Отчет Республики Бурятия за III квартал 2011 г. по реализации национальной образовательной инициативы «наша новая школа» в 2011 году

УТВЕРЖДАЮ Заместитель министра – председатель Комитета общего и дополнительного образования 05.10.2011 г.

ОТЧЕТ

РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

за III квартал 2011 г.

ПО РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ

«НАША НОВАЯ ШКОЛА» В 2011 ГОДУ

План ДЕЙСТВИЙ ПО МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА 2ГОДЫ

(распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. )

		Направление 1. Переход на новые образовательные стандарты
	1.1	Поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования 1. Нормативная правовая база (нормативные документы субъекта Российской Федерации) Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия от 01.01.2001 года № 000 "О внедрении федерального государственного стандарта (ФГОС) начального образования" Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия № 000 от 16.г. "Об утверждении Плана первоочередных действий по модернизации общего образования"  Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия № 000 от 01.01.2001 г. "О создании Республиканской стратегической команды Республики Бурятии по реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в гг."  Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия от 8 октября 2010 г. № 000 «О создании проектно-аналитической группы по формированию критериально-индикативной базы (КрИБ) РСОКО РБ». Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия № 000 от 01.01.2001г. «Об апробации федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального образования в РБ». Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия /1 «О создании Межрегиональной рабочей группе ФГОС (Бурятия, Республика Алтай, Забайкальский край, Чукотский АО)»; Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия «О формировании списка учебников к использованию в образовательном процессе в условиях перехода на ФГОС» Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 июня 2011 г. № 000 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 " 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального бюджета) 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков) Изданы приказы по внедрению ФГОС НОО. Разработан и реализован план-график мероприятий. Внесены изменения в методику формирования системы стимулирования труда в общеобразовательных учреждениях. Должностные инструкции работников приведены в соответствие с требованиями ФГОС и согласованы с профсоюзным органом. Курсы повышение квалификации для работы по новым ФГОС прошли все учителя 1 классов. В средствах массовой информации, на официальном сайте ***** размещена информация для общественности о ходе и результатах введения ФГОС НОО. В ходе реализации требований к минимальной оснащённости учебного процесса образовательными учреждениями приобретены наглядных пособий для проведения практических работ и внеурочной деятельности. Эффекты: - повышение уровня учебных достижений. - созданы условия для эффективной реализации функций стандартов через использование актуальных форм обучения, информационных технологий, социальных практик внеурочной деятельности; - получен опыт организации адаптационного периода обучения первоклассников; - организация проектной деятельности через индивидуальные и коллективные творческие работы; - создан банк учебно-методического сопровождения (презентации, разработки занятий учебной и внеурочной деятельности, в том числе сюжетно-ролевые, продуктивные игры, программный материал); - разработана психолого-педагогическая поддержка обучения; - организована накопительная система оценки (портфолио); - отлажена организация внеурочной деятельности школьников в рамках дополнительных десяти часов; - удовлетворённость родителей; -усилено ресурсное обеспечение; Проблемные вопросы: - необеспеченность финансовой поддержки организации внеурочной деятельности на Федеральном уровне; - низкое материально-техническое оснащение учебного процесса, проекционной аппаратурой, аудио, копировальной техникой, компьютерами; - повышение квалификации педагогов в вопросах организации новых, современных форм организации занятий (отход от классического урока); - недостаток специалистов социально-запрашиваемых программ дополнительного образования и невозможность введения в штатное расписание из-за диффицита ФОТ в ОУ.
	№ п./п.	Мероприятие	Планируемый результат	Показатели выполнения (результат реализации мероприятия)
		а) введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования во всех общеобразовательных учреждениях Российской Федерации: 1 класс	Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования во всех общеобразовательных учреждениях с 01.09.2011. Показатели: - удельный вес школьников, обучающихся по ФГОС НОО на ступени начального общего образования - 100 % - удельный вес обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ в соответствии с федеральным государственным стандартом - 10 % - среднее количество часов в неделю внеаудиторной занятости на одного обучающегося -10 часов	- Удельный вес численности школьников, обучающихся по федеральным государственным стандартам от общего числа учащихся 1-х классов - 100 %, 2-х классов - 16,69 % - Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ в соответствии с новыми ФГОС – 46,09 % - среднее количество часов в неделю внеурочной занятости на одного обучающегося за счет бюджетного финансирования – 6,3 часа Разработаны и утверждены учебные планы общеобразовательных учреждений для 1-х классов. 1.  Мероприятия: - проведен обучающий семинар по вопросам внедрения ФГОС НОО с участием (присутствовало 350 работников образования); - проведен республиканский проектно-методический семинар «Примерная региональная основная образовательная программа начального общего образования Республики Бурятия. Проектирование основной образовательной программы начального общего образования ООУ» ( июля 2011 г.) - Проведен однодневный республиканский семинар для учителей русского языка и литературы, специалистов ГУО, РУО, курирующих русский язык, по теме: "Основные идеи ФГОС второго поколения и обновленные цели обучения русскому языку в современной школе" с участием руководителя методической службы издательства "Мнемозина", автора методических и дидактических пособий по русскому языку (г. Москва) Людмилы Владимировны Прохватилиной.
		д) разработка примерных основных образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования	Приказ МОиН РБ об утверждении примерных основные образовательных программ основного и среднего (полного) общего образования.	1.  Финансирование из республиканского бюджета на разработку примерных программ не предусмотрено. 2.  Мероприятия: - Создана Межрегиональная рабочая группа ФГОС (Бурятия, Республика Алтай, Забайкальский край, Чукотский АО) (Приказ Минобрнауки РБ /1 «О создании Межрегиональной рабочей группе ФГОС (Бурятия, Республика Алтай, Забайкальский край, Чукотский АО)»; - Заседание Межрегиональной рабочей группы по внедрению новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в рамках III Байкальского образовательного форума; - он-лайн консультация с экспертом по структурным компонентам основной образовательной программы. - - разработана Примерная региональная основная образовательная программа начального общего образования как механизм реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в Республике Бурятия, которая прошла экспертизу на III Байкальском образовательном форуме. - - Проведен Конкурс образовательных проектов "Инновации для устойчивого развития образования (июнь, 54 проекта). Лучший проект: Муниципальный проект г. Улан-Удэ. Инновационная-проектно-ориентированная корпорация. Во всех ОУ разработаны и утверждены образовательные программы на учебный год.
		е) повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования	Не запланировано поквартально. Показатели: - Доля педагогических и управленческих кадров ООУ, прошедших ПК для работы в соответствии с ФГОС - 20 %	Удельный вес численности педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы по новым ФГОС – 32,79% Мероприятия: За отчетный период в соответствии с Планом действий, согласованным с МОН РБ, утвержденным приказом ректора по институту от 01 марта 2011 г. № 000 проведены следую В рамках проекта по разработке Примерной региональной основной образовательной программы начального общего образования (ПРООП) проведено обучение по программе повышения квалификации (Модуль1 –Структура ПРООП НОО) проектных команд пилотных школ и рабочей группы экспертов РБ (представителей БГУ, ВСГТУ, БРПК, РИКУиО). Обучение ведется с участием и под руководством , к. п.н., генерального директора Открытого института «Развивающее образование», Председателя Правления Международной Ассоциации развивающего образования, Председателя комиссии по дошкольному, школьному и дополнительного образованию Общественной палаты по образованию г. Москвы. Обучение ведется с использованием программного комплекса «Контрольно-оценочная деятельность» на сайте www. ***** в очно-заочной форме, с использованием возможностей видео-конференцсвязи. Так, 29 марта 2011 г. был проведен он-лайн семинар, где на экспертное обсуждение были представлены материалы МОУ СОШ «Закаменская гимназия»: проект структуры ПРООП НОО, которую обсудили и внесли свои предложения, замечания и коррективы эксперты и члены проектных команд пилотных школ. Результатом совместной работы стала модель структуры ПРООП НОО. - в РИКУиО проведен обучающий семинар по вопросам внедрения ФГОС НОО с участием (присутствовало 350 работников образования); - 18 человек прошли стажировку в школе г. Москва; (18 – 21 апреля 2011 г.) - БРПК проведены курсы ПК для учителей Муйского (20 чел.) и Северобайкальского (53 чел.) районов; - БРПК проведены семинары для учителей на базе 3-х школ г. Улан-Удэ. щие - 05-07 июля приняли участие в республиканском семинаре «Примерная образовательная программа НОО РБ. Проектирование ООП НОО ОУ». - С 19 сентября учителя районов по 4 предметам (математика, русский язык, физика, информатика) проходят дистанционное обучение по теме «Использование электронных образовательных ресурсов в образовательной деятельности». -Курсы повышения квалификации РИКУиО совместно с -Софт» по теме «Начальный пользователь программного комплекса СТ М-Тест». Сумма затрат за счет внебюджетных средств составила 42 тыс. руб. -Курсы квалификации по теме: Отдельные аспекты введения ФГОС общего образования в средней школе» в объеме 72 часов - С 5-по 7 июля 2011г. проходил республиканский проектно-методический семинар с участием , Председателя правления Международной ассоциации развивающего обучения, генерального директора ОИ «Развивающее обучение», эксперта ИПОП «Эврика», по проблематике внедрения ФГОС НОО. (информационное письмо МОиН РБ от 01.01.2001 г. № 02-16/3564 «О проведении семинара»).
		ж) организация и проведение мониторинга введения	Участие в мониторинге ННШ на сайте федерального оператора www. ***** . Информация в Правительство РФ в составе ежегодного сводного доклада по реализации инициативы «Наша новая школа».	Мониторинг введения ФГОС осуществляется на сайте федерального оператора www. ***** . Информация в Правительство РФ в составе ежегодного сводного доклада по реализации инициативы «Наша новая школа» представлена в плановые сроки. - На местах проведено обсуждение проекта системы Мониторинга внедрения ФГОС НОО. Подготовлен аналитический отчет об итогах государственной итоговой аттестации учащихсякл. в форме ЕГЭ, 9 кл. в новой форме
	1.2.	Развитие общероссийской системы оценки качества общего образования 1. Нормативная правовая база (нормативные документы субъекта Российской Федерации) 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального бюджета) 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
		а) разработка новой модели общероссийской системы оценки качества общего образования	Обеспечить рост охвата ступеней общего образования, на которых реализуются возможности независимой оценки качества образования с 33 до 66%;	Проект приказа МОиН РБ о внесении изменений и дополнений в Положение о РСОКО РБ, включая: - Положение об общественной аккредитации ОП и ОУ общего образования РБ; - Положение о системе менеджмента качества (СМК) образования и его результатов в ОУ; - Положение о критериально-индикативной базе РСОКО РБ; - Положение о Республиканском электронном банке КИМов РСОКО РБ (РЭБ КИМ); - Положение об оценке предметных, метапредметных и личностных результатов; - Положение об институте экспертизы в рамках РСОКО РБ; - Положение о критериально-индикативной базе РСОКО РБ (КРиБ);Финансирование из республиканского бюджета не выделялось. 1.  Мероприятия: - Разработан проект критериально-индикативной базы для начальной школы, а также проект типовой модели системы менеджмента качества общеобразовательного учреждения. - Произведена курсовая подготовка экспертов по контролю и оценке качества образования в количестве 89 человек. Идет подготовка к их аккредитации. - Участие в ЕГЭ и ГИА по новой форме. Количество выпускников, выдержавших ЕГЭ Информатика и информационно-коммуникационные технологии 439 Биология 1216 Литература 221 (в т. ч. 100 баллов - 1 чел.) Русский язык 6562 (в т. ч. 100 баллов -12 чел.) Иностранные языки 465 Химия 709 Математика 6220 История 1315 (в т. ч. 100 баллов -2 чел.) Физика 1234 Обществознание 3071 (в т. ч. 100 баллов - 1 чел.) География 120. - В ГИА 9 класс по новой форме сдали 10108 учащихся. Проведены выездные семинары в районы Республики по проблемам формирующего оценивания.
