Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Роль федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в развитии государства и регионов.»
Номер задания по практикуму: тесты: 36-37,39,41,109,119-120,137,172,177, задания: 24-26.
Источники:
Основные: 1-2, 14 – 15, 19, 27 – 29
Дополнительные: 31, 84, 87, 106, 108, 111.
Семинарское занятие № 7. Правовой режим финансов организаций. Инвестиционное право. – 2 часа.
Цель семинара: Раскрыть механизм финансово-правового регулирования финансов унитарных, казенных предприятий. Определить классификацию фондов предприятий и их правовой режим.
Рассмотреть инвестиционное право как комплексный институт, регулируемый нормами частного и публичного права. С позиций публичного права следует рассмотреть порядок обеспечения интересов инвестора, включая приобретение квартир гражданами при их покупке.
Вопросы:
Понятие «финансы предприятий и организаций» и специфика их правового регулирования. Правовой режим фондов денежных средств финансов предприятий и организаций. Валовой и чистый доход, прибыль предприятия, распределение прибыли, фонд накопления и фонд потребления. Классификация затрат и себестоимость продукции. Понятие и цели финансового планирования, его правовые основы Разделы финансового плана: доходы и поступления средств, расходы и отчисления, кредитные взаимоотношения и отношения с бюджетом. Характеристика инвестиционного права как составной части финансового права. Проблемы публично-правового обеспечения защиты прав инвесторов.Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Финансовое планирование как правовая форма деятельности предприятия.»
Номер задания по практикуму: тесты: 84-86,103,153,160, задания: 53-54
Источники:
Основные: 1-2, 8, 14 – 15, 21,
Дополнительные: 31, 33, 34, 40, 101, 107.
Семинарское занятие № 8. Основы Налогового права – 2 часа.*
Вопросы :
1. Понятие и система государственных доходов.
2. Неналоговые государственные и муниципальные доходы.
3. Экономическая сущность налогообложения.
4. Понятие налога, пошлины и сбора, их отличия.
5. Классификация налогов и сборов. Функции налогов.
6. Налоговые правоотношения.
7. Субъекты налоговых правоотношений, права и обязанности налогоплательщики, налоговые агенты, налоговые органы.
8. Представительство в налоговых правоотношениях.
9. Налоговые правонарушения и ответственность за их совершение. Нарушения законодательства о налогах и ответственность за них.
Практические занятия:
Квалификация налоговых правонарушений, руководствуясь НК РФ, нарушений налогового законодательства, руководствуясь КоАП РФ, преступлений в соответствии с УК РФ
Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Роль налогов в формировании финансовых ресурсов государства и регулировании доходов физических и юридических лиц.»
Номер задания по практикуму: тесты: 46-49,51-62,81-83,95, задания: 28 - 36
Источники:
Основные: 1, 3, 14 – 15, 20, 24, 27 – 29.
Дополнительные: 101 – 104, 109 – 110, 114,
Семинарское занятие № 9. Банковская и кредитная система – 2 часа.*
Цель семинара: Исследовать банковскую деятельность как интегральную по правовой природе, содержащую несколько видов правоотношений и регулируемую нормами гражданского, административного и финансового отраслей права. Раскрыть банковское право как комплексный правовой институт. Изучить роль Центрального банка РФ как имеющего сложный правовой статус, поскольку он выступает одновременно как учреждение, наделенное правом получать прибыль, и как субъект, не включенный в состав государственного аппарата, но наделенный полномочиями властного характера. Анализ статуса и деятельности кредитных организаций следует рассматривать через призму их публичной роли при том, что они являются коммерческими организациями, а также порядок финансово-правового регулирование их деятельности.
Вопросы::
1.Понятие банковской деятельности как объект правового регулирования.
2.Банковское право как комплексный институт права.
3.Понятие банковской системы. Правовой статус Центрального банка РФ.
4.Кредитные организации: понятие, классификация, порядок исполнения ими публичных функций.
5.Порядок финансово-правового регулирования банковской деятельности.
