Согласовано

Председатель ПК МОУ №94

_____________

«______»____________2009г.

Утверждаю

Директор МОУ № 94

__________

«____»__________2009 г.

Должностная инструкция

учителя

муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы №94

города Челябинска

"04  " сентября 2009г.  N___

  Настоящая должностная  инструкция  разработана  и  утверждена  на

основании трудового договора с учителем в соответствии с законом РФ "Об образовании", на основе тарифно-квалификационной характеристики учителя, утвержденной Приказом Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 31.08.95 № 000/1268 о согласованию с Минтруда РФ от17.08.95. № 46 и в соответствии с Типовым положением об аттестации педагогических и руководящих работников государственных, муниципальных учреждений и организаций образования РФ, утвержденным Приказом Министерства образования РФ от 01.01.01 года № 000, зарегистрированным в Минюсте России 15 июня 1993 года, положениями Трудового  кодекса  Российской  Федерации, приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 01.01.01 г. N 593 и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.

I. Общие положения

1.1. Учитель относится к категории специалистов.

1.2. На должность учителя назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.3. Назначение на должность учителя и освобождение от нее производится приказом директора МОУ.

1.4.Учитель должен знать

·  приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

·  законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

·  Конвенцию о правах ребенка;

·  основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;

·  педагогику, психологию, возрастную физиологию;

·  школьную гигиену;

·  методику преподавания предмета;

·  программы и учебники по преподаваемому предмету;

·  методику воспитательной работы;

·  требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;

·  средства обучения и их дидактические возможности;

·  основы научной организации труда;

·  нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи;

·  теорию и методы управления образовательными системами;

·  методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);

·  современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;

·  методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

·  технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

·  основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство;

·  основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

·  правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

·  правила по охране труда и пожарной безопасности.

II. Функциональные обязанности

Учитель:

2.1  Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

2.2  Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

2.3  Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

2.4  Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.

2.5  Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

2.6  Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

2.7  Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

2.8  Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

2.9  Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

2.10  Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

2.11  Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).

2.12  Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

III. Учитель имеет право на:

3.1  выбор образовательной программы, методического обеспечения;

3.2  посещение уроков других учителей по взаимной договоренности и по рекомендации руководства школы для ознакомления и обмена опытом преподавания, опытом работы с классом;

3.3  выбор методического объединения по совершенствованию методического мастерства, форм и методов работы, повышения квалификации образовательного уровня;

3.4  досрочную аттестацию и переаттестацию;

3.5  проведение экспериментальной работы по плану, установленному экспертным советом и руководством школы;

3.6  участие в работе комиссий органа управления образованием по проверке других образовательных учреждений (инспектирование, аттестация и др.);

3.7  участие в самоуправлении школы;

3.8  защиту законных прав обучающихся, коллег по работе и своих личных;

3.9  индивидуальную трудовую деятельность при соответствующей регистрации;

3.10  социальную защиту.

IV. Учитель несет ответственность:

4.1  за невыполнение функциональных обязанностей, правил внутреннего распорядка, устава школы;

4.2  за нарушение правил техники безопасности обучающимися во время проведения учебных занятий, за нарушение охраны труда и здоровье обучающихся;

4.3  за непринятие своевременных необходимых мер к предотвращению уничтожения или порчи материальных ценностей школы.

V. Организация деятельности учителя:

5.1  Планирование образовательной деятельности в соответствии с общешкольным планом работы;

5.2  Работа над повышением квалификации;

5.3  Ведение установленной документации в соответствии с указаниями (оформление классных журналов, журналов факультативных занятий, журналов регистрации отчета работы с обучающимися на дому по болезни, личных дел обучающихся, дневников обучающихся).

С инструкцией ознакомлены:  

"  " _____________ 20__г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ

I. Общие положения

1.  Учитель школы назначается и освобождается от должности по представлению директора школы из числа лиц имеющих высшее педагогическое образование.

2.  Учитель непосредственно подчиняется заместителю директора по учебной работе.

3.  В своей деятельности учитель руководствуется:
- Законодательством Украины,
- правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты,
- локальными правовыми актами школы,
- распоряжениями директора,
- настоящей инструкцией,
- Уставом школы.

4.  Должен знать:
- Законодательство Украины;
- Педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;
- Методики, прогрессивные педагогические технологии обучения и воспитания учащихся;
- Содержание, принципы организации обучения по предмету;
- Программы, учебники, учебные пособия;
- Правила и нормы охраны труда.

5.  _________________________________________________________________.

6.  _________________________________________________________________.

II. Должностные обязанности

1.  Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

2.  Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.

3.  В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может переставлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

4.  Отвечает за:
- безопасное проведение образовательного процесса;
- принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;
- проведение инструктажа обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или «Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда»;
- организацию изучения учащимися правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т. п.;
- осуществление контроля за соблюдением правил (инструкций) по охране труда.

5.  Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные.

6.  Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.

7.  Допускает в соответствие с Уставом учреждения администрацию школы на свои уроки в целях контроля за работой.

8.  Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.

9.  Осуществляет связь с родителями обучающихся (или их законными представителями).

10.  Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

11.  Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний, а также предметных секций, проводимых вышестоящей организацией.

12.  В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Как классный руководитель периодически дежурит со своим классом по школе. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания.

13.  Проходит периодически бесплатные медицинские обследования.

14.  Соблюдает этические нормы поведения, является примером для учащихся.

15.  Учителю запрещается:
- изменять по своему усмотрению расписание занятий;
- отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перемен между ними;
- удалять учащегося с урока;
- курить в помещении школы.

16.  При выполнении учителем обязанностей заведующего учебным кабинетом учитель:
- проводит паспортизацию своего кабинета;
- постоянно пополняет кабинет методическими пособиями, необходимыми для прохождения учебной программы, приборами, техническими средствами обучения;
- организует с учащимися работу по изготовлению наглядных пособий;
- в соответствии с приказом директора «О проведении инвентаризации» списывает в установленном порядке имущество, пришедшее в негодность;
- разрабатывает инструкции по охране труда и технике безопасности;
- принимает участие в смотре учебных кабинетов.

17.  Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

18.  Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся всех классов проверяются выборочно, не реже 1-2 раз в учебную четверть.

19.  Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.

20.  Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, городской, областной олимпиадах.

21.  Выполняет все предписания по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности, обусловленные соответствующими приказами по школе.

22.  Руководит работой лаборанта.

23.  Разрабатывает инструкцию по технике безопасности.

24.  Выполняет санитарные правила и нормы организации обучения.

25.  Организует работу родительского патруля, родительского комитета класса, вовлекает родителей и общественность в проведение воспитательной работы.

26.  Самостоятельно планирует воспитательную работу в классе, руководствуясь инструктивно-методическими рекомендациями МО, планами и комплексно-целевой программой органов управления образования, школы.

27.  _________________________________________________________________.

28.  _________________________________________________________________.

III. Права


Учитель имеет право:

1.  Участвовать в управлении школой в порядке, определяемом уставом школы.

2.  На защиту профессиональной чести и достоинства.

3.  Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.

4.  Защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного (служебного) расследования связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики.

5.  На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.

6.  Повышать квалификацию.

7.  Аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации.

8.  Давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать их к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке установленных уставом и правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся в школе.

9.  _________________________________________________________________.

10.  _________________________________________________________________.

IV. Ответственность


Учитель несет ответственность за:

1.  Реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.

2.  Жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса.

3.  Нарушение прав и свобод обучающихся.

4.  Исполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.  Применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка учитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством.

6.  Виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

7.  _________________________________________________________________.

8.  _________________________________________________________________.

V. Взаимоотношения. Связи по должности.


Учитель:

1.  Работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки в соответствии с расписанием учебных занятий, участия в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и самопланирования обязательной деятельности, на которую не установлены нормы выработки.

2.  В период каникул, не совпадающий с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или организационной работе в пределах времени не превышающей 36 часов в неделю.
График работы учителя в каникулы утверждается приказом директора школы.

3.  Заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты и по тарификации (в зависимости от срока замены).

4.  Заменяется на период временного отсутствия учителями той же специальности или учителями, имеющими отставание по учебному плану в преподавании своего предмета в данном классе.

5.  _________________________________________________________________.

6.  _________________________________________________________________.


СОГЛАСОВАНО:

Руководитель
структурного подразделения:

________
(подпись)

______________________
(ФИО)

"____" ____________ ____г.

Начальник
юридического отдела:

________
(подпись)

______________________
(ФИО)

"____" ____________ ____г.

С инструкцией ознакомлен:

________
(подпись)

______________________
(ФИО)

"____" ____________ ____г.