Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Челябинский государственный педагогический университет
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
(экскурсия одного дня)
Челябинск
По вопросам стоимости и заказа экскурсий обращаться по
Историческое направление
Координатор направления -
*****@***ru сот. т.
|
№ п/п |
Наименование экскурсии |
Продол-житель-ность |
Возраст |
Краткая аннотация |
|
1. |
История родного города (автобусная) |
1-1,5 часа |
Для всех возрастов |
Путешествие в историю родного города, основание челябинской крепости, знаковые события и места Челябинска |
|
2. |
Путешествие по улице Уфимской (история одной улицы в судьбе города) пешеходная |
1 час |
Для всех возрастов |
Путешествие в Челябинск конца XIX в. Культурный, архитектурный облик города в истории одной улицы |
|
3. |
Военно-патриотическая экскурсия (автобусная) |
1,5 – 2 часа |
Для всех возрастов |
Экскурсия по местам памяти боевой славы челябинцев |
|
4. |
Старинное городище (автобусная) |
от 2 ч и больше |
Средний школьный возраст |
Археологические путешествия · на Большое и Малое Баландинские городища · в Игнатиевскую пещеру с живописными изображениями палеолитического периода · древнее святилище на оз. Большие Аллаки · в Николаевскую и Наследницкую крепости · в Средневековые мавзолеи на караванных дорогах. Путешествие возможно в сухую, теплую погоду |
|
5. |
Экскурсия в лабораторию археологических исследований ЧГПУ |
1,5 – 2 часа |
Средний школьный возраст |
Проведение практических занятий по краеведению с детьми на базе учебного школьного центра древних технологий при научной лаборатории археологических исследований и школьного археологического краеведения |
|
6. |
История освоения природных богатств края (автобусная) |
6 часов |
Средний школьный возраст |
Путешествие к древним шахтам эпохи бронзового века (Южноуральск), знакомство с современными технологиями добычи полезных ископаемых, реконструкция старинных методов и приемов добычи. Комплексный характер экскурсии (история, геология и география родного края). Путешествие возможно в сухую, теплую погоду |
|
7. |
Культура и быт народов Южного Урала |
1,5 – 2 часа |
Средний школьный возраст |
Экскурсия в национальные центры г. Челябинска, знакомство с традициями и обычаями народов родного края, реконструкция этнических обрядов |
Астрономическое направление
(Астрокомплекс ЧГПУ)
Координатор направления -
р. т. (3
|
№ |
Название |
Краткая аннотация |
|
1. |
Мир вокруг Земли |
Обзорная экскурсия об объектах космоса. Вас ожидает интересный рассказ, дающий целостное представление об объектах космоса, с элементами археастрономии. Вы узнаете о последних открытиях и много интересных фактов в области астрономии. Вы сможете принять участие в наблюдениях на астрономической площадке. |
|
2. |
Азбука звёздного неба |
Вашему вниманию представят увлекательный рассказ о созвездиях. Мифы и легенды звёздного неба. Современная карта звёздного неба. Практическая работа на умение ориентироваться по звёздам на астрономической площадке |
|
3. |
Солнце и жизнь на Земле |
Рассказ о Солнце, как ближайшей к нам звезде. Влияние Солнца на земные процессы. Солнечные затмения. Наблюдение Солнца в проекции на экран, зарисовка Солнечных пятен |
|
4. |
Знакомство со строением Солнечной системы |
Рассказ об объектах Солнечной системы. Последние научные данные о космических исследованиях солнечной системы. Перспективы освоения объектов Солнечной системы. Условия их видимости. Наблюдение объектов в телескоп. |
|
5. |
Луна – спутник Земли |
Строение Луны. Лунно - Земные связи. Лунные затмения. Этапы космических исследований Луны, перспективы освоения Луны. Наблюдение Луны в телескоп. |
|
6. |
Космос на службе человека |
История освоения космоса и перспективы его освоения. Рассказ о жизни космонавтов на орбите. |
|
7. |
Телескопы |
История создания телескопов. Виды телескопов. Строение телескопов. Практическая работа с телескопами на астрономической площадке. |
|
ПРИМЕЧАНИЕ: | ||
|
Для детей от шести лет и старше. Продолжительность экскурсии 1,5 часа. Начало экскурсий зависит от времени года. В зимнее время возможно проведение экскурсий как ранним вечером, так и ранним утром. | ||
|
Все экскурсии сопровождаются знакомством с телескопами, наблюдением объектов звёздного неба в телескоп «Кудэ-рефрактор». | ||
|
Дневные экскурсии рекомендуются от 6 лет и старше, вечерние и ранние утренние (в зимнее время) экскурсии от 13 лет | ||
|
Все экскурсии сопровождаются показом красочных фотографий реальных объектов звёздного неба, просмотром фильма сделанного в формате стерео-3D «Мир вокруг Земли» или научно-познавательных фильмов астрономической тематики. | ||
|
Возможно проведение экскурсий, праздников, мероприятий астрономического содержания по теме заказчика |
Естественно-географическое направление
Координатор направления -
сот. т.
|
№ п/п |
Наименование экскурсии |
Продолжи-тельность |
Возраст |
Описание |
|
1. |
Братья наши меньшие |
2 часа |
Для всех возрастов |
Увлекательное путешествие в живой уголок зоологии и музей естественно-технологического факультета ЧГПУ |
|
2. |
Тропические растения |
1 – 1,5 часа |
Для всех возрастов |
В программе экскурсии посещение теплицы естественно-технологического факультета ЧГПУ |
|
3. |
Мир вокруг нас под микроскопом |
1,5 – 2 часа |
Для всех возрастов |
Увлекательное путешествие в мир растений на кафедре ботаники ЧГПУ |
|
4. |
Экскурсия на реку Миасс «Маленькая, но важная река» |
1,5 – 2 часа |
Младший школьный возраст |
Любой водоем представляет собой источник живительной влаги. Р. Миасс не исключение. Ребята узнают, как такой большой город как Челябинск напивается водичкой из р. Миасс |
|
5. |
Экскурсия на Шершневское водохранилище «Хранилище Челябинской воды» |
1,5 – 2 часа |
Средний школьный возраст |
Из экскурсии ребята узнают, для чего создаются водохранилища, когда и почему было построено Шершневское водохранилище. Как оно помогает людям и почему оно может быть опасно |
|
6. |
Экскурсия с наблюдением за явлениями погоды «Что такое погода?» |
1,5 – 2 часа |
Средний школьный возраст |
Самый часто задаваемый вопрос это «Какая будет завтра погода?». Ребята попробуют определить, какая ожидается погода в ближайшее время, почему народные приметы не всегда сбываются. И как быстро происходят изменения в атмосфере |
|
7. |
Музей геологии (естественно-технологического факультета ЧГПУ) « Мир удивительного камня» |
40 минут |
Средний школьный возраст |
Экскурсия на территории факультета. Ребята увидят красоту Уральского камня. Им расскажут, какие горные породы и почему образовались на Урале. Почему одни красивые и дорогие, другие не очень. И где они используются |
Химическое направление
Координатор направления –
сот. т.
|
№ п/п |
Название экскурсии |
Возраст |
Краткая аннотация |
|
1. |
Школа юного волшебника |
Для всех возрастов |
Ваши дети узнают состав многих веществ и материалов, которые окружают их в повседневной жизни. Научатся проводить с ними несложные, но эффектные опыты, чем впоследствии могут удивить вас и ваших гостей |
|
2. |
Школа юного эксперта |
Для всех возрастов |
Проводя опыты, ваши дети станут настоящими исследователями. Они проведут опыты с чаем, соками, различными растворами, используемыми в быту, моющими и чистящими средствами. При этом вещества для их распознавания школьники будут получать сами из различного растительного сырья |
|
3. |
Тайны криминалистики |
Средний школьный возраст |
Ваши дети почувствуют себя экспертами-криминалистами: узнают, как можно определить состав обнаруженной на месте преступления смеси, материал одежды преступника, из чего состояли сгоревшие вещи, как снять отпечатки пальцев и многое другое |
|
4. |
Чудеса на кухне |
Для всех возрастов |
Ваши дети узнают состав продуктов питания и многих веществ, которые есть на любой кухне. Сумеют постичь тайны процессов, сопровождающих приготовление различной еды и напитков. |
|
5. |
Экспертиза пищевых продуктов |
Средний школьный возраст |
Ваши дети почувствуют себя экспертами различных пищевых продуктов и напитков. Научатся определять качество некоторых продуктов питания. |
|
6. |
Путешествие с каплей воды |
Для всех возрастов |
Ваши дети смогут участвовать в моделировании круговорота воды в природе, исследуют свойства водопроводной, природной и минеральной воды, научатся готовить растворы, а главное – познакомятся с различными способами очистки воды. Полученные знания и умения пригодятся им не только в походе, но и в повседневной жизни |
|
7. |
Тайна природной воды |
Средний школьный возраст |
Ваши дети побывают в аналитической лаборатории, познакомятся с различными методами анализа воды. Какую воду вы используете на дачном участке: жёсткую или мягкую? После данного занятия ребёнок сможет это определить и при необходимости сумеет устранить жёсткость воды. |
|
8. |
Секреты стирки |
Средний школьный возраст |
Как люди научились получать мыло? Каков состав стирального порошка? Что лучше использовать для стирки в различной воде? Чем стирать различные по составу ткани? На эти и многие другие вопросы, касающиеся свойств и применения средств бытовой химии, ваш ребёнок получит ответы. А ещё научится получать мыло в домашних условиях |
|
9. |
В мире красок |
Для всех возрастов |
Ваш ребёнок познакомится с различными способами получения красок: водорастворимых, маслорастворимых, а также на основе яичного белка. Результатом такой работы будет созданная им палитра красок, с помощью которой он может нарисовать живописную картину |
|
10. |
Химчистка на дому |
Средний школьный возраст |
Уважаемые родители! Вам не придётся приобретать дорогие стиральные порошки и пятновыводители, чтобы отстирать одежду сына или дочки. Ваш ребёнок изучит природу пятен и узнает секреты их выведения. Полезными окажутся также опыты по очистке металлов и других материалов, используемых в быту |
Декоративно-прикладное творчество
Координатор направления –
сот. т.
