|
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Таганрогский государственный радиотехнический университетОтдел научно-технической информацииг. Таганрог, ГСП-17А, пер. Некрасовский, 44, ОНТИ , , E-mail: *****@***ru |
|
Информационный бюллетень «Научные мероприятия в России и СНГ» № 16 от 01.01.2001 г. Электронная версия бюллетеня размещена на сайте ТРТУ в разделе «Новости» http://www. nich. *****/onti/news. htm |
КОНФЕРЕНЦИИ, СЕМИНАРЫ, СИМПОЗИУМЫ
Всероссийская научно-практическая конференция студентов и аспирантов «Новые ценности современной России», г. Казань, 12 мая 2006 г.
В ПРОГРАММЕ:
|
-Экономическая теория и международные экономические отношения. -Финансы и кредит. - Бухгалтерский учет и аудит. -Менеджмент и маркетинг. -Теория и история государства и права. -Публичное право (конституционное, муниципальное и международное право). -Уголовное право, уголовно-исполнительное и уголовно-процессуальное право. |
-Гражданское право, гражданский и арбитражный процесс -Предпринимательское и финансовое право. -Трудовое право и право социального обеспечения. -Общая психология. -Психология развития и психофизиология. -Педагогическая психология. -Психология труда и предпринимательства. -Социология, политология, история, философия. -Лингвистика и филология. |
3-я Международная специализированная выставка и Международная научно-практическая конференция «авиакосмические технологии и оборудование. казань-2006», 15-18 августа 2006 г., г. Казань
В ПРОГРАММЕ:
|
1. Авиастроение: конструкция, проектирование и производство 2. Двигатели и энергетические установки 3. Авионика, оборудование и системы управления 4. Радиотехнические системы и комплексы летательных аппаратов |
5. Информационные технологии в авиакосмической промышленности 6. Финансово-экономические аспекты развития авиакосмического комплекса России и Республики Татарстан 7. Конверсионные технологии и оборудование. |
Региональная научно-техническая конференция «Математическое моделирование и информационные технологии в технике, экономике и образовании», 9-11 октября 2006 г., г. Невинномысск
В ПРОГРАММЕ:
|
Секция 1. Математическое моделирование технологических процессов и систем. Секция 2. Интеллектуальные информационные системы в технике и технологиях. |
Секция 3. Информационные технологии в экономике. Секция 4. Информационные технологии в образовании. Секция 5. Автоматизированное проектирование машин, механизмов и технологических процессов. |
5-я Международная конференция «Авиация и космонавтика-2006», 23-26 октября 2006 г., г. Москва
В ПРОГРАММЕ:
|
Авиационная безопасность и безопасность полетов Анализ и синтез сложных систем Аэрокосмическое образование Баллистика, динамика и управление движением Беспилотные летательные аппараты Бортовые радиоэлектронные комплексы Вертолетостроение Высокоточное позиционирование с помощью GNSS Динамика и прочность конструкций ЛА Интернет-технологии в науке и образовании Информационные технологии радиоэлектронных средств и их менеджмент Исследование и разработка университетских нано - и пико-спутников Земли История развития и сотрудничества отечественной и зарубежной авиации и космонавтики Компьютерные и информационные технологии на транспорте Конкурентноспособность российских фирм Материаловедение |
Многосредные аппараты и системы Прикладные и математические методы Прогнозирование, экономика, конкурентоспособность авиационной техники Проектирование, технологии и производство Ракетно-космические аппараты и системы Робототехнические системы Системы жизнеобеспечения Системы управления движением, ориентации и навигации Тепловые двигательные установки Тепловые режимы, теплозащита, терморегулирование Философское и социально-гуманитарное обоснование развития авиации и космонавтики Экология Экономика, коммерциализация и маркетинг Электро-ракетные двигатели и энергоустановки Электроэнергетические, электромеханические и биотехнические системы Студенческая и школьная секция |
1-й Международный научно-практический симпозиум «Проблемы водных и других ресурсов и геоэкология», 17-19 мая 2006 г., г. Пенза
В ПРОГРАММЕ:
|
