как пишет известный американский историк Д. Бурстин в книге «Американцы: Демократический опыт», рекламе «было суждено стать вездесущей. <…> Ее влияние было беспрецедентным, не имевшим параллелей в прошлом среди мирских или священных текстов. <…> Воздействие рекламного слова и образа было сильнее любого другого литературного влияния» [2, с. 173]. По его словам, «покажите мне рекламу той или иной страны, и я вам все скажу об этой стране».

Исследователи выделяют в рекламной коммуникации два типа дискурса: «первичный дискурс» рекламы дан как система представления объектов, программирующая потребителя на приобретение того или иного товара или услуги; «вторичный дискурс» – это своеобразный идеологический конструкт, выстраивающий систему символических ценностей, систему существующих общественных, социальных, политических и др. стереотипов [4].

Вторичный дискурс, по выражению И. В. Грошева, отсылает потребителя рекламы к другим смысловым кодам, к другим, не явным, не очевидным, но имеющим первостепенное значение иерархиям. В первичном дискурсе речь может идти, например, о том, насколько чисто стирает тот или иной порошок, как прекрасно работает новая кухонная техника, как компьютер помогает принимать правильные решения, какой незабываемый запах у этих духов и т. д. А вторичный дискурс информирует о том, кто стирает (должен стирать) порошком, кто готовит (должен готовить) пищу, кто принимает (должен принимать) решения с помощью компьютера и кому следует быть сексуально привлекательным, чтобы преуспеть в жизни [4, с. 38].

Этот вторичный дискурс в рекламе и призван сформировать позитивный образ производителя или товара и / или выработать потребительские мотивы. Это своеобразный идеологический текст (в терминологии М. М. Бахтина), который создается с целью пропаганды (формирования, поддержания или коррекции) определённой идеологии – идеологии бесконечного потребления. В связи с этим можно утверждать, что в современном пространстве медиа-рекламной картины мира с помощью специальных рекламных технологий и практик, связанных с манипуляцией механизмами интерпретации текста, исподволь в сознание потребителей рекламных продуктов внедряется главная «маркетингово-рекламная» мысль о том, что надо жить, чтобы потреблять, а не потреблять, чтобы жить.

Идеология потребления, перепотребления отражена в понятии консьюмеризма (от англ. Consumerism – потребительство), изначально означавшего движение граждан или государственных организаций за расширение прав потребителей и усиление их воздействия на продавцов и производителей с целью обеспечения качества потребительских товаров (услуг) и честной рекламы. В современном мире потребление становится своего рода пагубной зависимостью, при которой товары теряют собственную значимость и становятся лишь символом причастности к некой общественной группе. Идея возможности достижения социального превосходства через потребление порождает в сознании покупателя веру в то, что сам акт покупки способен доставить большее удовлетворение, нежели собственно продукт, который приобретается. Человеческое счастье ставится в зависимость от уровня потребления, потребление становится целью и смыслом жизни. По острому замечанию Э. А. Галумова, в современном российском обществе «выхолащивание национально-духовного содержания личности, социума в целом закрепляется переориентированием их на борьбу с перхотью и потом, кариесом и дурным запахом изо рта, на чёткое знание сигаретно-пивных и прокладочно-памперсовых различий-достоинств, на всяческое куражирование потребительских инстинктов, на растрату социальной энергии в психозе вещизма и удовольствия» [3].

Ещё в 1960-е годы учёные установили, что механизм пропагандистского воздействия можно выразить формулой AIDA: 1) attention (внимание), 2) interest (интерес), 3) desire (возбуждение, желание что-либо сделать), 4) action (действие). Интересно отметить, что в современной теории рекламных технологий и производства рекламы также используется эта формула, что свидетельствует о функционально-прагматической близости самих этих манипулятивно-суггестивных практик. В работе А. Дейана «Реклама» представлены теории иерархического обучения, говорящие о том, что потенциальный покупатель, прежде чем совершить покупку, должен пройти три этапа: 1) информационный (когнитивный уровень), которому соответствуют такие факторы, как а) известность и знание, по теории Лавиж и Стейнера; б) внимание, по теории AIDA; в) осознание, по теории «Одобрение»; 2) установочный (аффективный уровень): а) оценка, предпочтение, убеждённость; б) желание; в) интерес; 3) поведенческий (конативный уровень): а) покупка; б) действие; в) одобрение [6, с. 19].