6.Правовой статус Банка России, банковский надзор.
7.Общая характеристика ценных бумаг. Акции, их виды и стоимость.
8.Облигации, их виды и обеспечение.
9.Государственные ценные бумаги Российской Федерации.
10.Вексель и банковские сертификат. Чеки.
11.Понятие, формы и виды лизинга.
Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Порядок регистрации кредитных организаций и лицензирование банковской деятельности.»
Номер задания по практикуму: тесты: 70-75,91-94,140,161,189, задания:
Источники:
Основные: 1, 5, 8, 18 – 19, 26 – 29.
Дополнительные: 39, 54, 57, 60 – 61, 74 – 76, 106, 112, 116.
Семинарское занятие № 10. Финансово – правовое регулирование страхования – 2 часа.
Цель семинара: Раскрыть страховую деятельность как интегральную по правовой природе, содержащую несколько видов правоотношений и регулируемую нормами гражданского, административного и финансового отраслей права. Исследовать страховое право как комплексный правовой институт.
Понятие страховой деятельности необходимо увязать с публичной ролью страхования, обеспечивающей государственные интересы, с классификацией страхования на его отдельные формы и виды. Студенты должны научиться видеть в сфере страхования не только гражданско-правовые механизмы, направленные на обеспечение частно-правовых интересов, но финансово-правовые механизмы, связанные с защитой публичных интересов.
Вопросы:
1. История возникновения страхового дела.
2. Понятие страхования и его правовое регулирование. Страховые правоотношения.
3. Особенности, функции, формы и виды страхования. Договоры в сфере страхования.
4. Страховое право как комплексный институт права.
5. Субъекты страхового дела: понятие, классификация, порядок исполнения ими публичных функций.
6. Порядок финансово-правового регулирования страховой деятельности
Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Способы обеспечения финансовой устойчивости страховщиков. Полномочия федеральной службы страхового надзора.»
Номер задания по практикуму: тесты: 106,136, задания: 55-57, 60-77,
Источники:
Основные: 1, 9, 11, 14 – 15, 24, 27 – 29.
Дополнительные: 35, 37 – 38, 42, 45, 85 – 94.
Семинарское занятие № 11. Правовая основа эмиссии и обращения денег – 2 часа.
Цель семинара: Изучить правовые основы денежной системы, денежного обращения и расчетов. Рассмотреть денежную систему как экономико-правовую категорию.
Вопросы:
1. Денежная система как объект правового регулирования.
2. Элементы денежной системы
3. Правовые основы безналичного денежного обращения и правила ведения кассовых операций.
4. Понятие денежной системы Российской Федерации
5. Правовые основы денежной системы РФ
6. Функции денег
7. Порядок эмиссии наличных денег: организация и регулирование денежного обращения.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему: «Правовое обеспечение наличного и безналичного денежного обращения.»
Номера заданий по практикуму: тесты: 107-108,124,142,171,178,180,190 задания 42-45,58-59
Источники:
- Основные: 1, 5, 6, 10, 14 – 15, 22, 28,.
- Дополнительные: 31, 41, 43, 46, 49, 86,
Семинарское занятие № 12. Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля – 2 часа.*
Цель семинара: Уяснение сущности и специфики предмета и метода валютного права как составной части финансового права. Изучение особенностей валютно-правового регулирования с учетом проведенной валютной реформы в последние годы. Рассмотреть понятие валютных ограничений и режим их применения. Провести анализ осуществления валютной деятельности применительно к каждой из групп валютных субъектов и объектов валютного регулирования. Исследовать валютный контроль и выявить его различие по субъектному составу, в зависимости от органов его осуществляющих.
Вопросы:
1. Понятие валютного права и его место в системе финансового права.
2. Понятие валюты, валютных ценностей.
3. Валютные операции. Порядок покупки и продажи иностранной валюты на внебиржевом и биржевом валютном рынке Российской Федерации.
4. Порядок участия в валютных правоотношениях резидентов.
