Психология и педагогика. Сценарии, задания, вопросы к семинарским занятиям – Часть 15

Психология | Эта статья также находится в списках: , | Постоянная ссылка

2.  Александров, А. А. Психогенетика: Учебное пособие/А. А. Александров. - СПб: Питер, 2006.  – 192 с.

3.  Андреев, А. Л. Политическая психология /А. Д. Андреев. - М.: Изд-во “Весь мир”, 2002.-  240 с.

4. Блум, Ф. Мозг, разум и поведение/ Ф. Блум Ф., А. Лейзерон, Л. Хофстедтер.- М.: Мир, 1988.-248с.

5. Воспитательная деятельность педагога: Учеб. пособие для высш. учеб. зав. /И. А. Колесникова, Н. М. Борытко, С. Д. Поляков, Н. Л. Селиванова. -М.: Изд. центр “Академия”, 2005.-  336 с.

6. Вульфов, Б. З. Основы педагогики в лекциях, ситуациях и первоисточниках /Б. З. Вульфов, В. Д. Иванов. - М.: Изд-во УРАО, 1997. - 288 с.

7. Гамезо, М. В. Атлас по психологии: Учебное пособие для студ. пед. ин-тов /М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. –  М.: Просвещение, 1986.- 272 с.

8. Грановская, Р. М. Психология в примерах /Р. М. Грановская. – СПб: Речь, 2002. – 247с.

9. Гришина, Н. В. Психология конфликта /Н. В.Гришина. – Спб.: Питер, 2005.-464 с.

10. Додон, Л. Л. Задания по педагогике: Пособие для уч-ся пед. уч-щ. и студ. пед. фак-тов/ Л. Л. Додон. – М.: Просвещение, 1968.

11. Дмитриев, А. Е. Тренинговые и контрольные задания по дидактике/ А. Е. Дмитриев, Ю. А. Дмитриев. – М.: Флинта: Наука, 1998.- 96 с.

12. Завалова, Н. Д. Образ в системе психической регуляции деятельности /Н. Д.Завалова, Б. Ф. Ломов, В. А. Пономаренко. – М.: Наука, 1986. – 175 с.

13. Иващенко, Ф. И. Задачи по общей, возрастной и педагогической психологии/Ф. И. Иващенко.  – Минск: Высшая школа, 1985. - 96 с.

14. Коджаспирова, Г. М. Педагогика: Практикум и методические материалы: Учеб. пособие для студ. пед. уч-щ. и колледжей /Г. М. Коджаспирова. - М.: Гуман. изд. центр ВЛАДОС, 2003.  – 416 с.

15. Кондрашова, Л. В. Сборник педагогических задач/Л. В. Кондрашова.  – М.: Просвещение, 1987.

16. Костандов, Э. А. Психофизиология сознания и бессознательного/ Э. А. Костандов. - СПб.: Питер, 2004. - 167 с.

17. Лурия, А. Р. Маленькая книжка о большой памяти /А. Р. Лурия. - М.: МГУ, 1968.

18. Маейрс Д., Социальная психология /Д. Маейрс. – СПб.: Питер, 1997.

19. Морозова, О. П. Педагогический практикум: Учебные задания, задачи и вопросы: Учебное пособие. – М.: Изд. центр “Академия”, 2000. ‑ 320 с.

20. Нейматов, Я. М. Образование в XXI веке: тенденции и прогнозы Я. М. Нейматов. - М.: Алгоритм, 2002. - 480 с.

21.Николаенко. Н. Н. Психология творчества: Учеб. пособие Н. Н. Николаенко. - СПб.: Речь, 2005. - 277 с.

22. Общая и социальная психология: Практикум/Под ред. Н. Д. Твороговой. ‑ М.: ООО “Медиц. инф. агентство”, 1997. ‑ 374 с.

23. Оконь, В. Введение в общую дидактику/ В. Оконь /Пер. с пол. Л. Г. Кашкуревича, Н. Г. Горина.- М.: Высшая школа, 1990. - 382 с.

24. Омельяненко. В. Л. Задания и педагогические ситуации: Пособие для студ-ов пед. ин-тов и уч-щ /В. Л. Омельяненко, А. П. Вовк, С. В. Омельяненко.  М.: Просвещение, 1993. - 272 с.

25. Петроченко. Г. Г. Ситуативные задачи по педагогике: Учебное пособие/ Г. Г. Петроченко.  Минск, Университетское, 1990. - 224 с.

26.Пезешкиан, Н. Психотерапия повседневной жизни: тренинг разрешения конфликтов Н. Пезешкиан. - Спб.: Речь, 2004.-  288 с.

27. Платонов, К. К. Занимательная психология.- М.: Молодая гвардия, 1964.-384 с.

28. Сапогова. Е. Е. Задачи по общей психологии: Учебное пособие для вузов Е. Е. Сапогова.  – М.: Аспект-Пресс, 2001. - 447 с.

29. Сонин, В. А. Психологический практикум: задачи, этюды, решения/ В. А. Сонин. - М.: Флинта, 1998. - 168 с.

