Утверждаю:
Директор МОУ СОШ № 21 г. Канска
________________
« 6 » июня 2011 г.
ПАСПОРТ
библиотеки
Муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 21 г. Канска
Почтовый адрес: 663605 Красноярский край, 2
E-mail: *****@***ru
Телефон: 3-42-60, 3-42-69
Ф. И. О. директора ОУ: Вячеслав Алексеевич Малицкий
Ф. И.О. заведующей библиотекой: Инга Николаевна Честнова
Ф. И.О. библиотекаря: Светлана Викторовна Толкачева
Штат - 2 человека
Площадь библиотеки – 60 кв. м
Площадь читального зала – нет
Площадь структурного подразделения БИЦ - нет
Площадь книгохранилища под учебники - 2 помещения: 8 кв. м и 10 кв. м
Нормативно-правовая база образовательного учреждения, регламентирующая деятельность школьной библиотеки:
Ø «Манифест школьных библиотек» ИФЛА/ ЮНЕСКО;
Ø Федеральный закон «Об образовании» от 01.01.2001г.;
Ø Федеральный закон. «О библиотечном деле» от 01.01.2001 г.;
Ø Федеральный закон « Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 01.01.2001 года;
Ø «Конвенция о правах ребенка» от 15.года;
Ø « Об основных направлениях совершенствования деятельности библиотек учреждений общего образования РФ» приказ от 01.01.2001 г. № 2/2;
Ø «Об информации, информационных технологиях и защите информации» Федеральный Закон РФ от 27.года ;
Ø Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования на учебный год;
Ø Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования на учебный год;
Ø «Примерное положение о библиотеке ОУ» письмо Министерства образования Российской Федерации от 01.01.01 года № /13;
Ø « Об учете библиотечного фонда библиотек образовательных учреждений» приказ Министерства образования РФ № 000 от 01.01.2001г. приложение № 1 «Инструкция об учете библиотечного фонда;
Ø « О порядке возмещения ущерба за утерянный учебник» письмо Гособразования СССР № 000-106 /14 от 3.08.1988г.;
Ø « О порядке списания учебников» письмо Министерства просвещения РСФСР № 8-547/25 от 01.01.2001г.;
Ø «Рекомендации по составлению примерных правил пользования библиотекой общеобразовательного учреждения» письмо Министерства общего и профессионального образования РФ № 06-51- 2 ин/27-06;
Ø « Об использовании в работе и в составлении штатного расписания « Межотраслевых норм времени на работы, выполняемые в библиотеках» письмо Министерства РФ от 01.01.2001г. № 06-21 ин /25-06;
Ø Тарифно-квалификационные требования по должностям «библиотекарь», «заведующая библиотекой»;
Ø « О создании медиацентров образовательных учреждений» письмо Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 5/11;
Ø «О ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ПРАВИЛ И НОРМАТИВОВ САНПИН» 2.4.2.1178-02 (в ред. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 N 45);
Ø Письмо Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. № 03-417 «О перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений»;
Ø Региональный документ, регламентирующий деятельность библиотек: Закон Красноярского края № 6-400 « О библиотечном деле в Красноярском крае» от 01.01.2001г.;
Ø Закон Красноярского края «О библиотечном деле в Красноярском крае» №14-1344 от 01.01.2001г.;
Ø Закон Красноярского края « Об образовании» от 01.01.2001 г.;
Ø « Регламент Министерства образования и науки Красноярского края по обеспечению учебниками образовательных учреждений Красноярского края», утвержденный приказом Министерства образования и науки Красноярского края № 000 от 30,12,2008г.;
Ø « Положение о порядке обеспечения учебной литературой образовательных учреждений края» приказ № 000 от 01.01.2001 года;