		г) разработка и формирование механизмов общественной аккредитации образовательных учреждений и привлечения потребителей, общественных институтов и объединений педагогов к процедурам оценки качества общего образования	Положение об общественной аккредитации ОП и ОУ общего образования РБ;	Разработан проект Концепции республиканской независимой общественно-профессиональной аккредитации ООП и ОУ. Приказом министра создана рабочая группа по разработке проектов и внесению изменений в действующие нормативно-правовые акты регламентирующие РСОКО в части введения процедур общественно-профессиональной аккредитации ООП и ОУ, системы менеджмента качества (ISO ), аккредитации граждан и экспертных организаций и т. д
	Направление 2. Развитие системы поддержки талантливых детей
	№ п/п	Мероприятие	Планируемый результат	Показатели выполнения (результат реализации мероприятия)
	2.1.	Развитие системы поиска одаренных детей 1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы: Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия № 000 от 01.01.2001 г. "О создании Республиканской стратегической команды Республики Бурятии по реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в гг." Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия № 000 от 01.01.2001 г. "О создании рабочих групп по направлениям НОИ «Наша новая школа» и организации отчетности" В 2010 году были внесены изменения в Закон Республики Бурятия от 01.01.01 года «О премиях и стипендиях» в части учреждения Государственных премий в области поддержки талантливой молодежи (в ред. Закона Республики Бурятия от 01.01.2001 ). Законом закреплено 25 премий по 5 номинациям, в целях развития интеллектуального и физического потенциала молодежи Республики Бурятия, поддержки талантливой молодежи в области искусства и художественного творчества, науки и образования, поощрения молодежного предпринимательства и профессионального мастерства. Внесены изменения в Указ Президента Республики Бурятия от 17 февраля 2010 года № 18 «О Комиссии Республики Бурятия по государственным премиям» (в ред. 23.12.2010 г.) в соответствии с Законом Республики Бурятия от 09 декабря 2010 года «О внесении изменений в Закон Республики Бурятия «О премиях и стипендиях Республики Бурятия» в части учреждения государственных премий Республики Бурятия в области поддержки талантливой молодежи. Во исполнение Закона Республики Бурятия от 01.01.2001 г. «О премиях и стипендиях Республики Бурятия» (в ред. Закона Республики Бурятия от 01.01.2001 ), указа Президента Республики Бурятия «О Комиссии Республики Бурятия по государственным премиям» (в ред. Указа Президента Республики Бурятия от 01.01.2001. № 000) и решения Комиссии Республики Бурятия по государственным премиям (протокол заседания ) был издан указ Президента Республики Бурятия от 01.01.01 года № 000 «О лауреатах Государственной премии Республики Бурятия в 2010 году». Приказ МАО УДОД «Центр дополнительного образования детей «Малая академия наук» №5 от 01.01.2001г. «О проведении VIII республиканской открытой олимпиады «Созвездие». Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия от 01.01.2001 г. №76 «Об итогах конференции «Национальное достояние России». Приказ Министерства культуры РБ № 000-64 от 01.01.2001г. «О Международном музыкальном конкурсе «Найдал - 2011». Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия № 000 от 01.01.2001 г. «О проведении VI республиканского конкурса «Ученик года». Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия № 000 от 01.01.2001 г. «Об итогах XIII республиканской научной конференции «Шаг в будущее». Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия № 000 от 01.01.2001 г. «Об итогах VI республиканского конкурса «Ученик года». Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия № 000 от 01.01.2001г. «О создании республиканской конкурсной комиссии по поддержке талантливой молодежи». Приказ Министерства образования и науки Республики Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия № 000 от 30 сентября 2011г. «Об экспертных комиссиях по отбору и поддержке талантливой молодежи» 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального бюджета) 2974,475 т. р. 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков).
		а) организация конкурсов и иных мероприятий (олимпиад, фестивалей, соревновании) всероссийского, регионального и муниципального уровней для выявления одаренных детей в различных сферах деятельности	рост количества школьников, участвующих в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников в соответствии с установленным минимальным баллом, с 64 до 80 единиц; рост доли олимпиад школьников, организуемых двумя и более учреждениями высшего профессионального образования, - с 17 до 50 процентов;	а) Региональный этап Всероссийской Олимпиады школьников по общеобразовательным предметам 2) На муниципальные этапы – 138, 86 тыс. руб. Финансовое обеспечение III регионального этапа 1075,635 тыс. руб. Заключительный этап Всероссийской Олимпиады - 600 тыс. руб. 3) Всего в олимпиадных состязаниях на региональном этапе ВОШ приняло участие 804 учащихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений республики. Подано заявок – 1140. (Сокращение – в связи с ОРВИ). Победителями III регионального этапа всероссийской олимпиады школьников стали 33 учащихся 9-11 классов. Наилучшие результаты показали учащиеся из г. Улан-Удэ, Закаменского, Кяхтинского, Еравнинского, Кижингинского, Кабанского, Иволгинского, Заиграевского, Курумканского районов. 15 учащихся из числа победителей участвовали в заключительного этапа ВОШ по следующим предметам: немецкий, французский, английский языки, химия, физика, биология, история Отечества, обществознание и др. .2 ученика стали призерами заключительного этапа ВОШ; 4) Международная олимпиада по турецкому языку, с участием 150 стран мира. 2 ученицы - серебряная медаль, 1 ученица - бронзовая медаль. - Республиканская конференция «Земля – наш общий дом», посвященная 350-летию добровольного вхождения Бурятии в состав России (23 апреля 2011г. 150 чел); - Республиканский конкурс детских СМИ «Послушайте ветерана!» (май 2011г., 250 чел); - Республиканская выставка «Живи, Земля!», посвященная 350-летию добровольного вхождения Бурятии в состав России (4-14 апреля 2011г., Национальный музей Республики Бурятия, 500чел. из них очно 70); - Республиканская акция «Сохраним лес от пожаров» (фотоконкурс, конкурсы рисунков, листовок, поделок, проектов). 14 мая – посадка деревьев (Апрель – май, 300чел.) - Республиканский слет экологов (16-18 июня, 100 чел.); - Краеведческие встречи «Байгалай амисхаал – Дыхание Байкала» в рамках презентации студии «Юный краевед» (20 – 22 май, п. Энхалук Кабанский р-н, 50 чел.) - 57-ой республиканский слет юных туристов (июнь, 150 чел); - Республиканский конкурс среди сельских школьников "Моя малая родина", который длился четыре месяца 54 участника II тур «Серебряный голос Байкала» Всероссийский конкурс «Вперед, Россия!» Республиканский конкурс «Открытым взглядом» ½ игры школьной Лиги КВН Республиканская выставка по итогам конкурсов «Сувенир Бурятии», «Глазами ребенка» Финал Республиканского конкурса «Серебряный голос Байкала» Финал 6 сезона Школьной Лиги КВН Межрегиональный фестиваль «Перо Байкала» Республиканская декада «Пою мою республику», посвященный 70 – летию Республиканское соревнование по ракетомодельному спорту, посвященное 50 – летию полета в космос Республиканский смотр –конкурс «Дети, техника, творчество», посвященное 50 – летию полета в космос Республиканский смотр – конкурс детской фотографии «Россия – Родина моя», посвященный 350 – летию добровольного вхождения Бурятии в состав России Республиканское соревнование по авиамодельному спорту, посвященное 50 – летию полета в космос Республиканский этап Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов «Моя страна – моя Россия-2011». В 2011 в адрес Оргкомитета конкурса поступило 27 заявок по пяти номинациям. Заявки на участие в конкурсе поступили из Селенгинского, Курумканского, Прибайкальского, Тункинского, Кабанского, Бичурского, Кяхтинского, Окинского, Мухоршибирского, Заиграевского