Учреждение образования УТВЕРЖДЕНО
«Белорусский государственный Проректором по учебной работе
университет информатики и
радиоэлектроники» 27.09.2006
ПОЛОЖЕНИЕ
о кураторе студенческой группы БГУИР
1. Общие положения
1.1. Куратор студенческой (учебной) группы (далее – куратор) назначается приказом ректора из числа штатных преподавателей, имеющих стаж работы в должности не менее одного года и способных решать задачи воспитания студентов, на основании письменного предложения декана факультета, согласованного с заведующим кафедрой на период обучения студентов с 1 по 3 курс.
1.2. В своей работе куратор руководствуется Законом Республики Беларусь от 01.01.01 года «Об образовании» в редакции Закона Республики Беларусь от 01.01.01 года, иными актами законодательства Республики Беларусь, Инструкцией Министерства образования Республики Беларусь «Об организации работы куратора студенческой группы учреждения, обеспечивающего получение высшего образования», утвержденной Постановлением Министерства образования Республики Беларусь 26.04.2006 № 41, Уставом университета, настоящим Положением, а также решениями Совета БГУИР, приказами ректора и распоряжениями декана.
1.3. Куратор в своей работе взаимодействует с деканом факультета, его заместителем по информационно-воспитательной работе, управлением воспитательной работы, юридическим отделом, дирекцией студенческого городка, воспитателями общежитий, медицинскими работниками, другими педагогическими работниками, председателем СНТО, руководителями органов первичных молодежных общественных объединений и студенческого самоуправления, а также родителями студентов.
1.4. Основными требованиями к работе куратора являются социальная и профессиональная компетентность, личностная готовность к осуществлению идеологической и воспитательной работы, гражданственность, высокая нравственная и политическая культура, ответственность и коммуникабельность.
1.5. Основными принципами работы куратора являются личностно-ориентированный (индивидуальный) подход в воспитании студента, уважение его личности, содействие саморазвитию и самореализации студентов, формированию их гражданской позиции, включенность в дела и проблемы группы, развитие студенческого самоуправления, доброжелательность в отношениях со студентами, их родителями.
1.6. Работа куратора подчинена общим целям обучения, воспитания и развития личности студента и студенческой группы в целом.
1.7. Проведение культурно-досуговых, оздоровительных мероприятий и общественно полезная работа студентов организуется куратором во внеучебное время.
2. Основные направления деятельности куратора
2.1. Содействие становлению личности, духовно-нравственное, интеллектуальное и физическое развитие студента.
2.2. Формирование в студенческой среде основополагающих ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности, чувства гордости за свою страну, уважения к ее национальным символам и традициям.
2.3. Совершенствование политической, правовой и нравственной культуры студентов, уважение к законодательству Республики Беларусь, профилактика противоправного поведения.
2.4. Информационное сопровождение организации жизни и деятельности студентов, содействие социальной адаптации, оказание им помощи в усвоении и выполнении установленных норм и правил внутреннего распорядка, прав и обязанностей.
2.5. Развитие традиций университета, факультета, формирование у студентов добросовестного от ношения к учебе, трудолюбия, содействие их дальнейшей профессиональной ориентации.
2.6. Формирование сплоченного коллектива студенческой группы, содействие работе органов студенческого самоуправления, общественных молодежных объединений, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь.
2.7. Развитие и углубление навыков здорового образа жизни, бытовой, эстетической и экологической культуры студентов, культуры семейных отношений.
2.8. Содействие организации культурного досуга студентов, вовлечение их в различные формы внеучебной деятельности.
2.9. Взаимодействие и координация усилий с педагогом-психологом, педагогом социальным, воспитателем, медицинскими работниками, родителями, иными заинтересованными с целью создания в студенческой группе морально-психологического климата, благоприятного для сотрудничества и взаимопомощи.
3. Обязанности и права куратора студенческой группы
3.1. Куратор обязан:
3.1.1. Всесторонне изучать индивидуально-личностные особенности и морально-психологические качества каждого студента, коллектива студенческой группы в целом, принимать участие в диагностировании уровня воспитанности студентов.
3.1.2. Формировать в студенческой группе систему идеологической и информационно-воспитательной работы.
3.1.3. Еженедельно проводить информационные часы, согласовывать их тематику и объемы с деканом факультета. Использовать потенциал информационных часов для своевременного ознакомления студентов с общественно-политической жизнью страны.
3.1.4. Не реже одного раза в месяц проводить воспитательный час, на котором анализировать состояние идеологической и воспитательной работы в группе, успеваемость студентов, посещаемость ими занятий, участие в культурной и общественной жизни факультета, вуза.
3.1.5. Оказывать помощь студентам (в особенности первого курса) в адаптации к условиям обучения в учебном заведении и проживания в общежитии.
3.1.6. Организовывать встречи студентов с преподавательским составом, руководителями различных уровней, творческой интеллигенцией республики, юридическими лицами.
3.1.7. Изучать и развивать традиции университета, организовывать посещение студентами музея университета.
3.1.8. Способствовать созданию условий для успешной учебной и научной исследовательской работы студентов, укрепления учебной дисциплины, развития умений и навыков самостоятельной учебной работы. Знакомить студентов с научно-исследовательскими работами кафедры, вовлекать их в НИРС.
3.1.9. Вносить предложения по организации учебного процесса, анализировать текущую и итоговую успеваемость студентов и информировать их родителей.
