для студентов, обучающихся по специальности 031501 «Искусствоведение»

МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Институт изобразительных искусств и дизайна

ИСКУССТВО ИНДИИ, ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА
И ЮГО-ВОСТОЧНОЙ АЗИИ

Учебно-методический комплекс

для студентов, обучающихся

по специальности 031501 «Искусствоведение»

Утверждена на заседании кафедры истории, искусствоведения и музейного дела Тюменской государственной академии культуры и искусств

Искусство Индии, юго-восточной Азии и Дальнего Востока: учеб.-метод. комплекс для студентов, обучающихся по специальностям «Искусствоведение» / сост. – Тюмень: Тюм. гос. академия культуры, искусств и социальных технологий, 2010. …… с.

Рецензент – , канд. культурологи, доцент кафедры живописи и декоративно-прикладного искусства ТГАКИиСТ

©Составитель: доктор культурологии, профессор кафедры истории, искусствоведения и музейного дела

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс «Искусство Индии, Дальнего Востока и юго-восточной Азии» предназначен для студентов, обучающихся по специальности искусствоведение. Курс является составной частью программы по всеобщей истории искусств и представляет собой неотъемлемый компонент профессионального искусствоведческого образования.

УМК «Искусство Индии, Дальнего Востока и юго-восточной Азии» содержит подробную программу курса со списком литературы, тематический план, контрольные вопросы, планы семинарских занятий, темы контрольных работ.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель курса – последовательное изучение искусства Индии, стран юго-восточной Азии и Дальнего Востока, знакомство с шедеврами архитектуры и изобразительного искусства, усвоение образно-пластических и духовно-художественных смыслов в памятниках искусства с древности до современности, необычных для европейски ориентированного сознания.

Курс организован по территориально-хронологическому принципу и состоит из трех частей. В связи с ограниченным количеством часов (68 часов, из них 18 лекционных, 16 семинарских, 58 – самостоятельная работа студента) программа охватывает искусство Индии, Китая и Японии. Дисциплина читается в течение семестра. В конце семестра проводится экзамен.

Программа составлена с учетом программ аналогичных курсов, разработанных в МГУ, Алтайском и Уральском университетах.

Тематический план курса

№ п/п

Наименование тем курса

Количество часов

Всего

В том числе

Лекции

Семинары

СРС

Дневное обучение

1

Искусство Индии древнейшего и древнего периодов (3 тыс. до н. э.- 4 в. до н. э.)

8

2

2

4

2

Буддийское искусство

8

2

2

4

3

Искусство индуизма

8

2

2

4

4

Искусство древнейшего и древнего периодов Китая (4 тыс. до н. э.-3 в. н. э.)

8

2

6

5

Искусство средневекового Китая (4-19 вв. н. э.)

12

4

4

4

6

Искусство древнейшего и древнего периодов Японии (4 тыс. до н. э.-5 в. н. э.)

8

2

6

7

Искусство Японии средневекового периода (6-16 вв.)

8

2

4

4

8

Искусство Японии позднего средневековья ( гг.) и современности (19- нач. 21 вв.)

8

2

2

4

Всего для дневного обучения

68

18

16

34

Заочное обучение

1

Искусство Индии (3 тыс. до н. э.- нач. 21 в..)

22

2

2

18

2

Искусство Китая (4 тыс. до н. э.-нач. 21 в.)

22

2

2

18

3

Искусство Японии (4 тыс. до н. э.- нач. 21 в.)

24

2

22

Всего для заочного обучения

68

6

4

58

ПРОГРАММА КУРСА

Часть 1. ИСКУССТВО ИНДИИ

Тема 1. Введение в индологию и своеобразие искусства Индии. Индия в геополитической картине древней и средневековой Азии. Индия как субъект и объект культурных влияний. Место индийского искусства в культуре Азии в древности и средние века. Искусство Индии ХIII-ХУIII вв. в общем контексте искусства мусульманского мира. Искусство Индии и современная культура Запада.

Тема 2. Искусство древнейшего и древнего периодов (3 тыс. до н. э. - IV в. до н. э.)

Культура долины Инда (3-сер. 2 тыс. до н. э.). История открытия и изучения Хараппской культуры. Города северо-запада древней Индии. Мохенджо-Даро. Регулярный характер планировки. Проблема регулирования высотности застройки. Роль внутреннего двора; истоки будущей планировочной структуры индийской жилой и храмовой архитектуры. Виды зданий. Строительные материалы. Конструкции перекрытий. Глиптика: сюжеты, мифологические персонажи, художественные особенности печатей. Надписи. Проблемы контактов с другими археологическими культурами древнего мира. Круглая скульптура мелких форм. Ювелирное искусство. Чернофигурная керамика долины Инда: древнейшие мотивы индийской орнаментики.

Культура долины Ганга (сер. 2-сер. 1 тыс. до н. э. до IV в. до н. э.). Появление т. наз. ведической культуры в результате вторжения ариев и ассимиляции дравидийских племен. Система варн и каст и ее влияние на развитие искусств и ремесел. Артхашастра об устройстве дворцовых и жилых покоев, ювелирном и декоративно-прикладном искусстве. Шильпашастры. Эстетические идеи возникших на рубеже I тыс. до н. э. Читралакшаны и Натьяшастры.

Роль санскрита в развитии индоевропейских языков и письма; шрифт деванагари. Веды, Махабхарата, Рамаяна и др. тексты о пантеоне божеств (Варуна, Агни и Сурья; Брахма, Вишну и Шива), др. мифологических персонажах и их облике. Понятие о ваханах - “ездовых животных” - как иконографических детерминантах персонажей. Древнейшие образы доарийского происхождения. Важнейшие графические символы древней Индии: свастика, чакра, лингам. Линга-йони как янтра. Мандала. Ведический алтарь и его происхождение (по реконструкциям).

Военные поселения ариев и города периода расцвета рабовладельческих государств в VII-IV вв. до н. э. Принципы градостроительства. Дворцовая и храмовая архитектура (по текстовым источникам). Рамаяна о городе Айодхье и результаты его археологических раскопок в штате Уттар Прадеш.

Деревянная жилая архитектура (по археолого-этнографическим материалам и по реконструкциям на основе более поздних сохранившихся каменных сооружений - пещерных храмов).

Тема 3. Буддийское искусство.

Искусство IV века до н. э. – середины I в. до н. э. Место искусства в философии и религиозной системе буддизма. Представления о божественной природе Будды до утверждения махаяны на IV буддийском соборе в 78 г. н. э. Искусство хинаяны(тхеравады). Основные виды буддийских монументальных сооружений: стамбха, ступа, скальные и пещерные монастыри с храмами чайтья и кельями вихара.

Стамбхи времени Ашоки и их капители (в том числе “Львиная капитель” из Сарнатха). События предания о жизни Будды в символах скульптурного декора.

Ступы и их ограды. Происхождение формы ступы и священных ворот торана. Символика, сюжеты и пластические особенности врат большой ступы в Санчи. Ограда ступы в Бхархуте. Традиции добуддийских образов скульптуры и добуддийских деревянных конструкций в архитектуре IV в. до н. э. - I в. н. э. и ее декоре.

Пещерные и скальные монастыри с чайтьями и вихарами. Их происхождение, истоки планировочной структуры. Чайтьи в Бхадже и Карли: архитектура, скульптура; проблема синкретизма. Основные неантропоморфные символы Будды.

Искусство времени кушанского государства (I-III вв. н. э.) Центры: Амаравати, Гандхара, Гадда, Матхура. Местная скульптурная традиция и ее взаимодействие с традициями персидской и греко-римской скульптуры при формировании махаянистской иконографии и антропоморфного образа Будды и бодхисаттв - Шакья Муни, Авалокитешвары, Манджушри, Майтрейи. Важнейшие сюжеты барельефов. Греко-бактрийское искусство и индийская художественная традиция. Гандхара, как “окно махаяны в мир” (J. Marshall).

Искусство IV-VI вв. н. э. (Классическое гуптское и постгуптское (погуптское) буддийское искусство). Расцвет рафинированной городской культуры. Сведения о “Домах живописи”. Жилая и дворцовая архитектура (по материалам росписей). Развитие эстетической мысли; трактовка Читралакшаны и других шастр в гуптское время, утверждение канона в архитектуре, скульптуре и живописи. Гуптская классическая скульптура. Памятники из Матхуры, Сарнатха, Аджанты. Пещерные монастыри. Обогащение функций монастырского комплекса и изменение трактовки - архитектурной, скульптурной и живописной - типов чайтьи и вихары. Сложение в скульптуре Аджанты алтарной триады и роль живописи в этом процессе. Росписи Аджанты IV-VI вв. н. э. и более ранние буддийские стенописи, начиная с I в. н. э. Техника, материалы, красители. Стилистика. Важнейшие сюжеты. Пантеон гуптского буддизма.

Роль искусства Индии IV-VI вв. н. э. в распространении буддийских идей и художественных идеалов в других странах Азии.

Тема 4. Искусство индуизма.

Искусство VI-VIII вв. Расцвет новобрахманской религии, получившей в XII в. название индуизма, и теория “Hindu revival’. Особенности воплощения идей шиваизма и вишнуизма в изобразительном искусстве. Иконография Брахмы, Вишну и Шивы и родственных им божеств - Лакшми, Парвати (Дурги), Карттикеи (Сканды), Ганеши и др.

Предыстория индуистского зодчества в IV-VI вв. Пещерные храмы в Удаягири и их рельефы (пещера Чандрагупты; рельефы на тему аватар Вишну), храм 10 аватар Вишну в Деогархе, пещерный храм в Бадами. Специфика преломления гуптского стиля в индуистской скульптуре. Храм в Деогархе как ранний памятник т. наз. “эмбрионального“ типа храма. Сложение типа отдельностоящего индуистского храма; признаки его сходства с чайтьей; основные части - святилище вимана с целлой гарбхагриха (последняя с алтарем линга-йони внутри), притвором и помещением для молящихся мантапа (мандапа).

Пещерный комплекс в Эллоре. Буддийские чайтьи и вихары (пещера №2 и др.). Храм Рамешвара (пещера № 21); усиление иллюзионистических эффектов скульптурного декора. Влияние особенностей освещения в индуистских храмах на восприятие скульптуры. Храм Кайласанатха (Дваджастамбха), (пещера № 6); его архитектура и рельефы. Джайнские храмы Эллоры. Особенности иконографии и стиля джайнской скульптуры.

Пещерный комплекс на о-ве Элефанта. Храм Шивы с горельефом трехликого Шивы. Формы отражения идей универсализма в его иконографии и художественном решении всего комплекса храма. Рельефы с шестью подвигами Шивы.

Скальный комплекс в Мамаллапураме. Рельеф “Нисхождение Ганга” и организация пространства перед ним. Особенности воплощения вишнуистских образов в скульптуре; иконография Вишну и его аватар в рельефах пещерных храмов. Ратхи; освобождение архитектурного объема от форм скального зодчества. Отдельно стоящий Прибрежный храм Вишну.

Отдельно стоящие храмы в Канчипураме. Архитектура и скульптура.

Средневековое искусство индуистских государств и княжеств в IX-XV вв. Развитие эстетической мысли в Индии в средние века. Разработка теории раса и ее отражение в театральном и изобразительном искусстве. Концепция “игры” (лила) и стилистика оформления культа Кришны в искусстве.

Искусство Северной Индии. Архитектура северо-западной Индии. Крепостное и дворцовое зодчество Раджастана: форты Биканера и Удайпура (XII в.); дальнейшее развитие этой архитектурной традиции в Джайсалмере (XIV в.) Джайпуре. Тип дворца хавели. Джайнские храмы на горе Абу (храм Вимала-ша ).

Искусство северо-восточной Индии. Архитектура и скульптура Ориссы. Храмы Бхубанешвара (Парашурамешвар - как пример начала развития данного типа в VIII в., Муктешвар, Раджарани, Лингараджа) и храм Сурьи в Конараке.

Архитектура и скульптура долины Ганга-Джамны. Храм Махабодхи в Бодхгайе. Архитектура и скульптура Наланды. Архитектура и скульптура храмового ансамбля в Кхаджурахо: храмы Паршванатх и Кандарья Махадео . Культ Камы в иконографии и стилистике скульптуры.

Искусство Южной Индии. Архитектура и пластический декор храмовых ансамблей в Бадами, Айхоле, Халебиде, Сомнатхпуре. Ансамбль храма Брихадешвара и т. наз. “Большой храм” в Танджоре. Храм Шивы Натараджи в Чидамбараме и сложение типа надвратного храма гопурам. Храм Минакши в Танджоре. Комплекс княжества Виджаянагар и храм Вишну ансамбля Шрирангам в Мадураи (штат Тамилнаду), как пример стиля поздней индуистской архитектуры 14-16 вв.

Южно-индийская бронза: техника литья, ранние произведения IX и X вв. и расцвет в XI-XII вв. Основные персонажи и их иконография: Шива (в разичных ипостасях, например, Шива Натараджа), Парвати (Дурга), Картиккея-Сканда, Ганеша; Вишну и Лакшми. Образ Шивы Натараджи в южно-индийской бронзе в сравнении с его каменными изваянтями.

Средневековое искусство Горного княжества Сикким (Восточная Индия). Миграция в Сикким тибетских племен в XVII веке и принадлежность его искусства с этого времени к кругу таких соседних государств, как Непал, Тибет и Бутан. Важнейшие монастыри Сиккима XVII века: Пемаянг - цзе и Ташдинг.

Миниатюра. Почитание книги в джайнизме; сложение в XI-XIV вв. джняна-бхандиров (библиотек). Особенности иконографии буддийских и джайнских персонажей в миниатюре. Рукописи: Астасахасрика Праджняпарамита, Гандаюха, 10-я книга Бхагаваты-пураны, Кальпа-сутра. Следование традициям миниатюр на пальмовых листах при переходе от пальмового листа к бумаге.

Характеристика школ Раджастхана (с центрами: Мевар, Бунди, Биканер) и Пахари (с центрами: Басоли и Кангра). Жанр рагамала в миниатюре, понятие о раге. Роль кришнаистских (и - шире - вишнуистских) сюжетов в сближении с галантной тематикой придворной миниатюрной живописи. Взаимодействие могольского стиля с традициями Раджастана и Пахари в свете последствий правления Аурангзеба. Индийская миниатюра в XVIII и XIX вв.; ее роль в преемственности традиций средневекового индийского искусства в новое и новейшее время.

Часть 2. ИСКУССТВО КИТАЯ

Тема 5. Искусство древнейшего и древнего периодов (4 тыс. до н. э.-3 в. н.э.).

Неолитические культуры, керамика Яншао и родственные ей археологические культуры. Форма, роспись и их космогоническая символика. Искусство эпохи государства Шан (Инь) - (ок. XVI-XI вв. до н. э.): строительство, погребения, ритуальные глиняные сосуды, бронза. Бронзовые сосуды для жертвоприношений, основные типы - “гуй”, “гу”, “юй” и др. Функции, символика, стилистические характеристики. Искусство периода Чжоу (XI-III вв. до н. э.), включая период Борющихся государств - Чжаньго (V - III вв. до н. э.): эволюция пространственных представлений и образа человека. Надписи на гадательных костях; идеографическое происхождение иероглифического письма. Переход от мифологического этапа осмысления мира к натурфилософскому. Появление к середине 1 тыс. до н. э. основных религиозно-философских систем Древнего Китая (даосизма, конфуцианства и др.), их отражение в искусстве. Бронзовые сосуды эпохи Чжаньго и лаки из Чанша (провинция Хунань) V - III вв. до н. э. Первые росписи на шелке.

Искусство эпохи династии Цинь (г. до н. э.): Великая китайская стена и гробница императора Цинь Ши-хуан-ди.

Искусство эпохи династии Хань (206 г. до н. эг. н. э.). Погребальные рельефы: гробница Улянцы в провинции Шаньдун, погребения в Сычуани и др. Ханьская погребальная керамика: керамические модели построек из погребений, мелкая пластика. Бронза: зеркала и скульптура; изображения коней. “Ханьский Пегас”. Формирование национального самосознания китайцев в период Хань; открытие Великого Шелкового пути.

Тема 6. Искусство раннесредневекового Китая (IV-VI вв.).

Искусство периода Южных и Северных династий. Общая характеристика культуры раннего средневековья в Китае. Разделение страны на северную и южную части; формирование государства Северная Вэй (гг.) с центрами Пинчэн (Датун) и Лоян. Распространение в Китае махаянистического буддизма (при первом проникновении его в страну в форме хинаяны в первых веках н. э.). Архитектура пагод; пагода Сунъюэсы в провинции Хэнань. Скальные буддийские храмы и монастыри: Лунмэнь в провинции Хэнань, Билинсы и Майцзишань в провинции Ганьсу, Юньган в провинции Шаньси, Цяньфодун близ Дуньхуана в провинции Ганьсу. Архитектура гротов, декор стен и архитектурные мотивы в интерьерах. Скульптура. Юньган: колоссальная статуя Будды из пещеры № 20, статуи будд и бодхисаттв. Дуньхуан. Скульптурные алтарные композиции. Иконография Будды Шакья-Муни, бодхисаттв Милофо (Майтрейи), Гуаньинь (Авалокитешвары) и Манцзю (Манджушри). Особенности пропорционирования и стилистического решения северо-вэйской скульптуры. Гравированные рельефы “небесных гениев” и “музыкантов”; рельеф “Донаторы” из Лунмэня. Погребальная скульптура, ее предыстория в эпоху Шести династий (220-589 гг.). Северо-вэйские буддийские росписи; сюжеты, техника, основная проблематика и стиль. Скульптура и живопись. Взаимоотношения с искусством других центров Центральной и Средней Азии. Настенные росписи Дуньхуана: композиции первых веков нашей эры (изображения архатов), IV-VI вв. (“Джатака об олене руру”, “Джатака о голодной тигрице”, “Небесные музыканты”, “Пахота”).

Живопись на свитках и теория искусства IV-V вв. н. э.: Ван Си-чжи (IV в.) и каллиграфия, ее единство с живописью; Се Хэ (V в. н. э.) и его трактат “Записки о законах старой живописи”: “шесть законов живописи”; эстетические воззрения Цзун Бина (375-443 гг.). Свитки Гу Кай-чжи (гг.): “Наставления придворным дамам” (Британский музей, Лондон), “ Фея реки Ло” (галерея Фрир, Вашингтон)- все приписываются.

Тема 7. Искусство Китая развитого средневековья (VII-ХIII вв).

Искусство периодов Суй (589-618 гг.) и Тан (гг.). Общая характеристика танской эпохи. Подъем культуры. Система государственных экзаменов на занятие чиновничьих должностей; роль классического образования в государственной и общественной жизни Китая. Введение ксилографического книгопечатания и печатания при помощи передвижного металлического шрифта. Расцвет искусства книги и расширение круга читателей. Интернациональная направленность танской культуры. Танское государство и Великий шелковый путь. Общие характеристики танского искусства: мажорный строй, масштабность, гармоничность, полихромия. Танская эпоха как время создания “золотого фонда” сведений о мировом искусстве.

Архитектура. Буддийский монастырь Фогуансы в провинции Шаньси. Пагоды Даяньта и Сяояньта в Сиани. Дворцовая архитектура и градостроительство: застройка столицы Чан-Ань.

Скульптура. Буддийская: Будда Лочана (Вайрочана) из монастыря Лунмынь. Развитие храмовой скульптуры в пещерных монастырях. Дуньхуан. Эволюция алтарной композиции. Триада: Будда с Гуаньинь и Милофо. Образ Будды в каменной и бронзовой скульптуре. Нефритовая головка Будды из Сяньцзы. Бодхисаттвы: Гуаньинь, Милофо. Деревянная статуя Локапалы из Дуньхуана. Рельеф “Донаторы” из Лунмыня. Рельефы гробницы Тай Цзуна: “Воин, вынимающий стрелу из груди раненого коня”, “Скачущий конь” из музея провинции Шэньси в Сиани. Танская погребальная пластика. Ювелирное искусство танской эпохи.

Монументальная живопись. Буддийские росписи Дуньхуана и Майцзишаня. Живопись на шелке. Оформление системы жанров живописи в период Тан, сложение их иерархии и место в ней пейзажа шаньшуй. Разделение жанров на высокие и низкие; пейзаж и поэзия, жанровая живопись и новелла. Жанр “люди”. Живопись Чжоу Фана на придворные темы: “Шахматистки”, “Глажение шелка”, “Красавицы прошлого”, “Обмахивающиеся веерами”. Обогащение колорита и расширение сферы эмоций, подвластных искусству. Скандальная хроника: “Ночная пирушка Хань Си-Цая”. Документальные возможности живописи и ее художественные достоинства. Развитие портретности. Жанр портрета. Исторические портреты “Властителей прошлых династий” Ян Ли-бэня. Проблема сходства и роль физиогномики. Портрет Фу Чэня как пример портрета духовного лица. Портреты патриархов: свиток Ши Ко “Патриарх и тигр”. Гуан Сю: “18 лоханов (буддийских патриархов)” на вертикальных свитках, в том числе свиток из Токийского Национального музея.

Танский пейзаж в росписях Дуньхуана: “Утренняя молитва рыбаков”, пейзаж с водопадом. Стенопись и свитки: сходство и различие. Предыстория самостоятельного пейзажного жанра в свитковой живописи.. Ли Сы Сюнь (гг.) и Ли Чжао Дао (работал в гг.): свитки “Река Цюй”( в копии VII-VIII вв., Пекин, музей Гугун), “Путешествие императора Мин Хуана” (приписывается; ранее в музее Гугун). О поэтике пейзажа в стихах и живописи. Ван Вэй (гг.) как фигура переходной эпохи. Его пребывание в чаньском монастыре и переход к монохромному пейзажу: “Просвет после снегопада в горах у реки” (собрание Огава, Киото), Трактат Ван Вэя “Тайное откровение науки живописца”. Значение танского пейзажа.

Искусство периода Сун (гг.). Общая характеристика искусства сунской эпохи (79 гг.) с предшествующим ей периодом Пяти династий (908-960 гг.). Кайфынская Академия художеств.

Архитектура пагод: пагода Шицзята храма Фогуансы в Инсяне (пров. Шаньси) и Тэта (“Железная пагода”) в Кайфыне. Градостроительство. Свиток Чжан Цзэ-Дуаня “Вверх по реке в праздник поминовения” как источник сведений об облике столицы – Кайфына. Буддийское изобразительное искусство. Скульптуры Будды и бодхисаттв, алтарные композиции в скальных храмах. Майцзишань в сунскую эпоху. Расширение перечня персонажей и передаваемой в искусстве гаммы эмоций. Живопись - монументальная и на свитках: “Двадцать семь бессмертных” нач. XI в. по мотивам У Цзун-юаня в частном собрании, Нью Йорк. Развитие темы рая и связанного с ней пейзажного начала: “Небожительницы” Чжуань Гао, “Небожитель на быстроногом коне” неизвестного художника (оба свитка - периода Пяти Династий). Развитие образов поэтов и художников ( “Члены рода Лю Ли” из музея Гугун) и их уподобление легендарным религиозным персонажам - предпосылка развития жанра “Живопись образованных людей” в Южно-Сунскую эпоху.

Искусство эпохи Пяти династий и Северной Сун ( гг.). Пейзаж. Развитие анималистического жанра (“Олени среди листьев красного клена”, музей Гугун) и жанров “цветы и птицы “ (Хуан Цюань: альбомный лист “Дикие утки в камыше” из музея Гугун) и “растения и насекомые”. Пейзаж шаньшуй, на вертикальных и горизонтальных свитках. Значение пейзажа в свете идей сунского неоконфуцианства. Теоретические воззрения Цзин Хао (работал в конце IX - начале X вв.); его трактат “Записки о приемах письма кистью” и произведения: “Гора Гуан Лу” (приписывается). Гуань Тун. Дун Юань: “Речной пейзаж, или Природа в окрестностях Хуншу”, “Летние горы”, “Реки Сяошуй и Сяншуй в провинции Хунань”. Ми Ю-жэнь: “Удивительные реки Сяошуй и Сяншуй” (музей Гугун). Цзюй Жань: “Постигающий Дао в осенних горах”. Ван Си Мэн: “Речной пейзаж в тысячу ли”. Ли Чэн: портреты патриархов, “Читающий стелу”, “Буддийский храм в горах”. Фан Куань: “Путники среди гор и потоков”. Сюй Дао-нин: “Ловля рыбы в горных потоках” ( первая пол. XI в., галерея искусств Нельсона, Канзас-сити). Ван Шэнь: “Рыбачья деревня в снегу”. Го Си и его живопись - “Начало весны в горах” и “Осенний туман рассеялся над горами и равнинами” - как итог развития северо-сунского пейзажа. Трактат Го Си “Тайное откровение науки живописца”. Теоретические взгляды Су Ши (Су дун-по) и его поэзия. Ми Фэй (свиток на бумаге “Весенние горы и сосны”), - как предтеча расцвета живописи вэньжэньхуа.

Искусство периода Южная Сун ( гг.). Перенос столицы в Лин-Ань (Ханчжоу). Ландшафтные сады юга Китая сунского времени (Ханчжоу: Цзюйцин-юань и Фуцзин-юань. Сады Сучжоу). Учреждение Ханчжоуской Академии живописи. Южно-сунский пейзаж. Ли Тан, учитель Ли Ди, как художник переходного типа от северо-сунской живописи к южно-сунской. “Шелест ветра между соснами в ущелье Вань”, “Верные прежней власти”. Ся Гуй: свитки “Пейзажи четырех времен года”, альбомный лист “Беседы на холме среди бамбука”. Ма Юань: альбомные листы: “ Ученый со слугой на горной террасе”, “Весной на горной тропе”, “Слива, скала и дикие утки”. Свиток “Танец под песню” (музей Гугун). Ма Юань и Ся Гуй как основатели т. наз. “школы ”Ма-Ся”, характеризующейся повышенной эмоциональностью. Ма Фэн: свиток “Сто диких гусей”. Ли Ди: альбомный лист “Возвращение пастухов в грозу” и его символика. Тондо “Театральное представление со скелетом” и альбомный лист “Чиновник, купивший звание”. Направление “Вэньжэньхуа” - “Живопись образованных людей”: Ми Фэй. Ин Юй-цзянь: “Горная деревня в тумане”. Художники секты Чань: Му Ци: свитки “Закат над рыбачьей деревней” (галерея Нэдзу, Токио), “Обезьяна с детенышем” и “Шесть плодов хурмы” (оба - в монастыре ныне в Дайтокудзи, Киото). Лян Кай: свитки: “Портрет Ли Бо”, ”Чаньский монах”, “Шестой патриарх рубит бамбук”, “Шестой патриарх рвет сутры” (все - в Национальном музее, Токио).

Альбомные листы в жанрах “Животные”, “Цветы и птицы”. Чэнь Цзюй Чжун. Чжао Мэн Цзянь: “Три друга холодной зимы”. “Бабочка” и “Трясогузка на увядшем листе лотоса” неизвестных художников.

Значение сунского пейзажа для истории искусства стран Дальнего Востока.

Декоративно-прикладное искусство. Керамика. Тип Цзу, поливные сосуды, имитирующие нефрит: “сунские селадоны”. Значение сунской керамики для искусства Дальнего Востока.

Тема 8. Искусство позднесредневокового периода (XIV- сер. XIX вв.).

Искусство периода Юань ( гг.). Активные контакты с монгольской и тибетской традициями в свете воцарения в Китае монгольской юаньской династии. Перенос столицы в Даду (Пекин, Бэйдзин) и развитие градостроительства и светского (дворцового) зодчества.

Пейзаж юаньской эпохи; его ретроспективная направленность, развитие декоративного аспекта, дальнейшее усиление роли каллиграфии в живописи.

Художники-традиционалисты придворного круга. Хуан Гун-ван: “Селение в горах Фучжун”, Ван Мэн: “Пейзаж с лодочником”, Гао Кэ-гун; Чжао Мэн-фу: свитки на бумаге “Осенние цвета в горах”, “Лошади на водопое”, “Счастливые краски осени”.

“Вольные” художники - “оппозиционеры”, работавшие в осн. в южных провинциях, развивая приципы “вэньжэньхуа” в монохромной живописи. У Чжэнь: “Бамбук”(свиток из музея Гугун), Ни Цзань : свитки на бумаге “Пейзаж” и “Хижина рыбака в светлую осеннюю пору” из Городского музея Шанхая.

Искусство периодов Мин ( гг.) И Цин ( гг.). Особенности культуры и искусства позднего средневековья в Китае.

Основные черты культуры эпохи Мин. Расцвет ремесел и зодчества, рост городов, дальнейшее развитие градостроительства на волне утверждения национальных чувств в связи с воцарением китайской по происхождению династии.

Архитектура: изменение пропорций столбов, кронштейнов и крыш, распространение кирпича в качестве строительного материала и активное использование камня, интенсификация цвета в архитектуре (“пять цветов”), увеличение масштаба городских стен и площадей. Создание крупного ансамбля в Пекине (Бэйцзине) - столице с 1421 г. Городские стены и надвратные башни; “Внутренний город” и “Императорский город” с собственно дворцом (“Запретным городом”). Площадь Тянаньмынь и зал государственных церемоний Тайхэдянь (XV-XVII вв.). Ансамбль Храма Неба (начат в XV в.): ”Алтарь Неба”, храм Циньаньдянь (1420 г., перестраивался после пожара в XVIII-XIX вв.) и храм Небесного величия.

Живопись XV-XVII вв. Ретроспективизм, копирование старых мастеров, задача вновь восстановленной Академии - “возродить золотые дни танской и сунской династий”. Канонизация старых мастеров. “В живописи главное - знакомое”. Новые отличительные особенности живописи - декоративность, камерность, переход к более рационалистическому восприятию мира. Типичный пейзажист придворного круга к. XV - н. XVI в. - Тан Инь : “Рыбаки на осенней реке”, Чоу Ин: “Поэма о покинутой жене” из собрания Гос. музея искусства Востока в Москве. Продолжение линии “оппозиционеров” и монохромистов - Сюй Вэй свиток на бумаге “Скалы, банан и мэйхуа” из Национального музея в Стокгольме, “Игра на лютне под сосной” из частного собрания в Токио, свитки и альбомные листы на тему “Бамбук”, развивающие традиции У Чжэня ( гг.). Чжу Да: “Птица на лотосовом стебле” из собрания Сумитомо в Японии, “Утки” из Городского музея Шанхая. Дао Цзи: “Пейзаж на реке Мин”, альбомные листы “Хижина отшельника под скалой” и “Пейзаж с родником”. Ши Тао как автор трактата “Беседы о живописи” и художник: лист из трактата “Деревья на скалистом берегу”. Продолжение экстравагантной линии Чжу Да и Ши Тао в живописи “янчжоуских чудаков” в XVIII в.: Ли Шаня, Хуан Шэня, Чжэн Се; влияние последних и Юнь Шоу-пина (“Маки”, альбомный лист на шелке из Гос. музея искусства Востока в Москве), на мастеров жанра “цветы и птицы XVIII в., а также конца XIX-XX вв., в частности, Ци Бай-Ши. Минские и цинские портреты; “Портрет чиновника” (XVI в.) и “Портрет жены чиновника” (XIX в.) из собрания Гос. музея Востока в Москве.

Декоративно-прикладное искусство: ткани (в частности, тип “кэсы”), костюм и его предыстория, резьба по лаку и полудрагоценным камням и слоновой кости, ювелирное искусство, керамика и фарфор. Эволюция китайского фарфора: предыстория - танские фаянсовые сосуды, сунская керамика и, в частности, селадоны; освоение технологии обжига фарфоровых изделий в эпоху Мин; минский фарфор; фарфор эпохи Цин (основные “семейства”, мелкая пластика). Памятники искусства Китая в контексте западно-европейского и русского искусства XVII-XVIII вв. (стиль “шинуазри”) и искусства конца XIX - начала XX вв.

Часть 3. ИСКУССТВО ЯПОНИИ.

Тема 9. Введение в японистику и особенности японского искусства. Япония в геополитической картине древней и средневековой Азии. Проблема заимствований и своеобразия японской культуры. Роль искусства Японии в искусстве других государств Азии (Китай, Корея) и Европы в средние века и новое время. Японское искусство в контексте западноевропейской и русской культуры XVII-XVIII вв. Его взаимоотношения с искусством Запада XIX-XX вв. и тема ”японизма”.

Тема 10. Искусство древнейшего и древнего периодов (4 тыс. до н. э. - V в. н. э.)

Археологическая культура Дзёмон (букв. “след веревки”): мегалитические сооружения о-ва Хоккайдо и севера Кюсю, фигуры “догу”, остродонные сосуды, восходящие к 8 тыс до н. э., лепные сосуды для жертвоприношений 4- сер. 2 тыс до н. э. типов “атамадай”, “кацудзака” и др. . Бронзовые колокола “дотаку” IV-III вв. до н. э.

Археологическая культура Яёй (V в до н. э.- IV в. н.э.): образование в центральном регионе Японии государства Ямато. “Кофуны” (курганы князей Ямато) и их система надземной погребальной керамики “ханива” (букв. “глиняный круг”). Ханива как источник сведений о древней японской архитектуре. Бронзовые ритуальные зеркала (IV-V вв.) с изображением построек. Сложение пантеисической религии Синто (букв. “Путь богов”): основные божества; культ пространства, развивающегося в горизонтальной плоскости, культ камня, культ чистоты и целостности (“неосквернения природы”). Синтоистские святилища в Исэ (3-5 вв. н. э.) с ансамблями “Внутреннего святилища” Найку посвященного Аматэрасу и “Внешнего святилища” Гэку, посвященного богине злаков Тоёукэ и в Идзумо (преф. Симанэ) с главным храмом Сусаноо. Бруно Таут и Кэндзо Тангэ о синтоистской архитектуре.

Тема 11. Искусство Японии раннесредневекового периода (VIIII вв.).

Искусство периода Асука (552-645). Общая проблематика: взаимоотношения с континентом (Китай, Корея) в контексте принятия буддизма и оформления японской государственности. Сложение японской иероглифической письменности на основе комплекса китайских идеограмм.

Признание принцем Сётоку Тайси (574-622) буддизма, как официальной религии. Ранние буддийские монастыри: Ситэннодзи в Осака, Хокодзи (Асука-дэра) и Хорюдзи в Нара. Хорюдзи: типология построек: Кондо (“Золотой зал”), пятиярусная пагода Годзюното, Кодо (“Зал поучений”), Нандаймон и Тюмон (надвратные храмы). Особенности пространственного решения: разновысотность, асимметрия. Скульптурный ансамбль. Фигуры Сяка-Нёрай (Будды Шакья-Муни) с предстоящими босацу (бодхисаттвами) Якусё и Якудзё и Якуси Нёрай (Будды-Целителя) работы скульптора Тори Буси. Техника изготовления деревянных и бронзовых статуй. Буддийская алтарная композиция Хорюдзи: общие принципы, основные персонажи пантеона. Статуи бодхисаттв (Каннон (кит. Гуань-Инь, санскр. Авалокитешвара); так наз. “Кудара-Каннон”(“Каннон из Кореи”) из Хорюдзи и Корюдзи, Гюсэ-Каннон из Корюдзи, Мироку (кит. Милофо, санскр. Майтрейя, корейск. Мирык) (Мироку-босацу из Тюгудзи), охранителей стран света (Ситэнно), рельефные изображения небесных музыкантов. Мелкая бронзовая пластика. Влияние Кореи и (с середины VII в.) танского Китая на асукскую буддийскую скульптуру и живопись. Росписи Кондо (возможность участия корейского мастера). Переносной храм “Тамамуси” и его лаковые росписи на темы джатак. Алтарь Татибана с триадой Амиды-Нёрай.

Искусство периода Нара (645-794). Взаимоотношения с Кореей и Китаем и влияние китайского искусства и культуры эпохи Тан. Столица Нара, построенная по образцу Чан-Ани (с императорским дворцом Дайдари, сходной системой храмов и делением на кварталы): сходство и различия. Реформы Тайка 645-646; полная консолидация управления государством (реформы Тайхо); император (Тэнно - “Сын неба”) как его светский и духовный глава. Принятие периодизации по годам правления императоров. Продолжение оформления монастыря Хорюдзи и его скульптуры (композиция “Нирвана Будды”, статуя Асюра) и росписи Кондо: раи четырех будд, сопровождаемых бодхисаттвами.

Монастырь Якусидзи в Нара с пагодой Сандзюното и алтарной композицией с бронзовой триадой: центральным божеством Якуси-Нёрай (Буддой - Целителем) и предстоящими бодхисаттвами Никко (Солнечного света) и Гакко (Лунного света).

Монастырь Тодайдзи в Нара с залом Кондо (“Дайбуцудэн”) и гигантской статуей Будды Русяна (кит. Лочана, санскр. Вайрочана) (“Дайбуцу”). Статуя Фукукэндзяку Каннон и новая техника изготовления скульптур из лака на деревянной основе. Глиняные скульптуры предстоящих бодхисаттв Никко и Гэкко. Статуи Ситэнно, в частности, Комоку-тэна. Статуи охранителей входа Нио (). Развитие системы храмовой скульптурной композиции.

Монастырь Тосёдайдзи в Нара с Кондо. Его скульптурный ансамбль. Лаковая статуя проповедника Гандзина.

Стенопись монастыря Якусидзи в Нара VIII в. (Богиня Китидзё-тэн).

Сокровищница монастыря Тодайдзи - Сёсоин, ее архитектура в традициях стиля адзэкура и собрания. Произведения прикладного искусства нарского периода из Сёсоина; Япония в составе Великого шелкового пути.

Искусство эпохи Хэйан (). Новая столица Хэйан-кё. Культ Амиды, новые доктрины эзотерического буддизма (секты Тэндай и Сингон) и синтоизм в искусстве. Внешний облик и интерьеры храмов эзотерического буддизма. Монастырь Муродзи в преф. Нара, его Кондо и пагода. Монастырь Тодзи с храмом Кёогококудзи в Киото и его скульптурный ансамбль; характерные персонажи: 11-ликая Каннон, Бэнтэн, Фудо-Мёо. Монастырские комплексы Санбуцудзи в преф. Тоттори, Кансиндзи в Осака, Тюсондзи в Хираидзуми (преф. Иватэ): интерьер и скульптура храма Кондзикидо. Скульптура Якуси Нёрай из храма Дзингодзи в Киото, статуя Будды из храма Тосёдайдзи в Нара, Нёирин Каннон из храма Кансиндзи в Иватэ. Мастер Эри и его школа: скульптура павильона Якуси-до храма Дайгодзи в Киото. Стилистическая характеристика ранне-хэйанской и зрелой хэйанской скульптуры.

Живопись эзотерического буддизма. Понятие о дальневосточной мандале, ее основные типы, принципы построения, важнейшие персонажи и их иконография.

“Алмазная мандала” и “Мандала чрева” из храма Кёогококудзи монастыря Тодзи в Киото. Тайдзокай-мандала и Конгокай-мандала из храма Дзингодзи в Киото. “Мандала предметов”. Свиток “Красный Фудо” из монастыря Мёо-ин на горе Коя-сан в преф. Вакаяма. другие изображения Фудо Мёо.

Хэйанское искусство периода Фудзивара (). Развитие системы управления монастырями (инсэй). Монастырь Энрякудзи. Зрелая эзотерическая скульптура из монастыря Тодзи. Статуя Китидзё-тэн и другие скульптуры из храма Дзёрури-дзи в Киото. Статуя Фугэн-босацу из музея Окура в Токио. Статуи буддийских священников и синтоистских божеств. Свиток “Паринирвана Будды” из монастыря Конгобудзи на горе Коя-сан в преф. Вакаяма.

Придворная культура. Быт и предметный мир хэйанской аристократии. Дворцовая архитектура стиля синдэн. Императорский дворец в Киото и его залы Сисиндэн и Сэйрёдэн. Монастырь Бёдоин близ Удзи (Киото) с павильоном Хоодо (“Залом Феникса”), его архитектура, скульптура (мастер Дзётё и его школа) и живопись (“Сошествие Амиды” , пейзажные росписи дверей) в контексте амидаистского искусства эпохи. Религиозная живопись на свитках: иллюстрации к сутрам Канфугэн-босацу-кё из галереи Фрир, Вашингтон, Итидзи Рэндай Хоккэ-кё из музея Ямато Бункакан в Нара, Хэйкэ-но-кё из храма Ицукусима в преф. Миядзима, веер с сутрой Лотоса из Национального музея в Токио. Курсивное письмо эпохи Хэйан и каллиграфия; оформление страниц в поэтических антологиях Кокинвакасю и Сандзюроккасэн. Живопись Кара-э и Ямато-э. Отражение литературы в живописи. Живопись Ямато-э и “Гэндзи-моногатари-эмаки”. История создания, версии авторства, стилистическая характеристика. История и легенды в свитках эмакимоно. “Легенды горы Сиги”, «История придворного дайнагона Бан». Свиток «Тёдзю Гига», приписывемый Тоба Содзё.

Художественное ремесло: бронзовая утварь буддийских храмов; изделия из лака. Маски Гигаку: бодхисаттвы, Барамон (санскр. брахман), Карура (санскр. Гаруда). Костюм придворный и театральный.

Значение хэйанского периода в развитии национальных характеристик японского искусства.

Тема 12. Искусство Японии периода развитого средневековья (XII-XVI вв).

Искусство периода Камакура (). Основанное Минамото Ёритомо “Правительство в палатке” (бакуфу) в Камакуре (регион Канто) и сёгунат (сэй-и тай сёгун). Буси, самураи и их эстетические запросы; увеличение роли провинции в культурной жизни. Столица - Камакура - и ее генплан и архитектура. Архитектура дзэнских монастырей. Энкакудзи, храм-сокровищница Сяридэн. Синтоистское святилище Ицукусима в преф. Миядзима. Скульптура. Трактовка традиционных буддийских образов и изменения пантеона: внимание к образам патриархов (Мутяку скульптора Ункэя) и подвижников веры (Сюндзё Тёгэн). Мастерские скульптуры в Нара, Хэйане и Камакуре. Скульпторы Канкэй и Ункэй и ихмастерские. Новое в технологии скульптуры, использование техники сухого лака. Скульптуры храмов Кофукудзи, Рокухарамидзу, монастыря Рэгэоин ( статуя Басу Сённина мастера Танкэя) в Киото. Портретная скульптура: портрет Уэсуги Сигэфуса из монастыря Мэйгэцуин в Камакура. Портретная живопись: портреты Тайра Сигэмори и Минамото Ёритомо(приписываемый Фудзивара Таканобу). Распространение и интерпретация на японской почве буддизма Дзэн (кит. Чань, санскр. дхьяна) с его идеалами интуитивнтого просветления и техниками медитации. Дзэнская эстетика и “новый реализм” в литературе и искусстве. Живопись на свитках “эмакимоно”. Развитие жанра “жития”. “Хэйдзи-моногатари”, “Дзигоку соси”, “Повесть о голодных духах”, «Легенды храма Китано Тэндзин” и “Путешествие преподобного Гэндзё Сандзё в Индию”. “Жизнеописание св. Иппэна”. Развитие пейзажной темы и ее сближение с мандалой. Касуга-мандала. “Водопад Нати”.

Декоративно-прикладное искусство. Лаковые изделия. Доспехи и оружие.

Искусство периода Муромати (). Ставка сёгунов Асикага под Киото (бывш. Хэйан). Облик и быт столицы на новом этапе. Архитектура. Сложение стиля “сёин”. Увлечение уединенными загородными резиденциями-храмами, увеличение значения сада. Изменение его концепции. “Золотой павильон” (Кинкакудзи) монастыря Рокуондзи и “Серебряный павильон” (“Гинкакудзи”) монастыря Дзисёдзи в Киото, их сады. Изменение представлений о соотношении внутреннего и внешнего пространства. Чайный павильон Тогудо монастыря Дзисёдзи. Храм Дайсэн-ин монастыря Дайтокудзи в Киото, его архитектура и сады. «Философские» сады монастыря Сайходзи (основание приписывается Мусо Кокуси), монастыря Рёандзи, монастыря Нандзэндзи. Их символика и эстетические принципы. Формы искусства, связанные с чайным культом.

Живопись. Монохромная живопись “суми-э” и влияния Китая. Китайские свитки периодов Сун, Юань и Мин в японских собраниях эпохи династии Асикага. Живопись тушью “суйбоку-га”: изображения патриархов кисти Мокуана, Бомпо, Као Нинга, пейзажи и дзэнские композиции Минтё, Дзёсэцу и Сюбуна. Дзёсэцу: свиток “Ловля рыбы тыквой”, Сюбун: “Отшельник в горной хижине” (Национальный музей, Токио). Сэссю (Тоё Ода) – «художник Дзэн»: “Пейзажи четырех времен года”, “Длинный свиток пейзажей”, “Зима”, “Пейзаж в стиле Хабоку”, “Ама-но Хасидатэ”. Пейзажи других дзэнских мастеров: Гэйами, Соами, а также Сэссона. Монохромная живопись школы Кано: Кано Мотонобу: “Водопад”. Роспись раздвижных перегородок в монастыре Дайсэн-ин. Кано Эйтоку: ширма “Кипарис” из Национального музея в Токио: развитие декоративных тенденций. Портрет, его предыстория с эпохи Хэйан и Камакура. Портреты монашествующих императоров. Портрет Иккю Содзюна кисти Бокусая (Национальный музей, Токио).

