I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1. Педагог-организатор назначается на должность и увольняется с должности приказом директора школы.
1.2. Педагог-организатор должен иметь среднее или высшее профессиональное образование.
1.3. Педагог-организатор должен знать:
- Конституцию Российской Федерации;
- Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся;
- Конвенцию о правах ребенка;
- возрастную и специальную педагогику и психологию;
- основы физиологии и гигиены;
- специфику развития интересов и потребностей обучающихся;
- методику организации досуговой деятельности, отдыха;
- основы творческой, краеведческой, оздоровительной, спортивной деятельности;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
1.4. Педагог-организатор непосредственно подчиняется директору школы, заместителю директора по воспитательной работе, руководителю структурного подразделения Центра дополнительного образования
1.5. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с трудовым законодательством и Уставом школы на основании приказа директора.
II. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ.
2.1. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся.
2.2. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся учреждениях и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности.
2.3. Организует работу кружков, секций.
2.4.Способствует реализации прав ребенка на создание детских ассоциаций, объединений.
2.5. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии.
2.6. Поддерживает социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга, развлечений.
2.7. Организует каникулярный отдых учащихся.
2.8. Сотрудничает с молодежными организациями района.
III. ПРАВА.
Педагог-организатор школы имеет право:
3.1. Вносить на рассмотрение заместителя директора по воспитательной работе, руководителя структурного подразделения Центра дополнительного образования предложения по улучшению деятельности школы и совершенствованию методов работы.
3.2 Самостоятельно выбирать направления деятельности.
3.3. Сотрудничать с учреждениями культуры, творческими организациями и общественными объединениями.
3.4. Вести педагогическую деятельность в школе.
3.5. Пользоваться всеми социальными льготами и гарантиями, установленными законодательством Российской Федерации и Красноярского края.
IV. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Педагог-организатор несет ответственность:
4.1. За ненадлежащее исполнение и неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией,- в пределах, определенных действующим законодательством РФ.
4.2. За применение, в том числе однократно, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального поступка в соответствии с трудовым, административным, гражданским, административным законодательством РФ.
4.3. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством РФ.
4.4. За причинение материального ущерба – в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ.
4.5. За жизнь и здоровье учащихся в течение учебного года.
4.6. За качество составленных планов, программ, их выполнение, качество проводимых мероприятий.
4.7. За своевременное предоставление отчетной документации по своей работе.
4.8. За соблюдение мер противопожарной безопасности в период проводимых мероприятий.
V. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ.
5.1. Работает в режиме ненормированного рабочего дня.
5.2. Педагог-организатор взаимодействует по вопросам, входящим в его компетенцию с :
* заместителем директора по воспитательной работе;
* руководителем структурного подразделения Центра дополнительного образования;
* методическим советом и методическими объединениями;
* управлением образования администрации района;
* другими работниками школы.
5.3. Систематически обменивается информацией с руководителями структурных подразделений, педагогическими и иными работниками школы.
5.4. Информирует заместителя директора по воспитательной работе, руководителя структурного подразделения Центра дополнительного образования о возникших трудностях реализации своей деятельности.
С инструкцией ознакомлены:
«_____»_____________200__г. ___________________ __________________________
(подпись) (расшифровка)
«_____»_____________200__г. ___________________ __________________________
(подпись) (расшифровка)
«_____»_____________200__г. ___________________ __________________________
(подпись) (расшифровка)
«_____»_____________200__г. ___________________ __________________________
(подпись) (расшифровка)
«_____»_____________200__г. ___________________ __________________________
(подпись) (расшифровка)
«_____»_____________200__г. ___________________ __________________________
(подпись) (расшифровка)
«_____»_____________200__г. ___________________ __________________________
(подпись) (расшифровка)
«_____»_____________200__г. ___________________ __________________________
(подпись) (расшифровка)
«_____»_____________200__г. ___________________ __________________________
(подпись) (расшифровка)
«_____»_____________200__г. ___________________ __________________________
(подпись) (расшифровка)