5. Порядок участия в валютных правоотношениях нерезидентов.
6. Валютный контроль: понятие, организационно-правовое обеспечение, порядок осуществления.
7. Валютные правонарушения и применяемые за их совершение санкции.
8. История развития мировых валютных отношений в XX веке.
9. Международные финансовые институты.
Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Органы и агенты валютного контроля»
Номер задания по практикуму: тесты: 76-79,105,128,141,146,150,154,167-170,173,186, задания: 46 – 52.
Источники:
Основные: 1, 4, 10, 14 – 16, 22, 27 – 29.
Дополнительные: 48 – 68, 75 – 81, 106, 11, 116.
7.3. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения
Семинарское занятие № 1. Методология финансового права. Финансово-правовые нормы и финансовые правоотношения – 1 час.
Цели семинара: Исследовать финансово-правовые нормы и правоотношения. Дать общую характеристика финансово - правовых норм. Выяснить содержание финансово-правовых норм и их императивную направленность.
Вопросы:
Финансово-правовые нормы и субъекты финансовых правоотношений.2. Способы правовой охраны интересов субъектов финансовых отношений.
3. Методы убеждения и принуждения в финансовом праве.
4. Виды санкций, применяемых за нарушение финансово-правовых норм.
5. Особенности организации финансовых систем и построения финансового права в зарубежных государствах
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Функциональная нагрузка финансово-правовых норм.»
Номера задания по практикуму: тесты: 4,7-10,17-19,97 задания: 4,7-10,17-19,97
Источники:
- Основные: 1, 14 – 15, 19, 27 – 29,
- Дополнительные: 111 – 112, 116.
Семинарское занятие № 2. Финансы и финансовая система, финансовая деятельность государства и муниципальных образований. Субъекты финансовой деятельности. – 1 час.
.
Цель семинара: Дать определение финансов. Рассмотреть сущность и функции финансов (распределительная и контрольная), их роль. Изучить финансовую систему Российской Федерации. Исследовать основные звенья финансовой системы Российской Федерации:
Вопросы:
1. Сущность и функции финансов (распределительная и контрольная), их роль
2. Понятие финансовой деятельности государства, ее направления.
3. Правовые формы финансовой деятельности государства и органов местного самоуправления.
4. Правовые принципы и методы финансовой деятельности государства, субъектов РФ и органов местного самоуправления.
5. Цели и основные направления финансовой политики в Российской Федерации,
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему: «Финансовая политика государства и финансовый механизм.»
Номера задания по практикуму: тесты: 16,20-25,80,98,116-117,174 задания 1-6
Источники:
- Основные: 1, 14 – 15, 21,
- Дополнительные 105, 111, 112, 116.
Семинарское занятие № 3. Понятие, значение, виды и методы и правовые основы финансового контроля.- 1 час*
Цели семинара: Уяснить сущность финансового контроля как части государственного контроля и как функции управленческой деятельности государства.
Понять обусловленность специфики отдельных направлений финансового контроля в зависимости от организационного обеспечения государственного финансового контроля. Рассмотреть роль Счетной Палаты РФ, федеральных служб, реализующих финансовый контроль и надзор, Банка России и других органов государства на федеральном уровне. Исследовать сущность, специфику и роль аудита с позиций его публичного значения.
Рассмотреть порядок осуществления финансового контроля во всех его разновидностях.
Вопросы :
Понятие финансового контроля как объекта правового регулирования. Государственный финансовый контроль: понятие, виды, задачи. Место аудиторского контроля в системе финансового контроля. Формы и методы финансового контроля. Распределение компетенции между представительными и исполнительными органами в области финансового контроля.Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Организационно-правовое обеспечение и методы финансового контроля.»
Номер задания по практикуму: тесты: 26-30,156, задания: 10-18
Источники:
Обязательные: № 1, 4, 6, 10, 14 – 17, 28, 29
Дополнительные: 84, 87, 90,
Семинарское занятие № 4. Бюджетное право – 1 час.
