Молодежь, Наука, будущее: технологии и проекты, программа международной научно-практической конференции молодых ученых и специалистов (стр. 3 )

Место проведения: г. Казань, Оренбургский тракт, 3, Казанский государственный университет культуры и искусств, музей КГУКИ (ауд. 305)

Дата и время начала работы: 22 октября 2011 г. в 9.30

1.	Казанский государственный университет культуры и искусств	Корпоративная культура как философская категория
2.	Юргинский технологический институт (филиал) Томского политехнического университета	Философские аспекты агроинженерной деятельности в технологическом обществе будущего
3.	Самарская гуманитарная академия	Значение категорий «тождество» и «различие» в платонической философии
4.	Самарская гуманитарная академия	Даосизм и современная даосская этика
5.	Самарская гуманитарная академия	Трансформация мифа об Эдипе от античной трагедии к психоанализу
6.	Филиал Российского государственного социального университет в г. Сургут	Философия успеха: актуальный взгляд
7.	Бирская государственная социально-педагогическая академия	Инновации как социально-философский феномен
8.	Казанский государственный энергетический университет	Диалектика этнической и национальной культур
9.	В Юргинский технологический институт (филиал) Томского политехнического университета	Философская категория «время» как экологический ресурс с точки зрения экономиста
10.	Казанский государственный университет культуры и искусств	Возникновение и развитие источников шариата: преемственность и инновации

НАПРАВЛЕНИЕ №9. ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Место проведения: г. Казань, ул. Татарстан, 2, Казанский (Приволжский) федеральный университет, ауд. 367

Дата и время начала работы: 22 октября 2011 г. в 10.00

1.	Казанский (Приволжский) федеральный университет	Лингвокультурный компонент и обоснования его изучения
2.	, , Кубанский государственный медицинский университет (г. Краснодар)	К вопросу о проблемах обучения студентов-медиков немецкому языку
3.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Концепт «трудолюбие» как фрагмент языковой картины мира на материале (русского, английского и немецкого языков)
4.	Филиал РГГУ в г. Самаре	Об использовании оценочных средств в фельетонах Дмитрия Быкова
5.	Филиал Казанского (Приволжского) федерального университета в г. Набережные Челны	Эпоха и личности в портретных очерках Максима Горького
6.	Тамбовский колледж искусств Тамбовский филиал Московского государственного университета культуры и искусств	Перевод иноязычного поэтического текста: образовательно-воспитательный аспект
7.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Языковое воплощение концепта «труд» в английском и русском языках
8.	Филиал Российского государственного гуманитарного университета в г. Самаре	Образы животных в философской лирике Ф. Геббеля
9.	Ярославский государственный педагогический университет им.	Реализация сюжетной схемы инициационного мифа в цикле М. Семеновой о Волкодаве
10.	Институт языка, литературы и искусства им. Г. Ибрагимова Академии наук Республики Татарстан (г. Казань)	Арабо-персидские и турецкие заимствования в языке татарской периодической печати начала XX века
11.	Ярославский государственный педагогический университет им.	Голос и смысл: «Три грамматики» Д. Пригова
12.	Восточно-Европейский институт (г. Ижевск)	Модернизация преподавания английского языка в негосударственных образовательных учреждениях
13.	Филиал в г. Армавире Кубанского государственного университета	Прагматические установки членения текста на сегменты в эксплицитных макропропозициях
14.	С Волжский политехнический институт (филиал) Волгоградского государственного технического университета	«Апология сумасшедшего»: лексико-семантический анализ текста
15.	Казанский юридический институт (филиал) Российской правовой академии Министерства Юстиции Российской Федерации	Коммуникативные фразеологические единицы в канадском варианте французского языка
16.	Северо-Осетинский государственный педагогический институт (г. Владикавказ)	Проблемы изучения учащимися старших классов односоставных предложений русского языка в условиях двуязычия
17.	Филиал Казанского (Приволжского) федерального университета в г. Набережные Челны	Языковой знак и концепт
18.	Казанский (Приволжский) федеральный университет	«Деривация» и «словообразование» как объекты анализа в системе языка
19.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Специфика лингвистической информатики как современного вида лексикографии
20.	Казанский (Приволжский) федеральный университет	Вечность в поэтическом языке И. Бродского
21.	Астраханский государственный университет	Проблема определения понятия «эвфемизм» в русской и английской лингвокультурах

