Задания
I (теоретического) тура городской олимпиады по географии
для 8 класса
1. Дайте определение понятиям: псилофит, антиклиналь, синклиналь, галофит, эхолот. 10 б.
2. Сформировать понятие «неотектоника», и его роль в формировании рельефа 10 б.
3. Дайте характеристику рекам Казахстана, питание и режим рек (р. Сырдарья или р. Ертис, р. Иле, р. Есиль по выбору) 10 б.
1. Выпуклая форма рельефа с хорошо выраженной вершиной, подошвой склонами
A) Плато в)Гребень С)Гора Д) Возвышенность Е) Хребет
2. В перечисленном списке определите самую короткую параллель
A) 60° ю. ш. В)30° с. ш. С)70° ю. ш. Д) 80° с. ш. Е) 10°ю. ш.
3. Безлесное пространство субарктического пояса
A) Саванны В)Степь С)Тундра Д) Полупустыня Е) Пустыня
4. Останки древних рыб, морских животных и растений юрского периода находят на территории заповедника:
A) Устюртского В)Нарузмского С)Маркакольского Д) Алматинского
Е) Аксу-Джабаглинского
5. «Поющая гора» Аккум Калкан находится в песчаной пустыне:
A) На берегу реки Иле В) На берегу реки Ишим С)На берегу реки Тобол
Д) На берегу реки Шу Е) На берегу реки Ертис
6. Климат Казахстана формируется под влиянием...
A) географического положения
B) солнечной радиаций и рек
C) подстилающей поверхности
Д) солнечной радиации, подстилающей поверхности, циркуляции атмосферы и географического положения
Е) направления горных хребет
7. Бессточное озеро в Казахстане, пересекаемое меридианом 75° в. д.
A) Каспийское В)Аральское С)Балхаш Д) Зайсан Е) Маркаколь
8. Коэффициент увлажнения, приближенный к достаточному характерен для:
A) Петропавловска В)Караганды С)Семей Д) Туркестана Е) Шымкента
9. Скопление пресного льда на суше
A) Айсберг в)Ледостав С)Ледник Д) Фирн Е) Морена
10. Первый этап развития географической оболочки:
A) Исторический В)Современный С)Добиогенный Д) Биогенный Е) Неогейный
20 б.
ИТОГО: 50 б
Задания
I (теоретического) тура городской олимпиады по географии
для 9 класса
1. Дайте определение понятиям: экономический район, сьерра, прямые иностранные инвестиции, гайота, дюна 10 б.
2. Энергетические ресурсы Казахстана, и их роль в развитие экономики Казахстана 10 б.
3. Рекреационно-ресурсный потенциал Казахстана 10 б.
Тест.
1.По величине территории Восточный Казахстан занимает место:
A) Второе
B) Третье
C) Четвертое
Д) Пятое
Е) Первое
2. Соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования называют:
A) ресурсообеспеченностью
B) ресурсосбеержением
C) ресурсоемкостью
Д) ресурсопользованием
Е) ресурсоэкономией
3. Наибольший приток иммигрантов казахской национальности наблюдается в период:
A) Послевоенных лет
B) Утверждения независимости Республики Казахстан
C) Освоение целинных земель
Д) Развития промышленности
Е) Строительства железных дорог
4. В международной торговле государства не могут вести политику
B) политику протекционизма
C) умеренной торговли
D) политику войны
E) политика меркантилизма
5. Элементами управления внешнеэкономических связей являются и входят в систему таможенных органов
A) таможенная система и Государственный таможенный комитет
B) торговые центры и региональный таможенный комитет
C) рынки сбыта и местные таможенные органы
D) магазины и Государственный таможенный комитет
E) рынки и Государственный таможенный контроль
6. Известный ученый, давший определение территориально-производственным комплексам (ТПК)
A)
B)
C)
D)
E)
7. С какими районами России граничит Казахстан?
A) Волга-Вятка
B) Западная Сибирь
C) Восточная Сибирь
D) Дальний Восток
E) Северный Кавказ
8. Центр по производству суперфосфатного удобрения Западного Казахстана
A) Актау
B) Атырау
C) Орал
D) Актобе
E)Алга
9.На плане длина объекта 6 см, на местности 60 м. Определи величину масштаба
A) 1:100
B) 1:10000
C) 1:100000
D) 1:1000
E) 1:1
10.Какие технологические стадии соблюдают заводы с полным циклом:
A) Обогащенная руда, чугун, прокат
B) Прокат, обогащенная руда, сталь
C) Железная руда, чугун, сталь, прокат
D) Концентрат железы, чугун, сталь
E) Магнетит, гематит, пирит
20 6 ИТОГО: 50 б.
I (теоретического) тура городской олимпиады по географии
для 10 класса
1. Дайте определение понятиям: морена, куэста, геноцид, разделение труда, сальдо внешней торговли. 20 б
2. Цель формирования организации ОБСЕ. Опишите деятельность организации. 10 б.