районов и города Улан-Удэ. - FLEX: Программа обмена для старшеклассников. Программа проводится в соответствии с Соглашением о сотрудничестве в области образования между Министерством образования Российской Федерации и Американскими советами по международному образованию: АСПРЯЛ/АКСЕЛС от 4 июня 1999 года и согласно Протоколу об условиях реализации программы обмена школьниками. Победители конкурса получают возможность бесплатно поехать на один учебный год в США, где будут проживать в американских семьях и обучаться в государственных средних школах. Всего в установочном собрании, которое прошло 23 сентября в Городском дворце детско-юношеского творчества, приняло участие 287 человек из города Улан-Удэ, а также учащиеся Мухоршибирского, Прибайкальского, Кяхтинского, Селенгинского, Кабанского, Джидинского, Закаменского, Кижингинского районов Республики Бурятия. Конкурсные мероприятия прошли 24-25 сентября на базе МОУ «Лингвистическая гимназия №3» г. Улан-Удэ. К участию в 3-м этапе конкурса было рекомендовано 72 старшеклассника, окончательные итоги конкурса будут определены в ноябре 2011г. - Участие делегации Республики Бурятия в «X Дельфийских играх» в составе 12 человек, принимала участие в 5 номинациях: «Цирковое искусство», «Эстрадное пение», «Парикмахерское искусство», «Академическое пение», «Народное пение». По итогам конкурсных мероприятий: 1.  заняли 1 место и награждены золотой медалью учащиеся Бурятской республиканской цирковой школы в номинации «Цирковое искусство»; 2.  награжден дипломом «За творческую перспективу» в номинации «Академическое пение» Батуев Соел; 3.  дипломом «За искренность» в номинации «Народное пение» награждена Банзаракцаева Туяна - XIX – Республиканский турнир по мини-футболу «Памяти воинов-афганцев», посвященного 22-ой годовщине вывода Советских войск из Афганистана и 350–летию добровольного вхождения Бурятии в состав Российского государства. В соревнованиях приняли участие 23 команды: 7 команд районов Республики Бурятия, 9 команд ССУЗов г. Улан-Удэ, 7 команд школ г. Улан-Удэ - Первенство Республики Бурятия «Белая ладья – 2011» по шахматам. Первое место заняла команда Гимназии №33; второе место заняла команда Национального лицея №1; третье место заняла СОШ №49. - Международная молодежная экспедиция «Байкал-Хубсугул» направлена на развитие и поддержку молодежных связей между Республикой Бурятия и Монголия. Укрепление перспектив развития международного молодежного туризма, детского отдыха по маршруту «Байкал – Хубсугул» и придание международного статуса КПП «Ханх-Монд». С 10 сентября по 30 сентября кадетский клуб МОУ Наушкинская СОШ участвовал в 1 слете поисковых отрядов кадетских клубов в г. Владивосток «ОКЕАН». Кадетский клуб «Патриот» занял 1 место
	Направление 3. Совершенствование учительского корпуса
З.1	Обеспечение непрерывности, персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников 1. Нормативная правовая база (нормативные документы субъекта Российской Федерации) Нормативная правовая база (нормативные документы субъекта Российской Федерации) 1. Постановление Правительства Республики Бурятия «О системе оплаты труда работников государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений» - № 000 от 01.01.2001 г. В данном документе представлена Методика расчета нормативов, определяющих размер заработной платы педагогов и руководящих работников. 2. Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия «Положение о формах и процедурах аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Республики Бурятия» - № 000 от 2 ноября 2009 г. Данный документ регламентирует порядок проведения аттестации педагогических и руководящих работников системы образования региона, а также определяет формы, процедуры, критерии оценки профессиональной педагогической деятельности в зависимости от заявленной категории.. 3. Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия «Республиканская модель модернизации системы повышения квалификации кадров управления и образования» - № 000 от 01.01.2001 г. Данный документ представляет собой свод нормативных актов, регламентирующих переход на непрерывность и адресный подход к повышению квалификации: - Положение об образовательном технопарке; - Положение о мониторинге системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки; - Положение об экспертизе дополнительных профессиональных образовательных программ; - Положение о модульно-накопительной системе повышения квалификации; 4. Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия «Положение о стажировке педагогических и руководящих работников» - № 000 от г. – регламентирует стажировку как форму повышения квалификации на базе инновационных образовательных учреждений. 5. Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия Положение о стажерской площадке» - № 000 от 01.01.2001 г. – определяет статус учреждения и содержание деятельности по повышению квалификация для различных групп должностей и направлений инновационной деятельности. 6. Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия от 01.01.01 г. № 000 "О проведении в Республике Бурятия конкурса лучших учителей в 2011 году" 7. Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия от 05.04.11 г. № 000 "О проведении республиканского конкурса "Учитель года - 2011" 9. Приказ Министерства образования и науки РБ № 000 от 01.01.2001 г. «Об утверждении плана – графика Мероприятий по реализации 3 направления ННШ в 2011 году». 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального бюджета) 2108,0 тыс. руб. 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков) 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального бюджета) 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
№ п/п	Мероприятие	Планируемый результат	Показатели выполнения (результат реализации мероприятия)
	в) разработка федеральных требований к содержанию и организации повышения квалификации педагогических работников на основе направлений государственной политики в сфере образования, современной нормативной правовой базы в сфере образования и достижений педагогической науки и практики	-Повышение квалификации молодых специалистов по проблемам качества образования и проектной деятельности - 100 человек. 2. Республиканский Депозитарий программ стажировок для различных групп должностей и направлениям инновационной деятельности. Перспектива: - возникновение «институтов повышения квалификации» на базе учреждений образования	-. Соглашение о создании образовательного педагогического консорциума в рамках сотрудничества между учреждениями образования: ФГОУ ВПО «Бурятский государственный университет», АОУ ДПО РБ «Республиканский институт кадров управления и образования», ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж» в целях реализации направлений. Задачи: внесение изменений в приказы № 000 и № 000 от 01.01.2001 г., направленные на конкретизацию механизмов адресного подхода повышения квалификации. Мероприятия: - 12 человек прошли стажировку в школе на базе экспериментального учебного комплекса "Школа развития" (школа 1133, г. Москва). ; - Республиканский Экспертно-обучающий семинар для молодых учителей со стажем до 1 года по проектированию образовательной деятельности – 34 человека. Финансирование – 50 т. р. из республиканского бюджета. - Участие молодых учителей и перспективных руководителей в работе Межрегионального Слета молодых специалистов Байкальского региона - 44 человека (58 т. р. из республиканского бюджета). - Проведен республиканский конкурс «Учитель года Бурятии» - Проведен конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями в 2011 году