Ø «О порядке присвоения учебным изданиям грифа Главного управления образования администрации Красноярского края» приказ Главного управления образования администрации Красноярского края № 000 от 29.года;
Ø «Перечень учебных изданий, рекомендованных для применения в обучении учащихся в общеобразовательных учреждениях Красноярского края на 2008-09 учебный год» приказ № 20 от 01.01.2001г.;
Ø «Определение краевого перечня учебников на учебный год, приобретаемых за счет краевого бюджета» протокол заседания краевого Совета по учебной литературе от 01.01.2001года, г. Красноярск;
Ø Трудовой договор;
Ø Должностная инструкция заведующей библиотекой;
Ø Должностная инструкция библиотекаря;
Ø Положение о библиотеке ОУ;
Ø Правила пользования библиотекой ОУ;
Ø Положение «О порядке обеспечения учебной литературой общеобразовательных учреждений г. Канска», утвержденное приказом Управления образования администрации г. Канска № 000-0 от 10.года;
Ø Положение “Об обменном фонде учебников общеобразовательных учреждений г. Канска» приказ Управления образования администрации г. Канска № 000-0 от 01.01.2001 года;
Ø Положение «О порядке создания, обновления и использования учебного фонда муниципального общеобразовательного учреждения»;
Ø Циклограмма деятельности по книгообеспечению обучающихся в образовательных учреждениях г. Канска
Ø Циклограмма деятельности педагогического коллектива школы по обеспечению учащихся ОУ учебниками и мероприятий по их сохранности;
Ø Инструкции по технике безопасности;
II. Организационно - аналитические учетные документы:
Ø Паспорт библиотеки;
Ø Программа уроков библиотечной грамотности;
Ø Планы работы (годовой, месячный) с анализом деятельности библиотеки за учебный год;
Ø Отчеты о деятельности библиотеки;
Ø Отчеты о книгообеспеченности;
Ø УМК на 2008-09 учебный год;
Ø Заказы на учебную литературу;
III. Документы учета и контроля:
Ø Книги суммарного учета;
Ø Инвентарные книги;
Ø Книга учета библиотечного фонда учебников;
Ø Тетрадь учета книг, принятых от читателей взамен утерянных;
Ø Тетрадь учета поступлений в библиотеку ОУ;
Ø Тетрадь учета брошюр временного значения;
Ø Книга учета ЦОР;
Ø Дневник работы библиотеки;
Ø Тетрадь учета справок;
Ø Накладные на документы, учебники;
Ø Акты:
1. о проверке фонда;
2. на списание документов по различным причинам;
Ø Картотека учебников;
Ø Списки льготной категории учащихся;
Тетрадь выдачи учебников по классам;
Ø Читательские формуляры.
I. Сведения о кадрах
|
Заведующая библиотекой ОУ |
Библиотекарь ОУ | |||||
|
2009-10 учеб. год |
2010-11 учеб. год |
2011-12 учеб. год |
2009-10 учеб. год |
2010-11 учеб. год |
2011-12 учеб. год | |
|
1.1 Базовое образование (подчеркнуть) |
высшее |
высшее |
высшее, сред. сп. |
ср. сп. |
высшее, ср. сп. |
высшее, ср. сп. |
|
1.2 Стаж библиотечной работы |
16 |
17 |
46 |
47 | ||
|
1.3 Стаж работы в данной библиотеке |
5 |
6 |
33 |
34 | ||
|
1.4 Разряд оплаты труда по ЕТС |
13 |
13 |
11 |
11 | ||
|
1.5 Членство в педагогическом совете ОУ (подчеркнуть) |
да |
да |
да, нет |
нет |
нет |
да, нет |
1.6. Какими библиотеками или другими источниками Вы пользуетесь для получения профессиональной информации? ЦБС г. Канска, журналы, семинары, курсы повышения квалификации, Интернет
1.7. Наличие профессиональных периодических изданий:
- для библиотеки ОУ (название) «Школьная библиотека», «Библиотека в школе» (1 сентября), Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Сер. 1 и 2.