В целом воздействие пропаганды можно свести к двум основным задачам: 1) образование и закрепление тех или иных желательных и полезных представлений, понятий, взглядов, привычек и убеждений; 2) разрушение, подавление и изменение нежелательных представлений, понятий, убеждений и т. п. Обе эти задачи могут выполняться пропагандой как с помощью внушения, так и с помощью убеждения [17].

По мнению специалистов, объект пропагандирования должен вызывать несколько эффектов: 1) утилитарный эффект, который связан с возможностью слушателя или читателя разрешить свои личные проблемы; 2) престижный эффект, дающий удовлетворение при восприятии информации, с уважением представляющей группу, к которой принадлежит слушатель или читатель; 3) эффект усиления позиции, который удовлетворяет стремление людей найти поддержку во мнении по какому-либо спорному вопросу; 4) эффект удовлетворения познавательного интереса; 5) эффект эстетического обогащения; 6) эффект развлечения и эмоциональной разрядки [16]. Заметим, что эти эффекты пропаганды перекликаются, а иногда прямо совпадают с установленными эффектами, программируемыми в стратегиях рекламных кампаний.

Взаимопроникновение феноменов рекламы и пропаганды выявляется и на уровне используемых методов и технологий. Медиавоздействие осуществляется универсальными методами, которые могут быть общими для рекламы и пропаганды, например: использование медиатора, в частности обращение к авторитету, часто анонимному, или, напротив, к «людям из народа» (цитирование документов, оценок экспертов, свидетельских отчетов и других материалов); эмоциональный резонанс (в том числе путем фасцинации, т. е. повышения эффективности воспринимаемого материала посредством сопутствующих фоновых воздействий); эффект ореола, основанный на установлении и акцентировании ложных аналогий; эффект первичности, заключающийся в предпочтительном доверии к информации, которая поступила первой; эффект присутствия, порождающий иллюзию достоверности; констатация «факта», когда за факт выдается желаемое положение вещей; эффект сенсационности или срочности; смещение акцентов; подмена понятий; создание проблемы, угрозы; создание ассоциаций и аналогий и пр.

С. Московичи называет два условия любой пропаганды, в том числе и рекламной: во-первых, это «ясное и не допускающее возражений утверждение однозначной позиции, господствующей идеи»; во-вторых, это повторение, которое придает утверждениям вес дополнительного убеждения и превращает их в навязчивые идеи. «Слыша их вновь и вновь, в различных версиях и по самому разному поводу, в конце концов начинаешь проникаться ими. <…> В то же время повторение возводит обязательный барьер против всякого иного утверждения, всякого противоположного утверждения с помощью возврата – без рассуждений – тех же слов, образов, позиций» (выделено нами. – Е. Е.) [9, с. 184].

Однако следует отметить, что при многочисленных интегративных признаках реклама и пропаганда представляют собой специфические формы распространения информации и воздействия на аудиторию. По содержательным параметрам пропаганда представляет собой однонаправленную, жесткую, безальтернативную коммуникацию; реклама же не существует вне возможности выбора, конкуренции. По целям коммуникации пропаганда в наибольшей степени связана с политическими, государственными задачами, в то время как реклама – с идеологией потребления (например, пропаганда здорового образа жизни в советское время вписывалась в идеологию здоровья нации для трудовых свершений, победы над противниками в разных сферах деятельности; рекламирование здорового образа жизни в современной социальной рекламе мотивировано скорее проблемами выживаемости, развития, самосовершенствования человечества и формирования потребностей в лучшем образе жизни). По функциональным параметрам дифференциация этих понятий связана с тем, что главной, сущностной функцией пропаганды является убеждающая функция (ср. в агитации – призывно-мобилизующая), а ведущая функция рекламы – создание позитивного имиджа объекта рекламирования с целью его продвижения. По объекту воздействия пропаганда всегда направлена на широкие массы, тогда как реклама, как правило, направлена на конкретную целевую аудиторию. По форме воздействия пропаганда направлена на рациональный уровень сознания людей, опирается на систему аргументов (ср. агитация направлена на веру человека и предполагает достаточно некритичное восприятие информации), в то время как реклама преимущественно апеллирует к эмоциональному уровню сознания.

