Должность: Лаборант кафедры журналистики, аспирант.
Образование: высшее, факультет журналистики ЧелГУ (), специализация – радиовещание.
Преподаваемые дисциплины: «История журналистики»,
«Выпуск учебной радиопередачи».
Область научных интересов: медиаобразование, радиожурналистика, учебные радиопрограммы, он-лайн радиовещание, социология журналистики.
Карьера:
– «Маркетинг Индустрия», интервьюер (проведение социологических опросов)
С 2009 года – 1. ЧелГУ, кафедра журналистики – лаборант, аспирант.
2. Школа № 000 ЮНЕСКО, г. Челябинск, преподаватель.
Опыт работы: радиожурналистика, проведение социологических опросов, преподавательская деятельность.
Список публикаций:
1. Влияние молодежных субкультур на радиоконтент. Современные тенденции в развитии российского медиаобразования: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (МГУ). – Москва, 2010 г. – стр. 54-59.
2. Инновационные подходы к медиаобразованию в сфере радиовещания: опыт реализации. Образовательные технологии ХХI века: информационная культура и медиаобразование. – Москва, 2010 г. – стр. 121-124.
3. Контент медиаобразовательных занятий на материале радио. Журналистика в 2009 году: Трансформация систем СМИ в современном мире. Сборник материалов Международной научно-практической конференции. – Москва, фак-т журналистики МГУ им. Ломоносова, 2010 г. – стр. 151-152.
4. Медиаобразовательные Интернет-проекты в челябинском радиопространстве. Провинциальный мегаполис в современном информационном обществе: международная практическая конференция. – ЧелГУ, 2010 г. – стр. 110-115.
5. Медиаобразовательный проект как средство коммуникации. Lingua Mobilis. – Челябинск, 2010 г. - №6(25). – стр. 52-55.
6. Модель «идеального» формата челябинской FM – радиостанции. Студент и научно-технический прогресс. Тезисы докладов XXXII студенческой научной конференции. – Челябинск, 2008 г. – стр. 160-161.
7. Модель «идеального» формата Челябинской FM-радиостанции. Современное информационное общество в зеркале студенческой науки: материалы межвузовской научной конференции студентов и молодых ученых. – Челябинск, 2008 г. – стр. 92-102.
8. Основные формы медиаобразовательных проектов на материале радио. Знак: проблемное поле медиаобразования. – Челябинск, 2009 г. - №2(4). – стр. 14-16.
9. Особенности преподавания дисциплин специализации «Радиовещание». Х зимняя школа по журналистике и массовым коммуникациям: Тенденции развития рынка СМИ в современной России. – Москва, 2010 г. – стр. 66-70.
10. Радио «Диктум»: проблемы и перспективы развития. Знак: проблемное поле медиаобразования. – Челябинск, 2010 г. – №1(5). – стр. 15-17.
11. Радио как способ повышения эффективности коммуникативного процесса в системе образования. Социокультурные аспекты развития регионов [Текст]: cб. науч. тр. – Челябинск: НОУ ВПО «ЧИЭП им. », 2010. – С. 193-195.
12. Радиопроекты в медиаобразовательном пространстве ЧелГУ. Инновации в системе высшего образования: материалы I Всероссийской научно-методологической конференции НОУ ВПО «ЧИЭП». – Челябинск, 2010 г. – стр.
13. Специфика медиаобразования в непрофессиональной среде учащихся (на примере радио). Известия высших учебных заведений. – Челябинск, 2010 г. - №1. – стр. 73-76.
14. Форматы музыкально-информационных радиостанций Челябинска. Студент и научно-технический прогресс. Тезисы докладов XXXI студенческой научной конференции и межвузовской научно-практической конференции для студентов классических вузов. – Челябинск, 2007 г. – стр. 280.
