Должностная инструкция учителя

Наименование образовательного учреждения

«Согласовано» «Утверждаю»

Председатель ПК Директор школы

_____________ ______________

Подпись Расшифровка подписи Подпись Расшифровка

Приказ № от _____ 200__ г.

Должностная инструкция № _______

учителя ___________________

______________________________________________

1.  Общие положения.

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики учителя, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации и Госкомвуза РФ от 01.01.01г. № 000/1268 по согласованию с Минтруда РФ (постановление Минтруда России от 01.01.01г. № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в ОУ системы МО РФ, утвержденные приказом Минобразования РФ от 01.01.2001г. № 92, Устав школы.

1.2. Учитель назначается и освобождается от должности директором школы. На период вынужденного отпуска и временной нетрудоспособности обязанности учителя могут быть возложены на другого учителя. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3. Учитель должен иметь среднее или высшее профессиональное образование.

1.4. Учитель _______________________________ подчиняется непосредственно директору школы и заместителю директора школы _____________________________

1.5. В своей деятельности учитель ___________________________ руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента РФ, решениями Правительства РФ и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательствами; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в т. ч. Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями руководства школы, настоящей должностной Инструкцией), трудовым договором.

1.6. Учитель _____________________________ должен знать и использовать в своей работе:

- основы _______________________________________________________ в объеме, необходимом для решения предметных, научно-методических и организационно - управленческих задач;

-  педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

-  методику преподавания ___________________________________, внеклассной работы по предмету и воспитательной работы;

- программы и учебники;

-  требования к оснащению и оборудованию кабинетов__________________________________________________ и

подсобных помещений (лаборантских); средства обучения и их дидактические возможности;

- основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;

-  основы права, научной организации труда;

-  правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

2. Функции:

Основными направлениями деятельности учителя являются:

2.1. обеспечение здоровья и здорового образа жизни обучающихся в

рамках учебно-воспитательного процесса;

2.2. воспитание на основе общечеловеческих и научных ценностей;

2.3. образование на основе Госстандарта и дополнительных услуг в целях развития личности, формирования необходимых компетенций;

2.4. создание совместно с другими педагогами школы адаптивной образовательной среды в интересах социализации личности;

3. Должностные обязанности.

Учитель ______________________ выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся основам _______________________________________________ в соответствии с требованиями________________________________________________________ учебных программ, утверждённых ______________________________________, и учебных планов с учетом специфики преподаваемого предмета.

3.2. Способствует социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ в соответствии с интересами личности и личностной профессиональной ориентации.

3.3. Использует с этой целью разнообразные приёмы, методы и средства обучения.

3.4. Реализует образовательные программы по курсу ____________________________________________________ в полном объёме и обеспечивает подготовку учащихся по своему предмету в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта; обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

3.5. Соблюдает учебное расписание, утвержденное директором школы.

3.6. Осуществляет текущее и перспективное планирование своей образовательно-воспитательной деятельности.

3.7. Обеспечивает (при необходимости) разработку необходимой учебно-методической документации; своевременное заполнение школьной документации и составление установленной отчетности.

3.8. Принимает меры по оснащению учебного кабинета современным оборудованием, наглядными пособиями, пополнению его учебной, учебно-методической, научной, научно-популярной и художественной литературой, периодическими изданиями. Проводит паспортизацию своего кабинета ( при выполнении обязанностей заведующего кабинетом). Принимает участие в смотре учебных кабинетов.

3.9. Участвует в научно-методической, экспериментальной, инновационной работе (в соответствии с планом работы школы).

3.10. Оказывает помощь коллективам обучающихся в проведении внеклассных мероприятий.

3.11. Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в законе «Об образовании», Конвенцию ООН о правах ребенка, Закон РФ «О защите прав детей в Российской Федерации».

3.12. Обеспечивает соблюдение обучающимися Правил для учащихся.

3.13. Принимает меры по сохранению контингента обучающихся.

3.14. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

3.15. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической и творческой работы.

3.16. Осуществляет связь с родителями учащихся (лицами, их заменяющими) с целью оказания им помощи в образовании и воспитании школьников.

3.17. Вносит предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы.

3.18. Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности». Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты. Разрабатывает инструкции по охране труда и технике безопасности.

3.19. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Принимает меры по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативно извещает руководство о несчастном случае.

3.20. Проводит инструктаж обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или «Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда»; осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда;

3.21. Принимает активное участие в реализации Программы развития школы.

3.22. Несет ответственность за перегрузку учащихся по своему предмету.

3.23. Выполняет график работы в каникулярное время, утвержденный директором школы.

3.24. Помогает в организации и проведении мероприятий по диспансеризации учащихся.

3.25. Выполняет требования по соблюдению санитарно – гигиенического режима, своевременного проветривания классных помещений, нормальной освещенности.

4. Права.

Учитель __________________________________ имеет право:

4.1. Исполнять обязанности директора школы в период его временного отсутствия. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора или приказа МО УО, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам.

4.2. Самостоятельно выбирать формы и методы работы с учащимися и их родителями, планировать работу, исходя из требований ________________________________________________________ программы по ____________________________________________________________________, утверждённой ____________________________________________________, а также педагогической целесообразности.

4.3. Отдавать распоряжения и давать рекомендации учащимся и их родителям по организации учебно-воспитательного процесса.

4.4. Участвовать в управлении школой в порядке, определённом Уставом школы, а также участвовать в работе педагогического совета школы.

4.5. Защищать профессиональную честь и достоинство.

4.6. Знакомиться с жалобами и заявлениями.

4.7. Присутствовать на любых занятиях своих коллег (с их согласия) с целью изучения их опыта и получения информации для осуществления межпредметных связей и обеспечения Единых требований к учащимся.

4.8. Повышать свою квалификацию наиболее целесообразными формами.

4.9. Получать дополнительное образование или вторую специальность без отрыва от основной работы (или с частичным отрывом от работы) – по согласованию с директором.

4.10. Аттестовываться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию.

5. Ответственность.

5.1 За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в т. ч. за не использование предоставленных прав,____________________________ несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определённом трудовым законодательством (ст. 192 ТК РФ).

5.2 За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью учащихся, а также совершение иного аморального поступка _________________________ может быть освобождён от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании».

5.3 За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно – гигиенических правил организации учебно – воспитательного процесса ______________________ привлекается к дисциплинарной или административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4. За виновное причинение школе или участникам учебно – воспитательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей _________________________ несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и ( или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Учитель ____________________________________________

6.1. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками, директором и его заместителями, родителями, педагогами учреждений дополнительного образования (при необходимости).

6.2. Работает в тесном контакте с учителями – предметниками, воспитателями, другими педагогическими работниками школы, председателями (руководителями) методических объединений, директором школы и его заместителями, специалистами служб школы и осуществляет взаимодействие с другими образовательными учреждениями по вопросам образовательной, методической, научно – исследовательской, экспериментальной и инновационной деятельности.

С инструкцией ознакомлен(а)

__________________________ _________________ Дата____________

(Подпись) (Расшифровка подписи)

Наименование образовательного учреждения

«Согласовано» «Утверждаю»

Председатель ПК Директор школы

_____________ ______________

Подпись Расшифровка подписи Подпись Расшифровка

Приказ № от _____ 200__ г.

Должностная инструкция № ______

учителя трудового обучения

______________________________________________

1.  Общие положения.

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики учителя, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации и Госкомвуза РФ от 01.01.01г. № 000/1268 по согласованию с Минтруда РФ (постановление Минтруда России от 01.01.01г. № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в ОУ системы МО РФ, утвержденные приказом Минобразования РФ от 01.01.2001г. № 92, Устав школы.

1.2. Учитель назначается и освобождается от должности директором школы. На период вынужденного отпуска и временной нетрудоспособности обязанности учителя могут быть возложены на другого учителя. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3. Учитель должен иметь среднее или высшее профессиональное образование.

1.4. Учитель _______________________________ подчиняется непосредственно директору школы и заместителю директора школы _____________________________

1.5. В своей деятельности учитель ___________________________ руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента РФ, решениями Правительства РФ и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательствами; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в т. ч. Правилами внутреннего трудового распорядка, Коллективным договором, приказами и распоряжениями руководства школы, настоящей должностной Инструкцией), трудовым договором.

1.6. Учитель _____________________________ должен знать и использовать в своей работе:

- основы _____________ в объеме, необходимом для решения предметных, научно-методических и организационно - управленческих задач;

-  педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

-  методику преподавания трудового обучения, внеклассной работы по предмету и воспитательной работы;

- программы и учебники;

-  требования к оснащению и оборудованию кабинетов и мастерских трудового обучения, а также подсобных помещений; средства обучения и их дидактические возможности;

- основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;

-  основы права, научной организации труда;

-  правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

2. Функции:

Основными направлениями деятельности учителя являются:

2.1. обеспечение здоровья и здорового образа жизни обучающихся в

рамках учебно-воспитательного процесса;

2.2. воспитание на основе общечеловеческих и научных ценностей;

2.3. образование на основе Госстандарта и дополнительных услуг в целях развития личности, формирования необходимых компетенций;

2.4. создание совместно с другими педагогами школы адаптивной образовательной среды в интересах социализации личности;

3. Должностные обязанности.

Учитель ______________________ выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся основам трудового обучения (___________________________) в соответствии с требованиями учебных программ, утверждённых ______________________________________, и учебных планов с учетом специфики преподаваемого предмета.

3.2. Способствует социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ в соответствии с интересами личности и личностной профессиональной ориентации.

3.3. Использует с этой целью разнообразные приёмы, методы, средства и технологии обучения.

3.4. Реализует образовательные программы по курсу трудового обучения в полном объёме и обеспечивает подготовку учащихся по своему предмету в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта; обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за его реализацию не в полном объеме.

3.5. Соблюдает учебное расписание, утвержденное директором школы.

3.6. Осуществляет текущее и перспективное планирование своей образовательно-воспитательной деятельности.

3.7. Обеспечивает (при необходимости) разработку учебно-методической документации.

3.8. Осуществляет своевременное заполнение школьной документации и составление установленной отчетности. Контролирует наличие и правильность ведения учащимися рабочих тетрадей по предмету.

3.9. Принимает меры по оснащению учебного кабинета современным оборудованием, наглядными пособиями, пополнению его учебной, учебно-методической, научной, научно-популярной и художественной литературой, периодическими изданиями. Проводит паспортизацию своего кабинета или мастерских ( при выполнении обязанностей заведующего кабинетом, мастера учебных мастерских). Принимает участие в смотре учебных кабинетов, мастерских.

3.10. Участвует в научно-методической, экспериментальной, инновационной работе (в соответствии с планом работы школы).

3.11. Оказывает помощь коллективам обучающихся в проведении внеклассных мероприятий.

3.12. Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в законе «Об образовании», Конвенцию ООН о правах ребенка, Закон РФ «О защите прав детей в Российской Федерации».

3.13. Обеспечивает соблюдение обучающимися Правил для учащихся.

3.14. Принимает меры по сохранению контингента обучающихся.

3.15. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

3.16. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической и творческой работы.

3.17. Осуществляет связь с родителями учащихся (лицами, их заменяющими) с целью оказания им помощи в образовании и воспитании школьников.

3.18. Вносит предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы.

3.19. Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности». Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты. Разрабатывает инструкции по охране труда и технике безопасности и представляет их на утверждение директору школы.

3.20. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Принимает меры по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативно извещает руководство о несчастном случае.

3.21. Проводит инструктаж обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или «Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда»; осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда;

3.22. Принимает активное участие в реализации Программы развития школы.

3.23. Несет ответственность за перегрузку учащихся по своему предмету.

3.24. Выполняет график работы в каникулярное время, утвержденный директором школы.

3.25. Помогает в организации и проведении мероприятий по диспансеризации учащихся.

3.26. Выполняет требования по соблюдению санитарно – гигиенического режима, своевременного проветривания классных помещений, нормальной освещенности.

4. Права.

Учитель __________________________________ имеет право:

4.1. Исполнять обязанности директора школы в период его временного отсутствия. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора или приказа МО УО, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам.

4.2. Самостоятельно выбирать формы и методы работы с учащимися и их родителями, планировать работу, исходя из требований учебной программы по трудовому обучению, утверждённой ________________________________, а также с учетом педагогической целесообразности.

4.3. Отдавать распоряжения и давать рекомендации учащимся и их родителям по организации учебно-воспитательного процесса.

4.4. Участвовать в управлении школой в порядке, определённом Уставом школы, а также участвовать в работе педагогического совета школы.

4.5. Защищать профессиональную честь и достоинство.

4.6. Знакомиться с жалобами и заявлениями.

4.7. Присутствовать на любых занятиях своих коллег (с их согласия) с целью изучения их опыта и получения информации для осуществления межпредметных связей и обеспечения Единых требований к учащимся.

4.8. Повышать свою квалификацию наиболее целесообразными формами.

4.9. Получать дополнительное образование или вторую специальность без отрыва от основной работы (или с частичным отрывом от работы) – по согласованию с директором.

4.10. Аттестовываться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию.

5. Ответственность.

5.1 За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в т. ч. за не использование предоставленных прав,____________________________ несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определённом трудовым законодательством (ст. 192 ТК РФ).

5.2 За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью учащихся, а также совершение иного аморального поступка _________________________ может быть освобождён от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании».

5.3 За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно – гигиенических правил организации учебно – воспитательного процесса ______________________ привлекается к дисциплинарной или административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4. За виновное причинение школе или участникам учебно – воспитательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей _________________________ несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и ( или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Учитель ____________________________________________

6.1. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками, директором и его заместителями, родителями, педагогами учреждений дополнительного образования (при необходимости).

6.2. Работает в тесном контакте с учителями – предметниками, воспитателями, другими педагогическими работниками школы, председателями (руководителями) методических объединений, директором школы и его заместителями, специалистами служб школы и осуществляет взаимодействие с другими образовательными учреждениями по вопросам образовательной, методической, научно – исследовательской, экспериментальной и инновационной деятельности.

С инструкцией ознакомлен(а)

__________________________ _________________ Дата____________

(Подпись) (Расшифровка подписи)