3.2	Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывности профессионального роста педагогов 1. Нормативная правовая база (нормативные документы субъекта Российской Федерации) 1.Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия «Положение о формах и процедурах аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Республики Бурятия» - № 000 / 1 от 01.01.2001 г. Данный документ регламентирует порядок проведения аттестации педагогических и руководящих работников системы образования региона, а также определяет формы, процедуры, критерии оценки профессиональной педагогической деятельности в зависимости от заявленной категории.. 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального бюджета) За 3 квартал – 1,5 млн. Данные средства были выделены: - на проведение квалификационного экзамена в форме автоматизированного тестирования при аттестации педагогических работников по новым процедурам; - проведение Республиканского конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках реализации ПНП «Образование» в Республике Бурятия в 2011 году»; 3.  Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков) В сентябре 2011 г. вступило в силу новое, доработанное с рекомендациями МОиН РФ «Положение об аттестации». В Правительство РБ предоставлен проект по разработке НПА «Положение о Президентской стипендии» для молодых учителей со стажем до 3 – х лет и Положение о единовременном пособии в 100 т. р. для выпускников ОУ, выезжающих работать в учреждения образования сельских районов РБ. В сентябре 2011 г. объявлен конкурс на присвоение статуса «Республиканская стажировочная площадка». Перспективы: организация авторских стажерских площадок по направлениям ННШ, развитию управленческих кадров, проведение аттестационных процедур. Проблемы: - есть факт неготовности педагогов работать в новых условиях аттестационных процедур; - не отработан механизм повышения заработной платы педагогам, имеющим высшую квалификационную категорию; - обеспечены собственным жильем молодые специалисты дот 35 лет – 56 %;
№ п/п	Мероприятие	Планируемый результат	Показатели выполнения результат реализации мероприятия)
	а) внедрение новых моделей аттестации педагогических работников	- снижение процента педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию с 26 % до 24 % в 2011 году	Приказ о проведении аттестации педагогических работников в 2011 году - Формирование высококвалифицированных работников системы образования - до 2015 года – 19 %. - значительное повышение заработной платы учителей, имеющих высшую квалификационную категорию.
	б) реализация механизма привлечения перспективных выпускников вузов для работы в школах, в которых востребованы педагогические кадры, в том числе через предоставление государственной поддержки	- «омоложение» состава педагогических кадров до 35 лет с 20 % до 23 % в 2012 году.	- выполнение социальных гарантий для молодых специалистов: - обеспечение жильем; - увеличение сумм единовременного пособия до в 2012 –м году; - помощь в организации домашнего хозяйства.
	В)Республиканский конкурс на присвоение статуса «Республиканская стажировочная площадка» по реализации НОИ ННШ	- организация стажировочных площадок	- повышение квалификации педагогических и управленческих кадров; - проведение аттестационных процедур для педагогических работников
		Направление 4. Изменение школьной инфраструктуры за 3 квартал
	4.1	Создание условий во всех общеобразовательных учреждениях для реализации основных образовательных программ, обеспечивающих реализацию федеральных государственных образовательных стандартов общего образования 1. Нормативная правовая база (нормативные документы субъекта Российской Федерации) Закон Российской Федерации "Об образовании", ФЗ-123 «Технический регламент пожарной безопасности»,Трудовым кодексом, санитарных правил и другими нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Бурятия. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. . «План основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 350-летия добровольного вхождения Бурятии в состав Российского государства» 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального бюджета) профинансировано и освоено 67 млн. 684,0 тыс. рублей 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
		Планируемый результат	Показатели выполнения (результат реализации мероприятия)
		Согласно распоряжению Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. утвержден перечень объектов образования, строительство которых ведется в рамках вышеуказанного Плана. На строительство школ предусмотрено 1 млрд. 668,7 млн. рублей, из них 1 млрд. 603,29 млн. рублей – средства республиканского бюджета, 64,98 млн. рублей – средства местного бюджета. По состоянию на 01.10.2011 г. введены 5 школ: с. Арзгун Курумканского района 198 учащихся, г. Кяхта Кяхтинского района на 1008 учащихся, с. Санага Закаменского района на 300 учащихся, с. Телемба Еравнинского района на 252 учащихся, в составе культурно-спортивного образовательного центра школа на 150 мест с. Тугнуй Мухоршибирского р-на.	На 01.10.2011 г. на строительство школ профинансировано и освоено: - школа с. Санага Закаменского района – профинансировано и освоено 54 млн. 279,4 тыс. рублей; - школа № 2 г. Кяхта Кяхтинского района – профинансировано и освоено 93 млн. 337,7 тыс. рублей; - школа с. Телемба Еравнинского района – профинансировано и освоено 71 млн. 800,8 тыс. рублей; - школа в с. Арзгун Курумканского района – профинансировано и освоено21 млн. 289,0 тыс. рублей; - в составе культурно-спортивного образовательного центра школа на 150 мест с. Тугнуй Мухоршибирского р-на
		в) внедрение современных архитектурных и дизайнерских решений в школьных зданиях	Направлены предложения в министерство образования и науки Российской Федерации о внедрение современных архитектурных и дизайнерских решений в школьных зданиях в проекты при строительстве новых	Письмо №08-08/7278 от15.11.2010г. В адрес Департамента регионального развития Министерства образования и науки РФ
		Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков) Министерством образования и науки Республики Бурятия совместно с Главным управлением МЧС России по Республике Бурятии муниципальными образованиями республики проводится последовательная и целенаправленная работа по приведению объектов образования в соответствии требованиям правил и норм комплексной безопасности. В результате согласованных действий Министерств, ведомств и глав муниципальных образований по состоянию на 1.10.2011 года, оснащены общеобразовательные учреждения на 100%: - автоматической пожарной сигнализацией - системами оповещения - средствами пожаротушения - противопожарным водоснабжением Проведены замеры сопротивления и изоляции и огнезащитная обработка. охраняется вневедомственной охраной – 60% ОУ - Кнопками тревожной сигнализации - 50% ОУ Системами видеонаблюдения – 36% ОУ В 150 школах произведен ремонт автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения, 100% школ обеспечены первичными средствами пожаротушения с, в 98 учреждениях пути эвакуации приведены в соответствие с требованиями норм, в 70% учреждениях произведена замена и ремонт электропроводки, в 102 школах произведена огнезащитная обработка деревянных конструкций кровли, 100% образовательных учреждения оборудованы пожарной сигнализацией и системами оповещения. проведена реконструкция 16 школьных столовых. Текущий ремонт проведен во всех пищеблоках, предъявленных к приемке. Приобретены холодильные и технологическое оборудование в 121 пищеблоках. Количество пищеблоков, не имеющих канализации, уменьшилось на 15,4%, не имеющих централизованного водоснабжения на 26,6%. По состоянию на 01.08.2011 года в Республике Бурятия функционирует 346 медицинских кабинетов в т. ч. 30 имеют лицензии на услуги медицинской деятельности, в 15 учреждениях подготовлены документы на лицензирование и находятся на рассмотрении. Проект РЦП «Каждой школе спортивный зал на гг.» с общим финансированием 1 мрд. 142 млн. 053 тыс. рублей. Основной социальный эффект от реализации Программы выразится в увеличении обеспеченности спортивными залами школ в Республике Бурятия до 96% и охват учащихся возрастет до 91,3 %, что сопоставима с показателями других субъектов Российской Федерации За счет капитальных вложений предполагается осуществить строительство 42 спортивных зала в общеобразовательных школах; 37 спортивных залов в малокомплектных школах; 20 спортивных залов в республиканских учреждениях образования. В настоящее время в целях дальнейшего согласования проекта в установленном порядке, ведется работа по решению вопроса финансирования данной программы.