|
№ п/п |
Название экскурсии |
Краткая аннотация |
Возраст |
|
1. |
Королева цветов (изготовление розы с использованием различных технологий) |
К розе – королеве цветов невозможно оставаться равнодушным. Выполненная из шелка или атласных лент она гармонично впишется в декор любимого платья или сумочки. На этом мастер-классе ваши дети научатся изготавливать цветок розы из шелковых материалов различными способами |
Средний школьный возраст |
|
2. |
Восток – дело тонкое. (Цветы в технике оригами) |
Знакомство с искусством Японии раскроет вашим детям некоторые секреты изготовления цветов в удивительной технике оригами. Но на этот раз в качестве материалов мы возьмем не бумагу, а текстильные салфетки |
Младший школьный возраст |
|
3. |
Праздничные подарки (открытки, сувениры). |
Лучший подарок тот, что сделан своими руками. Это без сомнения так, особенно когда в его изготовлении используются настоящие «драгоценности» - парча, золотые нити, блестящий шелк и бисер. Ваши дети не только изготовят милый сувенир, но и смогут оригинально его оформить |
Младший школьный возраст |
|
5. |
Играем в куклы |
Искусство создания куклы сегодня переживает второе рождение. С традициями и обрядами, связанными с тряпичной куклой в разных народов России, видами кукол и способами изготовления некоторых из них дети познакомятся, посетив данный мастер-класс |
Младший школьный возраст |
|
6. |
Цветущий сад – круглый год. |
Пышные пионы и георгины, причудливые фуксии, скромные ромашки, а также ирисы и незабудки. Изучить характерные черты различных цветов, освоить способы вышивания их лентами и соединить в единой картине – задача, которую мы вместе с ребятами решаем в рамках этого мастер-класса |
Средний школьный возраст |
|
7. |
Новогодние сюрпризы. |
Традиция украшать новогоднюю ёлку плодами существует с незапамятных времен. Интерес и такому оформлению с использованием сделанных вручную шаров и шишек неизменно растет. На этом мастер-классе ваши дети познакомятся с традициями украшения новогодней елки в разных странах и изготовят яркую, оригинальную игрушку из полистиролового шарика, атласной ленты, тесьмы и кружева |
Младший школьный возраст |
|
8. |
Сувениры – в День святого Валентина. |
Красочные сувениры в день св. Валентина, изготовленные своими руками – вполне реальная задача. Традиционные лоскуты ткани, декоративное стекло и другой подручный материал ваши дети сумеют превратить в оригинальные сувениры к празднику |
Средний школьный возраст |
|
9. |
Букет для мамы |
Маленькая бутоньерка, составленная из шелковых цветов с учетом модных цветовых сочетаний, станет приятным сюрпризом для любимой мамочки. Ведь к нему прилагаются практические рекомендации по сочетанию с различными предметами гардероба |
Средний школьный возраст |
Технологическое направление (для мальчиков)
Координатор направления –
сот. т.
|
№ п/п |
Название экскурсии |
Краткая аннотация |
Возраст |
|
1. |
Юный умелец |
Ваши дети постигнут тайны древесины как необычного природного материала. Познакомятся с ручными инструментами – от простейших, использовавшихся ещё нашими прадедами, до современных. Познакомятся с различными приёмами работы по дереву |
Младший школьный возраст |
|
2. |
Изготовление художественных изделий из древесины |
Ваши дети познакомятся с древесиной и её производными как с материалом для изготовления художественных изделий. Познакомятся с инструментом для резьбы и инкрустации, с токарным станком и приёмами работы не нём. Самостоятельно выполнят пробные работы |
Средний школьный возраст |
