План работы МОУ ДОД «Быковский Дом детского творчества» на 2009 – 2010 учебный год

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Быковский Дом детского творчества»

Быковского муниципального района

Волгоградской области

УТВЕРЖДАЮ:

Директор ___________

«____»______________2009 г

МОУ ДОД

«Быковский Дом детского творчества»

на 2009 – 2010 учебный год

р. п. Быково

2009 год

1. КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Быковский Дом детского творчества» /далее ДДТ/ предназначен для развития мотивации личности к познанию и творчеству, реализации дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.

ДДТ осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией РФ, Федеральными законами, иными нормативными правовыми актами РФ. А так же в соответствии с Конвенцией ООН «О правах ребенка», действующим Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, а также другими законодательными актами, решениями и распоряжениями Отдела социальной сферы Администрации Быковского муниципального района, Уставом ДДТ.

ДДТ является правопреемником Дома пионеров на основании приказа № 02 от 01.01.2001г Отдела образования Администрации Быковского района «О перерегистрации ОУ Быковского района в муниципальные ОУ» Постановление от 01.01.2001г. № 000.

ДДТ располагается на территории р. п.Быково. Функционирует на бесплатной основе, что позволяет посещать его абсолютно всем детям в возрасте от 5 до 18 лет. Этому способствует и месторасположение: ДДТ находится в центре поселка и функционирует по максимально приемлемому для детей графику.

Постановлением главы Быковского муниципального района от 03.года № 000 «О структуре учреждений дополнительного образования в Быковском муниципальном районе», в соответствии с п. 2 Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей» за базовым учреждением дополнительного образования МОУ ДОД «Быковский ДДТ», с целью обеспечения равного доступа к качественному дополнительному образованию независимо от места жительства, закреплены следующие образовательные учреждения:

МОУ «Быковская СОШ №1»,

МОУ «Быковская СОШ№3»,

МОУ «Кисловская СОШ»,

МОУ «Александровская СОШ»,

МОУ «Садовская СОШ»,

МОУ «Побединская СОШ»,

МОУ «Быковская СОШ №2»,

МОУ «Красносельская СОШ»,

МОУ «Раздольевская ООШ»,

МДОУ Быковский д./сад №1 «Тополёк »,

МДОУ Быковский д./сад №3 «Солнышко »,

МДОУ Быковский д./сад №5 «Алёнка »,

МДОУ Красносельский д./сад №1 «Колосок »,

МДОУ Кисловский д./сад №1 «Тополёк».

2. АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОТЫ ЗА ПРОШЕДШИЙ

УЧЕБНЫЙ ГОД

2.1. Статистические данные об обучающихся

2.1.1. В учебном году в ДДТ занималось в детских объединениях всего 620 обучающийся:

2.1.2. В течение года функционировало 25 детских объединений, насчитывающих 57 учебных групп. Работа велась по 5-ти направлениям:

- Художественно-эстетическое;

- Социально-педагогическое;

- Туристско-краеведческое;

- Физкультурно-спортивное;

- Научно-техническое;

2.1.3. Обучение велось по типовым, модифицированным дополнительным образовательным программам. Срок освоения программы - 1-4 года. Полнота реализации дополнительных образовательных программ составляет в среднем 90 %.

2.2. Статистические данные о кадровом составе

2.2.1. По штатному расписанию на 1 августа 2009 года штат в количестве 31,34 единиц составляют должности:

- директор – 1 единица;

- методист - 2 единица;

- педагог – организатор - 1 единица;

- педагог дополнительного образования – 18,84 единиц;

- старшая вожатая – 1 единица;

- педагог-психолог – 1 единица;

- музыкальный руководитель – 1 единица;

Обслуживающий персонал:

- делопроизводиединица;

- уборщик служебных помещений – 1 единица,

- сторож – 3 единицы;

- подсобный рабочий – 0,5 единицы.

