Основы социального служения

Сборник методических рекомендаций

Социального центра «Попечение» при храме во имя

святой великомученицы Екатерины и КРОМО «Равновесие»

(г. Петрозаводск) / Под ред. , к. п.н.

Армия доброй воли

Американский университет им. Дж. Хопкинса в конце 90-х гг. ХХ в. провел исследование в 22-х странах, которое показало, что суммарное количество времени труда добровольцев эквивалентно труду 10,5 млн. человек, работающих полный рабочий день. Число волонтеров только в 36 странах мира по подсчетам того же университета — свыше 131,557 млн. человек.

В современной России добровольчество пока не стало нормой повседневной жизни. Тем не менее, появляются общественные организации или отдельные личности, которые стараются по мере своих сил дарить усилия и время тому, кто в них остро нуждается.

Если бегло просмотреть словарные статьи о слове «доброволец» («волонтер»), то сразу же бросается в глаза связь этого понятия с армией: вольнослужащий; причисленный на своем иждивении и по своей воле, в военное время, к войску, но не вступивший в службу (словарь ); человек, добровольно вступивший в действующую армию (Толковый словарь Ожегова) и т. д. И лишь в современном словаре по праву упоминается добровольная работа социальной направленности, что свидетельствует о недостаточной закрепленности последнего значения в массовом сознании. В социальных науках существует разделение этих синонимичных терминов: волонтер — человек, который безвозмездно участвует в общественно-полезной деятельности на основе осознанного свободного выбора, а доброволец — это благотворитель, жертвующий свой труд на благо окружающих.

Тем не менее, воинственный дух добровольческого движения остается неизменным во все времена. Встав на путь волонтера ли, добровольца, одержимого идеей бескорыстной помощи людям, человеку придется стоически выдержать «осаду» своей семьи («самим есть нечего!», «лучше б дома помог!», «и без тебя обойдутся!» и т. д.), приятелей (« тебе чего, больше всех надо?») ну и общества («чего-то выгадать хочешь?»). Это раньше меценатство было в почете, и русская царица своих дочерей определяла в госпиталь, руководствуясь соображениями милосердия и спасения детских душ, теперь человек человеку — чаще всего никто, чужой, а то и потенциальный враг, поэтому какая бы то ни было общественная деятельность воспринимается с большим подозрением.

После осады надо создать стратегию работы с социально незащищенными категориями граждан и овладеть тактикой борьбы с контролирующими организациями и бдительной общественностью. В газете хвалят, когда вы помогли, допустим, детдому одноразово под эгидой предвыборной компании какой-то партии, в выгодном ракурсе попозировали перед телекамерами. А если ваша долговременная помощь принесла большие плоды в виде сотен усыновленных — вы мишень номер один для провокаций и ненависти. Почему? Сокращается численность воспитанников — сокращается количество детдомов, а значит, и количество рабочих мест. И таких примеров — сотни. Поэтому путь волонтеров тернист и куда сложнее любой компьютерной «стратегии».

Однако некоторых это не пугает. В добровольческом труде можно выделить «три структурные составляющие трудового потенциала, которые раскрываются через количественные и качественные характеристики. К ним относятся:

- демографическая составляющая: абсолютные и относительные показатели субъектов добровольчества — доля населения, охваченная добровольчеством, а также показатели пола, возраста, территории. В развитых странах в добровольчестве участвуют все группы населения. По расчетам , в России от 876 тыс. до 1752 тыс. добровольцев. Это, прежде всего, очно учащаяся молодежь, чаще женщины;

- статусно-профессиональная: показатели профессии, образования, социального статуса и дохода. В развитых странах участие в волонтерстве положительно коррелирует с уровнем доходов, уровнем образования, статуса. В России молодые люди с гуманитарной профессией и более образованные чаще становятся добровольцами;

- социально-психологическая: характеристики личностной структуры волонтера — социальная ответственность, социальная активность, готовность к бескорыстному служению обществу, альтруизм, нравственность, экстравертированность, доброжелательность, уравновешенность, убежденность в нужности своего труда. Эти качества были выявлены на основе результатов западных исследований, которые показали наличие психологической предрасположенности к добровольчеству» (Кудринская труд: опыт теоретической реконструкции / // Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора социологических наук. — М.: МГУ им. , 2006. — С. 25).

Таким образом, образ добровольца рисуется весьма привлекательным: молодая образованная преуспевающая женщина, готовая к бескорыстному служению своему ближнему.

Не зря ситуация с добровольчеством в России изменяется в сторону лозунга: добровольчество — модно, престижно, значимо. Много пишут о том, что это качественно новая форма гражданского участия в жизни общества, фактор развития общественных отношений на основе решения социально-значимым проблем и т. д. Добровольческое движение может стать для молодежи хорошей стартовой площадкой в жизни, поскольку учит правильно функционировать в современном обществе, находить новых друзей, получать опыт и разнообразные навыки.

С одной стороны, данные материалы имеют большую социальную значимость, потому что показывают, что добровольчество — не психиатрический диагноз, а нечто, обладающее ценностным потенциалом. С другой, — существует опасность демагогии.

В школах сейчас, допустим, в спешном порядке заводят «портфолио выпускника», где как в Америке, коллекционируются все достижения — от спортивных до социально ориентированных. Опекаешь больную бабушку, получи бумажку от соответствующей организации, положи в портфолио. Гладишь, в МГУ возьмут. Школа отчитается опять же за нравственное воспитание. Волонтерство — ведь это здорово! И сколько в «мероприятийной педагогике» можно придумать «недель добра» и «дней милосердия». Портфолио лопнет. Поэтому думается, весь этот пафос в скором времени сведется к насыщенной «бумажной жизни», когда не важно, что сделал, а важно, насколько красиво оформил отчет.

На самом же деле, нужно без «имиджей», лозунгов и формулировок, взять за основу идеологию «малых дел». Плохо брошенным детям в больницах — будем без шума и демонстраций посещать их. Заболела бабушка на лестничной площадке — пойду схожу ей за продуктами и лекарствами. Замерзает бомж на дороге — свезу в ночлежку. Но этот путь хорош для одиночки.

Если же вы организация, то существует множество тонкостей и «подводных камней», преодолеть которые с минимумом потерь Вам постарается помочь этот сборник, призванный показать сущность и функции добровольческого труда в современном обществе, его содержание, характер, условия эффективной организации, потенциал и основные факторы его развития с учетом регионального опыта.

В основу сборника положен практический опыт семилетней работы Карельской Региональной Общественной Молодежной Организации «Равновеие» и Социального центра «Попечение» при храме во имя святой великомученицы Екатерины г. Петрозаводска (Петрозаводская и Карельская епархия, Московский Патриархат Русской Православной Церкви). В книге содержится несколько глав: об организациях (КРОМО «Равновесие» и центре «Попечение»), о добровольчестве, о специфике работы с различными социальными группами нуждающихся — отказными детьми, содержащимися в детских больницах, бездомными, заключенными, детьми-сиротами, многодетными семьями, тяжелобольными людьми. Также приведено множество полезных советов — с чего начать добровольческую деятельность, как правильно искать деньги для помощи тяжелобольному родственнику, в чем нуждаются заключенные, какие документы нужны для усыновления и т. д. В Приложениях помещены таблицы запроса социальных групп нуждающихся Карелии, указаны формы оказания помощи (координатор — центр «Попечение») адреса детских домов и исправительных колоний Карелии, а также приведена информация об истории безнадзорности в России.

Авторство материалов принадлежит Александру Гезалову, председателю КРОМО «Равновесие» и Попечительского Совета УФСИН России по Карелии, кроме тех случаев, где указан иной автор.

Валентина Калачева, редактор вестника «Попечение»,

кандидат педагогических наук

ГЛАВА ПЕРВАЯ. ПОЗВОЛЬТЕ ПРЕДСТАВИТЬСЯ

О деятельности социального центра «Попечение»

при храме во имя святой великомученицы Екатерины г. Петрозаводска

Храм во имя святой великомученицы Екатерины г. Петрозаводска

Руководитель центра: протоиерей Андрей Верещагин, настоятель храма во имя святой великомученицы Екатерины.

Консультант центра: Александр Гезалов, председатель КРОМО «Равновесие».

Актуальность создания социального центра «Попечение» при храме во имя святой великомученицы Екатерины обусловлена, прежде всего, тем, что с древнейших времен Православная Церковь являлась образцом милосердия и сострадания к людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, основываясь на словах Спасителя «возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим и всею душою твоею и всем разумением твоим: сия есть первая и наибольшая заповедь; вторая же подобная ей: возлюби ближнего твоего, как самого себя; на сих двух заповедях утверждается весь закон и пророки» (Мф. 22, 37 — 40). В течение последних лет Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II неоднократно обращался к пастве со словами обратить особое внимание на вопросы социального служения на приходах, организация которого несет важную миссию в обществе и, помимо решения насущных людских проблем, имеет и миссионерскую значимость, ибо как древо узнается по плодам, так и христианин — по делам.

Говоря о создании центра, нельзя упускать его огромный воспитательный потенциал для самих православных воцерковленных людей. К сожалению, в наш век любовь к ближнему часто понимается формально: не нагрубил, не толкнул, не прогневался, не ударил… Люди, приученные к агрессии средствами массовой информации, рекламой, современной массовой культурой, принимают равнодушное отношение за христиански приемлемое и часто стараются «откупиться» от участия в судьбе другого деньгами. Укором для многих звучат апостольские слова о том, «что вера без дел мертва». Центр «Попечение» призван вовлечь прихожан в социально значимую деятельность, научить формам оказания помощи нуждающимся, направить консолидированные усилия в нужной русло.

На сегодняшний день можно констатировать низкий уровень поддержки нуждающихся людей, которым необходима помощь как государства, общества, так и Православной Церкви. Разрозненность структур, занимающихся помощью нуждающимся, также является отрицательным фактором социального служения. Для решения данных проблем приход храма во имя святой великомученицы Екатерины создал социальный центр «Попечение» (отдела социального служения).

Цель проекта: создание эффективной системы помощи нуждающимся Петрозаводска.

Задачи проекта:

1. организация и реализация специальных программ и мероприятий, направленных на оказание помощи нуждающимся жителям Петрозаводска;

2. популяризация накопленного опыта социальной работы среди населения;

3. создание условий для социально значимой деятельности прихожан храма, в том числе — подростков.

Адресность проекта

Деятельность Центра «Попечение» направлена на следующие социальные группы:

1. дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;

2. осужденные (подростки и женщины);

3. престарелые, ветераны войн;

4. бездомные;

5. кризисные семьи;

6. отказные дети.

Организационные аспекты проекта

Формы работы:

1. духовное окормление;

2. материальная поддержка;

3. социализация и адаптация в современной жизненной ситуации.

Методы работы:

1. взаимодействие с органами региональной и муниципальной власти;

2. организация регулярных поддерживающих встреч с социальными группами;

3. создание разно-форменных условий поддержки нуждающихся;

4. обучение желающих основам социальной деятельности;

5. проведение просветительских обучающих семинаров, лекториев, круглых столов;

6. выпуск печатных и электронных СМИ, использование медийных ресурсов.

Технологии (по социальным группам).

I. Бездомные:

1. организация поддерживающей (сезонной) столовой;

2. оказание помощи в восстановлении документов;

3. гуманитарная поддержка;

4. поиск работы;

5. помощь в предоставлении жилья;

6. витаминизация, медицинская поддержка;

7. духовное попечение.

II. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей:

1. организация культурно-спортивных программ в рамках сиротских учреждений;

2. духовное окормление сиротских учреждений (участие в таинствах, церковных праздниках), в том числе — воспитательского состава;

3. оказание содействия в подборе значимых людей для реализации программы «Гостевой режим»;

4. оказание содействия в трудоустройстве;

5. реализация обучающих программ;

6. возможное участие в усыновлении и удочерении детей-сирот.

III. Отказные дети больниц:

1. материальная поддержка («памперсы», игрушки, одежда, медикаменты, санитарно-гигиенические принадлежности и т. д.);

2. участие в жизни детей добровольцев прихода;

3. крещение новорожденных отказных детей, дальнейшее духовное попечение;

4. духовная и материальная поддержка персонала больниц.

IV. Престарелые, ветераны войн:

1. патронажное посещение на дому;

2. патронажное посещение находящихся в госпиталях и больницах;

3. выдача поддерживающих продуктовых пакетов;

4. закрепление за каждым ветераном добровольца;

5. медицинский уход;

6. улучшение жилищных условий, ремонт жилья, помощь на дому, покупка продуктов и т. д.

V. Осужденные (женщины и подростки):

1. патронажное посещение женщин и подростков СИЗО № 1;

2. гуманитарная и материальная поддержка;

3. реализация права на свободу вероисповедания (участие в таинствах, духовное попечение).

VI. Кризисные семьи:

1. духовные беседы;

2. поиск работы;

3. проведение патронажных рейдов;

4. материальная поддержка;

5. помощь семенами;

6. лоббистская помощь в органах власти.

Дополнительные программы:

1. летние и сезонные лагеря для детей и подростков;

2. спортивная секция (общая физическая подготовка);

3. кружки эстетической направленности;

4. общий хор для желающих;

5. обучение навыкам владения персональным компьютером;

6. обучения навыкам социальной работы;

7. фото - и видеостудия;

8. юридическая помощь.

Ожидаемый результат

К прогнозируемым результатам работы Центра «Попечение» можно отнести следующие:

1. повышение уровня и улучшение качества помощи нуждающимся;

2. организованное взаимодействие с государственными и муниципальными органами;

3. снижение уровня социальной напряженности в Петрозаводске;

4. повышение уровня социальной адаптации горожан;

5. улучшение психологического климата в опекаемых семьях;

6. уменьшение количества детей, поступающих в детские дома и приюты;

7. активное участие прихожан храма в жизни нуждающихся;

8. появление большего количества желающих (добровольцев) помогать нуждающимся в городе;

9. трансляция опыта социальной работы Центра «Попечение» в другие регионы РФ;

10. повышение доверия к Русской Православной Церкви у населения;

11. возрастание числа православных христиан, включенных в социальное служение;

12. создание и работа Попечительского совета Центра «Попечение».

Всех скорбящих — утешение

(О деятельности КРОМО «Равновесие»)

Ну вот и настало время, когда чадо уже вполне серьезно может отвечать за себя и свои поступки. КРОМО «Равновесие» (г. Петрозаводск) можно поздравить с семилетием. Возраст для общественной организации солидный. Особенно для той, которая занимается «черной работой»: опекает больных, бездомных, сирот, заключенных, то есть тех, кому, несмотря на засилье бравурных лозунгов о великих достижениях, живется несладко. Многое пережито — и взлетов, и падений. В дебете — доброе имя, в кредите — непочатый край проблем.

«Помогите!»

— несется со всех сторон. У Александра Гезалова, председателя организации, похоже, сотовый из тугоплавкого материала — иначе давно бы расплавился. Звонят со всех концов Карелии, да и не только. Помню, зимой Александру дали знать о замерзающем монастыре где-то в центральной полосе. У монахов не хватало дров. И что вы думаете? Гезалов их каким-то образом нашел, сидя в Петрозаводске.

Об акции «Сухая попа» не слышал разве что глухой. Потоки информации, инициированные «Равновесием», буквально обрушиваются на всех — дети, брошенные своими родителями, как ненужный хлам, страдают в больницах города. Они лишены спокойного сна и прогулок — не хватает одноразовых подгузников. Со страниц газет на нас глядят полные боли глаза малышей. Люди начинают задумываться над судьбами

Александр Гезалов. Ларионова

этих детей, и, как результат, — проблема с «памперсами» решается.

Если же заглянуть на сайт организации «Сиротская душа» (www.sirotinka.ru), то можно содрогнуться от количества людей, попавших в беду.

«Аня заболела лейкозом в 14 лет. Потом было долгое лечение. 5-летняя ремиссия. Нормальная жизнь. Учеба в школе и институте. Появление в лексиконе будущего времени. Рецидив. Будущее время уходит в подсознание». Требуются деньги на лечение.

«Диана родилась 21 сентября 2004 года. Она — наша единственная девочка, дочка, которую мы хотели и ждали с нетерпением. Диагноз: атрезия желчных ходов. Необходима операция по пересадке печени. Печень ребенка неумолимо разрушается. Без пересадки мы можем лишиться нашей маленькой девочки».

Таких Настенек, Диан, Олегов, Иришек, чья жизнь находится в опасности — сотни. И КРОМО «Равновесие», имеющее возможность широкой информационной поддержки и опыт сбора средств на лечение, — может стать их последней надеждой на будущее. Так уж сложилось, что к одинокому крику о помощи стали относиться с недоверием — слишком много развелось мошенников, которые, рассчитывая на чужое милосердие, считают подобный сбор средств методом зарабатывания денег. Да и благотворительностью в нашей стране не спешат заниматься. Мало того, что законодательство в этой области оставляет желать лучшего, так еще и имидж меценатам СМИ создают такой, что только у преступника-рецедивиста хуже. Они и «грехи свои покрывают», и «дадут рубль, отмоют — десять». А что этот рубль несчастный поможет родителям ребенка спасти, почему-то никому в голову не приходит, как и то, что человек может бескорыстно пожертвовать что-то ради спасения ближнего своего.

Успеть к каждому

После тяжелейшей проделанной работы на сайте КРОМО «Равновесие» появляется «Партнерское обращение: С терпением и любовью»:

«КРОМО «Равновесие» — небольшая по численности организация, в состав которой входят несколько студентов петрозаводских ВУЗов. При том, что добровольцев в КРОМО «Равновесие» катастрофически не хватает, организация старается, как может помогать детям-сиротам, осужденным, бездомным, отказным детям, находящимся в больницах, строить православные храмы. Иногда одновременно в организацию могут обратиться несколько нуждающихся. Мы не отказываем никому, поэтому к нам, бывает, невозможно дозвониться или организовать личную встречу с членами «Равновесия». Мы просим понимания, терпения и осознания того, что мы не можем быть всюду и со всеми. Если мы где-то чего-то не успеваем, просим постараться понять и принять это как данность — у нас слишком большой формат общественной работы. С уважением, КРОМО «Равновесие».

И люди терпят, потому что не хотят терять надежду, спасительную ниточку между своим горем и миром, где еще не перевелись добрые люди. А ведь сбор средств на лечение — это только одно из направлений работы КРОМО «Равновесие». Есть еще и заключенные, которые нуждаются в ремонте камер, одежде, создании условий для перевоспитания, реализации духовных потребностей. Буквально на днях КРОМО «Равновесие» совместно с молодежным отделом Петрозаводской и Карельской епархии завершило работу по возведению небольшой часовенки во имя иконы Божией Матери «Всех скорбящих Радость» в СИЗО № 1 г. Петрозаводска. Часовня в скором времени будет установлена во дворике следственного изолятора. А до этого усилиями организации возведено три храма, украсивших город Петрозаводск и село Машезеро.

Скоро по городу станет ездить автобус, с которого будут кормить бездомных. КРОМО «Равновесие» также помогает в работе с бездомными детьми Народному движению «Курский вокзал — бездомные дети». Зимой 2005 — 2006 г. Александр Гезалов выезжал в Москву, где помог организовать это движение. Был очерчен круг основных задач и стала реализовываться программа по выполнению самых насущных нужд беспризорников — снабжение теплой одеждой, горячим питанием.

Также «Равновесие» создало клуб для будущих выпускников детдомов «Твои горизонты». Не секрет, что выпускники детских домов с большим трудом привыкают к самостоятельной жизни и имеют низкий уровень адаптивных навыков. Клуб помогает ребятам сформировать оптимистичный взгляд в будущее, получить навыки общения в обществе, работы с необходимыми каждому человеку документами — теми же квитанциями за коммунальные услуги. Также в задачи клуба входит профориентация выпускников сиротских учреждений.

А сколько детей-сирот нашли родителей, почти 1500 детишек живут в новых семьях, все это благодаря программе организации — «Ищу маму». Не оставлены вниманием и родители-подростки. Уже несколько лет существует клуб несовершеннолетних родителей, где они получают моральную и материальную поддержку.

И также, что очень важно в наше время, «Равновесие» занимается просвещением граждан в вопросах усыновления, социальной работы, благотворительности, заставляет их взглянуть с состраданием на тех, кому тяжело, протянуть им руку помощи.

А что творится Новый год?.. КРОМО «Равновесие» подключает организации, бизнесменов и простых людей к различным акциям, направленным на поздравление заключенных и сирот с этим праздником. Добровольцы спешат в детские дома, чтобы по-праздничному их украсить. В гипер-маркете «СИГМА» устанавливаются корзины для сбора игрушек. На сайте и в недавно созданной газете организации «Сиротская душа» появляются обращения, наподобие этого: «Дорогие друзья! Совсем скоро настанет любимый праздник детворы — Новый год! Именно в это время каждый ребенок верит в сказку и надеется на чудо. А дети-сироты особенно. Всего в детских домах Карелии живет около 1500 детей-сирот в возрасте от 2 до 18 лет. Практические все детские дома находятся в отдалении от столицы Карелии — Петрозаводска — и не имеют такую поддержку, как столичные учреждения. Детишки очень ждут прихода Деда Мороза, который может исполнить их желания и принесет подарки. Конечно, самое большое желание таких детишек — иметь маму и папу. ПОКА оно может быть осуществимо далеко не для всех детей-сирот. Но каждому ребенку мы с вами можем подарить частичку своей заботы, тепла, любви. Давайте устроим детям праздник и примем участие в акции по сбору новогодних подарков для детей-сирот Карелии. Дорогие друзья, выберите сами подарок для ребенка из детского дома по своим возможностям и желанию. Это могут быть игрушки, сладости, канцтовары, но, пожалуйста, напишите несколько добрых слов для человечка, они обязательно будут ему прочитаны. Любой, даже самый маленький подарок принесет ребенку радость и настоящее новогоднее чудо, которое останется в его сердце навсегда. Вы можете выбрать несколько форм помощи, начиная с открыток или посылок! Поверьте, районные детские дома бедные, и персонал этих учреждений чаще всего люди честные и самоотверженные, что позволяет нам эффективно работать ними. Мы доверяем друг другу!»

Мы, окружающие, тоже доверяем КРОМО «Равновесие», о чем свидетельствует партнерская сеть организации, расширяющаяся день ото дня, и хотим пожелать ей новогодней сказки — чтобы все те бездомные, больные, сироты, заключенные обрели наконец-то то, в чем нуждаются, и отогрелись бы теплом людских сердец. Наверное, для «Равновесия» — это лучший подарок.

Валентина Калачева

ГЛАВА ВТОРАЯ. ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО

С чего начать?

На сегодняшний день вхождение в социальную тему — дело не такое уж простое!

Для этого надо:

1. Осознать, какой мотив в человеке главный: милосердие, любопытство или что-то еще. Что для него ВАЖНЕЕ ВСЕГО?

2. Понять, насколько далеко человек далеко готов входить в эту непростую сферу.

Встреча добровольцев

3. Сколько у него есть времени, которое он может оторвать от семьи, работы, для того чтобы дарить его другим. Есть ли понимание в семье как таковое. Здесь важно не разорить свой семейный очаг.

4. Какой у него есть внешний ресурс: друзья, сотрудники на работе, восемь бабушек и т. д., чтобы творить дело доброе.

5. Какой есть внутренний ресурс: на уровне нервной системы, терпения, смирения и всего того, чтобы не сгореть на доброделании.

6.  Как далеко в своих действиях человек может зайти: быть добровольцем, руководителем группы и так далее, чтобы не брать на себя то, что невозможно понести.

7.  Какая социальная группа (сироты, осужденные и т. д.) по силам данному человеку, чтобы не стать заложником ситуации — ХОЧУ, НО НЕ МОГУ!

8.  Какие есть интеллектуальные и гуманитарные способности, ресурсы, которые могут помочь в добром деле. И пустующий гараж может стать ресурсом.

9.  Готов ли человек совершенствоваться в этой теме, и получать новые умения, знания, навыки по социально-общественной работе.

Стимулы добровольческого труда

1.  Информирование сообщества о заслугах добровольца, о результатах его труда, накопление памяти об этом в трудовой биографии, истории коллектива, семье, что повышает статус и престиж человека в социуме;

2.  одобрение со стороны членов референтной группы, в которой значима волонтерская работа или для защиты их интересов;

3. предоставление возможности общения в рамках добровольческого проекта с новыми значимыми людьми, доступ к новым социальным группам;

3.  стимул нового и значимого — приобщение к новым видам деятельности, или приобщение к важному международному, межрегиональному, региональному мероприятию, проекту, акции;

4. доступ к разнообразным ресурсам в рамках проектов, программ — информационным, натуральным, финансовым, др., которые можно направить на доброе дело;

5. приобщение к новым знаниям в процессе обучения и получения опыта новой работы, значимого для волонтера в будущем;

6.  предоставление возможностей для самореализации волонтера — чаще всего через конкурс грантов, дающих возможность придумать и реализовать свой проект;

7. участие в управлении важным интересным проектом, получение организационного опыта.

( Добровольческий труд: опыт теоретической реконструкции / // Автореферат диссертации на соискание

ученой степени доктора социологических наук. — М.:

МГУ им. , 2006. — С. 10).

Как работать с социальной группой?

Цели деятельности:

• организация и повышение эффективности работы с социальной группой нуждающихся;

• систематизация работы с нуждающимися;

• создание новых условий взаимодействия с различными организациями;

• улучшение качества работы всех заинтересованных сторон;

• поиск новых технологий в работе;

• улучшение качества представляемых услуг и помощи нуждающимся;

• привлечение новых партнеров.

Задачи деятельности:

1. Определить охватываемую деятельностью целевую группу;

2. определиться с миссией организации с учетом охватываемой группы;

3. определить отдельные группы по направлениям и технологиям деятельности (например, бездомные люди, дети-сироты, заключенные, потерявшиеся дети);

4. составить карту (базы данных) возникающих проблем, трудностей и осуществить поиск наиболее эффективного выхода из них;

5. разработать (смакетировать) технологию решения проблем данной группы, опираясь на местные ресурсы (бизнес, СМИ, власть и т. д.);

6. разработать стиль организации — слоган, визитки, буклеты;

7. определить точки контактов с социальной группой (детский дом, свой офис и т. д.);

8. составить базу данных координат всех, кто может помочь в том или ином вопросе (например, телефон руководителя проекта — «передвижной автобус для голодающих»);

9. составить карту (базы данных) всех возможных учреждений, способных решать возникающие вопросы, трудности, проблемы;

10. совместно рассматривать выявленную проблему, обсуждать ее, высказывать предложения;

11. проводить «мозговые штурмы» при возникновении особо острых ситуаций, поиске средств, доноров и т. д.;

12. определить конкретного координатора «микро-проекта» при возникновении и решении проблемы;

13. разработать сайт решенных и нерешенных проблем нуждающихся;

14. для отчетов о проделанной работе изготавливать информационный бюллетень организации, где рассказывать о выполненных программах и новых проектах для повышения информированности всех заинтересованных сторон;

15. создать базу данных дружественных сайтов, приглашать их через рассылку информации для участия в программах хозяев имеющихся сайтов социальной и благотворительной направленности (например, сайт «Милосердие. ру», «Сиротская душа», «Русская береза», «Страна глухих» и т. д.), для размещения обращений и отчетов при возникновении экстренных ситуаций;

16. определить личностные возможности членов организации (например, в организации есть проводница поезда Москва-Петрозаводск, владелец машины, автобуса (перевоз гуманитарного груза); владелец магазина игрушек, аптеки, актер театра для организации праздника для больных детишек и т. д.), впоследствии создать базу данных;

17. определить консультирующую группу врачей, юристов и т. д., готовых высказать (предложить) свое видение решения проблемы согласно диагнозу и выпискам из истории болезни;

18. создание базу данных (желающих) доноров, групп крови и т. д., желающим помочь дать одежду, медикаменты, денежные средства;

19. сопровождать реализованные проекты отчетом для обобщения опыта помощи;

20. проводить конференции, семинары, «круглые столы» по возникающим трудностям в работе, успехам и т. д.;

21. работать над имиджевой составляющей организации (оформление информационных поводов, рассылка пресс-релизов, размещение текущей информации на сайте, приглашения на мероприятия представителей бизнеса, власти и СМИ);

22. издавать собственную газету (газетную вкладку);

23. и так далее...

Результат деятельности:

1. повысилась эффективность работы с нуждающимися;

2. создана среда общения и взаимопомощи для преодоления возникающих трудностей и проблем;

3. минимизирован эффект «преодоления рисков потерь» (ресурсных и иных);

4. сократилось время участия всех членов организации в решение насущных вопросов за счет накопленного опыта;

5. целевые группы получают более качественные услуги;

6. повысилась культура общения в социальной среде;

7. желающие помогать другим обучены (очно или дистанционно) технологиям социальной работы и эффективно работают в своих регионах;

Примечание. Регистрация как юридического лица необязательна, важно делать дело!

(Рекомендации составлены на основе опыта работы Попечительского Совета МУ «Дом ночного пребывания» г. Петрозаводска в 2002 — 2004 гг.)

«Ручеек помощи»: как вовлечь других в социально значимую деятельность?

1.    Если просят помочь вещами, оргтехникой и т. д.,  спросите, нет ли необходимого у кого-то из ваших сослуживцев, знакомых, родных. Это требует незначительной затраты времени, зато отдача большая.

2.    Если вы узнали о проведении благотворительной акции, расскажите о ней всем своим знакомым. Можно вывесить информационный листок у себя на работе или раздать листки тем людям, которые, как Вы знаете, с большой вероятностью, не останутся равнодушными и примут участие в акции.

3.    Аналогично можно поступать и в тех случаях, когда необходима некая сумма денег. Мы создали на работе инициативную группу, распечатали листок с информацией и фотографией больного,  которому была необходима медицинская помощь, и повесили листок на доске объявлений. Была собрана пусть не вся, но вполне приличная сумма денег.

4.    В больших городах в учреждениях часто производится замена оргтехники, поэтому можно договориться хотя бы с одним из них, что списанное оборудование будет передаваться Вам для благотворительных целей.

5.    Часто собрав необходимые вещи, человек не знает, как их доставить. Поэтому те, кто имеет возможность помочь в доставке грузов, следите за объявлениями на форуме (сайте) и сообщайте, пожалуйста, о своей готовности помочь.

Надеюсь, что эта тема объединит незнающих друг друга, может быть, даже географически разделенных людей. А объединяющей силой станет желание общими усилиями сделать наш мир хоть чуть-чуть добрее. Очень хочется верить, что потечет «ручеек помощи».

форум «Лепта» (www. *****/forum/)

Как и куда передать вещи от души?

Очень часто люди попадают в ситуацию, когда у них набирается определенное количество вещей, которые могли бы пригодиться другим, и они ломают голову, куда их отнести. Основываясь на практическом опыте, мы можем посоветовать следующее.

Сначала попробуйте нарисовать воображаемый портрет человека, которому могут пригодиться собранные вами вещи. Могут ли они вообще кому-то пригодиться? Ведь иногда нам бывает жалко выбросить что-то явно непригодное только потому, что с этой вещью очень много связано. Абажур дырявый, но под ним любила сидеть ваша бабушка. Детская блузка уже в пятнах, но 30 лет назад вы пошли в ней в первый класс. А как вам дорог одноухий и безглазый заяц — верный друг детства! Как ни тяжело, приходится признать, что эти дорогие нашему сердцу вещи для других — просто старая рухлядь, которую настала пора выбросить. Так что сейчас — совет для тех, кто уже собрал тюк ненужной одежды, обуви, посуды и множества «маленьких полезных штучек».

Аккуратно вытряхните содержимое на газету и внимательно осмотрите все, что вы хотите отдать другим. Часть этих вещей нужно сразу отнести на помойку, а именно:

все дырявое, поеденное молью, с застарелыми пятнами;

ломанные игрушки;

рваные, истертые и разрисованные книжки;

посуду с отбитыми краями и трещинами;

неработающую технику;

нижнее белье, старомодные шляпки и тяжелые пальто (драповые, с меховыми и искусственными воротниками).

Остальное тоже рассмотрите как можно придирчивей: по вещам, которые мы собрали для других, можно определить, как мы относимся к людям. Поэтому все грязное нужно постирать, желательно еще и погладить, пуговицу пришить, где не хватает. Особенно внимательно отнеситесь к детским вещам. Если вам трудно представить, что это оденут или с этим будут играть ваши дети или дети ваших друзей — значит, других детей такой подарок тоже не порадует.

Лично в руки

Вот вещи прошли тщательный досмотр, и вы готовы их отдать. Конечно, приятнее отдавать напрямую. Вам готовить не в чем? А у меня как раз кастрюля лишняя. У вас сапоги порвались? Возьмите мои — целые, красивые! Человек радуется — и вам радостно. Чтобы найти такого человека, есть несколько способов. «Уверенные пользователи» ПК, не задумываясь, вывесят в сети объявление для таких же уверенных пользователей. Молодежь все чаще делает именно так.

Если вы не привыкли пользоваться Интернетом, можно дать объявление в районную газету или в газету объявлений. Но это не всегда удобно: во-первых, слишком долго приходится ждать обратной связи; во-вторых, приходится давать в газете свой телефон. Есть еще один способ: взять и самим отнести нуждающимся людям. Когда обдумываешь, где обитают такие люди, в первую очередь в голову приходят детские дома, дома ребенка, дома престарелых (сейчас они называются «пансионаты для ветеранов»), психоневрологические и прочие интернаты.

Детские дома

Дорогие друзья, спешим вас разочаровать и обрадовать одновременно: в столичных детских домах ношеные вещи не нужны. Материальное положение здесь хорошее, детей одевают-обувают только в новое, игрушек и техники достаточно. Но есть одно исключение. О нем рассказал директор одного из детских домов, попросивший его не называть «Мы никогда так просто не отказываемся от старой мебели и бытовой техники. Дело в том, что, когда наши выпускники получают квартиры, денег на обстановку им выделяют недостаточно. Если нам предлагают старые шкафы или телевизоры, мы связываем людей с выпускником, и он едет смотреть. Если нравится — перевозит к себе. И вещи для грудничков и маленьких детишек тоже бывают нужны: когда выпускники или выпускницы обзаводятся семьями и детьми, им тоже не всегда хватает средств на хорошие вещи».

Так что, если вы хотите отдать что-то подобное, возьмите справочник, позвоните в детский дом и спросите. Только сразу сориентируйте директоров: ваши вещи — для выпускников!

В домах ребенка (там находятся дети, лишенные семьи, до трех-четырех лет) у вас тоже ничего подержанного не возьмут (санэпидемстанция не разрешает, да и своих средств достаточно, поэтому покупают новое), как и в пансионатах для ветеранов (в основном обеспечение там хорошее, а обитатели их бывают достаточно капризными, как сказали нам сотрудники). Хорошую одежду и обувь могут взять в психоневрологическом интернате, но далеко не во всяком. В любом случае, лучше сначала позвонить и спросить.

Если вы отъедете даже очень недалеко от столицы, вы увидите совсем другое. Мы наугад позвонили в несколько детских домов и приютов и нам сказали так: «Нам не надо только знаете чего? Про что говорят: выбросите, если не понадобится! А остальное берем. Ни от чего не отказываемся». То же самое — с домами ветеранов и психоневрологическими интернатами. В двух учреждениях, наугад выбранных нами из спискa, в один голос просят: «Нужны вещи — любые! Не только одежда-обувь, но и постельное белье, например».

Если вашего упорства хватило на то, чтобы найти областной интернат или детдом и обо всем договориться, то вам останется последний шаг: организовать переправку. Есть два выхода. Первый: просто отправить посылкой. Второй: если вещей будет достаточно много, из области могут прислать за ними машину. Во многих многолюдных московских организациях сотрудники кооперируются и собирают вещи для конкретного областного интерната или детдома.

Как видите, дело это непростое. Но зато если даже к такому делу, как отдача ненужных вещей, приложен ваш труд, это в вас отзовется большей радостью. Это уже будет настоящим нужным и хорошим делом, а не просто освобождением шкафов.

Профессиональный подход

Для тех, у кого нет возможности лично заняться поиском нуждающихся и переправкой им одежды-посуды, есть еще один выход: обратиться к тем, что специально занимается вещевой помощью людям.

Фонд помощи заключенным. Фонд помогает женским колониям и собирает для них теплые вещи: свитера, куртки, сапоги, ботинки, платки, шарфы, теплые колготки, носки, кофты, перчатки, варежки. К тому же, «одежда должна быть темных расцветок (синяя, зеленая), потому что яркое в колонии носить не полагается. Но вот когда заключенные освобождаются, им тоже нужно что-то одеть, и тогда это могут быть яркие, нарядные куртки или свитера».

Можно отнести одежду или обувь в церковь. Но не всегда — просто в ближайшую. Часто в храмах нет специальных помещений, где можно хранить старую одежду и ждать, пока ее разберут. Лучше сначала подойти и поинтересоваться, возьмут ли здесь ваше старое пальто или несколько пар брюк. Плохие вещи отбраковывают сразу, хорошие сортируют (детские вещи, женские, мужские), упаковывают и везут в основном в глухие областные районы.

КРОМО «Равновесие»

(в материале использовалась информация

с сайта Милосердие. ру, *****)

ГЛАВА ТРЕТЬЯ. ОТКАЗНЫЕ ДЕТИ

Как помогать отказным деткам в больницах Вашего города?

Я стал часто получать письма с обращениями и вопросами, как помогать детским больницам вашего города. Ведь такие детки есть везде! От них отказываются по различным мотивам: и по материальным соображениям, и по духовному разладу с сердцем. По закону дети могут находиться в больнице 18 дней. Хотя койко-места ограничены, дети могут находиться в больнице порой несколько месяцев. Не имея иногда ни статуса, ни имени! И нет закона об этом, все на плечах персонала. Бывает, что детей передать нет возможности, так как дома ребенка переполнены. Они стоят и лежат в своих кроватках и ждут помощи, маму... В некоторых городах уже началась такая работа — в Подмосковье и Москве (Жуковский, Балашиха, Одинцово, Можайск, Москва), ее старается координировать Елена Альшанская, но этого мало, нужны добрые люди, материальная помощь... но обо всем по порядку!

Вопрос: С чего начать, помогать деткам?

1. Подумайте, по силам ли Вам эта деятельность, не пострадает ли от этого семья и Ваше здоровье.

2. Определитесь с тем, сколько времени Вы можете отдавать этим детишкам.

3. Какой у Вас есть первоначальный ресурс, об этом — ниже.

4. Вспомните знакомых, которые соприкасаются или соприкасались с этой темой, работают в таких учреждениях.

5. Есть ли у Вас единомышленники в семье, знакомые, друзья?

6. Читали ли вы литературу о том, чем и как живут эти детки? Это есть в Интернете, или на сайте ОТКАЗНИКИ. РУ (www. *****).

Вопрос: Что необходимо делать вначале, чтобы пускали к детишкам?

1. Не напирать на руководство учреждения.

2. Для начала прийти и поговорить.

3. Предложить небольшую помощь.

4. Не задавать острых вопросов.

5. Не заниматься обвинением кого бы то ни было.

6. Узнать о конкретных нуждах учреждения.

7. Не заикаться о фотографиях и не пытаться сделать это скрыто. Все узнается, будет хуже. Фотографирование возможно со временем.

8. Не говорите о своей работе и зарплатах, понятно почему.

9. Долго не находитесь в учреждении, чтобы не напрягать персонал, его и так там мало.

10. Замечайте изменения в отношениях, контроль тут необходим.

11. Не говорите о том, что хотели бы помещать информацию в СМИ (газеты и сайты). Всему свое время.

Вопрос: Где брать средства?

1. Начните собирать со знакомых.

2. Обращайтесь на сайт КРОМО «Равновесие» (www. *****), на форум или куда сможете. Создайте сайт, типа этого: ФОНД ПОМОЩИ ДЕТЯМ-СИРОТАМ РОССИИ (www. waisenseele. de).

3. Набравшись опыта, обращайтесь через СМИ ко всем, кто может помогать.

4. Ищите партнеров и друзей.

