1. Общие положения
1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение Архангельская средняя общеобразовательная школа Урицкого района Орловской области, (в дальнейшем, учреждение) является правопреемником Архангельской муниципальной средней школы Урицкого района Орловской области, и создана в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального, основного общего и среднего полного общего образования. Сокращенное наименование, применяемое наряду с полным МОУ Архангельская средняя общеобразовательная школа Урицкого района Орловской области. Учредителем в части создании, реорганизации, ликвидации и переименовании является отдел общего и профессионального образования администрации Урицкого района Орловской области.
1.2. Учреждение в своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», договором с учредителем и настоящим Уставом.
1.3. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный, валютный и другие счета в банковских учреждениях. Учреждение вправе заключать договора, приобретать имущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, иметь печать с изображением Государственного Герба Российской Федерации, штамп.
1.4. Юридический адрес: Орловская область, Урицкий район, село Архангельское.
1.5. Отношения между Учредителем и учреждением определяются договором между ними, заключенным в соответствии с законодательством РФ. Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом.
1.6. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
Право на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного Герба Российской Федерации, на включение в схему централизованного государственного финансирования возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации. Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом РФ «Об образовании».
1
Устав школы
1.7. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается медицинским персоналом, Нарышкинской ЦРБ, в помещении Учреждения.
1.8. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно – политических и религиозных движений и организаций.
2. Основные задачи учреждения
2.1. Основными задачами Учреждения является создание условий:
А) гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;
Б) для развития личности, её самореализации и самоопределения;
В) для формирования у обучающихся современного уровня знаний;
Г) для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
Д) для осознанного выбора профессии.
2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:
А) самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учетом требований государственных образовательных стандартов;
Б) самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;
В) выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебного пособия и учебники;
Г) выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;
Д) реализовать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги. В том числе и платные, за пределами основных образовательных программ;
Е) привлекать дополнительные финансовые источники, в том числе и валютные, средства за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;
Ж) оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации и другие ценные бумаги и получать от них доход, вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством РФ,
3. Образовательный процесс
Устав школы
3.1. Учреждение, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного среднего (полного) общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий трем ступеням образования:
1 ступень – начальное общее образование обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи основами личной гигиены и здорового образа жизни. начальное образование является базой для получения основного общего образования.
2 ступень – основное общее образование: обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.
3 ступень – среднее (полное) общее образование; является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения, по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.
По желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
3.2. Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемые Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов.
3.3. Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий.
3.4. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.
3.5. Военная подготовка в Учреждении может проводится только на факультативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) за счет средств и силами заинтересованного ведомства.
3.6. В школе проводится промежуточная аттестация обучающихся в соответствии с законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и Положением о проведении школьной итоговой аттестации.
Устав школы
Форма, количество, порядок проведения промежуточной аттестации ежегодно определяется решением Педагогического совета школы и утверждается директором школы. Согласно Положения о промежуточной аттестации обучающиеся. Отлично успевающие по всем предметам, по решению Педагогического совета школы могут быть освобождены от промежуточной аттестации. Обучающийся, имеющий неудовлетворительную итоговую оценку по какому – либо предмету или желающему повысить ее, может сдавать экзамены по данному предмету.
Формы проведения промежуточной аттестации в профильных классах решается Педагогическим советом школы.
Обучающиеся в 3 – 9 классах аттестуются, по всем предметам по окончании каждой четверти, обучающиеся 10 – 11 классов по окончании полугодия.
Годовая оценка в баллах не может быть ниже средней оценки поставленной за четверти и полугодия.
В случае не согласия обучающегося с годовой оценкой ему предоставляется право сдать экзамен по соответствующему предмету, по заявлению на имя директора. Экзамен принимает комиссия из 3 – х человек образования приказом директора школы.
При промежуточной аттестации устанавливается как качественная («зачтено», «не зачтено»), так и пятибалльная (5 – «отлично», 4 – «хорошо», 3 – «Удовлетворительно», 2 – «неудовлетворительно», 1 – «не учил») система оценок.
В первом классе и во втором классе в первом полугодии (программа 1 – 4) начального образования оценки не ставятся.
3.7. В школе вводятся пятибалльная система оценок: 5 – «отлично», 4 – «хорошо», 3 – «удовлетворительно», 2 – «неудовлетворительно», 1 – «не учил».
Обучающиеся, занимающиеся в специальной медицинской группе по физической культуре оцениваются на общих основаниях.
Обучающиеся освобожденные по состоянию здоровья от уроков физической культуры не аттестуются.
3.8. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) образования в школе завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников, проводимой в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников, государственных муниципальных общеобразовательных учреждений РФ, утвержденным Министерством образования РФ. После успешного прохождения итоговой аттестации выпускникам выдаются аттестаты, заверенные печатью учреждения, установленного образца, а не прошедшим – справка о прослушанных курсах.
Устав школы
Выпускники профильных классов, окончившим обучение и успешно выдержавшим итоговую аттестацию, выдается аттестат о получении среднего (полного) общего образования с указанием профиля класса.
При создании муниципальной сети профильного обучения аттестация обучающихся проводится согласно Положения о проведении итоговой аттестации обучающихся получивших образование в муниципальной сети профильного образования.
3.9. Обучающиеся, освоившие образовательные программы элективных курсов в сторонних образовательных учреждениях и организациях должны предоставить зачетную книжку с записью о сдачи зачетов, заверенной печатью того учреждения, где осуществлялось обучение.
3.10. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования награждаются золотой или серебряной медалями. Выпускники награждаются Похвальной Грамотой за успехи в изучении отдельных предметов.
3.11. Обучающиеся, заболевшие в период аттестации и имеющим хронические заболевания, на основании предоставленных документов (справки, ведомости успеваемости обучающегося за год) по решению педагогического совета школы устанавливается щадящий режим во время проведения итоговой аттестации.
3.12. Выпускники, не сдавшие экзамены по отдельным предметам, имеют право пересдать их в течение 3 – х месяцев после выпускных экзаменов. При получении неудовлетворительных оценок им выдается справка об обучении. Эти обучающиеся имеют право на сдачу экзаменов через один год.
3.13. Выпускникам, получившим в период обучения в школе определенную профессию и сдавшим экзамены, выдается свидетельство о присвоении квалификации.
3.14. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной аттестацией выпускников.
3.15. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы переводятся в следующий класс.
Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, могут быть переведены в следующий класс условно.
Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности, в течение следующего учебного года, возлагается на их родителей (законных представителей).
3.16. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются
Устав школы
на повторное обучение или продолжают обучение в форме семейного образования.
3.17. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
3.18. Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната.
В этом случае, между Учреждением и родителями (законными представителями) заключается договор.
3.19. Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися, в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья.
В соответствии и инструкциями Минобразования выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
3.20. Учебный год в учреждении начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1 – х классах – 30 недель, во 2 – 8, 10 – х классах – 34 недели.
Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года – 30 календарных дней. Осенние каникулы 5 – 11 ноября (7 календарных дней), зимние с 30 декабря по 12 января (14 календарных дней), весенние каникулы с 24 по 30 марта (9 календарных дней), летние каникулы не менее 8 недель.
Для обучающихся в первых классах по программе 1 – 4 в середине третьей четверти устанавливаются дополнительные каникулы продолжительностью 7 календарных дней с 20 по 27 февраля.
3.21. В Учреждении устанавливается следующий режим занятий:
А) в Учреждении устанавливается следующий режим работы: начало занятий 09 часов, шестидневная рабочая неделя. Обед учащихся 1 – 7 классов – 25 минут, 8 – 11 классов – 20 минут.
Кружковые и факультативные занятия организуются и проводятся после учебных занятий, через 45 минут по окончании последнего урока.
Б) учащиеся питаются в соответствии с утвержденным графиком.
3.22. Количество классов и групп продленного дня в Учреждении, определяются потребностью населения. Зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся.
3.23. С учетом интересов родителей (законных представителей) по согласованию с учредителем Учреждение может открыть классы коррекционно – развивающего обучения. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия
Устав школы
родителей (законных представителей) на основании заключения психолого – меди – педагогической консультации.
3.24. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся воспитанникам не допускается.
3.25. Учреждение несет установленное законодательством РФ порядок ответственности за:
1) невыполнение функций, отнесенных к компетенции учреждения;
2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса: качества образования своих выпускников;
3) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса;
4) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения.
4. Участники образовательного процесса
4.1. Участниками образовательного процесса являются ученики, их родители 9законные представители), учителя и все другие работники образовательного Учреждения.
4.2. В 1 класс школы принимаются все дети, достигшие возраста 6,5 лет и не имеющие медицинских противопоказаний:
А) в первую очередь приему подлежат дети, проживающие на данной территории.
Территория (дома) закрепляются за школой ежегодным приказом вышестоящей организации.
Б) Дети, старшие братья или сестры которых учатся в других классах этой школы.
4.3. Для зачисления в учреждение родителей (законные представители) представляют следующие документы:
– Заявление на имя руководителя учреждения.
– Копию «свидетельство о рождении» (заверяется директором учреждения).
– Медицинская карта ребенка, где имеется заключение медиков о возможности обучаться в массовой школе.
4.4. Прием обучающихся в классы 2 – 9, осуществляется при представлении следующих документов:
– Заявление на имя директора учреждения.
– Дневник с годовыми оценками. Заверенный печатью школы.
– Выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы. (При переходе в течение учебного года).
– Медицинская карта ученика.
Устав школы
4.5. Количество набираемых 10 – х классов регламентируется наличием педагогических кадров и помещений в Учреждении. Количество 10 – х классов утверждается вышестоящей организацией. Для поступления в 10 класс учащихся, обучающихся в данной школе, необходимы следующие документы:
– Заявление на имя руководителя учреждения.
– Аттестат об окончании 9 – ти классов.
Для учащихся, пришедших, из других школ добавляются:
– Медицинская карта.
– Паспорт одного из родителей.
Ученики, обучающиеся в данной школе, окончившие 9 классов и поступившие в другие учебные заведения, имеют право на поступление в 10 класс «свободных» мест на момент подачи заявления (менее 25 человек в классе).
4.6. При приеме в учреждение обучающийся, его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с его Уставом и другими документами, регламентирующие учебно – воспитательный процесс.
4.7. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:
А) получение бесплатного общего образования (начального общего, основного, среднего (полного) общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами.
Б) выбор образовательного Учреждения и формы получения образования;
В) обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;
Г) бесплатное пользование библиотечным фондом;
Д) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
Е) участие в управлении Учреждением;
Ж) уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;
З) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
И) добровольное принуждение к труду, не предусмотренное образовательной программой;
К) добровольное вступление в любые общественные организации;
Л) перевод в другие учебные Учреждения соответствующего типа в случае закрытия своего учебного Учреждения;
М) уважение своего человеческого достоинства;
Устав школы
Н) защиту от применения методов физического и психического насилия;
О) условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.
4.8. Обучающиеся в Учреждении обязаны:
– выполнять Устав Учреждения;
– добросовестно учиться;
– бережно относиться к имуществу Учреждения;
– уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;
– выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции.
4.9. Учащимся школы запрещается:
– Приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
– Использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;
– Применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;
– Производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
4.10. Другие обязанности обучающихся, определяются приказами директора Учреждения и, прежде всего, приказом «По технике безопасности».
4.11. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения:
А) за совершения противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава учреждения в возрасте от 14 лет и старше;
Б) по заявлению родителей в исключительных случаях по достижению 15 – летнего возраста для получения образования в учебных учреждениях других ведомств или для устройства на работу;
В) по достижению возраста 18 лет.
4.12. Родители (законные представители) имеют право:
А) выбирать формы обучения и образовательные Учреждения.
Б) защищать законные права и интересы ребенка:
– для этого необходимо обратится с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный срок (не позднее, чем через месяц) дать письменный ответ.
– в случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов – предметников (лучше с привлечением методиста), которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку.
Устав школы
В) присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведения их ребенка.
Г) участвовать в управлении Учреждением, т. е. избирать и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях.
Д) при обучении ребенка в семье вернуться в школу на любом этапе обучения.
Е) знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося:
– посещать уоки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора школы и согласия учителя, ведущего урок;
– с оценками успеваемости учащегося, родителя знакомит классный руководитель в письменной или устной форме.
Ж) знакомится с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими учебно – воспитательный процесс.
З) посещать школу и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока.
И) вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения.
К) принимать решения о необходимости охраны Учреждения и вносить добровольные взносы на ее содержание.
Л) принимать решения на общем родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования, данного учебным Учреждением.
4.13. Родители (законные представители) обязаны нести ответственность за:
А) воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;
Б) ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;
В) выполнение Устава Учреждения;
Г) посещение проводимой школой родительских собраний;
Д) бережное отношение обучающегося кгосударственной собственности.
4.14. Педагогические работники принимаются в Учреждения на работу в соответствии со статьями КЗОТа РФ. Для них обязательны следующие документы:
– Заявление о приеме на работу.
– Паспорт (с указанием места жительства).
– Диплом об образовании.
– Трудовая книжка.
– Медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы учителем (воспитателем).
Устав школы
4.15. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу учителя под расписку со следующими документами:
– Коллективным трудовым договором.
– Уставом образовательного Учрекждения
– Правилами внутреннего трудового распорядка.
– Должностными инструкциями.
– Приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности.
– Другими документами, характерными для данного Учреждения.
4.16. Педагогические работники обязаны удовлетворять:
А) требования соответствующих педагогических характеристик;
Б) выполнять Устав Учреждения и «Правила внутреннего трудового распорядка»;
В) поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается;
Г) принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей и других лиц;
Д) проходить периодически по приказу руководителя Учреждения бесплатные медицинские обследования.
4.17. Педагогические работники имеют право на:
А) участие в управлении образовательным Учреждением:
– работать в педагогическом совете;
– избирать и быть избранным в Совет школы;
– обсуждать и принимать «Правила внутреннего трудового распорядка»;
– обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива.
Б) защиту своей профессиональной чести и достоинства.
В) свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся.
Г) повышение своей квалификации.
Д) аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию.
Е) сокращению (не более 36 часов) рабочую неделю, получение пенсий по выслуге лет, длительный до 1 года отпуск через каждые 10 лет непрерывной работы.
Ж) социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, а также дополнительные льготы, устанавливаемые Учреждением.
Устав школы
З) проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой ему передана.
4.18. Трудовые отношения с работниками учреждения могут быть расторгнуты по инициативе администрации в соответствии с действующим трудовым законодательством.
5. Управление учреждением
5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и «Типовым положением об общеобразовательном Учреждении» на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
Компетенция учредителя:
– утверждение Устава, изменений и дополнений к нему;
– контроль за образовательным процессом;
– контроль за финансовой деятельностью;
– назначение директора.
Учредитель имеет право:
– участвовать в заседании Совета педагогов, на общем собрании;
– премировать работников Учреждения из собственных фондов.
5.2. Трудовой коллектив составляет все работники Учреждения. Полномочие трудового коллектива учреждения осуществляют общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Учреждения. Решение считается принятым, если за решение проголосовало не менее половины работников Учреждения.
5.3. Общее собрание трудового коллектива имеет право:
А) обсудить и принимать Устав учреждения и изменения к нему.
Б) обсуждать и утверждать «Правила внутреннего трудового распорядка» Учреждения.
5.4. Общее руководство Учреждением осуществляет выборный орган – Совет Учреждения, состоящий из 9 человек. Из них – 5 членов от педагогического коллектива; 2 члена – от родителей, 2 члена – от учащихся 9 – 11 классов.
Члены Совета Учреждения от педагогического коллектива выбираются на общем собрании работников учреждения, от родителей – на родительском комитете.
От учащихся 9 – 11 классов члены в Совет учреждения выбираются на общем собрании учащихся 9 – 11 классов. председателем и секретарем Совета могут быть избраны любые из 9 членов Совета.
5.5. Полномочия Совета Учреждения:
Устав школы
А) утверждает Концепцию развития Учреждения, разработанные долгосрочные образовательные программы.
Б) утверждает локальные акты школы:
– Правила для учащихся.
– Положение о структурных подразделениях.
– структуру учреждения по представлению директора.
В) принимает решение по другим важнейшим вопросам жизни школы, не отнесенные к компетенции директора.
5.6. Заседание Совета учреждения созываются его председателем или по требованию не менее половины членов Совета по мере надобности, но не реже одного раза в полугодие.
Решение Совета принимаются открытым голосованием. Решения Совета Учреждения считаются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава и считаются принятыми, если за решение проголосовало не менее половины членов списочного состава Совета.
Решение Совета Учреждения, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации и всех членов трудового коллектива.
На заседании Совета учреждения ведутся протоколы, подписываемые председателем Совета и секретарем, которые хранятся в делах Учреждения.
5.7. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, который назначается учредителем.
5.8. Директор Учреждения имеет право на:
А) представление Учреждения во всех инициативах;
Б) распоряжение имуществом и материальными средствами;
В) прием на работу, увольнение и перевод сотрудников в соответствии со статьями КЗОТа РФ;
Г) утверждение расписания и графика работ;
Д) издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками и учащимися Учреждения;
Е) распределение учебной нагрузки, установление ставок заработной платы на основе Единой тарифной сетки и решения аттестационной комиссии, определяет виды доплат и другие выплаты стимулирующего характера в пределах имеющихся средств;
Ж) контроль совместно со всеми заместителями по УВР, за деятельностью педагогов, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных знаний, воспитательных мероприятий;
Устав школы
З) назначение председателей методических комиссий по предметам, секретаря педагогического совета;
И) решение других вопросов текущей деятельности Учредителя, не отнесенные к компетенции совета школы и Учредителя.
5.9. Директор школы несет полную ответственность за работу Учреждения в соответствии со ст. 32, п.3 Закона РФ «Об образовании» и должностными инструкциями.
5.10. В целях рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, вопросов организации учебно – воспитательного процесса, изучения и распространение передового педагогического опыта в Учреждении действует педагогический Совет.
5.11. Членами педагогического совета являются все учителя и воспитатели Учреждения, включая совместителей. Председателем педагогического Совета является директор Учреждения. Он назначает своим приказом секретаря педагогического Совета и решения оформляются протоколом. Протоколы хранятся в школе постоянно.
5.12. Педагогический Совет определяет:
А) порядок проведения промежуточных аттестаций для учащихся не выпускных классов;
Б) количество предметов для проведения итоговой аттестации выпускников 9 – 11 классов;
В) условный перевод учащихся, имеющих академическую задолженность по одному предмету, в следующий класс;
Г) оставление на повторный год обучения, перевод в класс компенсирующего обучения или перевод на семейное образование (по усмотрению родителей) учащихся, имеющих академическую задолженность по двум и более предметам по результатам учебного года;
Д) перевод в следующий класс учащихся, освоивших в полном объеме образовательные программы.
5.13. В качестве общественных организаций в Учреждении действуют классные и общешкольные родительские комитеты. Они содействуют объединению усилий семьи и школы в деле обучения и воспитания детей. Оказывают помощь в определении и защите социально не защищенных учащихся.
5.14. Родительские комитеты в классах избираются на классных родительских собраниях в количестве, соответствующем решению собрания. Избранные члены классного родительского комитета выбирают председателя и секретаря.
На классном собрании избирается также один представитель в общешкольный родительский комитет.
5.15. Избранные представители классных родительских комитетов составляют общешкольный родительский комитет, избирающий
Устав школы
председателя комитета, секретаря, председателей комиссий, которые считает необходимым создать.
5.16. Родительский комитет школы:
А) обсуждает кандидатуры и утверждает списки учащихся, которым необходимо оказать материальную помощь в любой форме.
Б) председатель общешкольного родительского комитета является членом педагогического совета с правом решающего голоса.
5.17. Все родительские комитеты имеют право обсуждения вопросов школьной жизни и принятия решений в форме предложений.
Эти предложения должны быть рассмотрены должностными лицами Учреждения с последующими сообщениями о результатах рассмотрения.
5.18. Родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний, которые хранятся в делах Учреждения.
5.19. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.
5.20. Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает их к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся.
5.21. Учреждение имеет право принимать и издавать следующие локальные акты:
А) правила для учащихся;
Б) правила внутреннего трудового распорядка;
В) правила конкурсного приема в классы с углубленным изучением отдельных предметов;
Г) положение о промежуточной аттестации и переводе учащихся;
Д) положение о структурных подразделениях школы;
Е) положение о фонде материального поощрения;
Ж) инструкции по правилам техники безопасности;
З) должностные инструкции;
И) приказы директора Учреждения.
5.22. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.
6. Финансово – хозяйственная деятельность
6.1. Школа самостоятельно осуществляет финансово – хозяйственную деятельность. Имеет самостоятельный баланс и расчетный счет в банке, органах казначейства. Источником формирования имущества и финансовых ресурсов школы является:
– бюджетные и внебюджетные средства;
– имущество, переданное школе учредителем и комитетом по управлению муниципального имущества Урицкого района;
– добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
– доход, полученный от предпринимательской деятельности.
6.2. Школа не имеет права на совершение сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за школой, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных школе учредителем.
6.3. Школа может осуществлять предпринимательскую деятельность по следующим направлениям:
– проведение платных дискотек и видео тек, торговля прохладительными напитками, книгоиздательской продукцией;
– реализация продукции, выращенной на школьном участке, товаров, изготовленных в учебных мастерских;
– сдача хозяйственных, учебных помещений в аренду.
6.4. Средства, полученные от предпринимательской деятельности расходуются на обеспечение и развитие образовательного процесса.
Деятельность школы по реализации производимой продукции, работ и услуг будет относиться к предпринимательской лишь в той части, в которой получаемый от этой деятельности доход не будет реинвестироваться непосредственно в школу на непосредственные нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного процесса (в том числе на заработную плату).
6.5. Школа имеет право вести предпринимательскую деятельность, т. е. приносящих доход иных внереализованных операций, непосредственно не связанных с собственным производством продукции, работ, услуг и с их реализацией.
6.6. Комитет по управлению имуществом Урицкого района Орловской области закрепляет за школой имущество на праве оперативного управления, согласно акта приема – передачи имущества (здания, сооружения, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения).
6.7. Земельные участки закрепляются за школой бесплатно в бессрочное (постоянное) пользование.
6.8. Изъятие или отчуждение собственности, закрепленной за школой, допускаются только в случаях установленных законодательством РФ.
6.9. Школа имеет право в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации сдавать в аренду имущество, находящееся в оперативном управлении школы.
6.10. Средства, полученные школой в качестве арендной платы, используются на обеспечение и развитие образовательного процесса в школе.
6.11. Не использование в текущем году финансовые средства не могут быть изъяты или зачтены учредителем в объеме финансирования будущего года.
6.12. Учреждение устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе Единой тарифной сетки и на основании решения аттестационной комиссии. Определяет виды и размеры надбавок, доплат в пределах выделяемых средств, а также штатное расписание.
6.13. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами и имуществом.
7. Реорганизация и ликвидация учреждения
7.1. Образовательное учреждение может быть реорганизовано или ликвидировано по решению администрации Урицкого района Орловской области, если это не влечет за собой нарушение обязательств образовательного Учреждения или если учредитель принимает эти обязанности на себя.
7.2. При реорганизации (изменении организационно – правовой формы, статуса) образовательного Учреждения его Устава, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивает силу.
7.3. учреждение может быть ликвидировано в случаях и порядке, установленном законодательством РФ.
7.4. В случае реорганизации, ликвидации образовательного Учреждения учредитель обеспечивает перевод обучающихся с согласия их родителей в другие образовательные Учреждения соответствующего типа.
8. Локальные акты школы
8.1. Локальными актами являются документы, которые принимаются и издаются школой, а также приказы и распоряжения директора школы. Локальные акты школы не могут противоречить ее Уставу и действующему законодательству.
8.2. К ним относятся:
–Устав
– Приказы
– Распоряжения
– Решения
– Расписание
– Инструкции
– Распорядок
– Положения
– Порядок
– Правила
– Должностные инструкции
