Программа Олимпиады ГИЭПФТ «География туризма»
на учебный год
Заявка на участие должна быть отправлена по электронному адресу *****@***ru не позднее 20 декабря 2011 года.
Форма заявки:
|
Фамилия, имя, отчество |
|
Город, район |
|
Школа, класс |
|
Контактные данные: Телефон, адрес электронной почты или адрес в социальных сетях |
1. Первый (заочный) этап Олимпиады.
Первый этап Олимпиады предусматривает подготовку и написание реферата. Реферат должен быть отправлен по электронному адресу *****@***ru не позднее 15 января 2012 года. Примерные темы рефератов представлены в разделе 1.3.
1.1. Основные цели I (закрытого) этапа олимпиады:
· развитие творческих способностей;
· расширение знаний по избранной теме;
· получение опыта изучения научной литературы;
· развитие навыков исследовательской работы;
· формирование опыта построения логичной структуры текста: последовательного, четкого и понятного изложения материала.
1.2.Требования к содержанию реферата.
Работы по дисциплине «География туризма» должны быть посвящены изучению какой-либо проблемы развития туризма на определенной территории. Это могут быть одна или несколько ландшафтных зон на пространствах ойкумены (тайга, степи, экваториальные леса и т. п.); природно-географический регион России (Русский север, Русская равнина, Кавказ) или других государств; любой субъект РФ или туристский район, расположенный за рубежом.
Тема работы по дисциплине «География туризма» может быть посвящена описанию и оценке объекта, территории, интересных с позиции дальнейшего использования их особенностей в туристской деятельности. Таким объектом может стать, например, национальный парк, город или комплекс городов, выделенных по какому-либо принципу («Золотое кольцо России», курорты Кавказских минеральных вод и т. д.). Возможно также исследование какого-либо уникального с точки зрения развития туризма объекта (озеро Байкал, девственные леса Коми, вулканы Камчатки и т. п.).
Участники олимпиады могут также в своих работах исследовать состояние и перспективы развития в России или в регионах мира одного из видов туризма (деловой, приключенческий, детско-юношеский, и т. п.).
ГИЭФПТ предлагает примерные темы рефератов, отмечая, однако, что участник имеет право выбрать тему самостоятельно, в случае, если она удовлетворяет вышеизложенным требованиям.
Структура работы должна быть четкой и обоснованной, чтобы прослеживалась логика решения проблемы. Текст реферата должен состоять из «Введения», глав основной части, «Заключения», «Списка использованной литературы» и приложений (если есть).
Во «Введении» необходимо обосновать выбор темы, показать ее актуальность, определить основную цель работы и подчиненные ей более частные задачи.
В основной части работы необходимо структурировать материал по главам и параграфам. Каждая глава и параграф работы должны иметь название. Все разделы должны быть соединены друг с другом единой логикой, общей идеей, последовательностью текста, без явных смысловых разрывов.
В «Заключении» суммируются все выводы, к которым пришел автор в работе, отмечается практическая ее значимость.
Список использованной литературы должен включать не менее 5 – 7 пунктов.
1.3. Примерные темы рефератов для заочного этапа.
1. Понятие экологического туризма. Положительные и отрицательные стороны рекреации на природе.
2. Охраняемые природные территории. История создания, задачи и особенности функционирования (заповедник, национальный парк, курорт и т. п. – один по выбору).
3. Виды экологического туризма.
4. Экологический туризм в зарубежной Европе. Состояние и перспективы развития.
5. Экологический туризм в Северной Америке.
6. Экологический туризм в Центральной и Южной Америке.
7. Экологический туризм в Австралии и Океании.
8. Экологический туризм в зарубежной Азии.
9. Экологический туризм в Африке.
10. История создания национальных парков и заповедников России.
11. Современное состояние экологического туризма в России.
12. Перспективы развития сельского туризма в макрорегионах мира, России.
13. Перспективы развития культурно-познавательного туризма в России (на примере одного из регионов).
14. Особенности развития туризма отдыха и развлечений.
15. Проблемы организации и перспективы развития детского туризма в России (на примере одного из регионов).
16. Основные центры лечебно-оздоровительного туризма. Типы курортов.
17. Развитие спортивного туризма в одном из регионов мира, России.