Тесты-задания
1. Страны-лидеры международного туризма
A) Австрия, Швейцария В)Великобритания, Польша С)Испания, Франция
Д) Болгария, Чехия Е) Бельгия, Греция
2. Полную характеристику казахской земле в книге «Характеристика киргизо - казахских или киргизо-кайсацких степей» впервые дал
А)С. Ремизов В) С) Д) Е)
3.В нижнем поясе на севере Атласских гор расположен природная зона:
B) Альпийских лугов В)Жестколистных вечнозеленых лесов С) Смешанных лесов
Д) Тропических пустынь Е) Савана
4.Найдите определение понятия "цивилизация", который единогласно принадлежит великим мыслителям , Ш. Фурье и О. Шпенглеру
C) "Цивилизация-прогресс культуры, движение вперёд, а также благородства общества"
D) "Цивилизация- высшая ступень культуры, зрелость, а также синоним высшей духовности"
E) "Цивилизация- следующая историческая ступень после дикости и варварства"
F) " Цивилизация- обособленный вид культуры этносов и народов"
G) нет правильного ответа
5.Пронумеруйте методы географических исследований в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
____ создание теоретических моделей
__ картографический
____ экспедиционный
_____ описательный
_____ статистический
__ создание геоинформационных систем
6.Основателем геополитики считается:
А)Пифагор В)Платон С)Ф. Ратцель Д)Аристотель Е)К. Маркс
7.Выберите из перечисленных три страны (территории) с максимальными в мире показателями ВВП на душу населения:
А)Норвегия В)Россия С)Бразилия Д)Япония Е) Бермудские острова
Ж) Люксембург 3) Республика Корея И) Казахстан
8.Какая страна занимает первое место по выпуску легковых автомобилей:
А)США В)Япония С)Германия Д) Китай Е) Франция
9.Укажите крупные агломерации Калифорнийского мегалополиса?
A) Лондон-Ливерпуль
B) Сан-Диего-Сан-Франциско
C) Бостон-Вашингтон
D) Чикаго-Питтсбург
E) Милуоки-Питтсбург
10. Страна-лидер по добыче каменного угля?
А)Китай В)США С)Индия Д) Австралия Е) ЮАР 20 б ИТОГО:50 б
Задания
I (теоретического) тура городской олимпиады по географии
для 11 класса
1. Дайте определение понятиям: фация, туризм, репатриант, бонитет, сальдо миграции. 20 б
2. Цель формирования организации ООН. Опишите структуру и деятельность организации. 10 6.
Тесты-задания
1. Субурбанизация - это:
A) миграция обеспеченных слоев в экологически благоприятные пригороды
B) миграция средних слоев в центральный деловой район
C) миграция наименее обеспеченных слоев общества в районы новой застройки
2. Населенные пункты относят к категории «город» по следующим параметрам:
A) численность населения
B) занятость в сельском хозяйстве
C) характер жилой застройки
D) Д) низкая плотность населения
Е) занятость вне сельского хозяйства
Ж) более высокая плотность населения
3. Маятниковые миграции - это:
A) миграция населения за пределы страны в поисках работы
B) ежедневная миграция на работу из пригородов в город и обратно
C) переселение сельских жителей в города
4. Выберите локализованные природные ресурсы
A) песок
C) сферы услуг
D) Д)топливо
Е) руды
5. Исторически первым возникло:
A) международное разделение труда
B) межрайонное разделение труда
6. Подчеркните три государства, которые являются членами НАФТА:
A) Бразилия
B) США
C) Коста-Рика
Д) Мексика
Е) Канада
7) Подчеркните федеративные республики:
A) Папуа-Новая Гвинея
B) Австралия
C) Тонга
Д) Федеративные Штаты Микронезии
Е) Науру
Ж) Фиджи
3) Кирибати
8) Укажите «карликовые государства» Европы:
A) Лихтенштейин
B) Хельсинки
C) Лиссабон
D) Монако
Е) Сан-Марино
Ж) Ватикан
3) Андорра
9) Дайте определение термину «сьерра»:
A) мелкосопочники
B) равнины
C) горные хребты, состоящие из цепей с зубчатыми гребнями
Д) глубокая впадина
Е) соляные куполы
10) Назовите автора идеи: «Закономерности в расположении материков не выглядит случайными, но гармония их смысла остается неразгаданной. Изящное строение земной поверхности Земли и по сей день не имеет научного объяснения».
A) И. Кант
B) К. Маркс
C) Ф. Энгельс
Д) Ф. Фатцель
Е) К. Марков
20 6.
ИТОГО: 50 б
Задания
II (практического) тура городской олимпиады по географии
для 8 класса
1. Нанести на контурную карту заповедники Казахстана, указать местоположения и цель формирования заповедников (область, район, село и т. п.) 20 6.
2. «Мы были, - пишет автор, - ослеплены неожиданным зрелищем. Прямо на юг от нас возвышался самый величественный из когда-либо виденных мной горных хребтов.... Как раз посредине этих исполинов возвышалась одна, резко между ними отделяющаяся по своей колоссальной высоте, белоснежная остроконечная пирамида, которая казалось с высоты остальных вершин вдвое... Небо было со всех сторон совершенно безоблачно, и только на ней заметна была небольшая тучка, легким венцом окружавшая ослепительную своей белизной горную пирамиду немного ниже ее вершине». Любуясь грандиозной панорамой, путешественники оставались на перевале три часа. Художник Кошаров сделал зарисовки величайшего горного хребта.
