Отчет по воспитательной деятельности в МОУ СОШ №5 за учебный год

В учебном году в МОУ СОШ №5 продолжалась работа по повышению эффективности и успешной реализации созданной в школе воспитательной системы. Стратегическими целями воспитательной системы являются:

1.  обеспечение условия для реализации творческих способностей

обучающихся;

2.  обеспечение функционирования внутришкольной системы дополнительного образования;

Реализация поставленных целей достигается благодаря деятельности детских общественных организаций: «Фантазия» и «Пилигрим», демократической республики «Атлантида», ученического самоуправления и широкой сети дополнительного образования.

В начале учебного года на основе результатов анализа воспитательной работы за 2008 – 2009 учебный год был разработан план работы школы, включающий в себя общешкольные массовые, традиционные мероприятия. Каждому классному руководителю были розданы циклограммы школьных мероприятий, до 20 сентября классные коллективы должны были определиться с внутриклассными мероприятиями и внести их в общую циклограмму. Каждый классный руководитель сдал план воспитательной работы на год, основными мероприятиями классов стали: походы в городскую библиотеку, краеведческий музей, туристические походы, дни именинников.

Традиционно в сентябре проводилась операция «Занятость», в ходе которой выяснилась занятость детей во внеурочное время. Результаты представлены в таблице.

Досуговая занятость обучающихся в МОУ СОШ № 5

Название учреждения	Количество обучающихся	Количество детей занятых в свободное время	% детей с организованным досугом от общего количества обучающихся	Количество детей, занимающихся более чем в одном учебном объединении	% От общего кол-ва детей
МОУ СОШ №5	1157	1053	90,9 %	588	50,7 %
	Из них девочек: 597	521	87,1 %	347	58%
	Из них мальчиков: 560	532	95 %	241	45,3%
	Начальное общее образование: 411	411	100%	287	69,8 %
	Из них девочек: 215	215	100%	170	79 %
	Из них мальчиков: 196	196	100%	117	59,6 %
	Основное общее образование: 554	468	84,4 %	225	40,6 %
	Из них девочек: 279	210	75.2 %	131	46,9 %
	Из них мальчиков: 275	258	93,8 %	94	34,1 %
	Среднее общее образование: 193	174	90,1 %	76	39.3 %
	Из них девочек: 104	96	93,3 %	46	44,2 %
	Из них мальчиков: 89	78	87,6 %	30	33,7 %

Занятость обучающихся за и уч. год.

Таким образом, видно, что досуговая занятость обучающихся в учебном году повысилась по сравнению с предыдущим годом. Сто процентную занятость дали обучающиеся начальной школы, самая низкая занятость в параллели 9-х классов.

В связи с тем, что в ноябре месяце был приостановлен учебный процесс из-за высокого процента заболеваемости, анкетирование по выявлению уровня воспитанности обучающихся было проведено в январе. Уровень воспитанности обучающихся исследовался в параллели 1, 2, 5,6 ,10, 11 классов по методике Капустина, адаптированной к нашей школе. Как показали результаты анкеты, дети критичнее родителей и педагогов подходили к оцениванию самих себя.

Уровень воспитанности обучающихся МОУ СОШ №5 (в %)

Средний результат по школе выглядит следующим образом:

Высокий уровень: 61 %

Хороший: 29 %

Средний: 10 %

Низкий: 0

Анализ карт воспитанности показал, что наиболее низкий результат в параллели 5,6 классов, это объясняется переходом обучающихся в среднее звено, где они встречаются с рядом трудностей, а также возрастными особенностями. В параллели 11-х классов ребята более осознанно подходят к учебе, отношения с учителями на дипломатическом уровне, речь более развита. Данный анализ говорит о том, что наши дети при выходе в социум ведут себя доброжелательно, бережно относятся к имуществу.

Воспитательная работа в общественных организациях «Фантазия», «Пилигрим, «Атлантида» строится по следующим направлениям: гражданско-патриотическому, экологическому, эстетическому, спортивно-оздоровительному, социально-педагогическому.

Гражданско-патриотическое направление.

Цели:

·  формирование чувства уважения к своей стране, народу;

·  формирование понятия «гражданин», «гражданский долг», формирование понятия о необходимости изучать историю и культуру своей страны;

·  выработка своей жизненной позиции.

В рамках данного направления в школе прошли следующие мероприятия:

«рыцарский турнир», конкурс стихов о войне, смотр строя и песни, встреча с ветеранами, игра «Защита», экскурсии в комнату Боевой славы, музей истории школы, задействовано – 91,2% обучающихся.

Также в рамках празднования 65-летия со Дня Победы в школе была проведена акция «Солдатский платок», в ходе которой обучающиеся нашей школы изготовили около 125 платков, 30 из которых были представлены 9 мая на городской выставке, остальные платки были переданы в школьную Комнату Боевой славы.

Экологическое направление.

Цели:

·  формировать убеждение о необходимости беречь и защищать природу;

·  расширять кругозор учащихся в области окружающего мира.

Реализуя данные цели, в школе были проведены следующие мероприятия:

праздник «Земля – наш дом»классы), который проходил в виде кругосветки,

месячник «Мир вокруг нас», пропаганда экологической культуры среди обучающихся, через классные часы «Земля наш общий дом» - задействовано – 79,5% обучающихся.

Эстетическое направление.

Цели:

·  формирование гуманистического ценностного отношения к миру, к другим людям, самому себе;

·  развитие и совершенствование индивидуальных творческих способностей обучающихся;

·  развитие совместного творчества и партнерских отношений педагогов, учащихся и родителей в процессе подготовки и проведения общешкольных мероприятий.

В рамках этого направления в школе были проведены следующие мероприятия:

Ярмарка «Осенняя лужайка», «Сказочный город» (театрализация сказок, 3-4 кл.), «Сказочный уголок» (1-2 кл.), Конкурс рисунков по ПДД (2-4 кл.), «Мисс Дюймовочка» (1-2 кл.), «Хозяюшки» (3-4 кл.), Школьная выставка декоративно-прикладного творчества «Калейдоскоп» (1-9 кл.), победители школьного тура участвовали в городской выставке, фестиваль национальных культур «Радуга» (5-7 кл.), «Школьная звезда»кл.) - задействовано – 94,4% обучающихся.

Спортивно-оздоровительное направление.

Цель:

·  формирование мотивации у обучающихся к ведению активного и здорового образа жизни;

Данное направление реализовывалось через следующие мероприятия:

·  День здоровья «Стрежевой спортивный» (1-11 кл.)

·  День здоровья «Лыжня зовет» (7-11 кл)

·  Месячник «Мы за здоровый образ жизни», проведение классных часов (1-11 кл.);

·  Конкурс социальных реклам «Мы за ЗОЖ»( 5-7 кл.),

·  Пилигрим – Олимп (5-7 кл).

В этом учебном году не удалось провести мероприятие «Город Чистюль» (2 кл.), «Наш стиль жизни» (8-11 кл), в связи с высокой заболеваемость детей в ноябре и приостановкой учебного процесса.

Социально-педагогическое направление.

Цель:

·  создание условий для развития компетенций обучающихся через участие в школьных и городских мероприятиях.

В рамках данного направления в школе проводились следующие мероприятия:

·  «Остров Знаний» ( интеллектуальные игры среди учащихся 2 - 4 классов), Кругосветка по ПДД «Простой и сложный мир дорожный» (5 кл..), викторина по правилам дорожного движения (6 кл.), Олимпиада по ПДД (7 кл.)

·  Месячник «ПДД И БДД». Проведение тематических классных часов «Простой и сложный мир дорожный»;

·  Правовая игра для 6-х классов «Имею право».

·  «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» для 4-х классов

Задействовано – 81,6% обучающихся.

Как и в другой любой школе у нас есть свои традиционные мероприятия, которые проводятся из года в год. Этот учебный год не стал исключением. Традиционно в конце сентября мы отмечаем День рождения Школы, в этом году у нас был Юбилей, нам исполнилось 20 лет, к этому мероприятию приурочены ассамблеи ДОО «Пилигрим» и «Фантазия». Совершенно недавней традицией стало проводить Дни открытых дверей для родителей, где гости, не только знакомятся с перечнем кружков, секций, элективных курсов, но и могут посетить мастер – классы, которые для них проводят учителя нашей школы. В этом году педагоги нашей школы представили родителям различные инновации. Гости узнали, что такое интерактивная доска и как она применяется на уроках, как и чем оснащены кабинеты, что используется для образовательного процесса, как это все заинтересовывает и облегчает обучение. После мастер-классов родители оставляли свои отзывы, которые говорят о том, что такие мероприятия нужны и школе, и общественности. Традиционное мероприятие КВН «Учителя-ученики» было перенесено на март и посвящено Международному женскому Дню.

Традиционным и очень популярным мероприятием в школе является конкурс детского творчества «Школьная звезда», который на протяжении многих лет позволяет выявить творческие способности каждого обучающегося. В этом году в конкурсе участвовало 302 конкурсанта в 15 номинациях.

