Приложение

к приказу

МУ «Управление образования

города Ростова-на-Дону»

- л

Положение

о формах и процедуре аттестации

педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных учреждений города Ростова-на-Дону

1.  Общие положения

1.1. Настоящее Положение о формах и процедуре аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных и негосударственных образовательных учреждений города Ростова-на-Дону (далее - Положение) разработано на основе федерального Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (приказ Министерства образования РФ от 01.01.2001 года № 000, в дальнейшем – федеральное Положение) и регионального Положения о формах и процедуре аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Ростовской области (приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 01.01.01 года № 000, в дальнейшем – региональное Положение).

  1.2. Положение действует до исполнения Министерством образования и науки Российской Федерации пп.5.7,8 приказа Министерства образования РФ , в части предоставления органам управления образованием субъектов Российской Федерации вариативных форм и процедуры аттестации, критериев определения соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников требованиям, предъявляемым к работнику при аттестации на первую квалификационную категорию.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  1.3. Настоящее Положение утверждается приказом начальника МУ «Управление образования города Ростова-на-Дону».

1.4. Аттестация осуществляется:

- Городской аттестационной комиссией МУ «Управление образования города Ростова-на-Дону», создаваемой для аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных и негосударственных образовательных учреждений на первую квалификационную категорию;

- аттестационной комиссией, создаваемой муниципальными образовательными учреждениями для аттестации педагогических работников на вторую квалификационную категорию.

Вторая квалификационная категория может присваиваться:

- специалистам, имеющим высшее профессиональное профильное образование, стаж работы по аттестуемой специальности не менее 3 лет или среднее специальное образование и стаж работы не менее 5 лет;

- специалистам, имеющим высшее профессиональное образование, стаж работы по аттестуемой специальности не менее 5 лет.

Первая квалификационная категория может присваиваться:

- специалистам, имеющим высшее профессиональное профильное образование, стаж работы по аттестуемой специальности не менее 4 лет;

- специалистам, имеющим высшее профессиональное образование, стаж работы по аттестуемой специальности не менее 6 лет.

- специалистам, имеющим среднее специальное образование, стаж работы не менее 7 лет.

1.5. Аттестация проводится ежегодно в период с 1 октября по 30 апреля.

1.6. Заявление для аттестации на первую квалификационную категорию по заявленной должности по установленной форме подается работником лично в Городскую аттестационную комиссию ежегодно с 15 апреля по 30 июня.

1.7. Аттестация для каждого педагогического и руководящего работника осуществляется индивидуально согласно графика, утверждаемого Городской аттестационной комиссией. Продолжительность аттестации для каждого аттестуемого не должна превышать двух месяцев с начала ее прохождения и до принятия решения.

1.8. По письменному заявлению работника, в случаях его временной нетрудоспособности в период прохождения им аттестации, нахождения в командировке или по другим уважительным причинам, продолжительность его аттестации может быть увеличена.

1.9. Положение определяет единый порядок проведения аттестации для всех педагогических и руководящих работников, без каких-либо исключений и преимуществ в отношении аттестуемого.

1.10. Работники, выполняющие педагогическую работу в образовательных учреждениях на условиях совместительства, проходят аттестацию на общих основаниях в соответствии с настоящим Положением.

1.11. Аттестация педагогических и руководящих работников, достигших пенсионного возраста, осуществляется на общих основаниях.

1.12. Основанием для проведения аттестации вновь назначенных руководящих работников и лиц, претендующих на руководящую должность в образовательных учреждениях, на первую квалификационную категорию является представление районного отдела образования в Городскую аттестационную комиссию.

Представление должно содержать всестороннюю оценку соответствия профессиональной подготовки работника квалификационным требованиям по должности; его способности к решению задач управления данным образовательным учреждением или структурным подразделением; наличие опыта работы, знаний основ управленческой деятельности.

Аттестуемый должен быть ознакомлен с указанным представлением не позднее, чем за две недели до аттестации, срок проведения которой определяется Городской аттестационной комиссией.

В соответствии с решением конкурсной комиссии по проведению конкурсов на замещение вакантной должности директора образовательного учреждения, победитель конкурса, не имеющий соответствующей квалификационной категории, подлежит аттестации в течение двух недель со дня принятия решения конкурсной комиссией.