Цели семинара: Получить общую информации о бюджетом праве как составной и определяющей части финансового права. Уяснить основные понятия: «бюджет», «бюджетная система», «бюджетное устройство» и др. Обратить внимание на наличие в бюджетном праве общей и особенной части, выявить конституционные основы бюджетного права, раскрыть бюджет как атрибут государства, обеспечивающий реализацию сущности государства. Провести классификацию принципов бюджетной системы.
Освоение понятий «доходы бюджета» и «расходы бюджета». Уяснить формы осуществления расходов, показать роль Стабилизационного фонда в решении проблем России.
Получение знаний по проблематике взаимодействия публично-территориальных образований в бюджетной сфере, выявления проблем в функционировании межбюджетных отношений и определения путей их совершенствования.
Вопросы:
Бюджет, как экономическая и правовая категория. Бюджетная система и бюджетная классификация. Состав расходов и доходов государственного бюджета. Бюджетное право: понятие, строение. Конституционные основы и правовое закрепление состава доходов и расходов государственного бюджета.Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Бюджетный кодекс Российской Федерации.»
Номер задания по практикуму: тесты: 31-35,99,110,112-114, 131-134, 148-149,182, 36-37,39,41,109,119-120,137,172,177, задания: 19 – 26
Источники:
Основные: 1-2, 14 – 15, 19, 26 – 29.
Дополнительные: 84, 106, 108, 111.
Семинарское занятие № 5. Бюджетные права РФ, субъектов и муниципальных образований. Межбюджетные правоотношения. – 1 час.*
Цель семинара: Изучить понятие и общую характеристику бюджетных прав. Сравнить бюджетные права Российской Федерации как суверенного федеративного государства и бюджетные права Российской Федерации в отношении собственного и нижестоящих бюджетов. Выделить понятие и формы межбюджетных отношений.
Вопросы:
1. Бюджетные права субъектов Российской Федерации по отношению к бюджетам разных уровней.
2. Бюджетные права субъектов местного самоуправления.
3. Роль местных финансов и финансов предприятий (коммерческих организаций) в развитии регионов.
4. Состав и источники региональных финансовых ресурсов
5. Финансово-правовые и финансово-плановые акты, регулирующие финансовую деятельность органов местного самоуправления
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему: «Роль федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в развитии государства и регионов.»
Номера заданий по практикуму: тесты: 40, 45,100,127,151, 176,183-184 задания 22-23
Источники:
- Основные: 1, 2, 7, 14 – 15, 21, 25, 28 – 29.
- Дополнительные: 84, 105, 110, 113, 115 – 116.
Семинарское занятие № 6. Правовой режим финансов организаций. Инвестиционное право. – 1 час.
Цель семинара: Раскрыть механизм финансово-правового регулирования финансов унитарных, казенных предприятий. Определить классификацию фондов предприятий и их правовой режим.
Рассмотреть инвестиционное право как комплексный институт, регулируемый нормами частного и публичного права. С позиций публичного права следует рассмотреть порядок обеспечения интересов инвестора, включая приобретение квартир гражданами при их покупке.
Вопросы:
Понятие «финансы предприятий и организаций» и специфика их правового регулирования.
Правовой режим фондов денежных средств финансов предприятий и организаций.
Понятие и цели финансового планирования, его правовые основы
Разделы финансового плана: доходы и поступления средств, расходы и отчисления, кредитные взаимоотношения и отношения с бюджетом.
Характеристика инвестиционного права как составной части финансового права.
Проблемы публично-правового обеспечения защиты прав инвесторов.
Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Финансовое планирование как правовая форма деятельности предприятия.»
Номер задания по практикуму: тесты: 84-86,103,153,160, задания: 53-54
Источники:
Основные: 1-2, 8, 14 – 15, 21,
Дополнительные: 31, 33, 34, 40, 101, 107.
