Контент-платформа Pandia.ru:     2 872 000 материалов , 128 197 пользователей.     Регистрация


Деловая игра «Эстафета передового опыта»

 просмотров


Деловая игра «Эстафета передового опыта»

Вольхина Елена Александровна,

учитель русского языка и литературы

Из личной библиотеки

Комплексная многоуровневая ДИ «Эстафета передового опыта».

Рассмотрим подробно базовую комплексную многоуровневую деловую игру «Эстафета передового опыта» («ЭПО»), модернизация которой осуществлена в УДИ «Педагогический опыт». Несмотря на то, что процедура игры жестко регламентирована, модульность ее структуры позволяет акцентировать внимание на конкретных задачах. Например, если в качестве актуальной рассматривается проблема заимствования новшеств, то из ДИ может быть исключена процедура их описания, а в качестве основы использоваться имеющийся банк ПО. Если же ставится задача развития умения описания ПО, то усилия игроков направляют на совершенствование именно этой формы деятельности.

«ЭПО» можно использовать и как своеобразную разновидность «мозговой атаки». Условия проведения игры по своему психологическому содержанию аналогичны экстремальной ситуации, в которой игроки вынуждены предлагать идеи, решения, использовать передовой опыт. Это способствует не только увеличению профессионального и интеллектуального потенциала, но и обогащает эмоциональный опыт.

Блок-схема и регламент игры

Подготовка к игре не требует больших организационных усилий. В качестве домашнего задания участники изучают методическое пособие и обдумывают новшества, которые они смогут предложить в игре. Проведение игры рассчитано на 6 ч аудиторного времени. Блок-схема проведения игры представлена на рис. 1.1.

http://fictionbook.ru/static/bookimages/01/64/98/.bin.dir/h/i_007.jpg

Рис. 1.1. Блок-схема ДИ «ЭПО»: С – секретарь; А – аналитик

http://fictionbook.ru/static/bookimages/01/64/98/.bin.dir/h/i_008.jpg

Рис. 1.2. Содержание работ 1-го этапа игры «ЭПО»

1-й этап. Выявление и описание ПО. Руководителями этого этапа игры являются два преподавателя, выполняющие роль научных консультантов. Они сообщают участникам исходную информацию, акцентируя внимание на требованиях к описанию ПО. Особенность этого этапа игры состоит в том, что каждый ее участник выполняет роль представителя своей организации. Научные консультанты должны обратить особое внимание на необходимость четкого, лаконичного и достаточно полного описания ПО, которое в дальнейшем позволит другим участникам ДИ правильно его оценить. В процессе индивидуальной работы участники имеют дело с первой игровой моделью – описанием ПО по заданному формату. Руководители игры должны настроить участников на возможность качественного совершенствования модели. Продолжительность этой операции 1-го этапа около 30 мин.

На вторую операцию этапа – выборы членов совета «ЭПО» (председателя, двух секретарей и аналитиков) целесообразно отвести около 10 мин. Эта операция важна тем, что она приводит к смене руководителей игры. Совет «ЭПО» становится управляющим органом, научные консультанты как бы уходят на «второй план», а участники игры получают возможность проявить способности к самоуправлению и самоорганизации. Одна из особенностей активных методов обучения в вынужденности активного поведения.

2-й этап. Обмен, анализ и оценка ПО по эстафете. Этот этап игры «ЭПО» начинается с формирования групп обмена, анализа и оценки ПО. Оптимальное число игроков – 45 чел., при этом в каждую группу входит семь игроков, включая аналитика. Председатель совета «ЭПО» осуществляет общее руководство, а каждый секретарь отвечает за три группы. Этот этап включает три операции: собственно эстафету, заседание совета «ЭПО» и выступление председателя совета. Наибольшее значение имеет первая операция. В процессе эстафеты происходят обмен, анализ и одновременно оценка представленного слушателями ПО. Если на первом этапе акцент делался на письменную коммуникацию и индивидуальную работу, то на втором этапе большее значение приобретает: устная коммуникация, принятие коллективных решений, внутригрупповое и межгрупповое взаимодействие.

http://fictionbook.ru/static/bookimages/01/64/98/.bin.dir/h/i_009.jpg

Рис. 1.3. Графическая модель взаимодействия игроков в процессе передачи ПО: А – аналитик; С – секретарь; О – член группы

Первая операция – члены группы обмена, анализа и оценки ПО – изучают форматы ПО, передавая их по кругу и делая соответствующие пометки (форма 1). После того как все члены группы ознакомятся с представленным ПО, принимается коллективное решение о наиболее значимых и практически ценных новшествах. Секретари отвечают за правильность оформления форматов, соблюдение регламента и передачи комплекта форматов следующей группе по установленному графику. Продолжительность обсуждения в малом круге – 15 мин, в «большом круге» – 90 мин. Графическая модель взаимодействия игроков на этом этапе представлена на рис. 1.3. Эстафета завершается, когда группа обмена, анализа и оценки ПО получит свои комплекты форматов. Аналитики каждой группы заполняют бланки экспертизы, подводя итоги по оценке ПО другими группами. В этой операции отрабатывается технология проведения эстафеты.

http://fictionbook.ru/static/bookimages/01/64/98/.bin.dir/h/i_010.jpg

Рис. 1.4. Содержание работ 2-го этапа игры «ЭПО»

Вторая операция – заседание совета «ЭПО» (9 чел.). Цель заседания – подведение количественных и качественных итогов оперативной экспертизы, проведенной аналитиками. В результате заполняется бланк сводной экспертизы (продолжительность операции – 10 мин).

Третья операция – выступление председателя совета «ЭПО» (5 мин).

