Публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада комбинированного вида № 17 за 2011год

Публичный доклад

о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада комбинированного вида № 17 за 2011год

учредитель – комитет по образованию администрации города Мурманска

заведующая – Морозова Аксана Леонидовна

лицензия - № срок действия лицензии по 11.02.2013 г.

Срок прохождения государственной аккредитации – 24.01.2007 г

Адрес МДОУ: ул. Крупской, дом 56., т. ; .

1.  Краткое описание ДОУ (описание здания, территории, помещений; режим работы; структура комплектования)

Типовое панельное здание 1984 года постройки, общей площадью 2759,3 кв. м. Предназначено для осуществления воспитательно-образовательного процесса дошкольников. В МДОУ оборудованы: 13 групповых помещений, состоящие из игровой, умывальной, туалетной, моечной и раздевальной комнат; физкультурный и музыкальный залы; медицинский блок, пищеблок и прачечная; 6 кабинетов для учителей-логопедов, 4 кабинета для учителей-дефектологов и кабинет для педагога-психолога с целью проведения специальных занятий по коррекции речи и психического развития детей; кабинет ручного труда и театральная студия; мини-музеи «История Руси» и «Наш край»; на территории МДОУ – 13 площадок для прогулок детей и спортивная площадка, оборудованные современными игровыми комплексами.

Режим работы МДОУ: с 07.00 до 19.00 часов.

Структура комплектования.

Правила приема в МДОУ: в общеобразовательные группы – по направлению комитета по образованию администрации города Мурманска; в коррекционные группы – по направлению территориально - городской психолого-медико-педагогической комиссии.

В МДОУ функционирует 13 групп. Всего по списку - 220 воспитанников, из них:

Вид группы	Возраст детей	Количество детей (на конец 2011года)
2 группы для детей раннего возраста	от 2 до 3 лет	36
2 младшие группы	от 3 до 4 лет	40
Средняя группа	от 4 до 5 лет	20
Старшая группа	от 5 до 6 лет	20
Подготовительная группа	от 6 до 7 лет	23
5 групп для детей с задержкой психического развития	от 4 до 7 лет	70
Логопедическая группа	от 5 до 7 лет	11

2.  Реализация приоритетных направлений деятельности, программ дошкольного образования в 2011 году

Программы дошкольного образования	Кол-во восп-ов	Результат за 2011 год	Задачи до конца учебного года
Образовательная программа ДОУ, разработанная в соответствии с ФГТ и на основе комплексной программы, коррекционных программ и парциальных программ дошкольного образования
Комплексная программа
«Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. , ,	220	87 % детей на высоком уровне освоили программный материал	- разработать перспективный план проведения проектной деятельности по всем направлениям образовательной программы МДОУ; - разработать перспективный план поэтапной работы по формированию интонационной выразительности речи детей по всем возрастным группам с целью реализации задач образовательной области «Коммуникация» - участие детей в фестивале физкультуры и спорта «Белый медвежонок»
Коррекционные программы:
- «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» под ред. , . - «Программа воспитания и обучения детей с общим недоразвитием речи» под ред. ,	70 81	Из 25 выпускников с ЗПР 56 % выпущено в 1 класс общеобразовательной школы 100 % детей логопедической группы выпущено в школу с речевой нормой	- индивидуализировать обучение детей с проблемами в развитии посредством информационных технологий - малый педсовет «Результативность успеваемости выпускников коррекционных групп в начальной школе»
Парциальные программы:
«Я-Человек» (по социальному развитию)	184	78 % детей на высоком уровне освоили программный материал	Провести Дни педагогического мастерства по социальному развитию детей в разных видах деятельности
«Основы безопасности детей дошкольного возраста» , ,	164	73 % детей на высоком уровне освоили программный материал	Разработать план-программу по обучению старших дошкольников правилам поведения в экстремальных ситуациях
Дополнительные образовательные программы:
«Театр-творчество-дети» ,	16	83 % детей на высоком уровне освоили программный материал	Участие в фестивале детского театрального творчества «Театр – это чудо»
«Мы» ( экологическое образование дошкольников)	12	100 % детей на высоком уровне освоили программный материал	-Принять участие в международном конкурсе рукописной книги «Зеленая книга»
«Приобщение детей к истокам русской народной культуры» , .	12	75 % детей на высоком уровне освоили программный материал	Подготовить выставку детских работ для мини-музея МДОУ «История Руси»
«Как хорошо уметь читать»	16	100 % детей на высоком уровне освоили программный материал	-развлечение с детьми «Путешествие по Буквограду» -мастер-класс для родителей
«Осанка и физическое развитие детей» ,	15	80 % детей на высоком уровне освоили программный материал	участие в легкоатлетических пробегах, посвященных Дню Победы
«Как у наших ворот» ,	17	88 % детей на высоком уровне освоили программный материал	-мастер-класс для родителей - мастер-класс для воспитателей - выставка детских работ
Организация работы по вопросам семейного воспитания
		- победители городского фестиваля семейного творчества «Разноцветный мир»; - разработана система практических рекомендаций по адаптации детей к условиям ДОУ, вопросам благоприятного развития и семейного воспитания ребенка на разных возрастных этапах дошкольного периода, подготовки детей к школьному обучению -в консультационный пункт по оказанию психолого-педагогической помощи семьям воспитанников и родителям детей, не посещающих ДОУ, обратились 57 человек; -проведены занятия в «Школе молодой семьи»; - тренинговые занятия с родителями; -Дни открытых дверей; -общие и групповые родительские собрания; -совместные праздники детей и родителей; -выставки совместных работ детей и родителей	- провести для педагогов МДОУ семинар-практикум с элементами коммуникативного тренинга по эффективному взаимодействию с родителями; - плановое обновление информации на официальном сайте МДОУ; - практический просмотр открытых мероприятий в рамках педагогического проекта «Эффективность реализации дополнительных образовательных услуг в процессе выполнения социального заказа родителей»
Реализация задач предшкольного образования
		-У 50 % выпускников - высокий уровень психологической готовности к школьному обучению; - у 63% старших дошкольников сформированы предпосылки учебной деятельности; - 100 % выпускников подготовительной группы и 87% выпускников коррекционных групп 2011 года успешно справляются с программой начальной школы	Провести психолого-педагогическую диагностику выпускников МДОУ с целью выявления уровня сформированности предпосылок учебной деятельности и освоения программного материала

3.  Краткое описание и результаты методической, экспериментальной деятельности, реализация проектов, планов, работы творческих групп. Основные достижения по реализации образовательных программ в 2011 году

§ Методическая тема педагогического коллектива - «Интеграция задач воспитания валеологической культуры в целостный педагогический процесс ДОУ»

Результаты работы по методической теме :

- опыт работы представлен на областном семинаре педагогов;

- разработан план мероприятий, направленный на укрепление здоровья детей;

-разработан план медико-педагогического контроля за реализацией направления «Физическое развитие»;

- проведен ряд консультаций, мастер-класс, практический показ в рамках «Школа здоровья» для педагогов МДОУ;

- участники городского спортивного фестиваля «Белый медвежонок» в номинации «Лучшая программа проведения фестиваля спорта ««Белый медвежонок»;

- Неделя педагогического мастерства «Инновационные методы и приемы по реализации задач образовательных областей «Безопасность», «Здоровье»;

- общее родительское собрание «Сохранение здоровья детей – важная составляющая их защиты» с приглашением врачей детской поликлиники;

- Дипломанты Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов-новаторов «Урок физкультуры 21 века»;

- победитель городского фестиваля семейного творчества «Разноцветный мир»;

§  Методическая деятельность

Результаты методической деятельности

- участники городского марафона педагогического опыта «Современный детский сад»

- дипломанты регионального этапа Второго Всероссийского конкурса «Детские сады - детям» в номинации «Лучший профессионал детского сада»;

- 8 педагогов представили опыт своей работы - на 3 мероприятиях муниципального уровня, 23 педагога – на 4 мероприятиях регионального уровня.

Достижения педагогов и воспитанников МДОУ:

- городской проект «95 страниц о Мужестве, о Подвиге, о Славе» (сертификат);

- городской конкурс детских творческих работ «Город-легенда» (диплом);

- городской конкурс детских работ «Город будущего – глазами будущего» (призеры, диплом);

- городской конкурс детских работ «Образ спасателя» (победители)

§  экспериментальная деятельность с МГПУ «Совершенствование образовательной системы по оказанию помощи детям с ЗПР» с октября 2009 года

Результаты работы:

- разработка ряда конспектов интегрированных занятий;

- проведение мастер-класс со студентами МГПУ;

- публикация авторских материалов учителей - логопедов в журнале «Логопеды Заполярья»;

- размещение авторского методического материала учителя-дефектолога и логопеда «Развитие речевой и познавательной активности детей с ЗПР » на образовательном портале г. Мурманска.

§  Творческая группа

Результаты работы:

-разработан план проведения мероприятий к празднованию 95-летия Мурманска;

- подготовлены музыкально-развлекательные и спортивно-развлекательные мероприятия к Дню города.

§  Проблемные и рабочие группы

Результаты работы: разработаны

- этапы и содержание обследования по правому воспитанию детей в процессе ознакомления с

художественной литературой;

- условия и способы развития сюжетно-ролевых игр во всех возрастных группах;

- перспективный план по ознакомлению детей с социальными сферами города Мурманска;

- план проведения прогулок по всем возрастным группам с учетом времени года;

- перспективный план проведения проектной деятельности по всем направлениям образовательной программы МДОУ;

-перспективный план поэтапной работы по формированию интонационной выразительности речи

детей по всем возрастным группам с целью реализации задач образовательной области «Коммуникация»

§  Основные достижения по реализации образовательной программы на конец 2011года (%)

Направления образовательной программы	Уровень освоения детьми образовательной программы (общеобразовательные/коррекционные группы)
высокий	средний	низкий
Физическое развитие	67,9/50,6	32,1/49,4	-
Социально-личностное	79,2/48,2	20,8/47,8	-
Познавательно-речевое	73,6/46,2	26,4/53,8	-
Художественно-эстетическое	67/31,3	33/68,7	-

4.  Паспорт здоровья МДОУ

Списочный состав детей (на конец 2011 г.)

Вид группы	Возраст детей	Кол-во детей		Вид группы	Возраст детей	Кол-во детей
1 ясельная	от 2 до 3 лет	19	Логопедическая группа	от 5 до 7 лет	11
2 ясельная	от 2 до 3 лет	17	1 группа для детей с ЗПР	от 4 до 7 лет	14
1 младшая	от 3 до 4 лет	21	2 группа для детей с ЗПР	от 4 до 7 лет	14
2 младшая	от 3 до 4 лет	20	3 группа для детей с ЗПР	от 4 до 7 лет	14
Средняя	от 4 до 5 лет	20	4 группа для детей с ЗПР	от 4 до 7 лет	14
Старшая	от 5 до 6 лет	20	5 группа для детей с ЗПР	от 4 до 7 лет	13
Подготови тельная	от 6 до 7 лет	23

Кадры

Должность	Кол-во работников		Должность	Кол-во работников
Заведующая МДОУ	1	Шеф-повар	1
Старшая медсестра	1	Повар	3
Старший воспитатель	1	Уборщица служебных помещений	2
Воспитатель	28	Делопроизводитель	1
Учитель-логопед	4	Рабочий по стирке белья	2
Учитель-дефектолог	4	Рабочий по ремонту	2
Педагог-психолог	1	Заведующая бельевым складом	1
Музыкальный руководитель	2	Заведующая продуктовым складом	1
Инструктор по физической культуре	1	Младший воспитатель	17
		Рабочий по комплексному обслуживанию здания	2

Квалификация педагогических работников

Образование (%)	Аттестовано (%)
Высшее	Среднее профессиональное	Высшая категория	Первая категория	Вторая категория	Соответствуют занимаемой должности	Не имеют категории
47,6	52,4	40,5	21,5	7,1	7,1	23,8

Квалификация медицинских работников

Образование (%)	Аттестовано (%)
высшее	Среднее профессиональное	Высшая категория	Первая категория	Вторая категория	Не имеют категории
-	100	-	100	-	-

Оснащение медицинского кабинета

Наименование материалов	Кол-во		Наименование материалов	Кол-во
Медицинский столик с набором прививочного инвентаря и средствами оказания неотложной помощи	2	Холодильник для вакцинаций и медикаментов	1
Весы медицинские электронные	2	Шприцы одноразовые	25
Ростомер	1	Термометр медицинский	25
Таблица для определения остроты зрения	1	Облучатель переносной	4
Облучатель переносной УФО	4	Пузырь для льда	2
Фонендоскоп	2	Лоток почкообразный	5
Бикс маленький и большой	4	Спирометр	1
Жгут резиновый	6	Кварц тубусный	1
Сумка-холодильник для переноски вакцины			Тонометр электронный с детской манжеткой	1
Лампы бактериацидные	3

Наличие комплексного плана санитарно-оздоровительных мероприятий:

имеются планы санитарно-оздоровительных мероприятий по группам и МДОУ, планы врача и старшей медсестры

Заболеваемость воспитанников МДОУ

Общая заболеваемость	449
Острая заболеваемость	3
Дни пропуска одним ребенком в год	21,4
Процент часто болеющих детей	4,4%
Индекс здоровья	33,3

Дети-инвалиды: 3 ребенка

Процент детей, имеющих морфофункциональные отклонения	35,4%
Процент детей с хроническими заболеваниями	9 %
Процент детей, функционально незрелых к обучению в школе	-

Распределение детей по группам здоровья (% от общего количества воспитанников)

-  1 группа - 7,6%

-  2 группа – 81,3 %

-  3 группа – 9,4 %

-  4 группа – 1,7 %

Распределение детей по группам физического развития (% от общего количества):

- дети с основной характеристикой – 88,8 %

- дети с дефицитом веса –1,8%

-  дети с избытком веса – 8,1 %

-  дети низкого роста – 1,3 %

Классификация заболеваний

	Кол-во	%			Кол-во	%
Органы дыхания	17	7,6	ЦНС	27	12,3
Сердечно-сосудистая система	16	7,2	Кожа и подкожная клетчатка	28	12,6
Органы пищеварения	37	16,6	Лор-органы	2	0,9
Органы зрения	33	14,8	Аллергия	3	1,3
Мочеполовая система	10	4,5	Эндокринная система	36	16,1

Классификация нарушений ( % от общего количества ):

-  нарушение осанки – 10 %

-  плоскостопие – 10 %

-  деформация нижних конечностей – 1,8 %

-   

Физическая подготовленность (результаты тестирования):

Уровень физической подготовленности	Количество	%
Низкий уровень	9	4,0
Ниже среднего уровня	15	6,7
Средний уровень	56	25,1
Выше среднего уровня	11	4,9
Высокий уровень	132	59,3

Функциональная готовность к обучению в школе

Начало учебного года	%	Конец учебного года	%
13 выпускников (из 23)	56,5	20 выпускников (из 23)	86,9

Показатели адаптации вновь прибывших детей

Возраст детей	Всего детей	Легкая 1 группа	Средней тяжести 2 группа	Тяжелая 3 группа	Крайне тяжелая 4 группа
Ранний	35	31	4	-	-
Младший	8	8	-	-	-
Средний	1	1	-	-	-
Старший	2	2	-	-	-
Подготовительный	1	1	-	-	-
Итого	47	33	4

Соответствие нормам физиологической потребности детей в пищевых веществах и энергии (в день)

Возраст детей	Энергитическая ценность (в ккал.)	Факт	Белки (в граммах)	Факт	Жиры (в граммах)	Факт	Углеводы (в граммах)	Факт
До 3 лет	1540	1620	53	58,34	53	54,2	212	221,04
3 – 7 лет	1970	1980	68	69,42	68	69,02	272	273,83

5.  Основные данные по персоналу

Группа персонала	Кол-во работников	Оклад (средний показатель)	Примечания
Административно-управленческий аппарат	2	11 513 руб.	Зав. МДОУ - Заслуженный учитель РФ, высшая квалификационная категория руководителя Зам. зав. по АХР – Почетная грамота МО РФ, первая категория
Педагогический персонал	41	6 028 руб.	Педстаж: до 5 лет - 22 % педагогов до 10 лет – 9,8 % педагогов до 15 лет – 12,2% педагогов выше 15 лет – 56 % педагога Награды: Почетный работник общего образования РФ – 19,5 % педагогов Почетная грамота МО РФ – 14,6 % педагогов Курсовую переподготовку прошли – 9,8 % педагогов
Учебно-вспомогательный персонал	19	3 037 руб.
Обслуживающий персонал	16	2 503 руб.

5.1.Выполнение показателей лицензионных требований к условиям осуществления образовательной деятельности

Перечень показателей	Утвержденный критерий	факт
Образовательный ценз педагогических работников (%): доля педработников с высшим профессиональным образованием	35-40 %	47,6 %
Общая укомплектованность штатов педработников	100 %	100 %
Доля штатных педработников по ДОУ	не менее 80%	6

6.  Основные достижения (Основные задачи, решенные в 2011 году)

•  советом МДОУ

- разработан мониторинг с целью повышения качества образования;

- подготовка публичного доклада за 2010 год;

- рассмотрено 3 информационных карты педагогических работников, претендующих на первую и высшую квалификационную категорию;

- разработан Комплексный план мероприятий по совершенствованию работы по формированию здорового образа жизни воспитанников.

•  попечительским советом

- материальная помощь в приобретении: мультимедийная система, музыкальный центр, швейная машинка, оверлог, ноутбук, копировальное многофункциональное устройство ( на общую сумму 107 828 руб.)

- проведение косметического ремонта помещений МДОУ на сумму 60 000 рублей

•  педагогическим советом МДОУ

оказана:

- коррекционно-педагогическая и психологическая помощь детям путем применения эффективных образовательных технологий, методик и программ;

- квалифицированная помощь детям общеобразовательных групп, имеющих нарушения звукопроизношения, в рамках дополнительных занятий с учителями-логопедами;

проведены:

-семинар-практикум для педагогов МДОУ «Инновационные методы и приемы активизации речемыслительной деятельности дошкольников в реализации задач образовательной области «Коммуникация»;

- учителями-логопедами - обследование детей общеразвивающих групп с целью выявления уровня речевого развития;

- мониторинг успеваемости выпускников МДОУ в начальной школе;

- ряд мероприятий с целью реализации интегрированного обучения дошкольников;

- организованы дополнительные платные образовательные услуги в МДОУ (разработано Положение, должностные инструкции педагогов дополнительного образования).

•  психолого-медико-педагогическим консилиумом МДОУ

- плановое обследование детей массовых групп;

- выявление детей, не усваивающих общеобразовательную программу «обучения

и воспитания детей в детском саду», направление к врачам - специалистам

(невролог, психиатр, лор и другие),

- подготовка документов на территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию (ТПМПК).

в 2011 году выявлено 33 дошкольника 4-7 летнего возраста с отклонениями в развитии, которые направлены на ТПМПК.

§  Итоги реализации совместных планов

•  Школа

- родительское собрание с приглашением учителей начальных классов;

- экскурсии детей подготовительной группы в СОШ № 21;

- участие школьников в утренниках и развлечениях, проводимых в МДОУ.

