ОРГАНИЗАЦИЯ ТУРПОЕЗДКИ
Вы собрались в турпоездку?
Не спешите!
Разрешение в РайОНО сначала получите.
Алгоритм действий
Организатор поездки должен:
1. Внести экскурсию, турпоездку в план работы учреждения или учебный план.
2. Взять согласие у родителей.
3. Сделать заявку на имя директора на поездку.
4. Провести инструктаж по ТБ с учащимися с обязательной росписью в журнале.
Директор должен:
1. Издать приказ о разрешении на выезд учащихся и о назначении ответственных за жизнь и здоровье детей в пути следования и во время экскурсии.
2. Если экскурсия загородная, то написать ходатайство на имя председателя Комитета по образованию.
3. После того как получено разрешение от председателя Комитета по образованию, поручить ответственному за ТБ провести инструктаж с руководителем группы и сопровождающими лицами.
Перечень документов
1. Заявка на поездку, экскурсию.
2. Выписка из учебного плана или плана работы учреждения.
3. Согласие родителей.
4. Журнал инструктажа обучающихся, воспитанников по охране труда.
5. Приказ о поездке директора школы.
6. Ходатайство о разрешении поездки за пределы города на имя председателя Комитета по образованию.
7. Приказ председателя Комитета по образованию о разрешении на поездку.
Директору МБОУ СОШ №31
___________________
классного руководителя ___ класса
____________________
ЗАЯВКА
В связи с планом воспитательной работы ___ класса, прошу разрешить выезд учащихся на экскурсию в ________________________________.
В программу экскурсии входит посещение __________________, проведение _____________________________.
Ответственность за жизнь и здоровье детей беру на себя.
Дата Подпись
СОГЛАСИЕ
на выезд ребёнка _________________________ с _______ по ________
Мы, нижеподписавшиеся ____________________________________
_________________________________________________________,
Даём согласие на поездку нашей несовершеннолетн___ дочери / сына ___________________________________на поездку с _________ по ______ с руководителем группы ___________________________
Подписи __________________ _________________________________
__________________ _________________________________
Я, ________________________________, директор МОУ СОШ № 31 города
Петров Вал удостоверяю, что приведённое согласие совершено лично явившимися ко мне гражданами ______________________________
Директор
СОГЛАСИЕ
на выезд ребёнка _________________________ с _______ по ________
Мы, нижеподписавшиеся ____________________________________
_________________________________________________________,
Даём согласие на поездку нашей несовершеннолетн___ дочери / сына ___________________________________на поездку с _________ по ______ с руководителем группы ___________________________
Подписи __________________ _________________________________
__________________ _________________________________
Я, ________________________________, директор МОУ СОШ № 31 города
Петров Вал удостоверяю, что приведённое согласие совершено лично явившимися ко мне гражданами ______________________________
Директор
Комитет образования
Администрации
____________ района
___________________
ХОДАТАЙСТВО
Просим вашего разрешения на выезд группы учащихся МБОУ СОШ №31 в__________________ в соответствии с программой по _______ и годовым планом с __________ по _________.
Ответственность за сохранность жизни и здоровья учащихся в пути следования и во время проведения экскурсии возлагаю на ______________________________________.
С руководителем группы ___________________________ и сопровождающими педагогами _______________________________ проведён инструктаж на рабочем месте. С учащимися проведён инструктаж с росписью в журнале установленной формы.
Ответственным назначается _____________________.
Директор _______________
ПРИКАЗ
«____» __________ 20_ №____
о выезде учащихся на экскурсию в __________
В соответствии с планом работы __________________________, на основании заявки классного руководителя и согласий родителей
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Разрешить выезд учащихся ОУ (список прилагается) в _______________ с _______ по ____ в сопровождении педагогов ____________________________, _______________________ родителей __________________________ (на 6 человек – 1 взрослый).
2. Назначить руководителем тургруппы __________________.
3. Возложить ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время турпоездки на _______________________________________.
4. Руководителю группы ________________________ провести инструктаж по ТБ ОТ с учащимися о правилах поведения во время турпоездки с росписью в журнале установленной формы.
5. Уполномоченному по ОТ ____________________ провести инструктаж по ОТ с педагогами _______________________________________
______________________________________________________.
6. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на зам. директора __________________________________________.
Директор ___________
Форма журнала
инструктажа обучающихся, воспитанников по охране труда
Начат ______________ Окончен ______________
|
Дата |
Ф. И. О. |
Класс |
Инструкция № или её наименование |
Ф. И. О. инструктора |
Подпись | |
|
инструктируемого |
инструктора | |||||
Журнал инструктажа должен иметь оформленный титульный лист, пронумерованные, прошнурованные и опечатанные страницы. К нему прилагаются пакеты инструкций, использованных при инструктаже.
ИНСТРУКЦИЯ
по охране труда при перевозке учащихся,
воспитанников автомобильным транспортом
1. Общие требования безопасности.
1.1 К перевозкам учащихся, воспитанников автомобильным транспортом допускаются лица, достигшие 18-летнего возраста, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда, имеющие удостоверение водителя 1 и 2 класса.
1.2 Опасные факторы:
– травмирование проходящим транспортом при выходе на проезжую часть при посадке или выходе из автобуса;
– травмы при резком торможении автобуса.
1.3 Учащихся, воспитанников при перевозке должны сопровождать двое взрослых.
1.4 Автобус, предназначенный для перевозки учащихся, воспитанников, должен быть оборудован спереди и сзади предупреждающим знаком «Дети», а также огнетушителем и аптечкой.
2. требования безопасности перед началом перевозки.
2.1 Перевозка учащихся, воспитанников разрешается только по письменному приказу руководителя организации учреждения.
2.2 Провести инструктаж учащихся, воспитанников по правилам поведения во время перевозки с записью в журнале регистрации инструктажа.
2.3 Убедиться в технологической исправности автобуса по путевому листу и путём внешнего осмотра.
2.4 Проверить наличие на автобусе спереди и сзади предупреждающего знака «Дети», а также наличие огнетушителя и аптечки.
2.5 Посадку учащихся, воспитанников в автобусе производить со стороны тротуара или обочины дороги строго по количеству посадочных мест. Стоять в переходах между сиденьями не разрешается.
3. Требования безопасности во время перевозки.
3.1 Соблюдать дисциплину и выполнять все указания старших.
3.2 Во время движения не разрешается стоять и ходить по салону автобуса, высовываться из окна и выставлять в окно руки.
3.3 Скорость движения автобуса при перевозке учащихся, воспитанников не должна превышать 60 км/час.
3.4 Во избежание травм при резком торможении автобуса необходимо упираться ногами в пол кузова и руками держаться за поручень впереди расположенного сиденья.
4. требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1 При появлении неисправности в работе двигателя и систем автобуса, принять вправо, съехать на обочину дороги, остановить автобус и устранить возникшую неисправность.
4.2 При получении учащимся, воспитанником травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения, а также родителям пострадавшего.
5. требования безопасности по окончании работы.
5.1 Съехать на обочину дороги или подъехать к тротуару и остановить автобус.
5.2 Выходить из автобуса только с разрешения старшего в сторону тротуара или обочины дороги. Запрещается выходить на проезжую часть и перебегать дорогу.
5.3 Проверить по списку наличие учащихся, воспитанников.
Зам. директора _________________
ИНСТРУКЦИЯ
по технике безопасности
при транспортировке учащихся
1. Если учащиеся используют общественный транспорт, они должны строго выполнять правила дорожного движения.
2. Руководитель входит в общественный транспорт и выходит из него последним.
3. Руководитель следит за выполнением учащимися правил дорожного движения.
4. Для перевозки учащихся разрешается использовать только автобус.
5. Во время движения автобуса все учащиеся располагаются на сиденьях.
6. Запрещается:
– ходить по автобусу;
– открывать окна с обеих сторон (допускается только справа по движению);
– выглядывать из окон, высовывать руки;
– отвлекать водителя;
– включать или выключать какие-либо приборы;
– нажимать без надобности на аварийные кнопки.
7. К управлению автотранспортом привлекают опытных водителей со стажем работы не менее 3 лет.
Должностная инструкция заместителя руководителя
образовательного учреждения по обеспечению безопасности
(заместитель директора по безопасности)
1. Общие положения
1.1 Заместитель директора по безопасности назначается на должность и освобождается от занимаемой должности приказом директора школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора по безопасности его обязанности могут быть возложены на других заместителей директора. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1.2 Заместитель директора по безопасности подчиняется непосредственно директору школы, работает под его руководством, ему подчиняется весь персонал и учащиеся школы по вопросам обеспечения безопасности.
1.3 Заместитель директора по безопасности в своей деятельности руководствуется законодательными, нормативно-правовыми и организационно-распорядительными документами вышестоящих органов, утвержденными планами работ директора школы, действующим трудовым законодательством, настоящей Должностной инструкцией и правилами внутреннего трудового распорядка школы.
1.4 Заместителю директора по безопасности продолжительность рабочего дня устанавливается в соответствии с трудовым договором.
2. Основные задачи заместителя директора по безопасности
2.1 Организация, планирование и проведение мероприятий по гражданской обороне, обучения учащихся и персонала способам защиты от опасностей, возникающих при чрезвычайных ситуациях, создание и обеспечение к использованию локальных систем оповещения.
2.2 Организация взаимодействия со специальными службами при проведении эвакуации персонала, учащихся и материальных ценностей в безопасные районы при чрезвычайных ситуациях, проведение мероприятий по поддержанию устойчивого функционирования учреждения в этот период.
2.3 Обеспечение антитеррористической безопасности персонала и учащихся школы, организация службы охраны в учреждении.
2.4 Организация мероприятий по противопожарной безопасности, организация взаимодействия с отделом госпожнадзора и подразделениями министерства по чрезвычайным ситуациям.
2.5 Организация учета военнообязанных.
3. Квалификационные требования и необходимый уровень знаний
3.1 На должность заместителя директора по безопасности назначается лицо, имеющее высшее образование, стаж работы не менее 5 лет на педагогических должностях и прошедшее соответствующую подготовку (переподготовку) по вопросам ГО и ЧС. Возможно назначение военнослужащих, уволенных в запас, имеющих высшее военное образование, предпочтительно проходивших службу на должностях преподавателей военных учебных заведений или военных кафедр гражданских вузов.
3.2 Заместитель директора по безопасности должен знать:
– законодательные, нормативные, технические документы школы, учебно-методические и другие руководящие материалы по вопросам обеспечения гражданской обороны и действий в чрезвычайных ситуациях; охране труда, противопожарной безопасности, учету военнообязанных, проведению занятий по ОБЖ и ОВП;
– основные требования руководящих документов по предупреждению и борьбе с терроризмом: Федеральный закон «О борьбе с терроризмом»; Постановление правительства РФ от 15.09.99 № 000 «О мерах по противодействию терроризму»; Письма Министерства образования РФ от 21.09.99 № /38-02, от 28.10.99 № / 38/6, от 01.01.2001 № /38-06; Распоряжение Премьера Правительства Москвы по вопросам борьбы с терроризмом и ликвидации последствий террористических актов; Приказы Департамента образования города Москвы и Южного окружного управления образования по вопросам предупреждения террористических актов и обеспечения безопасности в образовательных учреждениях, правила и нормы организации охраны образовательных учреждений; охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности
– организационную структуру школы, штатную структуру организации ГО, систему управления учреждения;
– организацию планирования и порядок проведения занятий и учений по вопросам обеспечения безопасности;
– порядок подготовки и сроки представления отчетных документов;
– правила учета военнообязанных;
– основы трудового законодательства и правила внутреннего распорядка школы.
3.3 Владеть персональным компьютером на уровне уверенного пользователя.
4. Должностные обязанности
Заместитель директора по безопасности обязан:
4.1 Соблюдать требования руководящих документов, а также руководить разработкой (разрабатывать) документы по обеспечению безопасности учреждения, гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций, охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности и учету военнообязанных.
4.2 Разрабатывать проекты приказов и распоряжений по вопросам обеспечения безопасности учреждения, ГО и защиты от ЧС, пожарной безопасности, учета военнообязанных.
4.3 Организовывать охрану здания и территории учреждения, безопасность и антитеррористическую защищенность персонала и учащихся школы, обеспечивать взаимодействие с вышестоящими организациями, местными органами власти и самоуправления, правоохранительными органами и охранными предприятиями по этим вопросам.
4.4 При наличии договора на охрану с охранными организациями руководить действиями сотрудников этих предприятий, находящихся на дежурстве, в части, касающейся предупреждения и предотвращения происшествий, преступлений и ЧС в здании и на территории учреждения. При необходимости усиливать охрану учреждения, а в случае невозможности усиления охраны организовывать дежурство преподавательского состава, родительского актива и обслуживающего персонала. Информировать территориальные отделы внутренних дел о наличии бесхозных транспортных средств вблизи учреждения и нарушениях общественного порядка.
4.5 Планировать и организовывать проведение занятий с учащимися и персоналом по вопросом противодействия терроризму и экстремистской деятельности, привлекая для этого представителей силовых структур. Вносить в планы воспитательной работы проведение таких мероприятий, как встреча обучающихся, педагогов и всех сотрудников учреждения с работниками этих структур.
4.6 Предупреждать, выявлять и решительно пресекать факты недисциплинированного поведения отдельных обучающихся, вовлечения их в экстремистские организации и религиозные реакционные секты. Взаимодействовать в этих вопросах с правоохранительными органами, педагогическим советом, попечительским советом и ученическим коллективом образовательного учреждения, а также с родителями обучающихся, использовать авторитет и влияние всего коллектива учреждения, его общественные органы.
4.7 Совместно с заместителем директора по АХЧ следить за состоянием чердачных, подвальных, подсобных помещений. Содержать закрытыми, опечатанными и исправными запасные выходы из здания учреждения, пожарные краны, огнетушители, электрощиты. Контроль состояния этих объектов, а также объектов на территории учреждения (стрелковый тир, спортивный городок, полоса препятствий и др.) должен осуществляться ежедневно.
4.8 Организовывать охрану и безопасность помещений, в которых хранится пневматическое оружие, приборы радиационной и химической разведки, средства индивидуальной защиты, медицинские препараты, химикаты.
4.9 Организовывать и руководить через дежурные службы пропускным режимом (проверкой документов), порядком допуска граждан в здание и автотранспорта на территорию учреждения, исключить бесконтрольное пребывание на территории посторонних лиц. Требовать от дежурных по школе (работников охраны) обеспечения надежного контроля за вносимыми и ввозимыми на территорию учреждения грузами и предметами ручной клади, недопущения проноса и ввоза на территорию и в здание учреждения подозрительных предметов и грузов
4.10 Создавать и поддерживать в исправном состоянии систему звонкового или громкоговорящего оповещения всех сотрудников и учащихся учреждения для доведения сигнала «Внимание всем».
4.11 Обеспечивать предупредительный контроль мест проведения массовых мероприятий на территории и в здании учреждения. Организовывать взаимодействие с органами внутренних дел, госпожнадзора при проведении массовых мероприятий.
4.12 Разрабатывать и корректировать планы ГО и защиты от ЧС учреждения, также документы, регламентирующие работу учреждения в области ГО и защиты от ЧС.
4.13 Осуществлять методическое руководство запланированными мероприятиями по ГО и защите от ЧС, планировать и проводить занятия по этим вопросам, вести учет подготовки всех категорий обучаемых.
4.14 Организовывать прием сигналов оповещения по ГО и защите от ЧС и доведение их до руководящего состава.
4.15 Не реже 1–2 раз в год вносить на рассмотрение педагогических советов, совещаний при директоре, производственных совещаний, вопросы состояния ГО и защиты от ЧС. Организовывать контроль за выполнением принятых решении и утвержденных планов по вопросам ГО и защиты от ЧС.
4.16 Организовывать планирование эвакуационных мероприятий при различных ситуациях, разрабатывать планы эвакуации людей из помещений учреждения.
4.17 Участвовать в пропаганде знаний, обобщении и распространении передового опыта решения задач ГО и защиты от ЧС.
4.18 Принимать участие в создании и работе комиссии по чрезвычайным ситуациям.
4.19 Планировать и проводить учения и тренировки педагогов и учащихся, на которых практически отрабатывать вопросы эвакуации личного состава учреждения, ликвидации очагов возгорания, обучать действиям при обнаружении взрывных устройств или подозрительных предметов, похожих на них, а также при обнаружении токсических, химических, радиоактивных и бактериологических веществ.
4.20 Планировать и организовывать безопасное использование и хранение учебных приборов и оборудования, химических реактивов и наглядных пособий.
4.21 Создавать комиссию по проверке противопожарного состояния зданий и помещений учреждения, руководить работой этой комиссии. О результатах работы комиссии докладывать руководителю учреждения и контролировать устранение недостатков, выявленных в ходе ее работы.
4.22 Совместно с заместителем директора по АХЧ разрабатывать документы, регламентирующие деятельность учреждения по вопросам пожарной безопасности.
4.23 Проверять наличие и исправность средств пожаротушения, организовывать тренировки внештатных пожарных расчетов, а также постоянное взаимодействие с территориальными подразделениями пожарной охраны.
4.24 Организовывать учет военнообязанных, поддерживать взаимосвязь с военным комиссариатом по ведению учетных дел.
4.25 Своевременно представлять в вышестоящие организации донесения и другие отчетные документы.
5. Права
Заместитель директора по безопасности имеет право:
5.1 Вносить на рассмотрение директора предложения по совершенствованию планирования и проведения мероприятий по комплексу вопросов находящихся в его компетенции.
5.2 Представлять учреждение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях по вопросам безопасности, согласно указаниям руководителя учреждения.
5.3 Предлагать на решение руководителя учреждения организационные, технические и финансовые вопросы, относящиеся к обеспечению безопасности.
«___»_________200_ г.
ИНСТРУКЦИЯ
по правилам безопасного поведения на дорогах
и на транспорте
1. При выходе на улицу посмотри сначала налево; потом направо, чтобы не помешать прохожим.
2. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.
3. Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.
4. Меньше переходов – меньше опасностей.
5. Иди шагом по правой стороне тротуара.
6. По обочине иди шагом подальше от края дороги.
7. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.
8. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен. Из ворот может выехать автомобиль.
9. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля. Пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.
10. Переходи улицу только по пешеходным переходам.
11. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, иди. Дойдя до середины улицы, остановись. Если движение транспорта началось, подожди на «островке безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.
12. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к другому. Так безопасней.
13. Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника милиции помочь ее перейти.
14. Жди транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.
15. При посадке в автобус, троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим пассажирам.
16. В автобус, троллейбус, трамвай входи через задние двери.
17. Выходи только через передние двери. Заранее приготовься к выходу, пройдя вперед.
18. Входя и выходя из транспорта, не спеши и не толкайся.
19. Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус – сзади. Выйдя из автобуса, трамвая, нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другую сторону.
20. Когда переходишь улицу, следи за сигналами светофора: красный – СТОП – все должны остановиться, желтый – ВНИМАНИЕ – жди следующего сигнала; зеленый – ИДИТЕ – можно переходить улицу
21. Находясь в транспорте, не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.
22. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей части дороги.
23. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.
24. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.
ИНСТРУКЦИЯ
по охране труда при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий, экспедиций
1. Общие требования безопасности.
1.1 К прогулкам, туристическим походам, экскурсиям и экспедициям допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2 Опасные факторы:
– изменение установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы:
– травмирование ног при неправильном подборе обуви, передвижение без обуви, а также без брюк или чулок;
– укусы ядовитыми животными, пресмыкающимися и насекомыми;
– отравление ядовитыми растениями, плодами и грибами;
– заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов.
1.3 При проведении прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции группу учащихся, воспитанников должны сопровождать двое взрослых.
1.4 Для оказания первой медицинской помощи пострадавшим во время прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции обязательно иметь аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
2. Требования безопасности перед проведением прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции.
2.1 Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и представить справку о состоянии здоровья.
2.2 Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движений и соответствующую сезону и погоде. Для предотвращения травм и укусов ног надеть брюки или чулки.
2.3 Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности необходимыми медикаментами и перевязочными материалами.
3. Требования безопасности во время прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции.
3.1 Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя, самовольно не изменять установленный маршрут движения и место расположения группы.
3.2 Общая продолжительность прогулки составляет 1–4 часа, а туристского похода, экскурсии, экспедиции не должна превышать: для учащихся 1–2 классов –1 дня, 3–4 классов – 3 дней, 5–6 классов – 1–8 дней, 7– 9 классов – 24 дней, 10–11 классов – 30 дней.
3.3 Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры.
3.4 Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.
3.5 Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмыкающихся, насекомых, растений, грибов, а также колючих растений и кустарников.
3.6 При передвижении не снимать обувь и не ходить босиком.
3.7 Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых водоемов, использовать для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой, или кипяченую воду.
3.8 Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя группы или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах.
3.9 Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1 При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися немедленно отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего;
4.2 При получении учащимся, воспитанником травмы оказать помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требование безопасности по окончании прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции.
5.1 Проверить по списку наличие всех учащихся, воспитанников в группе.
5.2 Проверить наличие и сдать на хранение туристическое снаряжение.
Зам. директора по охране труда _______________
СПРАВКА
о проверке журналов регистрации инструктажей по технике
безопасности и охране здоровья учащихся
Дата: «___»_______ 20__ г.
Цель: проверить наличие журналов, правильность и своевременность их заполнения.
В каждом журнале регистрации инструктажа на рабочем месте должны быть записи по инструктированию детей в соответствующий момент времени по следующим инструкциям:
– инструкция по охране труда при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий;
– инструкция по охране труда при перевозке учащихся автомобильным транспортом ;
– инструкция по охране труда при работе на школьном учебно-опытном участке ;
– правила безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний периоды ;
– инструкция по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественном транспорте ;
– инструкция по правилам безопасности при обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат, неизвестных пакетов ;
– инструктаж по пожарной безопасности ;
– инструктаж по электробезопасности ;
– инструктаж по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте.
В результате проверки было обнаружено:
1. В каждом классе имеется два журнала: вводного инструктажа и на рабочем месте. Вводный инструктаж проведен во всех классах и своевременно.
2. Результаты проверки второго журнала следующие:
|
Класс |
Учитель |
Инструкция | |||||||||
|
№ |
№ |
№ |
№ |
№ |
№ |
№ |
№ |
№ |
№ | ||