Если рассматривать пропаганду и агитацию не как специфические формы распространения информации, а как методы воздействия, то следует отметить, что реклама использует и метод пропаганды (это реклама усложненных форм, основанная на системе различных типов аргументации), и метод агитации (это рубричная, модульная реклама, в чистом виде реализующая свои «призывные» функции).

Сущностным моментом и в понятии рекламы, и в понятии пропаганды является параметр манипулятивности: и реклама, и пропаганда, воздействуя на психику потребителя информации (на его память, ассоциативное поле, мышление), манипулируют его сознанием, конструируют субъективный мир человека, формируя его нравственные ориентиры, стиль жизни, привычки и т. п.).

В теории коммуникации рассматриваются две главные модели, которые можно классифицировать как ориентированные на воздействие: манипулирование общественным сознанием и диалог с аудиторией. В современных исследованиях отмечается, что манипуляция как понятие является довольно новым для российской науки, отражая сложный процесс, не имеющий ещё чётких параметров. В метафорическом аспекте манипуляция может интерпретироваться как обман, проделки, махинации, подтасовка, однако сегодня это понятие расширяется и включает в себя перекомбинацию фактов, монтаж, искажающий информацию, особый вид медиальной стратегии, особую форму политкорректности и пр. В психологическом отношении манипуляция – это такое воздействие на психику человека, в процессе которого он выступает в качестве объекта, с которым выполняются некие действия, выгодные именно манипулятору. Основной принцип и признак манипуляции – «получение выгоды для себя» за счёт скрытого использования другого человека. Именно этот принцип актуален для медийно-рекламных текстов, формирующих медиа-рекламную картину мира.

В диссертационном исследовании А. Н. Фортунатова «Взаимодействие субъектов социальной коммуникации в медиареальности» манипуляция рассматривается как многомерная категория, выражающая отношение человека к миру и характеризующая качество взаимосвязи субъектов в медиареальности. Манипуляция рассматривается как основная разновидность медиавоздействия на человека и общество. Как отмечает ученый, интегративно-посредническая по отношению к социуму природа масс-медиа мутировала в манипулятивную, придавшую медиареальности новое социоантропологическое измерение. «Манипулятивность как конвенционально принятая стратегия коммуникативного взаимодействия актуализирует невербальные способы передачи информации, что оказывает существенное влияние как на структуру массовой коммуникации, так и на коммуникативное поведение субъектов в медиареальности. Смена гносеологических ориентиров выражается в том, что форма коммуникации часто становится самоценной, отменяющей необходимость достижения истины, формирования человеческой уникальности, развития духовного потенциала взаимодействующих субъектов». Специфика современной медиаинформации определяется, по мысли исследователя, избыточностью, критериями отбора / выбора, суггестивной интерпретацией, понятийной упорядоченностью, рекламно-новостной «медиаупаковкой», кодом, знаком, зависящими от контекста изложения. Невозможность адекватного перевода информации на язык медианосителей, а также субъективность ее восприятия каждым из представителей массовой аудитории, создают основу для манипулятивности как технологически обусловленной формы внедрения медиаинформации в сознание аудитории. Рекламный дискурс рассматривается в этой связи как материализованный алгоритм мышления, предлагающий шаблон для ценностной оценки всего объема актуальной социальной информации.

Манипуляция построена не просто на коммуникативном воздействии, а на коммуникативном взаимодействии. Ситуация языкового манипулирования предполагает, что манипулируемый не осознает воздействия, оказываемого на него, поэтому именно рекламная коммуникация – это та область, где манипулирование практикуется особенно часто. Однако, как пишет, С. Кара-Мурза, «жертвой манипуляции человек может стать лишь в том случае, если он выступает как ее соавтор, соучастник. Только если человек под воздействием полученных сигналов перестраивает свои воззрения, мнения, настроения, цели – и начинает действовать по новой программе, – манипуляция состоялась. А если он усомнился, уперся, защитил свою духовную программу, он жертвой не становится. Манипуляция – это не насилие, а соблазн» [7, с. 22]. В определённом смысле языковое манипулирование можно обозначить как специфическую манипулятивную игру, своеобразную провокацию.