			По решению коллегии министерства образования и науки РБ от 01.01.2001г.	Разработаны программы по изменению школьной инфраструктуры района в рамках проекта «Наша новая школа» на 2011 – 2013 годы, где предусмотрены мероприятия по приведению в соответствие общеобразовательных учреждений согласно новым требованиям санитарных норм и правил, противопожарные мероприятия и подготовка к новому учебному году
			Для организации и плановой подготовки образовательных учреждений Республики Бурятия к новому учебному году в рамках комплексной безопасности. Министерством образования и науки Республики Бурятия проведен республиканский семинар – совещание с участием Главного Управления Госпожнадзора по РБ, Управления Роспотребнадзора по РБ, Антитеррористической комиссии в РБ и Министерства внутренних дел РБ. для специалистов назначенных приказом по вопросам комплексной безопасности.	Согласно разработанному плану действий по подготовке образовательных учреждений Республики Бурятия к новому учебному году в рамках комплексной безопасности, на подготовку школ было предусмотрено в бюджетах муниципальных образований 111 млн. руб. в том числе на противопожарные мероприятия 30,6 млн. руб., санитарно-эпидемиологические мероприятия 68,8 млн. руб., антитеррористические 11,6 млн. руб. По состоянию на 01.09.2011г. профинансировано 82%.-88,8 млн. руб. Все школы приняты к новому учебному году.
	Направление 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников за 3 квартал 2011 года
5.1.	Совершенствование деятельности общеобразовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и развитию физической культуры 1. Нормативно правовые документы 2. Финансовые средства из республиканского бюджеты 3.. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
		Планируемые результаты	Показатели выполнения и реализация мероприятий
5.1.1.	a) организации отдыха и оздоровления обучающихся в общеобразовательных учреждениях	Согласно Закону Республики Бурятия от 28 февраля 2011 года «О программе социально-экономического развития Республики Бурятия на годы» на 2011 год удельный вес детей, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, к общему числу детей от 7 до 15 лет - 88,0%.	Согласно Закону Республики Бурятия от 01.01.01 года «О программе социально-экономического развития Республики Бурятия на годы» на 2011 год удельный вес детей, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, к общему числу детей от 7 до 15 лет включительно составил 88,0%. На 1.07.2011 г.86871 ребенок направлен на отдых и оздоровление. Из них 45628 человек – дети находящиеся в трудной жизненной ситуации, 2820 человек –дети-сироты, 1847 – дети-инвалиды. Финансирование: 194924 тыс. руб. из них за счет субсидий на отдых и оздоровление детей находящихся в трудной жизненной ситуации 26240 тыс. руб., из средств республиканского бюджета 120235 тыс. руб., из бюджетов муниципальных образований 16856 тыс. руб., из средств предприятий, профсоюзов 16858 тыс. руб., за счет родителей 14735 тыс. руб. Удельный вес детей, охваченных всеми формами летнего отдыха и оздоровления, к общему числу детей от 7 до 15 лет включительно составляет 88,0%. Проведены республиканский конкурс вожатского мастерства (август), вариативных программ, грантовый конкурс среди учреждений детского отдыха, 8 селекторных совещаний по вопросам организации и проведения кампании летнего отдыха с руководителями органов управления образованием, заместителями глав муниципальных образований. Из средств республиканского бюджета на детей работающих родителей выделено в соответствии с планом и объемом - 135 млн. 950 тыс. руб. на детей, находящихся в трудной жизненной ситуации - 13 млн. 280 тыс. руб. и на эту же категорию детей из федерального бюджета поступили средства в объеме 39 млн. руб. (что на 5 млн. руб. больше чем в 2010 году).