Декоративный ансамбль и маски театра Но.

Оформление чайной церемонии. Керамика (в частности, центров Бидзэн и Сэто).

Воплощение в искусстве эстетических категорий саби и ваби.

Искусство периода Момояма (). Архитектура замков, ее эволюция: замок в Мацумото , замок Хакуродзё (“Белой цапли”) в Химэдзи близ Кобэ, в Осака, замок Нидзё с залом Ниномару: развитие парадной дворцовой архитектуры в стиле “сёин”. Росписи школы Кано: Кано Эйтоку, Кано Санраку, Кано Мицунобу. Парадная архитектура монастырей. Нисихонгандзи. Росписи интерьеров художниками династий Тоса и Кано. Распространение формы монументальной ширмы. Хасэгава Тохаку и возврат к монохрому. Архитектура и сады, а также прикладные искусства и ремесла, связанные с чайным культом. Деятельность Сэн-но Рикю. Обособление чайного культа и его воздействие на архитектуру, искусство садов и декоративно-прикладное искусство. Чайная керамика центров Сигараки, Ига, Карацу, Мино, Орибэ. Керамика и каллиграфия Хон-ами Коэцу.

Формирование в Киото школы Рин (Римпа), сближение станкового и монументального декоративно-прикладного искусства. Коэцу, Сотацу. Развитие декоративной живописи на ширмах. Продолжение линии Сотацу-Коэцу и новые черты в живописи Огата Корина керамике Огата Кэндзана.

Тема 13. Искусство Японии позднего средневековья.

Искусство периода Эдо (). Перенос столицы в Эдо (Токио), развитие других городских центров и демократической городской культуры.

Развитие традиций храмового зодчества в мавзолее сёгунов Токугава в Никко с мавзолеем Тосёгу, воротами Ёмэймон и Карамон. Развитие стиля “сёин” в архитектуре виллы Кацура - генплан, здание дворца, важнейшие павильоны (Гэппаро, Сёкинтэй, Сёкатэй), чайный дом Сёикэн, сады, - и загородного императорского дворца в Киото (е гг.).

Живопись тушью. Направления Хайга, Бундзинга. Взаимоотношение с традициями китайской монохромной живописи, в частн., вэньжэнхуа, и национальное своеобразие. Перспективы развития.

Развитие декоративной живописи на ширмах и стенных росписей в период Эдо. Продолжение деятельности художников школ Кано и Тоса и ее новые аспекты. Декоративные искусства школы Сотацу-Корина (Римпа) в период Эдо.

Искусство укиё-э. Его социальные основы. Его художественные истоки в живописи школ Кано и Тоса. Живопись укиё-э. Жанр “красавиц” ( бидзин-га ) в живописи школы Кайгэцудо; Кайгэцудо Андо и Кайгэцудо Дохан.

Гравюра на дереве укиё-э. Ее техника. Сфера обращения. Три источника (живопись укиё-э, иллюстрации к популярной литературе и театральная графика Кабуки) и три составных части: театральная, “бидзин-га”, пейзаж. Ранний этап развития гравюры. Техника, форматы, тираж. Хисикава Моронобу и дальнейшие представители династии Хисикава. Династия Тории: Тории Киёнобу, Тории Киёмасу. Окумура Масанобу. Судзуки Харунобу, его технические новшества, переход к зрелому типу гравюры «нисики-э» («парчовая»). Характеристика гравюры периода расцвета: техника, форматы, круг сюжетов, стилистические особенности. Тории Киёнага. Династия Кацукава: Сюнсо, Сюнко, Сюнэй. Китагава Утамаро; его важнейшие произведения в жанре “бидзин-га”. Тосюсай Сяраку и его театральные гравюры. Поздний этап развития классической гравюры. Династия Утагава: Тоёкуни, Куниёси, Кунимаса, Кунисада. Пейзаж в японской гравюре. Творчество Кацусика Хокусая; основные пейзажные серии, “Цветы и птицы”, “Манга”. Андо Хиросигэ; его важнейшие серии в жанрах пейзажа и “цветы и птицы”. Развитие формата «суримоно» в гравюре.

Декоративно-прикладное искусство. Керамика. Комплекс чайной церемонии в период Эдо. Костюм: театральный Кабуки и повседневный. Атрибуты костюма: нэцкэ, инро, оружие и цубы. Геральдическая графика: моны.

Тема 14. Искусство Японии XIX-XXI вв.

Искусство периода Мэйдзи (). Продолжение основных тенденций развития графики. Черты западного искусства. Взаимодействие японской культуры с культурой Запада в конце XIX-начале XX в. Проблема японизма.

Искусство XX-ХХI вв. Архитектура. Современная живопись и графика. Декоративно-прикладное искусство. Современное искусство Японии в картине мирового художественного процесса XX и XXI века.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
для студентов очной формы обучения

Тема 1. Мифология и ее значение для искусства Индии

(2 часа)

1.  Основные литературные источники, характеризующие искусство Древней Индии (Веды, Махабхарата, Рамаяна)

2.  Общая характеристика Вед (время появление, содержание).

3.  Общая характеристика эпоса «Махабхарата» (время появления, содержание, основные герои).

4.  Общая характеристика поэмы «Рамаяна» (время появления, содержание, основные персонажи).

Литература:

·  Васильев, Л. С. История Востока. Т.1 / Л. С. Васильев. – Москва, 2001.

·  Гоголев, К. Н. Индия, Китай, Япония / К. Н. Гоголев. – Москва, 2004.

·  Древнеиндийская цивилизация: история, религия, эпос, литература, наука. – Москва 2000.

·  Махабхарата и Рамаяна. – Москва, 1974.

·  Махабхарата. Четыре сказания. – Москва, 1969.

·  Мифологический словарь (любое издание).

·  Мифы Древней Индии. – Москва, 2000.

·  Мифы народов мира : энциклопедия в 2 т. – Москва, 1994.

·  Рамаяна (текст). – Москва, 2006.

·  Рамаяна. Древнеиндийский эпос. – Москва, 1965.

·  Тюляев, С. И. Искусство Индии: архитектура, изобразительное искусство, художественное ремесло / С. И. Тюляев. – Москва : Искусство, 1988. – 342 с.

Тема 2. Буддийское искусство Индии

(2 часа)

1.  История зарождения и распространения буддизма в Индии.

2.  Становление канона изображения Будды в индийском искусстве.

3.  Воплощение образа Будды в скульптуре.

4.  Воплощение образа Будды в росписях и рельефах.

Литература:

·  Восток: философия, религия, культура: труды теоретического семинара / под ред. . – Санкт-Петербург, 2001.

·  Всеобщая история искусств. Т. 2, кн.2. – Москва, 1961.

·  Гоголев, К. Н. Индия, Китай, Япония / К. Н. Гоголев. – Москва, 2004.

·  Дмитриева, Н. А. Краткая история искусств / . – Москва, 1988.

·  История искусства зарубежных стран: Средние века, Возрождение. – Москва : Сварог и К, 2003.

·  Мифологический словарь (любое издание)

·  Ольденбург, С. Ф. Культура Древней Индии / С. Ф. Ольденбургский. – Москва, 1991.

·  Памятники мирового искусства: Искусство Древнего Востока / авт. М. Э. Матье, В. К. Афанасьева, И. М. Дьяконов, ). – М., 1968.

·  Прокофьев, О. С. Искусство Индии / О. С. Прокофьев. – Москва, 1964.

·  Пугаченкова, Г. А. Искусство Гандхары / Г. А. Пугаченкова. – Москва: Искусство. 1972.

·  Тюляев, С. И. Искусство Индии: архитектура, изобразительное искусство, художественное ремесло / С. И. Тюляев. – Москва : Искусство, 1988. – 342 с.

·  Фишер, Р. Искусство буддизма / Р. Фишер. – Москва, 2001. – С. 90-130.

Тема 3. Искусство индуизма

(2 часа)

1.  Формирование новобрахманской религии.

2.  Особенности воплощения идей шиваизма и вишнуизма в изобразительном искусстве.

3.  Иконография Брахмы, Вишну, Шивы, Лакшми, Парвати, Карттикеи

4.  Пещерные комплексы в Эллоре, , на о-ве Элефанта, в Мамаллапураме.

5.  Особенности архитектуры и изобразительного искусства Южной и Северной Индии в эпоху средневековья.

Литература

·  Васильев, Л. С. История Востока. Т.1 / Л. С. Васильев. – Москва, 2001.

·  Гоголев, К. Н. Индия, Китай, Япония / К. Н. Гоголев. – Москва, 2004.

·  Древнеиндийская цивилизация: история, религия, эпос, литература, наука. – Москва 2000.

·  Махабхарата и Рамаяна. – Москва, 1974.

·  Махабхарата. Четыре сказания. – Москва, 1969.

·  Мифологический словарь (любое издание).

·  Мифологический словарь (любое издание).

·  Мифы Древней Индии. – Москва, 2000.

·  Мифы народов мира : энциклопедия в 2 т. – Москва, 1994.

·  Рамаяна (текст). – Москва, 2006.

·  Рамаяна. Древнеиндийский эпос. – Москва, 1965.

·  Тюляев, С. И. Искусство Индии: архитектура, изобразительное искусство, художественное ремесло / С. И. Тюляев. – Москва : Искусство, 1988. – 342 с.

Тема 4. Искусство средневекового Китая

(4 часа)

1.  Искусство раннесредневекового Китая (4-6 вв. н. э.).

Памятники для анализа: пагода Сунъюэсы, храмы и монастыри Лунмэнь, Юньган, Цяньфодун, свитки Гу Кайчжи («Наставление придворным дамам», «Фея реки Ло»).

2.  Искусство развитого средневековья (7-13 вв.).

Памятники для анализа: монастырь Фогуансы, пагоды Даяньта, Сяояньта, Тэта, архитектура Чанъаня, Будда Вайрочана, «Скачущий конь», рельефы «Донаторы», Воин, вынимающий стрелу из груди раненого коня», живопись Чжоу Фана («Шахматистки», Глажение шелка», «Красавицы прошлого», «Обмахивающиеся веерами»), «Ночная пирушка Хань Сицая», живопись Ли Бэня («Властители прошлых династий»), танский пейзаж Утренняя молитва рыбаков», живопись Ли Чжао Дао, Ван Вэя, анонимные свитки «Олени среди листьев красного клена», живопись Ма Юаня («Ученый со слугой на горной террасе», «Весной на горной тропе», «Слива, скала и дикие утки»), Лян Кая («Портет Ли Бо», «Чаньский монах»).

3.  Искусство позднесредневекового периода (14-сер. 19 вв.).

Памятники для анализа: архитектура Пекина, ансамбль Запретного города, Храм Неба, живопись Тан Иня («Рыбаки на осенней реке», Чоу Ина («Поэма о покинутой жене»), Сюй Вэя («Игра на лютне под сосной»), Чжу Да, «янчжоуских чудаков».

Источники:

·  Ван Вэй. Тайны живописи / Ван Вэй ; пер. с кит. В. М. Алексеева // Восток, кн. 3. –Москва ; Петроград, 1923.

·  Го Жо-сюй. Записки о живописи: что видел и слышал / Го Жо-сюй ; пер. с кит. К. Ф. Самосюк. – Москва, 1978.

·  Дао дэ цзин. – Санкт-Петербург, 1998.

·  Слово о живописи из сада с горчичное зерно / пер. с кит. Е. В. Завадской. – Москва, 1969.

Литература:

·  Аньчжи, Ч. История китайской живописи / – Ростов-на-Дону : Феникс ; Краснодар: Неоглори, 2008.

·  Виноградова, Н. А. Китайская пейзажная живопись / Н. А. Виноградова. – Москва, 1972.

·  Виноградова, Н. А. Китайские сады / Н. А. Виноградова. – Москва, 2004.

·  Дьяконова, Н. В. Искусство народов Зарубежного Востока в Эрмитаже / Н. В. Дьяконова. – Ленинград, 1962.

·  Завадская, Е. В. Морфология китайской живописи / Е. В. Завадская // Китай. Общество и государство. – Москва, 1973.

·  Завадская, Е. В. Эстетические проблемы живописи старого Китая / Е. В. Завадская. – Москва,1975.

·  Китайская живопись. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. – (Мировое искусство).

·  Кравцова, М. Е. Мировая художественная культура. История искусства Китая : учеб. пособие / М. Е. Кравцов. – Санкт-Петербург : Лань ; ТРИАДА, 2004.

·  Моде, Х. Искусство Южной и Юго-Восточной Азии / Х. Моде ; пер. с нем. – Москва, 1978. – Малая история искусств.

·  Николаева, Н. С. Художник, поэт, философ. Ма Юань и его время / Н. С. Николаев. – Москва, 1968.

·  Осенмук, В. В. Чань-буддийская живопись и академический пейзаж периода Южная Сун (12-13 века) в Китае / В. В. Осенмук. – Москва, 2001.

·  Пострелова, Т. А. Академия живописи в Китае в X-XIII вв. / Т. А. Пострелова. – Москва, 1976.

·  Самосюк, К. Ф. Го Си / К. Ф. Самосюк. – Ленинград, 1978.

·  Соколов-Ремизов, С. Н. Восемь янчжоуских чудаков. Из истории китайской живописи 18 века / С. Н. Соколов-Ремизов. – Москва, 2000.

·  Соколов-Ремизов, С. Н. Живопись и каллиграфия Китая и Японии. Между прошлым и будущим / С. Н. Соколов-Ремизов. – Москва, 2004.

Тема 5. Искусство раннесредневекового периода Японии (6-13 вв.)

(2 часа)

1.  Искусство периода Асука (552-645 гг.).

Памятники для анализа: буддийские монастыри Хокодзи, Хорюдзи, скульптуры Сяка-Нёрай, Якуси Нёрай, Кударо-Каннон, Гюсэ-Каннон, Мироку, Тамамуси, алтарь Татибана.

2.  Искусство периода Нара (645-794 гг.).

Памятники для анализа: росписи Кондо Хорюдзи, монастырь Якусидзи, триада Якуси-Нёрай с предстоящими Никко и Гакко, монастырь Тодайдзи, статуя Будды Русяна, Сёсоин.

3.  Искусство эпохи Хэйан ( гг.).

Памятники для анализа: монастыри Муродзи, Энрякудзи, Бёдоин, , залы Сисиндэн и Сэйрёдэн в императорском дворце, скульптуры 11-ликой Каннон, Фудо-Мёо, живопись Гэндзи-моноготари.

Литература:

·  Бродский, В. Е. Японское классическое искусство. Живопись, графика / В. Е. Бродский. – Москва, 1969.

