Образец
Должностная инструкция
социального педагога отделения
реализации программ реабилитации.
1. Общие положения
1.1. Социальный педагог отделения реализации программ реабилитации социально-реабилитационного Центра для несовершеннолетних назначается и освобождается от занимаемой должности приказом директора Центра.
1.2. Социальный педагог отделения реализации программ реабилитации должен иметь высшее образование по педагогическому профилю.
1.3. В своей деятельности социальный педагог руководствуется Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребёнка, Семейным Кодексом, Федеральными законами, Законами РФ, Решениями Президента РФ, Правительства РФ и Саратовской области по вопросам социальной защиты, трудовым законодательством, правилами и нормами охраны труда, трудовым законодательством, правилами и нормами охраны труда, Уставом Центра, правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией и коллективным договором.
1.4. Социальный педагог должен знать теорию и методику социальной работы, основы психологии, педагогики и социологии.
1.5. В своей работе подчиняется директору Центра, заместителю директора, заведующему отделением реализации программ реабилитации Центра.
1.6. На время отсутствия (отпуск, болезнь) обязанности исполняет назначенный директором специалист, который несет ответственность за надлежащее их исполнение.
2. Функции
2.1. Осуществляет свою деятельность в соответствии с Уставом Центра, Положением отделения реализации программ реабилитации и Коллективным договором.
2.2. Способствует адаптации и усвоению детьми и подростками нового позитивного социального опыта.
2.3. Осуществляет социально-педагогическое обследование личности воспитанников и их семей.
2.4. Деятельность социального педагога направлена на оказание социально-педагогической реабилитации несовершеннолетних, на повышение педагогической состоятельности родителей.
3. Обязанности
3.1. Вести в соответствии с номенклатурой дел отделения документацию, отражающую текущую деятельность и результаты работы социального педагога.
3.2. Представлять материалы на межведомственный социальный консилиум.
3.3. Реализовывать индивидуальные межведомственные программы социальной реабилитации с семьёй, находящейся в социально-опасном положении.
3.4. Вести педагогический раздел в программах реабилитации семей.
3.5. Проводить итоговую диагностику несовершеннолетних и его семьи.
3.6. Способствовать вовлечению несовершеннолетних в клубы.
3.7. Способствовать вовлечению семей и несовершеннолетних в культурно-массовые мероприятия.
3.8. Сопровождать обучение детей и подростков в образовательных учреждениях
3.9. Привлекать инспектора ПДН к профилактической работе с несовершеннолетними, уклоняющимися от учебы.
3.10. Оказывать содействие в выделении места в ДОУ несовершеннолетним, через взаимодействие с УО.
3.11. Осуществлять социально-педагогический патронаж.
3.12. Осуществлять социально-педагогическое консультирование.
3.13. Взаимодействовать с учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и другими учреждениями Вольского муниципального района.
3.14. Принимать участие в организационно-методических и хозяйственных мероприятиях.
3. Права
4.1. Выбирать самостоятельно формы и методы работы с несовершеннолетними и их семьями.
4.2. Повышать свою квалификацию и профессиональное мастерство путём самообразования и обучения на курсах, претендовать на повышение квалификационной категории по результатам экспертной оценки своего труда.
4.3. Самостоятельно принимать решения в пределах своей компетенции и нести за них ответственность.
4.4. Вносить предложения по совершенствованию работы отделения.
5. Ответственность
5.1. Социальный педагог несёт персональную дисциплинарную ответственность за несвоевременное или некачественное выполнение возложенных на него обязанностей.
5.2. Несет ответственность за качество предоставления социально - реабилитационных услуг.
5.3. Социальный педагог несёт персональную ответственность за разглашение сведений о семье или её членах, полученных конфиденциальным или иным путём, которые могут нанести ущерб чести, достоинству, правам, интересам человека.
5.4. Несёт персональную ответственность за сохранность и исправность всего оснащения отделения
6. Взаимоотношения
Социальный педагог вступает в официальные служебные взаимоотношения с администрацией, специалистами Центра и учреждениями ВМР и другими субъектами РФ (по мере необходимости).
Ознакомлены:
