План внутришкольного контроля МОУ СОШ № 1 г. Верхнеуральска на 2011 – 2012 учебный год

МОУ СОШ №1 ставит цель:

Создать оптимальные психолого-педагогические условия для формирования и развития физически здоровой личности, способной к саморазвитию, самообразованию и самоопределению, отвечающей актуальным и перспективным потребностям общества.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года),

вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет),

вторая ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основам личной гигиены и здорового образа жизни.

Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования.

Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся элективные курсы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Задачи работы школы:

1.  Реализация национального проекта «Наша новая школа».

-  Эффективное использование материально-технической базы.

-  Подготовка кандидатур на участие в проф. конкурсах регионального и федерального уровней.

2.  Повышение качества обучения и воспитания учащихся.

-  Совершенствование содержания и технологии образования.

-  Повышение качественной успеваемости.

-  Увеличение количества учащихся с высоким уровнем обученности.

-  Обеспечение положительной динамики результативности олимпиад и интеллектуальных конкурсов.

-  Повышение качества подготовки учащихся к итоговой аттестации,

-  Совершенствование воспитательной системы.

3.  Информатизация образования, использование ЦОРров. Эффективное использование современных образовательных технологий.

-  Оборудование кабинетов АРМами учителя.

-  Пополнение школьной медиатеки.

-  Внедрение дистанционного обучения педагогов и школьников, использование интернет-курсов, дистанционные курсы.

-  Организация систематической работы с сайтом школы.

4.  Повышение эффективности управления образованием.

-  Продуктивность реализации программы развития.

-  Обеспечение условий безопасности участников образовательного процесса.

-  Сочетание принципов единоначалия и самоуправления.

-  Оптимальное сочетание ВШК с самоанализом и самоконтролем участников педагогического процесса.

-  Оптимальное сочетание двух видов контроля: самоконтроля (внутришкольного) с государственно-общественной экспертизой и оценкой деятельности школы.

-  Организация работы служб сопровождения управления (методическая, психолого-педагогическая, информационная, медицинская и др.).

-  Обеспечение оптимального количества педагогов школы, повысивших свое образование.

-  Повышение квалификации педагогов через систему проф. конкурсов и аттестацию.