5. Обратитесь в приход, храм, епархиальное управление и так далее.

Вопрос: Что необходимо этим деткам?

1. Ваше стремление улучшить их жизнь, любовь и забота.

2. «Памперсы».

3. Дополнительное питание.

4. Игрушки.

5. Витамины.

6. Одежда.

7. Влажные салфетки.

8. Обогреватели в палаты.

9. Постельное белье.

10. Добровольцы, желающие посещать и гулять с детишками (нужны мед. книжки),

11. И так далее, все узнается при первых контактах.

ДЕТИ ЖДУТ НАШЕЙ ПОМОЩИ!

Отказники: из опыта социальной работы

Вопрос с персоналом больницы, где содержатся отказные дети, — ПЕРВЫЙ вопрос! Чаще всего работников интересует материальная составляющая из-за бедности или, например, зарплат. Но начать надо все равно с помощи деткам! Нашим организациям КРОМО «Равновесие» и Социальному центру «Попечение» было проще, нас хорошо знают. И когда мы впервые пришли в больницы, нам никто не отказал!

При этом мы пришли с идеей материальной помощи, но для детей.
Про акцию «Сухая попа» все слышали. Мы начали с нее. Предложили главному врачу помощь в виде сбора «памперсов», а потом — одежды, игрушек, пеленок и всего необходимого для детей. Мы не только давали объявления в газете, Интернете, но и сами искали средства для того, чтобы собрать необходимую помощь. Нам стали помогать меценаты!

Акция «Сухая попа»

Далее мы занялись игровой комнатой. Полностью ее оборудовали, оснастили игрушками, DVD-плеером, диванчиком, дополнительным освещением, новой новогодней елкой, приборами подогрева бутылочек! Нам помогали люди из Германии, Франции, Ирландии, Москвы, Питера — да откуда только не помогали! Для детей ведь.

Таким образом, вся работа была проделана в рамках помощи деткам.

Нам поверили, и мы продолжили опекать больницы без требований и убеждений. Потом мы крестили несколько отказников. А на днях договорились, что к деткам будет ходить доброволец.

Теперь в больнице просто ЗДОРОВО! Нет жуткого запаха, дети смотрят мультики, к ним приходят добрые тети и дяди, занимаются с ними, гуляют, делают массаж!

Что Вам необходимо сделать:

1. Организуйте рабочую группу, разберите обязанности — кто и за что будет отвечать.

2. Объясните все свои намерения главному врачу.

3. Узнайте обо всех нуждах детишек и подумайте, чем Вы можете им помочь.

4. Старайтесь работать систематически, это покажет, что Ваши намерения серьезны.

5. Напишите список того, что Вам необходимо, и мы Вам постараемся помочь.

6. Спрашивайте чаще о том, что и как делать, мы подскажем.

7. Не угашайте духа своего.

КРОМО «Равновесие», Социальный центр «Попечение»

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ. БЕЗДОМНЫЕ

Как помогать бездомным?

1. Надо определиться, на какой территории это будет делаться (метро, железнодорожный вокзал, автовокзал, улица, поле и т. д.), для того чтобы смакетировать степень участия того или иного лица, возможности продуктовых вложений (пакеты, горячая пища, витамины, шоколад и т. д.). В метро выдавать проще, на улице сложнее.

2. Важно решить, какая будет периодичность осуществляемой помощи, время выходов на территорию.

3. Необходимо подумать, как будет отмечено место сбора (яркие плакаты, объявления, раздача флаеров, баннеры в местах выдачи продуктов).

4. Самый оптимальный вариант: горячая вода в термосах, пакеты (супы, пюре и т. д.) сразу вскрывать, чтобы бездомные не продавали их обратно в ларьки за «флакон безнадеги», хлеб нарезанный кусками, посуда одноразовая.

5. Обязательно выдавать сладкое — шоколад. Витамины лучше растворять в воде, в заварке чая, хотя потом можно будет выдавать в обычном виде.

6. Форма одежды — манишки (лучше всего, чтобы было видно, от кого и что делается) с надписью «горячие обеды», с крестиком и т. д. Это важно, так как «люди улиц» должны привыкнуть к цвету одежды и тем, кто раздает еду. Раздали еду, убрали манишки и все.

7. Надо прикинуть, каков охват тех, кто будет есть, чтобы понять, сколько нести еды в следующий раз. Это выяснится в процессе работы, но надо понимать, что «сарафанное радио» работает, и может быть наплыв людей если не сразу, то потом.

8. Лучше всего придти в местное ГОВД (ГУВД, «стаканы»), все рассказать о проекте как о долгосрочном или краткосрочном, и просить их либо сопровождать процесс выдачи, либо дать телефоны начальника (знать имя, отчество и сотовый телефон) на случай если их же коллеги будут приставать с вопросами.

9. Откуда можно выдавать еду: автобус, стационарная точка, лотки. Можно выдавать еду, двигаясь по городу (выдавая флаера с информацией о том, где и какую можно получить помощь), в местах массового скопления (проживания) бездомных.

10. Если организован стационар, было бы хорошо, чтобы кто-нибудь (во время действа) читал акафист иконе «Неупиваемая Чаша».

11. Надо беседовать с людьми, задать вопросы про личную жизнь и т. д. Это крайне необходимо. Может, кто-то начнет понимать всю важность своей жизни и станет искать мотивы для ее улучшения в свой душе.

12. Если есть православный врач (нарколог, терапевт), было бы здорово провести прием — визуальный и фактический осмотр, сделать перевязки, обработать раны, выдать таблетки, подбодрить.

13. Желательно посчитать всех, кто будет приходить, записать имена, фамилии, подать записки о здравии крещенных в православной вере в ближайший храм.

14. Надо сообщать им координаты ближайших монастырей, мест возможной подработки.

15. Через некоторое время можно проводить выдачу одежды, получив от бездомных социальные заказы (кому что надо).

16. Хорошо, если с Вами был бы священник, к которому они могли бы обратиться.

17. Также есть возможность выдавать православные газеты (маленькие иконки). Газет теперь достаточно, можно выбрать и с тематическими уклонами — просветительские.

18. Кто может заниматься этой работой: здоровые люди, желательно физически крепкие (на случай собственной защиты). Женщинам одним не рекомендуется осуществлять этот вид помощи (среди уличного контингента большой процент бывших заключенных).

ГЛАВА ПЯТАЯ. ЗАКЛЮЧЕННЫЕ

Оступившемуся — помоги!

Многие в нашей стране считают, что попавшие в заключение люди — отщепенцы, не заслуживающие сострадания. Романы русской классики, изобилующие сценами народного милосердия к каторжникам, воспринимаются ими не иначе как романтическая зарисовка из прошлого. Тем не менее, нельзя забывать, что тюрьма, колония — это, прежде всего, исправительные учреждения. А как исправиться человеку, закостеневшему во зле, или, наоборот, единожды оступившемуся? Только видя перед собой положительный пример добра, исходящего от окружающих его людей. Деятельность Попечительского совета УФСИН России по Карелии под председательством , успешно осуществляемая уже 5 лет, как раз на этом и сконцентрирована. Условно в ней можно выделить несколько направлений, полностью отвечающих педагогической теории и практике.

Руководитель центра «Попечение» протоиерей

Андрей Верещагин во время посещения исправи-

тельной колонии №9

Спортивно-массовые мероприятия. В колониях Карелии постоянно проводятся спартакиады, соревнования, состязания в различных видах спорта. Заключенным можно проявить себя в мини-футболе, беге, подтягивании, прыжках в длину, волейболе, шахматах. Это имеет большое воспитательное значение, потому что, во-первых, приучает людей к физкультуре и спорту, для некоторых это становится полезным хобби; во-вторых, переключает внимание и интересы с вредных привычек на ведение здорового образа жизни; кроме того, формирует командный дух, учит сопереживать радостям и достижениям товарища. Для преступившего закон человека необходимо научиться преодолевать гипертрофированный эгоизм, думать не только о себе, но и о других. Ведь именно этим чаще всего и обусловлены его антисоциальные поступки.

Духовно-нравственное воспитание. Попечительский совет уделяет большое внимание нравственному здоровью заключенных. Регулярно в колонии, тюрьмы, СИЗО доставляются литературные журналы, книги, газеты просветительской направленности. Некоторые из заключенных, только оказавшись в местах лишения свободы, открывают для себя Достоевского или Тургенева. Около ста человек в этом году высказали желание осуществлять дистанционное обучение по программе духовно-нравственного просвещения, которую предлагает московский центр «Ступени» и курирует член Попечительского совета К. Кукушкин. Недавно он посетил отдаленные колонии, где провел с заключенными соответствующие беседы.

Окружающая обстановка располагает к тому, чтобы задуматься о своей жизни, о ее дальнейших перспективах, поэтому некоторые читают духовную литературу, поставляемую Попечительским советом УФСИН России по Карелии. Помимо этого, на территории всех подопечных учреждений были установлены часовни, куда приезжают батюшки, чтобы провести службы и пообщаться с желающими. Искренняя исповедь творит чудеса. Многие люди, несущие социальное служение в тюрьмах, свидетельствуют не только об «умягчении злых сердец», но и о полном перерождении личности, осознавшей творимую ей неправду. Единственное, что замечают священнослужители, если, оказавшись на воле, человек «забывает» о воцерковленной жизни, то через месяц-другой опять встает на преступный путь.

Духовно-нравственное воспитание — это не только просвещенческие беседы и книги, это еще и люди. Заключенным важно знать, что они не отверженные, не изгои, поэтому Попечительский совет ежегодно проводит акции «Рождественская открытка», «Пасхальная открытка», призывая окружающих написать несколько добрых слов людям, оказавшимся в кризисной жизненной ситуации. Сколько радости в глазах видит председатель Попечительского совета УФСИН России по Гезалов, когда приходит в камеры СИЗО, чтобы поздравить находящихся там женщин с 8 Марта! Если внимательно посмотреть фильм студии «Ангел» «Твой дом — тюрьма» о находящихся в СИЗО № 1 г. Петрозаводска женщинах и подростках, то видно, с каким вниманием они читают открытки, как они плачут, чувствуя людскую любовь и заботу. Особую роль имела акция по обеспечению содержащихся в СИЗО новорожденных и их матерей всем необходимым.

Гуманитарная помощь. Попечительский совет ведет сбор одежды, канцелярских принадлежностей, гигиенических средств для заключенных. Отремонтировано множество камер, в некоторых из них заменена сантехника. Большое значение имело открытие учебного класса в СИЗО № 1, чтобы находящиеся там подростки могли учиться, ходить на духовно-нравственные занятия со священнослужителями Русской Православной Церкви. Важно отметить, что класс был не только отремонтирован, но и полностью оснащен. В нем появилась современная техника (DVD-проигрыватель, компьютеры).

Культурная жизнь. В заключении содержатся люди, обладающие разными способностями и талантами. Кто-то хорошо поет, кто-то умеет плотничать, кто-то в совершенстве владеет навыками росписи по дереву… Попечительский совет старается привлечь заключенных к различным конкурсам: кулинарным, прикладного искусства, творческим. Кроме того, к ним приглашаются артисты, чтобы разнообразить досуг. Большой резонанс в прессе вызвала акция Попечительского совета по демонстрации в исправительных учреждениях фильма «Остров».

Известно, что на противоправные действия человека толкает праздность. Когда нечего делать, дьявол всегда подскажет, куда податься. Надеемся, что благодаря деятельности Попечительского совета УФСИН России по Карелии такая проблема перед заключенными стоять больше не будет.

Валентина Калачева

ГЛАВА ШЕСТАЯ. ДЕТИ-СИРОТЫ

Национальный проект 2007 года: «Дети-сироты в семье»

КРОМО «Равновесие» уже 7 лет работает на благо детей-сирот. Она осуществляет различные виды помощи. Но все же они не могут заменить ребенку семью.

Мы предлагаем объявить в 2007 году общенациональный проект «Дети-сироты в семье». Призываем все общественные и государственные учреждения направить свои силы на то, чтобы, объединив усилия сделать все, чтобы большее количество детей-сирот обретало семьи. Нередко можно слышать, что невозможно сделать так, чтобы подавляющее количество сиротских учреждений прекратили свое существование. Но для того, чтобы это происходило, надо заниматься просвещением общества, граждан. Каждый должен понять, что помещение детей-сирот в семьи возможно и необходимо. Надо, чтобы детские дома переориентировались на работу с кризисными семьями, чтобы, получив поддержку таких центров, приостановился поток детей в сиротские учреждения.

Просим всех, кто читает это сообщение, поддержать его информационно. Важно, чтобы как можно больше людей вовлеклось в эту работу.

КРОМО «Равновесие»

Как помочь детскому дому и его обитателям?

1)    Важно наладить контакт с руководством детского дома. Это чаще всего непросто. Можно прийти на встречу с директором с неким планом сотрудничества. Можно привести с собой команду из двух — трех человек. Это всегда выигрышно, так как директор видит не одного «сумасшедшего», а несколько. Не начинайте давить на него, дайте ему привыкнуть к мысли, что детскому дому будут помогать, приходить и т. д. Для директора это новая мысль, и он должен к ней адаптироваться.

2)    Важно помогать самим деткам, видеть, как они меняются, принимая Вашу помощь.

3)    Часто руководители учреждений просят средства на ремонт. Не идите у них на поводу! Их можно понять, им необходима покраска стен, ремонт туалетов, но это в первую очередь забота государства. От покрашенных стен в душе ребенка не будет радости. Можно, конечно, приехать с красками и кистями и раскрасить в красивые цвета стены спален, коридоров, но важно участие в этом начинании именно сирот.