Семинарское занятие № 7. Банковская и кредитная система – 1 час.*
Цель семинара: Исследовать банковскую деятельность как интегральную по правовой природе, содержащую несколько видов правоотношений и регулируемую нормами гражданского, административного и финансового отраслей права. Раскрыть банковское право как комплексный правовой институт.
Вопросы::
1.Понятие банковской деятельности как объект правового регулирования.
2.Банковское право как комплексный институт права.
3.Понятие банковской системы. Правовой статус Центрального банка РФ.
4.Кредитные организации: понятие, классификация, порядок исполнения ими публичных функций.
5.Порядок финансово-правового регулирования банковской деятельности.
6.Правовой статус Банка России, банковский надзор.
Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Порядок регистрации кредитных организаций и лицензирование банковской деятельности.»
Номер задания по практикуму: тесты: 70-75,91-94,140,161,189, задания:
Источники:
Основные: 1, 5, 8, 18 – 19, 26 – 29.
Дополнительные: 39, 54, 57, 60 – 61, 74 – 76, 106, 112, 116.
Семинарское занятие № 8. Финансово – правовое регулирование страхования – 1 час.
Цель семинара: Раскрыть страховую деятельность как интегральную по правовой природе, содержащую несколько видов правоотношений и регулируемую нормами гражданского, административного и финансового отраслей права. Исследовать страховое право как комплексный правовой институт.
Вопросы:
История возникновения страхового дела.
Понятие страхования и его правовое регулирование. Страховые правоотношения.
Особенности, функции, формы и виды страхования. Договоры в сфере страхования.
Страховое право как комплексный институт права.
Субъекты страхового дела: понятие, классификация, порядок исполнения ими публичных функций.
Порядок финансово-правового регулирования страховой деятельности
Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Способы обеспечения финансовой устойчивости страховщиков. Полномочия федеральной службы страхового надзора.»
Номер задания по практикуму: тесты: 106,136, задания: 55-57, 60-77,
Источники:
Основные: 1, 9, 11, 14 – 15, 24, 27 – 29.
Дополнительные: 35, 37 – 38, 42, 45, 85 – 94.
Семинарское занятие № 9. Правовая основа эмиссии и обращения денег – 1 час.
Цель семинара: Изучить правовые основы денежной системы, денежного обращения и расчетов. Рассмотреть денежную систему как экономико-правовую категорию.
Вопросы:
1. Денежная система как объект правового регулирования.
2. Элементы денежной системы
3. Правовые основы безналичного денежного обращения и правила ведения кассовых операций.
4. Понятие денежной системы Российской Федерации
5. Правовые основы денежной системы РФ
6. Функции денег
7. Порядок эмиссии наличных денег: организация и регулирование денежного обращения.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему: «Правовое обеспечение наличного и безналичного денежного обращения.»
Номера заданий по практикуму: тесты: 107-108,124,142,171,178,180,190 задания 42-45,58-59
Источники:
- Основные: 1, 5, 6, 10, 14 – 15, 22, 28,.
- Дополнительные: 31, 41, 43, 46, 49, 86,
Семинарское занятие № 10. Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля – 1 час.*
Цель семинара: Уяснение сущности и специфики предмета и метода валютного права как составной части финансового права. Изучение особенностей валютно-правового регулирования с учетом проведенной валютной реформы в последние годы. Рассмотреть понятие валютных ограничений и режим их применения.
Вопросы:
1. Понятие валютного права и его место в системе финансового права.
2. Понятие валюты, валютных ценностей.
3. Валютные операции. Порядок покупки и продажи иностранной валюты на внебиржевом и биржевом валютном рынке Российской Федерации.
4. Валютный контроль: понятие, организационно-правовое обеспечение, порядок осуществления.
5. Валютные правонарушения и применяемые за их совершение санкции.
6. Международные финансовые институты.
Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Органы и агенты валютного контроля»
Номер задания по практикуму: тесты: 76-79,105,128,141,146,150,154,167-170,173,186, задания: 46 – 52.
Источники:
Основные: 1, 4, 10, 14 – 16, 22, 27 – 29.