- в личное пользование (название) брошюры по библиотечному делу
1.8 Курсы повышения квалификации
|
учебный год |
учебный год |
учебный год | |||
|
дата |
Тема, место прохождения курсов |
дата |
Тема, место прохождения курсов |
дата |
Тема, место прохождения курсов |
|
нет |
нет |
1.9 Персональное участие библиотекаря в фестивалях, конференциях, конкурсах, смотрах и другом
|
учебный год |
учебный год |
учебный год | |||
|
дата |
Тема, уровень мероприятия, занятое место |
дата |
Тема, уровень мероприятия, занятое место |
дата |
Тема, уровень мероприятия, занятое место |
|
27.04.10. |
Смотр презентаций «Компьютерные фантазии школьных библиотекарей», городской |
14.04.11. |
Городской смотр – конкурс сайтов и web-страниц библиотек образовательных учреждений г. Канска «Открытая библиотека» |
1.10 Участие учащихся ОУ под руководством библиотекаря в массовых мероприятиях
|
учебный год |
учебный год |
учебный год | |||
|
дата |
Тема, уровень мероприятия, занятое место |
дата |
Тема, уровень мероприятия, занятое место |
дата |
Тема, уровень мероприятия, занятое место |
|
- |
24.05.11. |
Городской конкурс «Лучший читатель года» - 4 В кл. – 1 место, рук-ль |
II. Материально - техническая база библиотеки
2.1 Библиотечное оборудование, техническое оснащение
|
Оборудование, техническое оснащение |
учебный год (количество) |
учебный год (количество) |
учебный год (количество) |
|
стеллажи |
35 |
35 | |
|
столы |
2 |
2 | |
|
стулья |
6 |
6 | |
|
телевизор |
1 |
1 | |
|
- |
- | ||
|
дивиди |
1 |
1 | |
|
аудио магнитофон |
- |
- | |
|
компьютер |
2 |
2 | |
|
Компьютер с выходом в Internet |
2 |
2 | |
|
другое |
Ксерокс, МФУ, фотоаппарат, 2 пылесоса, цветной принтер и лазерный |
Ксерокс, МФУ, фотоаппарат, 2 пылесоса, цветной принтер и лазерный, ноутбук |
2.1.1. Ваши предложения и пожелания по улучшению интерьера библиотеки: выделить специальную статью в смете на улучшение материально – технической базы библиотеки, в том числе на формирование книжного фонда, выделить еще помещения для организации читального зала
2.1.2.Рациональное распределение библиотечных зон и их наличие в библиотеке (указать какие зоны имеются в библиотеке): ): в библиотеке зоны не выделены, т. к. помещение очень маленькое
2.2. Источники финансирования библиотеки: краевые субвенции, УО, благотворительные пожертвования родителей и учащихся
2.3 Сведения об основном фонде
библиотеки образовательного учреждения
|
Учебный год |
Книжный фонд Всего без учебников |
Общественно-политическая литерат., религия, этика |
Естественно-научная лит. |
Техника, технология, транспорт |
Искусство, спорт |
Детская литература |
Художественная литература |
Методическая литер. |
прочая |
В том числе | |
|
Аудио, видео |
CD, ЦОРы | ||||||||||
|
15623 |
941 |
1160 |
371 |
239 |
3385 |
7010 |
1383 |
989 |
3 |
142 | |
|
15485 |
758 |
1167 |
371 |
239 |
3385 |
7010 |
1385 |
928 |
3 |
239 | |
2.4 Фонд учебников
2.4.1. Книгообеспеченность учащихся учебниками
|
1 ступень обучения | |||||||
|
Учебники, фондируемые за счет средств краевого бюджета (экз.) |
Учебники, фондируемые за счет внебюджетных средств |
% Обеспеченности учащихся учебниками |
Количество учебников, поступившее в ОУ из обменного фонда |
% обеспеченности учащихся учебниками с учетом обменного фонда | |||
|
учебный год |
2921 |
Всего за 4 года (экз.) |
Поступило за последний учебный год | ||||
|
экз. |
руб. | ||||||
|
99 |
24 |
1200 руб. |
70 |
425 |
100 % | ||
|
уч. год |
2965 |
90 |
208 |
100 % | |||
|
уч. год |
|
2 ступень обучения | |||||||
|
Учебники, фондируемые за счет средств краевого бюджета (экз.) |
Учебники, фондируемые за счет внебюджетных средств |
% Обеспеченности учащихся учебниками |
Количество учебников, поступившее в ОУ из обменного фонда |
% обеспеченности учащихся учебниками с учетом обменного фонда | |||
|
учебный год |
5211 |
Всего за 4 года (экз.) |
Поступило за последний учебный год | ||||
|
экз. |
руб. | ||||||
|
97 |
93,1 |
338 |
100 % | ||||
|
уч. год |
5217 |
93,4 |
171 |