·  Виноградова, Н. А. Искусство стран Дальнего Востока /  А., – Москва, 1979. – (Малая история искусств).

·  Виноградова, Н. А. Скульптура Японии. III - XIV вв. / Н. А. Виноградова. – Москва, 1978.

·  Дьяконова, Н. В. Искусство народов Зарубежного Востока в Эрмитаже / Н. В. Дьяконова. – Ленинград, 1962.

·  Ито, Н. История японского искусства / – Москва, 1965.

·  Иэнага Сабуро. История японской культуры / Иэнага Сабуро ; пер. с яп. – Москва, 1972.

·  Конрад, Н. И. Очерк истории культуры средневековой Японии / Н. И. Конрад. – Москва, 1980.

·  Николаева, Н. С. Декоративное искусство Японии / Н. С. Николаева. – Москва, 1972.

·  Николаева, Н. С. Сады Японии / Н. С. Николаева. – Москва, 1975.

·  Николаева, Н. С. Япония–Европа. Диалог в искусстве / Н. С. Николаева. – Москва : Изобразительное искусство, 1996.

·  Танге, Кэндзо. Архитектура Японии : сб. ст. / Танге Кэндзо ; пер. с яп. – Москва, 1975.

·  Тангэ Кэндзо. Архитектура Японии : традиции и современность : сб. ст. – Москва, 1976.

·  Терентьев, А. Определитель буддийских изображений / А. Терентьев. – Санкт-Петербург, 2004.

·  Шесть веков японской живописи. Гос. Эрмитаж. – Токио, 1989.

Тема 6. Искусство Японии периода развитого средневековья (12-16 вв.)

(2 часа)

1.  Искусство периода Камакура ( гг.)

Памятники для анализа: монастырь Энкакудзи, храм-сокровищница Сяридэн, святилище Ицукусима, скульптура Мутяку, портрет Уэсуги Сигэфуса, живописный портрет Минамото Ёритомо.

2.  Искусство периода Муромати ( гг.).

Памятники для анализа: павильоны Кинкакудзи и Гинкакудзи, чайный павильон Тогудо, сад Рёандзи, живопись Сэссю («Пейзажи четырех времен года»), Кано Эйтоку (ширма «Кипарис»).

3.  Искусство периода Мамояма ( гг.).

Памятники для анализа: замок в Мацумото, замок Хокуродзё, произведения школ Кано, Римпа.

Литература:

·  Бродский, В. Е. Японское классическое искусство. Живопись, графика / В. Е. Бродский. – Москва, 1969.

·  Виноградова, Н. А. Искусство стран Дальнего Востока /  А., – Москва, 1979. – (Малая история искусств).

·  Виноградова, Н. А. Скульптура Японии. III - XIV вв. / Н. А. Виноградова. – Москва, 1978.

·  Денике, Б. П. Япония. Города и страны. Архитектура / Б. П. Денике. – Москва, 1935.

·  Дьяконова, Н. В. Искусство народов Зарубежного Востока в Эрмитаже / Н. В. Дьяконова. – Ленинград, 1962.

·  Ито, Н. История японского искусства / – Москва, 1965.

·  Иэнага Сабуро. История японской культуры / Иэнага Сабуро ; пер. с яп. – Москва, 1972.

·  Конрад, Н. И. Очерк истории культуры средневековой Японии / Н. И. Конрад. – Москва, 1980.

·  Моде, Х. Искусство Южной и Юго-восточной Азии / Х. Моде ; пер. с нем. – Москва, 1978. – (Малая история искусств).

·  Николаева, Н. С. Декоративное искусство Японии / Н. С. Николаева. – Москва, 1972.

·  Николаева, Н. С. Сады Японии / Н. С. Николаева. – Москва, 1975.

·  Николаева, Н. С. Художественная культура Японии 16 столетия / Н. С. Николаева. – Москва, 1986.

·  Николаева, Н. С. Япония–Европа. Диалог в искусстве / Н. С. Николаева. – Москва : Изобразительное искусство, 1996.

·  Соколов-Ремизов, С. Н. Живопись и каллиграфия Китая и Японии. Между прошлым и будущим / С. Н. Соколов-Ремизов. – Москва, 2004.

·  Стэнли-Бейкер, Дж. Искусство Японии / Дж. Стэнли-Бейкер. – Москва, 2002.

·  Танге, Кэндзо. Архитектура Японии : сб. ст. / Танге Кэндзо ; пер. с яп. – Москва, 1975.

·  Тангэ, Кэндзо. Архитектура Японии : традиции и современность : сб. ст. – Москва, 1976.

·  Терентьев, А. Определитель буддийских изображений / А. Терентьев. – Санкт-Петербург, 2004.

·  Традиционное искусство Востока : терминолог. словарь / авт.-сост. Н. А. Виноградова, Т. П. Каптерева, Т. Х. Стародуб. – Москва,1997.

·  Успенский, М. В. Нэцкэ / М. В. Успенский. – Москва,1986.

·  Фишер, Роберт. Искусство буддизма / Роберт Фишер. – Москва,2001.

·  Шесть веков японской живописи. Гос. Эрмитаж. – Токио, 1989.

Тема 7. Искусство Японии периода позднего средневековья (17-19 вв.)

(2 часа)

1.  Архитектура.

Памятники для анализа: архитектура Эдо, мавзолей Токугава, вилла Кацура.

2.  Живопись.

Памятники для анализа: произведения направлений хайга и бундзинга, живопись укиё-э.

3.  Гравюра укиё-э.

Памятники для анализа: произведения династии Хисикава, Тории, графика Китагава Утамаро, творчество Кацусика Хокусая (на выбор).

Литература:

·  Бродский, В. Е. Японское классическое искусство. Живопись, графика / В. Е. Бродский. – Москва, 1969.

·  Виноградова, Хокусай / Н. А. Виноградова. – Москва, 2005.

·  Виноградова, Н. А. Искусство стран Дальнего Востока /  А., – Москва, 1979. – (Малая история искусств).

·  Виноградова, Н. А. Хиросигэ / Н. А. Виноградова. – Москва, 2004.

·   Г. Кацусика Хокусай. Графика / Б. Г. Воронова. – Москва, 1975.

·  Воронова, Б. Г. Тойо Ода / Б. Г. воронова. – Москва, 1958.

·  Воронова, Б. Г. Японская цветная гравюра / Б. Г. Воронова. – Москва, 1963.

·  Денике, Б. П. Япония. Города и страны. Архитектура / Б. П. Денике. – Москва, 1935.

·  Ито, Н. История японского искусства / – Москва, 1965.

·  Иэнага Сабуро. История японской культуры / Иэнага Сабуро ; пер. с яп. – Москва, 1972.

·  Кирквуд, К. Ренессанс в Японии / К. Кирквуд. – Москва, 1988.

·  Коломиец, А. ”Манга” : сб. рисунков Хокусая / А. Коломиец. – Москва,1967.

·  Конрад, Н. И. Очерк истории культуры средневековой Японии / Н. И. Конрад. – Москва, 1980.

·  Николаева, Н. С. Декоративное искусство Японии / Н. С. Николаева. – Москва, 1972.

·  Николаева, Н. С. Сады Японии / Н. С. Николаева. – Москва, 1975.

·  Николаева, Н. С. Художественная культура Японии 16 столетия / Н. С. Николаева. – Москва, 1986.

·  Николаева, Н. С. Япония–Европа. Диалог в искусстве / Н. С. Николаева. – Москва : Изобразительное искусство, 1996.

·  Сердюк, Е .А. Японская театральная гравюра 17-19 вв. / Е. А. Сердюк. – Москва : Искусство, 1990.

·  Соколов, основы и художественные принципы живописи "хайга" / С. Н. Соколов // Искусство Японии. – Москва, 1965.

·  Соколов-Ремизов, С. Н. Живопись и каллиграфия Китая и Японии. Между прошлым и будущим / С. Н. Соколов-Ремизов. – Москва, 2004.

·  Стэнли-Бейкер, Дж. Искусство Японии / Дж. Стэнли-Бейкер. – Москва, 2002.

·  Терентьев, А. Определитель буддийских изображений / А. Терентьев. – Санкт-Петербург, 2004.

·  Традиционное искусство Востока : терминолог. словарь / авт.-сост. Н. А. Виноградова, Т. П. Каптерева, Т. Х. Стародуб. – Москва,1997.

·  Успенский, М. В. Нэцкэ / М. В. Успенский. – Москва,1986.

·  Фишер, Роберт. Искусство буддизма / Роберт Фишер. – Москва,2001.

·  Шесть веков японской живописи. Гос. Эрмитаж. – Токио, 1989.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
для студентов заочной формы обучения

Тема 1. Искусство индуизма

(1 час)

1.  Формирование новобрахманской религии.

2.  Особенности воплощения идей шиваизма и вишнуизма в изобразительном искусстве.

3.  Иконография Брахмы, Вишну, Шивы, Лакшми, Парвати, Карттикеи

4.  Пещерные комплексы в Эллоре, , на о-ве Элефанта, в Мамаллапураме.

5.  Особенности архитектуры и изобразительного искусства Южной и Северной Индии в эпоху средневековья.

Литература:

·  Васильев, Л. С. История Востока. Т.1 / Л. С. Васильев. – Москва, 2001.

·  Гоголев, К. Н. Индия, Китай, Япония / К. Н. Гоголев. – Москва, 2004.

·  Древнеиндийская цивилизация: история, религия, эпос, литература, наука. – Москва 2000.

·  Махабхарата и Рамаяна. – Москва, 1974.

·  Махабхарата. Четыре сказания. – Москва, 1969.

·  Мифологический словарь (любое издание).

·  Мифологический словарь (любое издание).

·  Мифы Древней Индии. – Москва, 2000.

·  Мифы народов мира : энциклопедия в 2 т. – Москва, 1994.

·  Рамаяна (текст). – Москва, 2006.

·  Рамаяна. Древнеиндийский эпос. – Москва, 1965.

·  Тюляев Индии: архитектура, изобразительное искусство, художественное ремесло.

·  Тюляев, С. И. Искусство Индии: архитектура, изобразительное искусство, художественное ремесло / С. И. Тюляев. – Москва : Искусство, 1988. – 342 с.

Тема 2. Искусство средневекового Китая (7-19 вв.)

(2 часа)

1.  Искусство развитого средневековья (7-13 вв.).

Памятники для анализа: монастырь Фогуансы, пагоды Даяньта, Сяояньта, Тэта, архитектура Чанъаня, Будда Вайрочана, «Скачущий конь», рельефы «Донаторы», Воин, вынимающий стрелу из груди раненого коня», живопись Чжоу Фана («Шахматистки», Глажение шелка», «Красавицы прошлого», «Обмахивающиеся веерами»), «Ночная пирушка Хань Сицая», живопись Ли Бэня («Властители прошлых династий»), танский пейзаж Утренняя молитва рыбаков», живопись Ли Чжао Дао, Ван Вэя, анонимные свитки «Олени среди листьев красного клена», живопись Ма Юаня («Ученый со слугой на горной террасе», «Весной на горной тропе», «Слива, скала и дикие утки»), Лян Кая («Портет Ли Бо», «Чаньский монах»).

2.  Искусство позднесредневекового периода (14-сер. 19 вв.).

Памятники для анализа: архитектура Пекина, ансамбль Запретного города, Храм Неба, живопись Тан Иня («Рыбаки на осенней реке», Чоу Ина («Поэма о покинутой жене»), Сюй Вэя («Игра на лютне под сосной»), Чжу Да, «янчжоуских чудаков».

Источники:

·  Ван Вэй. Тайны живописи / Ван Вэй ; пер. с кит. В. М. Алексеева // Восток, кн. 3. –Москва ; Петроград, 1923.

·  Го Жо-сюй. Записки о живописи: что видел и слышал / Го Жо-сюй ; пер. с кит. К. Ф. Самосюк. – Москва, 1978.

·  Дао дэ цзин. – Санкт-Петербург, 1998.

·  Слово о живописи из сада с горчичное зерно / пер. с кит. Е. В. Завадской. – Москва, 1969.

Литература:

·  Аньчжи, Ч. История китайской живописи / – Ростов-на-Дону : Феникс ; Краснодар: Неоглори, 2008.

·  Виноградова, Н. А. Китайская пейзажная живопись / Н. А. Виноградова. – Москва, 1972.

·  Виноградова, Н. А. Китайские сады / Н. А. Виноградова. – Москва, 2004.

·  Дьяконова, Н. В. Искусство народов Зарубежного Востока в Эрмитаже / Н. В. Дьяконова. – Ленинград, 1962.

·  Завадская, Е. В. Морфология китайской живописи / Е. В. Завадская // Китай. Общество и государство. – Москва, 1973.

·  Завадская, Е. В. Эстетические проблемы живописи старого Китая / Е. В. Завадская. – Москва,1975.

·  Китайская живопись. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. – (Мировое искусство).

·  Кравцова, М. Е. Мировая художественная культура. История искусства Китая : учеб. пособие / М. Е. Кравцов. – Санкт-Петербург : Лань ; ТРИАДА, 2004.

·  Моде, Х. Искусство Южной и Юго-Восточной Азии / Х. Моде ; пер. с нем. – Москва, 1978. – Малая история искусств.

·  Николаева, Н. С. Художник, поэт, философ. Ма Юань и его время / Н. С. Николаев. – Москва, 1968.

·  Осенмук, В. В. Чань-буддийская живопись и академический пейзаж периода Южная Сун (12-13 века) в Китае / В. В. Осенмук. – Москва, 2001.

·  Пострелова, Т. А. Академия живописи в Китае в X-XIII вв. / Т. А. Пострелова. – Москва, 1976.

·  Самосюк, К. Ф. Го Си / К. Ф. Самосюк. – Ленинград, 1978.

·  Соколов-Ремизов, С. Н. Восемь янчжоуских чудаков. Из истории китайской живописи 18 века / С. Н. Соколов-Ремизов. – Москва, 2000.

·  Соколов-Ремизов, С. Н. Живопись и каллиграфия Китая и Японии. Между прошлым и будущим / С. Н. Соколов-Ремизов. – Москва, 2004.

Тема 3. Искусство раннесредневекового периода Японии (6-13 вв.).

(1 час)

1.  Искусство периода Асука (552-645 гг.).

Памятники для анализа: буддийские монастыри Хокодзи, Хорюдзи, скульптуры Сяка-Нёрай, Якуси Нёрай, Кударо-Каннон, Гюсэ-Каннон, Мироку, Тамамуси, алтарь Татибана.

2.  Искусство периода Нара (645-794 гг.).

Памятники для анализа: росписи Кондо Хорюдзи, монастырь Якусидзи, триада Якуси-Нёрай с предстоящими Никко и Гакко, монастырь Тодайдзи, статуя Будды Русяна, Сёсоин.

3.  Искусство эпохи Хэйан ( гг.).

Памятники для анализа: монастыри Муродзи, Энрякудзи, Бёдоин, , залы Сисиндэн и Сэйрёдэн в императорском дворце, скульптуры 11-ликой Каннон, Фудо-Мёо, живопись Гэндзи-моноготари.

Литература:

·  Бродский, В. Е. Японское классическое искусство. Живопись, графика / В. Е. Бродский. – Москва, 1969.

·  Виноградова, Н. А. Искусство стран Дальнего Востока /  А., – Москва, 1979. – (Малая история искусств).

·  Виноградова, Н. А. Скульптура Японии. III - XIV вв. / Н. А. Виноградова. – Москва, 1978.

·  Дьяконова, Н. В. Искусство народов Зарубежного Востока в Эрмитаже / Н. В. Дьяконова. – Ленинград, 1962.

·  Ито, Н. История японского искусства / – Москва, 1965.

·  Иэнага Сабуро. История японской культуры / Иэнага Сабуро ; пер. с яп. – Москва, 1972.

·  Конрад, Н. И. Очерк истории культуры средневековой Японии / Н. И. Конрад. – Москва, 1980.

·  Николаева, Н. С. Декоративное искусство Японии / Н. С. Николаева. – Москва, 1972.

·  Николаева, Н. С. Сады Японии / Н. С. Николаева. – Москва, 1975.

·  Николаева, Н. С. Япония–Европа. Диалог в искусстве / Н. С. Николаева. – Москва : Изобразительное искусство, 1996.

·  Танге, Кэндзо. Архитектура Японии : сб. ст. / Танге Кэндзо ; пер. с яп. – Москва, 1975.

·  Тангэ Кэндзо. Архитектура Японии : традиции и современность : сб. ст. – Москва, 1976.

·  Терентьев, А. Определитель буддийских изображений / А. Терентьев. – Санкт-Петербург, 2004.

·  Шесть веков японской живописи. Гос. Эрмитаж. – Токио, 1989.

Требования к выполнению контрольных работ

Контрольная работа является для студентов заочной формы обучения обязательным заданием и выполняется самостоятельно. Контрольная работа должна быть написана от руки разборчивым подчерком и не содержать орфографических ошибок.

Выбор темы осуществляется студентом из предложенного списка тем по договоренности с преподавателем.

В контрольной работе должно быть представлено изложение основного содержания темы на основании изучения 3-4 источников. Она должна включать титульный лист (ФИО студента, специальность, курс, тема, преподаватель), план из 3-4 пунктов. Изложение материала должно соответствовать плану с выделением в тексте всех его разделов. В заключении студент должен кратко изложить выводы по теме. В тексте должны быть ссылки на использованные источники, оформленные в соответствии с требованиями (автор, год выхода работы, страница). В конце приводится список использованных источников по алфавиту с полным библиографическим описанием.

Общий объем работы – не более 18-20 страниц.

Положительная оценка ставится при наличии всех требований с учетом полноты раскрытия темы, содержательности и самостоятельности выполнения.

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
для студентов заочной формы обучения

1.  Мифология и ее значение для искусства Индии.

2.  Зарождение и формирование канона в древнеиндийском искусстве.

3.  Эволюция образа Будды в индийском искусстве.

4.  Роль буддийских пещерных комплексов в развитии китайской скульптуры в 6-13 вв.

5.  Основные направления в живописи периода династии Мин.

6.  Эстетическая программа китайского сада периодов династий Мин и Цин.

7.  Идеологическая программа и художественные особенности архитектуры Запретного города.

8.  Эволюция национального японского стиля в культовой скульптуре периодов Асука, Нара и Хэйан.

9.  Типология и особенности японских садов (сравнение с китайскими и корейскими прототипами).

10.  Приемы стилизации в японском декоративном искусстве (на примере росписей).

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Источники, их описания и исследования

·  Арья Шура. Гирлянда джатак, или сказания о подвигах Бодхисаттвы. – Москва, 1962.

·  Ван Вэй. Тайны живописи / Ван Вэй ; пер. с кит. В. М. Алексеева // Восток, кн. 3. –Москва ; Петроград, 1923.

·  Го Жо-сюй. Записки о живописи: что видел и слышал / Го Жо-сюй ; пер. с кит. К. Ф. Самосюк. – Москва, 1978.

·  Дао дэ цзин. – Санкт-Петербург, 1998.

·  Джатаки / пер. с пали Б. Захарьина. – Москва, 1979.

·  Дхаммапада. – Москва, 1969.

·   В. “Беседы о живописи” Ши Тао / Е. В. Завадская. – Москва,1978.

·  Махабхарата. Рамаяна. – Москва, 2004.

·  Слово о живописи из сада с горчичное зерно / пер. с кит. Е. В. Завадской. – Москва, 1969.

·  Хожение за три моря Афанасия Никитина. – Ленинград, 1968.

·  Читралакшана (Характерные черты живописи). Мастера искусства об искусстве. Т.1. – Москва, 1965

·  Аньчжи, Ч. История китайской живописи / – Ростов-на-Дону : Феникс ; Краснодар: Неоглори, 2008.

·  Арапова, Т. Б. Китайский фарфор в собрании Эрмитажа : каталог / Т. Б. Арапова. – Ленинград, 1977.

·  Бродский, В. Е. Японское классическое искусство. Живопись, графика / В. Е. Бродский. – Москва, 1969.

·  Виноградова, Н. А. Искусство стран Дальнего Востока / Н. А. Виноградова, Н. С. Николаева. – Москва, 1979. – (Малая история искусств).

·  Виноградова, Н. А. Кацусика Хокусай / Н. А. Виноградова. – Москва,2005.

·  Виноградова, Н. А. Китайская пейзажная живопись / Н. А. Виноградова. – Москва, 1972.

·  Виноградова, Н. А. Китайские сады / Н. А. Виноградова. – Москва, 2004.

·  Виноградова, Н. А. Скульптура Японии. III - XIV вв. / Н. А. виноградова. – Москва, 1978.

·  Виноградова, Н. А. Хиросигэ / Н. А. Виноградова. – Москва, 2004.

·  Воронова, Б. Г. Кацусика Хокусай. Графика / Б. Г. Воронова. – Москва, 1975.

·  Воронова, Б. Г. Тойо Ода / Б. Г. Воронова. – Москва, 1958.

·  Воронова, Б. Г. Японская цветная гравюра / Б. Г. Воронова. – Москва, 1963.

·  Глухарева, О. Н. Искусство Кореи / О. Н. Глухарёва. – Москва, 1982.

·  Глухарева, О. Н. Краткая история искусств Китая. / О. Н. Глухарёва, Б. П. Денике. – Москва ; Ленинград, 1943.

·   П. Китай : альбом по архитектуре / Б. П. Денике. – Москва, 1935.

·  Денике, Б. П. Япония. Города и страны. Архитектура / Б. П. Денике. – Москва, 1935.

·  Дьяконова, Н. В. Искусство народов Зарубежного Востока в Эрмитаже / Н. В. Денике. – Ленинград, 1962.

·  Завадская, Востока в современном западном мире / Е. В. Завадская. – Москва, 1977.

·  Завадская, Е. В. Морфология китайской живописи / Е. В. Завадская // Китай. Общество и государство. – Москва, 1973.

·  Завадская, Е. В. Эстетические проблемы живописи старого Китая / Е. В. Завадская. – Москва,1975.

·  Иконография Ваджраяны : альбом / авт.-составитель Ц.-Б. Бадмажапов. – Москва, 2003.

·  Иофан, Н. А. Культура древней Японии / Н. А. Иофан. – Москва, 1974.

·  Ито, Н. История японского искусства / – Москва, 1965.

·  Иэнага Сабуро. История японской культуры : пер. с яп. / Иэнага Сабуро. – Москва, 1972.

·  Кин, Д. Японцы открывают Европу / Д. Кин. – Москва, 1972.

·  Кирквуд, К. Ренессанс в Японии / К. Кирквуд. – Москва, 1988.

·  Китайская живопись. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. – (Мировое искусство).

·  Коломиец, А. ”Манга”. Сборник рисунков Хокусая / А. Коломиец. – Москва,1967.

·  Конрад, Н. И. Запад и Восток / Н. и. Конрад. – Москва, 1972.

·  Конрад, Н. И. Очерк истории культуры средневековой Японии / Н. И. Конрад. – Москва, 1980.

·  Короцкая, А. А. Архитектура Индии раннего средневековья / А. А. Короцкая. – Москва, 1964.

·  Кравцова, М. Е. Мировая художественная культура. История искусства Китая : учеб. пособие. – Санкт-Петербург : Лань ; ТРИАДА, 2004.

·  Кречетова, М. Н. Резной камень Китая в Эрмитаже / М. Н. Кречетова. – Ленинград, 1960.

·  Мкртычев, Т. К. Буддийское искусство Средней Азии 1-10 веков / Т. К. Мкртычев. – Москва, 2002.

·  Моде, Х. Искусство Южной и Юго-восточной Азии / Х. Моде ; пер. с нем. – Москва, 1978. – (Малая история искусств).

·   С. Художник, поэт, философ. Ма Юань и его время / Н. С. Николаева. – Москва, 1968.

·  Николаева, Н. С. Декоративное искусство Японии / Н. С. Николаева. – Москва, 1972.

·  Николаева, Н. С. Декоративные росписи Японии 16-18 веков / Н. С. Николаева. – Москва, 1989.

·  Николаева, Н. С. Сады Японии / Н. С. Николаева. – Москва, 1975.

·  Николаева, Н. С. Художественная культура Японии 16 столетия / Н. С. Николаева. – Москва, 1986.

·  Николаева, Н. С. Япония–Европа. Диалог в искусстве / Н. С. Николаева. – Москва : Изобразительное искусство, 1996.

·  Ольденбург, С. Ф. Культура Древней Индии. – Москва, 1991.

·  Осенмук, В. В. Чань-буддийская живопись и академический пейзаж периода Южная Сун (12-13 века) в Китае / В. В. Осенмук. – Москва, 2001.

·  Петров, А. М. Великий шелковый путь / А. М. Петров. – Москва, 1995.

·  Пострелова, Т. А. Академия живописи в Китае в X-XIII вв. / . – Москва, 1976.

·  Проблемы канона в древнем и средневековом искусстве Азии и Африки : сборник. – Москва, 1973.

·  Прокофьев, О. С. Искусство Индии / О. С. Прокофьева. – Москва, 1964.

·  Пугаченкова, Г. А. Искусство Гандхары / Г. А. Пугаченкова. – Москва : Искусство, 1972.

·  Роуленд, Б. Искусство Запада и Востока / Б. Роуленд. – Москва, 1958.

·  Самосюк, К. Ф. Го Си / К. Ф. самосюк. – Ленинград, 1978.

·  Сердюк, Е. А. Японская театральная гравюра 17-19 вв. / Е. А. Середюк. – Москва : Искусство, 1990.

·  Соколов, С. Н. Эстетические основы и художественные принципы живописи "хайга" / С. Н. Соколова // Искусство Японии. – Москва, 1965.

·  Соколов-Ремизов, С. Н. Восемь янчжоуских чудаков. Из истории китайской живописи 18 века / С. Н. Соколов. – Москва, 2000.

·  Соколов-Ремизов, С. Н. Живопись и каллиграфия Китая и Японии. Между прошлым и будущим / С. Н. Соколов-Ремизов. – Москва, 2004.

·  Стэнли-Бейкер, Дж. Искусство Японии / Дж. Стэнли-Бейкер. – Москва, 2002.

·  Сычев, Л. П. Китайский костюм. Символика. История / Л. П. Сычев, В. Л. Сычев. – Москва, 1975.

·  Танге, Кэндзо. Архитектура Японии : сб. ст. / Тангэ Кэндзо ; пер. с яп. – Москва, 1975.

·  Тангэ Кэндзо. Архитектура Японии: традиции и современность : сб. ст. – Москва, 1976.

·  Терентьев, А. Определитель буддийских изображений / А. Терентьев. – Санкт-Петербург, 2004.

·  Традиционное искусство Востока : терминолог. словарь / авт.-сост. Н. А. Виноградова, Т. П. Каптерева, Т. Х. Стародуб. – Москва, 1997.

·  Тюляев, С. И. Искусство Индии / М. И. Тюляев. – Москва, 1982.

·  Успенский, М. В. Нэцкэ / М. В. Успенский. – Москва, 1986.

·  Фишер, Роберт. Искусство буддизма / Роберт Фишер. – Москва, 2001.

·  Шесть веков японской живописи. Гос. Эрмитаж. – Токио, 1989.

·  Шлюмберже, Д. Эллинизированный Восток / Даниель Шлюмберже. – Москва, 1985.

Памятники для атрибуции на экзамене

1.  Ступа №1 в Санчи.

2.  Храм в Карли.

3.  «Львиная капитель» из Сарнатха.

4.  Статуя якшини из Дидарганджа.

5.  Статуя Шивы из храма Гудималлам.

6.  Скульптурные рельефы из Бхархута (якша Нага Чакравака, якшиня Чулакока Дэвата).

7.  Рельефы ворот в Санчи.

8.  Будда из Хоти-Мардана.

9.  Будда Амаравати.

10.  Храм № 17 в Санчи.

11.  Храм Дурги в Айхоле.

12.  Храм Хучималлигуди в Айхоле.

13.  Пещерные храмы Аджанты.

14.  Живопись Аджанты («умирающая принцесса», Бодхисаттва Падмапани).

15.  Статуя Будды из Султанганджа.

16.  Статуя Будды из Сарнатха.

17.  Архитектура и скульптура Махабалипурама.

18.  Горельеф «Сошествие Ганга с неба на землю» в Махабалипураме.

19.  Скальный храм Кайласанатха в Элуре (архитектура, скульптура).

20.  Рельефы «Шива Трипурантака», «Похищение Ситы».

21.  Архитектура и скульптура Бхубанесвара.

22.  Храм Сурья в Конараке.

23.  Храм Кандарья Махадева в Кхаджурахо.

24.  Бюст Шивы Махешвара с острова Элефанты.

25.  Скульптура Шивы Натараджа (царя танца).

26.  Погребение Цин ши-хуанди.

27.  Будда Вайрочана в Луньмэне.

28.  Храм Цяньфодун («Пещеры тысячи будд») близ Дуньхуана (архитектура, рельефы, росписи).

29.  Пещерный комплекс в Юньгане (архитектура, скульптура, рельефы).

30.  Пагода Даяньта.

31.  Статуя Будды Вайрочены в Лунмэне.

32.  Живопись Гу Кайчжи.

33.  , Чжоу Фана, , Ли Чжаодао, Ван Вэя.

34.  Живопись Гу Хунчжуна, Дун Юаня, Фан Куаня, Го Си, Ми Фэя, Ма Юаня, Ся Гуя, Му Ци, Лян Кая.

35.  Живопись Чжао Мэнфу, Ван Мэна, На Цзаня, Се Чуфана.

36.  Архитектурный комплекс Запретного города (императорский дворец, ворота Тяньаньмынь, Умынь, Тайхэминь, дворец Тайхэдянь).

37.  Комплекс храма Неба (храм Циняньдан).

38.  Живопись Сюй Вэя, Дун Цичана, Чоу Ина.

39.  Садово-парковый ансамбль Ихэюань («Нефритовый пояс», галерея Чанлан, мост Чанцяо).

40.  Живопись Юнь Шоупина, Чжу Да, Ши Тао, «янчжоуских чудаков», Ци Байши.

41.  Архитектурный памятник в Исэ.

42.  Храм Хорюдзи (архитектура, скульптура, росписи).

43.  Монастырь Тодайдзи (архитектура, скульптура).

44.  Триада Сяка Нёрай в храме Хорюдзи.

45.  Скульптура проповедника Гандзина.

46.  Алтарь Тамамуси.

47.  Храм Феникса.

48.  Скульптура одиннадцатиликой Каннон из храма Хоккедзи.

49.  Иллюстрации к роману «Повесть оГэндзи».

50.  Золотой павильон (Храм Кинкакудзи).

51.  Серебряный павильон (Гинкакудзи).

52.  Сад Рёандзи.

53.  Чайный павильон

54.  Живопись Сэссю.

55.  Живопись Кано Масанобу.

56.  Декоративная живопись Таварая Сотацу.

57.  Живопись Огаты Корин.

58.  Гравюры Кацусика Хокусая.

Вопросы к экзамену

1.  Искусство Хараппы и Мохенджо-Даро (3 тыс. до н. э.).

2.  Искусство Индии (2 тыс. до н. э.)

3.  Искусство Индии периода Маурьев (3-2 вв. до н. э.).

4.  Основные религиозные системы, повлиявшие на формирование искусства индии (брахманизм, индуизм, джайнизм, буддизм).

5.  Эволюция образа Будды в индийской скульптуре и живописи.

6.  Искусство Кушанского царства.

7.  Искусство Гандхары. Влияние эллинизма на искусство Индии.

8.  Особенности искусства школы Матхуры (архитектура, скульптура, рельеф, живопись).

9.  Общая характеристика искусства эпохи Гуптов.

10.  Пещерные храмы Аджанты (архитектура, рельефы, живопись).

11.  Искусство юга Индии (дравидийская школа, Махабалипурам).

12.  Искусство севера Индии (школа «нагара», Бхубанесвар).

13.  Влияние на искусство Китая философских систем конфуцианства и даосизма.

14.  Искусство древнего Китая и династии Шан-Инь, Чжоу (4-1 тыс. до н. э.)

15.  Искусство ранних империй (Цинь, Хань).

16.  Проникновение буддизма в Китай и его влияние на искусство.

17.  Храм Цяньфодун («Пещеры тысячи будд») близ Дуньхуана (архитектура, рельефы, росписи).

18.  Живопись периода Хань.

19.  Искусство эпохи разобщенности и троецарствия (220-316 гг.).

20.  Искусство периода Суй (589-818 г.) и Тан (618-907 г.).

21.  Формирование основных жанров живописи в эпоху Тан.

22.  Искусство периодов Пяти династий (908-960 г.) и Сун ( г.).

23.  Фарфор эпохи Сун.

24.  Живопись Сун (творческие манеры письма «гунби» и «се-и»).

25.  Искусство эпохи Юань.

26.  Искусство эпохи Мин.

27.  Искусство эпохи Цин.

28.  Садово-парковое искусство Китая периодов Юань, Мин, Цин.

29.  Декоративно прикладное искусство периодов Юань, Мин, Цин.

30.  Искусство древнего времени (культуры Дзёмон, Яёи, Кофун).

31.  Архитектурный памятник в Исэ.

32.  Искусство периода Асука и Нара.

33.  Искусство периода Хэйан.

34.  Искусство периода Камакура и Муромати.

35.  Искусство периода Момояма.

36.  Искусство периодов Эдо () и Мэйдзи ().

Аттестационно-педагогические измерительные материалы (АПИ)

Пояснительная записка

Главная цель разработанных АПИ – осуществить объективную оценку степени соответствия содержания и уровня подготовки студентов по данному курсу требованиям ГОС.

Содержание материала по курсу «Искусство Индии, юго-восточной Азии и Дальнего Востока» на основании анализа ГОС и учебной программы было разделено на 14 дидактических единиц (разделов). В основу их выделения положены территориально-хронологический принцип, при котором учтены основные этапы искусства Индии, юго-восточной Азии и Дальнего Востока на примере искусства Индии, Китая и Японии.

Каждая дидактическая единица оценивается по группам из заданий. При тестировании преподаватель предлагает 3 задания из числа разработанных в УМК. Таким образом, критерий освоения дидактической единицы соответствует решению 2 заданий из предложенных 3.

Данные тестирования учитываются при сдаче экзамена. С учетом работы студента на лекциях и семинарах и положительного тестирования (100% освоенности материала) возможно автоматическое выставление оценки за экзамен.

1.Дидактическая единица ГОС: Введение в индологию и своеобразие искусства Индии

Содержание дидактической единицы (темы заданий): Индия в геополитической картине Азии. Мифы и эпос древней Индии как основа оригинальности и своеобразия индийского искусства. Индия как субъект и объект культурных влияний.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

1.  Задание.

Термин «Индия» как обозначение территории страны появился в

Варианты ответов:

1)  18 в.;в.;в.; 4) начале 20 в.

2.  Задание.

Самый древний памятник письменности в Индии -

Варианты ответов:

1)  Ригведа; 2) Самаведа; 3) Законы Ману; 4) Веды.

3.  Задание.

Эпос «Махабхарата» повествует о

Варианты ответов:

1)  О любви Рамы и Ситы; 2) о походе Александра Македонского; 3) о борьбе двух кланов; 4) о происхождении богов.

2.Дидактическая единица ГОС: Искусство древнейшего и древнего периодов Индии (3 тыс. до н. э.-4 в. до н. э.)

Содержание дидактической единицы (темы заданий): Хараппская культура. Города древней Индии. Хараппа. Мохенджо-Даро. Вторжение ариев. Ведическая культура. Санскрит. Пантеон богов. Важнейшие графические символы древней Индии.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

4.  Задание.

Хараппская кульура развивалась в долине реки

Варианты ответа:

1)  Ганг; 2) Инд; 3) Брахмапутры 4) Джамны

5.  Задание.

Статуэтка танцовщицы из Мохенджо-Даро выполнена из

Варианты ответа:

1) бронзы; 2) белого стеатита; 3) красного песчаника; 4) серого известняка

6.  Задание.

Трибханга – это

Варианты ответа:

1) имя бога; 2) тип сосуда; 3) храмовое помещение; 4) поза «двух поворотов» в изобразительном искусстве

7.  Задание.

Индра – это бог

Варианты ответа:

1)  грозы; 2) космического порядка; 3) солнца; 4) огня.

8.  Задание.

Сома - это

Варианты ответа:

1) сборник гимнов; 2) бог священного напитка; 3) «ездовое животное» Шивы; 4) злой дух.

9.  Задание.

Брахманы - это

Варианты ответа:

1) каста воинов; 2) каста общинников; 3) слуг; 4) жрецов.

3.Дидактическая единица ГОС: буддийское искусство Индии

Содержание дидактической единицы (темы заданий): представления о божественной природе Будды, хинаяна, махаяна, виды буддийских монументальных сооружений, скульптура кушанского периода, искусство в гуптское время.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

10.  Задание.

Будда означает

Варианты ответа:

1)  вечный; 2) непостижимый; 3) просветленный; 4) вездесущий.

11.  Задание.

Ступа представляет собой

Варианты ответа:

1) земляной курган; 2) каменное сооружение-реликварий; 3) каменный столб; 4) ворота храма.

12.  Задание.

Стамбха представляет собой

Варианты ответа:

1) ограду храма; 2) колонну с фигурой животного наверху; 3) пещеру; 4) скульптуру духа-охранителя.

13.  Задание.

Чайтья - это

Варианты ответа:

1)  скальный храм; 2) колонна со скульптурой наверху; 3) хижина отшельника; 4) посвятительная надпись.

14.  Задание

Вихара – это

Варианты ответов

1) монах-отшельник; 2) келья монаха; 3) чаша для подаяний; 4) одежда монаха.

15.  Задание.

Первая проповедь Будды была произнесена

Варианты ответов:

1) на горе Кайласа; 2) на берегу Ганга; 3) во дворце отца; 4) в Оленьем парке.

16.  Задание

Ограда ступы происходит от

Варианты ответов:

1) крепостной стены; 2) сельской ограды; 3) валообразной насыпи; 4) частокола.

17.  Задание

Торана - это

Варианты ответов:

1) навершие ступы в виде стержня с нанизанными зонтиками; 2) ворота ограды ступы; 3) сосуд для хранения буддийской реликвии; 4) алтарь.

18.  Задание

Буддизм стал государственной религией при царе

Варианты ответов:

1) Канишке; 2) Чандрагупте I; 3) Ашоке; 4) Чандрагупте II.

19.  Задание

Стенопись Аджанты выполнена на

Варианты ответов:

1) сырой известковой штукатурке; 2) поверхности пористой каменной стены; 3) сырой глине с добавлением навоза, растертого в порошок камня, покрытой тонкой белой штукатуркой; 4) деревянных панелях.

20.  Задание.

В пещере № 16 в Аджанте сохранилась роспись со сценой

Варианты ответов:

1) принцесса с зеркалом и служанки; 2) выезд раджи Махаджанаки; 3) бодхисаттва Падмапани; 4) смерть Сундари.

21.  Задание

Апсара - это

Варианты ответов

1) дух дерева; 2) духовный наставник; 3) небесная танцовщица; 4) посвященное в жертву животное.

4.Дидактическая единица ГОС: Искусство индуизма.

Содержание дидактической единицы (темы заданий): расцвет новобрахманской религии (индуизма), шиваизм и вишнуизм в изобразительном искусстве, формирование индуистского храма, его структуры, особенности искусства Северной и Южной Индии

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

22.  Задание

Храм Кайласанатха в Элуре по типу -

Варианты ответа:

1). Пещерный; 2). Полускальный; 3). Наземный; 4). Подземный

23.  Задание

Мандапа (мантапам) – это

Варианты ответа

1). Наземный храм; 2). Пещерный храм; 3). Полускальный храм; 4) Подземный.

24.  Задание

Ратха – это

Варианты ответа:

1). Пещерный храм; 2). Полускальный храм с колоннами; 3). Наземный храм из монолитной скалы; 4). Наземный храм из каменных блоков.

31. Задание.

Ратхи в Мамаллапураме названы по именам

Варианты ответов:

1). Главных богов брахманского пантеона; 2). По именам Пандавов из Махабхараты; 3). По именам героев Рамаяны; 4). По именам Кауравов из Махабхараты.

32. Задание.

Шакхара – это

Варианты ответа:

1). Купол; 2) Башнеобразная надстройка над святилищем; 3). Шпиль; 4). Двускатная крыша.

33.  Задание

Ансамбль «Нисхождение Ганга на землю» в Мамаллапураме представляет собой

Варианты ответа:

1). Скальный рельеф; 2). Скульптурную композицию; 3). Скальный горельеф; 4). Пещерную роспись.

5.Дидактическая единица ГОС: Искусство древнейшего и древнего периодов (4 тыс. до н. э.-3 в. н. э.).

Содержание дидактической единицы (темы заданий): культуры эпохи неолита, керамика Яншао, искусство эпохи Шан (Инь), основные типы бронзовых сосудов, искусство периода Чжоу, основные философские системы Древнего Китая, искусство эпохи Цинь; искусство эпохи Хань, пластика, бронза, росписи.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

34.  Задание

Гончарный круг появился в Китае

Варианты ответа

1). 5 тыс. до н. э.; 2). 4 тыс. до н. э.; 3). 3 тыс. до н. э.; 4). 2 тыс. до н. э.

35.  Задание

Соедините стрелочками тип сосуда и его описание

Варианты ответа:

1)  Цзюэ

1)  Высокий сосуд для жертвенных возлияний, расширяющийся книзу и кверху.

2)  Гу

2)  Сосуд со сливом на трех расходящихся ножках.

3)  Дин

3)  Котел для варки пищи с 2-мя ручками по бокам

4)  Гуй.

4)  Сосуд для вина с расширенным книзу туловом, крышкой и петлеобразной ручкой.

5)  Юй

5)  Чашевидный на трех ножках.

36.  Задание.

Отшлифованный нефритовый диск «би» символизировал

Варианты ответа:

1). Землю, 2). Небо, 3). Вечную молодость, 4). Мудрость.

37.  Задание.

Орнамент на бронзовых сосудах древнего Китая

Варианты ответа:

1). Отсутствовал, 2). Был геометрическим, 3). Был растительным, 4). Был фантастическим, зооморфным.

38.  Задание.

«Терракотовая армия» найдена в гробнице

Варианты ответа:

1). Маркиза И, 2). Царицы Фу Хао, 3). Императора Цинь Шихуанди, 4). Конфуция.

39.  Задание

Фигуры воинов «терракотовой армии»

Варианты ответа:

1). Целиком отлиты в формах, 2). Собраны из стандартных отлитых деталей, 3). Вылеплены вручную, сплошные, 4). Вылеплены вручную, полые.

40.  Задание

Минцы – это

Варианты ответа:

1). Фигурки для украшения интерьеров жилищ, 2) фигурки для погребений, копирующие материальный мир живых, 3). Изображения богов и духов, 4). Портретные изображения.

41.  Задание

Скульптура «Летящей лошади» сделана в период

Варианты ответа:

1). Шан, 2). Хань, 3). Цинь, 4). Чжоу.

42.  Задание

Великий шелковый путь сложился в эпоху

Варианты ответа:

1). Шан, 2). Хань, 3). Цинь, 4). Чжоу.

6.Дидактическая единица ГОС: Искусство раннесредневекового Китая (4-6 вв. н. э.).

Содержание дидактической единицы (темы заданий): искусство южных и северных династий, распространение махаяны, пагоды, монастыри (архитектура, декор), скульптура, алтарные композиции, иконография Будды и бодхисатв, рельефы, погребальная скульптура, росписи, живопись на свитках, каллиграфия.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

43.  Задание

Буддийская школа «Чистой Земли» проповедует

Варианты ответа

1). Культ Амитуо Фо, Будды Бесконечного Сияния, обещающего рай 2). Отшельничество, медитацию как путь к совершенству, 3). Культ воинской доблести для защиты духовности, 4). Культ ученичества и покорности.

44.  Задание

Буддийский монастырь в Юньгане представляет собой

Варианты ответа:

1). Наземный ансамбль из камня, 2). Пещерный комплекс, 3). Ансамбль из деревянных построек, 4). Полускальные сооружения.

45.  Задание

Пагода в Сунъюэсы в основании

Вариант ответа:

1). 6-гранная, гранная, 3). 8-гранная, 4). 5-гранная.

46.  Текст «Предисловие к стихам, написанным в беседке орхидей» создано

Варианты ответа:

1). Ван Сичжи, 2). Се Хе, 3). Гу Кайчжи, 4). Ван Вэем.

47.  Задание

Свиток «Фея реки Ло» создан

Варианты ответа:

1). Ван Сичжи, 2). Се Хе, 3). Гу Кайчжи, 4). Ван Вэем.

48.  Задание

В качестве эстетического идеала человека в китайской живописи изображались персонажи

Варианты ответа:

1). В состояния гнева и ярости, 2). Высокомерные и надменные, 3). Бесстрашные и бесстрастные, 4). Благородные, спокойные, величавые, изысканные.