I.  Контроль за выполнением всеобуча.

Месяц	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объект контроля	Вид, формы контроля	Методы контроля	Ответственные лица	Способы подведения итогов
Август - сентябрь	1. Санитарное состояние кабинетов	Своевременность проведения инструктажа по ТБ на рабочем месте	1-11 классы	Персональный	Собеседование, смотр	Зам. директора по АХЧ, комиссия
2. Организация начала учебного года. Уточнение списочного состава учащихся 1-11 классы, ГПД. Формирование класса компенсирующего обучения в параллели 7-ых классов. Организация дистанционного обучения детей- инвалидов.	Выполнение закона РФ «Об образовании»	1-11 классы	отчет		Заместители директора по УВР, по ВР
3. Посещаемость занятий учащимися	Выполнение закона РФ «Об образовании» в части посещаемости и получения обязательного образования в основной школе	1-11 классы	Персональный	Наблюдения, беседы	Заместители директора по УВР, по ВР	Совещание при директоре
4. Организация работы с детьми, склонными к бродяжничеству	Анализ работы социального педагога	6 -9 классы	Персональный	Анализ документов, собеседование	Заместители директора по УВР, соц. педагог	Справка
5. Организация обучения школьников с ограниченными возможностями на дому	Оценка организационно образовательного процесса школьников с ограниченными возможностями на дому	Школьники с ограниченными возможностями	Тематический	Собеседование, изучение документации	Зам. директора по УВР	Приказ
6. Работа с учащимися, оставленными на второй год	Распределение учащихся по классам	Посещение занятий учащихся оставленных на второй год	Персональный	Собеседование с классными руководителями	Зам. директора по УВР	Приказ о зачислении в класс
7. Работа с учащимися «группы риска»	Формирование банка данных учащихся «группы риска» и неблагополучных семей	Ученики «группы риска»	Персональный, наблюдение	Собеседование, персонально	Заместители директора по УВР, по ВР	Справка, совещание
8. Организация горячего питания	Упорядочение режима питания	1-11 классы, ГПД	Тематический	Беседы по классам, родительские собрания	Директор, отв. за питание	Совещание при директоре
Октябрь
1. Проверка ГПД	Организация режимных моментов.	2-4 классы	Фронтальный	Наблюдения	Заместители директора по УВР, по ВР	Совещание при завуче
2. Работа с учащимися на факультативных и элективных курсах	Влияние занятий на рост и качество знаний учащихся. Целесообразность изучения того или иного курса	Работа учителей, преподающих факультативные и элективные курсы	Персональный	Посещение занятий, собеседование и тестирование	Заместители директора по УВР	Справка, совещание
Ноябрь	1. Индивидуальная работа по ликвидации пробелов в знаниях учащихся	Качество проведения занятий с отстающими школьниками	Работа с детьми, имеющими «2» за I четверть	Тематический	Посещение занятий, анкетирование учащихся	Замд. директора по УВР	Справка
2. Работа со школьниками, имеющими высокую мотивацию к учебно-познавательной деятельности	Анализ результатов проведения районных предметных олимпиад	Подготовка учащихся к областным олимпиадам	Тематический	Обобщение опыта работы с одаренными детьми	Руководители МО, зам. Директора по УВР	Совещание при завуче
3. Состояние работы с детьми «группы риска»		Учащиеся, пропускающие занятия	Фронтальный	Наблюдение, беседа	Заместители директора, соц. педагог	Совещание при директоре