18. Распространение делового туризма в макрорегионах мира.
19. Проблемы организации и перспективы развития образовательного туризма в одном из регионов мира, России.
20. Тенденции развития ностальгического туризма в одном из регионов России.
21. Развитие конгрессно-выставочного туризма в одном из макрорегионов мира, России.
22. Развитие событийного туризма в макрорегионах мира, России.
23. Гастрономический туризм в макрорегионах мира.
24. География круизных путешествий. Виды и особенности организации круизов.
25. Мировые центры христианских паломнических путешествий.
26. География религиозного туризма в исламе (на примере одного из регионов России или мира).
27. .География религиозного туризма в буддизме (на примере одного из регионов России или мира).
28. География православного религиозного туризма (на примере одного из регионов России или мира).
29. Экстремальный туризм (в России, Европе, Америке и т. д. – по выбору).
30. Активные виды туризма (в одном из макрорегионов мира, России, Ленинградской обл.)
31. Дайвинг и серфинг как стремительно развивающиеся формы туризма.
32. Экзотические туристские маршруты (Арктика и Антарктика, Афганистан и др. «горячие точки», космический туризм и т. п.)
33. Рекреационный потенциал одного из туристских регионов России (Европейский Север, Центральный район, Сибирско-Дальневосточный регион, Юг России).
34. Развитие туризма в культурно-исторических центрах России (на примере…).
35. Туристский образ одного из макрорегионов мира, России.
36. Состояние и перспективы развития туризма в Ленинградской области.
37. Самодеятельный туризм в Ленинградской области.
38. Развитие социального туризма в регионах России (на примере одного из регионов).
1.4. Правила оформления и критерии оценки работ участников.
Текст реферата должен быть набран на персональном компьютере в формате А4 (210 х 97 мм), шрифт 14 пт (Times New Roman), с межстрочным интервалом – 1,5. Требования к полям: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.
Текст конкурсной работы в печатном виде представляется в установленный срок (к 15 января) , каб. 15, факультет дополнительного образования.
В электронном виде (формат doc, docx, pdf) работы можно направлять по адресу *****@***ru.
Страницы реферата должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами от титульного листа до последней страницы с приложениями, включая все листы с иллюстрациями, таблицами и т. п., расположенными внутри текста. На титульном листе номер страницы не ставится, хотя в общую нумерацию он входит. Лист «Содержание» нумеруется как лист № 2. Нумерацию страниц проставляют в правом верхнем углу страницы.
Иллюстрации и таблицы следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице. При большом объеме рекомендуется размещать иллюстрации и таблицы в приложениях.
Приложения оформляют как продолжение реферата на последующих его страницах, располагая их в порядке ссылок в тексте. Каждое приложение начинается с нового листа (страницы) с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и должно иметь название.
Литературные источники следует располагать в алфавитном порядке (фамилии автора или названия источника).
Законодательные акты следует приводить в начале списка использованной литературы.
В печатном виде работа представляется в обложке, с пронумерованными и сшитыми страницами. Объем реферата - от 15 до 30 страниц (приложения в общий объем не входят).
При оценивании работы учитываются следующие критерии:
· соответствие реферата правилам оформления, изложенным выше,
· орфографическая, пунктуационная и стилистическая грамотность текста,
· полнота раскрытия темы,
· наличие внутренней логики, единства и законченности в изложении материала,
· умение анализировать мнения специалистов по тем или иным вопросам и присутствие собственных обоснованных суждений по спорным проблемам,
· оригинальность и творческий подход.
2. Второй (очный) этап Олимпиады.
На втором этапе участникам предлагается два типа заданий.
Первая часть заданий – тестовые задания по общей теме «География туризма в России». Общее количество заданий – 20. Время для выполнения: 2 академических часа (1 час = 45 минут).
Вторая часть заданий – написание творческой работы, посвященной одной из проблем развития туризма в регионах Северо-Западного Федерального округа (на примере одного из регионов, предложенного организаторами Олимпиады).
Критерии оценки творческой работы:
· орфографическая, пунктуационная и стилистическая грамотность текста,
· наличие внутренней логики, единства и законченности в изложении материала,
· наличие собственной позиции и аргументации;
· оригинальность и творческий подход.