Дополнительные: 48 – 68, 75 – 81, 106, 11, 116.
Раздел 8. Организация самостоятельной работы студентов (CРC)
8.1 Таблицы распределения времени, выделенного на самостоятельную работу
8.1.Очная форма обучения
Юриспруденция
|
Номера тем (по тематическому плану) |
Время СРС (по тематическому плану) |
В том числе | ||||||
|
Конспектирование учебной и иной литературы |
Решение практических задач |
Выполнение тестовых заданий |
Выполнение письменных работ |
Анализ позиций по проблемам учебного материала |
Изучение рекомендуемой литературы |
Подготовка докладов, сообщений, эссе | ||
|
1 |
1 |
1 |
- | |||||
|
2 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
3 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
4 |
2 |
1 |
1 |
- | ||||
|
5 |
2 |
- |
1 |
1 | ||||
|
6 |
2 |
1 |
1 |
- | ||||
|
7 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
8 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
9 |
1 |
1 |
- | |||||
|
10 |
2 |
- |
1 |
1 | ||||
|
11 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
12 |
2 |
1 |
1 |
- | ||||
|
13 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
14 |
2 |
1 |
1 |
- | ||||
|
15 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
16 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
17 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
18 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
19 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
Итого: |
36 |
10 |
4 |
7 |
- |
4 |
8 |
3 |
Менеджмент / Экономика
|
Номера тем (по тематическому плану) |
Время СРС (по тематическому плану) |
В том числе | ||||||
|
Конспектирование учебной и иной литературы |
Решение практических задач |
Выполнение тестовых заданий |
Выполнение письменных работ |
Анализ позиций по проблемам учебного материала |
Изучение рекомендуемой литературы |
Подготовка докладов, сообщений, эссе | ||
|
1 |
2 |
1 |
1 |
- | ||||
|
2 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
3 |
3 |
1 |
- |
1 |
1 | |||
|
4 |
2 |
1 |
1 |
- | ||||
|
5 |
3 |
1 |
- |
1 |
1 | |||
|
6 |
2 |
1 |
1 |
- | ||||
|
7 |
3 |
1 |
- |
1 |
1 | |||
|
8 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
9 |
2 |
1 |
1 |
- | ||||
|
10 |
3 |
1 |
- |
1 |
1 | |||
|
11 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
12 |
2 |
1 |
1 |
- | ||||
|
13 |
3 |
1 |
- |
1 |
1 | |||
|
14 |
2 |
1 |
1 |
- | ||||
|
15 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
16 |
3 |
1 |
1 |
- |
1 | |||
|
17 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
18 |
3 |
1 |
- |
1 |
1 | |||
|
19 |
2 |
1 |
- |
1 | ||||
|
Итого: |
45 |
13 |
4 |
9 |
- |
4 |
9 |
6 |
Очно-заочная форма обучения
Юриспруденция/Менеджмент/Экономика
|
Номера тем (по тематическому плану) |
Время СРС (по тематическому плану) |
В том числе | ||||||
|
Конспектирование учебной и иной литературы |
Решение практических задач |
Выполнение тестовых заданий |
Выполнение письменных работ |
Анализ позиций по проблемам учебного материала |
Изучение рекомендуемой литературы |
Подготовка докладов, сообщений, эссе | ||
|
1 |
3 |
1 |
1 |
- |
1 | |||
|
2 |
4 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 | ||
|
3 |
3 |
1 |
1 |
- |
1 | |||
|
4 |
4 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 | ||
|
5 |
4 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 | ||
|
6 |
4 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 | ||
|
7 |
3 |
1 |
1 |
- |
1 | |||
|
8 |
4 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 | ||
|
9 |
4 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 | ||
|
10 |
4 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 | ||
|
11 |
3 |
1 |
1 |
- |
1 | |||
|
12 |
4 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 | ||
|
13 |
4 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 | ||
|
14 |
4 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 | ||
|
15 |
3 |
1 |
1 |
- |
1 | |||
|
16 |
3 |
1 |
- |
1 |
1 | |||
|
17 |
4 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 | ||
|
18 |
3 |
1 |
1 |
- |
1 | |||
|
19 |
3 |
1 |
1 |
- |
1 | |||
|
Итого: |
68 |
15 |
8 |
14 |
- |
12 |
12 |
7 |
Заочная форма обучения
Юриспруденция/Менеджмент/Экономика
|