В. Н. Степанов отмечает провокативный характер рекламного дискурса. Технологии провоцирования в рекламе, как и других текстах СМИ, основаны, по мысли В. Н. Степанова, на «уподоблении внутреннего состояния потребителя информации состоянию говорящего и создании вследствие этого благоприятной психологической основы для корректирования и регулирования психического состояния провоцируемого. Анализ речевых форм провоцирования в журналистских и рекламных текстах позволяет раскрыть причины и условия эффективного влияния средств массовой информации (массовых информационных потоков) на массовое сознание» (выделено автором. – В. С.) [13, с. 6]. По мысли ученого, провоцирование отличается от манипуляции тем, что «последняя, по определению, является осознаваемым действием – демонстрацией мастерства и сноровки манипулятора, который использует провоцирование намеренно. <…> Манипуляция, в отличие от провоцирования, носит мировоззренческий характер. Провоцирование же насквозь механистично и имеет поведенческую базу» [14, с. 10].

Как отмечает Е. В. Медведева, манипулятивная коммуникация, ранее охватывавшая массовую информацию, деловое общение и пропаганду, под влиянием как лингвистических, так и экстралингвистических факторов постепенно распространяется и на рекламу. Реклама же, в свою очередь, расширяет свои границы и поглощает разновидности, являющиеся результатами развития видов манипулятивной коммуникации: связи с общественностью, презентацию и политическую рекламу. Тем самым функциональный стиль рекламы, представляющий собой синтез всех известных, приобретает в современных условиях статус главенствующего, при этом в зависимости от ситуации общения, то есть от условий этоса, реклама способна принимать любую форму из четырех входящих в нее разновидностей словесности. А поскольку рекламная коммуникация осуществляется при помощи разнообразных имиджей, являющихся основным средством манипуляции аудиторией, она, по сути, представляет собой манипулятивную имиджевую коммуникацию [8].

Ю. К. Пирогова рассматривает манипулирование как «вид скрытого коммуникативного воздействия адресанта на адресата (на его знания, представления, отношения, цели) с целью изменить его намерения в нужном для адресанта направлении вопреки интересам адресата» [10, с. 251]. Она акцентирует внимание на двух основных типах манипулирования, которые различаются в зависимости от характера воздействия манипулятора на адресата: первый тип предполагает введение в заблуждение, т. е. воздействие прежде всего на картину мира адресата и управление его взглядами и суждениями; второй – воздействие в большей степени на эмоциональную составляющую личности и соответственно управление его чувствами и желаниями, например, с помощью запугивания или актуализации подавляемых личностью желаний [10, с. 251]. В качестве примера запугивания приведена реклама клиники по пересадке волос R. T.H. (Real Trans Hair): в одном ролике показано, как облысевший мужчина теряет жену и становится неуверенным в общении с женщинами; в другом ролике используется образ специалистов-психологов, утверждающих, что «отсутствие волос ведет к изменению как внешнего, так и внутреннего мира»; в третьем используется стратегия «презумпции», когда третьего варианта не дано: «Выбирайте сами: либо искусственная накладка, либо пересадка собственных волос в клинике R.T.H. – Real Trans Hair». Этот текст приобретает манипулятивную силу как многократно повторяемое сообщение с различными вариациями, а не как единичное.

В рекламной коммуникации предпринимаются все из представленных в классификации С. Л. Братченко видов манипулятивного воздействия на потребиманипулирование потребностями (использование желаний, влечений, интересов потребителя); 2) «духовное» манипулирование (формирование у человека определённых идеалов и ценностей); 3) интеллектуальное манипулирование (навязывание потребителю мнений, точек зрения на тот или иной товар); 4) манипулирование чувствами (использование эмоций, страстей потребителя); 5) символическое манипулирование (формирование устойчивой реакции человека на определённые символы) [1].

Таким образом, реклама, пропаганда, агитация как манипулятивные механизмы социума и СМИ имеют общее основание – вербально-семиотическую систему: именно слово и образ, актуализированный словом, выступают средством внушения и навязывания определенной картины мира как структурированной целостности, включающей мировосприятие, мировоззрение и мироощущение. Внушение – это основной механизм манипулирования, причём содержание внушения инкорпорировано в транслируемую информацию, которая внешне явно может и не обладать эффектом «категоричного давления». Релевантным принципом манипулятивной рекламной стратегии является обращение к эмоциям, а не к логике потребителя, так как включение логики обусловливает механизм убеждения, а не внушения, то есть речь идёт о рациональной деятельности по осознанию предлагаемой информации.

