|
УТВЕРЖДЕН: | |
|
Приказом №______от________2009г. | |
|
начальника отдела общего и | |
|
администрации Урицкого района | |
|
______________ |
Изменения и дополнения в Устав
Муниципального общеобразовательного учреждения –
Богдановской средней общеобразовательной школы
д. Богдановка Урицкого района Орловской области,
принятый общим собранием трудового коллектива школы 21 марта 2006 г., утвержденного приказом начальника общего и профессионального образования администрации Урицкого района №38/1 г. и внесенный в единый государственный реестр юридических лиц 20 сентября 2006 г. за № межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службой №1 по Орловской области.
|
Согласовано |
Принято |
|
Председатель комитета |
На общем собрании трудового |
|
коллектива школы | |
|
Урицкого района |
Протокол №___ от «___»_________2009г. |
|
___________ |
Председатель собрания_______ |
|
«___»___________2009г. |
Секретарь собрания _______ |
Муниципальное общеобразовательное учреждение - Богдановская средняя
общеобразовательная школа
Урицкого района Орловской области
О внесении изменений в Устав муниципального общеобразовательного учреждения - Богдановской средней общеобразовательной школы Урицкого района Орловской области, принятый общим собранием трудового коллектива школы 21 марта 2006 года и утвержденный приказом начальника отдела общего и профессионального образования администрации Урицкого района №38/1 18.05.2006 года, внесенный в единый государственный реестр юридических лиц 20 сентября 2006 года за № межрайонной инспекции Федеральной налоговой службой №1 по Орловской области.
Приняты общим собранием трудового коллектива 12 марта 2009 год; протокол
Внести в Устав муниципального общеобразовательного учреждения-Богдановской средней общеобразовательной школы Урицкого района Орловской области следующие изменения:
1. Раздел 1 «Общие положения»
а) в пунктах 2, 4,6,7,8,9,10 слово «школа» заменить словом «учреждение»;
б) пункт 1 исключить и изложить в следующей редакции:
«Муниципальное общеобразовательное учреждение – Богдановская средняя общеобразовательная школа Урицкого района Орловской области, именуемое в дальнейшем Учреждение, является правопреемником муниципальной Богдановской средней школы Урицкого района Орловской области, создана в целях реализации начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ».
в) пункт 7 после слов «с родителями» дополнить словами «(законными представителями)»;
г) дополнить пунктом №11 «На базе учреждения может работать пришкольный летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей».
д) дополнить пунктом 12
«Учреждение может иметь филиалы, отделения, структурные подразделения, которые проходят регистрацию по фактическому адресу и могут по ее доверенности осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица. Лицензирование, аттестация и государственная аккредитация этих филиалов, отделений, структурных подразделений осуществляются в порядке, установленном для общеобразовательного учреждения.
Руководители филиалов назначаются общеобразовательным учреждением, создавшим их».
е) дополнить пунктом №13
«По инициативе обучающихся в общеобразовательном учреждении могут создаваться детские общественные объединения, организации».
Раздел 2 «Цели, задачи и предмет деятельности школы»
а) в названии раздела слово «школа» исключить, заменить словом «учреждение».
б) в подпунктах 1, 2, 3 слово «школа» исключить, заменить словом «учреждение».
3. Раздел 3 «Основные характеристики образовательного процесса»
а) в пунктах 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 25, 26, 27, 29, 30, 31, 32, 38, 39, 43, 47 слово «школа» исключить, заменить словом «учреждение»;
б) в разделе «Порядок приема в школу» в названии раздела слово «школа» заменить словом «учреждение»;
в) пункт 9 после слов «среднего (полного)» дополнить слово «общего».
г) пункт 14 абзац 6 после слов «элективные курсы по выбору» дополнить словами «и элективные предметы»;
д) в разделе «Порядок приема в учреждение» пункт 18 после слов «справки о состоянии здоровья ребенка» дополнить словами «медицинской карты ребенка, фотографии ребенка (размер 3*4 сантиметра)»;
е) дополнить пункт 21 следующим содержанием:
«С родителями (законными представителями) обучающихся заключается договор о совместной деятельности между родителями и учреждением»;
ж) пункт 25 абзац 3 исключить и изложить в следующей редакции:
«Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Обучающиеся первой ступени, дважды оставленные на повторный курс, проходят медико-педагогическую комиссию, по результатом прохождения которой принимается решение о направлении обучающихся в соответствующие учебные заведения.
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах (заочное, семейное образование, экстернат, дистанционное образование и другое, согласно действующему законодательству).
Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не, ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах»;
з) в раздел «Аттестация обучающихся и выдача документов» пункт 33 абзац 1 исключить и изложить в следующей редакции:
«Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся. После успешного прохождения государственной (итоговой) аттестации выпускникам школы выдаются документы государственного образца об уровне образования, заверяемые печатью общеобразовательного учреждения».
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.
Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Результаты единого государственного экзамена признаются
общеобразовательным учреждением, в котором реализуются образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации.
Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения. Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего образования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых срок действия свидетельства о результатах единого государственного экзамена не истек, предоставляется право сдавать единый государственный экзамен в последующие годы в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.
Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных или электронных носителях в порядке, утвержденном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
и) пункт 37 исключить и изложить в следующей редакции:
«Обучающимся, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в общеобразовательном учреждении. Обучающимся, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию».
к) в подразделе «Режим занятий обучающихся» пункт 45 абзац 1 исключить и изложить в следующей редакции:
«Учебный год в общеобразовательном учреждении, как правило, начинается 1 сентября. Для обучающихся 9,11 классов учебный год заканчивается 25 мая.
Учебный год делится на четыре учебные четверти, полугодия.
Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе - 33 недели.
Раздел 4. «Финансирование и хозяйственная деятельность»
а) в пунктах 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, слово «школа» исключить, заменить
словом «учреждение».
Раздел 5 «Управление образовательным учреждением»
а) пункт 1 исключить и изложить в следующей редакции:
«Управление учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом общеобразовательного учреждения. Управление учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления образовательного учреждения являются совет учреждения, общее собрание, педагогический совет, совет старшеклассников, родительский комитет. Порядок выборов органов самоуправления общеобразовательного учреждения и их компетенция определяются Уставом общеобразовательного учреждения».
б) подраздел «Высшим органом самоуправления является общее собрание трудового коллектива школы» и пункты 1,2,3,4,5,6,7 исключить и изложить в следующей редакции:
« Высшим органом самоуправления является Совет учреждения».
1. Совет учреждения (далее - Совет) является коллегиальным органом самоуправления общеобразовательным учреждением, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием.
2. Компетенция Совета.
2.1. Деятельность Совета направлена на:
- определение стратегии развития и функционирования общеобразовательного учреждения;
- участие в организации образовательного процесса общеобразовательного учреждения;
- обеспечение прозрачности сферы финансово-хозяйственной деятельности общеобразовательного учреждения;
- содействие созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий развития социального партнерства участников образовательного процесса.
2.2. Для осуществления своих задач Совет вносит на рассмотрение учредителю общеобразовательного учреждения предложения по изменению и (или) дополнению Устава общеобразовательного учреждения в части определения:
- условий, порядка и основания приема и отчисления обучающихся из учреждение;
- системы оценки знаний обучающихся, формы и порядка проведения промежуточной аттестации обучающихся;
- политики общеобразовательного учреждения в вопросе оказания дополнительных, в том числе платных образовательных услуг и предоставления скидок;
- режима занятий обучающихся, в том числе продолжительности учебной недели, определения времени начала и окончания занятий;
- порядка регламентации и оформления отношений общеобразовательного учреждения и обучающихся и (или) их родителей (законных представителей); структуры, компетенции и основ функционирования органов самоуправления общеобразовательным учреждением;
- прав и обязанностей участников образовательного процесса.
2.3. Совет согласовывает по представлению руководителя общеобразовательного учреждения:
- содержание компонента общеобразовательного учреждения в составе реализуемого федерального государственного стандарта общего образования, образовательных программ, учебного плана;
- введение новых образовательных технологий;
- изменение и (или) дополнение правил внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения.
2.4. Совет вправе вносить руководителю общеобразовательного учреждения предложения в части:
- материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;
- направления расходования средств, полученных общеобразовательным учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;
- выбора учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ;
- создания в общеобразовательном учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся.
2.5. Совет утверждает:
- по представлению руководителя общеобразовательного учреждения
бюджетную заявку, смету расходов бюджетного финансирования и смету
расходования средств, полученных общеобразовательным учреждением от
уставной приносящей доход деятельности и из иных внебюджетных
источников;
- программу развития общеобразовательного учреждения;
- по согласованию с органами местного самоуправления годовой календарный учебный график.
2.6. Совет инициирует:
- вопрос о закрытии общеобразовательного учреждения или пересмотре его статуса;
2.7. Совет наделен следующими полномочиями:
- выделяет представителей из числа членов Совета (не являющихся работниками или обучающимися в общеобразовательном учреждении) в состав экспертных комиссий по лицензированию и государственной аккредитации общеобразовательного учреждения;
- принимает решение о введении (отмене) единой формы одежды для обучающихся в период занятий;
- осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в общеобразовательном учреждении;
- вносит предложения по стимулирующим выплатам педагогическому персоналу общеобразовательного учреждения с учетом качества предоставляемых образовательных услуг;
- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития учреждения;
- принимает участие в рассмотрении жалоб и заявлений обучающихся, их родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала;
- ходатайствует при наличии оснований перед учредителем о расторжении трудового договора с руководителем общеобразовательного учреждения, перед руководителем общеобразовательного учреждения о расторжении трудового договора с педагогическим работником, иным работником;
- ходатайствует перед учредителем о поощрении руководителя общеобразовательного учреждения;
- взаимодействует с органами самоуправления, всеми участниками образовательного процесса в целях совместной выработки и принятия решений по вопросам деятельности учреждения;
- принимает решение по вопросам организации охраны учреждения;
- осуществляет контроль за организацией питания и медицинским обслуживанием обучающихся;
- утверждает Правила для обучающихся школы.
Рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета Уставом общеобразовательного учреждения.
3. Состав, формирование и организация деятельности Совета.
3.1. Совет состоит из равного количества представителей и создается
посредством процедур выборов, назначения и кооптации. Общее количество Совета 9 человек: 3 – из числа родителей, 3 – из числа работников учреждения, 2 — из числа обучающихся 9-11 классов, 1 – кооптируемый член, директор школы входит в Совет по должности.
3.2. В состав Совета входят:
- избранные представители работников общеобразовательного учреждения (не более 1\4 от общего состава);
- избранные представители учащихся 2 и 3 ступени обучения с правом решающего голоса (общее количество членов Совета из числа обучающихся составляет от 2 до 4 человек);
- избранные представители родителей (законных представителей) обучающихся (не менее 1\3 и не более 1\2 от общего состава Совета);
- руководитель общеобразовательного учреждения по должности;
- представитель учредителя общеобразовательного учреждения (по согласованию);
- кооптированные члены из числа лиц, окончивших данное общеобразовательное учреждение, работодателей (их представителей), представителей общественных организаций, организаций образования, науки, культуры, депутатов, общественно-активных граждан, чья деятельность и чье участие в Совете способствуют функционированию и развитию общеобразовательного учреждения.
3.3. Работники общеобразовательного учреждения, дети которых обучаются в данном общеобразовательном учреждении, не могут быть избраны в члены Совета в качестве избранных представителей родителей (законных представителей) обучающихся.
3.4. Члены Совета из числа обучающихся избираются на заседании органа самоуправления обучающихся по одному представителю от класса. Выбирается дополнительно одна кандидатура из числа представителей обучающихся 9-10 классов для замещения вакантной должности выбывшего члена Совета из числа обучающихся вследствие окончания обучения в общеобразовательном учреждении либо в связи с переходом в другое образовательное учреждение.
3.5. Члены Совета из числа работников избираются общим собранием трудового коллектива общеобразовательного учреждения. При этом не менее 2/3 из них должны являться педагогическими работниками данного общеобразовательного учреждения.
3.6. Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются на заседании родительского комитета или иного представительного органа родителей обучающихся и (или) лиц, их заменяющихся общеобразовательного учреждения.
3.7. Члены Совета избираются сроком на 2 года. В состав Совета по должности назначается руководитель общеобразовательного учреждения. В состав Совета при необходимости приказом учредителя назначается один представитель учредителя общеобразовательного учреждения.
3.8. Совет считается сформированным и вправе приступить к осуществлению своих полномочий с момента избрания (назначения) не менее двух третей от общей численности членов Совета, определенной уставом общеобразовательного учреждения. Совет обязан в месячный срок кооптировать в свой состав членов из числа лиц, окончивших данное общеобразовательное учреждение, работодателей (их представителей), чья деятельность прямо или косвенно связана с данным общеобразовательным учреждением или территорией, на которой оно расположено.
3.9. Порядок и условия деятельности Совета определяются регламентом Совета. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в квартал. Заседания Совета созываются председателем Совета, а в его отсутствие - заместителем председателя. Правом созыва заседания Совета обладают также руководитель общеобразовательного учреждения и представитель учредителя в составе Совета.
3.10. Совет возглавляет председатель, избираемый открытым голосованием из
числа членов Совета большинством голосов. Представитель учредителя
общеобразовательного учреждения обучающиеся, руководитель
общеобразовательного учреждения и работники общеобразовательного
учреждения не могут быть избраны председателем Совета.
3.11. Первое заседание Совета созывается руководителем общеобразовательного учреждения не позднее, чем через месяц после его формирования.
3.12. Решения Совета считаются правомочными, если на заседании Совета присутствовало не менее половины его членов. Решения Совета принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов и оформляются в виде решений. По приглашению члена Совета в заседании с правом совещательного голоса могут принимать участие лица, не являющиеся членами Совета, если против этого не возражает более половины членов Совета, присутствующих на заседании. Каждый член Совета обладает одним голосом. В случае равенства голосов решающим является голос председательствующего на заседании. Секретарь Совета школы ведет протоколы заседаний, которые подписываются председателем и секретарем Совета.
3.13. Для подготовки материалов к заседаниям Совета и выработки проектов решений, а также для более тесной связи с деятельностью общеобразовательного учреждения Совет может создавать постоянные и временные комиссии. Деятельность комиссий основывается на Положении о комиссиях Совета.
3.14. Учредитель общеобразовательного учреждения вправе распустить Совет, если Совет не проводит своих заседаний в течение полугода или систематически принимает решения, противоречащие законодательству Российской Федерации. В новом составе Совет образуется в течение трех месяцев со дня издания учредителем акта о роспуске Совета».
б) пункт дополнить следующим содержанием:
«К компетенции общего собрания трудового коллектива относится:
- разработка и принятие Устава школы, внесение в него изменений», рекомендация его на утверждение Учредителю;
- избрание представителей в Совет;
- утверждение Правил внутреннего трудового распорядка школы по представлению директора Школы;
- принятие решения о необходимости заключения Коллективного договора;
- для ведения коллективных переговоров с администрацией школы по вопросам заключения, изменения, дополнения Коллективного трудового договора;
- определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание ее членов;
- принятие Положения об оплате труда, компенсационных и стимулирующих выплатах работникам учреждения;
- выдвижение коллективных требований работников школы и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;
- принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку.
Принимает решение по другим вопросам жизни учреждения, не отнесенные к компетенции Совета уставом общеобразовательного учреждения.
Общее собрание трудового коллектива учреждения собирается по мере надобности, но не реже 1-го раза год. Общее собрание трудового коллектива вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых учреждение является основным местом работы.
По вопросу объявления забастовки общее собрание трудового коллектива учреждения считается правомочным, если на нем присутствовало не менее 2/3 от общего числа работников.
Решения общего собрания трудового коллектива учреждения принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется общим собранием трудового коллектива.
в) пункт 8 после слов «все педагогические работники школы» слова «а также председатель родительского комитета» исключить, а дополнить словами «а также председатель Совета учреждения».
г) в подпункте «Реорганизация и ликвидация школы» слово «школа» исключить, заменить словом «учреждение».
Раздел 6 «Права и обязанности участников образовательного процесса»
а) в пунктах 1, 2 слово «школа» исключить, заменить словом «учреждение».
б) пункт 1 после слов «каждый учащийся имеет право на:» дополнить словами: «получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами»;«обучающиеся в общеобразовательном учреждении имеют право участвовать во Всероссийской и иных олимпиадах школьников».
в) в) пункт 3 исключить и изложить в следующей редакции:
«Обучающиеся 1-11 классов носят школьную форму. Ношение единой формы обязательно. На уроки физкультуры ученики ходят в спортивной форме и спортивной обуви. Ношение учащимися ювелирных украшений и пирсинга запрещено.
Совет вправе ввести или отменить единую форму для всех учащихся школы».
г) подраздел Права родителей (законных представителей) дополнить следующим содержанием:
«Родители (законные представители) имеют право дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в общеобразовательном учреждении»;
д) в подраздел «Права педагогических работников» в пунктах 1, 9, 11 слово «школа» исключить, заменить словом «учреждение»;
е) е) в подраздел «Обязанности педагогических работников» в пунктах 1, 2, 3, 5, 6 слово «школа» исключить, заменить словом «учреждение»;
Раздел 7 «Локальные акты школы» исключить и изложить в следующей редакции: Раздел 7 «Локальные акты учреждения»
«Локальными актами являются документы, которые принимаются и издаются учреждением, а также приказы и распоряжения директора.
К ним относятся:
- устав
- приказы
- распоряжение
- решения
- расписание
- инструкция
- распорядок
- положение
- порядок
- правила
Учреждение имеет правомочия принимать и другие локальные акты, положения регламентирующие деятельность учреждения в рамках своей компетенции. Локальные акты учреждения не могут противоречить ее Уставу и действующему законодательству».