Традиционно в конце года в школе проходят торжественные линейки, посвященные Последнему звонку, также 25 мая в ДИ «Современник» прошел Капустник, на котором выступали не только выпускники и учителя, но и родители.

Ученическое самоуправление.

Стремление к самостоятельности и самоутверждению начинается в раннем детстве, этот процесс непрерывный и необходимый. Но для того, чтобы он прошел успешно, подростка надо обеспечить информацией, вовлечь его в конкретную деятельность и поддержать инициативу. Целостность и преемственность школьного самоуправления реализуется в нашей школе через вовлечение учащихся в процесс управления со 2 по 11 классы.

В сентябре прошло формирование актива служб ДО «Фантазия», «Пилигрим», классными руководителями были вовремя сданы ведомости и списки служб, а также от каждого коллектива в параллели 8-х классов были выдвинуты кандидаты в Школьную Думу. В этом году школьной Думой руководил преподаватель истории . Ученическое самоуправление активно принялось за работу с начала учебного года. Избирательная компания была успешно организована и проведена.

В январе старшие ребята самостоятельно организовали первый и второй тур по отбору ребят для участия в городском фестивале «Россия – это мы!». Полностью команда была сформирована в феврале, после чего ребята стали готовиться к предстоящему фестивалю. Выступала наша команда на фестивале очень хорошо, нам не хватило всего 1 голоса до победы в гонке на место генерального секретаря. Все ребята изъявили желание посещать Центр гражданского образования.

Итоги деятельности общественных организаций «Фантазия» и «Пилигрим» подводятся в конце года на таких мероприятиях как «Планета Детства» и итоговая ассамблея «Пилигрим» Здесь отмечаются самые активные ребята, которые на протяжении всего года помогали в организации мероприятий.

Результаты участия в конкурсах различных уровней.

Название мероприятия Школа	Уровень участия (муниципальный, областной/региональный, всероссийский)	Результат
«Лучшая организация по патриотическому воспитанию среди общеобразовательных учреждений»	муниципальный	2 место
«Смотр-конкурс Музейных комнат, залов боевой и трудовой славы»	муниципальный	2 место
Конкурс «Школьных музеев, залов воинской славы»	областной	Итоги подводятся
Городской конкурс социальных проектов детских и молодежных организаций «Мы команда»	муниципальный	Грант на 8000 и грант на 12000 рублей
«Безопасное колесо»	муниципальный	Диплом участника
Региональный молодежный фестиваль гражданских инициатив «Россия – это мы»	муниципальный	Диплом участника
Городской конкурс самодеятельного творчества среди предприятий, организаций и учреждений города «Золото осени»	муниципальный	Лауреат 1 степени
Всероссийская акция «Весенняя неделя добра»	всероссийский	Благодарственное письмо
Конкурс социальных проектов «Я гражданин России»	муниципальный	2 место
Педагоги
«Овеянные славою флаг наш и герб в номинации «Сценарий мероприятия»	муниципальный	З место
Городская выставка декоративно-прикладного и технического творчества «Калейдоскоп» 13 педагогов	муниципальный	Благодарственные письма
Обучающиеся
65 обучающихся участвовало Городская выставка декоративно-прикладного и технического творчества «Калейдоскоп»	муниципальный	17 призовых мест
13 детей индивидуально, коллективы: 2 «М» - 10ч; 3 «М» - 15+10; 1 «А» - 30 ч. Фестиваль-конкурс «Мир похож на цветной луг»	муниципальный	10 призовых мест
«Этническая красавица» - 2 участницы	муниципальный	Диплом участников
Фестиваль-конкурс детского и юношеского литературного творчества «Устами детей говорит мир» - 1 участник	межрегиональный	Диплом участника
Региональный фестиваль детско-юношеской прессы «Огни тайги» - 21 участник	региональный	13 призовых мест
Литературный конкурс «Зимний сад». Проза. Лирика. – 18 участников	муниципальный	6 призовых мест
Конкурс «Овеянный славой флаг наш и герб» - 15 участников	муниципальный	4 призовых места
«Письмо водителю» - 10 участников	муниципальный	3 призовых места
Конкурс рисунков «Ну, погоди!» - 16 участников	муниципальный	-
Викторина по ПДД – 23 участника	муниципальный	-
Конкурс «Журавли над городом» - коллектив 2 «М» - 23 ч + 1 ребенок читал стих	муниципальный	2 «М» - приз зрительских симпатий
Конкурс «Память сердца» - 13 участников	муниципальный	1 призовое место
Конкурс «Молодые лидеры России» - 1 участник	муниципальный	Диплом победителя (1 место)
Конкурс «Там на экологических дорожках» - команда (7ч)	муниципальный	2 место
Региональный молодежный фестиваль гражданских инициатив «Россия – это мы» - 10 участников	муниципальный	Диплом участника
Конкурс социальных проектов «Я гражданин России» - 3 участника	муниципальный	2 место
Городской конкурс социальных проектов детских и молодежных организаций «Мы команда» - 5 участников	муниципальный	Грант на 8000 и грант на 12000 рублей

Дополнительное образование.