100 % | |||
|
уч. год |
|
3 ступень обучения | |||||||
|
Учебники, фондируемые за счет средств краевого бюджета (экз.) |
Учебники, фондируемые за счет внебюджетных средств |
% Обеспеченности учащихся учебниками |
Количество учебников, поступившее в ОУ из обменного фонда |
% обеспеченности учащихся учебниками с учетом обменного фонда | |||
|
учебный год |
3435 |
Всего за 4 года (экз.) |
Поступило за последний учебный год | ||||
|
экз. |
руб. | ||||||
|
91 |
107 |
100 % | |||||
|
уч. год |
3603 |
97,5 |
128 |
100 % | |||
|
уч. год |
2.4.2. Наличие информационно-методического стенда по книгообеспечению обучающихся (название): «Наша библиотека»
2.4.3. Участие библиотеки в акциях, смотрах, конкурсах по книгообеспеченности и сохранности учебников (указать название и обозначить уровень: город, край, РФ)_____
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
Школьный конкурс «Живи, книга!» (ремонт книг и учебников) – учащиеся 4 Б класса, кл. рук - ль |
Школьный конкурс «Живи, книга!» (ремонт книг и учебников) – учащиеся 3-х, 4-х, 5-х классов. Акция «Подари учебник школе» - ученики 9-х, 11-х кл. |
2.4.4. Ф. И.О. родителей, внесших значительный вклад в развитие библиотеки ОУ, в том числе в книгообеспеченность учебниками
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
Управляющий совет школы – председатель (ежемесячный вклад в развитие школьной библиотеки и кабинетов) |
Управляющий совет школы – председатель (ежемесячный вклад в развитие школьной библиотеки и кабинетов), – педагог – организатор по здоровьесохранительной деятельности. |
2.4.5. Мероприятия ОУ (конкурсы и смотры) о бережном отношении к книге
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
рейды по сохранности учебников, по итогам рейдов – выпуск молнии. |
рейды по сохранности учебников, по итогам рейдов – выпуск молнии. |
2.5 Периодические издания
2.5.1. Периодические издания, выписанные в библиотеку ОУ
|
Финансовые средства |
2-е полугодие 2009 года |
2-е полугодие 2010 года |
2-е полугодие 2011 года | |||
|
к-во |
сумма |
к-во |
сумма |
к-во |
сумма | |
|
Краевые субвенции |
55 |
37855 руб. 15 коп. |
55 |
34593 руб. 13 коп. |
51 |
34985 руб. 76 коп. |
|
Внебюджетные средства | ||||||
|
1-е полугодие 2010 года |
1-е полугодие 2011 года |
1-е полугодие 2012 года | ||||
|
Краевые субвенции |
56 |
35384 руб. 86 коп. |
55 |
34949 руб. 55 коп. | ||
|
Внебюджетные средства |
2.5.2. Обеспеченность участников образовательного процесса периодическими изданиями
|
полугодие |
Подписка для школьников |
Подписка для учителей |
Подписка для библиотекаря | ||||||
|
к-во |
сумма |
% от общей подписки |
к-во |
сумма |
% от общей подписки |
к-во |
сумма |
% от общей подписки | |
|
2-е полугодие 2009г. |
33 |
22262руб. 09 коп. |
60 |
17 |
12513 руб. 04 коп. |
30,9 |
5 |
3080 руб. 02 коп. |
9,1 |
|
1-е полугодие 2010 года |
34 |
18393 руб. 02 коп. |
60,7 |
17 |
13650 руб. 68 коп |
30,3 |
5 |
3341 руб. 16 коп. |
9 |
|
2-е полугодие 2010г. |
33 |
14815 руб. 18 коп. |
60 |
17 |
16074 руб. 73 коп. |
30,9 |
5 |
3703 руб. 22 коп. |
9,1 |
|
1-е полугодие 2011 года |
31 |
13574 руб. 51 коп. |
56,4 |
18 |
16608 руб. 90 коп. |
32,7 |
6 |
4766 руб. 14 коп. |
10,9 |
|
2-е полугодие 2011г. |
30 |
14568 руб. 70 коп. |
59 |
15 |
15284 руб. 33 коп. |
29,4 |
6 |
5132 руб. 73 коп. |
11,6 |
|
1-е полугодие 2012 года |
III. Эффективность использования
ресурса библиотеки и его популяризация
3.1 Выдача изданий, фондируемых в библиотеке
|
Учебный год |
выдача всего |
В том числе выдача по отраслям знаний |
Из них выдано |
| ||||||||||||
|
Общ.-пол. информ, история, религия, этика |
Естественно - научная информация |
Техника, транспорт технология, с\х |
Искусство, спорт |
Детская литература |
Художественная лит. |
Методическая информ. |
Прочая |
Электронные изд. |
Периодические изд. |
К юбилейным датам |
экология |
Профильное обуч. |
учебники | |||
|
16055 |
3327 |
4111 |
749 |
161 |
2408 |
3561 |
377 |
1361 |
168 |
214 |
1270 |
265 |
175 |
121 |
11200 | |
|
16063 |
3394 |
3949 |
803 |
161 |
2411 |
3541 |
400 |
1404 |
176 |
185 |
1221 |
240 |
214 |
148 |
7633 | |
Использование ресурса научной библиотеки СФУ
|
Количество пользователей |
Количество посещений |
|
54 |
60 |
3.2 Реклама книжных фондов библиотеки
3.2.1.Книжные выставки
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год | |
|
количество |
10 |
13 | |
|
наименования |
«Отгремели сраженья раскаты…» (о жителях г. Канска – Героях Великой Отечественной войны); «Достойные сыны России»; переносная выставка к 150-летию со дня рождения ; «Маленькие герои большой войны»; «Учись говорить нет» (о вредных привычках) и др.) |
«День защитника Отечества»; «А мы летим орбитами, путями неизбитыми…»(к 12 апреля); «Вас мир спасенный помнит»; «Здравствуй, школа!»; «Певец русских просторов» (к юбилею со Дня рождения С. Есенина); к юбилею города «Пять веков истории», «Канск: страницы истории в лицах» и др. |
3.2.2. тематические полки книг
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год | |
|
количество |
8 |
12 | |
|
наименования |
«Новые книги»; «Великий сказочник Датского Королевства» (ко Дню рождения ); «Праздник наших милых мам» и др. |
«Праздник наших милых мам» (к Дню матери); «Для милых женщин, в день весенний – цветы, улыбки, поздравления!» (к 8 Марта); «Сердцем помню только детство..» (к 140-летию со Дня рождения И. Бунина); «Прекрасный мир поэзии» (к юбилею поэтов Блока, Симонова, Хлебникова); «Любимец века» (к 50-летию со Дня полета Ю. Гагарина в космос) и др. |
3.2.3. Наглядная популяризация ресурса библиотеки
|
наименования |
учебный год |
учебный год |
20учебный год | |||
|
к-во |
название |
к-во |
название |
к-во |
название | |
|
плакат |
- |
- | ||||
|
10 |
«Что читать дальше?», «Это интересно» |
8 |
«Что читать дальше?», «Это интересно» | |||
|
другое |
12 |
листовки о пионерах – героях Великой Отечественной войны, папки «Канск литературный», «Соборы и храмы Красноярского края», «Любимые женщины » |
17 |
Листовка «Курить – здоровью вредить»; папки «Народные музыкальные инструменты», «Дети, герои Отечественной войны», «Красноярский край» и др.; альбом «На аллее героев»; газета «Проба пера» |
3.3 Контрольные статистические показатели эффективности библиотечной деятельности
|
Учебный год |
книгообеспеченность |
Обращаемость книжного фонда |
читаемость |
посещаемость |
Количество посещений за учебный год |
Привлечено к систематическому чтению пользователей б-ки |
|
18,5 |
1 |
20,3 |
16 |
12645 |
60 % | |
|
20,4 |
1 |
20,6 |
16 |
12464 |
60,5 % | |
3.4 Справочно-библиографическое, информационное обслуживание
3.4.1. Выполнено библиографических справок
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
604 |
645 |
3.4.2. Количество уроков информационно-библиографической грамотности
|
Учебный год |
Всего |
Библиотекарь ОУ |
Учитель |
Филиал ЦБС | ||||
|
план |
проведено |
план |
проведено |
план |
проведено |
план |
проведено | |
|
59 |
59 |
25 |
25 |
9 |
9 |
25 |
25 | |
|
59 |
59 |
25 |
25 |
8 |
8 |
26 |
26 | |
3.4.3. % выполнения плана уроков информационно-библиографической грамотности
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
100 % |
100 % |
3.4.4. Классы-комплекты и их охват уроками ББЗ
|
Учебный год |
Классы-комплекты |
1кл. |
2кл |
3кл. |
4кл. |
5кл. |
6кл. |
7кл. |
8кл. |
9кл. |
10кл |
11к. |
всего |
|
всего |
2 |
2 |
3 |
4 |
2 |
3 |
3 |
3 |
5 |
1 |
3 |
31 | |
|
Охвачены ББЗ |
2 |
2 |
3 |
4 |
2 |
3 |
3 |
3 |
5 |
1 |
3 |
31 | |
|
всего |
3 |
2 |
2 |
3 |
4 |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
1 |
30 | |
|
Охвачены ББЗ |
3 |
2 |
2 |
3 |
4 |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
1 |
30 | |
|
всего | |||||||||||||
|
Охвачены ББЗ |
3.4.5. Справочно-библиографический аппарат библиотеки, информационно-образовательная деятельность
Каталоги (названия): алфавитный, систематический
Картотеки (названия): краеведческая, систематическая картотека статей из периодических изданий, цитат и высказываний, методическая, персоналий, сценариев.
Рекомендательные списки литературы (названия): «Что читать? Летнее чтение»; «Звездный сын Земли» (Ю. Гагарин); информационный список лит-ры «Весь трепет жизни…» (о жизни и творчестве Фета).
Малые формы библиографии (названия): информационный бюллетень «Срочно сдайте книги»; «Новые поступления»
Презентации (количество):
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
«Удивительное рядом» (урок по достопримечательностям разных стран), «Сквозь огненный ад» (о ВОв), «Школьная библиотека» |
«Шушенское» (к уроку истории Красноярского края); «Звездный сын Земли» (о Гагарине) |
Реклама СБА (форма, тема): в индивидуальных беседах, на уроках информационной грамотности, памятка читателю «Как пользоваться алфавитным каталогом», «Как пользоваться систематическим каталогом»
Базы данных о фондах библиотеки, заложенные в ПЭВМ (названия БД, количество, заполняемых в библиотеке БД): фонды учебников, заказы на учебники, электронный каталог учебников и литературы, отчеты по учебникам, подписка на периодику за последние 5 лет
Количество созданных электронных тематических папок в библиотеке ОУ
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
156 |
165 |
Внедрение автоматизированной программы для школьных библиотек «Mark SQL», % её заполнения (от числа имеющегося в библиотеке ресурса)
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год | ||||||
|
учебники |
литература |
периодика |
учебники |
литература |
периодика |
учебники |
литература |
периодика |
|
100 % |
30 % |
С марта 2009 года |
100 % |
35 % |
100 % |
Дни информации (количество)
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
2 |
4 |
Другие массовые формы информирования пользователей библиотеки (форма, количество мероприятий)____________________________________
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
Листовки «Это интересно» 25 шт., устные сообщения, реклама методической литературы – 5 |
Листовки «Это интересно» 25 шт., устные сообщения, реклама методической литературы – 10; информационный бюллетень «Новые поступления», «памятка учителю» - 4 |
IV. Деятельность библиотеки ОУ
по развитию читательской активности
4.1 Читатели библиотеки
|
Учебный год |
Учащиеся |
Читателей всего |
Читатели 1-9 классов |
В том числе читатели |
Руководители чтения |
прочие | ||||
|
1-11 классы |
1-9 классы |
1-4 классы |
5-6 классы |
7-9 классы |
10-11 классы | |||||
|
2009- 2010 |
767 |
698 |
792 |
649 |
270 |
112 |
267 |
73 |
54 |
16 |
|
2010- 2011 |
760 |
646 |
779 |
584 |
236 |
140 |
208 |
130 |
40 |
25 |
|
2011- 2012 |
4.1.1 Актив библиотеки (количество человек)
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
25 |
25 |
4.1.2 Литературное объединение (количество человек) – 2
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
12 |
14; 18 |
Название «Любознайки»; «Что? Где? Когда?»
4.1.3 Клуб (количество человек)
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
- |
- |
Название______________________________
4.1.4 Объединение пресс информаторов в ОУ_______________________
Ваше участие в нем ____________________________________________
4.2 Массовая работа с читателями
4.2.1 Количество библиотечных массовых мероприятий, проведенных в течение учебного года
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
41 |
45 |
Наименования: урок «имидж школьной библиотеки»; обсуждение книги Пантелеева «Чужой»; интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»; литературно – музыкальный вечер «Я в этом мире»; викторина «К неведомым звездам»; урок мужества «Вас помнит мир спасенный»; школьный конкурс «Читатель школьной библиотеки»; экскурсия к памятнику А. Кживонь «Герой Советского Союза»; театрализованное представление «губительная сигарета» и др.
4.2.2 Количество малых форм популяризации литературы, проведенных для пользователей библиотеки
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
беседы, обзоры - 18 |
Беседы, обзоры - 35 |
Наименования: беседы: «Клички, прозвища, дразнилки»; «О доброте»; «Нельзя быть жестоким»; «Будьте вежливы»; «государственные символы России»; обзор книг к Дню Победы и др.
Внедрение инновационных технологий: использование презентаций на уроках информационной грамотности, проведение интегрированных уроков
|
учебный год |
учебный год |
20учебный год |
|
5 |
10 |
4.2.4 Планы и реализация планов по внедрению новых информационно-коммуникативных технологий в деятельности библиотеки ОУ и переход в новое качество – библиотеку - медиатеку, БИЦ и другое (указать в таблице): в связи с аварийной обстановкой школы и уменьшением площади библиотеки возможность перехода в какое – нибудь качество не возможно.
|
Вид библиотеки |
учебный год |
учебный год |
учебный год | ||
|
факт |
план |
факт |
план |
факт | |
|
БИЦ | |||||
|
медиатека | |||||
|
другое |
4.3 Индивидуальная работа с читателями
4.3.1 Тематическая направленность индивидуального изучения и количество читателей привлеченных к процессу
мониторинга читательских компетенций
|
Виды индивидуального анализа |
учебный год |
учебный год |
учебный год | |||
|
тема |
количество |
тема |
количество |
тема |
количество | |
|
Тестирование |
«Какой я читатель» |
25 | ||||
|
Анкеты |
«Твой читательский формуляр» |
56 |
«Твой читательский формуляр» |
60 | ||
|
Анализы читательских формуляров |
Однодневные и групповые |
22 |
Однодневные и групповые |
30 | ||
|
Индивидуальные читательские маршруты |
«Что читать дальше?» |
10 |
«Что читать дальше?» |
15 | ||
|
Анализ карт читательских интересов |
«Что ты любишь читать?» |
20 |
«Что ты читаешь?» |
25 | ||
|
Другое |
индивидуальные беседы «О прочитан- ном» |
20 |
Индивидуальные беседы о прочитанном |
25 |
4.3.2 Работа с учащимися группы «риска»
|
Виды деятельности |
учебный год |
учебный год |
учебный год |
|
Заполнение тетради или картотеки «Взаимодействие библиотеки с трудными учащимися» (подчеркнуть) |
да |
да |
да, нет |
|
Проставление и анализ цветных индикаторов (подчеркнуть) |
да |
да |
да, нет |
|
Заполнение индивидуальных записей в читательском формуляре (подчеркнуть) |
да |
да |
да, нет |
|
Вовлечёние учащихся к участию в библиот. мероприятиях |
приглашаются на все мероприятия, проводимые библиотекарями. Например, литературная игра «Счастливый случай», урок «По дороге к доброму здоровью», викторина по произведениям . |
приглашаются на все мероприятия, проводимые библиотекарями. Например, рыцарский турнир «В борьбе за честь и благородство» (к 23 февраля), беседы: «Не будь жестоким», «О доброте» | |
|
Другое |
4.3.3 Организация деятельности с одаренными детьми: привлекаются к подготовке и проведению библиотечных мероприятий, помощь в подготовке к докладам, рефератам.
|
Результаты деятельности |
учебный год |
учебный год |
учебный год |
|
Количество учащихся, вовлечённых в организацию и проведение библиотечных мероприятий |
40 |
50 | |
|
Количество призеров библиотечных мероприятий (указать уровень) |
Школьный конкурс «Лучший читатель» - 35 |
Школьный конкурс «Лучший читатель» - 50 | |
|
Участие библиотеки в предметных олимпиадах |
- |
- | |
|
Пополнение «Книги Почета» или стенда о лучших читателях |
да |
да |
да, нет |
|
Заметки в СМИ, на сайт ОУ (количество) |
да | ||
|
Другое |
V. Взаимодействие
с другими библиотеками и организациями
|
учебный год |
Библиотеки |
ЦБС г. Канска, ЦДБ, филиал № 2 |
|
Организации |
и «Мила В» по обеспечению методической литературой учителей, учащихся учебниками | |
|
учебный год |
Библиотеки |
ЦБС г. Канска, ЦДБ, филиал № 2 |
|
Организации |
В» по обеспечению методической литературой учителей, учащихся учебниками | |
|
20учебный год |
Библиотеки | |
|
Организации |
VI. Хозяйственная деятельность
по благоустройству
· ежемесячно санитарные дни,
· озеленение библиотеки,
· косметический ремонт в библиотеке, в складских помещениях
Заведующая библиотекой _______________/ /
МОУ СОШ № 21 г. Канска
