Положение

о проведении конкурса - фестиваля

творческих детских и детско-родительских исследований и проектов «Маленький исследователь»

в рамках ОЭП «Диагностика и развитие детской одаренности в образовательной среде»

Москва 2008

Положение о проведении конкурса - фестиваля

творческих детских и детско-родительских исследований и проектов «Маленький исследователь»

в рамках ОЭП «Диагностика и развитие детской одаренности в образовательной среде»

Настоящее Положение определяет цели и задачи окружного конкурса-фестиваля исследовательских работ и творческих проектов дошкольников, порядок его организации, проведения, подведения итогов и награждения победителей.

1.  Общие положения

Конкурс-фестиваль исследовательских работ и творческих проектов дошкольников является образовательной программой, ориентированной на содействие развитию у детей познавательных способностей, умений и навыков исследовательской и проектной деятельности.

2.  Цель и задачи конкурса - фестиваля

2.1. Цель конкурса-фестиваля – развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка дошкольного возраста путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей.

2.3. Задачи конкурса-фестиваля :

1.  Формирование у воспитанников и педагогов представления об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности.

2.  Содействие развитию и распространению образовательных программ и педагогических технологий проведения учебных исследований с дошкольниками.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.  Содействие развитию творческой исследовательской активности детей.

4.  Стимулирование у дошкольников интереса к фундаментальным и прикладным наукам.

5.  Содействие формированию у детей научной картины мира.

6.  Пропаганда лучших методических разработок по учебно-исследовательской работе дошкольников.

3.  Сроки проведения

3.1. Конкурс-фестиваль проводится с 11 декабря 2008 года по 16 февраля 2009 года.

4.Участники конкурса - фестиваль

4.1. Участниками конкурса могут стать воспитанники дошкольного образовательного учреждения (нижняя граница возраста отсутствует).

4.2.Участники делятся на три возрастные группы:

1-я группа - до 4-лет;

2-я группа – до 5-лет;

3-я группа – до 6-7 лет.

4.3. К участию в конкурсе допускаются как индивидуальные участники, так и творческие коллективы.

5.Порядок выдвижения детских работ на конкурс - фестиваль

5.1. Первый этап конкурса-фестиваля проводится в образовательных учреждениях. Порядок его проведения устанавливает администрация ГОУ.

5.2. Для участия в окружном этапе принимаются работы, представленные ГОУ округа.

5.3. Работа может участвовать в конкурсе-фестивале только один раз.

5.4. Один автор (коллектив авторов) может представлять только одну работу.

5.5. Для участия в конкурсе-фестивале принимаются исследовательские работы и творческие проекты, выполненные детьми по любым предметным областям (направлениям).

5.6. Каждый участник решает сам, в какой секции будет представляться его работа. После того как работа зачислена в одну из секций, её перевод в другую секцию (по желанию автора или организаторов) невозможен.

5.7. По каждому предметному направлению исследовательские работы и творческие проекты могут быть теоретического, экспериментального и фантастического планов.

6.  Организационный комитет конкурса - фестиваля

6.1. Для организации и проведения конкурса-фестиваля создается организационный комитет, возглавляемый методистом по экспериментальной работе в дошкольных учреждениях Методического центра Северного округа.

6.2. Оргкомитет определяет и корректирует концепцию конкурса-фестиваля, порядок его проведения.

6.3. Оргкомитет проводит подбор и ротацию членов жюри.

7. Жюри конкурса - фестиваля

7.1. Председатель Большого жюри – научный руководитель окружной экспериментальной площадки по развитию детской одаренности в образовательной среде.

7.2. В жюри приглашаются специалисты в области педагогики и детской психологии.

7.3. В состав жюри не могут быть включены сотрудники образовательных учреждений, участвующих в конкурсе.

7.4. Состав жюри утверждается ежегодно Организационным комитетом конкурса.

7.  Награждение победителей

8.1. Каждый участник конкурса-фестиваля получает грамоту Участника конкурса-фестиваля.

8.2. Победитель в каждой номинации получает специальный диплом «Лауреат конкурса-фестиваля», подтверждающий звание победителя, с указанием занятого места в своей возрастной группе.

8.3. Спонсоры, по согласованию с Оргкомитетом и жюри конкурса, могут устанавливать собственные призы, награды, подарки победителям и участникам конкурса.

Анкета участника конкурса - фестиваля

В Оргкомитет конкурса-фестиваля исследовательских работ

и творческих проектов дошкольников

«Маленький исследователь»

_______________________________

(фамилия, имя, отчество)

год рождения­­­­­­­­______________________________

образовательное учреждение _________________

_____________________________________

руководитель работы__________________________

(фамилия, имя, отчество)

Название работы_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Секция: физика и техника; естественнонаучная, гуманитарная (нужное подчеркнуть).

Дата «____»_______________ 2008 г.

Подпись________________________

Анкета руководителя детской работы

1.  Фамилия, имя, отчество ______________________________________

2.  Тема работы Вашего воспитанника__________________________________

3.  Домашний адрес_____________________________________________

4.  Телефоны __________________________________________________

5.  Электронная почта___________________________________________

6.  Место работы и должность____________________________________

7.  Ученая степень, ученое звание________________________________

8.  Награды, почетные звания___________________________________

9.  Публикации (укажите общее количество)_________________________

10.  Должность, фамилия, имя, отчество, телефон руководителя Вашей организации _____________________________________________________

Дата «____»_______________ 2008 г.

Подпись________________________

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

_________________________________________________________________________________

(название детской исследовательской работы или творческого проекта)

(фамилия, имя, отчество, возраст автора (или авторов):

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________

Краткое описание работы:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата «____»_______________ 2008 г.

Подпись руководителя________________________

Программа

проведения конкурса - фестиваля исследовательских работ и творческих проектов дошкольников «Маленький исследователь»

Конкурс-фестиваль проводится в несколько этапов:

1. Первый этап – прием заявок от дошкольных образовательных учреждений. Он проводится в течение трех недель: с 11 декабря по 29 декабря 2008 года.

2. Второй этап – изучение работ, поступивших на конкурс.

Этот этап проводится в течение одного дня. Члены жюри и участники знакомятся с исследовательскими работами и творческими проектами, поступившими на конкурс. Главная задача жюри – выбрать по четыре-пять лучших работ в каждой возрастной группе и по каждой предметной секции. Все участники конкурса получают грамоту участника конкурса. В этот же день проводится торжественное вручение грамот.

3. Третий этап - совещание жюри и выбор победителей. На закрытом совещании жюри выбираются победители в каждой возрастной группе по каждой из секций. Все, кто отобран, получают звание победителя или лауреата конкурса.