1. Современные прикладные и теоретические проблемы гидрологии и гидрогеологии хозяйственно-питьевых и промышленных водных ресурсов. Гидротехника. 2. Прочие ресурсы: рудные, горючие полезные ископаемые, техногенные, селитебные. Ресурсы отходов горно-обогатительных комбинатов, промышленных предприятий, селитебных зон. Металлизация биосферы. Ареалы геохимического загрязнения поверхностных и подземных вод, передача загрязнений по трофическим цепям. Возможное загрязнение ОС поллютантами от разложения химического оружия. Процессы самоочищения биосферы. 3. Прикладные и теоретические вопросы геологии и гид- |
рогеологии месторождений. Влияние месторождений полезных ископаемых на гидрологию и гидрогеологию регионов. Вклад месторождений в геохимическое загрязнение ОС. Эндогенная модель образования по аналогии с хроматографическим процессом магматических пород и рудных месторождений. 4. Прикладная и теоретическая геоэкология. Мониторинг. 5. Продажа ресурсов и геоэкология. Модели сохранения устойчивости биосферы. Управление биосферой. 6. Отражение прикладных и теоретических вопросов по геологии, гидрологии, гидрогеологии и геоэкологии в образовании. |
VIII Международная научно-практическая конференция (летняя сессия) «проблемы образования в современной россии и на постсоветском пространстве», июнь 2006 г., г. Пенза
В ПРОГРАММЕ:
|
1. Куда движется система образования в современной России 2. Основные проблемы российского образования 3. Образование и воспитание 4. Проблемы государственного и негосударственного образования 5. Философия образования: фундаментальные ценности - цели - задачи 6. Компьютерные технологии и Интернет в современном образовании 7. Математические методы и компьютеры в оптимальном управлении учебным процессом 8. Новые подходы к естественнонаучному, гуманитарному и экономическому образованию 9. Новые подходы к техническому образованию 10. Непрерывное образование 11. Дополнительное образование и его перспективы 12. Открытое образование и его перспективы 13. Дистанционное обучение: что оно означает в России 14. Влияние образования на формирование творческих способностей, гражданственности, социальную адаптацию студентов |
15. Образование и формирование культуры учащихся 16. Качество образования и управление им 17. Целевое образование для отдельных категорий граждан (инвалиды, бывшие военные, беженцы и т. д.) 18. Образование и научные знания 19. Вузовская наука в России и её перспективы 20. Современный учебник для вуза 21. Образование и духовно-нравственные ценности 22. Образование и религиозная вера 23. Образование и гуманитарные традиции в России и республиках бывшего СССР 24. Современная педагогика 25. Современный студент 26. Вузовский преподаватель и его место в современном обществе 2 7. Многоуровневое образование 28. Проблема коррупции в образовательных учреждениях 29. Современные реформы образования и науки в России и республиках бывшего СССР 30. История образования в России и СССР 31 .Выдающиеся ученые и педагоги России и СССР 32. Проблемы национального образования в России, СССР и на постсоветском пространстве |
пятидневная школа-семинар «переводческие решения: проблемы и поиски», в начале июля (ориентировочно с 3 по 7 июля) 2006 г., г. Пенза
В ПРОГРАММЕ:
|
I. Курс общего и специального перевода > проблемы переводческого инструментария; > теоретико-методические проблемы перевода; > проблемы эквивалентности в научно-техническом переводе; > проблемы адекватности перевода; > проблемы перевода терминологии; > особенности и трудности перевода общенаучной лексики; > перевод неологизмов; > лексические, грамматические и стилистические трудно- |
сти перевода; > ложные друзья переводчика; > особенности и трудности передачи эмоциональных и образных средств в НТП. II. Переводческий практикум > переводческие разбор и анализ текста; > особенности перевода текстов по вопросам экономики и бизнеса; > анализ перевода текстов по экономике и бизнесу; > деловая переписка. |
С информационными письмами, содержащими подробные сведения о перечисленных выше мероприятиях, можно ознакомиться в ОНТИ.
Отдел научно-технической информации ТРТУ ауд. Д-



