Контент-платформа Pandia.ru:     2 872 000 материалов , 128 197 пользователей.     Регистрация


Открытый урок на районном конкурсе профессионального мастерства «Педагог года» по теме: «Создание анимированного рисунка в графическом редакторе: «Adobe Fotoshop» и его использование в мультимедийной презентации»

 просмотров


Муниципальное общеобразовательное учреждение

Евсеевская средняя общеобразовательная школа

Павлово-Посадского муниципального района Московской области

дер. Евсеево д. 28А ; 8(496)43 75-142

http://www. evseevo-school. narod. ru

Открытый урок на районном конкурсе профессионального мастерства «Педагог года» по теме:

«Создание анимированного рисунка в графическом редакторе: «Adobe Fotoshop» и его использование

в мультимедийной презентации»

Учитель: М. Н.Перевозникова

2007 год

Тема урока : «Создание анимированного рисунка в графическом редакторе «Adobe Fotoshop» и его использование в мультимедийной презентации.

Цели урока:

Методические в соответствии со стандартами общего образования.

Познавательная деятельность:

Умение самостоятельно организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты.

Информационно-коммуникативная деятельность

Умение отражать результаты своей деятельности путем создания проектов.

Рефлексивная деятельность

Самостоятельная организация практической деятельности. Соблюдение ТБ, гигиены, эргономики и энергосбережения при работе со средствами ИКТ.

Методические цели в соответствии со стандартами общего образования.

Освоение знаний по назначению и функции используемых информационных технологий; формирование умений создавать слайды презентации с использованием возможностей графического редактора FOTOSHOP.

Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ.

Воспитание избирательного отношения к полученной информации, воспитание эстетического вкуса, творчества учащихся.

Ход урока: I. Домашнее задание (1мин).

На прошлом уроке мы учились создавать красивые рамки для фотографий. Дома вы по памяткам должны были отработать на компьютере алгоритм по созданию рамки. Сдайте мне свои работы на дисках. Я просмотрю их и поставлю зачет по этой теме.

II. Техника безопасности (2 мин).

– Здравствуйте! Садитесь.

Я хочу начать занятие с повторения правил по технике безопасности и охране труда. Компьютер, его лучевая трубка работают под высоким напряже­нием. Неправильное обращение с аппаратурой может привести к тяже­лым поражениям электрическим током, вызвать пожар.

Скажите, что запрещается делать в кабинете информатики?

Ответы учащихся

1. Трогать разъемы кабелей.

2. Прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора.

3. Включать и отключать аппаратуру без указания преподавателя.

4. Класть любые предметы на монитор или клавиатуру.

5. Работать во влажной одежде или влажными руками.

6. При появлении запаха гари нужно немедленно прекратить работу, выключите

аппаратуру и доложите об этом учителю.

–Все правильно. Попрошу вас помнить эти правила, когда вы будете работать за компьютером.

II. Повторение теоретического материала (5мин).

А сейчас посмотрите на экран. Перед вами незаконченное определение.

Продолжите его:

1) Технология, позволяющая использовать одновременно различные способы представления информации: числа, текст, графику, анимацию, видео, звук – называется….

Мультимедиа технология.

2) Последовательность слайдов (электронных страниц), содержащих мультимедийные объекты, называется…

Компьютерной презентаций.

А каким документом является презентация?

презентация является интерактивным документом, потому что последовательность показа слайдов может меняться в процессе демонстрации презентации. Для этого используются управляющие кнопки или гиперссылки.

 – презентация является мультимедийным документом, т. к. каждый слайд может включать в себя различные формы представления информации (текст, таблицы, диаграммы, изображения, звук, анимацию и др.).

– А какой должна быть презентация?

Далее идут ответы учащихся.

– Яркой, то есть не черно-белой, а выполненной в цвете.

– Должен быть выбран фон презентации, соответствующая разметка слайдов.

– Фотографии должны быть обработанными в графическом редакторе, для них можно сделать рамки.

– Cлайды не должны быть перегружены текстом, их не должно быть очень много.

– Шрифт должен быть читаемым, мелкий шрифт читается трудно и скучно.

Любой объект можно заставить возникнуть на экране необычно: вылететь сбоку, развернуться до заданного размера, уменьшиться, вспыхнуть, проявиться, вращаться.

Учащиеся делают вывод:

–Итак, презентация должна быть лаконичной, то есть краткой и четкой в изложении.

Она должна быть аккуратной, яркой, динамичной. Тогда усилится и восприятие информации, размещенной на слайдах.

