ПАСПОРТ ООУ

для открытия профилей (профиля)

на старшей ступени общего образования

на учебный год

1.

Полное наименование ООУ (в соответствии с Уставом)

Муниципальное общеобразовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа №28 г. Томска

2.

Контактная информация учреждения: адрес, телефон, факс, e-mail

г. Томск, пр. Ленина, 245

, *****@

3.

ФИО директора, телефон, e-mail

,

, *****@

4.

ФИО координатора эксперимента в образовательном учреждении, телефон, e-mail

, ,

*****@

5.

Наличие нормативно-правовой базы (разработанной в ООУ) для организации профильного обучения (перечислить имеющиеся целевые программы, Положения, локальные акты, договора, инструкции и пр.)

1. Устав муниципального общеобразовательного учреждения, средней общеобразовательной школы № 28 г. Томска

2. Учебные планы профильного обучения

3. . Положение об инновационной деятельности муниципального общеобразовательного учреждения, средней общеобразовательной школы № 28 г. Томска;

4. Положение о Проблемно-творческих группах учителей муниципального общеобразовательного учреждения, средней общеобразовательной школы № 28 г. Томска по введению профильного обучения;

5.. Положение о комплектовании 10-х классов

6.. Положение о Координационном Совете по введению предпрофильной и профильной подготовке

7.. Положение о проведении школьной учебно-исследовательской конференции «День науки и творчества» в муниципальном общеобразовательном учреждении, средней общеобразовательной школе № 28;

8.. Положение о портфолио выпускника основной школы

9 Положение о конфликтной комиссии по формированию 10-х классов

10.. Должностные обязанности руководителя проблемно-творческой группы по организации профильного обучения;

11..Должностные обязанности заместителя директора по научно-методической работе;

12. Должностные обязанности заместителя директора по учебной работе по организации профильного обучения

13. .Должностные обязанности педагога-психолога

14. .Должностные обязанности руководителя предметного методического объединения по введению профильного обучения

15. Приказ о создании приемной комиссии по формированию 10-х классов

16. Приказ о формировании конфликтной комиссии

17. . Договор о совместной деятельности с Томским государственным педагогическим университетом

6.Наличие необходимых условий для открытия профилей (профиля)

6.1.

Организационные

1. Творческая группа по введению предпрофильного обучения;

2. Творческая группа по введению профильного обучения;

3. Координационный Совет по введению предпрофильного и профильного обучения

4. Научно-методический совет муниципального общеобразовательного учреждения, средней общеобразовательной школы № 28 г. Томска;

6.2.

Информационные

1.Для обучающихся 9-х и 8-х классов проведены:

·  Анкетирование;

·  классные часы «Твой выбор» с анкетированием;

·  встречи с представителями ТГПУ

·  презентация деятельности школьного вожатского отряда

·  выступления перед обучающимися выпускников педагогического класса,

2.Для родителей обучающихся 9-х классов проведены:

    родительские собрания с присутствием представителей ТГПУ по информированию об организации профильных классов; презентация деятельности вожатского отряда выставка творческих работ обучающихся информационно-технологического класса; анкетирование

3. Для педагогов:

    совещание «Основные направления модернизации российского образования», «Нормативно-правовая база организации и деятельности профильных классов» Методические семинары: «Элективные курсы в предпрофильной подготовке и профильном обучении», «Основы формирования профильного обучения», «Требования к разработке и выбору программ профильных и элективных курсов», «Рекомендации по программно-методическому и материально-техническому обеспечению профильного обучения» Методическое совещание «Оценка эффективности организации предпрофильной и профильной подготовки школьников в образовательном учреждении»

…...

6.3.

Финансовые

1. Включение в штатное расписание работников вузов для ведения специальных предметов;

2.Оплата дополнительных профильных предметов

3. Стимулирующая оплата за разработку программ элективных курсов……..

6.4.

Условия, обеспечивающие мотивацию педагогических работников на введение профильного обучения.

1. Повышение квалификации.

2. Материальное поощрения

6.5.
Кадровые

Название профиля
Профильные предметы

ФИО учителя

Квалификационная категория, ученая степень (при наличии)

Повышение квалификации по профильному обучению (не менее 72 час.,

где, когда, тема)

1. Физико-математический

1.Математика

2. Физика

……..

Штан Наталья михайловна

первая

Высшая

ТОИПКРО, 2008 «Современные подходы к содержанию школьного курса математики»

ТОИПКРО

2006 «Преподавание физики в профильных классах»

2. педагогический

1. Русский язык,

2. Литература

3. Введение в психологию

4. Введение в педагогику

4. Педагогическая практика

Высшая

Высшая

Вторая

Кандидат педагогических наук

высшая

Планируется в летний период

6.6.

Программно-методические (в соответствии с рекомендациями по программно-методическому и материально-техническому обеспечению профильного обучения на уч. г.)

Название профиля

Профильные предметы

Количество недельных часов

Программа

Учебник

Методические рекомендации

Дидактический материал

1. физико - математический

1. .Математика

6

1.Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне

1., . Алгебра и начала анализа. 10,11 кл. – Мнемозина,

2006 г

2. , , и др. Геометрия.кл. Базовый и профильный уровни. – М.: Просвещение, 2006 г

1. О некоторых методических вопросах, связанных с решением уравнений. // Математика в школе, №3,2006г.

2. Методические рекомендации по использованию учебника «Алгебра и начало анализа 10-11 класс», автор на профильном уровне /http://primnmc.

*****/profile

1.. , Пульщин изучение геометрии в 10 и 11 классах. Методические рекомендации для учителя. – М.: Просвещение,2006

1. Зив материалы по геометрии для 10-11 класов – М. Просвещение, 2005г.

2. Физика

5

Мякишев ,10-11кл., ‑‑ М. Просвещение, 2005 г

1. , , Сотский 10 кл. – М.:Просвещение,2007г

2. , , Чаругин . 11 кл. – М.: Просвещение, 2007 г.

1.Планирование к учебникам , , «Физика. 10 класс» и «Физика. 11 класс». //Физика, №1,3, 2005 г.

1.Марон конспекты и дифференцированные задачи по физике. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 2005 г.

2. Педагогический (гуманитарный)

1. Русский язык

………

3

по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. - М.: Дрофа, 2001 г.

по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. - М.: Дрофа, 2001 г.

1.Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы. /Под ред. . Кн. для учителя, 4-е изд. - М.: Просвещение, 2001 г.

2. Потемкина планирование для X класса по учебнику , «Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы» на учебный год.// Русский язык в школе, №5-6, 2006 г.

2 Литература

5

Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Литература. / Сайт федерального центра образовательного законодательства www. *****/

1., Зинин . 10 кл. – М.: Русское слово, 2006 г.

2. , Зинин . 11 кл. – М.: Русское слово, 2006 г.

3. Введение в психологию

2

Модифицированная программа на основе элементов государственного стандарта среднего профессионального педагогического образования

4. Введение в педагогику

2

Модифицированная программа на основе элементов государственного стандарта среднего профессионального педагогического образования

5. педагогическая практика

2

Модифицированная программа на основе элементов государственного стандарта среднего профессионального педагогического образования

Уважаемые родители и выпускники 9-х классов!

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Приглашем Вас в учебном году в профильные классы нашей школы.

1

Муниципальное общеобразовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа № 28 г. Томска

2

г. Томск, пр. Ленина, д. 245, т. , ,

e-mail: *****@

http//*****

3

Директор:

4

Троллейбус № 2, остановка «Школа № 28»

Маршрутный автобус № 12, 5, 20, 32, 38, остановка «ул. Чапаева»

5 Содержание профиля

5.1

Наименование профиля ‑‑ Педагогический

Профильные предметы: русский язык, литература, Введение в психологию, Введение в педагогику, Педагогическая практика

Партнеры : Томский государственный педагогический университет

(кафедра педагогики и психологии), Детский дом творчества «Планета2.

5.2

Наименование профиля – физико-математический

Профильные предметы: математика, физика

Партнеры: Томский государственный педагогический университет, физико-математический факультет

6

Дополнительная информация:

В ОУ работают 2 музея: этнографический музей «Русская изба», военно-исторический музей «Томичи в боях за Родину».

Работают спортивные секции: волейбол, баскетбол, футбол, стрелковая секция. Воспитанники стрелковой секции получают спортивные разряды. Школа занимает лидирующее положение по спортивной работе. Школьная команда «Рубеж» занимает призовые места в районных и городских соревнованиях.

Обучающиеся занимаются проектной и исследовательской деятельностью. Принимают участие в научно-практических конференциях.

Школьный вожатский отряд «Созвездие» занимает первое место в городе.