3-й этап. Обсуждение ПО. Этап начинается со смены ролей большинства участников игры: члены группы оценки и обмена ПО разыгрывают второй комплект ролей, что требует определенной перестройки стиля мышления и форм работы. Каждая группа получает от секретарей совета описание наиболее интересных ПО, авторы отобранных советом «ЭПО» описаний в каждой группе автоматически становятся новаторами. Остальные члены группы, включая секретарей, разыгрывают роли сподвижника новатора, пропагандиста, критика, консерватора и конформиста. На распределение ролей отводится 5 мин.

На этом этапе основной акцент делается на обсуждение положительных и отрицательных аспектов наиболее ценного ПО, а также возможностей его широкого использования на практике. Каждая группа выступает перед всей аудиторией (7—10 мин), аналитики выступают по 3 мин.

http://fictionbook.ru/static/bookimages/01/64/98/.bin.dir/h/i_011.jpg

Рис. 1.5. Содержание 3-го этапа игры «ЭПО»

Роль аналитика сохраняется и на данном этапе игры, однако формы оценки деятельности игроков меняются. Преобладает коллективное решение проблем, отрабатываются навыки устных выступлений в условиях дефицита времени.

http://fictionbook.ru/static/bookimages/01/64/98/.bin.dir/h/i_012.jpg

Рис. 1.6. Схема разыгрывания ролей на 3-м этапе «ЭПО»

С целью повышения объективности работы аналитиков и усиления соревновательности рекомендуется вводить взаимное рецензирование выступлений аналитиков.

4-й этап. Подведение итогов игры. Этот этап включает две операции. Первая операция – заключительное выступление председателя совета «ЭПО», в котором дается оценка проведения ДИ и полученных результатов, а также выявляются недостатки и достоинства деятельности игроков. Председатель совета «ЭПО» передает скомплектованный банк описаний ПО научным консультантам. На эту операцию отводится 5 мин.

http://fictionbook.ru/static/bookimages/01/64/98/.bin.dir/h/i_013.jpg

Рис. 1.7. Содержание работ 4-го этапа игры «ЭПО»

Вторая операция – разбор игры научными консультантами.

Инструкции для игроков первого комплекта ролей

Председатель совета «ЭПО». Председатель – это игрок, который выбирается всеми участниками ДИ. Он должен обладать способностью быстро ориентироваться в обстановке, принимать решения, создавать определенную деловую и игровую атмосферу, отвечать на вопросы, обобщать полученные данные и выступать с докладами.

Председатель совета обязан:

♦ координировать работу секретарей совета и аналитиков;

♦ находиться в постоянном взаимодействии с научными консультантами, получать от них указания и выполнять их;

♦ проводить заседания совета;

♦ обобщать информацию, представленную аналитиками и секретарями, и заполнять совместно с секретарями бланк сводной экспертизы;

♦ оценивать работу аналитиков;

♦ подготавливать устные доклады и выступать.

Председатель имеет право:

♦ налагать вето на решения членов групп;

♦ привлекать для помощи любого игрока;

♦ предлагать форму поощрения для игрока – автора оптимального новшества.

Секретарь совета «ЭПО» – это игрок, кандидатура которого предлагается участниками групп и выбирается открытым голосованием. Он должен обладать опытом общения с людьми, уметь подчиняться и руководить, быть оперативным и настойчивым. Число секретарей зависит от числа игровых групп (минимум один секретарь на две группы).

Секретарь обязан:

♦ предварительно изучить формат описания ПО, раздать экземпляры формата членам своих групп, обратив внимание участников на требования по их заполнению;

♦ следить за регламентом и соблюдением графика передачи материалов;

♦ скомплектовать банк ПО и передать его председателю совета «ЭПО»;

♦ оказывать помощь председателю в составлении банка сводной экспертизы.

Секретарь имеет право:

♦ консультироваться с председателем;

♦ участвовать в заседаниях совета «ЭПО»;

♦ делать замечания участникам игры;

♦ сокращать или увеличивать время на выполнение отдельных операций.

Члены группы обмена, анализа и оценки ПО – это участники игры, представляющие определенные организации. Они должны обладать такими качествами, как престижность, объективность в описании ПО, а также чувство нового при заимствовании ПО. Кроме того, член группы должен научиться концентрировать свое внимание, чтобы в сжатые сроки представить описание ПО. Он должен в своей деятельности сочетать индивидуальный и коллективный стили.

Член группы обязан:

♦ изучить формат описания ПО;

♦ отобрать и описать такой ПО, который представлял бы интерес для большинства игроков;

♦ объективно и заинтересованно подходить к оценке заимствованного ПО;

♦ принять участие в выявлении наиболее ценного ПО в своей группе, отметив его соответствующим рейтером;

♦ проанализировать результаты обратной связи по своему ПО.

Член группы имеет право:

♦ описать только один ПО;

♦ принимать участие в коллективной оценке деятельности каждого игрока, помогая аналитику.

Научный консультант – это преподаватель, ведущий игру. Он должен знать процедуру проведения игры, уметь создавать игровую атмосферу, принимать решения, анализировать, оперативно корректировать ход игры в случае необходимости.

Мы в соцсетях:


Подпишитесь на рассылку:
Посмотрите по Вашей теме:

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумагиНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалоги
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьер

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказЭкономикаРегионы РоссииПрограммы регионов
История: СССРИстория РоссииРоссийская ИмперияВремя2016 год
Окружающий мир: Животные • (Домашние животные) • НасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШкола
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовМуниципалитетыМуниципальные районыМуниципальные образованияМуниципальные программыБюджетные организацииОтчетыПоложенияПостановленияРегламентыТермины(Научная терминология)

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства