МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7

(МОУ СОШ № 7)

УТВЕРЖДАЮ

Директор

МОУ СОШ № 7

01.09.2011

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 19

преподавателя-организатора ОБЖ

01.09.2011 г. Узловая

1. Общие положения

1.1.  Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики учителя, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 № 000н в составе раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих. При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утверждённые приказом Минобразования Российской Федерации.

1.2.  Преподаватель-организатор обеспечения безопасности жизнедеятельности (далее - преподаватель-организатор ОБЖ) назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3.  Преподаватель-организатор ОБЖ должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу педагогической работы.

1.4.  Преподаватель-организатор ОБЖ подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе.

1.5.  Преподаватель-организатор ОБЖ выполняет обязанности заведующего кабинетом, если таковые на него возложены приказом директора школы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.6.  В своей деятельности преподаватель-организатор ОБЖ руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», законом Тульской области «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Положением об организации общего образования в муниципальном образовании Узловский район, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, гигиеническими требованиями к условиям обучения школьников в различных видах современных общеобразовательных учреждений, а также Уставом и локальными правовыми актами школы, в том числе Пра­вилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряже­ниями директора, настоящей должностной инструкцией, трудовым договором (контрактом). Преподаватель-организатор ОБЖ соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

1.7.  Преподаватель-организатор ОБЖ должен знать:

¾  приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

¾  законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

¾  Конвенцию о правах ребенка;

¾  основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;

¾  педагогику, психологию, возрастную физиологию;

¾  школьную гигиену;

¾  методику преподавания предметов;

¾  программы и учебники по преподаваемым предметам, отвечающие требованиям федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС);

¾  требования ФГОС и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;

¾  методику воспитательной работы;

¾  требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;

¾  средства обучения и их дидактические возможности;

¾  основы научной организации труда;

¾  нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи;

¾  теорию и методы управления образовательными системами;

¾  современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;

¾  методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), коллегами по работе;

¾  технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

¾  основы экологии, экономики, социологии;

¾  трудовое законодательство;

¾  основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

¾  правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

¾  правила по охране труда и пожарной безопасности.

2. Функции

Учитель осуществляет следующие функции:

2.1.  обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики пре­подаваемого предмета и возраста обучающихся;

2.2.  содействие социализации обучающихся, формированию у них обшей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ;

2.3.  обеспечение режима соблюдения норм и правил техники 6езопаспости в учебном процессе;

2.4.  воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

2.5.  формирование здорового образа жизни.

3. Должностные обязанности

Для реализации изложенных в инструкции функций учитель выполняет следующие обязанности.

3.1.  Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики курса «Основы безопасности жизнедеятельности», способствует формированию общей культуры личности.

3.2.  Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.

3.3.  Организует, планирует и проводит учебные (в т. ч. внеурочные) занятия по курсу.

3.4.  Участвует в разработке образовательных программ, в планировании мероприятий учреждения по охране труда, жизни и здоровья обучающихся.

3.5.  Обеспечивает выполнение образовательной программы, несет ответственность за реализацию ее не в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком образовательного процесса.

3.6.  Обеспечивает соблюдение обучающимися дисциплины.

3.7.  Взаимодействует с заинтересованными учреждениями и организациями.

3.8.  Проводит инструктаж обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа.

3.9.  Организует изучение обучающимися правил по охране труда.

3.10.  Осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда.

3.11.  Совместно с учреждениями здравоохранения организует проведение медицинского обследования юношей допризывного и призывного возрастов.

3.12.  Оказывает помощь в отборе юношей для поступления в военные учебные заведения.

3.13.  Ведет учет военнообязанных.

3.14.  Проводит практические занятия и тренировки по действиям обучающихся в чрезвычайных ситуациях.

3.15.  Обеспечивает хранение имущества, создание, совершенствование учебно-369 материальной базы по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности", соблюдение обучающимися правил безопасности при проведении занятий.

3.16.  Разрабатывает план гражданской обороны (ГО) объекта, организует с работниками занятия по ГО, готовит и проводит объектовые мероприятия ГО, разрабатывает мероприятия по повышению устойчивости функционирования образовательного учреждения при возникновении различных чрезвычайных ситуаций, обеспечивает готовность защитных сооружений, индивидуальных средств защиты и формирований ГО в экстремальных ситуациях.

3.17.  Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

3.18.  Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими.

3.19.  Выполняет требования техники безопасности и производственной санитарии при эксплуатации учебного оборудования; отвечает за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса.

3.20.  в случае выполнения обязанностей заведующего кабинетом:

¾  контролирует целевое использование кабинета;

¾  организует пополнение кабинета оборудованием, приборами и другим имуществом, принимает материальные ценности (кроме мебели) на ответственное хранение по разовым документам, обеспечивает сохранность подотчётного имущества, участвует в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета;

¾  оформляет Паспорт кабинета и утверждает у директора (заместителя директора) школы;

¾  разрабатывает и периодически пересматривает (не реже 1 раза в 5 лет) инструкции по охране труда, представляет их на утверждение директору;

¾  контролирует оснащение кабинета противопожарным имуществом, медицинскими и индивидуальными средствами защиты, а также наглядной агитацией по вопросам обеспечения жизнедеятельности;

¾  проводит инструктаж по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале установленного образца;

¾  не допускает проведение занятий, сопряжённых с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников школы с извещением об этом заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе;

¾  вносит предложения по улучшению условий труда и учёбы для включения в соглашение по охране труда;

¾  руководит работой лаборанта, закреплённого за кабинетом.

3.21.  Осуществляет проверку рабочих тетрадей не реже двух раз в учебную четверть.

4. Права

Преподаватель-организатор ОБЖ имеет право:

4.1.  участвовать в управлении школой в порядке, определяемом Уставом школы;

4.2.  на защиту профессиональной чести и достоинства;

4.3.  знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;

4.4.  защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики;

4.5.  на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

4.6.  самостоятельно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценивания знаний обучающихся;

4.7.  повышать квалификацию;

4.8.  аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

4.9.  давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Уставом школы;

4.10.  в целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних проводить беседы с учащимися, их родителями (законными представителями) или иными лицами, а также приглашать для выяснения указанных вопросов несовершеннолетних, их родителей (законных представителей) и иных лиц;

4.11.  на сокращённую рабочую неделю, на удлинённый оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством РФ;

4.12.  на длительный (сроком до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы (порядок и условия предоставления отпуска определены в Положении, утверждённом Учредителем);

4.13.  на надбавки за выполнение обязанностей, не определённых должностными обязанностями.

5. Ответственность

5.1.  В установленном законодательством Российской Федерации порядке преподаватель-организатор ОБЖ несет ответственность за:

¾  реализацию не в полном объёме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

¾  жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса;

¾  нарушение прав и свобод обучающихся.

5.2.  За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией в том числе за неиспользование прав предоставленных настоящей инструкцией, повлекшее дезорганизацию образовательного процесса, преподаватель-организатор ОБЖ несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.3.  За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка преподаватель-организатор ОБЖ может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4.  За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса преподаватель-организатор ОБЖ привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях предусмотренных административным законодательством.

5.5.  За виновное причинение школе и участникам образовательного процесса ущерба (в т. ч. морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также прав, предоставленных настоящей инструкцией, преподаватель-организатор ОБЖ несёт материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Преподаватель-организатор ОБЖ:

6.1.  работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки в соответствии с расписанием учебных занятий, учас­тия в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и самопланирования обязательной деятельности, на которую не установлены нормы выработки;

6.2.  в период каникул, не совпадающий с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или орга­низационной работе в пределах времени, не превышающего учеб­ной нагрузки до начала каникул (график работы учителя в каникулы утверждается приказом директора школы);

6.3.  заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты и по тарификации (в зави­симости от срока замены);

6.4.  заменяется на период временного отсутствия учителями той же специальности или учителями, имеющими отставание по учеб­ному плану в преподавании своего предмета в данном классе;

6.5.  самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть в соответствии с учебным планом школы и утверждённой программой (план работы подтверждается непосредственным руководителем не позднее 5 дней с начала планируемого периода);

6.6.  получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.7.  систематически обменивается информацией по вопросам, вхо­дящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы;

6.8.  передаёт своему непосредственному руководителю информацию, полученную на совещаниях и конференциях, непосредственно после её получения.

Директор школы

С должностной инструкцией ознакомлен(а). Экземпляр получил(а).

Дата

Личная подпись

Расшифровка подписи