3.1.10. Проводить работу по правовому просвещению студентов, профилактике противоправного поведения, недопущению их вовлечения в организации деструктивного характера. Проводить индивидуальную профилактическую работу со студентами, склонными к антиобщественным действиям. Изучать характер каждого студента и составлять его индивидуальный портрет. Знакомится с социальным положением семьи студентов.
3.1.11. Разъяснять студентам нормы и правила внутреннего распорядка, их права и обязанности.
3.1.12. Изучать психологический климат в группе и взаимодействовать с социально-психологической службой университета по проведению индивидуальных психологических консультаций и организации тестирования студентов. Поддерживать постоянную связь с воспитателями и администрацией общежитий, дирекцией студгородка, преподавателями, родителями.
3.1.13. Взаимодействовать с методистом УВРМ с целью получения информации по корректировке воспитательного процесса, по профилактике алкоголизма, наркомании, табакокурения и торговли людьми.
3.1.14. Принимать участие в формировании, оказывать постоянную помощь в работе органам студенческого самоуправления, первичной организации общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи», другим общественным молодежным организациям, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь.
3.1.15. Способствовать формированию личности, интеллектуальному и физическому развитию каждого студента, его становлению как гражданина, профессионала и семьянина. Проявлять заботу о моральной и социальной защите студентов, их семейном благополучии, формировать у них навыки здорового образа жизни.
3.1.16. Содействовать вторичной занятости студентов, их творческой, культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной деятельности, привлекать к участию в работе кружков, клубов, любительских объединений, строительных студенческих отрядов.
3.1.17. Своевременно информировать руководство факультета, родителей студентов по вопросам их учебной и внеучебной деятельности.
3.1.18. Разрабатывать планы воспитательной работы в учебной группе с отражением вопросов формирования профессиональных навыков, эстетического воспитания студентов, работы в общежитии, физкультурно-оздоровительной работы, работы с активом, трудового воспитания.
3.1.19. Вести установленную в учебном заведении документацию студенческой группы; план и отчет работы, журнал куратора и др.
3.1.20. Постоянно совершенствовать свой профессиональный и методический уровень.
3.2. Куратор имеет право:
3.2.1. Вырабатывать свой подход к воспитанию, выбирать формы, методы, пути и средства воспитательной деятельности в группе с учетом возрастных особенностей, интересов, склонностей и ценностных ориентиров студентов, возможностей учебного заведения, условий региона.
3.2.2. Вести педагогические наблюдения за студентами, в том числе и во время учебных занятий. С разрешения ректора, проректора по учебной работе или декана факультета присутствовать на экзаменах и зачетах.
3.2.3. Проводить воспитательные мероприятия по месту жительства студентов, осуществлять контроль за соблюдением студентами норм проживания в общежитии.
3.2.4. Вносить на рассмотрение профилирующей кафедры, деканата, ректората, Советов факультета и вуза предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, быта студентов. Проводить текущий контроль посещаемости учебных занятий и текущей успеваемости, своевременно предоставлять информацию о нарушениях учебной дисциплины.
3.2.5. Участвовать совместно с деканатами, ректоратом, управлением воспитательной работы с молодежью и другими заинтересованными службами в изучении качества идеологической и воспитательной работы на факультете, в вузе.
3.2.6. Вносить предложения деканату или Совету факультета по поощрению студентов, а также предложения по привлечению к дисциплинарной ответственности студентов за нарушение установленных правил внутреннего распорядка учебного заведения, Правил проживания в общежитиях, Правил работы в корпоративной сети университета.
3.2.7. Рекомендовать кандидатуры из числа инициативных студентов в органы студенческого самоуправления.
3.2.8. Получать организационную и методическую помощь со стороны руководства вуза, структурных подразделений и библиотеки по проблемам воспитания. Повышать свою психолого-педагогическую компетентность, участвуя в семинарах, конференциях и т. п.
3.2.9. Участвовать на всех уровнях в обсуждении вопросов касающихся жизни и деятельности студентов курируемой группы. Отражать в периодической и стенной печати опыт проведения воспитательных мероприятий.
3.2.10. Иметь право на материальное и моральное поощрение и вознаграждение за свою работу, размеры и порядок которых определяются руководством университета (благодарности, почетные грамоты, премии, доплаты и др.).
3.2.11. Участвовать в проведении конкурсов педагогических работников учреждений образования, имеющих высокие достижения в воспитательной работе.
4. Организация работы куратора студенческой группы
4.1 Куратор непосредственно подчиняется декану факультета вуза и его заместителю по воспитательной работе, отвечает за организацию, состояние и содержание идеологической и учебно-воспитательной работы в закрепленной за ним студенческой группе с учетом специфики образовательного процесса.
4.2 Общее руководство работой кураторов в учебном заведении осуществляет проректор, отвечающий за организацию воспитательной работы. Координацию и методическое обеспечение деятельности кураторов осуществляет Управление воспитательной работы с молодежью университета.
4.3 Работа куратора осуществляется на плановой основе. Планирование включает в себя разработку планов идеологической и воспитательной работы факультета, вуза на учебный год и ежемесячных планов работы куратора.
4.4 Содержание работы куратора отражается в журнале работы куратора.
4.5 Куратор отчитывается перед профилирующей кафедрой и деканом факультета о проделанной работе не реже 1 раза в семестр.