Декабрь	1. Посещаемость занятий учащимися	Контроль за посещаемостью занятий учащимися	Учащиеся 1х - 9х классов	Тематический	Собеседование с классными руководителями, проверка классных журналов	Социальный педагог, зам. директора по УВР	Приказ
2. Деятельность учителей-предметников, работающих в классах компенсирующего обучения	Индивидуальный подход к учащимся		Персональный	Посещение уроков, проверка документации, собеседование	Заместители директора по УВР, психолог, руководители МО	Совещание
3. Дозировка домашнего задания	Анализ состояния работы по дозировке домашнего задания	7 –г класс	Персональный	Собеседование с учителями-предметниками, анкетирование учащихся, посещение занятий, проверка классного журнала	Руководители МО, зам. директора по УВР	Справка
4. Итоги контроля уровня ЗУНов уч-ся за 1 полугодие	Выявление уровня обученности	2 – 11 классов	Фронтальный	Контрольные работы	Зам. директора по УВР	Справка
Январь	1. Деятельность учителей-предметников, работающих с учащимися на дому	Качество и своевременность проведения занятий	Работа со школьниками с ограниченными возможностями	Тематический	Срезы	Заместители директора по УВР	Справка
2. Посещение учащимися факультативных, групповых и индивидуальных занятий	Своевременность и качество проведения занятий	Работа учителей, преподающих факультативы, групповые занятия и индивидуальные консультации	Персональный	Посещение занятий, опрос учащихся	Заместители директора по УВР	Справка, совещание
Февраль	1. Посещаемость занятий технологии в УПК	Контроль за посещаемостью	Учащиеся 10 и 11 классов	Тематический	Посещение занятий, собеседование, тестирование	Заместители директора по УВР, кл. руководители	Справка, совещание при зам. директоре по УВР
2 .Работа с учащимися, имеющими высокую мотивацию к учебно-познавательной деятельности (отличники, медалисты)	Контроль за работой учащихся, имеющих высокую учебно-познавательную деятельность	Учащиеся 2 – 11 классов	Персональный	Посещение занятий, тестирование, результаты олимпиад	Психолог, заместитель директора по УВР	Справка,
Март	1. Посещаемость занятий	Контроль за посещаемостью	Учащиеся 2-11 классов	Фронтальный	Работа с классными журналами, собеседования с классными руководителями	Социальный педагог	отчет
2. Посещение кружков, секций	Качество и своевременность проведения занятий	Учащиеся 1-11 классов	Тематический	Опрос, посещаемость занятий, проверка документации	Заместители директора по ВР	Справка, совещание
Апрель	1. Посещаемость занятий детьми «группы риска»	Индивидуальная работа классных руководителей	Учащиеся 1 – 11 классов	Фронтальный	Собеседование, проверка классных журналов, анкетирование	Социальный педагог	Справка
2. Подготовка к итоговой аттестации	Контроль за подготовкой учащихся	Учащиеся 9, 11 классов	Тематический	Посещение занятий, опрос, проверка документации
3. Проведение итоговой аттестации	Контроль за подготовкой уч-ся	Учащиеся 1-х	Тематический	Персональный анализ	Заместители директора по УВР	Справка
4. Общешкольное родительское собрание для родителей будущих первоклассников	Требования школы к подготовке будущих первоклассников, установление численного состава				Замдиректора по УВР, учителя
Май - июнь	1. Проведение итоговой аттестации	Контроль проведения	Учащиеся 4-ых. 9-х, 11-х классов	Тематический	Персональный анализ	Заместители директора по УВР	Педсовет Педконсилиум в 4-х классах
1. Набор в 1-ые классы	Выявление состояния комплектования.		Диагностический		Заместители директора по УВР	Составление списков

II. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов

и выполнение обязательного минимума содержания общего образования.

Месяц	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объект контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответственные лица	Способы подведения итогов
Сентябрь - октябрь	1. Формирование общеучебных умений и навыков у учащихся 5-х классов в период адаптации к условиям обучения на второй ступени обучения.	Выявление уровня сформированности знаний, умений и навыков за прошлый год (обязательный минимум содержания)	Результативность обучения за прошлый учебный год	Тематический	Входящие срезы по математике, диктант по русскому языку, проверка техники чтения	Заместители директора по УВР, руководители МО русского языка, литературы, математике	Справка
2. Адаптация учащихся 5-х, 10-х классов	Отслеживание адаптации учащихся 5-х, 10-х классов к условиям школьной жизни. Анализ развития общеучебных умений и навыков у учащихся 5х, 10х классов	Методическая грамотность учителей, работающих в 5-х, 10-х кл	Классно-обобщающий	Посещение уроков, проведение опросов, проверка знаний учащихся	Заместители директора по УВР, социальный педагог, психолог	Справка, консилиум по 5-ым классам
3. Стартовый контроль по русскому языку и математике в 2-ых, 5-ых, 10-ых классах.	Диагностика опорных знаний	Уровень обученности	Тематический	Входящие срезы по математике, диктанты по русскому языку.	Заместитель директора по УВР, руководитель МО	Справка
4. Техника чтения со 2 по 7 классы	Диагностика опорных знаний	Уровень обученности	Тематический	Проверка техники чтения	Заместитель директора по УВР, руководитель МО	Справка
5. Контроль за уровнем преподавания аттестуемых учителей	Изучение методов работы учителя		Персональный	Посещение уроков, анкетирование	Руководители МО, экспертная группа	Справка
	6. Состояние адаптивности обучающихся в первых классах	Выявление уровня школьной зрелости учащихся первых классов, дезадаптированных детей, определение причин /октябрь/; диагностика готовности детей 1-х классов к обучению / сентябрь/	Первые классы	Тематический	Диагностика, посещение уроков	Зам. директора, психолог	Справка, совещание при завуче
Ноябрь	1. Изучение уровня преподавания новых предметов	Способы, приемы мотивации и стимулирования учащихся в процессе обучения	7-е (физика) 8-е (химия)	Тематический	Посещение уроков, собеседование	Руководители МО, зам. директора по УВР	Справка, рассмотрение вопроса на МО
2. Методика преподавания учителей, имеющих неуспевающих учеников по предмету	Система контроля и учета знаний, анализ ЗУН за I четверть	2-11 классы	Тематический	Посещение уроков, собеседование	Заместители директора по УВР	Собеседование с учителями
3. Работа учителей с рабочими тетрадями по математике	Соблюдение норм оценок, видов письменных работ, проверка объема классных и домашних работ	Тетради учащихся 2 - х классов.	Тематический	Анализ работы учителя с тетрадями, собеседование	Руководители МО математики	Справка, рассмотрение вопросов на МО
Декабрь	1. Анализ состояния преподавания предметов в классах компенсирующего обучения	Организация работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности	7-г, 9-б	Тематический	Посещение уроков, собеседование, наблюдение	Заместители директора по УВР	Приказ, обсуждения на заседаниях МО
2. Контроль за уровнем преподавания аттестуемых учителей	Изучение методов работы аттестуемых учителей		Персональный	Посещение уроков, срезовые работы	Руководители МО, экспертная группа	Заседание аттестационной комиссии
3. Выполнение обязательного минимума содержание образования	Изучение результативности обучения за I полугодие	Уровень обученности 2-11	Тематический	Контрольные работы за первое полугодие по русскому языку и математике во 2- 4, 9,11 классах, отчеты	Заместители директора по УВР, руководитель МО	Справка, совещание при директоре
Январь	1. Состояние преподавания предметов (русского языка, математики) по индивидуальному обучению	Контроль за осуществлением индивидуального обучения	Учащиеся надомного обучения	Тематический	Изучение документации, собеседование с учителями	Заместители директора по УВР	Справка
2. Контрольные работы по математике и русскому языку	Контроль за осуществлением индивидуального обучения	Учащиеся надомного обучения	Тематический	Контрольные работы	Заместители директора по УВР	Справка
3. Контрольный срез по математике во 2-ых классах	Усвоение темы «Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через разряд»	2-ые классы	Фронтальный	Посещение уроков, срезовые работы	Заместитель директора по УВР, руководитель МО	Справка, совещание при завуче
Февраль	1. Работа учителей с тетрадями учащихся по русскому языку и иностранному языку	Соблюдение единого орфографического режима	Тетради по русскому языку учащихся 3-х, иностранного языка во 2, 7, 10 классах	Тематический	Анализ работы, собеседование	Руководители МО русского языка	Вопросы на заседаниях МО Справка
2. Контроль за работой учащихся, имеющих высокую учебно-познавательную мотивацию (отличники, медалисты)	Уровень обученности	Соклассы	Тематический	Журналы, собеседование	Классные руководители	Списки учащихся
	3. Контрольный срез по русскому языку в 3-х классах	Уровень обученности	3 классы	Тематический	Посещение уроков, срезовые работы	Заместитель директора по УВР, руководители	Справка, совещание при завуче
4. Состояние преподавания уроков физической культуры и ОБЖ	Уровень преподавания	Физическая культура 4 классы, 6 классы, 10 классы. ОБЖ 8 классы	Персональный	Посещение уроков	Заместитель директора по УВР	Справка
Март	1. Контроль за уровнем ЗУН учащихся	Анализ уровня обученности учащихся	2-4 классы ЗУН русский язык, математика; химия в 8-ых классах; физика в 7-ых классах	Фронтальный	Контрольные работы, посещение уроков	Заместители директора по УВР, руководители МО	Справка, совещание
2. Контрольный срез по русскому языку в 1-ых классах	Умение списывать с печатного текста.	1-ые классы	Фронтальный		Замдиректора	Справка
Апрель	1. Выполнение обязательного минимума содержание образования	Изучение результативности обучения за 2 полугодие	Уровень обученности 1-ых классах	Фронтальный	Контрольные работы по математике, русскому языку, проверка техники чтения, комплексная работа	Заместители директора по УВР	Справка, совещание при завуче
	2. Проведение пробных экзаменов	Изучение результативности обучения	9, 11 классы	Фронтальный	Пробный экзамен	Заместители директора по УВР	Справка
Май	1. Выполнение обязательного минимума содержание образования	Изучение результативности обучения за 2 полугодие	Уровень обученности 2-8, 10 классы	Тематический	Контрольные работы по математике, русскому языку, проверка техники чтения, отчеты	Заместители директора по УВР	Справка, совещание при завуче