30. Сонин, В. А. Психология познания нашего “Я” /В. А. Сонин.-  СПб: Речь, 2005. - 256 с.

31. Таратунский, Ф. С. Задачи и упражнения по общей психологии /Ф. С. Таратунский, Н. Ф. Таратунский. - М.: Просвещение, 1988.

32. Ушинский, К. Д. Собрание сочинений: В 11 т.- Т 5. /  К. Д. Ушинский. - М-Л., 1949.

33. Хегенхан, Б. Теории научения /Б. Хегенхан, М. Олсон. – СПб: Питер, 2004. - 474 с.

34.Хейес, Н. Введение в психологию/ Н. Хейес, С. Оррелл.- М.: Изд-во Эксмо, 2003. - 688 с.

35.Хуторской, А. В. Практикум по дидактике и методикам обучения /А. В. Хуторской.  СПб: Питер, 2004. - 540 с.

ГЛОССАРИЙ

АМНЕЗИЯ – нарушение памяти, возникающее при различных локальных поражениях мозга. Различают две основные формы амнезии – ретроградная и антероградная. Ретроградная амнезия проявляется в виде нарушения памяти на события. Предшествующие заболеванию (например, травме), когда забываются события, происходившие в течение нескольких часов, дней, а иногда и лет до заболевания. Антероградная амнезия – нарушение памяти на события, происходившие после начала заболевания [Психология: Словарь /Под общ. ред. А. В.Петровского, М. Г.Ярошевского. - М., 1990.-C. 19] .

АФФЕКТ – сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в функциях внутренних органов. … Для состояния аффекта характерно сужение сознания, при котором внимание субъекта целиком поглощается породившими аффект обстоятельствами и навязанными им действиями. Нарушения сознания могут привести к неспособности в последствии вспомнить отдельные эпизоды вызвавшего этот аффект события, а в случае исключительно сильного аффекта – завершиться потерей сознания и полной амнезией [Психология: Словарь /Под общ. ред. А. В.Петровского, М. Г.Ярошевского. - М., 1990.-C. 33] .

АНАЛИЗАТОР – нервный аппарат, осуществляющий функцию анализа и синтеза раздражителей, исходящих из внешней и внутренней среды организма. Анализатор состоит из трех частей: 1) переферический отдел – рецепторы, преобразующие определенный вид энергии в нервный процесс; 2) проводящие пути – афферентные, по которым возбуждение, возникшее в рецепторе, передается к вышележащим центрам нервной системы, и эфферентные, по которым импульс из вышележащих центров, особенно из коры больших полушарий головного мозга, передаются к нижним уровням анализаторов, в том числе к рецепторам, и регулирует их активность; 3) корковые проекционные зоны [Психология: Словарь /Под общ. ред. А. В.Петровского, М. Г.Ярошевского. - М., 1990.-C. 19].

БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ – 1) совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных явлениями действительности, во влиянии которых субъект не отдает себе отчета; 2) форма психического отражения, в которой образ действительности и отражение к ней субъекта не выступает как предмет специальной рефлексии, составляя не расчлененное целое. Бессознательное отличается от сознания тем, что отраженная им реальность сливается с переживаниями субъекта, его отношениями к миру, поэтому в бессознательном не возможны произвольный контроль осуществляемых субъектом действий и оценка их результатов. … Выделяются четыре класса проявления бессознательного: 1) надсознательные явления; 2) неосознаваемые побудители деятельности (неосознаваемые мотивы и смысловые установки), обуславливаемые имеющим личностный смысл желаемым будущим; 3) неосознаваемые регуляторы способов выполнения деятельности (операциональные установки и стереотипы автоматизированного поведения), обеспечивающие направленный и устойчивый характер ее протекания; 4) проявления субсенсорного восприятия [Психология: Словарь /Под общ. ред. А. В.Петровского, М. Г.Ярошевского. - М., 1990.-C. 38].

Психология | Эта статья также находится в списках: , | Постоянная ссылка
Мы в соцсетях:




Архивы pandia.ru
Алфавит: АБВГДЕЗИКЛМНОПРСТУФЦЧШЭ Я

Новости и разделы


Авто
История · Термины
Бытовая техника
Климатическая · Кухонная
Бизнес и финансы
Инвестиции · Недвижимость
Все для дома и дачи
Дача, сад, огород · Интерьер · Кулинария
Дети
Беременность · Прочие материалы
Животные и растения
Компьютеры
Интернет · IP-телефония · Webmasters
Красота и здоровье
Народные рецепты
Новости и события
Общество · Политика · Финансы
Образование и науки
Право · Математика · Экономика
Техника и технологии
Авиация · Военное дело · Металлургия
Производство и промышленность
Cвязь · Машиностроение · Транспорт
Страны мира
Азия · Америка · Африка · Европа
Религия и духовные практики
Секты · Сонники
Словари и справочники
Бизнес · БСЕ · Этимологические · Языковые
Строительство и ремонт
Материалы · Ремонт · Сантехника