НАПРАВЛЕНИЕ №10. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ

Место проведения: 2, Институт экономики, управления и права (г. Казань), 2 здание, конференц-зал

Дата и время начала работы: 21 октября 2011 г. в 10.00

1.	Филиал Казанского (Приволжского) федерального университета в г. Набережные Челны	Виктимологический аспект предупреждения коррупционной преступности в сфере местного самоуправления
2.	Альметьевский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Некоторые проблемы ипотечного кредитования в Российской Федерации
3.	Альметьевский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Проблема установления качества сельхозпродукции
4.	Набережночелнинский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Качество законодательной регламентации труда несовершеннолетних после отмены крепостного права в Российской Империи
5.	Набережночелнинский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Пенсионная система России: современное состояние
6.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Правовой идеализм как неотъемлемая форма отечественного правосознания
7.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Сотрудничество ЕС и России в сфере туризма
8.	Филиал Кубанского государственного университета в г. Армавире	Проблемы организации работы института Уполномоченного по правам человека в РФ
9.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Антикоррупционная политика государства, как инструмент борьбы с коррупцией
10.	Набережночелнинский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Преступления в сфере экономики. Пути преодоления недостатков уголовного законодательства
11.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Проблемы применения образовательного франчайзинга в Российской Федерации
12.	Казанский (Приволжский) федеральный университет	Предварительное расследование как необходимый фактор объективности уголовного процесса
13.	Алтайский экономико-юридический институт (г. Барнаул)	Россия – унитарная федерация: реальность или парадокс
14.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	К вопросу об определении момента начала жизни человека
15.	Башкирский государственный университет (г. Уфа)	Закономерности общественно-экономического развития и методология исследований проблем аграрного предпринимательства
16.	Набережночелнинский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Российская система социального обеспечения: современное состояние, правовые проблемы дальнейшего развития
17.	Саратовская государственная юридическая академия	Декриминализация клеветы и оскорбления
18.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Некоторые бюджетные аспекты уголовной ответственности
19.	Тамбовский филиал Академического правового института	Правовые проблемы признания жилого помещения непригодным для постоянного проживания
20.	Нижнекамский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Гендерный аспект преступности несовершеннолетних
21.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	К вопросу о предмете состава приобретения или сбыта имущества, заведомо добытого преступным путем
22.	Институт социальных и гуманитарных знаний (г. Казань)	Государственно-правовая идеология в области торгового права «белой» России
23.	, Зеленодольский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Взаимодействие принципов уголовно-исполнительного права с принципами других отраслей наук
24.	Самарская гуманитарная академия	Законодательное регулирование договора коммерческой концессии
25.	(г. Казань)	Толерантность с точки зрения четвертого и пятого поколений прав человека
26.	Российский государственный профессионально-педагогический университет (г. Екатеринбург)	Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»: критический анализ
27.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Проблемы правового регулирования государственного финансового контроля
28.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Нормы о вещных правах в современном гражданском законодательстве Российской Федерации
29.	, Филиал Казанского (Приволжского) федерального университета в г. Набережные Челны	Форма сделки международного характера
30.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	К вопросу о поспешности изменения отдельных норм Уголовного кодекса
31.	Тамбовский филиал Академического правового института	Договор найма жилого помещения: история и современное правовое регулирование
32.	Набережночелнинский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Проблемы правового регулирования интернет-магазинов в РФ
33.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	К вопросу о проблеме индивидуального правового регулирования
34.	Филиал Казанского (Приволжского) федерального университета в г. Набережные Челны	Теоретико-правовое понимание категории «добросовестность»
35.	Приволжский филиал Российской академии правосудия (г. Нижний Новгород)	Практика разрешения избирательных споров Европейским судом по правам человека
36.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Некоторые особенности комплексной кодификации отечественного законодательства
37.	Альметьевский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Объективная и субъективная природа пробелов в праве и способы устранения их в гражданском праве
38.	Альметьевский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Правовая проблема залога ценных бумаг
39.	Тамбовский филиал Академического правового института	Нормативно-правовые основы организации и ведения учета жилищного фонда в Российской Федерации
40.	Набережночелнинский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Государственная власть и бюрократия в истории России
41.	Бугульминский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	О проблемах развития муниципальных образований
42.	Зеленодольский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Уголовно-правовая характеристика осужденных, содержащихся в следственных изоляторах
43.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Уголовно-правовые проблемы убийства матерью новорожденного ребенка (ст. 106 УК РФ)
44.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Перспектива развития следственного изолятора как особого института правоохранительной системы
45.	Альметьевский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Проблемы развития местного самоуправления на региональном уровне
46.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Некоторые аспекты незаконного производства аборта
47.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Европейская социальная хартия и миграционная политика России
48.	Владимирский государственный университет им. А. Г. и	Труд осужденных на современном этапе реформирования уголовно-исполнительной системы (на примере Владимирской области)
49.	Филиал Казанского (Приволжского) федерального университета в г. Набережные Челны	Возрастной ценз при приёме на работу как нарушение права на труд
50.	Тамбовский филиал Академического правового института	Особенности исполнения обязательств возникающих из публичного обещания награды
51.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Правовые проблемы уголовной ответственности за доведение до самоубийства
52.	Филиал в г. Армавире Кубанского государственного университета	Внедрение и реализация процедуры медиации в России
53.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Некоторые правовые проблемы совершения преступления в состоянии аффекта
54.	Набережночелнинский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Проблема отстранения арбитражных управляющих и взыскание убытков с них
55.	Академия социального образования (г азань)	Правовые основы противодействия молодежному экстремизму
56.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	О некоторых проблемах, связанных с договором аренды предприятия
57.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Противодействие легализации (отмыванию) доходов полученных преступным путем и вопросы обеспечения прозрачности финансовых операции
58.	Бугульминский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Защита прав потребителей – владельцев сотовых телефонов
59.	Казанский государственный университет культуры и искусств	Возникновение и развитие источников шариата: преемственность и инновации
60.	Бугульминский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	О некоторых проблемах становления спортивного права
61.	Набережночелнинский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Зарождение института адвокатуры в России по судебной реформе 1864 г.
62.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Понятие ответственности органов и должностных лиц местного самоуправления: проблемы теории и практики применения
63.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Правовые аспекты инвестиционного стимулирования инноваций