Исследования путешественника опровергли господствующую теорию о
вулканическом происхождении гор Средней и Центральной Азии.
Вопрос: О чем идет речь, а также назовите путешественника - автора? 10 б.
3. Найдите на физической карте горы Жетысуский Алатау, Сауыр, Тарбагатай, Мугалжар, Кызылрай и охарактеризуйте их географическое положение, Определите координаты высших точек. 20 б.
ИТОГО: 50 б
8 класс
Задания
II (практического) тура городской олимпиады по географии
для 9 класса
1. На рисунке изображены виды разрывных дизъюнктивных дислокаций. Назовите их. 156.
2. Сделайте анализ ЭГП города Алматы по и .10 б.
3. Нарисуйте гипсометрический профиль между точками А и Б. 156
|
Годы |
Численность |
Число |
Число |
Естественный |
|
населения, |
родившихся, |
умерших, |
прирост | |
|
тыс. чел |
тыс. чел |
тыс. чел | ||
|
1990 |
16690,3 |
362,1 |
128,6 | |
|
1991 |
16 358,2 |
353,2 |
134,3 | |
|
1992 |
16 451,7 |
337,2 |
137,5 | |
|
1993 |
16 426,5 |
315,5 |
156,1 | |
|
1994 |
16 334,9 |
305,6 |
160,3 | |
|
1995 |
15 956,7 |
276,1 |
168,7 | |
|
1996 |
15 675,8 |
253,1 |
166,0 | |
|
1997 |
15 480,6 |
232,4 |
160,1 | |
|
1998 |
15 188,2 |
222,4 |
154,3 | |
|
1999 |
14 955,1 |
217,6 |
147,4 | |
|
2000 |
14 901,6 |
222,1 |
149,8 | |
|
2001 |
14 865,6 |
221,5 |
147,9 | |
|
2002 |
14 851,1 |
227,2 |
149,4 | |
|
2003 |
14 866,8 |
247,9 |
155,3 | |
|
2004 |
14951,2 |
273,0 |
152,2 | |
|
2005 |
15 074,8 |
278,9 |
157,1 | |
|
2006 |
15 219,3 |
301,8 |
157,2 | |
|
2007 |
15 396,9 |
321,9 |
158,3 | |
|
2008 |
15 571,5 |
356,6 |
152,7 | |
|
2009 |
15778,2 |
357,6 |
142,8 |
4. Рассчитайте коэффициент естественного прироста Казахстана
ИТОГО: 50 баллов
9 класс
Задания
II (практического) тура городской олимпиады по географии
для 10 класса
1. По рисунку 1 найдите соответствие между вариантами размещения важнейших металлургических заводов в мировых центрах черной металлургии и их названиями. Названия металлургических баз:
1.Рур (ФРГ)
3. Лотарингия (Франция)
4. Генуя и Неаполь (Италия)
5. Индустриальное Приозерье США (Питтсбург, Чикаго, Дулут)
6. Филадельфия
7. Балтимор (США) 15 б
11. География мировых религий. Опишите особенности географии мировых, национальных и родоплеменных религий. 10 6.
12. Нарисуйте гипсометрический профиль между точками А и Б. 15 6.
13. Цель формирования организации ШОС. Опишите деятельность организации и страны, входящие в ШОС. 10 6.
ИТОГО: 50 б
10 класс
Задания
II (практического) тура городской олимпиады по географии
для 11 класса
1. Представьте, как вы географ, перед вами карта местности, и ваша задача выбрать лучшее место для основного поселения, учитывая рельефа местности, укажите точку, которая более подходящей для строительства нового города и обосновать ваш выбор. Обратите внимание на исторический период, для которого решается эта задача.
Теперь другая ситуация, решается вопрос о месте строительства нового города во внутреннем районе страны. Перед вами карта местности, и снова ваша задача - выбрать лучшее место для нового города и обосновать ваш выбор. Обратите внимание на исторический период, для которого решается эта задача.
10 баллов
2. В стране А с населением 10 млн. чел в течение года родилось 360 тыс. и умерло 120 тыс. человек. Выехало из страны 20 тыс, въехало 10 тыс. чел. Рассчитайте основные демографические показатели для этой страны и сделайте выводы об уровне и типе социально-экономического развития страны. Заполните таблицу
Основные демографические показатели страны А
|
Показатели |
Метод расчета |
Результат |
|
1. Коэффициент рождаемости | ||
|
2. Коэффициент смертности | ||
|
3. Естественный прирост населения | ||
|
4. Общий прирост населения | ||
|
5. Механический прирост населения |
20 б.
1. Нарисуйте гипсометрический профиль между точками А и Б. 10 6.
2. Цель формирования организации ШОС. Опишите деятельность организации и страны, входящие в ШОС. 10 6.
ИТОГО: 50 б.
11 класс