2.2.2 Основной состав педагогических работников имеет высшее и средне-специальное образование.

Высшее педагогическое образование - 5 педагогов

Незаконченное высшее - 3 педагогов

Средне-специальное - 11 педагогов

Среднее - 2 педагога

В ДДТ преобладает численность работников, имеющих стаж педагогической работы в должности педагог дополнительного образования от 5 лет.

2.2.3. Из 24 сотрудников I категорию имеют 8 человек, II категорию имеют 4 человек, не имеют категорию 7 человек.

Перечень образовательных учреждений, закрепленных за базовым учреждением МОУ ДОД «Быковский ДДТ»

МОУ «Быковская СОШ №1» МОУ «Быковская СОШ №3»

педагог дополнительного педагог дополнительного

образования – ставки образования – ставки

 

МОУ «Быковская СОШ №2» МОУ «Кисловская СОШ»

педагог дополнительного педагог дополнительного

образования – ставки образования – ставки

МОУ «Александровская СОШ» педагог дополнительного образования-

МОУ «Красносельская СОШ» педагог дополнительного образования-

МОУ « Раздольевская ООШ» педагог дополнительного образования-

МОУ «Садовская СОШ» педагог дополнительного образования-

МОУ «Побединская СОШ» педагог дополнительного образования-

Из краткого изложения анализа работы можно сделать вывод:

1. План работы на учебный год выполнен.

2. С поставленными задачами справились, а именно:

- в течение года создавались благоприятные условия для проведения учебно-воспитательного процесса;

- учебный процесс был направлен на развитие творческого потенциала обучающихся, приобретение различных умений и навыков;

- осуществлялся контроль над образовательным процессом;

- совершенствовалась и разрабатывалась нормативно-правовая база системы дополнительного образования;

- педагогами велась работа по сбору материала для портфолио;

- создавались детские объединения для привлечения обучающихся среднего и старшего звена;

- привлекались в детские объединения дети и подростки, состоящие на внутришкольном учете;

- организовывались досуговые мероприятия: конкурсы, викторины; праздники, направленные на воспитание трудолюбия, патриотизма, любви к Родине и семье, доброго отношения к окружающему миру.

Исходя из выше сказанного необходимо в учебном году:

- увеличить нормативный срок освоения отдельных дополнительных образовательных программ, согласно приложению к лицензии;

- продолжить работу по разработке контрольно-аналитического пакета по проверке ЗУН обучающихся;

- продолжить работу по активизации воспитательной деятельности в детских объединениях и использованию разнообразных форм взаимодействия с родителями;

- продолжить работу по сохранности детских объединений и контингента обучающихся;

- продолжить работу по повышению квалификации педагогических работников;

- соблюдать режим учебно-воспитательного процесса;

- обеспечивать необходимые условия для укрепления здоровья обучающихся.

3. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3.1. Задачи педагогического коллектива на новый учебный год

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ деятельности – организация учебно-воспитательного процесса, создание максимально благоприятных условий для развития способностей каждого ребенка, воспитание свободной, интеллектуально развитой, духовно богатой, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями, ориентированной на общечеловеческие нравственные ценности, способной к успешной самореализации в условиях современного общества.

ЗАДАЧИ:

1. Обеспечить эффективное использование ресурсной базы учреждения для организации образовательного процесса.

2. Совершенствовать:

Нормативно-правовую базу учреждения и структурных подразделений; Знания и умения обучающихся; Систему мер, обеспечивающих контроль над образовательным процессом; Формы повышения профессионального мастерства педагогических работников.

3. Систематизировать методическую деятельность.

4. Продолжить работу по активизации воспитательной деятельности в детских объединениях и использованию разнообразных форм взаимодействия с родителями.

Для достижения поставленных задач необходимо:

1. Сохранять и расширять сеть детских объединений, отвечающих социальному заказу.

2. Принимать обоснованные управленческие решения, обеспечивающие развитие дополнительного образования и воспитания детей и подростков.

3. Улучшать кадровое обеспечение и повышать квалификацию педагогов.

4. Укреплять материально – техническую базу.

5. Продолжить работу по привлечению к занятиям в детских объединениях большего числа обучающихся среднего и старшего школьного возраста.

6. Продолжить работу по привлечению в детские объединения детей и подростков, состоящих на внутришкольном учете и на учете ПДН.

7. Организовывать досуговые мероприятия: конкурсы, викторины, праздники, выступления детских объединений.

8. Привлекать родителей для участия в делах ДДТ.

3.2. Основные направления образовательной деятельности

1. Направленности дополнительных образовательных программ

В основу своей образовательной деятельности педагогический коллектив ставит работу над развитием мотивации обучающихся к познанию, творчеству, удовлетворению образовательных потребностей за пределами основных общеобразовательных программ, адаптацию их к жизни в обществе, укрепление здоровья, организацию содержательного досуга.

Образовательный процесс в ДДТ осуществляется по следующим направлениям и дополнительным образовательным программам:

- Художественно-эстетическое;

- Социально-педагогическое;

- Туристско – краеведческое;

- Физкультурно – спортивное;

- научно-техническое;

2.Реализация дополнительных образовательных программ

Образовательная деятельность осуществляется на основе типовых и модифицированных программ, утвержденных методическим советом ДДТ. Программы имеют различные направленности, дифференцированы по возрасту детей, отличаются друг от друга по срокам и уровням реализации. В ходе учебного процесса имеющиеся образовательные программы корректируются, разрабатываются и реализуются новые программы, с учетом запросов обучающихся.

Продолжительность обучения на каждом этапе:

Продолжительность занятий детей в учебные дни не должна превышать 2-х академических часов, в выходные и каникулярные дни – 3 часа.

Продолжительность академического часа в группах обучающихся первого класса - не более 35 минут, а в более старших возрастных группах - не более 45 минут, с 5-10-ти минутным перерывом между занятиями, а между группами не менее 15 минут.

Учебные нагрузки первого года обучения - 4 часа в неделю (могут быть 2 часа в неделю), второго и последующих лет – 6 часов в неделю,

Дополнительные образовательные программы в зависимости от года обучения могут быть рассчитаны:

- на 72 часа (занятия проходят по 2 академических часа один раз в неделю или по 1 академическому часу два раза в неделю);

- на 144 часа (занятия проходят по 2 академических часа два раза в неделю) для первого года обучения;

- на 216 часов (занятия проходят по 2 академических часа три раза в неделю) для второго и последующих лет обучения;

- на 324 часа (занятия проходят по 3 академических часа три раза в неделю).

3.Организация учебных групп

В новом учебном году планируется детских объединений ведущих обучение по 24 дополнительным образовательным программам с общим количеством 765 обучающийся.

Деятельность обучающихся осуществляется как в одновозрастных, так и в разновозрастных детских объединениях по интересам в течение всего учебного года.

Организация образовательного процесса выстроена на основе учебного плана, разработанного ДДТ самостоятельно, регламентируется расписанием занятий, составленного в соответствии с благоприятным режимом труда и отдыха обучающихся, возрастными особенностями детей, санитарно – гигиеническими нормами.

Учебные группы комплектуются в августе – сентябре месяце. Учебный год длится 36 учебных недель. Начинается 1сентября для обучающихся 2-го и последующих годов обучения и 15 сентября для обучающихся 1-го года обучения и заканчиваются 31 мая. Занятия проводятся с постоянным составом обучающихся. В летний период комплектуются учебные группы с переменным составом обучающихся и ведется воспитательная работа.

4. Подготовка и утверждение расписания учебных занятий

Режим работы ДДТ, учебная нагрузка и режим занятий обучающихся устанавливаются на основании учебного плана в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

Детские объединения работают согласно расписанию, составленному методистом для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей по представлению педагогов с учетом возрастных особенностей обучающихся и режима работы школы.

Продолжительность занятий:

- 2 по 45 минут с 10-ти минутным перерывом для учащихся 2 – 11 классов;

- 2 по 30 минут с 10-ти минутным перерывом для учащихся 1-х классов;

- 3 по 30 минут с 10-минутным перерывом между занятиями для дошкольников.

ДДТ работает без выходных дней.

Для педагога-организатора, старшей вожатой, педагога-психолога, методистов установлена 36-часовая рабочая неделя. Для музыкального руководителя – 24 часовая рабочая неделя. Для директора, делопроизводителя, уборщика служебных помещений установлена 40 часовая рабочая неделя.

Режим работы:

Начало работы - 8.00, окончание работы - 17.00, перерыв с 12.00 до 13.00. Выходные дни - суббота, воскресенье.

Для педагогов дополнительного образования устанавливаются выходные дни с учетом расписания занятий, графиков работы и проведения массовых мероприятий.

Образовательный процесс проходит в две смены:

Первая смена занимается с 9.00 до 13.00;

Вторая смена занимается с 14.00 до 18.00.

3.3. Нормативно-правовое обеспечение деятельности учреждения

Нормативно-правовой базой служат следующие документы:

Конституция РФ, Конвенция ООН о правах ребенка, Закон РФ «Об образовании», Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Трудовой кодекс РФ.

Организационные документы: Устав МОУ ДОД «Быковский ДДТ», договор с Учредителем, должностные инструкции сотрудников, штатное расписание, Правила внутреннего трудового распорядка, Коллективный договор, Положения о структурных подразделениях.

Распорядительные документы: приказы, распорядительные инструкции.

По личному составу: приказы по личному составу, трудовые договора, личные дела, личные карточки.

Информационно-справочные: протоколы, планы, отчеты, справки, телефонограммы.

В этом году планируется работа ДДТ по следующим направлениям:

- совершенствование и разработка нормативной базы системы дополнительного образования;

- корректировка Программы развития ДДТ и локальных актов.

3.4. Организационно-управленческая деятельность

Управление ДДТ осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом ДДТ и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

1. Ведение документации согласно номенклатуре дел

Единые сроки отчетности, сбора и обработки информации

1.- Дополнительные образовательные

программы детских объединений до 01.09.09 г.

2.- План учебно-воспитательной работы

детского объединения до 10.09.09 г.

3.- Календарно - тематический план до 10.09.09 г.

4.- Списки обучающихся в детском

объединении до 15.09.09 г.

5.- Материалы итоговой аттестации до 01.03.10 г.

6.- Анализ работы педагога дополнитель-

ного образования за полугодие, учебный год до 10.01.10г. и до 20.05.10 г.

7.- Журнал учета посещаемости

детского объединения до 30 числа каждого месяца

8.- Журнал проведения инструктажа

по охране труда до 30.09.09 г.

до 30.01.10 г.

9.- План работы ДДТ на новый

учебный год июль 2010 года

10.- Анализ реализации плана работы

за прошедший год май 2010 года

11.- План работы на год методистов, до ухода в отпуск 2009г

педагога-организатора, муз. руководителя,

педагога-психолога, старшей вожатой

12.- Документация педагога

дополнительного образования до 15.09.09 г.

(журнал кружковой работы, социальный

паспорт детского объединения, заявления

детей и их родителей о приеме в детское

объединение)

13. Протоколы итоговой аттестации до 25.05.10 г.

14.-Расписание занятий кружка до 15.09.09г.

15.Планы воспитательной работы до 16.09.09г.

2. Организационные мероприятия

Дата	Мероприятие	Ответственные
Август до 31.08.09г.	Подготовка кабинетов кружковой работы к учебному году	Педагоги
До 30.09.09г.	Комплектование учебных групп детских объединений.	Педагоги
До 15.09.09г.	Составление и утверждение расписания занятий.	Директор Методисты
До 30.09.09г. 30.01.10г.	Инструктажи по охране труда и противопожарной безопасности с обучающимися и работниками ДДТ	Педагоги директор
До 30.09.09г.	Оформление журналов учета кружковой работы	Педагоги
01.09.09г.	Разработка и издание приказа о пед. нагрузке и распределение обязанностей и поручений между сотрудниками ДДТ	Директор
Март	Утверждение графика отпусков на учебный год	Директор

3. Педагогические и методические советы и совещания

Дата проведения	Педагогические советы	Методические советы
август	1.Организационный. - План работы МОУ ДОД «Быковский ДДТ» на учебный год. - Распределение учебной нагрузки. - Обеспечение условий охраны труда в ходе организации образовательного процесса.	«Утверждение программ, кружков и детских объединений. Утверждение документов ПДО».
сентябрь	1.Организационный. - План работы МОУ ДОД «Быковский ДДТ» на учебный год. - Распределение учебной нагрузки. - Обеспечение условий охраны труда в ходе организации образовательного процесса.	«Утверждение программ, кружков и детских объединений.»
январь	2. «Учебно-воспитательная работа ДО». «Воспитательная работа в кружке».
февраль		3. Подготовка и утверждение материала итоговой аттестации обучающихся
апрель		4. Организация работы с родителями.
май	3. Итоговый - Анализ работы МОУ ДОД «Быковский ДДТ» за прошедший год. - Утверждение плана работы на новый учебный год.

4. Работа с педагогическими кадрами

Основными компонентами деятельности данного направления являются:

- стимулирование профессионального роста педагогических кадров;

- организация социально-экономической поддержки и социальной защиты;

- работа с молодыми педагогами;

- индивидуальная работа с педагогическими кадрами;

- аттестация педагогических кадров (открытые занятия, творческие отчеты, подготовка документов аттестуемых);

- организация творческих встреч коллектива учреждения со специалистами культуры, руководством школы, поселка и района по актуальным проблемам работы с детьми и подростками;

- организация мероприятий, способствующих сплочению коллектива учреждения;

- организация конкурса «Лучший педагог года», среди педагогов дополнительного образования.

В 20учебном году планируют посетить курсы повышения квалификации 1 педагог, 1 педагог - организатор, 2 методиста. Аттестуется в текущем учебном году 4 педагог.

3.5. Методическое обеспечение реализации дополнительных

образовательных программ

Дополнительные образовательные программы составляются сроком на 1, 2, 3 года обучения и могут быть типовыми, модифицированными, экспериментальными, авторскими и досуговыми.

В срок до 01.09.09 года дополнительная образовательная программа должна быть представлена и утверждена методическим советом.

Организационные условия, позволяющие реализовать содержание учебного курса, предполагают наличие специального учебного кабинета. Имеется два кабинета кружковой работы. В дидактическое обеспечение входит наличие индивидуальных карточек, текстов контрольных работ, разноуровневых заданий, лото, кроссворды, тесты, анкеты.

Для занятий по программам имеются следующие средства и материалы: телевизор, музыкальный центр, музыкальные записи, аудио - и видеозаписи, карандаши, фломастеры, маркеры, гуашевые и акварельные краски, альбомы, тексты художественных произведений, документы, карты, иллюстрации, инвентарь, литературные произведения, таблицы, плакаты и др.

3.6. Массовая работа учреждения

1. Для школьников района

№ п/п	Название	Дата проведения	Место проведения	Для кого	Ответственный с кем совместно
1.	Чемпионат школьной лиги КВН среди детских и молодежных объединений в Быковском районе	декабрь	Быковский ЦКД	Школьники района	Педагог-организатор, методист по воспитательной работе, директор
2.	Районный праздник «Мы дети твои Россия!» посвященный 20-летию «Конвенции ООН по правам ребёнка»	20 ноября	Быковский ЦКД	Школьники района	Вожатая, муз. рук, педагог-организатор, методист по воспитательной работе, директор
3.	Слет детских организаций	май	Быковский ЦКД	Школьники района	Педагог-организатор, методист по воспитательной работе, муз. рук, директор
4	Семинар старших вожатых, руководителей первичных детских организаций	В течение года, 1 раз в три месяца	МОУ ДОД «Быковский ДДТ»	Старшие вожатые, руководители первичных детских организаций	Педагог-организатор, методист по воспитательной работе, методист по учебной работе, директор
5	Конкурс «Первая детская планета» (заочно)	Декабрь-январь	МОУ ДОД «Быковский ДДТ»	Школьники района	Педагог-организатор, методист по воспитательной работе, методист по учебной работе, директор
6	Конкурс «Детский орден милосердия» (заочно)	февраль	МОУ ДОД «Быковский ДДТ»	Школьники района	Педагог-организатор, методист по воспитательной работе, методист по учебной работе, директор
7	Финал конкурса «Детство без границ» (заочно)	март	МОУ ДОД «Быковский ДДТ»	Школьники района	Педагог-организатор, методист по воспитательной работе, методист по учебной работе, директор
8	Районный конкурс стенгазет о деятельности детской общественной организации «ДОБРо» (заочно)	Март-апрель	МОУ ДОД «Быковский ДДТ»	Школьники района	Педагог-организатор, методист по воспитательной работе, методист по учебной работе, директор

2. Месячники для воспитанников ДДТ

№	Наименование	Дата проведения	Место проведения	Для кого	Ответственные
1	Месячник «Наш выбор – здоровье!»	Октябрь	Спортивная площадка ДДТ, парк	Обучающиеся ДДТ	Вожатая, Педагог-организатор, методист
2	Месячник по нравственно-патриотическому воспитанию обучающихся»	Январь - февраль	ДДТ, СДК	Обучающиеся ДДТ	Вожатая, Педагог-организатор, методист
3	Месячник «Все дети на свете за чистоту на планете»	Март	ДДТ, парк.	Обучающиеся ДДТ	Вожатая, Педагог-организатор, методист
4	Месячник по профилактике правонарушений и беспризорности среди обучающихся	Апрель	ДДТ, СДК	Обучающиеся ДДТ	Вожатая, Педагог-организатор, методист

3. Для воспитанников ДДТ и их родителей

План РАБОТЫ

педагога-организатора

по работе с детскими общественными организациями

1	Семинар руководителей школьных детских организаций, школ	1 раз в 3 месяца
2	Чемпионат школьной лиги КВН среди детских и молодежных объединений в Быковском районе	Ноябрь
3	Осенняя смена лагеря «Костер», «Альтаир»	В течение года
4	«Первая детская планета»	Декабрь-январь
5	«Детский орден милосердия»	Февраль
6	Финал конкурса «Детство без границ»	Март
7	Районный конкурс стенгазет о деятельности детской общественной организации «ДОБРо»	Март – апрель
8	День детских организаций	Май

План РАБОТЫ

старшей вожатой

№ п/п	период проведения мероприятий	мероприятия
1	Август-сентябрь 2009 г.	1-7 День открытых дверей (выставки, конкурсы, викторины), неделя ПДД (правил дорожного движения)
2	Октябрь 2009 г.	неделя профилактики наркомании
3	Ноябрь 2009 г.	День отца, неделя рисунков
4	Декабрь 2009 г.	Новогодние утренники, конкурс плакатов
5	Январь 2010 г.	Рождественские посиделки
6	Февраль 2010 г.	2 – Победа в Сталинградской битве, 23 - День защитника Отчества
7	Март 2010 г.	8 - Мисс ДДТ.
8	Апрель 2010 г.	12 - День космонавтики, 22 - День Земли, неделя экологии
9	Май 2010 г.	9 - День Победы, неделя подведения итогов
10	Июнь, июль, август 2010 г.	Недели детства, «Ура, каникулы»

План работы музыкального руководителя

План РАБОТЫ

педагога-психолога

на сентябрь, октябрь, ноябрь

1	Проведение анкетирования: мотивация прихода детей в ДДТ. «Удовлетворенность воспитательным процессом»	сентябрь
2	Анкетирование родителей	сентябрь
3	Анкетирование учащихся 1-4 классы по выявлению детей группы риска	сентябрь
4	Проведение диагностики «Моя семья». Составить анкету «Моя семья»	октябрь
5	Проведение методик изучения индивидуально-личностных особенностей подростков: «Знаю ли я себя». Тест Айзенка на выявление черт характера.	октябрь
6	Проведение занятий «Мои эмоции»	октябрь
7	Предупреждение формирования пагубных привычек «Ты и алкоголь»	октябрь
8	Тест школьной тревожности Филлипса	ноябрь
9	Проведение тренинга на развитие взаимодействия, взаимопонимания в детском коллективе «Я - мы».	ноябрь
10	Методика изучения удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения	ноябрь
11	Профилактика табакокурения (лекционные занятия)	ноябрь

План РАБОТЫ

методиста по воспитательной работе

ЗАДАЧИ:

ü  Создание условий для мотивации детей на достижение в различных сферах деятельности;

ü  Обеспечивать необходимые условия для укрепления здоровья детей;

ü  Продолжить работу по воспитательной деятельности в детских объединениях и использованию разнообразных форм взаимодействия с родителями.

№ п/п	содержание	Время проведения
1	Участие в комплектации кружков и детских объединений	сентябрь
2	Участие в совещаниях, советах	По графику
3	Оказание консультативной помощи педагогам при разработке планов воспитательных работ, оформлении методических материалов	В течение года
4	Разработка положений проведения конкурсов, мероприятий	В течение года
5	Мероприятие, посвященное 20-летию Конвенции ООН	ноябрь
6	Участие в организации массовых мероприятий для воспитанников	По плану
7	КВН – 2009	Ноябрь-декабрь
8	Посещение мероприятий и их анализ	В течение года
9	Слет детских организаций	май
10	Самообразование	В течение года
11	Анализ воспитательной работы	июнь

№ п/п	содержание	Время проведения
1	День открытых дверей	сентябрь
2	Неделя ПДД	сентябрь
3	День профилактики наркомании	октябрь
4	Конкурс рисунков ко Дню Отца	ноябрь
5	Конкурс рисунков ко Дню Матери	ноябрь
6	Конкурс рисунков к новогоднему празднику	декабрь
7	Рождественские посиделки	январь
8	Мероприятие, посвященное 67-ой годовщине Сталинградской Битвы	февраль
9	Конкурс «Мисс ДДТ»	март
10	Конкурс рисунков ко Дню космонавтики	апрель
11	День Земли	апрель
12	Мероприятие, посвященное Дню Победы	май
13	Неделя детства	июнь
14	Игровые программы «Ура, каникулы!»	июнь-август

Календарно - тематический план

работы методиста по учебной работе.

№	Содержание работы	сроки
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.	График открытых ( тематических занятий) в Д. О. Планирование методической работы п. д.о. Семинар с. п. д.о. по теме: «Методическое обеспечение образовательных программ» Выставка по теме: «Методическое обеспечение образовательных программ» Экспертиза по итогам выставки. Посещение занятий п. д.о. Цель: изучение педагогического опыта Аттестация обучающихся Аттестация педагогов Тематические проверки 1) Выполнение программ 2) Сохранность контингента 3) Ведение журналов учета работы Д. О. Комплектование тематических папок Участие в областном конкурсе авторских программ ДОД Тематические консультации педагогов Участие в работе метод. совета Педсовет «Отметка. Оценка. Критерий»	сентябрь сентябрь октябрь в течение года декабрь, апрель сентябрь-декабрь октябрь, декабрь, февраль, апрель ежемесячно (до 01 числа) в течение года сентябрь- декабрь в течение года по графику по графику апрель

3.7. Система внутришкольного контроля

№ п/п	Основные направления контроля	Вопросы подлежащие контролю объекта	Цель контроля	Вид и метод контроля	Сроки	Ответственный	Где подводятся итоги
1.	Состояние учебных кабинетов	Санитарное состояние помещений, оформление подготовка к занятиям	Соблюдение правил ОТ, противопожарной безопасности	Фронтальный Посещение кабинетов, занятий	Сентябрь январь	Директор Методист	Совещание при директоре
2.	Анализ состояния учебной документации. Итоги комплектования учебных групп.	Наполняемость групп. Правильность ведения журналов кружковой работы.	Выполнение норм и правил набора по годам обучения.	Фронтальный Посещение занятий, проверка журналов, индивидуальные беседы с педагогами	10-30 октября	Директор Методист	Совещание при директоре. Приказ
3.	Состояние учебной работы в объединении	Качество преподавания и выполнение дополнительной образовательной программы. Состояние ЗУН.	Готовность педагога к работе. Соответствие педагога квалификационным требованиям.	Персональный Посещение занятий.	Октябрь Ноябрь в течение месяца	Директор Методист	Совещание при директоре. Приказ
4.	Состояние воспитательной работы в детских объединениях.	Рост мастерства обучающихся. Их участие в мероприятиях.	Выполнение плана Воспитательной работы.	Тематический Посещение мероприятий, самоанализ, анализ.	Декабрь	Директор Методист	Совещание при директоре. Приказ
5.	Анализ состояния учебной документации.	Правильность ведения журналов кружковой работы. Сохранность контингента и наполняемость групп. Уровень удовлетворенности обучающихся.	Выполнение норм и правил набора по годам обучения.	Фронтальный Посещение занятий, проверка журналов, индивидуальные беседы с педагогами и обучающимися (анкетирование)	Февраль в течение месяца	Директор Методист	Совещание при директоре. Приказ
6.	Полнота реализации дополнительных образовательных программ. Состояние документации педагога.	Степень реализации дополнительной образовательной программы. Правильность ведения Журнала кружковой работы.	Состояние преподавания и выполнения дополнительной образовательной программы.	Персональный Проверка ведения учебной и отчетной документации.	Апрель Май	Директор Методист	Педсовет.

График внутришкольного контроля

№п/ п	Вид контроля	сроки	Кто контролирует
1.	Проверка журналов	ежемесячно
2.	Проверка наличия календарных тематических планов, планов учебно-воспитательной работы педагогов.	сентябрь
3.	Составить расписание детских объединений и кружков.	сентябрь
4.	Организация дежурства педагогов и учащихся	Сентябрь, ноябрь. март.
5.	Комплектование учебных групп	Сентябрь
6.	Составление списков обучающихся по годам обучения	сентябрь
7.	Готовность кабинетов к началу учебного года	сентябрь
8.	Сохранность контингента по годам обучения	Октябрь, декабрь, февраль, апрель.
9.	Работа с родителями(привлечение родителей на праздники, проведение бесед.)	Сентябрь, декабрь, апрель.
10.	Состояние воспитательной работы в детском объединении	ежемесячно
11.	Соответствие программы календарно-тематическому плану и записи в журнале учета	ежемесячно
12.	Аттестация обучающихся	Декабрь, май.
13.	Выполнение программ дополнительного образования	Октябрь. декабрь, февраль, апрель.
14.	Участие обучающихся в мероприятия ДДТ, районных, областных.	ежемесячно
15.	Ежедневная посещаемость занятий обучающимися.	ежемесячно