Локальные нормативные документы Службы (отдела)

мониторинга колледжа

I. Примерное Положение о Службе (отделе) мониторинга 1. Организационные основы

1.1. Организационно-методическое руководство:

• мониторинг является частью системы управления колледжем и
выполняется специалистами Службы (отдела) мониторинга;

• с целью обеспечения качественного научно-методического
сопровождения мониторинга заключаются соответствующие договора со
специалистами и учеными;

• тематика внутренних мониторинговых исследований определяется
самостоятельно Службой (отделом) мониторинга и согласовывается с
директором колледжа.

1.2. Структура и штаты:

•  структура и штат отдела мониторинга формируются в соответствии с
Уставом колледжа, штатным расписанием и утверждаются директором
колледжа по представлению руководителя Службы (отдела);

•  Служба (отдел) мониторинга создан для обеспечения сбора, обработки,
накопления и анализа информации о проблемах функционирования колледжа,
разработки рекомендаций по совершенствованию системы его управления;

• деятельность Службы (отдела) обеспечивается специалистами,
окончившими высшие учебные заведения по специальности «Социология»
или прошедшими переподготовку и получившими квалификацию «Социолог».

1.3. Финансирование:

• финансирование работ по организации и проведению мониторинга
осуществляется на основе бюджетного и внебюджетного источников.

1.4. Техническое обеспечение:

• организация и проведение мониторинга, эффективное использование
его результатов обеспечиваются компьютерной техникой и другими
необходимыми информационно- техническими средствами.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1

1.5. Информационное обеспечение:

• Служба (отдел) поддерживает постоянную связь с учреждениями
профессионального образования города Москвы, Департаментом образования
и соответствующими научными учреждениями (НИИРПО);

• в рамках проведения мониторинга Служба (отдел) готовит для каждого
уровня управления соответствующие служебные записки.

2. Методика и технология мониторинга

2.1. Общие положения:

•  мониторинг представляет собой систему непрерывного наблюдения за
фактическим положением дел в колледже для своевременного системного
анализа происходящих в ней изменений, предупреждения негативных
тенденций, а также для краткосрочного прогнозирования;

•  мониторинг является одним из важнейших инструментов разработки
стратегии развития колледжа.

2.2. Объект мониторинга:

• объектом мониторинга является колледж и все направления его
деятельности.

2.3. Предмет мониторинга:

• предметом мониторинга является наиболее значимая,
конкретизированная часть объекта, которая подлежит непосредственному
анализу и обобщению.

2.4. Цель мониторинга:

• целью мониторинга является сбор информации об объекте
исследования, которую можно использовать для рекомендаций по
совершенствованию, для принятия оптимального управленческого решения.

2.5. Задачи мониторинга:

• непрерывное наблюдение за состоянием деятельности колледжа в
пределах своей компетенции и получение оперативной информации о ней;

• своевременное выявление изменений, происходящих в колледже, и
факторов, вызывающих их;

•  предупреждение негативных тенденций в колледже;

•  осуществление краткосрочного прогнозирования развития колледжа;

• оценка эффективности и полноты реализации обеспечения
образования.

2.6. Мониторинг осуществляется в соответствии со следующими
организационно-методическими требованиями:

• набор и форма показателей мониторинга должны быть ограниченными
и постоянными в течение установленного периода времени;

• показатели должны по возможности фиксировать такие феномены
деятельности колледжа, которые достаточно глубоко изучены в научном плане
и носить оценочный характер;

• коррекция используемого набора показателей должна осуществляться
периодически (не реже 1 раза в год).

2.7. Методы сбора информации:

• мониторинг базируется на статистических обследованиях
деятельности колледжа, экспертных опросах, опросах педагогического и
административного состава, обучаемых, а также опросах работодателей,
населения;

• опросы проводятся методом стандартизированного интервью с
заполнением анкеты по месту работы, учебы или жительства респондентов. В
ряде случаев результаты мониторинга могут быть существенно дополнены при
использовании методов контентанализа, методов «фокус-группы» и др.

2.8. Методы обработки и накопления информации:

• обработка и накопление информации, поученной в ходе мониторинга,
проводится Службой (отделом) мониторинга колледжа.

П. Примерные Должностные инструкция руководителя Службы (отдела) мониторинга колледжа

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-
квалификационной характеристики руководителя структурного подразделения

учреждения образования с учетом утвержденных тарифно-квалификационной

характеристики заместителя директора учреждения начального и среднего профессионального образования.