НАПРАВЛЕНИЕ №11. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Место проведения: , Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт педагогики и психологии, ауд. 51

Дата и время начала работы: 22 октября 2011 г. в 10.00

1.	Управление культуры Исполнительного комитета г. Казани	Организационно-педагогические условия становления певческой капеллы мальчиков г. Казани в 60 – 70-е гг. ХIХ века
2.	Нижнекамский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Социальная направленность уроков истории и обществознания (из опыта работы)
3.	Коломенский филиал Современной гуманитарной академии	Телекоммуникационная модель дистанционного обучения
4.	Казанский государственный университет культуры и искусств	Педагогическая модель формирования художественной культуры учащихся общеобразовательной школы средствами изобразительного искусства
5.	Буркиталин Г. Т. Актюбинский государственный педагогический институт	Роль дебатов в развитии образования
6.	Волгоградский государственный социально-педагогический университет	Технологии личностно-профессионального развития студентов педагогического вуза
7.	, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (г. Уфа)	Актуальные проблемы формирования познавательной активности дошкольников посредством моделирования
8.	Поволжский юридический институт Российской правовой академии (г. Саратов)	Интернет-ресурсы в обучении иностранным языкам как средство развития межкультурной коммуникации
9.	Забайкальский государственный университет (г. Чита)	Формирование конкурентоспособности будущих специалистов (на примере изучения иностранного языка)
10.	Казанский государственный университет культуры и искусств	К вопросу об устойчивости межнациональных браков
11.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Возможности студенческих кадровых агентств в решении вопроса подготовки менеджеров по туризму на спортивные объекты Казани
12.	Магнитогорский государственный университет	Специфика преподавания цикла художественных дисциплин студентам по направлению подготовки «ТХОМ»
13.	Марийский государственный университет (г. Йошкар-Ола)	К вопросу о социально-педагогическом сопровождении деятельности тренера как фактора сохранения здоровья спортсменов
14.	Акбулакский филиал Оренбургского государственного университета	Реалии современности: дистанционное образование
15.	Астраханский государственный университет	Организация досуга мигрантов младшего подросткового возраста – как направление профилактики делинквентного поведения
16.	Б, Н, Волжский политехнический институт (филиал) Волгоградского государственного технического университета	Развитие творческой активности студентов средствами физической культуры
17.	Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (г. Уфа)	Формирование этнокультурной компетентности учащихся на уроках родного языка
18.	МОУ «Федоровская СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов» (г. п. Федоровский) Сургутский государственный университет	Гуманистический потенциал инновационно-педагогической деятельности в сфере физкультурного образования
19.	Филиал Российского государственного социального университета в г. Сургут	Кризис современного образования и развитие новой образовательной парадигмы
20.	Казанский национальный исследовательский технический университет им.	Междисциплинарная интеграция естественно-математической и общепрофессиональной подготовки студентов
21.	Волоколамский институт гостеприимства	Инновационный подход в активизации учебно-познавательной деятельности студентов
22.	Забайкальский государственный университет (г. Чита)	Научно-исследовательская деятельность студентов-химиков ЗабГУ
23.	МОУ «СОШ № 10» (г. Альметьевск)	Место физической культуры в поддержании и укреплении уровня здоровья взрослых
24.	Институт экономики, управления и права (г. Казань)	Использование современных Интернет-технологий, основанных на принципах гуманизма, для адаптации студентов первого курса психологического факультета
25.	Голицынский пограничный институт Федеральной службы безопасности Российской Федерации	Оптимизация содержания, организации и методики процесса совершенствования профессиональной компетентности инженерно-технического состава ВВС России
26.	Российский государственный педагогический университет им.  (г. Санкт-Петербург)	Уровень знания и владения русскими крылатыми кино-выражениями иностранными студентами-филологами
27.	Набережночелнинский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	К вопросу об организации самостоятельной работы при формировании профессиональной компетентности
28.	, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (г. Уфа)	Подготовка педагогов дошкольного образования с помощью дистанционных образовательных технологий
29.	Вешенский педагогический колледж им.	Организация исследовательской деятельности на уроках математики
30.	Бугульминский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Становление субъектной активности студентов
31.	Бугульминский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Роль традиций в формировании коллектива и личности
32.	Северо-Осетинский государственный педагогический институт (г. Владикавказ)	Некоторые проблемы воспитания молодежи в поликультурной среде вуза
33.	НМОУ «Гимназия №62» (г. Новокузнецк)	Построение модели управления инновационными процессами в гимназии
34.	Бугульминский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Трудности адаптации студентов к вузу
35.	Владимирский государственный университет	Создание электронного модульного учебного курса
36.	Альметьевский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Проблема выбора специальности для абитуриента