III. Контроль за исполнением нормативных документов и ведением школьной документации

Месяц	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекта контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответственные лица	Результаты контроля, место подведения итогов
Август - Сентябрь	1. Проверка журналов (классных, ГПД, индивидуальных, факультативов и элективных курсов)	Соблюдение единых требований к оформлению журналов	Журналы 1 – 11 классов	Фронтальный	Изучение документации	Заместители директора по УВР	Справка, совещание при директоре
2. Проверка рабочих программ учителей	Выявление соответствия рабочих программ программам общеобразовательных учреждений, рекомендованных МП РФ, минимуму содержания образования	Рабочие программы 1-11 классы	Фронтальный	Изучение документации	Заместители директора по УВР, руководители МО	Справка, совещание при завуче
3. Корректировка тем по самообразованию в условиях школы над единой методической темой	Обеспечение повышения профессиональной компетентности, развитие творческой инициативы, освоение новых педагогических технологий	Планы по самообразованию	Фронтальный	Изучение документации	Руководители МО	Справка, заседание методсовета
3. Проверка личных дел учащихся	Соблюдение единых требований к оформлению и ведению личных дел классными руководителями	Личные дела 1 классов	Фронтальный	Изучение документации	Заместители директора по УВР, секретарь	Справка, совещание при директоре
4. Составление расписания учебных занятий согласно базисному учебному плану	Соблюдение санитарно-гигиенических норм				Зам. директора	Индивидуальное собеседование, совещание при завуче
	5. Составление графика контрольных работ	Выполнение рекомендаций ЧИП КРО по контролю и оценке результатов обучения				Зам. директора, руководители МО
	6. Планы воспитательной работы	Соблюдение требований к составлению планов воспитательной работы	Планы 1 – 11 классов	Фронтальный	Изучение документации	Заместители директора по ВР	Справка, семинар классных руководителей
Октябрь	1. Проверка журналов кружков, секций, факультативов, индивидуальных занятий, элективных курсов	Соблюдение требований к оформлению и ведению журналов	Журналы кружков и секций	Фронтальный	Изучение документации	Заместители директора по УВР	Справка
2. Дневники учащихся	Заполнение и ведение дневников	Дневники учащихся 3 –их классов	Фронтальный	Изучение документации	Заместители директора по УВР	Рекомендации
Ноябрь	1. Выполнение образовательных программ (классные журналы)	Выполнение программ по предметам и выявление причин отставания за I четверть	Журналы 2-11 классов	Тематический	Анализ журналов, собеседование	Заместители директора по УВР	Справка
3. Проверка рабочих тетрадей во 2-ых классах	Соблюдение ЕОР	Рабочие тетради 2-х классов	Фронтальный	Анализ	Зам. директора, руководитель МО	Совещание при завуче
Декабрь	1. Выполнение образовательных программ в первом полугодии	Выполнение программ по предметам и выявление причин отставания за I полугодие	Журналы 1-11 классов	Тематический	Изучение документации, собеседование	Заместители директора по УВР	Справка
2. Контроль за состоянием журналов	Соответствие заполнения журналов тематическому планированию	Журналы 9-11 классов	Тематический	Просмотр, собеседование	Заместители директора по УВР	Справка, совещание
3. Выборочная проверка тетрадей для контрольных работ по русскому языку	Соблюдение единого орфографического режима, качество проверки, объективность выставления оценок	4, 7 классы	Тематический	Анализ работы с тетрадями, собеседования	Руководители МО начальных классов и русского языка	Справка, заседания МО учителей начальных классов и русского языка и литературы
Январь	1 Проверка журналов надомного обучения	Своевременное заполнение журнала	Журналы	Фронтальный	Работа с документами	Заместители директора по УВР	Справка
Февраль	1. Ведение тетрадей по русскому языку и иностранному языку	Соблюдение ЕОР	Тетради по русскому языку 3 классы, по иностранному языку 2, 7, 10 классы	Фронтальный	Анализ работы с тетрадями	Заместители директора по УВР	Справка
Март	1. Проверка классных журналов	Выполнение программ по предметам и их практической части	Классные журналы 1-9 классов	Тематический	Работа с документами, собеседование	Руководители МО	Справка, заседания МО
2. Контрольные тетради по математике	Соблюдение требований к ведению тетрадей	Контрольные тетради 9-х классов, 4-ых классов	Фронтальный	Работа с тетрадями	Руководители МО	Справка, заседания МО
Апрель	1. Проверка классных журналов	Организация повторения изученного и подготовка к итоговой аттестации	Классные журналы 9- 11-х классов	Тематический	Работа с документами, собеседование с учителями	Заместители директора по УВР	Справка, совещание при директоре
2. Проверка журналов факультативных, групповых и индивидуальных занятий	Выполнение программы и посещаемость учащихся	Журналы вариативной части	Тематический	Работа с документами, собеседование с учителями	Заместители директора по УВР	Справка, совещание при директоре
Май - июнь	1. Проверка классных журналов, журналов надомного обучения 2. Проверка личных дел	Выполнение государственных программ Оценка требований к оформлению личных дел	Классные журналы 1-11 классов Личные дела 1-11 классов	Тематический Тематический	Работа с документами, собеседование Работа с документами, собеседование	Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР	Справка Справка