7.Дидактическая единица ГОС: Искусство Китая развитого средневековья (7-13 вв.)

Содержание дидактической единицы (темы заданий): искусство периодов Суй (589-618) и Тан (618-907), подъем культуры, роль классического образования в государственной и общественной жизни, книгопечатание (ксилография), международные связи, архитектура, скульптура, монументальная живопись, танский пейзаж; искусство периода Сун (), архитектура, живопись.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

49.  Задание

Доу-гун - это

Варианты ответа:

1). Выносная крыша с характерным загибом кверху, 2). Фундамент постройки, 3). Система многоярусных деревянных кронштейнов в месте соединения опорного столба с горизонтальной балкой, 4). Каркас деревянного здания.

50.  Задание

Фан – это

Варианты ответа:

1). Часть крепостной стены, 2). Ограда «Запретного города», 3). Центральная городская площадь, 4). Городской квартал, обнесенный стеной.

51. Задание

Пагода Даяньта построена для хранения

Варианты ответа:

1). Частей тела Будды, 2) Монастырских сокровищ и пожертвований, 3). Самой большой статуи Будды, 4) буддийских сочинений и изображений Будды, привезенных из Индии.

52. Задание

17-метровая статуя Будды Вайрочены находится

Варианты ответа:

1). В пещерном храме Юньгана, 2) В пещерном храме Лунмэня, 3). В Дуньхуане, 4) В Майцзишане

53. Задание

Саньцай - это

Варианты ответа:

1). 3-цветный фарфор, 2) 5-цветный фарфор, 3). Монохромный фарфор, 4) 4-цветный фарфор.

54. Задание

Храм Цяньфодун близ Дуньхуана переводится как

Варианты ответа:

1). Храм заоблачных высей, 2) Пещера тысячи Будд, 3). «Диких гусей», 4) «Белой лошади».

55. Задание

Свиток «Властители прошлых династий» создан

Варианты ответа:

1). Ван Вэем, 2). Ши Ко 3). Ян Либэнем, 4) Чжоу Фаном.

56. Задание

Свиток «Красавицы прошлого» создан

Варианты ответа:

1). Ван Вэем, 2). Ли Чжао Дао, 3). Ян Либэнем, 4) Чжоу Фаном.

57. Задание

Родоначальником монохромной живописи тушью считается

Варианты ответа:

1). Ван Вэй, 2). Ли Чжао Дао, 3). Ян Либэнь, 4) Гу Кайчжи.

58. Задание

Жанр «шай-шуй» переводится как

Варианты ответа:

1). «Пейзаж собственного сердца», 2). «Горы-воды», 3). «Люди», 4) «Цветы и птицы».

59. Задание

«Железная пагода» в Кайфыне - это

Варианты ответа:

1). Пагода Шицзята, 2). Пагода Тэта, 3). Пагода Даяньта, 4) Пагода Сяояньта.

60. Задание

Техника точек и мелких мазков изобретена

Варианты ответа:

1). Го Си, 2). Гу Хунчжунем, 3). Дун Юанем, 4) Фан Куанем.

61. Задание

Теория «трех далей»записана в трактате

Варианты ответа:

1). Го Си, 2). Ван-Вэя, 3). Ши-тао, 4) Су Ши.

62. Задание

«… одного угла» называли художника

Варианты ответа:

1). Му Ци, 2). Ма Юаня, 3). Ми Фэя, 4) Ся Гуя.

63. Задание

Художники Ся Гуй и Ма Юань, основатели школы живописи Ма-Ся, принадлежали к направлению

Варианты ответа:

1). Живописи ученых (вэньжэньхуа), 2). Академической живописи династии Северная Сун, 3). К академической живописи династии Южная Сун, 4) Медитативной живописи Чань.

64. Задание

Художники Му Ци и Лян Кай принадлежали к направлению

Варианты ответа:

1). Живописи ученых (вэньжэньхуа), 2). Академической живописи династии Северная Сун, 3). К академической живописи династии Южная Сун, 4) Медитативной живописи Чань.

65. Задание

Виды китайского фарфора получили название по

Варианты ответа:

1) форме изделий, 2) количеству используемых цветов, 3) имени печи, 4) по месту добывания глины.

66. Задание

Фарфор Динчжоу

Варианты ответа:

1). Со смешением разных глазурей, 2). Белоснежный, легкий, тонкостенный, 3). С толстым слоем непрозрачной глазури, С толстым черепком цвета слоновой кости.

8.Дидактическая единица ГОС: Искусство Китая позднесредневекового периода (14-сер. 19 вв.)

Содержание дидактической единицы (темы заданий): искусство периодов Юань (), Мин (), Цин (), воцарение монгольской династии, архитектура Пекина, живопись, декоративно-прикладное искусство.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

67. Задание.

Общий принцип изобразительного искусства при династии Юань

Варианты ответа:

1). Простоты форм, 2). Идея древности, 3). Наблюдение жизни, 4). Следование имперской торжественности.

68. Задание

Художник-традиционалист при дворе династии Юань

Варианты ответа:

1). Ни Цзань, 2). Ван Мэн, 3). У Чжэнь, 4). Чжао Мэн-фу.

69. Задание

При династии Мин появился фарфор

Варианты ответа:

1). Белый фарфор с подглазурной синей росписью, 2). Селадон, 3). Саньцай, 4). Уцай.

70. Задание

Площадь Тянаньмынь находится в городе

Варианты ответа:

1). Лоян, 2). Нанкин, 3). Сиань, 4). Пекин

71. Задание

Идеалом для художников периода династии Мин были эпохи

Варианты ответа:

1). Шан и Чжоу, 2) Цинь и Хань, 3). Вэй и Суй, 3). Тан и Сун.

72. Задание

Эталоном садово-паркового искусства считались сады в городе

Варианты ответа:

1). Пекин, 2). Сиань, 3). Сучжоу, 4). Сунцзян.

73. Задание

Свиток «Поэма о покинутой жене» создал

Варианты ответа:

1). Сюй Вэй, 2). Чоу Ин, 3). Дун Цичан, 4). Тан Инь.

74. Задание

Трактат «Слово о живописи из сада с горчичное зерно» был написан

Варианты ответа

1). Ван Гаем, 2). Чжу Да, 3). Ши Тао, 4). Ци Бай-ши.

75. Задание

Художник Ци Бай-ши – ведущий представитель

Варианты ответа:

1). Сино-советского стиля, 2). Авангардного направления, 3). Направления гохуа, 4). Направления «янчжоуских чудаков».

9.Дидактическая единица ГОС: Введение в японистику и особенности японского искусства

Содержание дидактической единицы (темы заданий): история изучения японского искусства, источники, проблема заимствований и своеобразия японской культуры, роль японской культуры в искусстве стран Азии и Европы

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

76 Задание

«Кодзики» - это

Варианты ответа:

1). Японские хроники, 2). Японские летописи, 3). Литературные светские произведения, 3). Записки путешественников..

77. Задание

Европейцы открыли Японию в

Варианты ответа:

в., в., в., в.

78. Задание

Первые торговые контакты были с

Варианты ответа:

1). Голландией, 2). Англией, 3). Испанией, 4). Португалией.

10.Дидактическая единица ГОС: Искусство Японии древнейшего и древнего периодов (4 тыс. до н. э. – 5 в. н. э.).

Содержание дидактической единицы (темы заданий): археологические культуры Дзёмон, Яёй, Кофун, керамика, жилища, погребальные ритуалы.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

79. Задание

Культура Дзёмон получила название от орнамента на керамике, напоминающего

Варианты ответа:

1). Отпечаток ткани, 2). Решетку, 3). След веревки, 4). Изображения стилизованных животных.

80.  Задание

Кофуны - это

Варианты ответа:

1). Древние крепости, 2). Курганы князей Ямато, 3). Жертвенные площадки, 4). Храмы.

81.  Задание

Ханива - это

Варианты ответа:

1). Глиняные скульптуры курганных захоронений периода Кофун, 2). Погребальная керамика периода Яёй, 3). Фигурки людей культуры дзёмон. 4). Бронзовые колокола.

11.Дидактическая единица ГОС: Искусство Японии раннесредневекового периода (6-13 вв.)

Содержание дидактической единицы (темы заданий): искусство периодов Асука (552-645), Нара (645-794), Хэйан (), архитектура, скульптура, стенопись, декоративно-прикладное искусство.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

82.  Задание

Святилище Исэ посвящено

Варианты ответа

1). Будде Амиде, 2). Богине Аматерасу, 3). Духам леса, 4). Предкам императора.

83. Задание

Дайте правильные определения частям храмового комплекса

Варианты ответа:

1)  Тори

1)  Павильон для проповедей

2)  Тюмон

2)  Павильон для священных изображений

3)  Кондо

3)  Внутренние врата

4)  Кодо

4)  Сокровищница

5)  Сёсоин

5)  Наружные ворота

84. выполнена

Варианты ответа:

1). Темперой, 2). Лаком, 3). Восковыми красками, 4). Масляными красками

12.Дидактическая единица ГОС: Искусство Японии развитого средневековья (123-16 вв.)

Содержание дидактической единицы (темы заданий): искусство периодов Камакура (), Муромати (), Момояма (), архитектура, скульптура, ДПИ.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

85.  Задание

Статуя Мутяку создана

Варианты ответа

1). Кокэем, 2). Ункеем, 3). Кайкеем, 4). Анонимным скульптором.

86.  Задание

Дайте правильные определения архитектурным элементам дома типа сёин-дзукури

Варианты ответа:

1)  Сёдзи

1)  Столик-подставка для письма

2)  Татами

2)  Внутренние перегородки

3)  Токонома

3)  Раздвижные стенные панели

4)  Цукэ-сёин

4)  Маты

5)  Фусума

5)  Декоративная ниша

87.  Задание

Дайте правильные определения элементов замка

Варианты ответа:

1)  Тэнси

1)  Жилые покои

2)  Ягура

2)  Главная башня

3)  Котэнсю

3)  Сторожевые башни

4)  Сёин-дзукури

4)  Мелкие башенки

88.  Задание

Сад хиранива составлялся из

Варианты ответа:

1). Искусственного озера, камней, кустарников, 2). Камней и цветов, 3). Искусственного озера и цветов, 4). Камней, песка, гальки.

89.  Задание

«Суми-э» - это

Варианты ответа:

1). Декоративная роспись, 2). Монохромная живопись, 3). Искусство составления букетов, 4). Архитектурный стиль.

90.  Задание

Цуба- это

Варианты ответа:

1). Ножны меча, 2). Шлем, 3). Штандарт, 4). Гарда меча.

91.  Задание

Дайте правильные определения терминам

Варианты ответа:

1)  Садо

1)  Чайный павильон

2)  Тя-но-ю

2)  Чайный сад

3)  Тясицу

3)  «Путь чая»

4)  Тянива

4)  Чайный ритуал

92.  Задание

Мастера школы Кано занимались

Варианты ответа:

1). Керамикой, 2). Росписью лаковых изделий, 3). Декоративными росписями, 4). Изготовлением нэцке.

93.  Задание

Школу Римпа основал

Варианты ответа:

1). Огата Корин, 2). Товарай Сотацу, 3). Кано Санраку, 4). Огата Кондзан.

13.Дидактическая единица ГОС: Искусство Японии эпохи позднего средневековья

Содержание дидактической единицы (темы заданий): искусство периода Эдо (). развитие городских центров, архитектура, скульптура, живопись, ДПИ.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

94.  Задание

Направление бундзинга представляет собой

Варианты ответа:

1). Школу декоративных росписей, 2). Архитектурный стиль, 3). Монохромную живопись интеллектуалов, 4). Искусство составления букетов.

95.  Задание

Дайте определения жанрам изобразительного искусства (соедините стрелочками)

Варианты ответа:

1)  Укиё-э

1)  «Красавицы»

2)  Бидзин-га

2)  Бытовой.

3)  Якуся-э

3)  «Актеры».

96.  Задание

Серию «36 видов горы Фудзи» создал

Варианты ответа:

1). Китагава Утамаро, 2). Андо Хиросигэ, 3). Кацусика Хокусай, 4). Судзуки Харонобу.

14.Дидактическая единица ГОС: Искусство Японии 19-21 вв.

Содержание дидактической единицы (темы заданий): искусство периода Мэйдзи, развитие графики, влияние западного искусства, современное искусство.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения дидактической единицы: 2

97.  Задание

Мемориал в Хиросиме построен по проекту

Варианты ответа:

1). Кэндзо Тангэ, 2). Тадао Андэ, 3). Арата Исодзаки, 4). Хонами Коэцу.

98.  Задание

Представитель направления органического эксперессионизма

Варианты ответа:

1). Хироми Фуджии, 2). Кадзуо Синохара, 3). Интсуко Хасэгава, 4). Арата Исодзаки.

99.  Задание

Нихонга - это

Варианты ответа:

1). Направление в дизайне, 2). Традиционная японская живопись, 3). Японская живопись с элементами западноевропейской, 4). Стиль в архитектуре.

100.  Задание

Представитель направления метаболизма

Варианты ответа:

1). Тадао Андэ, 2). Арата Исодзаки, 3). Хонами Коэцу, 4). Кионори Кикутакэ.

Задания для ролевых игр

1.Брахман-наставник объясняет ученику структуру священного места и значение каждого элемента. Подготовить диалог и представить его.

2.Подготовить и разыграть сокращенный вариант сцены из пьесы Калидасы «Шакунтала», в которой наиболее ярко отражен идеал женщины в индийском искусстве.

3.Подготовить и провести занятие по правилам китайской каллиграфии на примере 2-3 иероглифов.

4.Подготовить сокращенный сценарий проведения чайного ритуала тя-но-ю (хозяин и 3 гостя).

5.Составление икэбана и обсуждение композиции.

Порядок проведения
текущего и итогового контроля знаний

Система контроля знаний включает промежуточную аттестацию и написание итоговой письменной работы. По завершению темы студенты опрашиваются на степень знания фактического материала по предложенным тестам (3 задания на каждую дидактическую единицу). Каждая зачтенная дидактическая единица дает 2 балла (в сумме за все зачтенные единицы 28 баллов).

По завершению лекционного курса студенты готовят письменно описание и анализ самостоятельно выбранного произведения из числа указанных в УМК памятников искусства. Цель задания – сформировать навыки профессионального восприятия эстетики произведений древневосточного искусства. Критериями оценки являются осведомленность в историко-культурном контексте памятника, умение описать его форму и структуру, владение усвоенными востоковедческие терминами, знание основной литературы о памятнике, навыки применения теоретических положений, формулирования выводов, логики изложения, оформления научного аппарата (ссылки, примечания, библиографический список и пр.). Работа оценивается до 22 баллов.

За участие в ролевых играх студент может получить до 16 баллов.

Работа на семинарах и лекциях лекциях оценивается в 34 балла.

Экзаменационная оценка выставляется по набранным баллам:

– «неудовлетворительно»,

6– «удовлетворительно»,

7– «хорошо»

91 - до 100 – «отлично».