37.	Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (г. Уфа)	Анализ результатов исследования представлений о правах человека у детей старшего дошкольного возраста
38.	Казанский национальный исследовательский технический университет им.	Формирование профессиональной ответственности у студентов
39.	Владимирский филиал Российского университета кооперации	К вопросу о качественных состояниях интеллектуального развития студентов в процессе вузовского образования
40.	, Югорский государственный университет (г. Ханты-Мансийск)	Портфолио выпускника университета как средство развития и презентации профессиональных достижений и субъективного благополучия
41.	Волоколамский институт гостеприимства – филиал Российской международной академии туризма	К вопросу об использовании интерактивных форм обучения в учебном процессе вуза
42.	Марийский государственный университет (г. Йошкар-Ола)	Дополнительное музыкальное образование студентов педагогического вуза как средство подготовки их к работе в сельском социуме
43.	Чувашский государственный педагогический университет имени	Социально-педагогическая профилактика экстремизма в молодежной среде
44.	Курганская государственная сельскохозяйственная академия им.	Модель развития профессионально важных качеств будущих инженеров-строителей в процессе обучения в вузе
45.	МОУ ДОД ЦРТДиЮ «Радуга» (г. Уфа)	Формирование творческой направленности личности старшего дошкольника в изобразительной деятельности
46.	В Нижегородский государственный университет им.	Преподавание химических дисциплин с применением системы ВАК для нехимических специальностей (на примере ГРУПП ВФ МИСИС)
47.	Северо-Осетинский государственный педагогический институт (г. Владикавказ)	Функциональная направленность обучения тексту учащихся начальной национальной школы
48.	Чайковский государственный институт физической культуры	Синтез человеческого фактора и фактора образовательной среды как признак педагогической эргономики
49.	Чувашский государственный педагогический университет имени » (г. Чебоксары)	Социально-педагогическая профилактика курения среди подростков
50.	Чувашский государственный педагогический университет имени (г. Чебоксары)	Социально-педагогическая профилактика насилия над женщинами
51.	Лесосибирский педагогический институт – филиал Сибирского федерального университета	Учебный театр на английском языке как средство повышения мотивации к изучению английского языка студентов первых курсов
52.	Курганский институт железнодорожного транспорта	Опыт применения инструктивных карт в самостоятельной работе студентов СПО при изучении геодезии
53.	Институт педагогики и психологии профессионального образования (г. Казань)	Интеграция компетентностного и интерактивного подходов в развитии эстетической компетентности студентов
54.	Филиал в г. Уфе Московского государственного гуманитарного университета им.	Спортивные бальные танцы как средство формирования культуры здоровья дошкольников
55.	Московский государственный университет технологий и управления	Элементы фасцинации в работе вожатого детского оздоровительного лагеря
56.	Ярославский государственный университет им.	Проблема формирования девиантного поведения у подростков под влиянием средств массовой коммуникации
57.	, МДОУ ЦРР – детский сад № 000 (г. Уфа)	Компетентностный подход в формировании ценностного отношения к действительности у дошкольников
58.	Северо-Осетинский государственный педагогический институт (г. Владикавказ)	К вопросу об инновационных процессах в образовании
59.	Акбулакский филиал Оренбургского государственного университета	Профессиональная готовность будущего учителя к гражданскому воспитанию младших школьников
60.	г. Новочеркасск	Научно-педагогические основы подготовки молодёжи к семейной жизни
61.	Набережночелнинский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Условия создания системы управления качеством подготовки специалистов
62.	, , Волжский политехнический институт (филиал) Волгоградского государственного технического университета	Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании
63.	Башкирский государственный педагогический университет (г. Уфа)	Анализ результатов исследования представлений детей старшего дошкольного возраста о Родине
64.	Марийский государственный университет (г. Йошкар-Ола)	Киберпространство современной молодежи: потенциалы и проблемы
65.	, Марийский государственный университет (г. Йошкар-Ола)	Социально-педагогическая помощь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
66.	, Марийский государственный университет (г. Йошкар-Ола)	Использование средств музейной педагогики в процессе воспитания у старших дошкольников любви к родному краю»
67.	Старооскольский технологический институт (филиал) Национального исследовательского технологического университета «МИСиС»	Концепция личностно-деятельностного подхода к обучению студентов иностранному языку на неязыковых факультетах
68.	Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (г. Уфа)	Характеристика уровня сформированности представлений младших школьников о ЗОЖ
69.	Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (г. Уфа)	Анализ основных подходов к изучению понятия «диалог культур»
70.	Казанский государственный университет культуры и искусств	Формирование личностной позиции в отношении ценностных ориентаций
71.	Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (г. Уфа)	Проблемы прав защиты ребенка на современном этапе
72.	Казанский (Приволжский) федеральный университет	Инновационное обеспечение информационно-коммуникативных технологий поликультурного развития ребенка
73.	Нижнекамский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Применение информационных технологий в работе с младшими школьниками, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата (из опыта работы)

НАПРАВЛЕНИЕ №12. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ

Место проведения: 9, Казанский государственный медицинский университет, главный учебный корпус, зал заседаний диссертационного совета

Дата и время начала работы: 22 октября 2011 г. в 9.00

1.	, Казанский государственный медицинский университет	Осложнения феминизирующих операций у девочек
2.	, , Казанский государственный медицинский университет	Суппозитории с рокситромицином как перспективная форма для лечения простатита
3.	, Казанская государственная медицинская академия	Основные морфофункциональные и клинические особенности при воспалительной патологии верхних дыхательных путей в пожилом и старческом возрасте
4.	, , Казанская государственная медицинская академия	Сонный храп: особенности диагностики и лечения
5.	Казанский государственный медицинский университет	Анализ антибиотика рокситромицина на наличие полиморфизма
6.	Казанский государственный медицинский университет	Получение и анализ полиморфных форм линкомицина
7.	Московский государственный медицинский университет имени	Биорелевантные среды и их аналоги в исследовании кинетики растворения препаратов второго класс БКС
8.	Альметьевский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)	Берегите здоровье смолоду
9.	, Казанский государственный медицинский университет	Дисфункция нервно-мышечного синапса у SOD1-трансгенных мышей
10.	Казанский государственный медицинский университет	Разработка способа оптимизации химического состава питьевой воды для поддержания гомеостаза и коррекции здоровья различных групп населения
11.	М, Казанский государственный медицинский университет, Казанский национальный исследовательский технологический университет	Гнатодинамотренинг – новый подход к профилактике стоматологических заболеваний
12.	, , Российский национальный исследовательский медицинский университет имени (г. Москва)	Новые технологии в диагностике эндометриоидных образований яичников
13.	Казанская государственная медицинская академия	О вопросе потребления молока и продуктов его переработки населением
14.	, , Казанский государственный медицинский университет	Создание и биофармацевтическое исследование суппозиториев с дротаверина гидрохлоридом
15.	, Казанский государственный медицинский университет	Ультразвуковой сухожильный индекс плечевого сустава – инструмент в диагностике периартикулярных поражений плеча
16.	, Казанский государственный медицинский университет	Применение L-карнитина у детей с муковисцидозом
17.	, Казанский государственный медицинский университет	Анализ причин обострения красного плоского лишая слизистой оболочки полости рта
18.	, Казанский государственный медицинский университет	Холинергическая регуляция сократительной функции миокарда у трансгенных мышей с моделью болезни
19.	, , Казанский государственный медицинский университет	Изучение высвобождения лидокаина гидрохлорида из стоматологических пленок с хлорофиллиптом
20.	, , Казанский государственный медицинский университет	Исследования по разработке составов мягких лекарственных форм для лечения атопического дерматита
21.	, , Казанский государственный медицинский университет	Жидкий экстракт-концентрат как перспективная лекарственная форма травы горца птичьего
22.	, , Казанский государственный медицинский университет	Нарушение синаптической передачи и рециклирования синаптических везикул у трансгенных мышей с моделью болезни Альцгеймера
23.	, Казанский государственный медицинский университет	Исследование поведенческих нарушений у трансгенных мышей с моделью болезни Альцгеймера
24.	, , Российский национальный исследовательский медицинский университет имени (г. Москва)	Брюшная беременность. Новые технологии в диагностике и лечении
25.	Казанский государственный медицинский университет	Микронутриенты и репродуктивное здоровье семьи
26.	, Казанский государственный медицинский университет	Влияние качества поверхностных вод на условия водопользования населения Республики Марий Эл
27.	Казанский государственный медицинский университет	Использование миниинвазивного единого эндовидеохирургического доступа при лечении детей с заболеваниями верхних мочевых путей
28.	, Казанский государственный медицинский университет	Рецессия десны как осложнение ортодонтического лечения взрослых пациентов
29.	Казанский государственный медицинский университет	Оценка эффективности сорбента «Целоформ» в комплексном лечении больных пародонтитом
30.	Казанский государственный технологический университет	Этический контроль над биомедицинскими исследованиями
31.	, , Российский национальный исследовательский медицинский университет имени (г. Москва)	Трехмерная эхография в диагностике опухолей стромы полового тяжа
32.	, Казанский государственный медицинский университет	Сухожильный индекс плечевого сустава как способ оценки поражения периартикулярных тканей при заболеваниях дегенеративно-дистрофического характера
33.	, Казанский государственный медицинский университет	Факторы риска развития остеопороза у жителей Республики Татарстан
34.	, Пензенский государственный университет	Распознавание угрожающих жизни состояний

НАПРАВЛЕНИЕ №13. ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