УТВЕРЖДЕНО Генеральный директор
Решением Совета НП «Телешкола» НП «Телешкола»
от «____»_____20______ г. __________________-Заде
протокол № «____» ______ 20____г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О НЕКОММЕРЧЕСКОМ ПАРТНЁРСТВЕ
«ТЕЛЕШКОЛА»
1. Общие положения
1.1. Некоммерческое партнёрство «Телешкола» (НП «Телешкола») (далее — Телешкола) является основанной на членстве некоммерческой организацией созданной для содействия её членам в осуществлении деятельности, направленной на развитие науки, культуры и образования в системе открытого образования.
1.2. Учредителями Телешколы, принявшими решение о её создании, являлись:
· Негосударственное образовательное учреждение «Московский психолого-социальный институт»;
· Некоммерческая организация фонд «Открытое образование»;
· Межрегиональный общественный фонд «Образование в третьем тысячелетии»;
· Государственное научное учреждение «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций».
· После государственной регистрации Телешколы её учредители приобрели статус членов.
В настоящее время членами Телешколы являются:
· Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный институт»;
· Межрегиональный общественный фонд «Образование в третьем тысячелетии»;
· Государственное научное учреждение «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций».
1.3. Телешкола в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским Кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О некоммерческих организациях», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, другими нормативными и правовыми актами и настоящим Уставом.
1.4. Телешкола является негосударственной образовательной организацией, осуществляющей свою деятельность путем проведения обучения по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (общеобразовательный уровень и программы дополнительного образования), а также по программам дополнительного к высшему профессиональному образованию (повышение квалификации) с использованием информационно - телекоммуникационных образовательных технологий (далее — ИКТ) и дистанционных образовательных технологий в системе открытого образования. Использование ИКТ и дистанционных образовательных технологий, предоставляет обучающимся возможность освоения образовательных программ непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения).
1.5. Телешкола самостоятельна в организации образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, методической, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, определенных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
1.6. Наименование Телешколы
полное наименование на русском языке —
Некоммерческое партнёрство «Телешкола»;
сокращённое наименование на русском языке: НП «Телешкола»;
наименование на английском языке — Non-Profit-Making Partnership «Teleschool»;
сокращённое наименование на английском языке — «Teleschool».
1.7. Место нахождения Телешколы: г. Москва, 2-й Рощинский проезд, д. 8, стр. 4.
.
1.8. Телешкола согласно с уставными целями осуществляет свою деятельность в соответствии с образовательными программами начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (общеобразовательный уровень и программы дополнительного образования), а также программами дополнительного к высшему профессиональному образованию (повышение квалификации) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
1.9. Телешкола в соответствии со своими уставными целями оказывает
дополнительные образовательные услуги (на договорной основе).
1.10. Освоение образовательных программ в полном объёме осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий на основе открытой образовательной платформы «Интернет-школа «Просвещение. ru» в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната, а также в условиях сочетания различных форм получения образования. Для всех форм получения образования в пределах конкретной общеобразовательной программы действуют единые федеральные государственные образовательные стандарты.
1.11. Телешкола имеет самостоятельный баланс, расчётный, валютный и другие счета в банковских и иных кредитных учреждениях, печать, содержащую полное наименование на русском языке и указание на место нахождения, а также вправе иметь бланки, штампы со своим наименованием и эмблему, зарегистрированную в установленном порядке.
2. Основные цели и задачи
2.1. Основными целями деятельности Телешколы являются:
· формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения содержания программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (общеобразовательный уровень и программы дополнительного образования) с использованием ИКТ и дистанционных образовательных технологий в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов;
· развитие персонифицированной формы повышения квалификации работников системы образования в условиях организации обучения в с использованием ИКТ и дистанционных образовательных технологий;
· развитие системы открытого образования в РФ;
· поддержка и развитие инновационных процессов в системе Российского образования;
· создание и развитие открытой многопрофильной системы дистанционного образования с использованием ИКТ и дистанционных образовательных технологий;
· обеспечение благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путём удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования на основе использования в образовательном процессе новых моделей освоения общеобразовательных программ в дистанционной форме;
· обеспечение самоопределения личности и создание условий для её самореализации;
· формирование у обучающихся картины мира, адекватной современному уровню знаний и требованиям соответствующего образовательного уровня;
· формирование человека и гражданина, интегрированного в современное общество;
· создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.
2.2. В соответствии с основными целями, задачами Телешколы являются:
· изучение мирового опыта и внедрение в российскую образовательную практику инновационных технологий в сфере дистанционного образования;
· создание и функционирование многопрофильной системы дистанционного образования с использованием специализированных программ для ЭВМ в соответствии с действующим законодательством;
· организация учебного процесса, направленного на усвоение содержания программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (общеобразовательный уровень и программы дополнительного образования), а также программ дополнительного к высшему профессиональному образованию (повышение квалификации) с использованием ИКТ и дистанционных образовательных технологий в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
· внедрение в учебный процесс инновационных педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных, телекоммуникационных и дистанционных образовательных технологий;
· предоставление учащимся комплекса образовательных услуг с использованием информационно-коммуникационных, телекоммуникационных и дистанционных образовательных технологий;
· мониторинг и анализ результатов научно-исследовательских разработок и психолого-педагогических исследований в области дистанционного образования;
· оказание консультационной и методической помощи образовательным учреждениям и организациям в области дистанционного образования.
3. Права и обязанности
3.1. Для решения задач, поставленных перед Телешколой она наделяется следующими правами и обязанностями:
3.1.1. Осуществлять образовательную деятельность в системе общего образования на I—III образовательных ступенях в соответствии с действующим законодательством с использованием дистанционных образовательных технологий в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната, а также в условиях сочетания различных форм получения образования. Для всех форм получения образования в пределах конкретной общеобразовательной программы действуют единый федеральный государственный образовательный стандарт.
3.1.2. Реализовывать разноуровневые дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей обучающихся.
3.1.3. Осуществлять образовательную деятельность в системе повышения квалификации работников образования по программам дополнительного к высшему профессиональному образованию (повышение квалификации) с использованием ИКТ и дистанционных образовательных технологий.
3.1.4. Создавать специализированные программы для ЭВМ, Интернет-порталов и сайтов для реализации разноуровневых образовательных программ в многопрофильной системе дистанционного образования с использованием глобальной информационной сети интернет, телевизионного, спутникового вещания и других новейших технологий.
3.1.5. Разрабатывать и реализовывать разноуровневые образовательные программы в системе дистанционного образования с учетом требований единого федерального государственного образовательного стандарта или федеральных единых требований, а также других нормативных документов.
3.1.6. Внедрять в российскую образовательную практику инновационные педагогические технологии.
3.1.7. Осуществлять научно-практическую деятельность (проведение семинаров, конференций, круглых столов и других мероприятий).
3.1.8. Создавать и использовать разноуровневые учебно-методические комплекты на различных носителях информации (электронных и бумажных), направленные на удовлетворение образовательных потребностей различных категорий обучающихся: в системе дошкольного образования, общего образования, начального профессионального образования, среднего профессионального образования, высшего образования, а также в системе повышения квалификации и переподготовки кадров.
3.1.9. Создавать и использовать специализированные учебно-методические комплекты, направленные на удовлетворение образовательных потребностей лиц с ограниченными физическими возможностями, а также одарённых детей.
3.1.10. Проводить научно-исследовательские разработки в области образования.
3.1.11. Создавать и использовать специализированные электронные образовательные ресурсы (справочники, энциклопедии, базы данных, интернет-сайты и др.)
3.1.12. Издавать и распространять учебную и учебно-методическую литературу на бумажных, электронных и других носителях информации.
3.1.13. Организовывать и проводить мероприятия, направленные на консультационную и методическую помощь образовательным учреждениям и организациям, использующим в своей практической деятельности дистанционные образовательные технологии.
3.1.14. Организовывать службы изучения общественного мнения по вопросам открытого образования РФ, в том числе дистанционного.
3.1.15. Учреждать средства массовой информации в соответствии с законодательством.
3.1.16. Осуществлять иную деятельность, не запрещённую законодательством Российской Федерации и соответствующую уставным целям и задачам Телешколы.
4. Организация образовательного процесса
4.1. Телешкола является негосударственной образовательной организацией, осуществляющей образовательный процесс с использованием информационных и телекоммуникационных технологий, а также дистанционных образовательных технологий.
4.2. Образовательный процесс в Телешколе осуществляется в соответствии с образовательными программами начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (общеобразовательный уровень и программы дополнительного образования), а также программами дополнительного к высшему профессиональному образованию (повышение квалификации) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
4.3. Освоение образовательных программ в Телешколе осуществляется в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната, а также в условиях сочетания различных форм получения образования. Для всех форм получения образования в пределах конкретной общеобразовательной программы действуют единые федеральные государственные образовательные стандарты.
4.4. Участниками образовательного процесса Телешколы являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители), а также образовательные учреждения и другие организации.
4.5. Обучающимися Телешколы могут быть лица, заключившие Договор с Телешколой на предоставление соответствующих образовательных услуг, в том числе иностранные граждане.
4.6. Возраст обучающихся Телешколы не ограничен.
4.7. В том случае, если обучающийся не достиг 18-летнего возраста, Заказчиком в Договоре на оказание образовательных услуг выступают его родители (законные представители).
4.8. Состав педагогических работников Телешколы формируется из лиц, соответствующих квалификационным характеристикам, предъявляемым к работникам образования, на основании Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.
4.9. Обучающимися Телешколы могут быть лица, заключившие Договор с Телешколой на предоставление соответствующих образовательных услуг, в том числе иностранные граждане. Договор между обучающимся и Телешколой устанавливает перечень и объём взаимных прав и обязательств, порядок взаимоотношений Телешколы и обучающегося на период действия Договора, а также ответственность сторон при нарушении или неисполнении его условий.
4.10. Обучение в Телешколе ведётся на русском языке.
4.11. Приём и зачисление в Телешколу осуществляется на основе действующего законодательства Российской Федерации и в соответствии с настоящим Положением и Правилами приёма в Телешколу.
Заявление о зачислении в Телешколу подаётся на имя Генерального директора Телешколы родителями (законными представителями) несовершеннолетнего гражданина или совершеннолетним гражданином лично.
Вместе с заявлением при зачислении обучающегося в Телешколу необходимо предоставить документы установленного образца об освоении общеобразовательных программ: справку об обучении в общеобразовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования; справку о промежуточной аттестации в образовательном учреждении; документ об основном общем образовании. Иностранные граждане предоставляют оригинал легализованного в установленном порядке документа об образовании, оригинал легализованного в установленном порядке приложения к документу об образования, если таковое предусматривается законодательством государства, выдавшего документ об образовании, с указанием пройденных курсов, предметов, дисциплин и их объёма, других составляющих образовательного процесса; переводы на русский язык документа об образовании и приложения к нему, заверенные надлежащим образом. При отсутствии вышеназванных документов, в том числе у иностранных граждан, установление уровня освоения образовательных программ определяется в порядке, предусмотренным настоящим Положением. Кроме того, должны быть предоставлены следующие документы: личное дело (оригинал), медицинская карта (оригинал), копия паспорта (свидетельства о рождении), копия медицинского страхового полиса (на весь период обучения в Телешколе), 3 фотографии размером 3 х 4. Для иностранных граждан и граждан, проживающих вне г. Москвы и Московской области, при зачислении в Телешколу составляется доверенность на оформление документов, связанных с организацией учебного процесса и проведением итоговой аттестации обучающегося на имя сотрудника Телешколы, заверенная надлежащим образом (в соответствующем Консульском отделе страны проживания или заверенная нотариально на территории РФ).
4.12. При отсутствии у лиц, в том числе и у иностранных граждан, документов об образовании, указанных в п. 4.11. настоящего Положения создаётся комиссия из педагогов Телешколы для определения уровня освоения образовательных программ. При возникновении конфликтной ситуации при определении уровня освоения образовательных программ проводится независимая экспертиза.
4.13. При приёме в Телешколу обучающиеся должны ознакомиться с Уставом Телешколы, лицензией на образовательную деятельность, со свидетельством о государственной аккредитации Телешколы и другими нормативными документами, регламентирующими образовательную деятельность Телешколы.
4.14. Учебный процесс в Телешколе осуществляется на основе индивидуальных учебных планов обучающихся, максимально учитывающих уровень их предшествующей подготовки, личностные особенности и способности обучающихся, индивидуальный темп освоения учебного материала и образовательные потребности. Индивидуальные учебные планы разрабатываются обучающимися совместно с родителями (законными представителями) и педагогами Телешколы на основании утверждённых учебных планов Телешколы в соответствии с Базисным Учебным планом и требованиями единого федерального государственного образовательного стандарта.
Сроки освоения образовательных программ отражаются в индивидуальном учебном плане каждого обучающегося и зависят от его индивидуальных психолого-физиологических особенностей.
4.15. Освоение образовательных программ в Телешколе осуществляется с использованием специализированного электронного информационно-образовательного ресурса (далее — ЭИОР), право доступа к которому обучающийся получает после зачисления в Телешколу. Доступ обучающегося к ЭИОР осуществляется согласно заключённому с Телешколой Договора.
4.16. Режим занятий обучающихся определяется их индивидуальными учебными планами. Учебный план предусматривает следующую нагрузку на обучающегося в системе общего образования:
· На I ступени общеобразовательной программы 1 классы не более 21 часа в неделю; 2—4 классы не более 26 часов в неделю согласно Базисному учебному плану;
· На II ступени общеобразовательной программы (5—9 классы) не более 36 часов в неделю согласно Базисному учебному плану: 5 класс — не более 32 часов в неделю; 6 класс — не более 33 часов в неделю; 7 класс — не более 35 часов в неделю; 8—9 классы — не более 36 часов в неделю;
· На III ступени общеобразовательной программы (10—11 классы) не более 37 часов в неделю согласно Базисному учебному плану.
4.17. Доступ учащихся к ЭИОР Телешколы не ограничен во времени.
4.18. Порядок организации учебного процесса в Телешколе предусматривает организационную, учебно-методическую, психолого-педагогическую и техническую поддержку участников образовательного процесса, осуществляемую педагогическими работниками и техническими специалистами Телешколы в дистанционной и (или) очной форме.
4.19. Порядок организации учебного процесса в Телешколе предусматривает проведение сетевых онлайн-уроков / сетевого консультирования, сетевых офлайн-уроков / сетевого консультирования, а также интернет-видеоконференций.
4.20. Сетевые онлайн-уроки / сетевое консультирование и видеоконференции проводятся в соответствии с расписанием сетевых уроков / сетевых консультаций и видеоконференций. В том случае, если временное расхождение из-за различных часовых поясов составляет более 3-х часов, разрабатывается индивидуальное расписание сетевых уроков / сетевых консультаций и видеоконференций для каждого часового пояса. Общение сетевых преподавателей с обучающимися в онлайн-режиме происходит посредством информационных и телекоммуникационных технологий на специализированных форумах Телешколы, либо в системе личных сообщений и путём обмена электронными письмами, либо в режиме видеоконференции (скайп). Количество сетевых уроков / сетевых консультаций и видеоконференций определяется индивидуальными учебными планами обучающихся и условиями соответствующих Договоров на образовательные услуги, на основании которых осуществляется обучение.
4.21. Сетевые офлайн-уроки / офлайн-консультации проводятся по мере необходимости, возникающей у обучающегося. Обучающийся обращается к тьютору, который согласовывает с преподавателем расписание проведения дополнительных офлайн-уроков / офлайн консультаций и доводит до сведения обучающегося эту информацию.
4.22. Для обучающихся, проживающих в регионах Российской Федерации и за рубежом, в случае невозможности присутствия на консультации очно, очное консультирование приравнивается к онлайн-консультированию с использованием дистанционных образовательных технологий.
4.23. Телешкола использует дистанционные образовательные технологии при проведении различных видов учебных, лабораторных и практических занятий и практик.
Использование дистанционных образовательных технологий не исключает возможности проведения этих занятий путём непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся.
4.24. Продолжительность обучения в Телешколе на каждом этапе обучения в пределах единых федеральных государственных образовательных стандартов обусловлена выбором обучающимся формы обучения и его индивидуальным учебным планом.
4.25. Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной форме с использованием дистанционных образовательных технологий, в полном объёме обучаются в Телешколе:
· на I ступени общеобразовательной программы (1—4 классы) 4 года в соответствии с базисным учебным планом;
· на II ступени общеобразовательной программы (5—9 классы) 5 лет в соответствии с базисным учебным планом;
· на III ступени общеобразовательной программы (10—11 классы) 2 года в соответствии с базисным учебным планом;
· в соответствии с индивидуальным учебным планом в случае избрания учащимся ускоренного курса обучения.
4.26. Обучающиеся, избравшие форму обучения — очно-заочную (вечернюю), заочную, форму семейного образования, самообразования, экстерната, а также обучающиеся в условиях сочетания различных форм получения образования, обучаются в сроки в соответствии со своими индивидуальными учебными планами.
4.27. Текущее оценивание (онлайн - и офлайн-оценивание) достижений обучающихся Телешколы осуществляется в постоянном режиме по мере освоения обучающимися учебного материала на основе пятибалльной системы оценивания, разработанной и утверждённой Методическим советом Телешколы в соответствии с Положением «Система оценивания в НП «Телешкола».
4.28. Промежуточная аттестация для обучающихся, осваивающих учебные программы в очной форме с использованием дистанционных образовательных технологий в полном объёме, проводится не менее 1 раза в год. Для обучающихся, осваивающих образовательные программы в форме очно-заочной (вечерней), заочной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната, промежуточная аттестация проводится по мере освоения этих программ по каждому предмету учебного плана Телешколы не менее 2-х раз в год. Количество экзаменов при промежуточной аттестации устанавливается в соответствии с Положением о Телешколе. Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год (в соответствии с Положением о получении общего образования в форме экстерната).
Для обучающихся 1-х классов аттестация проводится по итогам года.
Для обучающихся 2—4-х классов аттестация проводится по итогам полугодий в форме комплексных контрольных работ.
Для обучающихся 5—9-х классов аттестация проводится по итогам полугодий в форме контрольных работ.
Для обучающихся 10—11-х классов проводится аттестация по итогам года в форме контрольных работ с последующей защитой.
4.29. Промежуточная аттестация обучающихся Телешколы осуществляется как очно, так и с использованием дистанционных образовательных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.
4.30. Промежуточная аттестация проводится по завершении освоения обучающимися соответствующих образовательных программ на основании его заявления, в сроки, установленные Телешколой. Сроки проведения промежуточной аттестации не должны совпадать со сроками проведения государственной итоговой аттестации.
4.31. Порядок проведения промежуточной аттестации предусматривается настоящим Положением и Положением о промежуточной и итоговой аттестации в Телешколе.
4.32. Промежуточная аттестация проводится по завершении освоения обучающимся соответствующих образовательных программ на основании личного заявления. Порядок и сроки проведения промежуточной аттестации предусматривается Положением о Телешколе и Положением о промежуточной и итоговой аттестации в Телешколе. Сроки проведения промежуточной аттестации не должны совпадать со сроками проведения государственной итоговой аттестации.
4.33. Промежуточная аттестация обучающихся Телешколы осуществляется как очно, так и с использованием дистанционных образовательных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника. Формы проведения промежуточной аттестации: экзамен с последующей защитой выполненной работы, защита проекта или творческой работы, итоговая контрольная работа, собеседование и другие. Оценивание при промежуточной аттестации производится в соответствии с Положением о системе оценивания в НП «Телешкола».
4.34. Промежуточная аттестация для обучающихся, осваивающих учебные программы в форме экстерната с использованием дистанционных образовательных технологий в полном объёме, проводится не менее 1 раза в год. Количество экзаменов при промежуточной аттестации устанавливается в соответствии с Положением о Телешколе и Положением об аттестации. Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год (в соответствии с Положением о получении общего образования в форме экстерната).
4.35. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с результатами промежуточной аттестации, а также с оценкой знаний по предмету за учебный год обучающемуся предоставляется возможность сдать: экзамен с последующей защитой выполненной работы, защиту проекта или творческой работы, итоговую контрольную работу, собеседование и др. по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим советом Телешколы.
4.36. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования.
Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, выдаются справки установленного образца.
Выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдаётся документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Телешколы с изображением Государственного герба Российской Федерации. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью в соответствии с Положением о медалях «За особые успехи в учении», утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 февраля 2010 г. № 140.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (триместровые) и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении» (в 7—11 классах).
4.37. Обучающимся, не завершившим образование данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдаётся справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении. Обучающиеся, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.
4.38. Обучение по общеобразовательным программам дополнительного образования и программам дополнительного к высшему профессиональному образованию (повышение квалификации) осуществляется на основе индивидуальных учебных планов обучающихся, в соответствии с программами дополнительного образования, утверждёнными Методическим советом Телешколы. Договор на оказание дополнительных образовательных услуг устанавливает перечень взаимных прав и обязательств, порядок взаимоотношений Телешколы и обучающегося на период действия Договора, основания отчисления обучающегося, а также стоимость оказываемых услуг и ответственность сторон при нарушении или неисполнении условий Договора.
5. Права и обязанности участников образовательного процесса
5.1. Обучающиеся в Телешколе имеют право:
- на получение образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и в соответствии в условиями Договора, заключённого между обучающимся с Телешколой;
- на обучение по индивидуальным учебным планам;
- на доступ к информационно-образовательным ресурсам Телешколы;
- на получение информации о своей текущей успеваемости;
- на аттестационные процедуры;
- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
- на организационную, учебно-методическую, психолого-педагогическую и техническую поддержку на протяжении всего учебного процесса в Телешколе.
5.2. Обучающиеся (законные представители) в Телешколе обязаны:
- заключить Договор с Телешколой (если обучаемый не достиг совершеннолетия, Договор заключается с его родителями (законными представителями);
- оплатить образовательные услуги в сроки и порядке, предусмотренном Договором;
- соблюдать индивидуальный учебный план;
- посещать онлайн-уроки / онлайн-консультации и интернет-видеоконференции;
- не нарушать авторские права Телешколы.
5.3. Другие права и обязанности обучающихся определяются Договором, заключённым с Телешколой.
5.4. Отношения педагогического работника и Телешколы регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не могут противоречить законодательству РФ о труде. Генеральный директор устанавливает размер заработной платы работникам Телешколы в соответствии с действующим законодательством.
5.5. Объём учебной нагрузки педагогического работника устанавливается исходя из учебного плана и программы по данному предмету, а также зависит от количества обучающихся в его учебных группах.
5.6. Педагогические работники Телешколы имеют право:
- на доступ к информационно образовательному ресурсу по соответствующему предмету (предметам) ;
- инициировать и принимать участие в работе педагогических советов, административных совещаний, научно-практических семинарах, научно-исследовательской деятельности;
- защищать свою профессиональную честь и достоинство.
5.7. Педагогические работники Телешколы обязаны:
- ознакомиться с Уставом Телешколы, настоящим Положением и соблюдать их требования;
- соблюдать свои должностные обязанности в соответствии с контрактом;
- выполнять требования образовательных программ по соответствующим предметам учебного плана Телешколы;
- осуществлять оценивание учебных достижений учащихся в соответствии с требованиями системы оценивания, утверждённой в Телешколе (приложение № 1);
- повышать свою квалификацию в системе переподготовки работников образования.
5.8. Родители (законные представители) имеют право:
- защищать законные права и интересы детей;
- знакомиться с индивидуальным учебным планом учащихся и результатами его учебной деятельности;
- знакомиться с Уставом Телешколы и другими документами регламентирующими организацию образовательного процесса;
- получать консультации со стороны администрации Телешколы или педагогического состава.
5.9. Родители (законные представители) обязаны:
- в соответствии с Конституцией РФ нести ответственность за воспитание и обучение своих детей;
- соблюдать требования Устава и настоящего Положения;
- заключить Договор с Телешколой и своевременно внести плату за обучение в соответствии с условиями Договора.
5.10. Другие права и обязанности родителей (законных представителей) определяются Договором заключённым с Телешколой.
6. Порядок и основания отчисления обучающихся
6.1. Порядок и основания отчисления обучающихся из Телешколы регламентируется Законом РФ «Об образовании», Уставом НП «Телешкола» и настоящим Положением.
6.2. Отчисление обучающихся из Телешколы оформляется приказом Генерального директора Телешколы и производится по следующим основаниям:
6.2.1. По заявлению родителей (законных представителей) для продолжения обучения обучающийся может быть переведён в другое образовательное учреждение.
6.2.2. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Телешколу до получения общего образования.
6.3. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Телешколу до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.
6.4. По решению Совета Телешколы за совершённые неоднократно грубые нарушения Устава Телешколы допускается исключение из Телешколы обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.
Исключение обучающегося из Телешколы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Телешколе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Телешколы, а также нормальное функционирование Телешколы.
6.5. Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
6.6. Телешкола незамедлительно обязана проинформировать об исключении обучающегося из Телешколы его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.
7. Организация использования сети Интернет
7.1. Использование сети Интернет в Телешколе подчинено следующим принципам:
- соответствия образовательным целям;
- уважения закона, авторских и смежных прав, а также иных прав, чести и достоинства других пользователей сети Интернет;
- приобретения новых навыков и знаний;
- расширения применяемого спектра учебных и наглядных пособий.
7.2. Генеральный директор Телешколы является ответственным за обеспечение эффективного и безопасного доступа к сети в Интернет в Телешколе;
7.3. Во время занятий вне Телешколы контроль за использованием сети Интернет обучающимися возлагается на родителей (законных представителей) обучающихся Телешколы;
7.4. В случаях попыток доступа обучающихся в Телешколе к ресурсам, не совместимыми с задачами образовательного процесса, педагогические работники Телешколы, ведущие контроль за образовательным процессом, принимают меры для пресечения дальнейших попыток доступа к подобным ресурсам.
7.5. Принципами размещения информации на образовательном Интернет-ресурсе Телешколы (сайте Телешколы, образовательной платформе «Интернет-школа «Просвещение. ru» ) являются:
- соблюдение действующего законодательства Российской Федерации, интересов и прав граждан;
- защита персональных данных обучающихся, преподавателей и сотрудников;
- достоверность и корректность информации.
7.6. Персональные данные об обучающихся (фамилия и имя, класс, возраст, фотография, место жительства, телефоны и иные контакты, иные сведения личного характера) могут размещаться на образовательном Интернет-ресурсе Телешколы только с письменного согласия родителей или иных законных представителей обучающихся. Персональные данные преподавателей и сотрудников Телешколы только с письменного согласия преподавателя или сотрудника, чьи персональные данные размещаются.
В информационных сообщениях о мероприятиях на сайте Телешколы без согласия лица или его законного представителя могут быть упомянуты только фамилия и имя обучающегося, либо фамилия, имя и отчество преподавателя (сотрудника), родителя.
8. Организация управления
8.1. Управление Телешколой осуществляется в соответствии с Уставом НП «Телешкола», Федеральным законом «О некоммерческих организациях», Законом «Об образовании» на принципах демократичности, открытости.
8.2. Высшим органом управления Телешколы является Общее собрание членов Телешколы.
8.2.1. К компетенции Общего собрания членов Телешколы относятся следующие вопросы:
• определение приоритетных направлений деятельности
Телешколы, принципов формирования и использования её имущества;
• изменение Устава Телешколы;
• избрание Генерального директора Телешколы и досрочное прекращение его полномочий;
• реорганизация и ликвидация Телешколы;
• утверждение годового отчёта и годового бухгалтерского баланса Телешколы;
• утверждение финансового плана и внесение в него изменений;
• определение количественного и персонального состава Совета, избрание его членов и досрочное прекращение их полномочий;
• приём новых членов и исключение членов из Телешколы;
• определение размера членских взносов, порядка и сроков их внесения;
• утверждение внутренних документов, регулирующих деятельность органов Телешколы;
• создание филиалов и открытие представительств;
• участие в других организациях;
• разрешение споров и разногласий между членами Телешколы;
• избрание ревизионной комиссии и досрочное прекращение полномочий её членов;
• назначение аудиторской проверки, утверждение аудитора и определение размера оплаты его услуг;
• решение вопроса о необходимости создания Попечительского совета Телешколы.
8.2.2. Решения Общего собрания членов по вопросам, предусмотренным абзацами первым—четвёртым пункта 6.2.1. Устава Телешколы относятся к его исключительной компетенции, принимается квалифицированным большинством не менее 2/3 голосов членов, присутствующих на собрании. По вопросу исключения из Телешколы решение принимается единогласно всеми остающимися членами Телешколы.
Решение о преобразовании Телешколы принимается её учредителями единогласно.
По остальным вопросам компетенции Общего собрания членов решения принимаются большинством голосов членов, присутствующих на собрании.
8.2.3. Общее собрание членов правомочно, если на нём присутствуют более половины его членов.
8.2.4. Общие собрания членов Телешколы созываются по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Решения общего собрания членов Телешколы принимаются в очной форме (непосредственным присутствием) открытым или тайным голосованием.
Общее собрание членов созывается Председателем Совета.
Внеочередные Общие собрания членов созываются, Председателем Совета, Ревизионной комиссией, либо по заявлению не менее 30% членов Телешколы.
Дата и место проведения Общего собрания членов и его повестка дня объявляется путём рассылки письменного сообщения (заказное письмо, телекс, факс, электронная почта) всем членам Телешколы персонально по адресу, указанному в реестре членов Телешколы не позднее, чем за 30 дней до даты проведения собрания.
Каждый член Телешколы вправе вносить свои предложения
по повестке дня Общего собрания не позднее, чем за 1 месяц до
проведения Общего собрания. Если члены Партнёрства вносят изменения
в повестку дня, то не позднее, чем за 15 дней до начала собрания
объявляется окончательная повестка собрания вышеуказанным путём.
8.2.5. Члены Телешколы могут участвовать в собрании с правом
голоса только после уплаты членских взносов.
Представитель члена Телешколы может участвовать в собрании и голосовании только при наличии документов, подтверждающих его полномочия.
Каждый член Телешколы имеет один голос в Общем собрании членов Телешколы.
8.2.6. Решения Общего собрания обязательны для всех членов Телешколы, заносятся в Протокол и подписываются Председателем и секретарём Общего собрания членов Телешколы.
8.3. В период между общими собраниями членов руководство деятельностью Телешколы осуществляет постоянно действующий коллегиальный орган управления — Совет Телешколы. Совет избирается Общим собранием членов сроком на 3 года.
8.3.1. Руководство деятельностью Совета Телешколы осуществляется его Председателем.
8.3.2. Совет Телешколы:
- организует работу по выполнению решений Общего собрания членов Телешколы;
- создаёт при необходимости дополнительные органы Телешколы и наделяет их соответствующими полномочиями и компетенциями;
- утверждает правила внутреннего трудового распорядка Телешколы, а также другие локальные акты;
- организует ведение реестра членов Телешколы.
- принимает решения по другим вопросам, связанным с деятельностью Телешколы, не относящихся к исключительной компетенции Общего собрания членов;
Деятельность Совета Телешколы регулируется Положением о Совете Телешколы.
8.3.3. В Совет Телешколы могут входить: члены Телешколы, а также юридические и физические лица, рекомендованные членами Телешколы.
8.3.4. Решения Совета Телешколы являются правомочными, если на заседаниях Совета Телешколы присутствовало более половины его членов Совета. Решения по вопросам, рассматриваемым Советом Телешколы, принимаются большинством голосов открытым голосованием. При равенстве голосов голос Председателя является решающим.
Решения Совета Телешколы заносятся в протоколы заседаний, подписываются Председателем Совета Телешколы, обязательны для исполнительных органов.
8.3.5. Председатель Совета Телешколы избирается Общим собранием членов Телешколы из числа членов Совета сроком на три года.
8.3.6. Председатель Совета Телешколы:
- созывает очередные, а по необходимости и внеочередные Общие собрания членов Телешколы;
- председательствует на Общих собраниях членов Телешколы;
- руководит деятельностью Совета Телешколы, председательствует на его заседаниях;
- представляет на утверждение Общему собранию членов Телешколы кандидатуру Генерального директора;
- подписывает трудовой договор со стороны Телешколы с Генеральным директором;
- отчитывается о работе Совета Телешколы перед Общим собранием членов Телешколы.
8.3.7. Председатель Совета вправе делегировать свои полномочия, либо часть их, члену Совета Телешколы, оформив это соответствующей доверенностью.
8.4. Единоличным исполнительным органом Телешколы является Генеральный директор, избираемый на Общем собрании членов Телешколы по представлению Председателя Совета Телешколы, сроком на три года.
8.4.1. Генеральный директор работает по трудовому договору (контракту), заключаемому от имени Телешколы Председателем Совета Телешколы.
8.4.2. Генеральный директор:
- без доверенности действует от имени Телешколы. Представляет её интересы во всех учреждениях, предприятиях, организациях и государственных органах как в РФ, так и за рубежом;
- распоряжается в установленном порядке средствами и имуществом Телешколы, заключает договоры, в том числе и трудовые контракты, выдаёт доверенности (в том числе и с правом передоверия), открывает в банках расчётные и другие счета;
- осуществляет хозяйственное, финансовое, оперативное управление и текущее руководство деятельностью Телешколы, пользуется правом распоряжения средствами Телешколы;
- формирует аппарат управления Телешколы, утверждает штат работников, устанавливает должностные оклады сотрудникам Телешколы, а также размеры материального поощрения указанным лицам;
- издаёт приказы, распоряжения и инструкции обязательные для всех работников Телешколы, а так же определяет круг их полномочий;
- несёт в пределах своей компетенции персональную ответственность за использование средств и имущества Телешколы в соответствии с уставными целями и задачами;
- назначает руководителей филиалов и представительств Телешколы. Генеральный директор вправе приостанавливать решения Совета Телешколы в случае их противоречия действующему законодательству РФ.
В своей деятельности Генеральный директор руководствуется действующим законодательством РФ, настоящим Уставом, решениями Общего собрания членов Телешколы, решениями Совета Телешколы и другими локальными актами.
На время отсутствия Генерального директора его функции выполняет Исполняющий обязанности Генерального директора. Исполняющий обязанности Генерального директора утверждается Общим собранием членов Телешколы по представлению Председателя Совета Телешколы.
8.5. Для осуществления контроля за производственно-хозяйственной деятельностью Телешколы Общим собранием членов Телешколы избирается ревизионная комиссия сроком на три года.
8.5.1. Ревизионная комиссия (ревизор) осуществляет:
- ежегодные проверки производственно-хозяйственной деятельности Телешколы;
- отчитывается о своей работе на Общем собрании членов Телешколы.
9. Структура Телешколы
9.1. Для выполнения целей и решения задач, определённых Уставом Телешколы, в Телешколе созданы следующие структурные подразделения:
- Аппарат управления , заместителя Генерального директора — директора Научно-исследовательского центра открытого образования, заместителя Генерального директора по дистанционному образованию, заместителя Генерального директора — директора Центра повышения квалификации работников образования, заместителя Генерального директора — директора комплексных программ;
- Научно-исследовательский центр открытого образования, включающий производственный отдел создания электронных образовательных ресурсов и отдел научно-исследовательских разработок в области открытого образования;
- Центр дистанционного образования НП «Телешкола»-Интернет-школа «Просвещение», включающий учебно-методическую часть и психологическую службу;
- Центр технического обеспечения учебного процесса;
- Центр повышения квалификации работников образования;
- Центр комплексных программ;
- Бухгалтерия;
- Отдел кадров;
- Секретариат;
- Информационно-абонентская служба.
10. Ответственность
10.1. Телешкола несёт ответственность за выполнение закреплённых за ней Уставом и настоящим Положением задач и обязанностей, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
11. Международная деятельность Телешколы
11.1. Телешкола осуществляет международную деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Уставом Телешкола.
11.2. Телешкола устанавливает и развивает международные связи в области разработки, внедрения и использования современных цифровых учебно-методических комплектов, а также передовых педагогических технологий с широким применением информационно-коммуникационных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий.
12. Взаимосвязи с другими подразделениями
12.1. С целью оптимизации и повышения эффективности деятельности Телешкола могут создаваться её филиалы и представительства.
12.1.1. Филиалы и представительства Телешколы действуют в соответствии с Положением о них.
12.1.2. Руководители филиалов и представительств назначаются Генеральным директором Телешкола в соответствии с Уставом.
13. Хозяйственная и финансовая деятельность
Телешкола является юридическим лицом, пользуется правами и выполняет обязанности, связанные с её деятельностью, обладает обособленным имуществом, имеет основные и оборотные средства.
13.2. Телешкола не преследует в своей деятельности извлечения прибыли. Получаемые из любых источников средства, в том числе доходы от производственной и хозяйственной деятельности, используются только для выполнения Уставных целей и задач Телешколы.
14. Организация делопроизводства
14.I. Ведение делопроизводства в Телешколе возлагается на секретаря учебно-методической части, назначенного ответственным за ведение делопроизводства, который обеспечивает учёт и прохождение документов в установленные сроки, информирует руководство о состоянии их исполнения, осуществляет ознакомление сотрудников с нормативными и методическими документами по делопроизводству.
14.2. В состав документов негосударственной образовательной организации Телешкола входят:
- организационные документы (Устав, локальные акты, должностные инструкции сотрудников, структура и штатная численность, штатное расписание, правила внутреннего трудового распорядка);
- распорядительные документы (приказы, инструкции и пр.);
- информационно-справочные документы (протоколы, планы, отчеты, справки, акты, доклады и объяснительные записки, письма, телеграммы и телефонограммы, договоры, трудовые соглашения, контракты и т. п.)
14.3. В секретариате Телешколы все конверты с поступающей корреспонденцией (кроме конвертов с надписью «лично») вскрываются, проверяется наличие вложенных в них документов.
I4.4. Регистрации подлежат все документы, требующие учёта, исполнения, использования в справочных целях, поступающие как из других организаций и от частных лиц, так и образующиеся от деятельности Телешколы.
14.5. Регистрация документов производится в день их поступления в журнале
регистрации входящих и исходящих документов.
14.6. Ответственность за своевременное и качественное исполнение документов несут непосредственно исполнитель и секретарь, на которого возложена ответственность за ведение делопроизводства.
14.7. Вся поступающая в Телешколу документация исполняется в соответствии со сроками, указанными в резолюции руководителя. Если срок не указан, то документ должен быть исполнен в срок 1 месяц.
14.8. Все документы Телешколы хранятся в закрытом шкафу в отдельных папках.
14.9 Ответственность за сохранность документов Телешколы несёт Генеральный директор.
15. Прекращение деятельности Телешколы
15.1. Телешкола прекращает свою деятельность путём реорганизации или
ликвидации в следующих случаях:
- по решению общего Собрания членов Телешколы;
- по решению суда, арбитража или по другим основаниям, предусмотренным Законодательством Российской Федерации.
15.2. Ликвидация считается завершённой, а Телешкола прекращает свою
деятельность с момента внесения записи об этом в реестр государственной регистрации.