1.13. На основании решения Городской аттестационной комиссии руководитель образовательного учреждения в месячный срок со дня его принятия издает приказ о присвоении работнику квалификационной категории и вносит соответствующую запись в трудовую книжку работника. Руководителю образовательного учреждения, прошедшему аттестацию по должности руководителя и педагогического работника, в трудовую книжку вносятся две записи по соответствующим должностям.

1.14. Первая квалификационная категория, присвоенная педагогическим и руководящим работникам в соответствии с Положением, учитывается в течение срока её действия (5 лет) в том числе:

- при работе в должности, по которой присвоена квалификационная категория, независимо от типа и вида образовательного учреждения;

- при возобновлении работы в должности по первой квалификационной категории, независимо от перерывов в работе (в течении срока действия присвоенной квалификационной категории);

- при переходе из негосударственного образовательного учреждения, а также учреждений и организаций, не являющихся образовательными, на работу в муниципальные образовательные учреждения, при условии, если аттестация этих работников осуществлялась в соответствии с настоящим Положением;

- при переходе работников с одной руководящей должности из одного образовательного учреждения на другую руководящую должность в другое образовательное учреждение;

- при выполнении педагогической работы на разных должностях, по которым совпадают должностные обязанности, учебные программы, профили работы в следующих случаях:

Должность, по которой присвоена
квалификационная категория

Должность, по которой может учитываться квалификационная категория, присвоенная по должности, указанной в графе 1

1

2

Учитель, преподаватель

Воспитатель (независимо от места работы); социальный педагог, педагог-организатор; педагог дополнительного образования (при совпадении профиля кружка, направления дополнительной работы профилю работы по основной должности); учитель, преподаватель, ведущий занятия по отдельным профильным темам из курса "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ)

Старший воспитатель

Воспитатель

Преподаватель-организатор основ
безопасности жизнедеятельности,
допризывной подготовки

Учитель, преподаватель, ведущий занятия с обучающимися по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки (ОБЖ) сверх учебной нагрузки, входящей в основные должностные обязанности; учитель, преподаватель физкультуры (физвоспитания)

Руководитель физвоспитания

Учитель, преподаватель физкультуры (физвоспитания), инструктор по физкультуре; учитель, преподаватель, ведущий занятия из курса "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ)

Мастер производственного обучения

Учитель труда, преподаватель, ведущий преподавательскую работу по аналогичной специальности, инструктор по труду, педагог дополнительного образования (по аналогичному профилю)

Учитель трудового обучения
(технологии)

Мастер производственного обучения, инструктор по труду

Учитель-дефектолог,

учитель-логопед

Учитель-логопед, учитель-дефектолог, учитель (независимо от преподаваемого предмета либо в начальных классах) в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для детей с отклонениями в развитии, воспитатель, педагог дополнительного образования (при совпадении профиля кружка, направления дополнительной работы профилю работы по основной должности)

Старший тренер-преподаватель,
тренер-преподаватель, в т. ч.
ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮКФП

Учитель, преподаватель физкультуры (физвоспитания), инструктор по физкультуре

1.15. Срок действия первой квалификационной категории по заявлению работника в исключительных случаях (например, временная нетрудоспособность, нахождение в отпуске по беременности и родам, уходу за ребенком, нахождение в командировке по специальности за рубежом, возобновление педагогической работы после ее прекращения в связи с ликвидацией образовательного учреждения или ухода на пенсию) может быть продлен до одного года Городской аттестационной комиссией.

1.16. Председатели аттестационных комиссий образовательных учреждений по истечении аттестационного периода (до 30 мая) представляют в Городскую аттестационную комиссию города Ростова-на-Дону обоснования причин не прохождения аттестации педагогическими и руководящими работниками, подавшими заявления на присвоение первой квалификационной категории (объяснительная, приказ об увольнении и т. д.).

1.17. В аттестации на первую квалификационную категорию педагогическим и руководящим работникам может быть отказано в следующих случаях:

- отсутствие предыдущей квалификационной категории;

- стаж работы в предыдущей квалификационной категории менее 3 лет.

1.18. При присвоении квалификационной категории рекомендуется соблюдать

последовательность присвоения квалификационных категорий.

2.  Формы и процедура проведения аттестации

  2.1. Аттестуемому работнику предоставляется право выбора вариативных форм аттестации: квалификационный экзамен, изучение профессиональной деятельности аттестуемого экспертом по определению профессиональной компетентности аттестуемого и результативности его деятельности, защита творческой работы с рецензированием в Муниципальном образовательном учреждении Методическом центре образования г. Ростова-на-Дону, самоанализ за истекшие пять лет (при подтверждении первой квалификационной категории).

  2.2. Все 4 формы аттестации включают:

- Выявление уровня владения аттестуемым актуальными вопросами современной педагогики и психологии;

- Выявление уровня знания аттестуемым вопросов теории и методики преподаваемого предмета (в отношении руководящих работников теории и практики менеджмента в сфере образования, современных технологий управления, владения инновационными подходами в педагогической и управленческой деятельности);

- Выявление уровня знания аттестуемым нормативно-правовой базы современной системы образования, умения практического использования в педагогической и управленческой деятельности законодательства Российской Федерации;

- Выявление уровня знания аттестуемым преподаваемого предмета, используемой образовательной программы, вопросов должностной инструкции.

2.3. 1 форма - Квалификационный экзамен:

2.3.1. Собеседование на выявление уровня владения аттестуемым актуальными вопросами современной педагогики и психологии и выявление уровня знаний вопросов теории и методики преподаваемого предмета (в отношении руководящих работников теории и практики менеджмента в сфере образования, современных технологий управления, владения инновационными подходами в педагогической и управленческой деятельности), нормативно-правовой базы современной системы образования, умения практического использования в педагогической и управленческой деятельности законодательства Российской Федерации и знаний преподаваемого предмета, используемой образовательной программы, вопросов должностной инструкции.

2.4. 2 форма - Защита творческой работы:

2.4.1. Защита творческой работы;

2.4.2. Собеседование на выявление уровня знания аттестуемым нормативно-правовой базы современной системы образования, умения практического использования в педагогической и управленческой деятельности законодательства Российской Федерации и знаний преподаваемого предмета, используемой образовательной программы, вопросов должностной инструкции.

2.4.3. Защита творческой работы и собеседование проходят в один день.

2.5. 3 форма - Изучение профессиональной деятельности аттестуемого:

2.5.1. Изучение профессиональной деятельности аттестуемого по графику;

2.5.2. Собеседование на выявление уровня знания аттестуемым нормативно-правовой базы современной системы образования, умения практического использования в педагогической и управленческой деятельности законодательства Российской Федерации и знаний преподаваемого предмета, используемой образовательной программы, вопросов должностной инструкции.

2.5.3. Собеседование проходит по графику заседаний Городской аттестационной комиссии.

2.6. 4 форма - Самоанализ за истекшие пять лет (при подтверждении первой квалификационной категории):

2.6.1. Самоанализ за истекшие пять лет;

2.6.2. Собеседование на выявление уровня знания аттестуемым нормативно-правовой базы современной системы образования, умения практического использования в педагогической и управленческой деятельности законодательства Российской Федерации и знаний преподаваемого предмета, используемой образовательной программы, вопросов должностной инструкции;

2.6.3. В ходе собеседования члены Городской аттестационной комиссии могут задать аттестуемому уточняющие вопросы по представленному самоанализу профессиональной деятельности.

2.7. Программа собеседования разрабатывается Муниципальным образовательным учреждением Методическим центром образования и членами Городской аттестационной комиссии.

2.8.  Программа собеседования включает в себя: требования к содержанию подготовки аттестуемого, примерный перечень вопросов, список литературы, рекомендуемый аттестуемому для подготовки.

2.9.  Аттестуемый без предварительной подготовки отвечает на поставленные вопросы.

2.10.  Время собеседования членов комиссии с аттестуемым не может превышать 30 минут.

2.11.  К прохождению собеседования допускаются педагогические и руководящие работники муниципальных и негосударственных образовательных учреждений, подавшие в установленном порядке заявление в Городскую аттестационную комиссию, успешно прошедшие одну из вариативных форм аттестации по установлению уровня профессионализма и продуктивности деятельности.

2.12.  Результаты прохождения аттестуемым собеседования оформляются протоколом Городской аттестационной комиссией города Ростова-на-Дону и учитываются при решении вопроса об аттестации педагогических и руководящих работников.

2.13.  Порядок прохождения и формы квалификационного экзамена, защиты творческой работы, изучения профессиональной деятельности аттестуемого, самоанализа за истекшие пять лет (при подтверждении первой квалификационной категории) определяются соответствующими Положениями, являющимися приложениями к Положению о формах и процедуре аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных и негосударственных образовательных учреждений города Ростова-на-Дону.

   

3.  Документация, предоставляемая аттестуемым в Городскую аттестационную комиссию

  3.1. При прохождении аттестации в форме «квалификационный экзамен» аттестуемый предоставляет заявление, 2 аттестационных листа, копию удостоверения о прохождении курсов повышения квалификации (за последние 5 лет), представление аттестационной комиссии образовательного учреждения.

  3.2. При прохождении аттестации в форме «творческая работа» аттестуемый предоставляет заявление, 2 аттестационных листа, творческую работу, копию удостоверения о прохождении курсов повышения квалификации (за последние 5 лет), представление аттестационной комиссии образовательного учреждения.

  3.3. При прохождении аттестации в форме «экспертное заключение профессиональной деятельности» аттестуемый предоставляет заявление, 2 аттестационных листа, экспертное заключение о профессиональной деятельности аттестуемого, копию удостоверения о прохождении курсов повышения квалификации (за последние 5 лет), представление аттестационной комиссии образовательного учреждения;

  3.4. При прохождении повторной аттестации аттестуемый предоставляет заявление, 2 аттестационных листа, копию о прохождении курсов по повышению квалификации (за последние 5 лет), самоанализ (за последние 5 лет), представление аттестационной комиссии образовательного учреждения.

3.5. Необходимый при аттестации пакет документов в Городскую аттестационную комиссию города Ростова-на-Дону предоставляется аттестуемым лично за один месяц до назначенной даты аттестации в соответствии с графиком.

   

4.  Аттестация работников, имеющих ученые степени, государственные и ведомственные награды

  4.1. Работники образовательных учреждений, имеющие научную степень - кандидат, доктор наук, государственные награды - почетные звания «Заслуженный учитель РФ (РСФСР)», «Заслуженный тренер РФ (РСФСР)», «Заслуженный деятель искусств РФ (РСФСР)» и т. п., соответствующие их профилю работы и подавшие заявление на аттестацию представляют в Городскую аттестационную комиссию следующие документы: заявление, 2 аттестационных листа, копию свидетельства о прохождении курсов повышения квалификации (за последние 5 лет), копию документа, свидетельствующего о наличии степени, государственной награды, представление аттестационной комиссии образовательного учреждения.

  4.2. Аттестация работников, имеющих научную степень, государственные награды, и присвоение им первой квалификационной категории проводится, как правило, без приглашения аттестуемого работника.

  4.3. Руководители общеобразовательных школ – победителей конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы и учителя – победители конкурса лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» подавшие заявление на аттестацию для присвоения первой квалификационной категории представляют в Городскую аттестационную комиссию следующие документы: заявление, 2 аттестационных листа, копию свидетельства о прохождении курсов повышения квалификации (за последние 5 лет), копию документа, свидетельствующего о награде, представление аттестационной комиссии образовательного учреждения.

  4.4. Аттестация руководителей общеобразовательных школ – победителей конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы и учителей – победителей конкурса лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» проводится, как правило, без приглашения аттестуемого работника.

  4.5. Победители городского, областного и Всероссийского конкурсов «Учитель года», «Сердце отдаю детям», «Лидер года» подавшие заявление на аттестацию для присвоения первой квалификационной категории представляют в Городскую аттестационную комиссию следующие документы: заявление, 2 аттестационных листа, копию свидетельства о прохождении курсов повышения квалификации (за последние 5 лет), копию документа, свидетельствующего о награде, представление аттестационной комиссии образовательного учреждения.

  4.6. Аттестация победителей городского, областного и Всероссийского конкурсов «Учитель года», «Сердце отдаю детям», «Лидер года» проводится, как правило, без приглашения аттестуемого работника.

  4.7. Наличие отраслевых наград Министерства образования и науки России («Отличник народного просвещения», «Почетный работник общего образования РФ», «Почетная грамота Министерства образования РФ», медали ) как показатели высокого профессионализма, учитываются при аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений.