Утверждена приказом № _________ от _____________

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Удомельская средняя общеобразовательная школа № 1 ИМ. А. с. попова

Должностная инструкция

УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД (УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ)

1.  Общие положения.

1.1.  Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики учителя - логопеда (учителя - дефектолога), входящей в Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих (ЕКС), утверждённый приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000н.

1.2.  На должность учителя - логопеда (учителя - дефектолога) назначаются лица с высшим педагогическим образованием, имеющие специализацию «Дефектология».

1.3.  Учитель - логопед (учитель - дефектолог) руководствуется в своей работе Конституцией РФ; действующим законодательством РФ по вопросам образования и охраны здоровья граждан; приказами Министерства образования и науки РФ, органов управления образованием и здравоохранением; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом МБОУ УСОШ № 1 им. и локальными правовыми актами (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией).

1.4.  Учитель-логопед (учитель-дефектолог) подчиняется директору МБОУ УСОШ № 1 им. .

1.5.  Назначается на должность и увольняется с должности в соответствии с действующим законодательством.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.6.  Рабочее место: логопедический (дефектологический) кабинет МБОУ УСОШ № 1 им. .

2.  Функции.

Основными направлениями деятельности учителя - логопеда (учителя - дефектолога) являются:

2.1  Коррекционно-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в МБОУ УСОШ № 1 им. .

2.1.  Профилактика и коррекция недостатков в речевом (познавательном) развитии обучающихся 1-4 классов, находящихся на индивидуальном обучении

2.2.  Сохранение психического и физического здоровья обучающихся.

2.3.  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.  Должностные обязанности.

Учитель - логопед (учитель - дефектолог) выполняет следующие должностные обязанности:

3.1.  Организует и осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в речевом (познавательном) развитии у обучающихся, имеющих нарушения в развитии.

3.2.  Обследует обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения речевого (познавательного) развития.

3.3.  Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся.

3.4.  На основании диагностического обследования и заключений других специалистов (психолога, невропатолога, психиатра) составляет программу индивидуальной или подгрупповой работы с обучающимися.

3.5.  Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, используя разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

3.6.  Проводит индивидуальные занятия по коррекции ограниченных возможностей здоровья в речевом (познавательном) развитии, восстановлению нарушенных функций, опираясь на достижения в области методической, педагогической, дефектологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

3.7.  Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки.

3.8.  Использует данные медицинского и психологического обследования детей. Поддерживает постоянную связь с медицинскими работниками образовательного учреждения.

3.9.  Консультирует педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.

3.10.  Принимает активное участие в образовательном процессе, направленном на предупреждение, компенсацию и коррекцию ограниченных возможностей здоровья обучающихся в речевом (познавательном) развитии..

3.11.  Проводит просветительскую работу среди родителей и педагогических работников по вопросам предупреждения, профилактики ограниченных возможностей здоровья обучающихся в речевом (познавательном) развитии.

3.12.  Надлежащим образом ведёт документацию, установленную руководством МБОУ УСОШ № 1 им. : журнал посещаемости коррекционных занятий, тематические планы, речевые (дефектологические) карты.

3.13.  Имеет расписание коррекционных занятий с обучающимися, согласованное с руководством образовательного учреждения.

3.14.  В начале учебного года представляет развёрнутый годовой план работы (коррекционной, методической, консультативной) руководству МБОУ УСОШ № 1 им. .

3.15.  В конце учебного года представляет отчёт руководству МБОУ УСОШ № 1 им. с анализом эффективности проведённой работы и рекомендациями по всем направлениям.

3.16.  Имеет соответствующие наглядные пособия и стимульный материал для обследования обучающихся и работы с ними.

3.17.  Повышает свою профессиональную квалификацию, участвует в деятельности методических объединений и других форм методической работы.

3.18.  Участвует в работе педагогического совета МБОУ УСОШ № 1 им. .

3.19.  Проходит периодические бесплатные медицинские обследования.

3.20.  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.  Объем знаний.

Учитель - логопед (учитель - дефектолог) должен знать:

4.1.  Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации.

4.2.  Законы и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность.

4.3.  Конвенцию о правах ребёнка.

4.4.  Возрастную и специальную педагогику и психологию.

4.5.  Анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии.

4.6.  Методы и приёмы предупреждения и коррекции ограниченных возможностей здоровья обучающихся в речевом (познавательном) развитии.

4.7.  Нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности.

4.8.  Программно - методическую литературу по работе с обучающимися, имеющими недостатки в речевом (познавательном) развитии.

4.9.  Новейшие достижения дефектологической и педагогической наук.

4.10.  Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода.

4.11.  Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, их родителями, коллегами по работе.

4.12.  Основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство.

4.13.  Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием.

4.14.  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.  Права.

Учитель - логопед (учитель - дефектолог) имеет право:

5.1.  Свободно выбирать диагностические и коррекционные приёмы и методики.

5.2.  Решать вопрос о форме проведения занятий (индивидуальные, подгрупповые).

5.3.  Участвовать в управлении МБОУ УСОШ № 1 им. в порядке, определяемом Уставом ОУ.

5.4.  Готовить и выносить на обсуждение Совета школы предложения по совершенствованию форм организации труда, улучшению условий труда, системы подбора, расстановки кадров, их использования и повышения квалификации.

5.5.  Аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить её в случае успешного прохождения аттестации.

5.6.  Принимать участие в деятельности профессиональных общественных организаций.

5.7.  На защиту профессиональной чести и достоинства.

5.8.  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.  Ответственность.

6.1.  Учитель логопед (учитель-дефектолог) несёт ответственность за качество и своевременность выполнения возложенных на него настоящей должностной инструкцией обязанностей.

6.2.  В установленном законодательством Российской Федерации порядке учитель-логопед (учитель-дефектолог) несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время индивидуальных и подгрупповых занятий и иных коррекционно - педагогических мероприятий.

6.3.  В случае нарушения прав обучающихся в области охраны здоровья, недобросовестного выполнения учителем-логопедом (учителем-дефектологом) своих профессиональных обязанностей и нарушения педагогической этики он несёт ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

6.4.  За неисполнение или за ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка МБОУ УСОШ № 1 им. , законных распоряжений директора МБОУ УСОШ № 1 им. и иных локальных нормативных актов учитель-логопед (учитель-дефектолог) несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определённом трудовым законодательством.

7.  Взаимоотношения. Связи по должности.

Учитель-логопед (учитель-дефектолог):

7.1.  Выполняет все производственные распоряжения директора МБОУ УСОШ № 1 им. и его заместителя по учебно-воспитательной работе, курирующего работу отдела психолого-педагогической помощи.

7.2.  Работает по графику, составленному, исходя из 20- часовой рабочей недели, и утверждённому директором МБОУ УСОШ № 1 им. .

7.3.  Планирует свою работу на каждый учебный год. Годовой план составляет в соответствии с планом образовательного учреждения.

7.4.  Получает от администрации МБОУ УСОШ № 1 им. материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

7.5.  Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией, педагогическими и медицинскими работниками МБОУ УСОШ № 1 им. , с родителями (законными представителями) обучающихся.

Заместитель директора по УВР ___________________

МБОУ УСОШ № 1 им. (подпись)

С инструкцией ознакомлена: ____________ ___________________________ ___________ 20 г.

(подпись) (расшифровка подписи)