Профсоюзная организация

МОУ СОШ №3

Председатель профсоюзного комитета МОУ СОШ №3

____________ ()

М. П.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3

Директор МОУ СОШ №3

_______________ ()

М. П.

КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР

на годы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3

I. Общие положения

1.1. Настоящий Коллективный договор заключен между работодателем и работниками и является правовым актом, регулирующим социально-трудовые отношения в муниципальном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 3.

1.2. Коллективный договор заключен в соответствии с Трудовым кодексом РФ (далее – ТК РФ), Законом РФ от 01.01.01 г. «О коллективных договорах и соглашениях», иными законодательными и норма­тивными правовыми актами с целью определения взаимных обязательств работников и работодателя по защите социально-трудовых прав и профессиональных интересов работников общеобразовательного учреждения (далее – учреждение) и установления дополнительных социально-экономических, правовых и профессиональных гарантий, льгот и преимуществ для работников, а также с целью создания более благоприятных условий труда по сравнению с установленными законами, иными нормативными правовыми актами, отраслевым тарифным соглашением, региональным и территориальным соглашениями.

1.3. Сторонами Коллективного договора являются:

-  работники учреждения, являющиеся членами профсоюза, – профсоюзного комитета первичной профсоюзной организации (далее – профком);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  работодатель – директора .

1.4. Работники, не являющиеся членами профсоюза, имеют право уполномочить профком представлять их интересы во взаимоотношениях с работодателем (ст. 30, 31 ТК РФ).

1.5. Действие настоящего Коллективного договора распространяется на всех работников учреждения.

1.6. Стороны договорились, что текст Коллективного договора должен быть доведен работодателем до сведения работников в течение 10 дней после его подписания. Профком обязуется разъяснять работникам положения коллективного договора, содействовать его реализации.

1.7. Коллективный договор сохраняет свое действие в случае изменения наименования учреждения, расторжения трудового договора с руководителем учреждения.

1.8. При реорганизации (слиянии, присоединении, разделении, выделении, преобразовании) учреждения Коллективный договор сохраняет свое действие в течение всего срока реорганизации.

1.9. При смене формы собственности учреждения Коллективный договор сохраняет свое действие в течение трех месяцев со дня перехода прав собственности.

1.10. При ликвидации учреждения Коллективный договор сохраняет свое действие в течение всего срока проведения ликвидации.

1.11. В течение срока действия Коллективного договора стороны вправе вносить в него дополнения и изменения на основе взаимной договоренности в порядке, установленном ТК РФ.

1.12. В течение срока действия Коллективного договора ни одна из сторон не вправе прекратить в одностороннем порядке выполнение принятых на себя обязательств.

1.13. Пересмотр обязательств настоящего договора не может приводить к снижению уровня социально-экономического положения работников учреждения.

1.14. Все спорные вопросы по толкованию и реализации положений Коллективного договора решаются сторонами.

1.15. Настоящий договор заключен на 3 года и вступает в силу с 01 января 2010 года.

1.16. Перечень локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права, при принятии которых работодатель учитывает мнение профкома:

правила внутреннего трудового распорядка;

-  положение о системе оплаты труда;

-  положение о стимулировании работников;

-  перечень профессий и должностей работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда;

-  соглашение по охране труда (разрабатывается совместно с ПК);

-  перечень профессий и должностей работников, имеющих право на обеспечение специальной одеждой, обувью и другими средствами индивидуальной защиты, а также моющими и обезвреживающими средствами.

1.17. Стороны определяют следующие формы управления учреждением непосредственно работниками и через профком:

-  учет мнения (по согласованию с) профкома;

-  консультации с работодателем по вопросам принятия локальных нормативных актов;

-  получение от работодателя информации по вопросам, непосредственно затрагивающим интересы работников, а также по вопросам, предусмотренным частью 2 статьи 53 ТК РФ, и по иным вопросам, предусмотренным в настоящем коллективном договоре;

-  обсуждение с работодателем вопросов о работе учреждения, внесении предложений по ее совершенствованию;

-  участие в разработке и принятии коллективного договора.

П. Трудовой договор

2.1. Содержание трудового договора, порядок его заключения, изменения и расторжения определяются в соответствии с ТК РФ, другими законодательными и нормативными правовыми актами, Уставом учреждения и не могут ухудшать положение работников по сравнению с действующим трудовым законодательством, а также отраслевым тарифным, региональным, территориальным соглашениями, настоящим коллективным договором.

2.2. Трудовой договор заключается с работником в письменной форме в двух экземплярах, каждый из которых подписывается работодателем и работником. Трудовой договор является основанием для издания приказа о приеме на работу.

2.3. Трудовой договор с работником, как правило, заключается на неопределенный срок. Срочный трудовой договор может заключаться по инициативе работодателя либо работника только в случаях, предусмотренных статьей 59 ТК РФ, либо иными федеральными законами, если трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы или условий ее выполнения.

2.4. В трудовом договоре оговариваются существенные условия трудового договора, предусмотренные статьей 57 ТК РФ, в том числе объем учебной нагрузки, режим и продолжительность рабочего времени, льготы и компенсации и др. Условия трудового договора могут быть изменены только по соглашению сторон и в письменной форме (ст. 57 ТК РФ).

2.5. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогическим работникам в соответствии с пунктом 66 Типового положения об общеобразовательном учреждении устанавливается работодателем исходя из количества часов по учебному плану, программ, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном учреждении. Верхний предел учебной нагрузки может ограничиваться в случаях, предусмотренных указанным Типовым положением. Объем учебной нагрузки педагогического работника оговаривается в трудовом договоре и может быть изменен сторонами только с письменного согласия работника. Учебная нагрузка на новый учебный год учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, устанавливается руководителем учреждения. Эта работа завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск для определения классов и учебной нагрузки в новом учебном году. Работодатель должен ознакомить педагогических работников до ухода в очередной отпуск с их учебной нагрузкой на новый учебный год в письменном виде.

2.6. При установлении учителям, для которых данное учреждение является местом основной работы, учебной нагрузки на новый учебный год, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе администрации в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов. В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей может быть разной в первом и втором учебных полугодиях. Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с их письменного согласия.

2.7. Преподавательская работа лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же учреждении, а также педагогическим работникам других образовательных учреждений и работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов, центров) предоставляется только в том случае, если учителя, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой в объеме не менее чем на ставку заработной платы, или на количество часов, установленное в соответствии с трудовым договором.

2.8. Учебная нагрузка учителям, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до исполнения им возраста трех лет, устанавливается на общих основаниях и передается на этот период другим учителям.

2.9. Учебная нагрузка на выходные и нерабочие праздничные дни не планируется.

2.10. Уменьшение или увеличение учебной нагрузки учителя в течение учебного года по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре или приказе руководителя учреждения, возможны только:

2.10.1. по взаимному согласию сторон;

2.10.2. по инициативе работодателя в случаях:

-  уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп) (п. 66 Типового положения об общеобразовательном учреждении);

-  временного увеличения объема учебной нагрузки в связи с производственной необходимостью для замещения временно отсутствующего работника (продолжительность выполнения работником без его согласия увеличенной учебной нагрузки в таком случае не может превышать одного месяца в течение календарного года);

-  простоя, когда работникам поручается с учетом их специальности и квалификации другая работа в том же учреждении на все время простоя, либо в другом учреждении, но в той же местности на срок до одного месяца (отмена занятий в связи с погодными условиями, карантином и в других случаях);

восстановления на работе учителя, ранее выполнявшего эту учебную нагрузку;

-  возвращения на работу женщины, прервавшей отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, или после окончания этого отпуска.

В указанных в пункте 2.10.2. случаях для изменения учебной нагрузки по инициативе работодателя согласие работника не требуется.

2.11. По инициативе работодателя изменение существенных условий трудового договора допускается, как правило, только на новый учебный год в связи с изменениями организационных или технологических условий труда (изменением числа классов-комплектов, групп или количества обучающихся, изменением количества часов работы по учебному плану, проведением эксперимента, изменением сменности работы учреждения, а также изменением образовательных программ и т. д.) при продолжении работником работы без изменения его трудовой функции (работы по определенной специальности, квалификации или должности) (ст. 73 ТК РФ). В течение учебного года изменение существенных условий трудового договора допускается только в исключительных случаях, обусловленных обстоятельствами, не зависящими от воли сторон. О введении изменений существенных условий трудового договора работник должен быть уведомлен работодателем в письменной форме не позднее, чем за 2 месяца (ст. 73, 162 ТК РФ). При этом работнику обеспечиваются гарантии при изменении учебной нагрузки в течение учебного года, предусмотренные действующим законодательством. Если работник не согласен с продолжением работы в новых условиях, то работодатель обязан в письменной форме предложить ему иную имеющуюся в учреждении работу, соответствующую его квалификации и состоянию здоровья.

2.12. Работодатель или его полномочный представитель обязан при заключении трудового договора с работником ознакомить его под роспись с настоящим коллективным договором, Уставом учреждения, Правилами внутреннего трудового распорядка (Приложение ) и иными локальными нормативными актами, действующими в учреждении.

2.13.Прекращение трудового договора с работником может производиться только по основаниям, предусмотренным ТК РФ и иными федеральными законами (ст. 77 ТК РФ).

III. Профессиональная подготовка, переподготовка и

повышение квалификации работников

Стороны пришли к соглашению о том, что:

3.1. Работодатель определяет необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров для нужд учреждения.

3.2. Работодатель с учетом мнения профкома определяет формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей на каждый календарный год с учетом перспектив развития учреждения.

3.3. Работодатель обязуется:

3.3.1. Организовывать профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников (в разрезе специальности). Предоставить возможность для повышения квалификации педагогических и руководящих работников не реже чем один раз в пять лет.

3.3.2. В случае высвобождения работников и одновременного создания рабочих мест предоставить возможность опережающего обучения высвобождае­мых работников для трудоустройства на новых рабочих местах.

3.3.3. В случае направления работника для повышения квалификации сохранять за ним место работы (должность), среднюю заработную плату по основному месту работы.

3.3.4. Предоставлять гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с успешным обучением в учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования, при получении ими образования соответствующего уровня впервые в порядке, предусмотренном статьями 173 – 176 ТК РФ.

3.3.5. Предоставлять гарантии и компенсации, предусмотренные статьями 173 – 176 ТК РФ, работникам, получающим второе профессиональное образование соответствующего уровня в рамках прохождения профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации, обучения вторым профессиям.

3.3.6. Организовывать проведение аттестации педагогических работников в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных учреждений и по ее результатам устанавливать работникам соответствующие полученным квалификационным категориям повышающие коэффициенты со дня вынесения решения аттестационной комиссией.

IV. Высвобождение работников и содействие их трудоустройству

Работодатель обязуется:

4.1. Уведомлять профком в письменной форме о сокращении численности или штата работников не позднее, чем за два месяца до его начала, а в случаях, которые могут повлечь массовое высвобождение - не позднее, чем за три месяца до его начала (ст. 82 ТК РФ). Уведомление должно содержать проекты приказов о сокращении численности или штатов, список сокращаемых должностей и работников, перечень вакансий, предполагаемые варианты трудоустройства. В случае массового высвобождения работников уведомление должно содержать социально-экономическое обоснование.

4.2. Работникам, получившим уведомление об увольнении по пункту 1 и пункту 2 статьи 81 ТК РФ, предоставлять свободное от работы время не менее 3 часов в неделю для самостоятельного поиска новой работы с сохранением заработной платы.

4.3. Увольнение членов профсоюза по инициативе работодателя в связи с ликвидацией учреждения (п. 1 ст. 81 ТК РФ) и сокращением численности или штата (п. 2 ст. 81 ТК РФ) производить с учетом мотивированного мнения профкома (ст. 82 ТК РФ).

4.4. Трудоустраивать в первоочередном порядке в счет установленной квоты ранее уволенных или подлежащих увольнению из учреждения инвалидов.

4.5. Стороны договорились, что:

4.5.1. Преимущественное право на оставление на работе при сокращении численности или штата при равной производительности труда и квалификации помимо лиц, указанных в статье 179 ТК РФ, имеют также: лица предпенсионного возраста (за два года до пенсии), проработавшие в учреждении свыше 10 лет; одинокие матери и отцы, воспитывающие детей до 16 лет; родители, воспитывающие детей-инвалидов до 18 лет; награжденные государственными наградами в связи с педагогической деятельностью; не освобожденные председатели первичных и территориальных профсоюзных организаций; молодые специалисты, имеющие трудовой стаж менее одного года.

4.5.2.Высвобождаемым работникам предоставляются гарантии и компенсации, предусмотренные действующим законодательством при сокращении численности или штата (ст. 178, 180 ТК РФ), а также преимущественное право приема на работу при появлении вакансий.

4.5.3. Работникам, высвобожденным из учреждения в связи с сокращением численности или штата, гарантируются после увольнения льготы, предусмотренные действующим законодательством.

4.5.4. При появлении новых рабочих мест в учреждении, в том числе и на определенный срок, работодатель обеспечивает приоритет в приеме на работу работников, добросовестно работавших в нем, ранее уволенных из учреждения в связи с сокращением численности или штата.

V. Рабочее время и время отдыха

Стороны пришли к соглашению о том, что:

5.1. Рабочее время работников определяется Правилами внутреннего трудового распорядка учреждения (ст. 91 ТК РФ), учебными расписаниями (которые могут изменяться в связи с производственной необходимостью), годовым календарным учебным графиком, а также условиями трудового договора, должностными инструкциями работников и обязанностями, возлагаемыми на них Уставом учреждения.

5.2. Для руководящих работников, работников из числа административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала учреждения продолжительность рабочего времени устанавливается в соответствии с действующим законодательством.

5.3. Для педагогических работников учреждения устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени – не более 36 часов в неделю за ставку заработной платы (ст. 333 ТК РФ). Конкретная продолжительность рабочего времени педагогических работников устанавливается с учетом норм часов педагогической работы, установленных за ставку заработной платы, объемов учебной нагрузки, выполнения дополнительных обязанностей, возложенных на них правилами внутреннего трудового распорядка и Уставом.

5.4. Неполное рабочее время – неполный рабочий день или неполная рабочая неделя устанавливаются в следующих случаях:

-  по соглашению между работником и работодателем;

-  по просьбе беременной женщины, одного из родителей (опекуна, попечителя, законного представителя), имеющего ребенка в возрасте до 14 лет (ребенка-инвалида до восемнадцати лет), а также лица, осуществляющего уход за больным членом семьи в соответствии с медицинским заключением.

5.5. Составление расписания уроков осуществляется с учетом рационального использования рабочего времени учителя и соблюдением СанПиН (п. 2.9.1. Требования к режиму образовательного процесса). Учителям, имеющим педагогическую нагрузку не более 20 часов, по возможности, предусматривается один день в неделю для методической работы и повышения квалификации. В случае проведения в этот день мероприятий, предусмотренных планом учреждения (общих собраний работников, совещаний, педагогических и методических советов, общешкольных мероприятий, дежурств, родительских собраний), работник обязан принять в них участие. Часы, свободные от мероприятий, предусмотренных планом учреждения, учитель вправе использовать по своему усмотрению.

5.7. Работа в выходные и нерабочие праздничные дни запрещена, если иное не определено должностной инструкцией. Привлечение работников учреждения к работе в выходные и нерабочие праздничные дни допускается только в случаях, предусмотренных статьей 113 ТК РФ, с их письменного согласия по письменному распоряжению работодателя. Работа в выходной и нерабочий праздничный день оплачивается не менее чем в двойном размере в порядке, предусмотренном статьей 153 ТК РФ. По желанию работника ему может быть предоставлен другой день отдыха.

5.8. В случаях, предусмотренных статьей 99 ТК РФ, работодатель может привлекать работников к сверхурочным работам только с их письменного согласия с учетом ограничений и гарантий, предусмотренных для работников в возрасте до 18 лет, инвалидов, беременных женщин, женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет.

5.9. Привлечение работников учреждения к выполнению работы, не предусмотренной Уставом учреждения, Правилами внутреннего трудового распорядка учреждения, должностными обязанностями, допускается только по письменному распоряжению работодателя с письменного согласия работника и с дополнительной оплатой в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

5.10. Время осенних, зимних и весенних каникул, а также время летних каникул, не совпадающее с очередным отпуском, является рабочим временем педагогических и других работников учреждения. В эти периоды педагогические работники привлекаются работодателем к педагогической и организационной работе в пределах времени, не превышающего их учебной нагрузки до начала каникул. График работы в каникулы утверждается приказом руководителя. Для педагогических работников в каникулярное время, не совпадающее с очередным отпуском, может быть, с их согласия установлен суммированный учет рабочего времени в пределах месяца.

5.11. В каникулярное время учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал привлекается к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний (мелкий косметический ремонт, работа на территории, охрана учреждения и др.), в пределах установленного им рабочего времени.

5.12. Очередность предоставления оплачиваемых отпусков определяется ежегодно в соответствии с графиком отпусков, утверждаемым работодателем с учетом мнения (по согласованию) профкома, не позднее, чем за две недели до наступления календарного года. О времени начала отпуска работник должен быть извещен не позднее, чем за две недели до его начала. Продление, перенесение, разделение и отзыв из него производится с согласия работника в случаях, предусмотренных статьями 124 – 125 ТК РФ. При наличии финансовых возможностей, а также возможностей обеспечения работой, часть отпуска, превышающая 28 календарных дней (только для работников, имеющих удлиненный основной отпуск), по просьбе работника может быть заменена денежной компенсацией (ст. 126 ТК РФ).

5.13. Работодатель обязуется:

5.13.1. Предоставлять работникам отпуск без сохранения заработной платы в следующих случаях (ст. 128 ТК РФ):

-  при рождении ребенка в семье – до 5 календарных дней;

-  в связи с переездом на новое место жительства – до 5 календарных дней;

-  для проводов детей в армию – до 5 календарных дней;

-  в случае свадьбы работника (детей работника) – до 5 календарных дней;

-  на похороны близких родственников – до 5 календарных дней;

-  работающим пенсионерам по старости – до 14 календарных дней в году;

-  участникам Великой Отечественной войны – до 35 календарных дней в году;

-  родителям, женам, мужьям военнослужащих, погибших или умерших вследствие ранения, контузии или увечья, полученных при исполнении ими обязанностей военной службы, либо вследствие заболевания, связанного с прохождением военной службы – до 14 календарных дней в год;

-  работающим инвалидам – до 60 календарных дней в год;

-  не освобожденному председателю первичной профсоюзной организации – до 5 календарных дней в год;

-  членам профкома – до 3 календарных дней в год.

5.13.2. Предоставлять педагогическим работникам не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы длительный отпуск сроком до одного года в порядке и на условиях, определяемых учредителем и (или) Уставом учреждения.

5.13.3. Предоставлять педагогическим и непедагогическим работникам учреждения дополнительные оплачиваемые календарные дни (3 дня) (при наличии экономии средств) к очередному отпуску за работу в течение учебного года без заболеваний.

5.13.4. Предоставлять дополнительный оплачиваемый отпуск (при наличии экономии средств) председателю профсоюзного комитета – 10 дней (если не получает доплату).

5.13.5. Предоставлять дополнительный оплачиваемый отпуск (при наличии экономии средств) уполномоченному по охране труда – 6 дней (если не получает доплату).

5.13.6. Предоставлять ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск (3 календарных дня) работникам с ненормированным рабочим днём в соответствии со ст. 119 ТК РФ

5.14. Общим выходным днем является воскресенье. Второй выходной день при шестидневной рабочей неделе может определяться Правилами внутреннего трудового распорядка или трудовым договором с работником (ст. 111 TK РФ).

5.15. Время перерыва для отдыха и питания, а также график дежурств педагогических работников по учреждению, графики сменности, работы в выходные и нерабочие праздничные дни устанавливаются Правилами внутреннего трудового распорядка. Работодатель обеспечивает педагогическим работникам возможность отдыха и приема пищи в рабочее время одновременно с обучающимися, в том числе в течение перерывов между занятиями (перемен). Время для отдыха и питания для других работников устанавливается Правилами внутреннего трудового распорядка и не должно быть менее 30 минут (ст. 108 ТК РФ).

5.16. Дежурство педагогических работников по учреждению должно начинаться не ранее чем за 20 минут до начала занятий и продолжаться не более 20 минут после их окончания.

VI. Оплата и нормирование труда

Стороны исходят из того, что:

6.1. Оплата труда работников учреждения осуществляется на основе Положения о системе оплаты труда работников МОУ СОШ №3 (Приложение ).

6.2. Заработная плата выплачивается работникам за текущий месяц не реже чем каждые полмесяца в денежной форме. Дни выплаты заработной платы, установленные управлением образования, являются 12 и 26 числа месяца.

6.3. Изменение размеров окладов (должностных окладов) работников производится:

-  при присвоении квалификационной категории – со дня вынесения решения аттестационной комиссией;

-  при присвоении почетного звания – со дня присвоения;

-  при присуждении ученой степени кандидата наук – со дня вынесения Высшей аттестационной комиссией (ВАК) решения о выдаче диплома;

-  при присуждении ученой степени доктора наук – со дня присуждения Высшей аттестационной комиссией (ВАК) ученой степени доктора наук.

6.4. При наступлении у работника права на изменение оплаты труда и (или) должностного оклада в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы, исходя из размера ставки (оклада) более высокой оплаты труда, производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.

6.5. На учителей и других педагогических работников, выполняющих педагогическую работу без занятия штатной должности (включая учителей из числа работников, выполняющих эту работу помимо основной в том же учреждении), на начало нового учебного года составляются и утверждаются тарификационные списки.

6.6. Работодатель обязуется возместить работникам материальный ущерб, причиненный в результате незаконного лишения их возможности трудиться в случаях, предусмотренных статьей 142 ТК РФ, в размере, определенном действующим законодательством.

6.7. Ответственность за своевременность и правильность определения размеров и выплаты заработной платы работникам несет руководитель учреждения.

Стороны договорились:

6.8. Устанавливать минимальные должностные оклады работников, исходя из требований ст. 129 ТК РФ, с учетом отнесения занимаемых ими должностей (профессий) к квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп.

6.9. Устанавливать размеры стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося в зависимости от ступеней обучения в пределах общей части фонда оплаты труда по согласованию с профкомом (согласно постановлению Правительства Свердловской области от 01.01.2001 г. , с 01.09.2011 г. размеры стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося в зависимости от ступеней обучения устанавливаются общеобразовательным учреждением самостоятельно в пределах общей части фонда оплаты труда).

6.10. Размеры окладов (должностных окладов) работников, доплаты за дополнительные виды работ, надбавки и компенсационные выплаты устанавливать работникам по согласованию с профсоюзным комитетом в соответствии с Положением о системе оплаты труда, а также стимулирующие выплаты – в соответствии с Положением о стимулировании работников (Приложение ) по согласованию с профсоюзным комитетом.

6.11. Ежегодно согласовывать штатное расписание с профсоюзным комитетом первичной профсоюзной организации.

VII. Гарантии и компенсации

Стороны договорились, что

7.1. Профком ведет учет работников, нуждающихся в улучшении жилищных условий.

7.2. Работодатель:

7.2.1. ходатайствует перед органом местного самоуправления о предоставлении жилья нуждающимся работникам;

7.2.2. выплачивает педагогическим работникам, в том числе руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом, денежную компенсацию на книгоиздательскую продукцию и периодические издания в размере, предусмотренном действующим законодательством;

7.2.3. организует в учреждении общественное питание (столовые, буфеты, комнаты (места) для приема пищи);

7.2.4. ходатайствует перед муниципальным органом управления образованием о предоставлении материальной помощи работникам, уходящим на пенсию по старости, неработающим пенсионерам, инвалидам и другим работникам учреждения с учетом мнения профкома.

VIII. Охрана труда и здоровья

Работодатель обязуется:

8.1. Обеспечить право работников учреждения на здоровые и безопасные условия труда, внедрение современных средств безопасности труда, предупреждающих производственный травматизм и возникновение профессиональных заболеваний работников (ст. 219 ТК РФ). Для реализации этого права заключить соглашение по охране труда с определением в нем организационных и технических мероприятий по охране и безопасности труда, сроков их выполнения, ответственных должностных лиц.

8.2. Ходатайствует перед муниципальным органом управления образованием о выделении средств на реализацию мероприятий по охране труда, определенных Соглашением по охране труда.

8.3. Организовать в учреждении аттестацию рабочих мест и по ее результатам осуществлять работу по охране и безопасности труда в порядке и в сроки, установленные с учетом мнения профкома, с последующей сертификацией. В состав аттестационной комиссии в обязательном порядке включать членов профкома и членов комиссии по охране труда.

8.4. Проводить со всеми поступающими на работу, а также переведенными на другую работу работниками учреждения, обучение и инструктаж по охране труда, сохранности жизни и здоровья детей, по безопасным методам и приемам выполнения работ, оказанию первой помощи пострадавшим. Организовывать проверку знаний работников учреждения по охране труда на начало каждого учебного года.

8.5. Обеспечивать наличие нормативных и справочных материалов по охране труда, правил, инструкций, журналов инструктажа и других материалов за счет учреждения.

8.6. Обеспечивать работников специальной одеждой, обувью и другими средствами индивидуальной защиты, а также моющими и обеззараживающими средствами в соответствии с отраслевыми нормами и утвержденными перечнями профессий и должностей.

8.7. Обеспечивать обязательное социальное страхование всех, работающих по трудовому договору, от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в соответствии с федеральным законом.

8.8. Сохранять место работы (должность) и средний заработок за работниками учреждения на время приостановления работ органами государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства вследствие нарушения требований охраны труда не по вине работника (ст. 220 ТК РФ).

8.9. Проводить своевременное расследование несчастных случаев на производстве в соответствии с действующим законодательством и вести их учет.

8.10. В случае отказа работника от работы при возникновении опасности для его жизни и здоровья вследствие невыполнения работодателем нормативных требований по охране труда, предоставить работнику другую работу на время устранения такой опасности, либо оплатить возникший по этой причине простой в размере, предусмотренном действующим законодательством.

8.11. Обеспечивать гарантии и льготы работникам, занятым на тяжелых работах и работах с вредными и (или) опасными условиями труда.

8.12. Разработать и утвердить инструкции по охране труда на каждое рабочее место с учетом мнения профкома (ст. 212 ТК РФ).

8.13. Обеспечивать соблюдение работниками требований, правил и инструкций по охране труда.

8.14. Создать в учреждении комиссию по охране труда, в состав которой на паритетной основе должны входить члены профкома.

8.15. Осуществлять совместно с профкомом контроль за состоянием условий и охраны труда, выполнением соглашения по охране труда.

8.16. Оказывать содействие техническим инспекторам труда Профсоюза работников народного образования и науки РФ, членам комиссий по охране труда, уполномоченным (доверенным лицам) по охране труда в проведении контроля за состоянием охраны труда в учреждении. В случае выявления ими нарушения прав работников на здоровые и безопасные условия труда принимать меры к их устранению.

8.17. Обеспечить прохождение бесплатных обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников.

8.18. Оборудовать комнату (учительскую) для отдыха работников учреждения.

Профком обязуется:

8.19. Вести учет средств социального страхования на организацию лечения и отдыха работников и их детей.

8.20. По решению комиссии по социальному страхованию приобретать путевки на лечение и отдых.

8.21. Один раз в полгода информировать коллектив учреждения о расходовании средств социального страхования на оплату пособий, больничных листов, лечение и отдых, организовывать физкультурно-оздоровительные мероприятия для членов профсоюза и других работников учреждения; проводить работу по оздоровлению детей работников учреждения.

IX. Гарантии профсоюзной деятельности

Стороны договорились о том, что:

9.1. Не допускается ограничение гарантированных законом социально-трудовых и иных прав и свобод, принуждение, увольнение или иная форма воздействия в отношении любого работника в связи с его членством в профсоюзе или профсоюзной деятельностью.

9.2. Профком осуществляет в установленном порядке контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права (ст. 370 ТК РФ).

9.3. Работодатель принимает решения с учетом мнения профкома в случаях, предусмотренных законодательством и настоящим Коллективным договором.

9.4. Увольнение работника, являющегося членом профсоюза по пунктам 2, 3 или 5 статьи 81 ТК РФ производится с учетом мотивированного мнения профкома.

9.5. Работодатель обязан предоставить профкому безвозмездно помещение для проведения собраний, заседаний, хранения документации, проведения оздоровительной, культурно-массовой работы, возможность размещения информации в доступном для всех работников месте, право пользования средствами связи, оргтехникой (ст. 377 ТК РФ).

9.6. Работодатель обязуется устанавливать надбавку из базовой части фонда оплаты труда «за дополнительные виды работ» в размере 2000 рублей работнику образовательного учреждения, избранному председателем первичной профсоюзной организации, и надбавку в размере 700 рублей уполномоченному по охране труда.

9.6. Работодатель обеспечивает ежемесячное бесплатное перечисление на счет профсоюзной организации членских профсоюзных взносов из заработной платы работников, являющихся членами профсоюза при наличии их письменных заявлений.

9.7. В случае если работник уполномочил профком представлять его интересы во взаимоотношениях с работодателем, то на основании его письменного заявления работодатель ежемесячно перечисляет на счет первичной профсоюзной организации денежные средства из заработной платы работника в размере, определенном в письменном заявлении работника.

9.8. Членские профсоюзные взносы перечисляются на счет первичной профсоюзной организации в день выплаты заработной платы. Задержка перечисления средств не допускается.

9.9. Работодатель освобождает от работы с сохранением среднего заработка председателя и членов профкома на время участия в качестве делегатов созываемых профсоюзом съездов, конференций, а также для участия в работе выборных органов профсоюза, проводимых им семинарах, совещаниях и других мероприятиях.

9.10. Работодатель обеспечивает предоставление гарантий работникам, занимающимся профсоюзной деятельностью, в порядке, предусмотренном законодательством и настоящим Коллективным договором.

9.11. Председатель, его заместители и члены профкома могут быть уволены по инициативе работодателя в соответствии с пунктом 2, 3 или 5 ст. 81 ТК РФ, с соблюдением общего порядка увольнения только с предварительного согласия вышестоящего выборного профсоюзного органа (ст. 374, 376 ТК РФ).

9.12. Работодатель предоставляет профкому необходимую информацию по любым вопросам труда и социально-экономического развития учреждения.

9.13. Члены профкома включаются в состав комиссий учреждения по аттестации педагогических работников, аттестации рабочих мест, охране труда, социальному страхованию и других.

9.14. Работодатель с учетом мнения профкома рассматривает следующие вопросы:

-  расторжение по инициативе работодателя трудового договора с работниками, являющимися членами профсоюза, (ст. 82, 374 ТК РФ);

-  привлечение к сверхурочным работам (ст. 99 ТК РФ);

-  разделение рабочего времени на части (ст. 105 ТК РФ);

-  запрещение работы в выходные и нерабочие праздничные дни (ст. 113 ТК РФ);

-  очередность предоставления отпусков (ст. 123 ТК РФ);

-  установление заработной платы (ст. 135 ТК РФ);

-  применение систем нормирования труда (ст. 159 ТК РФ);

-  массовые увольнения (ст. 180 ТК РФ);

-  установление перечня должностей работников с ненормированным рабочим днем (ст. 101 ТК РФ);

-  утверждение Правил внутреннего трудового распорядка (ст. 190 ТК РФ);

-  создание комиссий по охране труда (ст. 218 ТК РФ);

-  составление графиков сменности (ст. 103 ТК РФ);

-  утверждение формы расчетного листка (ст. 136 ТК РФ);

-  установление размеров повышенной заработной платы за вредные и (или) опасные и иные особые условия труда (ст. 147 ТК РФ);

-  размеры повышения заработной платы в ночное время (ст. 154 ТК РФ);

-  снятие дисциплинарного взыскания до истечения 1 года со дня его применения (ст. 193, 194 ТК РФ);

-  определение форм профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей (ст. 196 ТК РФ);

-  установление сроков выплаты заработной платы работникам (ст. 136 ТК РФ) и другие вопросы, предусмотренные действующим законодательством.

X. Обязательства профкома

Профком обязуется:

10.1. Представлять и защищать права и интересы членов профсоюза по социально-трудовым вопросам в соответствии с Федеральным законом «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» и ТК РФ. Представлять во взаимоотношениях с работодателем интересы работников, не являющихся членами профсоюза, в случае, если они уполномочили профком представлять их интересы и перечисляют ежемесячно денежные средства из заработной платы на счет первичной профсоюзной организации.

10.2. Осуществлять контроль за соблюдением работодателем и его представителями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

10.3. Совместно с работодателем и работниками разрабатывать меры по защите персональных данных работников (ст. 86 ТК РФ).

10.4. Направлять учредителю (собственнику) учреждения заявление о нарушении руководителем учреждения, его заместителями законов и иных нормативных актов о труде, условий коллективного договора, соглашения с требованием о применении мер дисциплинарного взыскания вплоть до увольнения (ст. 195 ТК РФ).

10.5. Представлять и защищать трудовые права членов профсоюза в комиссии по трудовым спорам и суде.

10.6. Осуществлять совместно с комиссией по социальному страхованию контроль за своевременным назначением и выплатой работникам пособий по обязательному социальному страхованию.

10.7. Участвовать в работе комиссии по социальному страхованию совместно с горкомом профсоюза по летнему оздоровлению детей работников учреждения и обеспечению их новогодними подарками.

10.8. Совместно с комиссией по социальному страхованию вести учет нуждающихся в санаторно-курортном лечении, своевременно направлять заявки уполномоченному района, города.

10.9. Осуществлять общественный контроль за своевременным и полным перечислением страховых платежей в фонд обязательного медицинского страхования.

10.10. Осуществлять контроль за правильностью и своевременностью предоставления работникам отпусков и их оплаты.

10.11. Участвовать в работе комиссий учреждения по аттестации педагогических работников, аттестации рабочих мест, охране труда и других.

10.12. Осуществлять контроль за соблюдением порядка проведения аттестации педагогических работников учреждения.

10.13. Совместно с работодателем обеспечивать регистрацию работников в системе персонифицированного учета в системе государственного пенсионного страхования.

10.14. Контролировать своевременность представления работодателем в пенсионные органы достоверных сведений о заработке и страховых взносах работников.

10.15. Оказывать ежегодно материальную помощь членам профсоюза в случаях, предусмотренных действующим законодательством.

10.16. Осуществлять культурно-массовую и физкультурно-оздоровительную работу для работников образовательного учреждения.

XI. Контроль за выполнением Коллективного договора.

Ответственность сторон.

Стороны договорились о том, что:

11.1. Работодатель направляет Коллективный договор в течение 7 дней со дня его подписания на уведомительную регистрацию в соответствующий орган по труду.

11.2. Совместно разрабатывают план мероприятий по выполнению настоящего Коллективного договора.

11.3. Осуществляют контроль за реализацией плана мероприятий по выполнению Коллективного договора и его положений и отчитываются о результатах контроля на общем собрании работников ежегодно.

11.4. Рассматривают в срок все возникающие в период действия Коллективного договора разногласия и конфликты, связанные с его выполнением.

11.5. Соблюдают установленный законодательством порядок разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров, используют все возможности для устранения причин, которые могут повлечь возникновение конфликтов, с целью предупреждения использования работниками крайней меры их разрешения – забастовки.

11.6. В случае нарушения или невыполнения обязательств Коллективного договора виновная сторона или виновные лица несут ответственность в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

11.7. Настоящий Коллективный договор действует в течение сроков, на которые он заключен.

11.8. Переговоры по заключению нового Коллективного договора должны быть начаты за 3 месяца до окончания срока действия данного договора.

Приложение 1.

СОГЛАСОВАНО

Председатель ПК

__________

«____»___________20____г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ СОШ №3

______________

«____»___________20____г.

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА

(муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3)

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Цель разработки Правил – регулирование тех общественных отношений в Школе, которые не рассмотрены в ее Уставе, трудовых договорах, должностных инструкциях.

Данные правила обязательны для исполнения всеми членами трудового коллектива Школы.

Каждый гражданин имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. Каждый сотрудник Школы имеет право претендовать на занятие любой вакантной должности при наличии необходимой квалификации и профессиональной подготовки.

Дисциплина труда – общественные отношения в Школе, возникающие по поводу распределения прав, обязанностей, ответственности, исполнения обязанностей, использования прав, применения мер поощрения и принуждения.

ПОРЯДОК ПРИЕМА И УВОЛЬНЕНИЯ РАБОТНИКОВ

Прием работников на работу осуществляется в следующем порядке.

Работник предъявляет директору школы (работодателю):

·  паспорт (иной документ, удостоверяющий личность);

·  трудовую книжку (совместитель ее копию);

·  страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

·  документы воинского учета (для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу);

·  документ об образовании (квалификации);

·  санитарную книжку установленного образца, содержащую сведения о прохождении медицинских осмотров.

Директор школы (работодатель):

·  знакомит работника под роспись с коллективным трудовым договором, правилами внутреннего трудового распорядка, должностной инструкцией и иными локальными нормативными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника;

·  заключает с работником трудовой договор;

·  на основании заключенного трудового договора директор школы (работодатель) издает приказ о зачислении работника;

·  в течение трех дней со дня фактического начала работы работнику под роспись объявляется приказ о приеме на работу.

Увольнение работников (прекращение трудового договора) может быть осуществлено по следующим основаниям:

·  по соглашению сторон;

·  по инициативе работника;

·  по инициативе работодателя (директора школы);

·  при невозможности по тем или иным обстоятельствам продолжать трудовые отношения.

Прекращение трудового договора оформляется приказом (распоряжением) директора школы (работодателя). В приказе должны быть указаны основания прекращения трудового договора в точном соответствии с формулировками законодательства о труде и со ссылкой на соответствующий пункт и статью закона. Работник должен быть ознакомлен с приказом (распоряжением) под роспись. На основании приказа в трудовую книжку работника вносится соответствующая запись об увольнении.

Днем увольнения считается последний день работы. В этот день работнику выдается трудовая книжка и производится окончательный расчет.

В случае если в день увольнения работника выдать ему трудовую книжку невозможно в связи с отсутствием работника, либо его отказом от получения трудовой книжки на руки, директор школы (работодатель) должен направить работнику уведомление о необходимости явиться за трудовой книжкой, либо дать согласие на отправление ее по почте.

ОСНОВНЫЕ ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

СТОРОН ТРУДОВОГО ДОГОВОРА

Сторонами трудового договора являются работодатель (директор школы) и работник. Они имеют следующие основные права, и обязанности, а также несут ответственность в установленном законом порядке.

Педагоги имеют право:

·  на условия труда, соответствующие требованиям безопасности и гигиены;

·  на возмещение ущерба, причиненного повреждением здоровья в период выполнения своих должностных обязанностей и законных распоряжений администрации;

·  на получение заработной платы за свой труд не ниже установленной действующим законодательством;

·  на дополнительное вознаграждение, установленное действующим законодательством и предусмотренное Положением о стимулировании работников;

·  на объединение в профессиональные союзы;

·  на сокращенную рабочую неделю;

·  на удлиненный оплачиваемый отпуск;

·  на пенсию по выслуге лет;

·  на социальное обеспечение по возрасту при утрате трудоспособности и в иных случаях, установленных действующим законодательством.

Педагоги обязаны:

·  соблюдать нормы профессиональной этики, Устав Школы, должностные инструкции, быть корректными в общении с членами школьного коллектива и посетителями школы;

·  не менее трех часов в месяц участвовать в работе педсоветов, методических объединений, совещаний;

·  после окончания занятий проверить, закрыты ли краны и окна, выключен ли свет.

Педагогам запрещается:

·  выставление отметок в журнал или их изменение после даты, указанной в приказе «Об окончании модуля (четверти)»;

·  удалять учащихся из класса во время занятий;

·  оказывать на учащихся меры физического и (или) психического воздействия;

·  занятие в помещении Школы любыми видами деятельности, не предусмотренными учебным планом, расписанием и графиками работы без письменного разрешения директора Школы;

·  вносить любые изменения в расписание без письменного разрешения директора Школы или лица, его замещающего;

·  работать с учащимися в то время, когда у них имеются другие занятия, предусмотренные расписанием.

Педагоги несут ответственность за:

·  качество обучения учащихся, уровень их знаний, умений, навыков, воспитанности;

·  жизнь и здоровье детей во время проведения любых мероприятий с ними;

·  обучение детей бережному отношению к имуществу школы;

·  оставленные открытыми окна, не выключенные свет и воду;

·  проявление антигуманного и антипедагогического отношения к детям, асоциальное поведение.

Непедагогические сотрудники имеют право:

·  на условия труда, соответствующие требованиям безопасности и гигиены;

·  на возмещение ущерба, причиненного повреждением здоровья в период выполнения своих должностных обязанностей и законных распоряжений администрации;

·  на получение заработной платы за свой труд не ниже установленной действующим законодательством;

·  на дополнительное вознаграждение, установленное действующим законодательством и предусмотренное Положением о доплатах и надбавках и Положением о премировании;

·  на объединение в профессиональные союзы;

·  на социальное обеспечение по возрасту при утрате трудоспособности и в иных случаях, установленных действующим законодательством.

Непедагогические сотрудники обязаны:

·  соблюдать нормы профессиональной этики, Устав Школы, должностные инструкции;

·  бережно относиться к имуществу Школы;

·  выполнять распоряжения администрации;

·  быть корректными и вежливыми при общении с членами школьного коллектива и посетителями Школы.

Непедагогический сотрудник несет ответственность за:

·  сохранность имущества школы;

·  проявление антигуманного и антипедагогического отношения к детям, асоциальное поведение.

Работодатель имеет право:

·  устанавливать режим работы работников;

·  давать обязательные указания работникам;

·  производить дисциплинарные расследования;

·  применять к работникам меры поощрения и взыскания, предусмотренные действующим законодательством и локальными нормативными актами Школы.

Работодатель обязан:

·  строго соблюдать действующее законодательство;

·  правильно и эффективно организовать труд работников;

·  совершенствовать организацию оплаты труда;

·  обеспечивать повышение квалификации работников;

·  контролировать соблюдение работниками действующего законодательства и локальных нормативных актов Школы;

·  внимательно относиться к нуждам и запросам работников;

·  обеспечивать дисциплину труда.

Работодатель несет ответственность за:

·  не исполнение законодательных актов и нормативных документов;

·  обеспечение охраны жизни и здоровья работников школы;

·  обеспечение социальной защиты работников школы.

РЕЖИМ РАБОТЫ И ВРЕМЯ ОТДЫХА

Рабочее время всех сотрудников Школы учитывается в астрономических часах. Один астрономический час – 60 минут. В связи с этим, для выработки оплачиваемых часов педагоги приходят на работу за 15 минут до начала своего урока. Короткие перерывы (перемены) между уроками (занятиями) являются рабочим временем педагога.

Продолжительность уроков (занятий) в кружках, секциях, ГПД, а также индивидуальных и групповых составляет 60 минут.

Время начала уроков, их продолжительность и количество учебных дней в течение недели определяется решением Педагогического Совета Школы в соответствии с действующим законодательством и закрепляется приказом директора.

Режим работы педагогических сотрудников определяется расписанием, утвержденным директором школы.

Непедагогические сотрудники и заместители директора работают по графику, утвержденному директором Школы.

В случае производственной необходимости (наличие вакансий, болезнь сотрудников и иные причины, могущие повлечь нарушение выполнения учебного плана), график работы всех сотрудников школы (в том числе и расписание занятий) может быть изменен, о чем сотрудники информируются не позднее, чем за 14 дней до введения нового графика работы, а в случае экстренных ситуаций – не позднее, чем накануне.

Во время каникул режим работы всех сотрудников Школы может быть изменен на основании приказа директора Школы. При этом занятость сотрудников в течение недели не должна превышать их временной нагрузки непосредственно перед каникулами. Во время каникул сотрудники Школы могут привлекаться к работе, не предусмотренной трудовым договором в соответствии со ст. 72.2 Трудового Кодекса РФ.

Очередность предоставления оплачиваемых отпусков определяется ежегодно в соответствии с графиком отпусков, утверждаемым работодателем с учетом мнения (по согласованию) профкома, не позднее, чем за две недели до наступления календарного года. О времени начала отпуска работник должен быть извещен не позднее, чем за две недели до его начала. Продление, перенесение, разделение и отзыв из него производится с согласия работника в случаях, предусмотренных трудовым законодательством. При наличии финансовых возможностей, а также возможностей обеспечения работой, часть отпуска, превышающая 28 календарных дней (только для работников, имеющих удлиненный основной отпуск), по просьбе работника может быть заменена денежной компенсацией.

Общим выходным днем является воскресенье. Второй выходной день при шестидневной рабочей неделе по возможности (без нарушения требований организации образовательного процесса) предоставляется в субботу, понедельник или иной день по согласованию с работником.

Время перерыва для отдыха и питания, а также график дежурств педагогических и непедагогических работников по учреждению, графики сменности, работы в выходные и нерабочие праздничные дни утверждается директором школы (работодателем). Работодатель обеспечивает педагогическим работникам возможность отдыха и приема пищи в рабочее время одновременно с обучающимися, в том числе в течение перерывов между занятиями (перемен). Время для отдыха и питания для других работников устанавливается на основании графика работы работников.

МЕРЫ ПООЩРЕНИЯ И ВЗЫСКАНИЯ

К работникам школы могут быть применены следующие виды поощрений:

·  объявление благодарности;

·  премирование, в соответствие с Положением о премировании;

·  награждение ценным подарком;

·  награждение почетной грамотой;

·  представление к званию лучшего по профессии;

·  выплата надбавок, в соответствие с положением о доплатах и надбавках.

За особые трудовые заслуги перед обществом и государством работники могут быть представлены к государственным наградам.

К работникам (за совершение дисциплинарного проступка, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей) могут быть применены следующие виды взысканий:

·  замечание;

·  выговор;

·  увольнение по соответствующим основаниям.

Процедура применения взысканий

До применения дисциплинарного взыскания работодатель (руководитель образовательного учреждения) должен затребовать от работника письменное объяснение. Если по истечении двух рабочих дней указанное объяснение работником не предоставлено, то составляется соответствующий акт.

Непредоставление работником объяснения не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания.

Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником норм профессионального поведения и (или) устава образовательного учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход дисциплинарного расследования нарушений педагогическим работником норм профессионального поведения и (или) устава образовательного учреждения и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся, воспитанников.

Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни работника, пребывания его в отпуске, а также времени, необходимого на учет мнения представительного органа работников.

Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня совершения проступка, а по результатам ревизии, проверки финансово-хозяйственной деятельности или аудиторской проверки – позднее двух лет со дня его совершения. В указанные сроки не включается время производства по уголовному делу.

За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.

Приказ (распоряжение) работодателя о применении дисциплинарного взыскания объявляется работнику под роспись в течение трех рабочих дней со дня его издания, не считая времени отсутствия работника на работе. Если работник отказывается ознакомиться с указанным приказом (распоряжением) под роспись, то составляется соответствующий акт.

Дисциплинарное взыскание может быть обжаловано работником в государственную инспекцию труда и (или) органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.

ПРАВИЛА РАБОТЫ С КЛАССНЫМИ ЖУРНАЛАМИ

Классные журналы заполняются только синими чернилами. Списки учащихся, сведения об их прибытии и выбытии заполняются только классными руководителями, а в случае их отсутствия – лицами, назначенными приказом директора. Классный руководитель несет дисциплинарную ответственность за аккуратность и правильность ведения журнала в соответствии с «Положением о ведении классных журналов».

Педагоги-предметники, проводящие в конкретном классе урок по расписанию конкретного класса, обязаны лично брать и сдавать классный журнал заместителю директора (учебно-воспитательная работа) или дежурному администратору.

В случае необходимости работать с конкретным журналом после уроков, необходимо получить на это персональное разрешение заместителя директора (учебно-воспитательная работа) или дежурного администратора.

Приложение 2.

СОГЛАСОВАНО

Председатель Совета школы

_____________

«____»___________20____г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ СОШ №3

______________

«____»___________20____г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о системе оплаты труда работников

муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 3

Глава 1. Общие положения

1. Система оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (далее – система оплаты труда работников общеобразовательных учреждений), применяется для работников, участвующих в реализации программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования общеобразовательных учреждений, структурных подразделений общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (далее - общеобразовательные учреждения).

Система оплаты труда работников общеобразовательных учреждений устанавливается в общеобразовательных учреждениях коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Свердловской области.

2. Фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения утверждается главным распорядителем бюджетных средств в соответствии с действующим законодательством.

В случае повышения заработной платы работникам муниципальных учреждений бюджетной сферы главный распорядитель бюджетных средств увеличивает фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения в сроки и в размерах, установленные Правительством Свердловской области.

Глава 2. Структура фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения

3. Фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения включает в себя расходы на оплату труда работников и отчисления по единому социальному налогу, страховым взносам на обязательное пенсионное страхование и страховым взносам по обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

4. Фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения состоит из базовой части и стимулирующей части:

1) базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает выплату гарантированной заработной платы педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, административно-управленческого персонала, специалистов, учебно-вспомогательного персонала, технических исполнителей и рабочих общеобразовательного учреждения и составляет не менее 70 процентов от фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения;

2) Стимулирующая часть фонда оплаты труда предназначена для осуществления стимулирующих (поощрительных) выплат работникам по результатам труда и составляет не более 30 процентов от фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения, в том числе:

на момент перехода общеобразовательного учреждения на Систему оплаты труда работников общеобразовательных учреждений стимулирующая часть фонда оплаты труда учитывается в фактически сложившемся размере;

по состоянию на 31 декабря 2009 года стимулирующая часть фонда оплаты труда должна составлять не менее 10 процентов от фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения;

по состоянию на 31 декабря 2010 года стимулирующая часть фонда оплаты труда должна составлять не менее 20 процентов от фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения;

по состоянию на 31 декабря 2011 года стимулирующая часть фонда оплаты труда должна составлять не более 30 процентов от фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения.

5. Базовая часть фонда оплаты труда рассчитывается по следующей формуле:

ФОТб = ФОТп +ФОТауп + ФОТс + ФОТувп + ФОТр, где:

ФОТб – базовая часть фонда оплаты труда;

ФОТп - фонд оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс;

ФОТауп - фонд оплаты труда административно-управленческого персонала;

ФОТс - фонд оплаты труда специалистов;

ФОТувп - фонд оплаты труда учебно-вспомогательного персонала и технических исполнителей;

ФОТр - фонд оплаты труда рабочих.

На момент перехода общеобразовательного учреждения на систему оплаты труда работников общеобразовательных учреждений фонд оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТп), фонд оплаты труда административно-управленческого персонала (ФОТауп), фонд оплаты труда специалистов (ФОТс), фонд оплаты труда учебно-вспомогательного персонала и технических исполнителей (ФОТувп) и фонд оплаты труда рабочих (ФОТр) не должны быть менее фонда оплаты труда (за исключением стимулирующих выплат) соответствующих категорий работников за предыдущий учебный год.

По состоянию на 31 декабря 2011 года доля фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, должна составлять не менее 70 процентов базовой части фонда оплаты труда.

Глава 3. Оплата труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс

6. Базовая часть фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (далее – педагогические работники), состоит из общей части и специальной части.

7. Общая часть фонда оплаты труда педагогических работников обеспечивает гарантированную оплату труда педагогических работников исходя из установленных окладов (должностных окладов) педагогических работников.

8. Оклад (должностной оклад) - фиксированный размер оплаты труда педагогического работника за исполнение трудовых (должностных) обязанностей определенной сложности за календарный месяц без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.

Оклад (должностной оклад) педагогического работника определяется исходя из стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося в зависимости от ступеней обучения, численности обучающихся в классах по состоянию на начало учебного года, количества учебных часов (часы аудиторной занятости) по учебному плану и повышающих коэффициентов к стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги.

9. Стандартная стоимость бюджетной образовательной услуги – фиксированный размер оплаты труда педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, за обучение одного расчетного ученика за один расчетный час (ученико-час) без учета компенсационных и стимулирующих выплат.

С 1 декабря 2008 года стандартная стоимость бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося в зависимости от ступеней обучения устанавливается согласно таблице 1.

Таблица 1.

Ступени общего образования

Стандартная стоимость бюджетной образовательной услуги (ученико-час), рублей

город

село

Начальное общее образование (1-я ступень)

4,14

6,46

Основное общее образование (2-я ступень)

5,63

8,79

Среднее (полное) общее образование (3-я ступень)

5,96

9,31

Примечания:

1) размеры стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося общеобразовательных учреждений установлены без учета районного коэффициента;

2) в случае повышения заработной платы работникам муниципальных учреждений бюджетной сферы к размерам стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося применяется повышающий коэффициент в порядке, сроки и размерах.

Учебный план разрабатывается общеобразовательным учреждением самостоятельно. Максимальный объём учебной нагрузки не может превышать нормы, установленные федеральным базисным планом и санитарными правилами и нормами. При этом необходимо обеспечить в полном объеме реализацию федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования и регионального компонента.

Годовым количеством часов по учебному плану считается произведение количества недельных предметных часов на количество учебных недель. Максимальный объём недельной учебной нагрузки для 1 классов – 33 недели, для 2-11 классов – 34 недели, для классов 7, 8 вида – 33 недели.

С 1 сентября 2011 года размеры стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося в зависимости от ступеней обучения устанавливаются общеобразовательным учреждением самостоятельно в пределах общей части фонда оплаты труда.

10. Стандартная стоимость бюджетной образовательной услуги повышается в следующих размерах и случаях:

1)  за обучение детей с ограниченными возможностями здоровья – на 15-20 процентов;

2)  за обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, - на 15-20 процентов;

3)  за обучение детей в общеобразовательных школах (классах) с углублённым изучением отдельных предметов, в гимназиях и лицеях - на 15 процентов.

11. К стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги применяются следующие повышающие коэффициенты:

1) за индивидуальное обучение обучающегося на дому, за обучение в форме экстерната;

2) за квалификационную категорию по результатам аттестации в размерах:

высшая категория - 1,25;

первая категория – 1,2;

вторая категория – 1,1;

3) при делении класса на группы при обучении отдельным предметам (информатика, технология, физическая культура, физика при проведении лабораторных занятий, химия при проведении лабораторных занятий), проведении профильных и элективных курсов - в следующих размерах:

при количестве обучающихся в группах до 13 человек – 2,0;

при количестве обучающихся в группах от 14 и более человек – 1,5;

4) при обучении иностранным языкам при делении класса на группы, в следующих размерах:

при количестве обучающихся в группах до 13 человек – 2,0;

при количестве обучающихся в группах от 14 и более человек – 1,5;

12. В случаях, когда предусмотрено применение повышений и повышающих коэффициентов к стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги по двум и более основаниям, абсолютный размер каждого повышения исчисляется отдельно по каждому основанию исходя из численности обучающихся и количества учебных часов (часов аудиторной занятости) по учебному плану, на которые распространяются вышеуказанные повышающие коэффициенты.

13. Оклад (должностной оклад) педагогического работника определяется путем умножения стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги (ученико-час) с применением повышений установленных пунктом 10 настоящей системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, и повышающих коэффициентов на количество обучающихся по предмету в каждом классе и количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе. Для расчёта учитывается предельная наполняемость класса (в общеобразовательных классах – городская местность 25 учеников, сельская местность – 14 учеников, в специальных коррекционных классах - согласно нормам наполняемости данных видов классов), наполняемость в классе соответствует отчёту формы ОШ-1 на 1 сентября текущего года.

14. Специальная часть фонда оплаты труда педагогических работников включает в себя:

1) выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, федеральными законами, постановлениями Правительства Российской Федерации и Правительства Свердловской области;

2) доплаты за дополнительные виды работ в установленных общеобразовательным учреждением размерах за:

Учителям, выполняющим функции классного руководителя, устанавливаются максимальные надбавки за качество работы с учетом требований. Доплаты учителям за выполнение функций классного руководителя не входят в состав базовой части заработной платы учителя. Базовой величиной для расчета доплат за классное руководство принимается 1200 рублей, с учетом наполняемости класса.

Формула для расчета доплат за классное руководство:

Д кл. рук. = (1200 /Н) х Н факт., где

Н - норма наполняемости класса (в общеобразовательных классах - городская местность 25 учеников, сельская местность 14 учеников, в специальных коррекционных согласно нормам наполняемости данных видов классов)

Н факт.- наполняемость класса согласно статистическому отчету формы ОШ-1 на 1 сентября текущего года.

Учителям за заведование кабинетами (формирования в кабинете базы наглядных пособий и дидактических материалов, обеспечение техники безопасности в нем, наличие большого количества информационных источников и тд.). Базовой максимальной величиной для расчета доплат за заведование кабинетом принимается 800 рублей.

Формула для расчета доплат за заведование кабинетами:

К каб.= 800 х С,

С - количество кабинетов.

Повышающий коэффициент за проверку письменных работ:

- русский язык, литература - 1,15

- математика (алгебра, геометрия), иностранный язык, черчение, физика, химия, биология, предметы начальных классов -1,1;

Формула для расчета применения повышающего коэффициента за проверку письменных работ:

П пис.= Н факт х Кпов. коэф. х Ч мес. норма час. х С стан, стоим.

Н факт.- наполняемость класса согласно статистическому отчету формы ОШ-1 на 1 сентября текущего года.

Ч мес. норма час- по штатному расписанию

С - стандартная стоимость бюджетной образовательной услуги (ученико-час), рублей.

К пов. - повышающий коэффициент

Учителям за заведование отделениями, учебно-консультационными пунктами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, пришкольным участком) при школе,

руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями, организацию трудового обучения, профессиональную ориентацию,

проведение неаудиторной работы (неаудиторная занятость): подготовка к урокам, консультации и дополнительные занятия с обучающимися, подготовка обучающихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, методическая работа и иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями);

Размер базовой величины доплаты устанавливается самостоятельно учреждением до 1000 руб.

В соответствии с аттестацией рабочих мест доплата за вредные условия труда учреждением устанавливается самостоятельно до 12 % от фактической нагрузки.

3) надбавки за наличие ученой степени, почетных званий.

15. Педагогическим работникам за наличие ученой степени, почетных званий, название которых начинается со слов «Народный», «Заслуженный», устанавливаются ежемесячные надбавки в следующих абсолютных размерах:

доктор наук, почетные звания, начинающиеся со слов «Народный», – 5000 рублей;

кандидат наук, почетные звания, начинающиеся со слов «Заслуженный», – 3000 рублей.

Надбавки за наличие ученой степени, почетных званий, название которых начинается со слов «Народный», «Заслуженный» выплачиваются при условии их соответствия профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин.

Глава 4. Оплата труда руководителя, заместителей руководителя.

16. Размер, порядок и условия оплаты труда руководителя общеобразовательного учреждения устанавливаются работодателем или уполномоченным им органом в трудовом договоре.

Оплата труда руководителя общеобразовательного учреждения включает в себя:

1) оклад (должностной оклад);

2) выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, федеральными законами, постановлениями Правительства Российской Федерации и Правительства Свердловской области;

3) выплаты стимулирующего характера.

17. Оклад (должностной оклад) руководителя устанавливается исходя из средней заработной платы педагогических работников данного общеобразовательного учреждения, коэффициента по группам оплаты труда руководителей образовательных учреждений и надбавки за квалификационную категорию по результатам аттестации.

18. При расчете средней заработной платы педагогических работников учитываются выплаты стимулирующего характера. Выплаты компенсационного характера при расчете средней заработной платы педагогических работников для определения заработной платы руководителя не учитываются.

19. Коэффициент по группам оплаты труда руководителей образовательных учреждений устанавливается в следующих размерах:

1 группа - коэффициент 3,0;

2 группа - коэффициент 2,5;

3 группа - коэффициент 2,0;

4 группа - коэффициент 1,5.

Отнесение к группам оплаты труда руководителей общеобразовательных учреждений осуществляется работодателем или уполномоченным им органом общеобразовательного учреждения в зависимости от количественных показателей: контингента обучающихся, количества работников, особенности структуры общеобразовательного учреждения и других показателей, влияющих на сложность руководства учреждением.

20. Заработная плата заместителей руководителей и главного бухгалтера устанавливается работодателем на 10-30 процентов ниже заработной платы руководителя.

21. Надбавки за квалификационную категорию по результатам аттестации руководителям и заместителям руководителя устанавливаются в абсолютных размерах согласно таблице 2.

Таблица 2.

Группы оплаты труда

Высшая квалификационная категория (рублей)

Первая квалификационная категория (рублей)

4

1192,4

844,5

3

1347,6

954,0

2

1523,6

1078,2

1

1691,3

1218,9

Глава 5. Оплата труда административно-управленческого персонала (за исключением руководителя, заместителей руководителя и главного бухгалтера), специалистов, учебно-вспомогательного персонала, технических исполнителей и рабочих

22. Оплата труда административно-управленческого персонала (за исключением руководителя, заместителей руководителя и главного бухгалтера), специалистов, учебно-вспомогательного персонала, технических исполнителей и рабочих осуществляется в соответствии с заключенным трудовым договором.

23. Оплата труда административно-управленческого персонала (за исключением руководителя, заместителей руководителя и главного бухгалтера), специалистов, учебно-вспомогательного персонала, технических исполнителей и рабочих включает в себя:

1) оклад (должностной оклад);

2) выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, федеральными законами, постановлениями Правительства Российской Федерации и Правительства Свердловской области;

3) выплаты стимулирующего характера.

24. С 1 декабря 2008 года размеры окладов (должностных окладов) административно-управленческого персонала (за исключением руководителя, заместителей руководителя и главного бухгалтера), специалистов, учебно-вспомогательного персонала, технических исполнителей и рабочих устанавливаются работодателем в соответствии Перечнем должностей и диапазоном окладов (должностных окладов) работников общеобразовательных учреждений Свердловской области (приложение № 1).

С 1 сентября 2011 года размеры окладов (должностных окладов) административно-управленческого персонала (за исключением руководителя, заместителей руководителя и главного бухгалтера), специалистов, учебно-вспомогательного персонала, технических исполнителей и рабочих устанавливаются общеобразовательным учреждением самостоятельно на основании трудового договора в пределах утвержденного фонда оплаты труда.

Глава 6. Стимулирование работников общеобразовательных учреждений

25. Стимулирование работников общеобразовательных учреждений осуществляется за счет стимулирующей часть фонда оплаты труда.

26. Стимулирующая часть фонда оплаты труда подразделяется:

1) на стимулирующую часть фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения, которая составляет не менее 95 процентов стимулирующей части фонда оплаты труда;

2) на стимулирующую часть фонда оплаты труда руководителя, размер которой утверждает главный распорядитель бюджетных средств и которая не может составлять более 5 процентов стимулирующей части фонда оплаты труда.

27. Стимулирование руководителей общеобразовательных учреждений осуществляется работодателем или уполномоченным им органом в соответствии с утвержденным положением о стимулировании руководителей общеобразовательных учреждений, в котором должны быть предусмотрены размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат, а также основания (критерии) назначения стимулирующих выплат.

28. Система стимулирующих выплат работникам общеобразовательного учреждения включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии).

Размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат закрепляются в локальном нормативном акте общеобразовательного учреждения, принятом соответствующим органом самоуправления по согласованию с выборным профсоюзным органом (при его наличии), и (или) в коллективном договоре.

Глава 7. Заключительные положения

29. Штатное расписание утверждается руководителем общеобразовательного учреждения ежегодно на учебный год в соответствии со структурой и численностью, согласованной с главным распорядителем бюджетных средств, в пределах базовой части фонда оплаты труда.

В случае изменения структуры или численности общеобразовательного учреждения в течение учебного года в штатное расписание вносятся необходимые изменения.

Фактически сложившаяся экономия по фонду оплаты труда направляется на осуществление выплат стимулирующего характера.

30. Размеры выплат компенсационного характера и доплат за дополнительные виды работ и порядок их установления определяются образовательным учреждением самостоятельно в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в локальном нормативном акте общеобразовательного учреждения, принятом соответствующим органом самоуправления по согласованию с выборным профсоюзным органом (при его наличии), и (или) в коллективном договоре.

31. Размер заработной платы работников общеобразовательных учреждений не может быть ниже минимальной заработной платы, установленной региональным Соглашением о минимальной заработной плате в Свердловской области от 01.01.01 года.

32. Устанавливается переходный период, связанный с введением системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, до 31 декабря 2011 года.

33. В переходный период заработная плата работников (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с системой оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой до введения системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.

В случае, если заработная плата работника (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с системой оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой в общеобразовательном учреждений до введения системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, работнику выплачивается доплата в абсолютном размере.

Доплата определяется как разница между заработной платой работника (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемой в соответствии с системой оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, и заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой в общеобразовательном учреждений до введения системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений.

Размер доплаты устанавливается в абсолютном размере на начало учебного года и не зависит от изменения размеров стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося.

Доплата выплачивается при условии сохранения объема должностных обязанностей работника и выполнения им работ той же квалификации. В случае уменьшения объема должностных обязанностей работника доплата устанавливается пропорционально выполняемому объему должностных обязанностей работника.

34. С 1 января 2012 года размеры стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося в зависимости от ступеней обучения, размеры окладов (должностных окладов), размеры и виды надбавок, доплат и выплат стимулирующего характера устанавливаются общеобразовательным учреждением самостоятельно в пределах утвержденного фонда оплаты труда с учетом, требований, установленных действующим трудовым законодательством, в том числе с учетом настоящей системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений.

Перечень

должностей и диапазон окладов (должностных окладов) работников общеобразовательных учреждений Свердловской области

Наименование должностей

Диапазон окладов (должностных окладов), рублей

1

2

Административно-управленческий персонал

Руководитель (директор, начальник, заведующий)*

Х

Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего образовательным учреждением, директор (начальник, заведующий) филиала) *

Х

Руководитель структурного подразделения (отдела)

Главный бухгалтер *

Х

Заведующий хозяйством

Заведующий столовой

Заведующий складом

Заведующий производством (шеф-повар)

Заведующий библиотекой

Педагогические работники и специалисты

Мастер производственного обучения

Учитель-дефектолог, учитель-логопед **

Воспитатель (включая старшего) **

Социальный педагог **

Педагог-психолог **

Педагог-организатор **

1

2

Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки **

Педагог дополнительного образования **

Библиотекарь

Старший вожатый **

Бухгалтер

Диспетчер (включая старшего)

Электроник

Программист

Инженер (включая инженера по охране труда и технике безопасности, по организации и нормированию труда)

Специалист по кадрам

Медсестра

Сурдопереводчик

Учебно-вспомогательный персонал и технические исполнители

Делопроизводитель

2460

Калькулятор

2640

Кассир (включая старшего)

Лаборант (включая старшего)

Машинистка (машинистка, работающая с иностранным текстом)

Секретарь-машинистка

2460

Рабочие

Буфетчик

Водитель автобуса

Водитель автомобиля

Водитель специального легкового автомобиля

Гардеробщик

2000

Грузчик

Дворник

2000

Кладовщик

1

2

Кухонный рабочий

2220

Машинист (кочегар) котельной

Мойщик посуды

Оператор котельной

Повар

Подсобный рабочий

Слесарь-сантехник

Плотник

Электромонтер

Сторож (вахтер)

Уборщик производственных и служебных помещений

Примечания:

1. Размеры окладов (должностных окладов) установлены без учета районного коэффициента.

2. * - оплата труда устанавливается в соответствии с главой 5 системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений;

** - оклад (должностной оклад) педагогическим работникам выплачивается за:

1) 20 часов в неделю - учителям-дефектологам и учителям-логопедам;

2) 30 часов в неделю - воспитателям (включая старшего) в группах продленного дня;

3) 18 часов в неделю – педагогам дополнительного образования детей;

4) 36 часов в неделю - педагогам-психологам, социальным педагогам, педагогам-организаторам, старшим вожатым, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), мастерам производственного обучения.

Оклады (должностные оклады) других работников, не относящихся к педагогическим работникам, в том числе руководителей образовательных учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений, выплачиваются за работу при 40-часовой рабочей неделе.

Оклады (должностные оклады) выплачиваются с учетом ведения преподавательской (педагогической) работы в основное рабочее время в объеме:

1) 360 часов в год - руководителям физического воспитания, преподавателям - организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

2) 10 часов в неделю - директорам начальных общеобразовательных учреждений с количеством обучающихся до 50 человек (кроме начальных общеобразовательных школ, закрепленных для прохождения педагогической практики студентов педагогических училищ, педагогических колледжей); вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений с количеством учащихся до 80 (в городах и рабочих поселках - до 100 человек).

3. В случае повышения заработной платы работникам муниципальных учреждений бюджетной сферы к размерам окладов (должностных окладов) работников общеобразовательных учреждений применяется повышающий коэффициент в порядке, сроки и размерах, установленных Правительством Свердловской области.

Приложение 3.

СОГЛАСОВАНО

Председатель Совета школы

_____________

«____»___________20____г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ СОШ №3

______________

«____»___________20____г.

Положение

о стимулировании работников

Глава 1. Общие положения

1. Настоящее Положение о стимулировании работников общеобразовательных учреждений (далее – Положение) разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников общеобразовательных учреждений в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой активности и инициативы.

2. Система стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии).

Глава 2. Основания (критерии) премирования

3. Общеобразовательным учреждением могут устанавливаться основания (критерии) премирования работников.

4. Установление условий премирования, не связанных с результативностью труда, не допускается.

5. Премирование осуществляется по должностям  согласно штатного расписания по критериям для расчета выплат стимулирующей части ФОТ  (Приложения №1, 2, 3, 4, 5, 6), согласованным с Советом школы.

6. Максимальное количество баллов, набираемое сотрудниками:

-  Заместитель директора – 150 баллов

-  Педагогический работник – 100 баллов

-  Вспомогательный персонал  - 70 баллов

Глава 3. Порядок премирования

7. Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются органом самоуправления общеобразовательного учреждения, обеспечивающим демократический, государственно-общественный характер управления, совместно с профсоюзной организацией (при ее наличии) по представлению руководителя общеобразовательного учреждения.

8. Руководитель общеобразовательного учреждения представляет в орган самоуправления общеобразовательного учреждения аналитическую информацию о показателях деятельности работников, являющихся основанием для их премирования.

Порядок рассмотрения органом самоуправления общеобразовательного учреждения, обеспечивающим демократический, государственно-общественный характер управления, вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим положением.

9. Премирование работников общеобразовательных учреждений осуществляется за фактически отработанное время в пределах установленного фонда оплаты труда.

10. Кроме премий работникам общеобразовательных учреждений может быть оказана материальная помощь не более двух раз в год в пределах установленного фонда оплаты труда.

11. Размер материальной помощи устанавливает работодатель.

КРИТЕРИИ

из расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда работников МОУ СОШ № 3

Приложение

к Положению о стимулировании работников

муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 3

Заместитель директора по УВР

№ п/п

критерий

показатели

шкала

Максимальный балл по критериям

1

Качество и общедоступность общего образования в учреждении

Общие показатели успеваемости учащихся по результатам аттестации (в том числе по результатам ЕГЭ и других форм независимой оценки качества образования). К 1

Кол-во уч-ся, получивших «4», «5» по итогам периода/численность обучающихся

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 4 баллов;

от 0,47 до 0,28 – 2 баллов;

от 0,27 до 0,08 – 1 балла

0 – 5

70

Качество освоения учебных программ:

Кол-во уч-ся, получивших «4», «5» по итогам периода/численность обучающихся К 2

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 4 баллов;

от 0,47 до 0,28 – 2 баллов;

от 0,27 до 0,08 – 1 балла

0 - 5

Достижение учащимися более высоких показателей успеваемости в сравнении с предыдущим периодом.

Кол-во уч-ся, повысивших оценку  по итогам периода/ численность обучающихся К 3

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 4 баллов;

от 0,47 до 0,28 – 2 баллов;

от 0,27 до 0,08 – 1 балл

0 – 5

Индивидуальная дополнительная работа со слабо успевающими учащимися

количество учащихся, имеющих «3», «2», «1», с которыми проведена индивидуальная дополнительная работа/ численность обучающихся, имеющих «3», «2», «1». К 4

от 1 до 0,8 – 6 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла

от 0,19 до 0,08 – 1 балл

0 - 6

Реализация программы  «Одаренный ребенок»

организация работы с выходом на результат К 5

Всероссийский уровень – 8 баллов

Региональный уровень – 6 баллов;

Муниципальный уровень – 4 балла;

Школьный уровень – 2 балл

0 - 8

Наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней. К 6

Всероссийский уровень – 8 баллов

Региональный уровень – 6 баллов;

Муниципальный уровень – 4 балла;

Школьный уровень - 2

0 – 8

Высокий уровень организации и проведения итоговой аттестации (в том числе в форме ЕГЭ, обеспечение участия в процедуре ЕГЭ общественных наблюдателей). К 7

Высокий уровень – 3

Средний уровень – 2

Средний уровень с 1 замечанием – 1

Низкий уровень - 0

0 – 3

Высокие результаты методической деятельности (призовые места в конкурсах, конференциях). К 8

Региональный уровень – 3 баллов;

Муниципальный уровень – 2 балла;

Школьный уровень – 1 балл

0 – 3

Организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования, участие в работе районных методических объединений. К 9

Муниципальный уровень – 5 балла;

Школьный уровень – 2 балл

0 – 5

Высокий уровень организации и контроля экспертной, методической и инновационной работы в образовательном учреждении. К 10

Разработка и реализация инновационных и экспериментальных проектов – 5

Выполнение программ углубленного и профильного обучения – 3

Участие в инновационной и экспериментальной деятельности с выходом на результат – 1

0 – 5

Низкий (по сравнению с муниципальным) процент обучающихся в возрасте до 15 лет, не получивших основного общего образования в данном образовательном учреждении К 11

0 – 1

Высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения.

0 - 8

Выполнение образовательных и учебных планов и программ.

0 - 8

2

Кадровые ресурсы учреждения

Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав. К 12

0 – 5

20

Развитие педагогического творчества (участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе). К 13

Региональный уровень – 7 баллов;

Муниципальный уровень – 5 балла;

Школьный уровень – 2 балл

0 – 7

Работа с молодыми специалистами К 14

0 – 8

3

Социальный критерий

Отсутствие отчислений из учреждения в 1-9 классах. К 15

0 – 3

30

Сохранение контингента учащихся в 10-11 классах (без учета смены места жительства) К 16

0 - 3

Организация различных форм внеклассной и внеурочной работы (в том числе олимпиады, конкурсы, предметные недели) К 17

Предметные мероприятия - 5

Досуговые мероприятия – 3

Школьный уровень -3

Областной уровень - 8

0 – 14

Высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся, совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков К 18

0 – 10

Занятость учащихся во внеурочное время. К 19

0 – 3

4

Эффективность управленческой деятельности

Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций. К 20

0 – 2

20

Исполнительская дисциплина (своевременное и качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов и др.) К 21

0 – 10

Призовые места в смотрах (конкурсах) федерального и регионального уровней К 22

0 – 8

5

Сохранение здоровья учащихся в учреждении

Организация обучения детей с отклонениями в развитии. К 23

0 – 6

10

Снижение заболеваемости учащихся по остроте зрения, нарушению осанки К 24

0 – 2

Высокий коэффициент сохранения здоровья учащихся. К 25

0 – 2


Приложение

к Положению о стимулировании работников

муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 3

Заместитель директора по правовому воспитанию

№ п/п

критерий

показатели

шкала

Максимальный балл по критериям

1

Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса

Организация безопасных условий ОП К 1

0 – 10

35

Организация дежурства по школе К 2

0 – 10

Организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования, участие в работе районных методических объединений. К 6

Муниципальный уровень – 6 балла;

Школьный уровень – 4 балл

0 -6

Обеспечение безопасных условий проведения внеклассных и внеурочных мероприятий К 7

0 - 4

Разработка инструкций по правилам поведения К 8

0 - 5

2

Эффективная управленческая деятельность

Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций. К 9

0 - 2

32

Эффективность работы в рамках операции К 10 «Подросток»

«Всеобуч»

0 – 10

0 - 10

Исполнительская дисциплина (своевременное и качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов и др.) К 11

0 – 10

3

Социальный критерий

Отсутствие отчислений из учреждения в 1-9 классах. К 12

0 – 3

33

Сохранение контингента учащихся в 10-11 классах (без учета смены места жительства) К 13

0 - 3

Снижение количества учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, отсутствие преступлений и правонарушений, совершенных учащимися. К 14

0 – 4

Ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля К 15

0 – 5

Работа с детьми девиантного поведения, снижение численности учащихся стоящих на внутришкольном учете К 16

0 - 5

Эффективность работы комиссии  содействия семье и школе К 17

0 -8

Систематическая, эффективная работа с семьями разных категорийК 18

0 - 5

Приложение

к Положению о стимулировании работников

муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 3

Заместитель директора по ВР

№ п/п

критерий

показатели

шкала

Максимальный балл по критериям

Качество и общедоступность общего образования в учреждении

Реализация программы  «Одаренный ребенок» К 1

организация работы с выходом на результат

Всероссийский уровень – 8 баллов

Региональный уровень – 6 баллов;

Муниципальный уровень – 4 балла;

Школьный уровень – 2 балл

0 - 8

25

Наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней. К 2

Всероссийский уровень – 5 баллов

Региональный уровень – 3 баллов;

Муниципальный уровень – 2 балла;

0 - 8

Организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования, участие в работе городских методических объединений. К 3

Муниципальный уровень – 4 балла;

Школьный уровень – 2 балл

0 - 4

Мониторинг эффективности ОП и его модернизация К 4

0 - 5

Кадровые ресурсы учреждения

Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав по доп. образованию К 5

0 – 5

13

Развитие педагогического творчества (участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе). К 6

Региональный уровень – 3 баллов;

Муниципальный уровень – 2 балла;

Школьный уровень – 1 балл

0 – 7

Социальный критерий

Организация различных форм внеклассной и внеурочной работы (в том числе олимпиады, конкурсы, предметные недели) К 7

Предметные мероприятия - 5

Досуговые мероприятия - 3

0 -5

22

Высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся, совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков К 8

0 - 10

Занятость учащихся во внеурочное время (в том числе организация перемен) К 9

0 - 7

5

Эффективная управленческая деятельность

Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций. К 10

0 – 2

30

Исполнительская дисциплина (своевременное и качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов и др.) К 11

0 - 10

Качественная организация дежурства по школе К 12

0 - 10

Призовые места в смотрах (конкурсах) федерального и регионального уровней К 13

0 - 8

6

Сохранение здоровья учащихся

Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы т. п.) К 14

0 - 10

10


Приложение

к Положению о стимулировании работников

муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 3

Заместитель директора по АХЧ (завхоз)

№ п/п

критерий

показатели

шкала

Максимальный балл по критериям

1

Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса

Материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса, в том числе за счет внебюджетных средств (учебное оборудование, информационно-методическое обеспечение образовательного процесса, соответствие всем требованиям санитарных норм и норм безопасности). К 1

0 – 15

85

Обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения (температурный, световой режим, режим подачи питьевой воды и т. д.) К 2

0 – 10

Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ К 3

0 – 10

Обеспечение комфортных санитарно – бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, туалетов, мест личной гигиены и т. д.) К 4

0 - 6

Проведение генеральных уборок К 5

0 - 6

Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта. К 6

0 – 8

Обеспечение безопасных условий труда К 7

0 - 5

Своевременное и качественное ведение финансово-хозяйственной документации и отчетности К 8

0 – 10

Эстетические условия, оформление школы, рекреаций, наличие ограждения и состояние пришкольной территории. К 9

0 - 5

Оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок К 10

0 - 10

2

Эффективная управленческая деятельность

Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций. К 11

0 – 2

15

Исполнительская дисциплина (своевременное и качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов и др.) К 12

0 – 10

Укомплектованность кадрами, их качественный состав К 13

0 - 3


Приложение

к Положению о стимулировании работников

муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 3

Педагогические работники

№ п/п

критерий

показатели

Расчёт показателя

шкала

Максимальный балл по критериям

1

Успешность учебной работы (динамика учебных достижений учащихся, в т. ч. на внешколтьных олимпиадах, конкурсах)

Качество освоения учебных программ К 1

Кол-во уч-ся, получивших «4», «5» по итогам периода/численность обучающихся

(учитывается специфика: для учителя математики, русского языка, литературы, иностранного языка, физики, химии, информатики, биологии, географии, истории, обществознания, ОБЖ, КБЖ, МХК  – к учащимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к учащимся его класса.).

от 1 до 0,8 – 10 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 8 баллов;

от 0,47 до 0,28 – 6 баллов;

от 0,27 до 0,08 – 4 балла.

Не более 10 баллов.

10

Кол-во уч-ся, получивших «4», «5» по итогам периода/численность обучающихся

(учитывается специфика: для учителя музыки, изо, физкультуры)

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 3 баллов;

от 0,47 до 0,28 – 1 баллов;

Не более 5 баллов

5

Динамика учебных достижений К2

Кол-во уч-ся, повысивших оценку  по итогам периода/ численность обучающихся

(учитывается специфика: для учителя математики, русского языка, литературы, иностранного языка, физики, химии, информатики, биологии, географии, истории, обществознания, ОБЖ, КБЖ, МХК  – к учащимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к учащимся его класса.).

от 1 до 0,8 – 10 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 8 баллов;

от 0,47 до 0,28 – 6 баллов;

от 0,27 до 0,08 – 4 балла.

Не более 10 баллов.

10

Кол-во уч-ся, повысивших оценку  по итогам периода/ численность обучающихся

(учитывается специфика: для учителя музыки, изо, физкультуры)

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 3 баллов;

от 0,47 до 0,28 – 1 баллов;

Не более 5 баллов

5

Результативность участия в олимпиадах, конкурсах и др.

К3

Кол-во учащихся – победителей и призеров предметных олимпиад, лауреатов и дипломантов конкурсов, конференций, турниров и т. д.

Региональный уровень – 5 баллов;

Муниципальный уровень – 2 балла;

Школьный уровень – 1 балл

Не более 5 баллов

5

2

Активность во внеурочной, воспитательной деятельности

Индивидуальная дополнительная работа со слабоуспевающими учащимися К4

количество учащихся, имеющих «3», «2», «1», с которыми проведена индивидуальная дополнительная работа/ численность обучающихся, имеющих «3», «2», «1».

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла

от 0,19 до 0,05 – 1 балл

Не более 5 баллов.

5

Индивидуальная дополнительная работа с хорошо успевающими  учащимися К5

количество учащихся, имеющих  «4», «5», с которыми проведена индивидуальная дополнительная работа/ численность обучающихся, имеющих «4» и «5».

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла

от 0,19 до 0,05 – 1 балл

Не более 5 баллов.

5

Работа по привлечению учащихся к дополнительному, расширенному, углубленному изучению предмета за рамками тарифицированных часов К 6

количество учащихся, посещающих факультативы, кружки и др. систематические занятия/численность учащихся

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла

от 0,19 до 0,05 – 1 балл

Не более 5 баллов.

5

Воспитательная работа с учащимися за рамками функционала классного руководителя К 7

Количество учащихся, вовлеченных в мероприятия воспитательного характера/численность учащихся

от 1 до 0,8 – 3 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 2 балла;

от 0,59 до 0,2 – 1 балла;

Не более 3 баллов.

3

3

Обобщение и распространение передового педагогического опыта

Проведение мастер-классов, открытых уроков, выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, наличие опубликованных работ, наставничество и т. п.

Проведение мероприятий для населения

К 9

Количество мероприятий

Всероссийский уровень – 5 баллов;

Региональный уровень – 3 балла;

Муниципальный уровень – 2 балла;

Школьный уровень – 1 балл.

Не более 5 баллов.

По 2 балла за каждое проведенное мероприятие

Не более 8 баллов 

8

4

Участие в методической, научно-исследовательской работе

Наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т. п., применяемых в образовательном процессе, участие в инновационной и экспериментальной работе,

К10

Авторская программа

Количество, объем, качество собственных методических разработок

Участие в инновационной и экспериментальной работе Типовая адаптированная программа

5 баллов

4 балла

3 балла

2 балла

Не более 5 баллов

5

5

Использование современных педагогических технологий, в т. ч. информационно-коммуникацион-ных, здоровьесбере-гающих, в процессе обучения предмету

Использование мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудио аппаратуры и пр., здоровьесберегающих технологий.

К11

Количество занятий с учащимися (в том числе уроков, факультатвных занятий кружковых занятий и др.) с использованием современных педагогических технологий в том числе мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудио аппаратуры и пр.

Применение (систематическое) здоровьесберегающих технологий, снижение заболеваемости учащихся

На основе результатов внутришкольного контроля (ВШК) до 2 баллов

3 балла

10

6

Повышение квалификации, профессиональная подготовка.

Прохождение курсов повышения квалификации и переподготовки, обучение по программам высшего образования (для не имеющих такового), обучение в аспирантуре, докторантуре

К12

Свидетельства, сертификаты и т. п. о прохождении повышения квалификации и профессиональной подготовке (не менее 72 часов, в том числе по накопительной системе)

Обучение по программам высшего образования – до 3 баллов

Повышение квалификации – до 2 баллов;

Профессиональная подготовка – до 2 баллов.

Обучение в аспирантуре, докторантуре до 5 баллов

Не более 5 баллов

5

7

Субъективная оценка со стороны родителей обучаемых школьников

Положительная оценка деятельности учителя со стороны родителей обучаемых школьников

К13 

Количество положительных голосов/ количество опрошенных

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла

от 0,19 до 0,05 – 1 балл

Не более 5 баллов.

5

8

Субъективная оценка со стороны обучаемых школьников

Положительная оценка деятельности учителя со стороны обучаемых школьников

К14

Количество положительных голосов/ количество опрошенных

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла

от 0,19 до 0,05 – 1 балл

Не более 5 баллов.

5

9

Дополнительный критерий

Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности К15

1 балл

1

Выполнение обязанностей дежурного учителя К16

1 балл

1

Снижение количества учащихся, стоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних К17

1 балл

1

Снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины

сохранение контингента  К18

Отсутствие пропусков

Динамика снижения пропусков

При полной наполняемости

от 18 человек

от 16 человек

 2 балла

1 балл

3 балла

2 балла

1 балл

2

3

Сопровождение учащихся (окончание занятий, мероприятия, прогулки)

К19

1 балл

1

Организация досуга на прогулках

К 20

Вовлечение всех воспитанников,

отдельных воспитанников

5 баллов

2 балла

5

Травматизм учащихся

К 22

Отсутствие травматизма

6 баллов (Количество баллов снижается пропорционально случаям травматизма)

6

Систематическое, качественное проведение кружковых часов К21

Вовлечение всех воспитанников,

отдельных воспитанников

5 баллов

2 балла

5

Снижение частоты обоснованных  обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокой уровень решения конфликтных ситуаций К23

Отсутствие обращение

1 балла

1

Образцовое содержание кабинета К 24

Содержание кабинета без замечаний

1 балла

1

Высокий уровень исполнительской дисциплины  (подготовки отчетов, мониторинга, заполнения журналов и т. д.)

К 25

Своевременно, без замечаний

Количество баллов снижается в зависимости от количества замечаний

1 балла

Не более 12 баллов

1

Приложение

к Положению о стимулировании работников

муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 3

Младший обслуживающий персонал

№ п/п

критерий

показатели

шкала

Максимальный балл по критериям

1

Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса

Соблюдение санитарно-гигиенических условий процесса обучения (температурный, световой режим, режим подачи питьевой воды и т. д.). К 1

0 – 10

60

Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ. К 2

0 – 10

Поддержание в комфортных санитарно – бытовых условиях (наличия оборудованных гардеробов, туалетов, мест личной гигиены и т. д.). К 3

0 - 6

Проведение генеральных уборок. К 4

0 - 6

Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта. К 5

0 – 8

Соблюдение правил безопасных условий труда. К 6

0 - 5

Эстетические условия, оформление школы, рекреаций, состояние пришкольной территории. К 7

0 - 5

Оперативность выполнения работы. К 8

0 - 10

2

Эффективная управленческая деятельность

Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций. К 9

0 – 2

12

Исполнительская дисциплина (своевременное и качественное обслуживание, уборка территории и др.). К 10

0 – 10


Приложение 4.

Соглашение по охране труда

СОГЛАШЕНИЕ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

№ п/п

Содержание мероприятий (работ)

Единица учета

Количество

Стоимость работ, руб.

Срок выполнения мероприятий

Ответственный за выполнение мероприятия

Количество работников, которым улучшаются условия труда

Количество работников, высвобождаемых с тяжелых физических работ

всего

женщин

всего

женщин

1   

Проведение обучения по ОТ работников

раз

2

6 000

По мере необходимости

Уполномоченный по ОТ

37

33

-

-

2   

Проведение обучения и проверки знаний норм и правил работы электротехнического персонала

раз

2

8 000

По мере необходимости

Уполномоченный по ОТ

37

33

-

-

3   

Обучение по пожарному минимуму

раз

3

12 000

По мере необходимости

Уполномоченный по ОТ

37

33

-

-

4   

Проведение проверки знаний по охране труда с работниками

раз

2

0

15.05.2010

15.10.2010

Директор, уполномоченный по ОТ

37

33

-

-

5   

Оборудование лестничных клеток дверями с приспособлениями для самозакрывания с уплотнением в притворах (ППБ 01-0,3 п. 3. СНиП п. 6.18)

шт.

4

31.12.2010

Директор, завхоз

37

33

-

-

6   

Пересмотр и подготовка инструкций по охране

шт.

30

0

10.05.2011

Уполномоченный по ОТ

37

33

-

-

7   

Заключение договора на техническое обслуживание системы противопожарной автоматической сигнализации, огнетушителей

шт.

1

33 600

1.01.2010

Директор, завхоз, ответственный за противопожарную безопасность

37

33

-

-

8   

Обеспечение сторожей спецодеждой (летняя, зимняя)

Комплект

2

30 000

20.05.2010

Завхоз

2

1

-

-

9   

Приобретение наглядных пособий и оформление уголка охраны труда

Комплект

1

15 000

20.08.2010

Завхоз, уполномоченный по ОТ, председатель ПК

37

33

-

-

10   

Приобретение ламп искусственного освещения для обеспечения в кабинетах требований (СанПиН 2.4.2.1178-02)

шт.

10

45 000

15.09.2010

Завхоз

34

33

-

-

11   

Проведение дня охраны труда (круглый стол, оформление выставки)

раз.

1

2 000

15.11.2010

Уполномоченный по ОТ, председатель ПК

37

33

-

-

12   

Замена стекол в кабинетах

м2

40

8 000

01.09.2010

Завхоз

34

33

-

-

13   

Оснащение кабинетов информатики кондиционерами с ионизаторами воздуха

шт.

4

31.12.2010

Директор, завхоз

2

2

-

-

14   

Установка на запасных выходах неоновых указателей «Запасной выход»

шт.

3

3 000

01.09.2010

Завхоз

37

33

-

-

Директор МОУ СОШ №3 Председатель комиссии по охране труда

______________________ () ______________________ ()

«____»____________20___г. «____»____________20___г.