Портфолио ученика – что это такое?
Портфолио – модное слово, пришедшее в наш лексикон не так давно и употребляющееся до недавнего времени исключительно в сфере модельного бизнеса. Но… Время течет, все вокруг меняется. И вот уже сегодня все родители должны знать, что такое портфолио ученика.
Так что же это такое? Портфолио ученика – это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных образовательных достижений обучающихся в определенный период его обучения со 2 по 11 классы. Если говорить проще, портфолио – это портфель документов, папка (может быть и в электронной форме), в которой ученик за все время обучения в школе должен фиксировать все свои достижения как творческого характера, так и учебные результаты. Портфолио призвано дополнить традиционные котрольно-оценочные средства, и позволяет учитывать результаты, достигнутые обучающимися в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной и т. п.
Основной смысл портфолио – показать все, на что ты способен. Если ваш ребенок творческая или спортивная личность, которая не просто просиживает кресло, играя дни и ночи в компьютерные игры, а занимается действительно стоящим делом – ему будет что отразить в своем портфолио. А фиксироваться в нем будут абсолютно все достижения: участие в выставках, концертах, школьном театре и хоре; посещение элективных и факультативных курсов, а также учреждений дополнительного образования; различные практики: языковые, трудовые, педагогические; участие в олимпиадах и конкурсах, научных конференциях и учебных семинарах; спортивные достижения.
Итак, на первые 2 вопроса: что же такое портфолио ученика, и в чем его основной смысл мы ответили. Еще один немаловажный вопрос – цели и задачи его введения в концепцию общеобразовательных программ среднего образования? Они таковы:
- поддержать высокую учебную мотивацию школьников;
- формировать умение ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- создать предпосылки и возможности для успешной социализации выпускников;
- поощрять активность и самостоятельность, расширить возможности обучения и самообучения.
Иными словами, основной целью и задачей внедрения портфолио ученика является формирование его активной жизненной позиции, воспитание неравнодушного человека, способного принести пользу современному обществу.
Структуру портфолио определяет каждое учебное заведение самостоятельно. Тут нет строгих рамок. Обучающийся имеет право включать в портфолио помимо основных, дополнительные разделы, материалы, элементы оформления и т. п.
В процессе формирования портфолио информационную и консультативную помощь ученику обязаны оказать как родители, так и классный руководитель. При формировании портфолио соблюдается принцип добровольности. А в конце каждого года производится анализ и исчисление рейтинга личных достижений обучающегося на основе ранжирования результатов.
Я решила коснуться этого вопроса потому, что очень многие читатели нашей газеты имеют статус «родителя школьника». И, конечно же, я обращаюсь в данном случае к неравнодушным родителям. Помните, как скрупулезно вы собирали грамоты и дипломы вашего чада? Как фотографировали на сцене, как вытирали тайком набежавшую слезу на выпуске в музыкальной или хореографической школе? А может, как радовались за него на лыжной эстафете или прижимали к груди первый кубок, полученный на соревнованиях по плаванию? Помните? А вот теперь вам предоставляется возможность не просто помнить – фиксировать это во благо своего ребенка. Каждое его достижение – не напрасно. Каждая победа, пусть и не очень великая, - значима.
Растите талантливых, увлеченных детей! Они – наше будущее! Уместно здесь будет и современное выражение: «Мы не хотим быть овощами!» Немного резко, но зато в самую точку!
