дополнительного образования детей г. Мурманска
Специализированная детско-юношеская спортивная школа
олимпийского резерва № 4 по скоростному бегу на коньках и легкой атлетике
Утвержден
приказом комитета по образованию администрации г. Мурманска
№_1559_ от_21 декабря 2009 года
У С Т А В
Муниципального образовательного учреждения
дополнительного образования детей г. Мурманска
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА
ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА № 4
по скоростному бегу на коньках и легкой атлетике
г. Мурманск
2009 год
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей г. Мурманска специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва № 4 по скоростному бегу на коньках и легкой атлетике, именуемая далее «Учреждение», является учреждением дополнительного образования, создана постановлением администрации г. Мурманска № 000 от 01.01.2001 года. Школа реорганизована из детско-юношеской спортивной школы № 4 Ленинского РОНО г. Мурманска в муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей г. Мурманска специализированную детско-юношескую школу олимпийского резерва № 4 по скоростному бегу на коньках и легкой атлетике на основании постановления администрации города-героя Мурманска № 000 от 01.01.2001 года в соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации и Законом «Об образовании».
Внесено изменение в название «спортивная» приказ № 000 от 01.01.2001 года комитета по образованию администрации г. Мурманска, далее муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей г. Мурманска специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва № 4 по скоростному бегу на коньках и легкой атлетике.
1.2. Полное наименование учреждения: муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей г. Мурманска специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва № 4 по скоростному бегу на коньках и легкой атлетике.
Сокращенное название МОУ ДОД СДЮСШОР № 4.
1.3. Учредителем Учреждения в соответствии с Положением о комитете по
образованию, утвержденном постановлением администрации г. Мурманска № 000 от 01.01.2001 года, выступает комитет по образованию администрации г. Мурманска, именуемый в дальнейшем «Учредитель».
Организационно-правовая форма – муниципальное учреждение.
1.4. Адрес местонахождения Учреждения:
Юридический адрес: г. Мурманск, Казарменный переулок, дом 2.
Фактический адрес: г. Мурманск, Казарменный переулок, дом 2.
1.5. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", Законом Российской Федерации «О физической культуре и спорте», законодательством Российской Федерации и Мурманской области, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства образования и науки Мурманской области, типовым Положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, настоящим Уставом, договором с Учредителем, Конвенцией ООН о правах ребенка, локальными нормативными правовыми актами.
1.6. Учреждение является юридическим лицом, имеет гербовую печать со своим наименованием и наименованием Учредителя, штамп установленного образца, бюджетную и внебюджетную сметы расходов, лицевые счета в органах Федерального Казначейства. Имеет в оперативном управлении закрепленное за ним обособленное имущество.
1.6.1. Права юридического лица у Учреждения в части ведения уставной финансово-
хозяйственной деятельности, направленной на подготовку и проведение образовательного процесса, возникает с момента его государственной регистрации.
1.6.2. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, предоставляемые
законодательством РФ и Мурманской области, возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
1.6.3. Учреждение имеет гражданские права, соответствующие целям своей деятельности, которые предусмотрены в его учредительных документах и несет ответственность, связанную с этой деятельностью.
Учреждение имеет право от своего имени заключать любые, не противоречащие действующему законодательству и настоящему Уставу договоры, сделки, приобретать имущественные и неимущественные права, нести ответственность, выступать истцом, ответчиком либо третьим лицом в судах.
1.7. Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с
Законом Российской Федерации «Об образовании».
1.8. Учреждение самостоятельно осуществляет образовательный процесс, подбор и расстановку кадров, учебно-методическую, финансово-хозяйственную и иную деятельность в пределах, определенных законодательством Российской Федерации и Мурманской области, настоящим Уставом.
1.9. Отношения между Учредителем и Учреждением регулируются договором, заключенным в соответствии с Законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
1.10. Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются в порядке, установленном настоящим Уставом и действующим законодательством.
1.11. В Учреждении не допускается создание и деятельность организованных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
II. ЦЕЛЬ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ,
ТИПЫ И ВИДЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
2.1. Учреждение создано с целью реализации гарантий прав и удовлетворения потребностей граждан Российской Федерации в дополнительного образования, выполнения дополнительных образовательных программ физкультурно-спортивной направленности в интересах личности, общества, государства, удовлетворения потребности детей и молодежи в занятиях физической культурой и спортом.
2.2. Предметом деятельности Учреждения является реализация образовательных программ дополнительного образования и обеспечение воспитания обучающихся. Учреждение реализует образовательные, типовые адаптированные, модифицированные, авторские программы дополнительного образования в соответствии с полученной лицензией.
2.3. Учреждение создает необходимые условия для всестороннего физического развития и совершенствования обучающихся, их нравственного воспитания. Деятельность Учреждения строится на принципах гуманизма, доступности, демократизма, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности, воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека.
2.4. Основные задачи деятельности Учреждения:
- удовлетворение потребности обучающихся в занятиях физической культурой и спортом, организация содержательного досуга;
- выявление индивидуальных способностей и привлечение к специализированным занятиям спортом, достижение обучающимися спортивных успехов в соответствии со способностями;
- укрепление здоровья учащихся, осуществление оздоровительной и воспитательной работы среди детей и учащейся молодежи;
- формирование здорового образа жизни, общей культуры личности обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, воспитание гражданственности и любви к Родине, самосовершенствование, познание и творчество, приобретение знаний по гигиене, анатомии, физиологии, основам спортивной тренировки, первой медицинской помощи.
2.5. Для выполнения основных задач Учреждение имеет право заниматься следующими видами деятельности:
2.5.1. Оказание услуг в соответствии с муниципальным заданием за счет средств местного бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств.
2.5.2. Дополнительно к муниципальному заданию, в том числе за счет внебюджетных средств, реализовывать программы дополнительного образования и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе на платной основе на основании договора и положения о платных услугах за пределами основных образовательных программ.
2.5.3. Арендовать объекты, необходимые для организации образовательного процесса.
2.5.4. Сдавать в аренду объекты, переданные Учреждению в оперативное управление.
2.5.5. Оказывать посреднические услуги, вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством РФ.
2.5.6. Сотрудничать с предприятиями, организациями, учреждениями, в том числе с иностранными.
2.5.7. Разрабатывать и реализовывать учебно-методические материалы, справочно-информационные пособия.
2.5.8. Проводить благотворительные мероприятия, участвовать в конкурсах и получать гранты.
2.6. Содержание образовательного процесса регламентируется образовательными программами дополнительного образования, составленными на основе Примерных программ спортивной подготовки, рекомендованных федеральными органами управления образованием или физической культурой и спортом (модифицированные, адаптированные), либо разработанными авторами самостоятельно (экспериментальные, авторские), принятыми к реализации решением Педагогического Совета Учреждения и утвержденные приказом директора, и учебным планом, утверждаемым Учреждением самостоятельно.
2.7. Основными образовательными программами дополнительного образования, реализуемые в Учреждении являются:
- скоростной бег на коньках;
- легкая атлетика.
2.8. Учреждение по согласованию с Учредителем может открывать отделения по другим видам спорта при наличии социального заказа и условий для его реализации.
2.9. Учреждение имеет право совместно с общеобразовательными школами за счет средств Учредителя открывать специализированные классы.
2.10. Учреждение в порядке, установленным законодательством, несет ответственность за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения, в том числе:
- реализацию не в полном объеме услуг, установленных муниципальным заданием;
- несоответствие качества образования образовательным стандартам;
- неисполнение законов Российской Федерации, других нормативных правовых актов, положений, регулирующих деятельность Учреждения;
- несоблюдение требований и условий, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья обучающихся и работников Учреждения, безопасные условия труда;
- нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;
- нецелевое и неэффективное использование и ненадлежащую сохранность имущества и оборудования, переданного Учреждению на правах оперативного управления;
- эксплуатацию помещений с нарушениями санитарных и технических правил и норм в соответствии с договором между Учредителем и Учреждением.
Ш. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Образовательный процесс в Учреждении организуется в соответствии с требованиями реализуемых Программ, с учетом санитарных правил и норм, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
3.2. Обучение, общение и делопроизводство в Учреждении ведется на русском языке.
3.3. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября, заканчивается 31 августа. Организация образовательного процесса регламентируется учебными планами,
годовыми календарными планами-графиками, рассчитанными на 52 недели, из которых 46 недель учебно-тренировочных занятий непосредственно в условиях спортивной школы и, дополнительно, 6 недель - в условиях спортивно-оздоровительного лагеря, учебно-тренировочных сборов, подготовки по индивидуальному плану в период их активного отдыха.
3.4.Обучение в Учреждении осуществляется поэтапно и в сроки, определенные
программными требованиями и другими нормативными документами.
3.5. Учреждение предоставляет всем учащимся города Мурманска, не имеющим
медицинских противопоказаний, равные возможности реализации прав на получение дополнительного образования, укрепление здоровья, спортивную подготовку и совершенствование в рамках реализуемых в Учреждении программ. Обучающимися являются дети до 18 лет и молодежь старше 18 лет, зачисленные в списочный состав Учреждения до их выпуска или отчисления.
3.5.1. Учреждение производит зачисление учащихся в состав обучающихся на основании:
- личного заявления одного из родителей (законных представителей) или личного заявления от учащегося при достижении им 14 лет;
- медицинской справки о допуске к занятиям избранным видом спорта.
3.5.2. Минимальный возраст детей зачисляемых в Учреждение, в соответствии с санитарными требованиями - 9 лет.
3.5.3. Учреждение может осуществлять набор детей более раннего возраста при соблюдении организационно-методических требований:
- наличие учебной программы для работы с детьми более младшего возраста;
- наличие квалификационной категории или специального образования у тренера-преподавателя, привлеченного к работе с данными обучающимися.
3.6. Учреждение самостоятельно открывает и комплектует группы на следующих
этапах многолетней спортивной подготовки со следующими сроками обучения:
- учебно-тренировочном - 4-5 лет, до 8 лет максимально;
- спортивного совершенствования - 1 – 3 года, до 6 лет максимально;
- высшего спортивного мастерства - 1 год и более, без ограничения срока обучения.
3.6.1. По согласованию с Учредителем, при наличии социального заказа, с учетом перспективы развития Учреждения, могут быть открыты и скомплектованы группы на следующих этапах со следующими сроками обучения:
- начальной подготовки - 1-3 года, до 6 лет максимально;
- спортивно-оздоровительном - от 1 до 12 лет максимально.
3.7.Комплектование Учреждения на учебный год осуществляется в соответствии с
установленным муниципальным заданием, с учетом итогов работы в предыдущем учебном году, преемственности учебных задач, перспективы развития Учреждения, направленности на обеспечение выполнения обучающимися программных требований.
3.7.1. Учебные группы комплектуются из продолжающих обучение или вновь зачисленных детей и молодежи, не имеющих медицинских противопоказаний, на основании стажа занятий и выполнения ими программных требований, согласно заявлениям тренеров-преподавателей по решению тренерского совета и утверждаются приказом директора Учреждения по личному составу учащихся.
3.7.2. Количество обучающихся на бюджетной основе устанавливается в соответствии
с муниципальным заданием.
3.7.3. Комплектование отдельной учебной группы производится по принципу
последовательности обучения и стабильности педагогических кадров, с соблюдением требований по наполняемости, без учета спортивной квалификации обучающихся на этапах спортивно-оздоровительном, начальной подготовки и учебно-тренировочном.
3.7.4. Списочный состав групп спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства согласовывается с Учредителем.
3.7.5. При приеме в Учреждение обучающиеся и их родители (законные представители)
Имеют право ознакомиться с Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
3.8. Наполняемость учебных групп определяется в соответствии с требованиями учебной программы с учетом обеспечения качества образовательного процесса и техники безопасности.
3.8.1. Максимальный состав группы, как правило, не должен превышать:
- в группах начальной подготовки 1-го года обучения и спортивно-оздоровительной – 30 обучающихся;
- в группах начальной подготовки 2-го года обучения – 28 обучающихся;
- в учебно-тренировочных группах до 2-х лет обучения – 20, свыше 2-х лет обучения – 16 обучающихся;
- в группах спортивного совершенствования – 12 обучающихся;
- в группах высшего спортивного мастерства – 8 обучающихся.
3.8.2. Минимальный состав учебной группы – 1 обучающийся, при этом производится процентная оплата труда тренера-преподавателя.
3.9. Объем учебно-тренировочной нагрузки и продолжительность занятий определяется требованиями Программы спортивной подготовки и методики проведения учебно-тренировочного занятия с учетом санитарных правил и норм и исчисляется академическими часами.
3.9.1. Продолжительность академического часа – 45 минут.
3.9.2. Учебная нагрузка для обучающихся не может превышать максимально допустимые
нормы часов в неделю:
- спортивно-оздоровительный этап – 6 часов;
- этап начальной подготовки 1-го года обучения – 6 часов, свыше 1-го года – 9 часов;
- учебно-тренировочный до 2-х лет обучения – 12 часов; свыше 2-х лет – 18 часов;
- спортивного совершенствования 1-го года обучения – 24 часа; свыше года – 28 часов;
- высшего спортивного мастерства – 32 часа.
3.9.3. Учебная нагрузка для обучающихся на учебно-тренировочном этапе и выше может
быть снижена в определенные периоды годичного цикла, в зависимости от задач периода, с учетом специфики вида спорта, но суммарное снижение не может превышать 25% годового объема, установленного учебным планом.
3.9.4. Продолжительность одного занятия и количество занятий в неделю, как правило, составляет:
- при недельной нагрузке до 8 часов – не более 2-х часов, не менее 3 занятий;
- при недельной нагрузке часов – не более 3-х часов, не менее 4 занятий;
- при недельной нагрузке более 20 часов в группах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства – не более четырех академических часов, а при двухразовых занятиях в день – трех академических часов, не менее 5 тренировочных дней.
3.9.5. При продолжительности занятия более 1 академического часа перерывы в процессе занятия не предусмотрены в соответствии с методическими требованиями по проведению спортивной тренировки.
3.10. Основные формы образовательного процесса: учебно-тренировочные занятия, участие в учебно-тренировочных сборах, соревнованиях и спортивно-оздоровительных лагерях, медико-восстановительные мероприятия, самостоятельные занятия по индивидуальным планам, тестирование и сдача контрольно-переводных нормативов, инструкторская и судейская практика, теоретически занятия.
3.10.2. Учебно-тренировочные занятия проводятся в соответствии с расписанием, составленным администрацией Учреждения по представлению тренера-преподавателя, с учетом возрастных особенностей и установления более благоприятного режима тренировок и отдыха обучающихся, обучения их в общеобразовательных и других учреждениях, установленных санитарно-гигиенических норм, оптимального использования спортивной базы и исходя из принципа рационального использования времени тренеров-преподавателей и обучающихся.
3.10.3. Местом проведения занятий может быть спортивная база Учреждения, арендуемая, предоставленная по договору о совместной деятельности. При соблюдении требований безопасности занятия могут проводиться в другом месте, отвечающем специфике вида спорта, цели и задачам данного занятия.
3.10.4. В целях повышения качества и эффективности учебного процесса, по решению тренерского совета, допускается полное или частичное совмещение тренировочных занятий в группах одного тренера-преподавателя, независимо от уровня обучения при условии соблюдения санитарных норм и правил, требований безопасности. При этом занятия организуются таким образом, чтобы каждый обучающийся выполнял установленную ему программой нагрузку в составе группы или самостоятельно по индивидуальному заданию под контролем тренера-преподавателя.
3.10.5. В пределах утвержденного нормирования времени в соответствии с учебным планом и расписанием тренер-преподаватель имеет право изменить время занятий с отдельными учащимися и проводить их по индивидуальному расписанию или совместно с другой учебной группой с целью полного выполнения Программы.
3.10.6. Занятия по индивидуальному плану, медико-восстановительные мероприятия обучающиеся групп спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства могут осуществлять самостоятельно по индивидуальному расписанию.
3.10.7. Учебно-тренировочные сборы организуются для подготовки к международным, всероссийским, региональным соревнованиям сроком до 18 дней, к областным, городским – до 12 дней.
3.10.8. Группы спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства могут работать в режиме постоянно действующих учебно-тренировочных сборов по подготовке к всероссийским и международным соревнованиям.
3.10.9. Соревнования, в которых выступают обучающиеся, количество и продолжительность учебно-тренировочных сборов по подготовке к ним регламентируются календарным планом, принятым решением тренерского совета и утвержденным директором Учреждения.
3.11. Медицинское обеспечение обучающихся осуществляется в соответствии с нормативными актами, принимаемыми органами управления здравоохранением и предусматривает медицинское освидетельствование с целью допуска к тренировкам и соревнованиям не реже 2-х раз в год, дополнительный осмотр перед участием в соревнованиях, после болезни, травмы:
- обучающихся этапов спортивно-оздоровительного и начальной подготовки - врачом по месту жительства;
- обучающихся последующих этапов – углубленная диспансеризация в специализированном медицинском учреждении.
3.12. Контроль за выполнением программных требований обучающимися осуществляется по результатам итоговой и промежуточной аттестации.
3.12.1. Формами контроля являются:
- участие в соревнованиях;
- контрольно-переводные нормативы;
- тестирование (педагогическое, медицинское);
- освоение учебной нагрузки (степень выполнения объемных и качественных показателей освоения требований программы).
3.12.2. По результатам сдачи контрольно-переводных нормативов применяются следующие оценки: «Сдано», «Не сдано».
3.12.3. Промежуточный контроль в течении учебного года проводится по итогам зимнего и летнего спортивных сезонов.
3.13. Обучающиеся по результатам аттестации переводятся на следующий год или этап обучения, или выпускаются из Учреждения. Перевод или выпуск осуществляется по решению тренерского совета, оформляется приказом директора Учреждения по личному составу учащихся.
3.13.1. Основанием для перевода на следующий год обучения является:
- на этапах начальной подготовки – посещаемость занятий и положительная динамика физического развития;
- на учебно-тренировочном этапе – выполнение контрольно-переводных нормативов по общефизической, специально-физической и специальной подготовке;
- на этапе спортивного совершенствования – спортивные результаты на уровне норматива «кандидат в мастера спорта» и их положительная динамика, успешное выступление на соревнованиях в составе сборной команды области.
3.13.2.Обучающиеся, выполнившие программу этапа подготовки, могут быть переведенны на последующий этап обучения при условии выполнения ими соответствующих требований или быть выпущенными из Учреждения.
3.13.3. Основанием для перевода обучающихся на следующий этап обучения является:
- на учебно-тренировочный – выполнение контрольно-переводных нормативов и стаж занятий на этапе начальной подготовки не менее 1 года;
- на этап спортивного совершенствования – выполнение норматива «Кандидат в мастера спорта»;
- на этап высшего спортивного мастерства – присвоение звания «Мастер Спорта».
3.13.4. Основанием для продолжения обучения на этапе высшего спортивного мастерства является заключение договора (контракта) на зачисление в состав группы при условии стабильности спортивных результатов на уровне норматива «Мастер Спорта», выступление в соревнованиях не ниже федерального уровня.
3.13.5. Отдельные учащиеся могут переводиться на следующий год или этап обучения до достижения установленного стажа занятий на основании выполнения необходимых требований, решения тренерского совета, медицинского допуска.
3.13.6. По решению тренерского совета на следующий год (этап) обучения обучающиеся, не выполнившие программы полностью по уважительной причине, могут быть переведены условно и зачислены в переменный (резервный) состав группы. Решение о дальнейшем обучении учащегося решается по итогам 1-го полугодия текущего учебного года.
3.13.7. В целях более полной реализации индивидуальных возможностей обучающегося, ему может быть предоставлена возможность пройти обучение на том же этапе повторно.
3.13.8. Обучающиеся, не выполнившие программу, но желающие продолжить обучение в Учреждении, переводятся в спортивно-оздоровительную группу или группу обучения на платной основе при наличии данных групп.
3.13.9. На основании документов об обучении в других учреждениях или объединениях дополнительного образования спортивной направленности либо присвоении спортивного разряда или звания, обучающиеся могут быть зачислены на этап и год обучения в соответствии со стажем предыдущих занятий или спортивной квалификацией.
3.13.10. Обучающиеся, направленные для дальнейшего обучения в спортивные интернаты, училища олимпийского резерва, школы высшего спортивного мастерства, центры спортивной подготовки не входят в количественный состав групп, но считаются воспитанниками школы и могут выступать за команду школы и имеют равные права с остальными учащимися.
3.13.11.Учреждение по согласованию с Учредителем может открывать специализированные классы. Учебно-тренировочные расходы и обеспечение спортивным инвентарем, оборудованием, одеждой и обувью учащихся спортивных классов осуществляется в пределах существующих нормативов.
3.14. Выпускниками Учреждения являются:
- на этапах спортивно-оздоровительном и начальной подготовки – после 1 года занятий при освоении программных требований на данном этапе обучения;
- на учебно-тренировочном этапе – при освоении полного этапа обучения не менее 4-х лет;
- на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства – после 1 года занятий.
3.14.1. Выпускнику, освоившему этап обучения не ниже учебно-тренировочного, выдается Диплом об окончании Учреждения. Форма диплома устанавливается Учреждением.
3.14.2. При выполнении требований выпускнику присваивается квалификация инструктора-общественника и судьи по спорту.
3.15. Обучающиеся могут быть отчислены из состава Учреждения по следующим
причинам:
- систематические пропуски занятий (80% и более в месяц без уважительной причины) и невыполнение учебной программы;
- совершение противоправных действий;
- неоднократные или грубые нарушения настоящего Устава;
- состояние здоровья, препятствующее занятиям избранным видом спорта;
- добровольное желание обучающегося прекратить обучение в Учреждении;
- по заявлению родителей или лиц его заменяющих (законных представителей) без указания причин.
IY. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
4.1. Участниками образовательного процесса являются:
- обучающиеся;
- педагогические работники;
- родители (законные представители) обучающихся.
4.2. Для работников Учреждения работодателем является администрация Учреждения. Отношения работника и администрации регулируются трудовым договором (контрактом).
4.3. Каждый работник Учреждения имеет право:
- принимать участие в управлении Учреждением в порядке, определенном Уставом;
- на разработку и внесение предложений по совершенствованию деятельности Учреждения;
- на защиту профессиональной чести и достоинства;
- на моральное и материальное стимулирование труда;
- обжаловать приказы и распоряжения администрации Учреждения в установленном Законом порядке;
- на условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены;
- на социальные гарантии и льготы, установленные работникам законодательством Российской Федерации, Мурманской области, локальными нормативно-правовыми актами;
- на участие в конкурсах профессионального мастерства;
- вступать в различные объединения, движения, не запрещенные Законом.
4.4. Педагогические работники Учреждения имеют право:
- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, программы, методы оценки, учета и контроля, соответствующие государственным образовательным стандартам, адекватным психофизиологическим особенностям обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья;
- изменить состав группы или доукомплектовать группу новыми учащимися, имеющими соответствующую подготовку и стаж занятий взамен выбывших в месячный срок.
- на разработку и реализацию дополнительных образовательных программ физкультурно-спортивной направленности;
- повышать квалификацию не реже 1 раза в 5 лет;
- на добровольной основе проходить аттестацию на соответствующую квалификационную категорию;
- на дополнительные социальные гарантии и льготы, установленные педагогическим работникам законодательством Российской Федерации, Мурманской области, локальными нормативно-правовыми актами:
- на длительный, сроком до 1 года, неоплачиваемый педагогический отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяется Учредителем;
- на социальные льготы и гарантии, предусмотренные законодательством Российской Федерации и Мурманской области:
* сокращенную рабочую неделю не более 36 часов;
* на удлиненный оплачиваемый отпуск;
* на получение пенсии по выслуге лет.
4.5. Каждый работник Учреждения обязан:
- выполнять Устав Учреждения, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции, инструкции по охране труда, другие локальные нормативно-правовые акты;
- соблюдать условия трудового договора (контракта);
- применять все меры для качественного выполнения возложенных на него обязанностей, проявлять творчество и инициативу;
- воздерживаться от действий и высказываний, ведущих к осложнению морально-психологического климата в коллективе Учреждения;
- уважать честь и достоинство сотрудников и обучающихся, не применять антипедагогические методы воспитания, связанные с физическим (или психическим) насилием над личностью обучающихся;
- повышать свою профессиональную квалификацию в соответствии с целями и задачами Учреждения;
- соблюдать правила культуры поведения, речи;
- бережно относиться к имуществу Учреждения.
4.5.1. Педагогические работники Учреждения обязаны:
- иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документом об образовании.
- проводить комплектование учебных групп и сохранность контингента обучающихся в соответствии с требованиями;
- строить учебный процесс в соответствии с утвержденными образовательными программами дополнительного образования;
- обеспечивать выполнение требований и правил по охране труда, сохранности жизни и здоровья обучающихся;
- соблюдать нормы профессиональной этики;
- направлять свою деятельность в процессе обучения и воспитания на качественное обучение, приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям; заботиться об охране здоровья учащихся и своевременно обеспечивать прохождение медицинского контроля; воспитывать сознательный подход у обучающихся к процессу обучения;
- сотрудничать с родителями учащихся (лицами, их заменяющими) и педагогами общеобразовательных учреждений по вопросам обучения и воспитания.
4.6. Обучающиеся имеют право:
- получать бесплатно дополнительное образования по основным образовательным программам, реализуемым в Учреждении, обучение и совершенствование в избранном виде спорта;
- получать дополнительные, в том числе на платной основе, образовательные услуги за пределами основных программ;
- бесплатно пользоваться в учебном процессе информационными фондами, инвентарем, учебным оборудованием и местами занятий;
- получать в пользование инвентарь индивидуального пользования, имеющийся в Учреждении, при необходимости использовать инвентарь, приобретенный за счет личных средств;
- на обоснование оценки знаний и умений педагогом в соответствии с требованиями к знаниям и умениям обучающихся;
- принимать участие в управлении Учреждением в соответствии с порядком, установленном настоящим Уставом и локальными актами Учреждения; оценивать деятельность администрации и тренерско-преподавательского состава, вносить предложения по улучшению условий для удовлетворения потребностей в приобретении знаний и умений, повышению качества обучения, оптимизации режима занятий;
- на уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободу выражения собственных взглядов и убеждений;
- на безопасные условия образовательного процесса;
- занимать должность спортсмена-инструктора на этапе спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства на основании высоких спортивных достижений не ниже «кандидата в мастера спорта», одновременно являясь учащимися отделения.
- быть переведенным на очередной этап многолетней спортивной подготовки, при выполнении требований для этого;
- входить в состав сборных команд различного уровня, участвовать в учебно-тренировочных сборах, выездных соревнованиях, спортивно-оздоровительных лагерях;
- переводиться к другому тренеру-преподавателю по личному заявлению или заявлению родителей (законных представителей);
- участвовать в конкурсах различного уровня на лучшего спортсмена года;
- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
- одновременно обучаться в другом учреждении или объединении дополнительного образования, переводиться в другое учреждение дополнительного образования;
- вступать в различные объединения, движения, не запрещенные законом;
- обучающийся, отчисленный из Учреждения, может быть восстановлен в составе Учреждения в течении года на тот год обучения, откуда он был отчислен при наличии свободного места, либо зачислен повторно.
4.7. Обучающиеся обязаны:
- выполнять Устав Учреждения;
- следовать принципам и идеалам олимпийского движения;
- выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего трудового распорядка к их компетенции;
- добросовестно относиться к учебно-тренировочным занятиям, глубоко овладевать знаниями основ образовательного процесса и спортивной подготовки;
- соблюдать дисциплину, спортивный режим, этические и правовые нормы, требования гигиены и охраны труда;
- соблюдать правила культуры поведения, речи;
- соблюдать правила противопожарной безопасности, бережно относиться к имуществу Учреждения, поддерживать чистоту и порядок;
- уважать честь и достоинство других учащихся и сотрудников школы;
- поддерживать авторитет Учреждения как во время учебно-тренировочного процесса так и вне его, защищать спортивную честь Учреждения на всех соревнованиях, утвержденных календарным планом школы;
- не менее двух раз в год предоставлять справки о состоянии здоровья в соответствии с требованиями врачебного контроля за лицами, занимающимися физической культурой и спортом;
- сочетать занятия в Учреждении с успешной учебой в общеобразовательном учреждении.
4.8. Привлечение обучающихся без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) к труду, непредусмотренными образовательными программами и учебными планами, запрещается.
4.9. Родители (законные представители) имеют право:
- ознакомиться с Уставом и другими документами, регламентирующими организацию
образовательного процесса при приеме в Учреждение;
- посещать родительские собрания, участвовать в их работе;
- участвовать в управлении Учреждением через представительство в Совете школы или родительском комитете;
- выбирать тренера-преподавателя;
- защищать законные права и интересы обучающихся;
- знакомиться с ходом образовательного и воспитательного процесса, результатами учащихся;
- оказывать спонсорскую помощь Учреждению или отдельным обучающимся, группам, отделениям;
- на доброжелательное и тактичное отношение работников Учреждения.
4.10. Родители (законные представители) обязаны:
- соблюдать Устав и требования локальных актов Учреждения, касающиеся их прав и обязанностей;
- нести ответственность за воспитание обучающихся, создание необходимых условий для получения детьми дополнительного образования;
- своевременно и корректно реагировать на замечания, просьбы администрации и тренера-преподавателя, помогать в выполнении рекомендаций тренера-преподавателя обучающемуся;
- уважать права и достоинство работников Учреждения;
- контролировать посещаемость занятий обучающимся, своевременно ставить в известность представителей Учреждения о болезни ребенка, причинах или возможном его отсутствии
V. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ.
5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Законодательством Мурманской области, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
5.2. К компетенции Учредителя относятся вопросы:
- утверждения Устава, а также изменений и дополнений к Уставу;
- определения основных направлений деятельности Учреждения;
- утверждения годовой сметы расходов Учреждения;
- согласование штатного расписания;
- осуществление финансирования Учреждения в рамках утвержденной сметы;
- регулирование условий образовательной и финансово-хозяйственной деятельности
Учреждения в целях осуществления государственной политики в области дополнительного образования;
- принятие решения о реорганизации или ликвидации Учреждения;
- осуществления контроля за исполнением законодательства в сфере образования,
- формирование муниципального заказа и установление условий договора (контракта) на оказание образовательных услуг Учреждения;
- целевое использование Учреждением бюджетных средств;
- выполнение управленческих функций в отношении Учреждения, возложенных на него законодательными и нормативными актами Российской Федерации, Мурманской области и города Мурманска;
- определение порядка приема обучающихся;
- представления отличившихся работников к поощрению и награждению;
5.3. Формами самоуправления Учреждения являются:
- общее собрание;
- педагогический совет;
- Совет учреждения;
- тренерский совет.
5.3.1. В Учреждении на основании Положения может быть организован родительский комитет, задачей которого является содействие в обеспечении единства требований к учащимся, оказание помощи в воспитании и обучении обучающихся. Родительский комитет принимает решения в виде предложений, которые подлежат обязательному рассмотрению должностными лицами с последующим сообщением о результатах рассмотрения и мотивах принятого решения председателю родительского комитета.
Родительский комитет действует на основании Положения о нем.
5.3.2. В целях совершенствования учебно-методической и спортивно-массовой работы,
повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников в
Учреждении создается методическое объединение. В состав методического объединения входит педагогический состав Учреждения. К работе совета с целью внедрения передового опыта, могут привлекаться представители науки, президенты федераций по видам спорта, другие педагогический работники.
Методическое объединение действует на основании Положения о нем.
5.3.3. Общее собрание коллектива:
В состав общего собрания трудового коллектива входят все работники Учреждения.
Общее собрание созывается директором или Советом учреждения не реже 1 раза в год и правомочно принимать решения, если в его работе участвует не менее 2/3 списочного состава работников учреждения.
Компетенция общего собрания трудового коллектива:
- принимает Устав Учреждения и изменения к нему, локальные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность учреждения по организационным вопросам, вопросам трудовых отношений, охраны труда, оплаты труда сотрудников;
- избирает представителей в Совет Учреждения; общественного уполномоченного по охране труда, согласовывает составы комиссий;
- выдвигает работников для представления к награждению;
- рассматривает и принимает решения о планировании и результатах работы, подготовке и итогах лицензирования и аккредитации.
5.3.4. Педагогический Совет действует на основании Положения о нем и является постоянно действующим руководящим органом Учреждения для рассмотрения основополагающих вопросов учебно-методической и воспитательной работы Учреждения.
Педагогический совет осуществляет следующие функции:
- реализация государственной политики по вопросам образования;
- определение перспективных направлений развития и функционирования Учреждения;
- ориентация деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование образовательного процесса;
- определение тематики и содержания работы по общей методической теме Учреждения.
Компетенция Педагогического Совета:
- принимает решение о результатах деятельности Учреждения, рассматривает, обсуждает и принимает планы работы школы, методических объединений, тренерских советов;
- обеспечение санитарно - гигиенического режима в Учреждении;
- обеспечение техники безопасности, охраны здоровья учащихся и сотрудников;
- определяет меры, обеспечивающие повышение квалификации педагогических кадров, стимулирует педагогическое новаторство, творческий поиск, самообразование работников.
5.3.5. Совет Учреждения действует на основании Положения о нем и является постоянно действующим органом управления для рассмотрения основополагающих организационных вопросов по работе Учреждения.
Компетенция Совета Учреждения:
- определение основных направлений развития Учреждения;
- повышение эффективности финансово-экономической деятельности Учреждения, стимулирование труда работников, контроль за целевым и рациональным расходованием финансовых средств учреждения;
- содействие созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
- контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда, включая обеспечение безопасности образовательного учреждения, сохранения и укрепления здоровья обучающихся.
- контроль за соблюдением прав участников образовательного процесса, участие в рассмотрении конфликтных ситуаций в случаях, когда это необходимо.
Совет осуществляет следующие функции:
- рассматривает содержание деятельности учреждения;
- заслушивает отчеты администрации о результатах деятельности Учреждения и выполнении поставленных задач;
- анализирует и оценивает результаты учебно-тренировочной, воспитательной, организационно-массовой работы отделений, отдельных тренеров-преподавателей и других сотрудников, Учреждения в целом; состояние санитарно - гигиенического режима; обеспечение техники безопасности, вопросы охраны здоровья учащихся;
- участвует в разработке локальных нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность учреждения по организационным вопросам, вопросам трудовых отношений, охраны труда; оплаты труда сотрудников и распределения нагрузки.
5.3.6. Тренерский совет отделений осуществляет свою деятельность на основании Положения о нем, является постоянно действующим органом управления педагогическим коллективом отделений по видам спорта. Созывается не реже 1 раза в месяц.
Компетенция тренерских советов:
- вопросы содержания и качества образования в работе отделений по видам спорта;
- организации работы в отделениях в соответствии с задачами и перспективами; определяет выбор направления в работе отделения;
- принимает к реализации в Учреждении учебные программы; анализ, апробация новых программ;
- комплектование сборных команд, утверждение результатов контрольно-переводных нормативов;
- предварительное комплектование учебных групп и распределение нагрузки;
5.4. Непосредственное управление деятельностью Учреждения осуществляет прошедший
соответствующую аттестацию директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Учредителем.
Директор Учреждения:
- осуществляет финансово-хозяйственную деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, Мурманской области;
- заключает договоры, контракты и обеспечивает их выполнение; выдает доверенности, открывает банковские и лицевые счета;
- в пределах своей компетенции издает приказы, распоряжения обязательные для всех работников и обучающихся Учреждения;
- распоряжается в установленном порядке имуществом Учреждения, обеспечивает рациональное использование помещений школы, безопасные условия труда;
- обеспечивает рациональное использование финансовых средств и выполнение смет;
- утверждает штатное расписание Учреждения;
- на основании Положения об оплате труда устанавливает заработную плату работникам, в том числе размер должностных окладов, повышающих коэффициентов, выплат компенсационного и стимулирующего характера, премий и других мер материального стимулирования и поощрения в пределах лимита бюджетных обязательств, выделенных на оплату труда и внебюджетных средств;
- устанавливает учебную нагрузку педагогическим работникам и несет ответственность за ее реальность и качественное выполнение установленного объема каждым педагогическим работником по согласованию с профсоюзным комитетом;
- осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров, несет ответственность за уровень их квалификации;
- утверждает нормативные локальные акты;
- несет персональную ответственность за выполнение муниципального задания;
- представляет интересы Учреждения в государственных органах, а также во взаимоотношениях с юридическими и физическими лицами, действует от имени Учреждения без доверенности;
- подотчетен в своей деятельности Учредителю.
5.5.В Учреждении могут быть созданы на добровольной основе органы ученического
самоуправлении, ученические организации. Учреждение признает представителей ученических организаций, предоставляет им необходимую информацию, допускает к участию в заседаниях при обсуждении вопросов, касающихся прав и интересов учащихся.
VI. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВО - ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ
6.1. Учреждение самостоятельно планирует и осуществляет свою финансово-хозяйственную деятельность, направленную на реализацию уставных целей и задач и организует ее на основе законодательства Российской Федерации, Мурманской области, нормативных правовых актов города Мурманска.
6.2. Источником формирования финансовых ресурсов и имущества Учреждения являются:
- бюджетные средства;
- имущество, переданное Учреждению на правах оперативного управления;
- внебюджетные средства, получаемые от осуществления различных видов уставной деятельности; добровольные пожертвования и целевые взносы юридических и физических лиц, другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.3. Учреждение самостоятельно распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с его назначением, уставными целями деятельности, законодательством Российской Федерации.
6.3.1. Учреждение несет ответственность перед собственником имущества за его сохранность и использование.
6.3.2. Учреждение обязано:
- использовать имущество эффективно и строго по целевому назначению;
- обеспечивать сохранность и не допускать ухудшения технического состояния имущества, помимо связанного с нормативным износом в процессе эксплуатации; осуществлять текущий ремонт.
6.3.3. Учреждение не вправе продавать, сдавать в залог или иным способом отчуждать закрепленное за ним имущество, а также имущество, приобретенное за счет средств, выделенных ему по сметному финансированию.
6.4. Учреждение самостоятельно устанавливает штатное расписание и заработную плату работников.
6.4.1. Заработная плата работников устанавливается в соответствии с Положением об оплате труда работников в пределах лимита бюджетных обязательств.
6.5. Объем учебной нагрузки не ограничивается максимальным пределом, устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий.
6.6. Учреждение имеет право вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством Российской Федерации. Доходы, полученные в результате разрешенной хозяйственной деятельности и имущество, приобретенное за счет этих доходов, используется на организацию уставной деятельности Учреждения в соответствии с действующим законодательством.
6.7. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность Учреждения, если она идет в ущерб основной образовательной деятельности, предусмотренной Уставом.
6.8. Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижение финансирования из муниципального бюджета.
6.9. По совместному решению Учредителя и Учреждения при условии наличия финансовых возможностей и спортивной базы на основании существующего Положения о специализированных классах в Учреждении могут открываться специализированные классы с углубленным учебно-тренировочным процессом.
6.10. Кроме основного тренера-преподавателя при обоснованной необходимости могут привлекаться тренеры-преподаватели по смежным видам спорта при условии одновременной работы со спортсменом.
6.10.1. Директор Учреждения несет полную ответственность за соблюдение договорной и расчетной дисциплины.
6.11. Учреждение отвечает по своим обязательствам в пределах находящихся в его распоряжении денежных средств.
6.12. Учреждение несет ответственность за соблюдение требований и норм по рациональному использованию и охране природных ресурсов, а также возмещает ущерб, причиненный в результате своей деятельности в соответствии с законодательством Российской Федерации.
VII. УЧЕТ, ОТЧЕТНОСТЬ И КОНТРОЛЬ
7.1. Учреждение осуществляет бюджетный учет в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами совместно с централизованной бухгалтерией комитета по образованию администрации г. Мурманска.
7.2. Формы статистической отчетности Учреждения, адреса, сроки и порядок их представления устанавливается Учредителем, органами государственной статистики.
7.3. Контроль за соблюдением финансово-хозяйственной дисциплины Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Мурманской области.
7.4. В Учреждении осуществляется делопроизводство в соответствии с действующими правилами, установленными стандартом «Делопроизводство и архивное дело».
VIII. ПОРЯДОК ЛИКВИДАЦИИ И РЕОРГАНИЗАЦИИ
8.1. Решение о реорганизации или ликвидации МОУ ДОД специализированной детско-юношеской спортивной школы олимпийского резерва № 4 по скоростному бегу на коньках и легкой атлетике принимается главой муниципального образования г. Мурманск на основании предложения Учредителя.
8.2. При реорганизации Учреждения в форме преобразования, присоединения к образовательному Учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создания автономного образовательного учреждения Учреждения путем изменения типа Учреждения оно вправе осуществлять определенные в настоящем Уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Учреждению, до окончания срока их действия.
8.3. Ликвидация Учреждения осуществляется:
- по решению Учредителя;
- по решению суда в случае осуществления Учреждением деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.
8.4. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения. Ликвидационная комиссия осуществляет свои полномочия в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
8.5. Ликвидация считается завершенной, а Учреждение прекратившим свое существование с момента внесения соответствующей записи в единый государственный реестр юридических лиц.
8.6. При реорганизации Учреждения документы, образовавшиеся в процессе
деятельности, в том числе и документы по личному составу, передаются на хранение правопреемнику, а при ликвидации - в архив.
8.7. При ликвидации МОУ ДОД специализированной детско-юношеской спортивной школы олимпийского резерва № 4 по скоростному бегу на коньках и легкой атлетике финансовые средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования.
IX. ПЕРЕЧЕНЬ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ,
РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ
Локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения, являются:
1. Приказы, распоряжения директора Учреждения.
2. Коллективный договор.
3. Правила внутреннего трудового распорядка;
4. Положение о Совете Учреждения.
5. Положение о педагогическом совете Учреждения.
6. Положение о родительском комитете Учреждения.
7. Положение о методическом совете (объединении).
8. Положение о тренерском совете.
9. Положение об оплате труда работников.
X. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА
10.1. Изменения и дополнения к настоящему Уставу принимаются общим собранием и утверждаются Учредителем.
10.2. Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после их регистрации в установленном законодательством порядке.
Настоящий Устав принят на общем собрании
работников СДЮСШОР № 4
Протокол от 01.01.01 г. № 4