1.2. Руководитель Службы (отдела) мониторинга назначается и
освобождается от должности директором колледжа. На период отпуска и
временной нетрудоспособности руководителя Службы (отдела) мониторинга
его обязанности могут быть возложены на компетентного работника Службы
(отдела). Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется
на основании приказа директора колледжа, изданного с соблюдением
требований законодательства о труде.

1.3. Руководитель Службы (отдела) мониторинга должен иметь высшее
профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на
педагогических или руководящих должностях.

1.4. Руководитель Службы (отдела) мониторинга подчиняется
непосредственно директору колледжа.

1.5.  Руководителю Службы (отдела) мониторинга непосредственно
подчиняются: методист по диагностике и социометрии и лаборант.

1.6.  В своей деятельности руководитель отдела руководствуется
Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента
Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации,
постановлениями исполнительной власти и органов управления образованием
города Москвы; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, а также Уставом и локальными актами колледжа (в
том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, Положением о

Службе (отделе) мониторинга, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором.

2. Функции

Основными направлениями деятельности руководителя Службы (отдела) мониторинга являются:

2.1.  Организация мониторинговой деятельности, руководство и контроль
за развитием этого процесса.

2.2.  Обеспечение сбора, обработки, накопления и анализа информации о
проблемах функционирования колледжа.

2.3. Разработка рекомендаций по совершенствованию деятельности
колледжа и его управления.

3. Должностные обязанности

Руководитель Службы (отдела) мониторинга выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Организует текущее и перспективное планирование деятельности
Службы (отдела).

3.2. Организует непрерывный мониторинг деятельности колледжа.

3.3. Определяет тематику мониторинговых исследований.

3.4.  Обеспечивает сбор, обработку, анализ и хранение получаемой
информации.

3.5.  Устанавливает каналы прямой и обратной связи с другими
подразделениями колледжа, органами управления, окружной и районной
администрацией, научно - исследовательскими и другими учреждениями
города Москвы, со Службами мониторинга других колледжей.

3.6.  Осуществляет краткосрочное и долгосрочное прогнозирование
развития важнейших процессов в колледже.

3.8. Проводит статистические обследования, экспертные опросы в колледже и за его пределами, по мере необходимости и в пределах имеющихся компетенций.

3.9. Организует непрерывный анализ потребностей, интересов,
требований населения к образовательным услугам предоставляемых
колледжем и их качеству.

3.10. Обеспечивает сотрудничество со специалистами и учеными с целью
качественного научно-методического сопровождения мониторинга.

3.11. Координирует и контролирует деятельность сотрудников отдела.

3.12. В рамках проведения мониторинга готовит служебные записки.

3.13. Осуществляет свою деятельность в соответствии с существующими
организационно-методическими требованиями и положением о Службе
(отделе) мониторинга.

4.Права

Руководитель Службы (отдела) мониторинга имеет право в пределах своей компетенции:

4.1.  Давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно
подчиненным сотрудникам.

4.2.  Проверять работу непосредственно подчиненных сотрудников.

4.3. Свободно выбирать и использовать методики мониторинговых
исследований.

4.4. Повышать квалификацию.

4.5.  Участвовать в управлении колледжем в порядке, определяемом
Уставом учреждения.

4.6.  Проходить аттестацию на соответствующую квалификационную
категорию на добровольной основе и получить ее в случае успешного
прохождения аттестации.

5. Ответственность

Руководитель отдела мониторинга несет ответственность за: 5.1. Неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка колледжа, законных распоряжений директора и иных локальных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией.

5.2.  Нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-
гигиенических правил.

5.3.  Виновное причинение учреждению или участникам образовательного
процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных
обязанностей несет материальную ответственность в порядке и в пределах,
установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

5.4. Соблюдение конфиденциальности содержания обрабатываемой в
отделе информации.

6. Связи и взаимоотношения по должности

Связи по должности руководителя Службы (отдела) мониторинга:

6.1.  Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику,
составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному
директором колледжа.

6.2.  Самостоятельно планирует свою работу. План работы утверждается
директором колледжа.

6.3. Представляет директору колледжа письменный отчет о своей
деятельности в конце года и устные - по мере необходимости.

6.4. Получает от директора колледжа информацию нормативно-правового
и организационно-методического характера.

6.5. Поддерживает связи с другими учреждениями общего и
профессионального образования Москвы, общественными организациями,
работодателями в пределах своей компетенции.