5.1.2.	г) развитие конкурсного движения среди общеобразовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья школьников. Организация проведения соревнований, конкурсов, акций и конференций, включая всероссийские спортивные соревнования "Президентские состязания", всероссийские спортивные игры школьников "Президентские спортивные игры", всероссийский конкурс на лучшее общеобразовательное учреждение, развивающее физическую культуру и спорт, Олимпиада начинается школе", всероссийский конкурс психолого-педагогических программ в сфере обеспечения охраны здоровья обучающихся, формирования здорового образа жизни, всероссийский конкурс школ, содействующих укреплению здоровья, всероссийскую акцию "За здоровье и безопасность наших детей, всероссийские научно-практические конференции по проблемам сохранения здоровья и всероссийскую психологическую мастерскую "Новые технологии для "Новой школы"	Участие школьников (до 70%)в новых видах соревнований – «Президентские состязания», «Президентские спортивные игры» в 2011 году. Участие во всероссийских конкурсах и акциях по сохранению и укреплению здоровья школьников.	Всего из 23 муниципальных образований Республики Бурятия в разных этапах соревнований (школьном, муниципальном) «Президентских спортивных играх» приняло участие 90 % школ. В основном игры проводились по 3 видам: баскетбол, легкая атлетика, пулевая стрельба. Соревнования по плаванию проведены в 3 муниципальных образованиях ( Кабанский, г. Северо-Байкальск, г. Улан-Удэ.) В муниципальном этапе «Президентских спортивных игр», прошедшем с апреля по май 2011 г. в республике приняли участие 307 школ из %) . С 18 по 20 мая 2011 г. ГОУ ДОД «Республиканский детско-юношеский Центр туризма и краеведения Министерства образования и науки Республики Бурятия совместно с Республиканским агентством по физической культуре и спорту в г. Улан-Удэ был проведен республиканский этап «Президентских спортивных игр». Победители республиканского этапа всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры»: I место команда МАОУ СОШ № 49 г. Улан-Удэ; II место Турунтаевская районная гимназия (Прибайкальский район); III место Тарбагатайская СОШ (Тарбагатайский район). Честь республики на Всероссийском этапе игр в ВДЦ «Орленок» в сентябре 2011 года ребята из МАОУ СОШ № 49 г. Улан-Удэ. Из республиканского бюджета на проведение республиканского этапа было выделено 40 тыс. руб. Проведение республиканского этапа всероссийских спортивных игр «Президентские спортивные игры» освещалось в республиканских средствах массовой информации. В «Президентских состязаниях» 2011 года приняло участие 76 922 школьника 1-11 классов (72%), «Президентских спортивных играх»- 2011 - участвовало 90 % школьников. Республиканский этап «Президентских состязаний» проведен с 20 по 22 мая 2011г. Класс-команды состязались в следующих видах: «Спортивное многоборье», творческий конкурс и «Веселые старты». Среди городских класс – команд 1 место заняла команда 7 «б» класса МОУ «Кяхтинская СОШ № 3», учитель физической культуры Дылыков Саян Очирович. Среди сельских класс – команд 1 место заняла команда 7 «б» класса МОУ «Кижингинская СОШ им. Хоца Намсараева», учитель физической культуры Базаржапов Биликто Баирович. Во всероссийском конкурсе «Президентские состязания» команда РБ - 7 б класса МОУ «Кяхтинская школа №3» заняла призовое место, за что учителю физкультуры вручена Почетная Грамота Министерства образования и науки РБ. Всего из 23 муниципальных образований Республики Бурятия в разных этапах соревнований (школьном, муниципальном) «Президентских спортивных играх» приняло участие 90 % школ. В основном игры проводились по 3 видам: баскетбол, легкая атлетика, пулевая стрельба. Соревнования по плаванию проведены в 3 муниципальных образованиях ( Кабанский, г.Северо-Байкальск, г. Улан-Удэ.) На торжественном закрытии были награждены победители республиканского этапа всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры» : I место команда-школа МАОУ СОШ № 49 г. Улан-Удэ; II место Турунтаевская районная гимназия (Прибайкальский район); III место Тарбагатайская СОШ (Тарбагатайский район). На Всероссийском этапе игр в ВДЦ «Орленок» в сентябре 2011 года принимают учащиеся МАОУ СОШ № 49 г. Улан-Удэ. Проведены республиканский выездной семинар в Курумканском районе «О развитии шахматного образования» (24.07). В рамках августовской конференции учителей проведен Круглый стол по совершенствованию преподавания уроков физкультуры и детского массового спорта с участием , руководителя Департамента МО и Н РБ (31.03.). Приняло участие 95 чел. – руководители ОУ, учителя физкультуры, тренеры-преподаватели. Поднимались вопросы по содержанию 3-го урока физкультуры, обязательных и качественных соревнований «Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры». В августе по итогам республиканского конкурса «За нравственный подвиг учителя» награждены призеры - 8 учителей физкультуры по 10,0т. р. 9-12.09.2011г. в Республике Бурятия проведены Международные детские игры, в которых приняли участие более 600 школьников из Китая, Монголии, Забайкальского края, Иркутской области, Саха-Якутии, Тывы и Бурятии - разыграны 173 медалей по таким видам спорта, как бокс, стрельба из лука, вольная борьба, теннис. Школьники Бурятии выиграли 17 золотых, 19 серебряных, 30 бронзовых медалей.
5.2	Создание условий для сохранения, укрепления здоровья обучающихся и развития физической культуры 1. Нормативная правовая база (нормативные документы субъекта Российской Федерации) 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального бюджета) 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков) Эффекты: - рост численности обучающихся, которым предоставлена возможность пользоваться современными столовыми, в том числе получать качественное горячее питание. - учащиеся района получили широкую возможность укрепления здоровья и отдыха в санаториях и профилакториях республики. Проблемы: – недостаточность финансирования на горячее питание школьников при постоянном повышении цен на продукты. - отсутствие программы «Школьное молоко». - отсутствие в школах штатных медицинских работников, достаточного количества психологов, логопедов, социальных педагогов. - недостаточное финансирование на создание современных условий осуществления образовательного процесса
5.2.1.	а) обеспечение условий для занятия физической культурой и спортом, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья	Охват обучающихся 3-им уроком физкультуры – до 35% в 2011г., детей с ОВЗ – до 50%.	Во всех учебных планах ОУ РБ введен 3час физкультуры.
	б) проведение мониторинга здоровья обучающихся и ситуации с употреблением наркотических и психоактивных веществ несовершеннолетними	Мониторинг здоровья и ситуации употребления наркотических веществ несовершеннолетними в ОУ г. У-Удэ до 90%.	Центром «Здоровье» обследовано в 3 квартале 2011 года 512 детей до 17 лет.
	в) обеспечение школьников горячим питанием и проведение мониторинга организации школьного питания	В 2011 г. охват детей горячим питанием – 100%, двухразовым – 25%.	Проведен мониторинг организации школьного питания. В среднем по Бурятии в первом квартале 2011года 90% учащихся 1-11 классов получают горячее питание в виде горячего завтрака, двухразовое горячее питание - 23%. Средняя стоимость одноразового питания составляет 14руб. в сельской, 30 руб. в городской местности. Финансирование школьного питания осуществляется за счет средств республиканского бюджета, бюджетов муниципальных образований, родительских средств. В 2011 году из республиканского бюджета на организацию питания выделено 16 457,0тыс. руб. бюджета МСУ -9870,0 тыс. руб.-.
	5.3. Разработка и введение норматива подушевого финансирования на психолого-медико-педагогическое сопровождение образования детей-инвалидов 1. Нормативная правовая база (нормативные документы субъекта Российской Федерации) 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального бюджета) 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков) Эффекты: 1. Учащиеся имеют право на получение образования, обучаясь на дому. 2. Занятия при организации образовательного процесса на дому проводятся в щадящем режиме. 3. Реализация образовательных программ с учетом характера заболевания, рекомендаций врачебной комиссии. Проблемы: - Недостаточное количество логопедов, психологов, социальных педагогов, дефектологов.