В этом учебном году дополнительное образование было представлено следующими направлениями: научно-техническим, социально-педагогическим, художественно-эстетическим, военно-патриотическим, физкультурно-спортивным.

Программы дополнительного образования обучающихся

1 ступени обучения

Направленность доп. программ	Наименование программы	Нормативный срок освоения	Автор /категория
Научно-техническая	«Информатика в играх и задачах»	1 год	Высшая
«Экономика»	1 год	первая
«Экономика»	1 год	первая
Социально-педагогическая	Интеллектуальный клуб «Парус»	1 год	высшая
«Психологическая культура ученика»	1 год	высшая
Художественно-эстетическая	«Кукольный театр»	1 год	первая
«Развитие творческих способностей!	1 год	вторая
Физкультурно-спортивная
«Шахматы в школе»	2 года	первая

Программы дополнительного образования обучающихся 2 ступени обучения

Направленность доп. программ	Наименование программы	Нормативный срок освоения	Автор
Научно-техническая	«Я познаю мир»	1 год	первая
«Юный астроном»	1 год	Без категории
Социально-педагогическая	Интеллектуальный клуб «Парус»	3 года	высшая
Военно-патриотическая	«Звонница»	1 год	первая
Художественно-эстетическая	«Искусство общения»	6 лет	первая
Поэтический клуб «Малая медведица»	1 год	первая
«Искусство общения. Риторика»	1 год	первая

Программы дополнительного образования обучающихся

3 ступени обучения

Направленность доп. программ	Наименование программы	Нормативный срок освоения	Автор
Научно-техническая	«Занимательная химия»	1 год	высшая
Социально-педагогическая	Интеллектуальный клуб «Парус»	1 год	вторая
«Теория и практика написания сочинений разных жанров»	1 год	первая
Художественно-эстетическая	Вокальная студия «Нюанс»	1 год	Без категории
Физкультурно-спортивная	«Волейбол»	1 год	вторая
«Баскетбол»	1 год	вторая
«Баскетбол»	1 год

Всего обучающихся – 1157, хвачено дополнительным образованием в школе– 519 (без спортивных секций)

1.  Научно-техническое направление:

начальное общее образование –75 уч. – 6,5%

основное общее образование - 42 уч. – 3,6%

среднее общее образование – 17 уч. – 1,4%

2.  Социально - педагогическое направление:

начальное общее образование – 128 уч - 11%

основное общее образование - 44 уч – 3,8%

среднее общее образование – 34 уч. – 2,9%

3.  Военно-патриотическое направление:

начальное общее образование – 0

основное общее образование - 20 – 1,7%

среднее общее образование – 0

4.  Художественно – эстетическое направление:

начальное общее образование – 55 – 4,7%

основное общее образование - 101 – 8,7%

среднее общее образование – 3 – 0,25%

Всего обучающихся – 1157 – занимаются в спортивных секциях – 136 – 11,7%

начальное общее образование – 81уч. – 7%

основное общее образование - 24 уч. – 2 %

среднее общее образование – 46 уч. – 3,9%

Охват обучающихся школьным дополнительным образованием за 2 года.

год	Кол-во обучающихся	Кол-во кружков, секций	Занимаются в школьных спортивных секциях	Занимаются в школьных кружках
	1206	21	128 обучающихся – 10,6%	373 обучающихся – 30,9%
	1157	23	136 обучающихся – 11,7%	519 обучающихся – 44,8 %

Все педагоги дополнительного образования защитили свои программы на методическом совете, что говорит о соотетсвии требованиям.

Воспитательная работа школы представляет собой систему, то есть предполагает целенаправленное воздействие на все сферы личности школьника, всесторонне и гармонично развивая их через разнообразное сочетание общешкольных и классных мероприятий. В связи с тем, что ученический коллектив образовательного учреждения постоянно меняется (на смену выпускникам приходят первоклассники), цель воспитательной работы на 2010 – 2011 учебный год остается прежней:

1.  обеспечение условия для реализации творческих способностей обучающихся;

2.  обеспечение функционирования внутришкольной системы дополнительного образования.