•  Мурманский областной институт повышения квалификации работников образования и науки

- 3 семинара в рамках стажерской площадки «Современные подходы в воспитании детей с задержкой психического развития»

•  Библиотека

- разработан план мероприятий по теме «Времена года»;

- плановое посещение детьми библиотеки

- участие педагогов в семинаре «Современный педагог ДОУ»

•  Мурманская областная филармония

- 4 музыкальные программы для детей МДОУ.

•  Местные детские композиторы и поэты (, ):

- 5 музыкально-тематических программ для детей.

§  Театры

- 3 кукольных спектакля для детей;

- 4 музыкальных представления для детей.

7.  Обеспечение безопасности и создание оптимальных условий пребывания ребенка в ДОУ

§  решение вопросов охраны труда и техники безопасности:

- проведение тренировки по эвакуации детей из ДОУ;

- проведение занятий по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей на основе программы «Основы безопасности детей дошкольного возраста» , , ;

- инструктаж сотрудников по охране жизни и здоровья детей;

- окраска, отделка стен в коридорах и тамбурах путей эвакуации негорючими материалами согласно Федеральному Закону «О пожарной безопасности»;

- замеры сопротивления силовой и осветительной сети;

- зарядка огнетушителей;

- испытание внутреннего пожарного водоотвода пожарных рукавов;

- ремонт пожарной лестницы;

- выведение автоматической пожарной сигнализации МДОУ на пульт охраны МЧС;

- установка дорожного знака «Въезд запрещен»;

- установка металлических входных дверей.

§  выполнение предписаний надзорных органов:

- предписание госпожнадзора № 000/1/159. Срок выполнения – до 01.09.2012

§  выполнение планов ремонта:

- замена сантехнического оборудования;

- покраска буфетов-моек, детской мебели во всех групповых помещениях, туалетных комнатах;

- покраска пола лестничных площадок, дверей;

- косметический ремонт теплоцентра, кабинетов специалистов;

- замена задвижек в теплоцентре;

- промывка системы отопления;

§ задачи до конца учебного года по данному направлению:

- выполнение предписаний надзорных органов: ремонт лестничных площадок с отделкой стен негорючим материалом, замена деревянных дверей на металлические (щитовая, кладовые, прачечная);

- замена светильников в групповых комнатах;

- ремонт музыкального зала.

8.  Текстовой краткий анализ выполнение муниципального задания за 2011 год

объем оказания муниципальных услуг (план/факт) –219/220

доля воспитанников в группах раннего возраста – 16,4 % доля воспитанников в группах компенсирующего вида – 36,8 % доля воспитанников, занимающихся с учителем-логопедом – 36,8 % доля воспитанников, занимающихся с учителем-дефектологом –31,4 % доля воспитанников, получающих психологическую поддержку – 60,9 % средняя наполняемость групп детьми –215 уровень посещаемости ДОУ детьми –60 % наличие жалоб на качество услуг – не имеется наличие замечаний к качеству услуг со стороны контролирующих органов –

не имеется

уровень соответствия учебно-материальной базы учреждения нормативным требованиям к реализации образовательных программ – 80 %

9.  Степень удовлетворенности качеством дошкольного образования в МДОУ за 2011 год (результаты анкетирования) – 98,7 %

10.  Задачи, не решенные в отчетном периоде

- проведение аттестации рабочих мест

11.  Перспективы на 2012 год

- повысить эффективность коррекционно-образовательного процесса, индивидуализировать

обучение детей с проблемами в развитии посредством информационных технологий;

- успешная подготовка педагогов к прохождению аттестации;

- участие в городском конкурсе педагогов «Ступеньки мастерства» в номинациях «Педагогический дебют» и «Секрет успеха»;

- приобретение детской мебели для 3 групп;

- приобретение игрушек, учебно-наглядных пособий.

Заведующая МБДОУ ____________________

Дата составления доклада 27 января 2012 года