		3. На сессии Народного Хурала РБ планируется первое чтение Закона РБ «О нормативах финансирования общего образования в РБ», в котором предусмотрены нормативы дистанционного обучения детей-инвалидов.	Принят Закон Республики Бурятия "О нормативах финансового обеспечения общего образования в Республике Бурятия" от 01.01.2001 в котором предусмотрены нормативы на дистанционное обучение детей с ОВЗ в сумме 145,85 руб. (п.2.1.8.), нормативы на индивидуальное обучение детей с ОВЗ на дому в сумме 136,57 (п.1.10.) с 01.09.2011 года с использованием дистанционных технологий обучается 181 ребёнок-инвалид. Ведутся работы по открытию учебного кабинета в онкологическом отделении Республиканской клинической больницы для организации дистанционного обучения детей-инвалидов , находящихся на длительном лечении.
5.4	Обеспечение подготовки и повышения квалификации педагогических, медицинских работников и вспомогательного персонала для сопровождения обучения детей-инвалидов 1. Нормативная правовая база (нормативные документы субъекта Российской Федерации)
	2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального бюджета).
	3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи езультаты). В мае 2011 года специалист Республиканской психолого-медико-педагогической Комиссии (учитель-логопед ) прошла обучение по настройке речевых процессов у детей с кохлеарными инплантантами в г. Санкт-Петербург 22-26августа 2011 года три специалиста Республиканского Центра психолого-медико-социального сопровождения приняли участие в обучающем семинаре по реализации мероприятия "Развитие дистанционного обоазования детей-инвалидов" в Центре образования "Технологии обучения (г. Москва) 3 июля в рамках Байкальского образовательного форума состоялась работа секции «Инклюзивное образование». В работе секции приняли участие 57 человек. Было заслушано 14 докладов. Ключевые линии обсуждения - обмен мнениями о том, каким образом можно создать условия для развития инклюзивного образования, введения инклюзивного образования в широкую образовательную практику
5.5	Развитие взаимодействия образовательных учреждений с центрами здоровья для детей по формированию здорового образа жизни среди обучающихся 1. Нормативная правовая база (нормативные документы субъекта Российской Федерации) 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального бюджета) 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков)
		Создание центров «Здоровье» в РБ, составление совместных планов по мониторингу здоровья детей, взаимодействию с ОУ РБ, проведение совместных мероприятий.	В июле в Иволгинском районе (Гурульбинская СОШ) завершился республиканский проект «Как прекрасен край родной» - 80 школьников проанализировали проделанную за год работу в школах по здоровьесбережению.
		Направление 6. Развитие самостоятельности школ.
	6.1	Расширение экономической самостоятельности и открытости деятельности образовательных учреждений 1. Нормативная правовая база (нормативные документы субъекта Российской Федерации) В рамках реализации Федерального закона от 01.01.2001 , обеспечивающего самостоятельность образовательных учреждений, в Республике Бурятия принят закон от 01.01.2001 «О переходном периоде при изменении правового положения государственных учреждений Республики Бурятия». Постановлением Правительства Республики Бурятия утвержден Перечень республиканских бюджетных и создаваемых казенных учреждений. В целях реализации положений Федерального закона от 01.01.2001 распоряжением Правительства Республики Бурятия от 01.01.2001 утвержден План мероприятий по совершенствованию правового положения государственных учреждений Республики Бурятия. В соответствии с распоряжением Правительства Республики Бурятия от 01.01.2001 Министерством образования и науки Республики Бурятия подготовлены следующие правовые акты: -  приказом министерства утвержден План мероприятий по реализации Федерального закона от 01.01.2001 ; -  представлены предложения по перечню подведомственных казенных, бюджетных и автономных учреждений, который утвержден постановлением Правительства РБ ; -  приказом министерства утвержден Порядок определения платы за оказание услуг (выполнение работ), относящихся к основным видам деятельности государственных бюджетных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Республики Бурятия, для граждан и юридических лиц; -  приказом министерства утвержден Порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности государственных бюджетных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Республики Бурятия; -  приказом министерства установлено предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности бюджетного учреждения, подведомственного министерству (рег. № от 01.01.2001); -  приказом министерства утверждены нормативы затрат на оказание подведомственными учреждениями услуг физическим и юридическим лицам; -  приказом министерства утвержден Порядок составления, утверждения и ведения бюджетных смет республиканских государственных казенных учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Республики Бурятия В целях совершенствования принципа нормативного подушевого финансирования принят Закон Республики Бурятия от 01.01.2001 «О нормативах финансового обеспечения общего образования в Республике Бурятия». Законом утверждены нормативы финансового обеспечения в зависимости от численности жителей в населенных пунктах. Правительством Республики Бурятия в целях повышения уровня реального содержания заработной платы работников учреждений принято постановление «Об увеличении оплаты труда работников учреждений в Республике Бурятия». Согласно постановлению фонды оплаты труда работников учреждений с 01.06.2011 увеличены на 6,5%. В целях повышения качества и доступности общего образования Правительством Республики Бурятия принято постановление «О модернизации в годах системы общего образования Республики Бурятия». Постановлением утвержден Комплекс мер по модернизации системы общего образования Республики Бурятия. 2. Финансовое обеспечение мероприятия (средства регионального бюджета) Средства на реализацию нормативных правовых актов Республики Бурятия предусмотрены в республиканском бюджете на 2011 год, финансирование осуществляется в соответствии с кассовым планом. На реализацию Комплекса мер по модернизации системы общего образования Республики Бурятия предоставлена субсидия из федерального бюджета в сумме 251,6 млн. руб. 3. Анализ выполнения мероприятия (эффекты, проблемные вопросы, задачи и планируемые результаты с указанием сроков) Все общеобразовательные учреждения Республики Бурятия переведены на новую систему оплаты труда. Финансирование всех общеобразовательных учреждений с 1 сентября осуществляется на основе утвержденных Законом Республики Бурятия от 01.01.2001 нормативов финансового обеспечения. Во всех общеобразовательных учреждениях республики осуществляется нормативное подушевое финансирование. Продолжается работа: -  по обеспечению соблюдения принципа государственно-общественного управления в деятельности общеобразовательных учреждений, -  по переводу общеобразовательных учреждений в статус автономных, бюджетных учреждений для обеспечения финансово-хозяйственной самостоятельности (перевод государственных общеобразовательных учреждений в соответствии с Перечнем, утвержденным постановлением Правительства Республики Бурятия , перевод муниципальных общеобразовательных учреждений в соответствии с нормативными правовыми актами органов местного самоуправления), -  по подготовке нормативной правовой базы для финансирования государственных (муниципальных) заданий общеобразовательных учреждений, -  по совершенствованию электронного школьного документооборота.