Номера тем (по тематическому плану) |
Время СРС (по тематическому плану) |
В том числе | ||||||
|
Конспектирование учебной и иной литературы |
Решение практических задач |
Выполнение тестовых заданий |
Выполнение письменных работ |
Анализ позиций по проблемам учебного материала |
Изучение рекомендуемой литературы |
Подготовка докладов, сообщений, эссе | ||
|
1 |
7 |
2 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
2 |
6 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
7 |
2 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
4 |
6 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
5 |
6 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
6 |
6 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
7 |
7 |
2 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
8 |
6 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
9 |
6 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
10 |
7 |
2 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
11 |
6 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
12 |
6 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
13 |
7 |
2 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
14 |
6 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
15 |
7 |
2 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
16 |
6 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
17 |
6 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
18 |
7 |
2 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
19 |
6 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
|
Итого: |
121 |
26 |
19 |
19 |
- |
19 |
19 |
19 |
8.2.Задания на самостоятельную работу
Примечание: в указанных заданиях на самостоятельную работу студентов срок выполнения указан для студентов очной и очно-заочной форм обучения.
Для студентов заочной формы обучения сроком выполнения задания является предстоящая экзаменационная сессия.
Тема 1. Финансовое право как самостоятельная отрасль права – предмет, метод, система и источники.
Цель задания: Исследовать понятие финансового права как отрасли права, его место в системе российского права, выявить взаимосвязь с другими отраслями права.
Содержание: Изучить понятие науки финансового права как отрасли знания. Рассмотреть предмет финансового права и предмет науки финансового права. Выделить принципы финансового права: полновластие представительных органов государства; принцип федерализма; принцип законности. Осуществить конспектирование учебной литературы и изучение нормативно – правовых актов.
Подготовить сообщение на тему: «Система финансового права, ее соотношение с финансовой системой государства. Структурное представление отрасли финансового права.»
Срок выполнения: к экзаменационной сессии
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Отчетность: конспект лекций
Метод оценки: пятибалльный
Практикум: тесты: 1 -3,5-6, 11-15,96,155,162 задания: 2,6-7
Источники:
Обязательные: 1;, 19, 24, 29
Дополнительные: 36, 42, 101, 105, 107.
Тема 2. Методология финансового права. Финансово-правовые нормы и финансовые правоотношения.
Цель занятия: Исследовать финансово-правовые нормы и правоотношения. Дать общую характеристика финансово - правовых норм. Выяснить содержание финансово-правовых норм и их императивную направленность.
Содержание: Изучить классификацию финансово-правовых норм: обязывающие, запрещающие и уполномочивающие, материальные и процессуальные. Уяснить структуру нормы. Сравнить методы убеждения и принуждения в финансовом праве. Рассмотреть санкции, применяемые за нарушение норм финансового права.
Осуществить конспектирование учебной литературы и изучение нормативно – правовых актов.
Подготовить сообщение на тему: «Функциональная нагрузка финансово-правовых норм.»
Срок выполнения: к экзаменационной сессии
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Отчетность: конспект лекций
Метод оценки: пятибалльный
Практикум: тесты: 4,7-10,17-19,97 задания: 4,7-10,17-19,97
Источники:
- Основные: 1, 14 – 15, 19, 27 – 29,
- Дополнительные: 111 – 112, 116.
Тема 3. Финансы и финансовая система, финансовая деятельность государства и муниципальных образований. Субъекты финансовой деятельности.