–Презентация может сопровождаться музыкой.

То есть для создания презентации нужно применить и творческое воображение, и эстетический вкус.

III. Изучение нового материала .

А сегодня мы будем учиться создавать анимированный рисунок на примере анимированного огня..

Садитесь за свои рабочие места. Не забываем о правилах по технике безопасности.

Я буду показывать по шагам как создается анимация, а вы вслед за мною повторяете мои действия. Если у кого-то что-то не получится, поднимите руку, и я подойду к вам.

Алгоритм создания анимированного огня:

Анимированный огонь

Анимированный огонь в Adobe Photoshop 1

1.  Откройте графический редактор Adobe Fotoshop.

2.  Создайте новый файл размером 400*200 пикселов. Для этого введите команду

[Файл-Новый…]. В появившемся окне выполните следующие установки:

Нажмите ОК.

3. Откройте окно «Сборщик цветов» и выберите цвет переднего плана черный.

3.  Выполните заливку черным цветом.

4.  Поменяйте цвет переднего плана на желтый

5.  Выберите инструмент кисть

6. Установите диаметр кисти равным 30 пикселям.

6.  Проведите несколько горизонтальных линий (2-3)

Поменяйте цвет переднего плана на красный.

Проведите несколько горизонтальных линий(4-5)

Создайте несколько дубликатов слоя (5-6). (Выполните команду Слой-дубликат слоя. Назовите их слой1, слой 2, …, слой 5 соответственно ).

Кликните на первом слое, выберите на панели инструментов инструмент «палец», выберите диаметр кисти и нарисуйте языки пламени.

11.На втором и последующих слоях тоже нарисуйте пламя, но чтобы оно было разным, можно добавить язычки или искорки.

Далее переходим в Image Ready для редактирования нашего документа.

В окне анимации выбираем опцию «Создать кадры из слоев». Временной отрывок выбираем равным 0,1 секунды. В окне анимации выбираем опцию «Создать промежуточные кадры».

Анимация готова.

Сохраните файл как оптимизированный с расширением gif в папку «Открытый урок», которая находится на Рабочем столе.

- Итак мы научились создавать анимацию.

III. Самостоятельная работа. Создание фрагмента презентации с использованием созданной анимации.

–А где можно применить мультимедийную презентацию?

  Презентации обычно используют в процессе выступлений на конференциях, для рекламы товаров на выставках, при объяснении нового материала на уроке.

  Презентации часто используются в бизнесе для того, чтобы ярче донести до потенциальных клиентов, компаньонов или инвесторов свои идеи.

Совсем недавно вся страна отмечала великую дату – 65 лет Битвы под Москвой, которая изменила ход Великой Отечественной войны. Изученный сегодня материал можно использовать при создании презентации, посвященной великой Победе.

Предлагаю вам создать слайд презентации. Фоном этого слайда нужно сделать созданную анимацию бушующего огня. На фоне пламени поместите слова «22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война».

Один ученик выполняет работу на компьютере учителя. Его работу показать всему классу через проектор.

VI. Итог урока.

–Чему мы научились сегодня на уроке?

Мы научились создавать анимированный рисунок и использовать его в мультимедийной презентации.

Мы продолжим работу над созданием этой презентации. А для образца я хочу показать вам работу, которая была создана мною и группой учащихся 11 класса. Презентация была представлена на районной краеведческой конференции и заняла первое место.

IV. Домашнее задание.

Дома создайте свой анимированный рисунок.

Мы в соцсетях:


Подпишитесь на рассылку:
Посмотрите по Вашей теме:

Педагогика
с греческого означает буквально «детоведение, детовождение»

 Курсы:

Подготовительные курсыДистационное образование и курсыПодготовительные курсыДневные курсыВечерние курсыКонкурсы профессиональныеЗаочные конкурсыКурсовые работыПрограммы курсовКурсы МЭОКурсы лекций

Студенты: Для студентов I курсаДля студентов II курсаДля студентов III курсаДля студентов IV курсаДля студентов V курсаДля студентов VI курса

Проекты по теме:

Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумагиНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалоги
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьер

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказЭкономикаРегионы РоссииПрограммы регионов
История: СССРИстория РоссииРоссийская ИмперияВремя2016 год
Окружающий мир: Животные • (Домашние животные) • НасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШкола
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовМуниципалитетыМуниципальные районыМуниципальные образованияМуниципальные программыБюджетные организацииОтчетыПоложенияПостановленияРегламентыТермины(Научная терминология)

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства