МОНИТОРИНГ
исполнения административного регламента управления образования администрации Тындинского района по предоставлению муниципальной услуги «Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на территории Тындинского района»
1. Анализ соблюдения требований к порядку предоставления муниципальной услуги в объекте мониторинга
|
№ п/п |
Положение (пункт) административного регламента |
Выводы по соответствию ситуации в объекте мониторинга положениям административного регламента (оценка в баллах) |
Чем подтверждается оценка (опрос заявителей, фотоматериалы, визуальный анализ, анализ документов и т. д.) |
Комментарии |
|
1. |
Порядок информирования о правилах предоставления муниципальной услуги |
4 |
Визуальный анализ, анализ документов | |
|
2. |
Срок предоставления муниципальной услуги |
5 |
Анализ документов | |
|
3. |
Основание для отказа в предоставлении муниципальной услуги |
5 |
Анализ документов | |
|
4. |
Требования к местам предоставления муниципальной услуги |
5 |
Визуальный анализ, анализ документов | |
|
5. |
Информация о перечне необходимых документов для предоставления муниципальной услуги |
5 |
Визуальный анализ, анализ документов | |
|
6. |
Требования к предоставлению муниципальной услуги |
5 |
Анализ документов |
Кт= , Кт=29:6=4,8
Кт - средний коэффициент качества исполнения административного регламента в части требований к порядку предоставления муниципальной услуги, баллов;
Коб - общее количество баллов;
Кпп – общее количество положений (пунктов) административного регламента;
Кт(%)= х 100%, Кт(%)=(4,8:5) х 100%=96%, где
Кт(%) – средний коэффициент качества исполнения административного регламента в части требований к порядку предоставления муниципальной услуги, %;
Кт – средний коэффициент качества исполнения административного регламента в части требований к порядку предоставления муниципальной услуги, баллов.
2. Интерпретация значений коэффициента качества исполнения административного регламента
|
№ п/п |
Значение коэффициента качества административного регламента, % |
Интерпретация значений коэффициента качества административного регламента |
|
1. |
|
Отличный |
3. Анализ соблюдения административных процедур
|
№ п/п |
Наименование административной процедуры (действия) |
Действие выполняется |
Соблюдение срока |
Соблюдение требований к оформлению документов |
Соблюдение критериев принятия решений |
Выводы по соответствию ситуации в объекте мониторинга положениям административного регламента (оценка в баллах) |
Чем подтверждается оценка (интервью с служащими, анализ документов и т. д.) |
Комментарии |
|
1. |
Приём заявления родителей (законных представителей) и требуемых документов |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 |
Анализ документов | |
|
2. |
Проверка документов и принятие решения о предоставлении или отказе в предоставлении муниципальной услуги |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 |
Анализ документов | |
|
3. |
Информирование о порядке предоставления муниципальной услуги, ознакомление с локальными актами, регламентирующими деятельность общеобразовательного учреждения |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 |
Анализ документов | |
|
4. |
Зачисление в школу и оформление личного дела обучающегося |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 |
Анализ документов | |
|
5 |
Предоставление муниципальной услуги |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 |
Анализ документов |
Кк
, Кк =30:6=5
Кк – средний коэффициент качества исполнения административного регламента в части соответствия административных процедур административному регламенту, баллов;
Коб – общее количество баллов;
Кад - общее количество административных действий;
Кк(%)= х 100%, Кк(%)=5:5х 100%=100%, где
Кк(%) – средний коэффициент качества исполнения административного регламента в части соответствия административных процедур административному регламенту;
Кк – средний коэффициент качества исполнения административного регламента в части соответствия административных процедур административному регламенту, баллов;
Вывод: положения административного регламента в части административных процедур, а именно сроки выполнения отдельных действий по каждой административной процедуре, соблюдение требований к оформлению документов, критериев принятия решений выполняются в полном объёме.
4. Наличие должностных регламентов
|
№ п/п |
Перечень ответственных лиц (из текста административного регламента) |
Должности в объекте мониторинга |
Наличие должностной инструкции (да/нет) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1. |
Специалист управления образования |
Начальник отдела дошкольного, общего и дополнительного образования |
да |
|
2. |
Руководители общеобразовательных учреждений |
Директора общеобразовательных учреждений |
да |
5. Соответствие должностной инструкции в части административных процедур
|
№ п/п |
Положения административного регламента, относящиеся к должности (роли) |
Наличие положений в должностной инструкции, соответствующих положениям административного регламента |
Коммен тарии |
|
1 |
2 |
3 | |
|
1. |
Приём заявления родителей (законных представителей) и требуемых документов |
Обеспечивает формирование контингента учащихся - 2 | |
|
2. |
Проверка документов и принятие решения о предоставлении или отказе в предоставлении муниципальной услуги | ||
|
3. |
Информирование о порядке предоставления муниципальной услуги, ознакомление с локальными актами, регламентирующими деятельность общеобразовательного учреждения |
Ведет работу с обращениями граждан по курируемым вопросам. Консультирует родителей (законных представителей) по вопросам функционирования и развития учреждения - 2 | |
|
4. |
Зачисление в школу и оформление личного дела обучающегося |
Обеспечивает системную образовательную, воспитательную, методическую и административно-хозяйственную деятельность учреждения - 1 | |
|
5. |
Предоставление муниципальной услуги |
Обеспечивает системную образовательную, воспитательную, методическую и административно-хозяйственную деятельность учреждения - 2 | |
|
Итого: |
7/5 = 1,4 |
6. Профессиональные знания и навыки
|
Наименование должности: Начальник отдела дошкольного, общего и дополнительного образования управления образования администрации Тындинского района Источник информации: (должностной регламент или должностная инструкция) | ||
|
Оценка |
Комментарии | |
|
Профессиональные знания |
5 | |
|
Профессиональные навыки |
5 | |
|
Итого: |
5 |
|
Наименование должности: Директора общеобразовательных учреждений Тындинского района Источник информации: (должностной регламент или должностная инструкция) | ||
|
Оценка |
Комментарии | |
|
Профессиональные знания |
5 | |
|
Профессиональные навыки |
5 | |
|
Итого: |
5 |
7. Общие выводы по итогам анализа
|
№ п/п |
Перечень ответственных (из текста административного регламента) |
Должности в объекте мониторинга |
Предмет анализа по каждой должности (должностная инструкция) |
Общая оценка по описанию процедур в должностном регламенте (из таблицы 5) |
Общая оценка по описанию знаний и навыков в должностной инструкции (из таблицы 6) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |
|
1. |
Ответственное лицо |
Начальник отдела дошкольного, общего и дополнительного образования управления образования администрации Тындинского района |
Должностная инструкция |
1,4 |
5 |
|
2. |
Ответственное лицо |
Директора общеобразовательных учреждений Тындинского района |
Должностная инструкция |
1,4 |
5 |
Вывод: в должностную инструкцию начальника отдела дошкольного, общего и дополнительного образования необходимо внести уточнения: «начальник отдела дошкольного, общего и дополнительного образования осуществляет индивидуальное информирование заявителей по вопросам предоставления муниципальной услуги»; в должностную инструкцию руководителей общеобразовательных учреждений необходимо внести уточнения: «информирует о порядке предоставления муниципальной услуги, организует прием заявлений родителей (законных представителей) и требуемых документов, проверку представленных документов, принимает решение о предоставлении муниципальной услуги, оформляет прием в общеобразовательное учреждение».
По остальным положениям должностные инструкции соответствуют положениям административного регламента. Профессиональные знания и навыки начальника отдела дошкольного, общего и дополнительного образования, директоров общеобразовательных учреждений соответствуют в полном объёме.
8. Проблемы ресурсного обеспечения исполнения административного регламента
|
№ п/п |
Положение (пункт) административного регламента |
Причина неисполнения положений административного регламента |
Комментарии |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
П.2.1.5. Порядок, формы и место размещения информации |
Отсутствует информационный стенд в управлении образования |
Необходимо поместить информационный стенд в управлении образования |
Вывод: Финансовых, кадровых, материальных ресурсов достаточно для исполнения административного регламента управления образования администрации Тындинского района по предоставлению муниципальной услуги «Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на территории Тындинского района».
9. Анализ степени удовлетворенности получателей качеством и уровнем доступности муниципальной услуги
|
№ п/п |
Фактор удовлетворенности (ф) |
Количество опрошенных |
Оценка удовлетворенности, (в баллах) |
|
1. |
Удовлетворенность потребителя местом размещения объекта мониторинга |
7 |
5 |
|
2. |
Удовлетворенность потребителя уровнем комфортности оснащения объекта мониторинга (оснащенность помещения) |
7 |
5 |
|
3. |
Удовлетворенность потребителя уровнем обслуживания со стороны работников объекта мониторинга |
7 |
5 |
|
4. |
Удовлетворенность потребителя объемом полученной информации о муниципальной услуге (полнота информации, понятность изложения) |
7 |
5 |
|
5. |
Удовлетворенность потребителя графиком работы объекта мониторинга |
7 |
5 |
|
6. |
Удовлетворенность потребителя качеством предоставляемой муниципальной услуги в целом |
7 |
5 |
Расчет коэффициента удовлетворенности.
Для оценки общего уровня удовлетворенности получателей качеством и доступностью предоставляемой услуги согласно данных таблицы 9 рассчитывается коэффициент удовлетворенности:
Ку =
=30:6=5, где
Ку – коэффициент удовлетворённости;
- сумма средних значений удовлетворённости по факторам;
Кф – общее количество факторов;
ф – фактор, значимый для обеспечения качества услуги объекта мониторинга.
Для вычисления значения коэффициента удовлетворенности в процентах применяется следующая формула:
Ку(%) =
=(5:5)х100%=100%, где
Ку(%) – коэффициент удовлетворенности, %;
Ку – коэффициент удовлетворённости, баллов;
5 – максимальное количество баллов в оценочной шкале.
Интерпретация значений коэффициента удовлетворённости представлена в таблице 10.
10. Интерпретация значений коэффициента удовлетворенности
|
№ п/п |
Значение коэффициента удовлетворенности, % |
Интерпретация значений коэффициента удовлетворенности |
|
1. |
|
Отличный |
11. Анализ качества предоставления муниципальной услуги
|
№ п/п |
Наименование структурного подразделения (учреждения) |
Наименование административного регламента |
Общее количество поступивших обращений За 8 месяцев 2011 года |
Количество услуг, предоставленных в срок |
Количество услуг, предоставленных с нарушением срока |
Количество отказов в предоставлении услуг |
Количество поступивших жалоб на необоснованность отказа |
Количество удовлетворенных жалоб |
Количество жалоб, признанных необоснованными |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Управление образования администрации Тындинского района |
Административный регламент управления образования администрации Тындинского района по предоставлению муниципальной услуги «Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на территории Тындинского района» |
199 |
199 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
По результатам анализа рассчитывается коэффициент качества исполнения административного регламента предоставления муниципальной услуги по следующей формуле:
Кэф(%) = ![]()

= (96%+100%+100%):3=98,7%, где
Кэф(%) – средний коэффициент (эффективности) качества исполнения административного регламента предоставления услуги, %;
Кт(%) – средний коэффициент качества исполнения административного регламента в части требований к порядку предоставления услуги, %;
Кк(%) – средний коэффициент качества исполнения административного регламента в части соответствия административных процедур административному регламенту, %
Ку(%) – коэффициент удовлетворённости, %.
Интерпретация значений коэффициента качества исполнения административного регламента приведена в таблице 2.
Комплекс мероприятий, оптимизирующих порядок предоставления муниципальной услуги и повышение их качества:
- 2 раза в год проводить мониторинг удовлетворённости заявителей качеством и доступностью услуг;
- разместить информацию о работе объекта мониторинга в СМИ;
- разместить информационный стенд в управлении образования.
Заместитель начальника управления образования