Цель занятия: Дать определение финансов. Рассмотреть сущность и функции финансов (распределительная и контрольная), их роль. Изучить финансовую систему Российской Федерации. Исследовать основные звенья финансовой системы Российской Федерации:
Содержание: Изучить финансовую деятельность государства, ее направления. Рассмотреть правовые формы финансовой деятельности государства и органов местного самоуправления. Выделить правовые принципы и методы финансовой деятельности государства, субъектов РФ и органов местного самоуправления, цели и основные направления финансовой политики в Российской Федерации, определяющие финансовые правоотношения.
Осуществить конспектирование учебной литературы и изучение нормативно – правовых актов.
Подготовить сообщение на тему: «Финансовая политика государства и финансовый механизм.»
Срок выполнения: к экзаменационной сессии
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Отчетность: конспект лекций
Метод оценки: пятибалльный
Практикум: тесты: 16,20-25,80,98,116-117,174 задания 1-6
Источники:
- Основные: 1, 14 – 15, 21,
- Дополнительные 105, 111, 112, 116.
Тема 4. Понятие, значение, виды, методы и правовые основы финансового контроля.
Цель занятия: Изучить понятие и значение финансового контроля. Рассмотреть финансовый контроль как специализированный вид государственного контроля. Выяснить место и роль финансового контроля.
Содержание: Сравнить виды финансового контроля. Исследовать органы, осуществляющие финансовый контроль. Уяснить компетенцию органов государственной власти и органов государственного управления в области финансового контроля.
Осуществить конспектирование учебной литературы и изучение нормативно – правовых актов.
Подготовить сообщение на тему: «Организационно-правовое обеспечение и методы финансового контроля.»
Срок выполнения: к экзаменационной сессии
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Отчетность: конспект лекций
Метод оценки: пятибалльный
Практикум: тесты: 26-30,156 задания10-18
Источники:
Обязательные: № 1, 4, 6, 10, 14 – 17, 28, 29
Дополнительные: 84, 87, 90,
Тема 5. Бюджетное право и бюджетное устройство в РФ.
Цель занятия: Изучить понятие и значение Государственного бюджета Российской Федерации. Рассмотреть Государственный бюджет РФ как основной финансовый план страны. Уяснить понятие бюджетного права, предмет и источники бюджетного права РФ.
Содержание: Сравнить экономическую природу и правовую форму бюджетов. Исследовать структуру доходной и расходной части бюджета. Выделить субъекты бюджетного права. Изучить понятия: бюджетное правоотношение, субъекты бюджетных правоотношений, нормы бюджетного права, их классификация и функции. Рассмотреть источники бюджетного права.
Осуществить конспектирование учебной литературы и изучение нормативно – правовых актов.
Подготовить сообщение на тему: «Бюджетный кодекс Российской Федерации.»
Срок выполнения: к экзаменационной сессии
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Отчетность: конспект лекций
Метод оценки: пятибалльный
Практикум: тесты: 31-35,99,110,112-114, 131-134, 148-149,182 задания 19-21
Источники:
Основные: 1-2, 14 – 15, 19, 26 – 29.
Дополнительные: 84, 106, 108, 111.
Тема 6. Бюджетные права РФ, субъектов и муниципальных образований. Межбюджетные правоотношения.
Цель занятия: Изучить понятие и общую характеристику бюджетных прав. Сравнить бюджетные права Российской Федерации как суверенного федеративного государства и бюджетные права Российской Федерации в отношении собственного и нижестоящих бюджетов.
Содержание: Исследовать бюджетные права субъектов Российской Федерации по отношению к федеральному бюджету; по отношению к собственному бюджету; по отношению к бюджетам нижестоящего территориального уровня. Рассмотреть бюджетные права субъектов местного самоуправления
Осуществить конспектирование учебной литературы и изучение нормативно – правовых актов.
Подготовить сообщение на тему: «Роль федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в развитии государства и регионов.»
Срок выполнения: к экзаменационной сессии
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Отчетность: конспект лекций
Метод оценки: пятибалльный
|
Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