На самом деле детей крайне необходимо выводить в город, в кино, музеи и т. д., организовывать для них праздники, — ведь им не хватает простого человеческого общения! Они покинут покрашенные стены детского дома, а как им придется жить дальше, без элементарных знаний человеческого общежития?

4)    Также важна и Ваша личная позиция по вопросу помощи сиротам. Бытует мнение, что они зажираются. Да, кормят, может, их и неплохо, но еда — не главное в нашей жизни, а главного у них нет — любви, ласки и заботы.

5)    Не обязательно ставить перед собой глобальные задачи, можно ведь опекать одного ребенка или группу, или, если есть силы и средства, небольшой детский дом. Конечно, проще это делать в команде, приезжать по выходным, играть в футбол, настольные игры, теннис и т. д.

6)    Если нет возможности быть юридической организацией, то можно быть просто доброй командой для детишек.

7)    Очень важный аспект, о котором многие забывают, — это образование детей-сирот. Это, пожалуй, самое главное в их жизни, так как после выпуска, они не могут поступить туда, куда могли бы, из-за низкого уровня образования. А для них социальная реализация — спасительная соломинка в море самостоятельной жизни. Мотивируйте их к обучению, это для них так важно!

8)    Можно организовать переписку с детишками, посылать небольшие посылки, открытки с поздравлениями на праздник, где бы они видели реальную заинтересованность людей в их судьбе!

9)    Конечно, если у Вас есть силы, и Вы готовы к усыновлению или удочерению, это самый лучшей СПАСИТЕЛЬНЫЙ выход для ребенка-сироты, так как ТОЛЬКО СЕМЬЯ может для него то, чего не может сделать казенный детский дом, пусть даже самый красивый и сытый.

Формы помощи детям-сиротам

Нередко нас спрашивают, чем мы можем помочь детским домам, детям-сиротам? Какая это должна быть помощь? Одеждой, личным участием или чем-то еще?

Форм помощи детишкам много: это и усыновление, и патронат, и гостевые посещения детей-сирот Ваших семей. Но не все способны это делать по понятным объективным и субъективным причинам.

Письма детям-сиротам

Тем не менее, есть возможность принять участие в жизни детей, оказывая гуманитарную помощь. Это не занимает столько времени, как хождение с ними в кино, театры, на производства. Можно оказывать материальную поддержку.. Не обязательно освещать это широко, чтобы не нашлись те, кто скажет — а почему он/она передала машину одежды или продуктов?

Можно отправлять посылки по почте по мере возможности. Также можно передавать их через людей, которые имеют время и возможность посещать детские дома, приюты. Есть заблуждение: что если мало собрано, то это уже не помощь. Как раз помощь по силам — самая лучшая. И дело потихоньку идет, и жив тот, кто помогает, без надрыва и жертв.

Например, можно выбрать для себя одноформатную помощь — недорогими зубными пастами, мылом, порошком. И раз в месяц направлять помощь в учреждение. В этом есть потребность всегда. Или можно закупать носочки, трусики, варежки, шарфики, шапочки, и опять же отправлять в учреждение.

Малая помощь — с мира по нитке, может вылиться в большую поддержку.

Примечание. Не надо одаривать детей помадами и пудрами, плеерами и прочим, что в конечном счете их развращает. Лучше всего помочь тем, в чем действительно нуждается учреждение, от работы которого зависит жизнь детей-сирот. Дети хотят получать личные вещи, не приложив усилия к этому. А это уже развитие в них иждивенчества, которое не полезно в их дальнейшей жизни. Подумайте, кто им потом подаст, если они привыкают к «небесной манне»? Детей так же можно привлечь к работе. «Помоги себе сам» и другим — это самый лучший лозунг выживания для них, особенно после выпуска из детского дома.

Мы приводим список того, в чем чаще всего нуждается любой детский дом практически в любом регионе России:

1. Нижнее белье (трусики, носочки, майки, футболки).

2. Верхняя одежда (пальто, куртки, брюки, юбки).

3. Обувь (тапочки, ботинки, сапожки, кроссовки).

4. Вязанные шапочки, варежки, шарфики.

5. Мыло, порошки, зубные щетки, пасты (не обязательно из дорогих, важно их наличие).

6. Настольные игры.

7. Книги.

8. Пастельное белье (матрасы, подушки, простыни, одеяла, полотенца).

9. Спортивный инвентарь (футбольные и волейбольные мячи, теннис, бадминтон).

10. Шторы.

11. Цветы (горшки, посадочная земля).

12. Посуда (ложки, вилки, ножи).

13. Салфетки, туалетная бумага.

14. Гигиенические принадлежности для старших девочек.

15. Канцелярские принадлежности (ручки, простые и цветные карандаши, фломастеры, кисти, краски, тетрадки, альбомы, ватманские листы).

16. Игрушки.

Мы надеемся, что этот список поможет Вам понять, чем и как Вы можете принять участие в жизни детей-сирот. Находите для себя оптимальный вид помощи, если это не вредит здоровью и семейному благополучию.

Все хорошо в меру.

Усыновить ребенка

По данным интернет-проекта Министерства образования в нашей стране насчитывается около 800 тысяч детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

За последний год структура усыновления выглядела примерно так: 52% детей-сирот попали в российские семьи. Иностранцы, если верить официальной статистике, усыновили 48% маленьких россиян. Надо сказать, что за последние 10 лет число иностранных усыновлений в России выросло в пять раз.

Как можно взять в свою семью ребенка? Существуют четыре законных способа.

Во-первых, это УСЫНОВЛЕНИЕ. Составляется юридический акт, в результате которого приемный ребенок становится родным. Вначале надо прийти на консультацию, собрать документы, потом найти ребенка. Процедура завершается на закрытом судебном заседании минут за 15. Однако все действия до этого могут занять не один месяц.

Второй способ — ОПЕКА. Опека — временная форма устройства детей-сирот до 14 лет. С 14 до 18 лет — это уже называется попечительством (так как ребенок имеет паспорт). Приемное дитя живет в семье до совершеннолетия. Всё это время опекун получает ежемесячное пособие: от двух до четырех тысяч рублей. В этом случае оформить документы гораздо проще. Решение суда здесь заменяет постановление главы местной администрации.

Третий вариант — ПАТРОНАТное воспитание. Это наиболее гибкая форма, которая позволяет устроить в семью абсолютно любого ребенка. При этом патронатные родители юридически становятся сотрудниками детского дома и получают чисто символическое вознаграждение от государства. Сумма четко обозначена в законе — 1.150 рублей в месяц. Дальше временные родители могут решить, будут ли они усыновлять ребенка или оформлять опеку.

И четвертый вариант — ПРИЁМНАЯ СЕМЬЯ. Она может состоять из нескольких приемных детей (но не более восьми). Эта форма устройства также считается временной. Создать приемную семью непросто. Все решают также местные органы власти вместе с врачами и педагогами. Приемный родитель получает заработную плату от государства (ему идет трудовой стаж). Плюс — пособие на детей. В сумме это выходит около шести тысяч рублей в месяц.

Что такое патронатная семья?

Патронатная семья — это семья, воспитывающая приемного ребенка, у которой есть ПОМОЩНИКИ. Права и обязанности по воспитанию ребёнка делятся между детским домом и патронатным воспитателем, который становится не только родителем, но и сотрудником детского дома. Как показывает наш опыт, патронат — это один из лучших способов помочь ребёнку, оставшемуся без родной семьи. Поэтому, если:

• у Вас есть нерастраченные силы, здоровье и потребность любить;

• Вам нравится воспитывать детей;

• в Вашем сердце и доме есть место для ребёнка,

мы приглашаем Вас стать патронатным воспитателем.

Патронатные воспитатели:

• принимают в свою семью ребёнка (становятся родителями);

• получают небольшую зарплату и пособие на ребёнка, им идёт трудовой стаж (это работа);

• все юридические вопросы решает детский дом.

Мы понимаем, что воспитание ребёнка — это труд, поэтому:

• перед принятием ребёнка в семью будущие патронатные воспитатели проходят специальную подготовку;

• в любой момент они могут обратиться за поддержкой к врачам, психологам, педагогам, социальным работникам и получить квалифицированную помощь.

«Гостевая семья» начинается с дружбы

Так устроен внутренний мир детского дома, что дети все равно живут надеждой, что их жизнь изменится, что однотонное проживание когда-то закончится. Тысячи детей-сирот живут в казенных домах, ожидая нашего участия. А больше всего они ждут, когда обретут семью. Это хорошо, что появляются семьи, желающие помочь этим израненным безучастием детишкам найти тех, кто их будет любить и быть для них другом.

В них сохраняется генетическая потребность в ласке и заботе, которыми они также поделятся с теми, кто идет им на встречу. Эта душевная нерастраченность живет с ними до самого последнего дня пребывания в сиротском учреждении. Это ожидание чуда теплится в них, а вдруг… Форм устройства детей-сирот сегодня достаточно, чтобы каждому найти семью или тех, кто будет для них значим в их ребячий жизни.

Хорошо когда к детям приходят добровольцы, которые занимаются с ними различными делами, творчеством. Но доброволец уходит, и ребенок опять остается в казенных условиях. Ребенок ждет. А как славно, когда детишки обретают тех, кто забирает их навсегда, «взаправду», как они любят говорить. И мир их ожиданий раскрашивается семейной заботой. Нередко детишек приглашают в иностранные семьи для знакомства или в летние лагеря. Это также имеет положительное значение, потому что ребенок потихоньку приходит в себя от длительной спячки в условиях несвободы и становится обычным ребенком. Дети открывают новые границы восприятия жизни. Не обязательно, что их сразу усыновят, это не есть единственная цель. Здесь важно показать ребенку, что он может жить и воспринимать мир иначе.

Чаще всего усыновляют совсем маленьких детей-сирот, а более старших детей выбирают редко. Как раз эти «гостевые семьи» дают возможность этим детям адаптироваться к новым обстоятельствам, чтобы понять и оценить, что есть возможность тоже быть замеченными и принятыми. Такие отношения дают значительный эффект, нежели рассказы о жизни на пальцах. Я вижу, насколько изменившимися возвращаются дети из этих поездок. Конечно, присутствует грусть расставания, но в глазах больше блеска — к ним относились непривычно, они были другими, а значит, можно жить иначе, мыслить и творить. Дети уже имеют мотивацию, что эти контакты будут продолжены. Они пишут письма, рисуют для своих друзей рисунки, лепят поделки.

Многие продолжаются общаться и после того, как становятся старше и начинают жить самостоятельной жизнью. Люди, которые стали им друзьями, не оставляют их, интересуются ими, в меру помогают. Как этого не хватает нашим мальчишкам и девчонкам!

Необходимо использовать любую возможность такого сближения, чтобы этих контактов было больше. Надо сделать так, чтобы каждому ребенку из детского дома найти по взрослому другу, который будет и советчиком и значимым человеком. У нас уже есть такой опыт. Нашим карельским детишкам пишут из разных стран: из Китая, Америки, Англии, Ирландии. Светлыми и солнечным становятся души детей, получающих письма поддержки от друзей из России и других стран, а особенно когда они получают приглашение выехать из сиротского учреждения в «гостевины».

Надо говорить и писать об этом, искать новых друзей для детей. Им самим это трудно сделать. Когда-то кто-то хорошо сказал — мир принадлежит детям. Пусть так и будет.

О клубе «Приёмная семья»

Цель клуба — обеспечить возможность неформальных консультаций и психологической поддержки потенциальным и начинающим приемным родителям.

Ресурсы клуба: место нахождения клуба характеризуется близостью к центру города, удобный подъезд, . Весь интерьер привлекателен как для детей, так и для взрослых. Одновременно с посещением специфического консультанта посетители имеют возможность познакомиться с местом проведения больших встреч, получить консультации других специалистов, приобрести необходимые товары для детей. Помещения позволяют организовать хранение раздаточного материала, и также можно обеспечить выдачу материальной поддержки малообеспеченным приемным родителям.

Организация консультирования

- к консультациям привлекаются опытные усыновители, опекуны или специалисты по проблемам усыновления;

- консультации проводятся 1 раз в неделю длительностью 2 часа или по просьбе нуждающихся при согласовании дня и времени встречи;

- у консультанта имеется литература по проблеме, материалы Проекта, образцы документов, фотографии общих встреч, детей и замещающих семей;

- начало консультаций — с 20-х чисел сентября.

- организаторами должна быть предусмотрена подмена в случаях, когда консультант по каким-либо причинам не может придти.

Обеспечение консультации

Специально выделенное помещение, в котором имеется:

- круглый стол,

- удобные стулья,

- запираемый шкафчик для хранения материалов и книг,

- информационный стенд или часть его для посетителей центра,

- вывеска на дверь.

Оформление помещения:

- фото приемных родителей со встреч, фото детей, агитплакаты.

- игрушки для интерьера и в случаях, если родители придут на консультацию с детьми (таких сейчас немало).

Предполагается, что за консультацией могут обращаться либо будущие приемные родители, либо те, кто недавно принял ребенка в семью.

С будущими приемными родителями могут обсуждаться следующие темы:

- надо ли разговаривать с родными и знакомыми о предстоящем усыновлении;

- какие документы и как эффективнее с меньшими затратами времени их оформить;

- какие могут ожидать «подводные камни» в опеке, в региональном банке данных, в Домах ребенка;

- положительные моменты «открытого усыновления»;

- как подготовиться к появлению ребенка в доме;

- первый месяц (родители и ребенок привыкают друг к другу);

- детская поликлиника, детский сад, прописка и необходимые формальности после принятия ребенка.

С начинающими замещающими родителями:

- чем приемный ребенок отличается от своих сверстников;

- как справляться с вредными привычками и прочими последствиями пребывания ребенка в «учреждении»;

- как преодолевать задержку развития;

- как реагировать на особое внимание окружающих к новому члену семьи;

- конфликты между детьми;

- вопросы, связанные с уходом за детьми с 1 года;

- отдавать или нет ребенка в детский сад;

- гиперактивный ребенок;

- часто болеющий ребенок;

- ребенок с проблемами в обучении.

Проведение рекламной кампании для привлечения людей

Сообщения на соответствующих сайтах в Интернете,
телефонные звонки от семьи к семье, распространение «агиток» или рекламы,
участие в радио - и телепередачах.

Методические рекомендации по регистрации актов гражданского состояния

в Республике Карелия

• Регистрация установления усыновления ребенка.

• Усыновление детей иностранными гражданами.

• Отмена усыновления.

Общие положения

1. Усыновление — это юридический акт, в результате которого между усыновителем и усыновленным (удочеренной) устанавливаются такие же правовые отношения, как между родителями и их детьми. Усыновленные и их потомство по отношению к усыновителям и их родственникам, а усыновители и их родственники по отношению к усыновленным и их потомству приравниваются в личных и имущественных правах и обязанностях к родственникам по происхождению.

2. Усыновление (удочерение) допускаются в отношении несовершеннолетних детей и только в их интересах. Несовершеннолетним считается лицо, не достигшее 18 лет.

3. Усыновителями могут быть совершеннолетние лица обоего пола, за исключением лиц, лишенных родительских прав или ограниченных судом в родительских правах, а также лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными. Лица, не состоящие между собой в браке, не могут совместно усыновить одного и того же ребенка.

4. Разница в возрасте между усыновителем, не состоящим в браке, и усыновленным ребенком должна быть не менее шестнадцати лет. По причинам, признанным судом уважительными, разница в возрасте может быть сокращена. При усыновлении ребенка отчимом (мачехой) наличие разницы в возрасте не менее шестнадцати лет не требуется.

5. Усыновление производится судом по заявлению лиц (лица), желающих усыновить ребенка. Дела об установлении усыновления детей рассматриваются судом с участием органов опеки и попечительства. Права и обязанности усыновителя и усыновленного ребенка возникают со дня вступления в законную силу решения суда об установлении усыновления ребенка.

Регистрация установления усыновления ребенка

1. В соответствии с действующим законодательством усыновление подлежит обязательной регистрации в органах ЗАГС по месту вынесения решения суда об усыновлении ребенка или по месту жительства усыновителей (усыновителя).

Хотя права и обязанности между усыновителем и ребенком возникают с момента вступления в законную силу решения суда об установлении усыновления, тем не менее, регистрация имеет важное значение для охраны прав и интересов ребенка. Регистрация подтверждает сам факт усыновления, она также способствует сохранению тайны усыновления, поскольку выдается новое свидетельство о рождении ребенка, где все необходимые сведения (имя, фамилия, отчество ребенка, сведения о его родителях) будут записаны в соответствии с решением об усыновлении. Для обеспечения своевременной регистрации усыновления закон устанавливает обязанность суда, установившего усыновление, не позднее 3 дней после вынесения решения направить выписку из этого решения суда в орган ЗАГС по месту вынесения решения.

2. Основанием для государственной регистрации усыновления является решение суда об установлении усыновления ребенка, вступившее в законную силу. Орган ЗАГС, регистрирующий усыновление, вправе вносить в запись акта об усыновлении, а затем и в запись акта о рождении усыновляемого только те сведения и данные, которые указаны в решении суда об установлении усыновления ребенка.

3. Государственная регистрация усыновления ребенка производится по заявлению усыновителей (усыновителя). Заявление может быть сделано устно или в письменной форме. Усыновители вправе уполномочить в письменной форме других лиц зарегистрировать усыновление ребенка в органе ЗАГС. На практике в этих случаях предъявляется в орган ЗАГС нотариально заверенная доверенность от усыновителей.

4. В случае, если усыновители или уполномоченные ими лица в течение месяца со дня вступления в силу решения суда об установлении усыновления ребенка не обратились в орган ЗАГС для государственной регистрации, усыновление ребенка регистрируется на основании решения суда об установлении усыновления ребенка, поступившего в орган ЗАГС из суда, вынесшего данное решение.

5. Если по каким-либо причинам усыновление в отделе ЗАГС не было зарегистрировано, это можно сделать и позднее. Отдел ЗАГС не вправе отказать в регистрации усыновления, если с момента вынесения решения об усыновлении прошло несколько лет либо усыновитель, не успев зарегистрировать в органе ЗАГС усыновление, умер, а также, если за регистрацией усыновления обратились после достижения усыновленным восемнадцати лет. Регистрация усыновления с пропуском срока в этих случаях возможна потому, что усыновление возникает не со времени регистрации усыновления в отделе ЗАГС, а с момента вынесения решения об усыновлении.

6. Регистрация усыновления производится органом ЗАГС путем составления записи акта об усыновлении в книге регистрации актов об усыновлении. Свидетельство об усыновлении выдается по желанию усыновителя. Если они отказываются от получения свидетельства, то в актовой записи об усыновлении делается соответствующая отметка.

7. При регистрации усыновления заявителями должны быть представлены: решение суда об установлении усыновления ребенка, документы, удостоверяющие личность усыновителей (паспорт или удостоверение личности), свидетельство о рождении усыновленного ребенка. Если заявителем выступает доверенное лицо усыновителя, то документ, удостоверяющий личность доверенного лица, и нотариально заверенная доверенность на совершение действий по усыновлению ребенка.

8. На основании записи акта об усыновлении отдел ЗАГС вносит необходимые изменения в запись акта о рождении ребенка, а в архив ЗАГС направляет извещение о внесении соответствующих изменений во второй экземпляр записи акта о рождении усыновленного.

Усыновителям выдается новое свидетельство о рождении усыновленного, а прежнее свидетельство аннулируется.

В том случае, когда запись акта о рождении находится в другом месте, в отдел ЗАГС по месту нахождения первого экземпляра этой записи должно быть направлено извещение о необходимости внесения в нее изменений в связи с регистрацией усыновления и высылке усыновителю нового свидетельства о рождении. Отдел ЗАГС, получив извещение, должен внести в запись акта о рождении необходимые изменения и выслать для вручения усыновителю новое свидетельство о рождении. Одновременно этот отдел направляет извещение в архив ЗАГС для внесения таких же изменений во второй экземпляр записи акта о рождении.

9. При изменении решением суда об установлении усыновления ребенка места рождения усыновленного, по просьбе усыновителей, в отделе ЗАГС по месту рождения, указанному в решении суда об усыновлении, составляется новая запись акта о рождении ребенка или вносится изменение в первичную актовую запись о рождении усыновленного ребенка.

С таким заявлением усыновители обращаются в отдел ЗАГС, зарегистрировавший усыновление, который направляет извещение в тот отдел ЗАГС, где в соответствии с решением суда должна быть составлена новая запись акта о рождении. Эта запись составляется в книге текущей регистрации актов о рождении, а в гр. 10 основанием для ее составления указывается: решение суда об установлении усыновления (наименование суда, номер и дата решения), в гр. 22 — запись акта об усыновлении (отдел ЗАГС, зарегистрировавший усыновление; номер и дата актовой записи), а также указывается место первичной записи акта о рождении, номер и дата актовой записи, а первичная актовая запись аннулируется.

10. Для обеспечения тайны усыновления законодательство допускает изменение даты рождения ребенка в возрасте до года, но не более чем на три месяца, т. е. установленный в пределах 3-х месяцев может быть записан ранее или, наоборот, позднее его фактического рождения.

При изменении решением суда даты рождения усыновленного отдел ЗАГС, изменяя дату рождения в записи акта о рождении, в необходимых случаях изменяет и дату регистрации акта о рождении, чтобы не получилось, что запись о рождении была составлена ранее самого рождения ребенка.

11. В случае вынесения судом в дополнение к ранее вынесенному решению об установлении усыновления нового, дополнительного решения, согласно которому в соответствии с законом усыновители должны быть записаны в качестве родителей усыновленного либо изменяются фамилия, имя, отчество ребенка, дата и место его рождения, отдел ЗАГС не вправе отказать во внесении изменений в ранее составленные записи актов об усыновлении и рождении усыновленного. Такое дополнительное решение вправе вынести только тот суд, который вынес решение об установлении усыновления.

12. При поступлении в отдел ЗАГС решения суда об установлении усыновления регистрация усыновления обязательна. Если из решения суда видно, что оно вынесено с нарушением закона (например, усыновленный к моменту вынесения решения об усыновлении достиг 18-летнего возраста, фамилия и отчество ребенка определены по фамилии и имени не усыновителя, а другого лица либо место и дата рождения усыновленного определены с нарушением законодательства Российской Федерации, а также, если ребенок уже был усыновлен ранее другим лицом, а решения об отмене прежнего усыновления не принималось), регистрация усыновления приостанавливается, а копия решения суда об установлении усыновления направляется прокурору для его опротестования с изложением оснований для этого.

13. За усыновленным ребенком сохраняются его имя, отчество и фамилия, если иное не сказано в решении суда об установлении усыновления. По просьбе усыновителя усыновленному ребенку присваиваются фамилия усыновителя, а также указанное им имя. Отчество усыновленного ребенка определяется по имени усыновителя, если усыновитель мужчина, а при усыновлении ребенка женщиной — по имени лица, указанного ею. По желанию усыновительницы сведения об отце ребенка в запись акта о рождении ребенка могут не вноситься.

14. В том случае, когда усыновителем является только женщина (мужчина) и в решении суда об установлении усыновления сказано, что за отцом (матерью) ребенка сохраняются права и обязанности в отношении этого ребенка, сведения об отце (матери) в записи акта о рождении изменению не подлежат.

15. Если в решении суда об установлении усыновления не говорится об изменении фамилии, имени, отчества, места или даты рождения усыновленного либо сведений о родителях, отдел ЗАГС должен лишь составить запись акта об усыновлении и выдать усыновителю свидетельство об усыновлении. При этом в актовой записи о рождении усыновленного делается отметка о регистрации усыновления.

16. Тайна усыновления ребенка охраняется законом. Регистрация усыновления, внесение изменений в записи актов о рождении усыновленных, хранение книг регистрации актов об усыновлении и о рождении усыновленных и всех других материалов, связанных с усыновлением, производится в порядке, обеспечивающем сохранение тайны усыновления. (Федеральный закон «Об актах гражданского состояния», ст. 47, Семейный кодекс Российской Федерации, ст. 139.)

Усыновление детей иностранными гражданами

1. Российский закон допускает усыновление детей — граждан Российской Федерации иностранными гражданами и лицами без гражданства. Такое усыновление производится на общих основаниях, однако с соблюдением ряда дополнительных требований, установленных в Семейном кодексе Российской Федерации, ст. 165 и других нормативных актах.

2. Усыновление детей — граждан Российской Федерации иностранными гражданами производится на территории Республики Карелия Верховным Судом Республики Карелия.

3. Документы усыновителей, представляемые в суд и отдел ЗАГС, если они выданы за границей, требуют консульской легализации, если только иное не установлено международным договором, участницей которого является Россия. Документы подлежат переводу на русский язык.

Перевод нотариально удостоверяется в консульском учреждении Российской Федерации в стране проживания кандидатов в усыновители либо органом нотариата на территории Российской Федерации.

4. Если регистрацию установления усыновления осуществляет не сам усыновитель, то доверенное лицо усыновителя должно иметь соответствующим образом оформленную доверенность (нотариально заверенную).

Отмена усыновления

1. Отмена усыновления производится только в судебном порядке.

2. Дело об отмене усыновления ребенка рассматривается с участием органа опеки и попечительства, а также прокурора.

3. Усыновление прекращается со дня вступления в законную силу решения суда об отмене усыновления ребенка. В обязанность суда входит в течение трех дней со дня вступления в законную силу решения суда об отмене усыновления ребенка направить выписку из этого решения суда в орган ЗАГС по месту государственной регистрации усыновления.

4. При отмене судом усыновления ребенка взаимные права и обязанности усыновленного ребенка и усыновителей прекращаются и восстанавливаются взаимные права и обязанности ребенка и его родителей, если этого требуют интересы ребенка.

5. Суд решает, сохраняются ли за ребенком присвоенные ему в связи с его усыновлением имя, отчество и фамилия.

6. Отмена усыновления ребенка не допускается, если к моменту предъявления требования об отмене усыновления усыновленный ребенок достиг совершеннолетия, за исключением случаев, когда на такую отмену имеется взаимное согласие усыновителя и усыновленного ребенка, а также родителей усыновленного ребенка, если они живы, не лишены родительских прав или не признаны судом недееспособными.

7. Запись акта об усыновлении аннулируется органом ЗАГС на основании вступившего в законную силу решения суда об отмене усыновления.

8. Актовая запись об усыновлении в случае аннулирования перечеркивается по диагонали. При этом на лицевой стороне записи сверху делается надпись: «Запись аннулирована» и указывается, когда и каким судом вынесено решение.

9. Об аннулировании актовой записи об усыновлении сообщается в соответствующий архив ЗАГС, который в таком же порядке производит аннулирование второго экземпляра этой записи.

10. Об аннулировании записи акта об усыновлении сообщается в отдел ЗАГС по месту нахождения актовой записи о рождении ребенка, который должен сделать соответствующую отметку, восстановив в актовой записи первоначальные сведения, если в решении суда не указано иное. О проведенной отметке сообщается в областной, в краевой, республиканский архив ЗАГС по месту нахождения второго экземпляра актовой записи о рождении.

ГЛАВА СЕДЬМАЯ. ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫЕ

Как разместить просьбу о помощи на сайте КРОМО «Равновесие»?

Вот уже несколько лет КРОМО «Равновесие» сотрудничает со многими фондами, поддерживающими тяжелобольных людей. Мы неоднократно обращались через форум к людям с просьбой оказать материальную, молитвенную и иную помощь тем, кто обратился к нам со своим горем. В большинстве случаев помощь оказывается, или же осуществляется квалифицированная консультация.

Обращений идет очень много, мы стараемся не отказать никому. Но бывают случаи, когда мы и подобные нам организации вынуждены отказывать, если нам не предоставляют:

• копии документов (паспорта, свидетельства о рождении);

• фотографии больного;

• выписки из карточки — истории болезни;

• контактные координаты больного;

• координаты лечащего врача.

Неоднократно бывали попытки нас обмануть, но мы имеем достаточный опыт, чтобы проверить информацию, задать нужные вопросы, после которых становится ясно, нужна ли наша помощь и поддержка. Это очень важный компонент работы, который отнимает много сил и средств, но мы идем на это, понимая, что помощь должна быть оказана тому, кому она необходима. МЫ НЕ ДАЕМ НИКАКИХ ГАРАНТИЙ, ЧТО ПОМОЩЬ БУДЕТ ОКАЗАНА В ПОЛНОМ ОБЪЕМЕ, НО МЫ СТАРАЕМСЯ ПОМОЧЬ.

Как оказать социальную помощь тяжелобольному человеку

Если у Вас случилась беда, не впадайте в уныние, отчаяние, или пуще того, в истерию, — этим не поможешь делу. Для того чтобы оказать помощь нуждающемуся, необходимо:

1. Вспомнить все, что Вы слышали, знали о тех людях, фондах, организациях, которые помогают в подобных случаях на местах — в Вашем городе, районе, области.

2. Не ожидайте от государства милостей, действуйте самостоятельно, автономно. Добивайтесь квот на бесплатное лечение и т. д. Часто уповая на государство, люди теряют драгоценное время именно из-за ожидания того, что государственная машина (танк) повернется в их сторону. Это случается крайне редко и равносильно чуду.

3. Не стесняйтесь сообщить друзьям или знакомым о том, что необходимо для оказания помощи Вашем близкому. Эти люди чаще всего первыми становятся Вашими помощниками.

4. Не ходите к целителям и гадалкам, это не поможет делу, а только усугубит его. Это наносит мощный духовный и физический урон больному, крадет время и деньги.

5. Осмотритесь: может, в Вашем кругу есть богатые знакомые, которые могут Вам помочь, поддержать материально. Возможно, они живут не в России. Обратитесь к ним.

6. Обращайтесь через СМИ за помощью, не стесняйтесь. Все способы хороши.

7. Собирайте через Интернет всю информацию о том, кто и где оказывает помощь и поддержку в подобных ситуациях. Это могут быть следующие виды помощи:

• денежная (денежные переводы);

• молитвенная;

• консультационная;

• предоставление жилых площадей для проживания в чужом городе для опеки над находящимся в больнице родственником;

• медикаментозная помощь;

• посылочная помощь;

• размещение информации о помощи на специализированных дружественных сайтах.

8. Не ропщите на Бога. Человек жив, значит, надо стараться ему помочь и поддержать его силой духа и веры.

9. Ходите в православную церковь, ищите утешения там. Обращайтесь за помощью к священнику.

10. Старайтесь поддерживать добрые отношения с лечащими врачами, молитесь за них. От них многое зависит, и какое у них духовное состояние, настолько они готовы быть полезными (о клятве Гиппократа напоминать не стоит).

11. Обращайтесь за помощью по месту учебы или работы нуждающегося.

12. Благодарите всех, кто оказал помощь, пусть даже самую малую.

13. Сообщайте о любом результате, так как помощь будет оказываться в любом случае, пока вопрос не будет полностью решен.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Запрос социальных групп нуждающихся

Социальный центр «Попечение»

при храме во имя святой великомученицы Екатерины

(; Петрозаводская и Карельская епархия,

Московский Патриархат Русской Православной Церкви)

Таблица запроса социальных групп нуждающихся

Социальная группа «Осужденные»

Нужды	Форма оказания помощи
1.Материальные. 1.1. Гигиенические принадлежности. 1.2. Конверты, письменные принадлежности. 1.3. Продукты. 1.4. Одежда. 1.5. Свежие газеты.	1. Принести помощь в Центр «Попечение». 2. Отослать помощь по адресу колонии или СИЗО.
2. Моральная поддержка.	1. Посещение осужденных священниками центра «Попечение». 2. Переписка с осужденными (на дому).
3. Добровольческая помощь.	1. Приходить в Центр «Попечение» для разъяснения конкретной деятельности.

Социальная группа «Отказные дети»

Нужды	Форма оказания помощи
1. Гигиенические принадлежности.	1.Принести помощь в Центр «Попечение».
2. «Памперсы».	1.Принести собранные «памперсы» в Центр «Попечение».
3. Добровольческая помощь.	1. Приходить в Центр «Попечение» для разъяснения конкретной деятельности, среди которой: 1) творческое развитие детей — рисование, пение, лепка и т. д.; 2) переодевание; 3) прогулки на свежем воздухе; 4) кормление.

Социальная группа «Дети-сироты, несовершеннолетние родители

и выпускники детдомов»

Нужды детей-сирот	Форма оказания помощи
1. Материальные. 1.1. Нижнее белье (трусики, носочки, майки, футболки). 1.2. Верхняя одежда (пальто, куртки, брюки, юбки). 1.3. Обувь (тапочки, ботинки, сапожки, кроссовки). 1.4. Вязанные шапочки, варежки, шарфики. 1.5. Мыло, порошки, зубные щетки, пасты. 1.6. Настольные игры (кроме карт). 1.7. Книги (кроме, принадлежащих масс-культуре). 1.8. Постельное белье (матрасы, подушки, простыни, одеяла), полотенца). 1.9. Спортивный инвентарь (футбольные и волейбольные мячи, теннис, бадминтон). 1.10. Шторы. 1.11. Цветы (горшки, посадочная земля). 1.12. Посуда (ложки, вилки, ножи). 1.13. Салфетки, туалетная бумага. 1.14. Гигиенические принадлежности для старших девочек. 1.15. Канцелярские принадлежности (ручки, карандаши, цветные фломастеры, кисти, краски, тетрадки, альбомы, ватманские листы). 1.16. Игрушки.	1. Принести помощь в Центр «Попечение». 2. Отослать помощь по адресу какого-либо детского дома.
2. Добровольческая помощь	1. Приходить в Центр «Попечение» для разъяснения конкретной деятельности, среди которой: 1) творческое развитие; 2) посещение городских достопримечательностей; 3) совместные дела; 4) помощь в социальной адаптации и т. д.

Социальная группа «Престарелые люди Дома престарелых

и Госпиталя для ветеранов»

Нужды	Форма оказания помощи
1. Материальные. 1.1. Нижнее белье (трусы, майки, носки). 1.2. Верхняя одежда (пальто, куртки, брюки, юбки). 1.3. Обувь (тапочки, ботинки, сапоги, кроссовки). 1.4. Вязанные шапки, варежки, шарфы. 1.5. Мыло, порошки, зубные щетки, пасты. 1.6. Настольные игры (кроме карт, например, шашки, шахматы, домино). 1.7. Книги. 1.8. Постельное белье (матрасы, подушки, простыни, одеяла), полотенца. 1.9. Шторы. 1.10. Посуда (ложки, вилки, ножи, тарелки, чашки). 1.11. Салфетки, туалетная бумага. 1.12. Гигиенические принадлежности. 1.13. Свежие газеты, журналы.	1. Принести помощь в Центр «Попечение». 2. Отослать по адресу учреждения.
2. Добровольческая помощь.	1. Приходить в Центр «Попечение» для разъяснения конкретной деятельности, среди которой: 1) беседы; 2) санитарно-гигиеническая помощь; 3) помощь в помывке.

Социальная группа «Бездомные»

Нужды	Форма оказания помощи
1. Материальные. 1.1. Одежда. 1.2. Обувь. 1.3. Помывка. 1.4. Горячее питание. 1.5.Помощь в восстановлении документов. 1.6. Трудоустройство. 1.7. Поиск места постоянного проживания.	1. Приходить в Центр «Попечение» для координации оказания помощи.
2. Добровольческая помощь.	1. Приходить в Центр «Попечение» для разъяснения конкретной деятельности, среди которой: 1) Кормление. 2) Выдача одежды. 3) Помощь в восстановлении документов. 4) Духовное окормление.

Социальная группа «Многодетные семьи»

Нужды

Форма оказания помощи

1. Нижнее детское белье (трусики, носочки, майки, футболки). 2. Верхняя одежда (пальто, куртки, брюки, юбки). 3. Обувь (тапочки, ботинки, сапожки, кроссовки). 4. Вязанные шапочки, варежки, шарфики. 5. Мыло, порошки, зубные щетки, пасты. 6. Настольные игры (кроме карт). 7. Книги. 8. Постельное белье (матрасы, подушки, простыни, одеяла), полотенца. 9. Спортивный инвентарь (футбольные и волейбольные мячи, теннис, бадминтон). 10. Шторы. 11. Посуда (ложки, вилки, ножи, тарелки, чашки). 13. Салфетки, туалетная бумага. 14. Гигиенические принадлежности

1.Принести помощь в Центр «Попечение». 2. Отправить помощь по известному Вам адресу многодетной семьи.

Адреса исправительных учреждений Карелии

Республика Карелия, Сегежский район, п. Надвоицы, ул. Карельская.

Учреждение УМ-220/1

Республика Карелия, Сегежский район, п. Верхний.

Учреждение УМ-220/4

Республика Карелия,

Учреждение УМ-220/7

Республика Карелия, г. Петрозаводск, Птицефабрика.

Учреждение УМ-220/9

Адреса сиротских учреждений Карелии

Беломорск,

Муниципальное образовательное учреждение Беломорский детский дом «Теремок»

п. Сосновец Беломорского района

Муниципальное образовательное учреждение Сосновецкий детский дом

п. Рабочеостровск Кемского района

Муниципальное образовательное учреждение для детей,  оставшихся без попечения родителей Кемский детский дом

0

Муниципальное образовательное учреждение Кондпожский детский дом

Муниципальное образовательное учреждение Костомукшский детский дом

г. Лахденпохья, 3

Государственное образовательное учреждение Лахденпохский специальный (коррекционный) детский дом  для детей с отклонениями в развитии

Лоухский район, п. Пяозеро,

Муниципальное образовательное учреждение Пяозерский детский дом

Муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей  детский дом «Медвежонок»

0

Муниципальное образовательное учреждение Медвежьегорский детский дом

1-а

Государственное  образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  Олонецкий детский дом № 1 смешанного типа

-а

Государственное  образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  Олонецкий детский дом № 2 смешанного типа

0

Муниципальное образовательное учреждение Петрозаводский детский дом № 1

4

Муниципальное образовательное учреждение Петрозаводский детский дом № 2

г. Петрозаводск, Октябрьский пр., 14-б

Муниципальное образовательное учреждение Петрозаводский детский дом  № 3

г. Петрозаводск, пр. Александра Невского, 69

Муниципальное образовательное учреждение Петрозаводский детский дом № 4

Муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом № 2

3

Государственное  образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  Пудожский детский дом  смешанного типа

п. Авдеево Пудожского района

Муниципальное образовательное учреждение Авдеевский детский дом

5-а

Муниципальное образовательное учреждение детский дом г. Сегежи

п. Каменный Бор Сегежского района

Муниципальное образовательное учреждение Каменноборский детский дом

Муниципальное образовательное учреждение Сортавальский детский дом-приют

п. Вешкелица Суоярвского района

Муниципальное образовательное учреждение детский дом п. Вешкелица

Приложение 2. Обращение к желающим безвозмездно работать

в сиротских учреждениях

Уважаемые друзья!

Если у Вас есть время и силы посещать сиротские учреждения и помогать детям-сиротам в их творческом, духовном и спортивном развитии, мы приглашаем Вас стать нашими соратниками. Мы будем рады также сотрудничеству с организациями, которые хотят оказать помощь сиротским учреждениям. У нас есть предложения, связанные с жизнью детей-сирот Карелии и России. Не имеет значения, где Вы живете, если Вы способны уделить детям четыре часа в неделю, это уже большое дело. Итак, в любой детский дом нуждается в следующем:

Творческое и художественное развитие детей-сирот (кружки: рисования, лепки, вышивки, театральный кружок); спортивные часы для детей-сирот (секции, туристические походы); общеразвивающие программы для детей-сирот (например, «Клубы выпускника»); этика семейной жизни для детей-сирот (навыки семейной жизни, привитие ценностей семьи и целомудрия); бытовое самообслуживание детей-сирот (домоводство); нравственно-этическое воспитание (лектории, беседы); уроки православной культуры (религиозное воспитание).

Безусловно, без предварительного обучения, получения навыков деятельности нельзя идти к детям. Необходимо узнать, что же Вас ждет за порогом детского дома, как выстроен детский дом, по каким законам он живет. Мы готовы ответить на любые Ваши вопросы, связанные с тем, что есть ДЕТСКИЙ ДОМ! Пишите и обращайтесь к нам на наших форумах или лично: *****@***ru

Мы ответим на любой вопрос! ПИШИТЕ! Дети ждут нашего участия.

С уважением, КРОМО «Равновесие»

Приложение 3. Из истории безнадзорности в России и Карелии

(обзор литературы)

Самое общее представление о развитии общественного призрения и становлении системы устройства сирот, незаконнорожденных детей дает «Энциклопедический словарь» – [1]. Краткую информацию о приютах Олонецкой губернии, деятельности земств, городов и частных лиц на благо детей содержит «Обзор Олонецкой губернии за 1915 г.»[2].

К проблеме беспризорности в 1920-е гг. обращаются русские эмигранты: , и др. Именно их работы стали источником для статьи . «Беспризорная Русь»[3] была опубликована в Париже в 1929 году (перепечатана в журнале «Советская педагогика»). В этой статье дает не только общую картину положения беспризорных детей в России, но и размышляет о причинах.

До конца 1980-х гг. о проблеме беспризорности и сиротства в стране практически ничего не писали или просто умалчивали. Так, например, сборник «Дети в СССР»[4] содержит многочисленные материалы о семье, охране здоровья детей, учреждениях народного образования, сети и контингентах дошкольных учреждений, школ, ПТУ и др. При этом ни слова не говорится о детских домах и детях, оставшихся без попечения родителей. Явно идеализирует заботу о детях-сиротах после революции [5].

Эпоха гласности обнаружила множество «белых пятен» как в окружающей нас жизни, так и в истории. Одним из них стала проблема беспризорных детей и детей, воспитывающихся в детских домах. Нельзя сказать, что о существовании домов ребенка, детских домов и школ-интернатов люди не знали, но масштабы этой проблемы стали известны лишь в конце 1980 – начале 1990-х гг. Отчасти это произошло благодаря усилиям Советского Детского Фонда им. Ленина.

В 1990 г. Фондом была выпущена книга «Положение детей в СССР. Состояние. Проблемы. Перспектива»[6], в которой наряду с другими проблемами детей, подробно рассматриваются проблемы сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В книге содержится множество сведений статистического характера, позволяющих оценить размеры социального сиротства в нашей стране в е гг.

В монографии [7] приводятся огромные цифры численности детей в интернатных учреждениях к концу 1980-х гг., автор задается вопросами: «не слишком ли долго мы задвигали эту проблему в дальний угол?», «не увлеклись ли мы теорией государственного воспитания в противовес семейному?». Истоки современного сиротства, по мнению Воскобойниковой, нужно искать «в росте общественного эгоизма, нравственной глухоты, нежелании видеть социальные проблемы». О множестве судеб детей, воспитывавшихся в советских детских домах и интернатах, рассказывают и монографии [8] и В. Бакина[9].

В конце 1980 начале 1990-х гг. различные авторы все чаще начинают обращаться к проблеме беспризорности и сиротства в истории нашей страны. В 1987 и 1988 гг. появляются две книги , в которых рассматривается правовая сторона охраны детства в СССР.[10] В 1993 г. выходит ее статья «Дети-сироты в истории России (послеоктябрьский период)»[11], написанная на основе многочисленных архивных документов. Наряду с нормативными актами здесь приводятся и материалы, свидетельствующие о тяжелой жизни детей в сиротских учреждениях.

Наиболее основательной, на наш взгляд, является работа «Охрана детей-сирот в России (история и современность)».[12] В первой части своей книги автор рассматривает именно исторический аспект проблемы. Во второй части с точки зрения юридической описываются государственные формы устройства детей в дореволюционной и Советской России.

В 1995 г. была опубликована статья ,[13] в которой рассматривается становление системы учреждений для детей-сирот в России. Идея о том, что «все новое – хорошо забытое старое» свойственна и для статьи [14]. Ведь различные формы устройства сирот, аналогичные современным, существовали в России еще до революции.

Проблему беспризорности в Советской России в е гг. и ее причины анализирует А. Рожков[15]. Этот же период освещают в своей статье, посвященной роли председателя ВЧК и Деткомиссии в деле помощи детям-сиротам, С. Федоров и О. Хлобустов. В отличие от Рожкова, они, наоборот, констатируют что с «проклятым наследием прошлого» (беспризорностью) было покончено[16].

Подробное описание мероприятий по устройству детей в первые годы после Великой Отечественной войны и причины сиротства в этот период наиболее подробно рассмотрены [17]. Основанная на архивных материалах статья дает представление не только о ситуации с беспризорностью в РСФСР в целом, но и о жизни детей в детских учреждениях разных регионов страны.

Из общих работ можно назвать такие, как «История Карелии с древнейших времен до наших дней»[18], «Население Карелии» [19], «История России » , .[20]

Для получения представления о современной ситуации с беспризорностью и сиротством, в том числе и в Карелии можно обратиться к многочисленным публикациям в печатных и электронных СМИ. Особого внимания, на наш взгляд, заслуживают Доклад российских неправительственных правозащитных организаций в Комитет ООН по правам ребенка[21], Доклад о деятельности Уполномоченного по правам человека в РФ[22] и Аналитический доклад о положении детей в РК.[23] В них говорится о положении детей, оставшихся без попечения родителей, раскрываются недостатки системы сиротских учреждений и законодательства о защите прав детей в России сегодня.

Документы Попечительства о детских приютах Ведомства учреждений Императрицы Марии за гг. содержатся в фонде № 000 (НА РК). В основном, это отчеты попечительских обществ, доклады и различная информация об учреждении и деятельности приютов этого Ведомства на территории Олонецкой губернии.

Фонд № 000 (НА РК) включает материалы Детской комиссии при президиуме ЦИК КАССР, действовавшей с 1923 по 1938 год. Она контролировала всю работу детских домов и дошкольных учреждений, ведала устройством сирот, оказывала материальную помощь малообеспеченным семьям. В этом фонде находятся циркуляры, распоряжения и инструкции Деткомиссии ВЦИК о задачах, методах и формах работы Деткомиссий на местах; годовые отчеты республиканской и местных Деткомиссий, в которых содержатся сведения о численности детских учреждений и детей в них; отчеты, доклады о состоянии и акты обследования детских домов. Данные о масштабах беспризорности приводятся в различных докладных записках. Необходимо отметить, что изучение этих документов требует большой осторожности, так как сведения, содержащиеся в разных записках, нередко противоречат друг другу. Имеющее место искажение фактов, на наш взгляд, является скорее данью существовавшей в то время традиции говорить о благополучии при отсутствии такового.

В работе использовались материалы фонда № 000 (НА РК) – Совета Народных Комиссаров КФССР, образованного 11 июля 1940 года и переименованного 28 марта 1946 г. в Совет Министров КФССР. В 1956 г. он прекратил свою деятельность в связи с преобразованием Карело-Финской ССР в Карельскую Автономную ССР. Документы Совета Министров КАССР находятся в фонде № 000 (НА РК).

Помимо фондов НА РК существуют и соответствующие материалы КГАНИ, в частности, фонд Карельского областного комитета ВКП (б) (Ф.3) и Олонецкого губернского комитета РКП (б) (Ф. 4). Они включают в себя документы, содержащие сведения об отдельных детских домах и протоколы (заседаний Пленума Карельского облкома РКП, Президиума Олонгубкома), касающиеся проблем беспризорности и состояния детских домов Карелии.

Значительное количество законодательных актов можно найти в справочной правовой системе «Консультант +» в разделах о федеральном и региональном законодательстве. Кроме того, соответствующие документы опубликованны в «Сборнике нормативных актов по охране материнства и детства в СССР»[24], «ГУЛАГ в Карелии»[25], «КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК ()»[26], «Вестнике образования», «Российской газете» и др.

СОДЕРЖАНИЕ

Армия доброй воли 1

ГЛАВА ПЕРВАЯ. ПОЗВОЛЬТЕ ПРЕДСТАВИТЬСЯ 3

О деятельности социального центра «Попечение»

при храме во имя святой великомученицы

Екатерины г. Петрозаводска 3

Всех скорбящих — утешение

(О деятельности КРОМО «Равновесие») 8

ГЛАВА ВТОРАЯ. ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО 11

С чего начать? 11

Стимулы добровольческого труда 11

Как работать с социальной группой? 12

«Ручеек помощи»: как вовлечь других

в социально значимую деятельность? 14

Как и куда передать вещи от души? 15

ГЛАВА ТРЕТЬЯ. ОТКАЗНЫЕ ДЕТИ 18

Как помогать отказным деткам

в больницах Вашего города? 18

Отказники: из опыта социальной работы 19

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ. БЕЗДОМНЫЕ 21

Как помогать бездомным? 21

ГЛАВА ПЯТАЯ. ЗАКЛЮЧЕННЫЕ 23

Оступившемуся — помоги! 23

ГЛАВА ШЕСТАЯ. ДЕТИ-СИРОТЫ 26

Национальный проект 2007 года:

«Дети-сироты в семье» 26

Как помочь детскому дому и его обитателям? 26

Формы помощи детям-сиротам 27

Усыновить ребенка 29

Что такое патронатная семья? 30

«Гостевая семья» начинается с дружбы 30

О клубе «Приёмная семья» 31

Методические рекомендации по регистрации актов

гражданского состояния в Республике Карелия 33

ГЛАВА СЕДЬМАЯ. ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫЕ 38

Как разместить просьбу о помощи

на сайте КРОМО «Равновесие»? 38

Как оказать социальную помощь

тяжелобольному человеку 38

ПРИЛОЖЕНИЯ 40

Приложение 1. Запрос социальных

групп нуждающихся 40

Приложение 2. Обращение к желающим

безвозмездно работать в сиротских

учреждениях 46

Приложение 3. Из истории безнадзорности

в России и Карелии (обзор литературы) 47

Координаты Социального центра «Попечение» и КРОМО «Равновесие»

1. Социальный центр «Попечение при храме во имя святой великомученицы Екатерины г. Петрозаводска

Юридический адрес: .

Информационная поддержка:

http://ekaterina. ***** (сайт храма во имя святой великомученицы Екатерины).

Адрес для связи: протоиерей Андрей Верещагин, настоятель храма во имя святой великомученицы Екатерины: *****@***ru

Тел. храма во имя святой великомученицы Екатерины: (8-81

2. КРОМО «Равновесие»

Адрес: Карелия,

URL: http://www. *****
e-mail: *****@***ru
Банковские реквизиты
ИНН: , р/с
БИК: , к/с
Карельский Банк АК СБ РФ г. Петрозаводск
Регистрационный номер в Едином государственном реестре от 01.01.2001г.

[1] Энциклопедический словарь. Репринт. изд. – 1890 г. - М., 1991.

[2] Обзор Олонецкой губернии за 1914 г. - Петрозаводск, 1915. – 119 с.

[3] Кускова Русь / // Советская педагогика№10. - С.

[4] Дети в СССР. Статистический сборник. - М., 19с.

[5] Черников забота о детях-сиротах / . - Ташкент, 19с.

[6] Положение детей в СССР. 1990 год. Состояние. Проблемы. Перспектива. - М., 19с.

[7] Воскобойникова чужих детей: Раздумья о проблеме современного сиротства / . - М., 19с.

[8] Хмельницкая детство / . - М., 19с.

[9] Детдомовские сороковые. Документальная повесть / В. Бакин. - М., 19с.

[10] Нечаева охрана детства в СССР / . - М., 19с.; Охрана материнства и детства в СССР / . - М., 19с.

[11] Нечаева -сироты в России (послеоктябрьский период) / // Государство и право№ 1. - С. 120-127.

[12] Нечаева детей-сирот в России (история и современность) / . - М., 19с.

[13] Горшкова дома и приюты в Российской империи / // Педагогика№ 1. - С. 117-119.

[14] Ковалева милосердия / // Женщина Плюс… - 2002. - № 1. - С. 2-6.

[15] Беспризорники / А. Рожков // Родина№9. - С. 70-76.

[16] Беспризорникам нужен новый «железный» Феликс [Электронный ресурс] / С. Федоров, О. Хлобустов - Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: http://www. *****/oboz/N02_01/2_20/HTM

[17] Зезина защита детей-сирот в послевоенные годы () / // Вопросы истории№ 1. - С. 127-135.

[18] История Карелии с древнейших времен до наших дней. - Петрозаводск, 20с.

[19] Покровская Карелии / . - Петрозаводск, 19с.

[20] , Шумилов России : Учебное пособие / , . - Петрозаводск, 19с.

[21] Альтернативный Доклад российских НПО в Комитет ООН по правам ребенка [Электронный ресурс] - Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: http://www. *****/p_z/Ku/alt_rus. htm#v

[22] Доклад о деятельности Уполномоченного по правам человека в РФ в 2000 г. [Электронный ресурс] - Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: http://*****/docum/year-00.htm

[23] Положение детей в Республике Карелия (2000 год). Аналитический доклад РК для подготовки государственного доклада «О положении детей в РФ (2000 г.)» [Электронный ресурс] - Электрон. ст. – Режим доступа к ст.: http://gov. *****/gov/Power/Ministry/Social/archives. html

[24] Охрана материнства и детства в СССР: Сборник нормативных актов. - М., 19с.

[25] ГУЛАГ в Карелии. Сборник документов и материалов. . - Петрозаводск, 19с.

[26] Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК (). - М., 1985. - Т.-е изд., доп и Испрс.