В рекламном дискурсе можно отметить наличие сложной структуры манипуляции, имеющей имплицитный и эксплицитный уровни. Здесь понятие манипулятивности выходит за рамки представлений только как об источнике лжи и рассматривается как конвенциально принятая стратегия формирования медийной реальности, включающая в себя, помимо разнообразных технологий, взаимозависимость участников информационного обмена – адресантов и адресатов информации. В этой связи актуализируется проблема медиаполитики и медиаобразования потребителей информации с целью формирования активных участников коммуникационного процесса, способных анализировать и критически оценивать информацию, фильтровать информационный поток, производить осознанный выбор источников информации, отказываться от информации, несущей искажение истины, разрушающей нравственные ценности.

Литература

1. Братченко, С. Л. Диагностика личностно-развивающего потенциала: методическое пособие для школьных психологов / С. Л. Братченко. – Псков: Изд-во Псковского областного ин-та повышения квалификации работников образования, 1997. – 68 с.

2. Бурстин, Д. Американцы: демократический опыт : монография / Д. Бурстин; пер. с англ. – М. : Издательская группа «Прогресс» – «Литера», 1993. – 832 с.

3. Галумов, Э. А. Имиджи российского консьюмеризма / Э. А. Галумов // Аналитический центр Юрия Левады, 2004 – URL: http:///interrelations. html. – (Дата обращения: 12.12.2009).

4. Грошев, А. В. Технологии гендера рекламных дискурсивных практик / А. В. Грошев // Женщина в российском обществе. Российский научный журнал. – 2000. – № 1. – С. 31–45.

5. Грошев, И. В. Полоролевые стереотипы в рекламе / И. В. Грошев // Психологический журнал. – 1998. – № 3. – URL : http://www. psyfactor. org/recl5.htm. – (Дата обращения : 10.11.2009).

6. Дейан, А. Реклама / А. Дейан ; пер. с франц. – СПб. : Нева, 2003. – 128 с.

7. Кара-Мурза, С. Г. Манипуляция сознанием / С. Г. Кара-Мурза. – М.: Алгоритм, 2000. – 528 с.

8. Медведева, Е. В. Рекламная коммуникация / Е. В. Медведева. – М.: Эдиториал УРСС, 2008. – 280с.

9. Московичи, С. Век толп / С. Московичи. – М. : Центр психологии и психотерапии, 1998. – 480 с.

10. Пирогова, Ю. К. Информационная безопасность и языковое манипулирование в рекламном дискурсе / Ю. К. Пирогова // Информационная и психологическая безопасность в СМИ. В 2 т. Т. 1. Телевизионные и рекламные коммуникации / под ред. А. И. Донцова, Я. Н. Засурского, Л. В. Матвеевой, А. И. Подольского. – М.: Аспект Пресс, 2002. – С. 243–260.

11. Рассел, Б. Искусство мыслить / Б. Рассел; пер с англ. – М. : Пресс, Дом Интеллектуальной книги, 1999. – 240 c.

12. Рощин, С. К. Западная психология как инструмент идеологии и политики / С. К. Рощин. – М. : Наука, 1980. – 303 с.

13. Степанов, В. Н. Провокативный дискурс массовой коммуникации: дис. … д-ра филол. наук / В. Н. Степанов. – Санкт-Петербург, 2005. – 380 c.

14. Степанов, В. Н. Провоцирование в социальной и массовой коммуникации: монография / В. Н. Степанов. – СПб.: Роза мира, 2008. – 268 с.

15. Феофанов, О. А. Реклама: новые технологии в России / О. А. Феофанов. – СПб.: Питер, 2002. – 384 с.

16. Шерковин, Ю. А. Психологические проблемы массовых информационных процессов / Ю. А. Шерковин. – М.: Связь, 1973. – 215 с.

17. Якушев, М. В. Гносеологические и психологические основы агитации и пропаганды: автореф. дис. … канд. филос. наук / М. В. Якушев. – Львов, 1967. – 19 с.

Мы в соцсетях:


Подпишитесь на рассылку:
Посмотрите по Вашей теме:

Антология пропаганды

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства