УТВЕРЖДАЮ
Администрация г. Березники
образования
______________
Приказ № __________ от
«____» _____________2005год
Принят на общем собрании МДОУ
«Детский сад № 4»
комбинированного вида
Протокол № ____
от «___»___________ 2005года
Заведующая ________
УСТАВ
Муниципального дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 4» комбинированного вида
Новая редакция
СОГЛАСОВАНО
Начальник управления по
распоряжению муниципальной
собственностью администрации
г. Березники
________________
«____»_____________2005года
г. Березники
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4» комбинированного вида, именуемое далее по тексту Учреждение, является образовательным учреждением, реализующим общеобразовательные программы дошкольного образования с осуществлением коррекции нарушений речи.
1.2. Юридический адрес Учреждения:
Пермская область, город Березники, улица Пятилетки, дом 132.
1.3. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4» комбинированного вида является правопреемником муниципального дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида «Детский сад № 4».
II. УЧРЕДИТЕЛЬ.
2.1. Учредителем является администрация города Березники, , именуемый далее по тексту «Учредитель».
III. ОРГАНИЗАЦИОННО – ПРАВОВАЯ ФОРМА УЧРЕЖДЕНИЯ.
3.1. Учреждение в своей деятельности руководствуется:
1/. Конституцией Российской Федерации.
2/. Законодательством Российской Федерации.
3/. Законом Российской Федерации «Об образовании».
4/. Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.
5/. Договором с Учредителем.
6/. Настоящим Уставом.
7/. Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и группах для детей с нарушением речи.
8/. Другими законодательными актами.
3.2. Учреждение является юридическим лицом, имеет право на самостоятельный баланс, открытие лицевого счета в финансовом управлении администрации г. Березники, печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием.
3.3. Бухгалтерский учет осуществляется централизованной бухгалтерией, созданной Учредителем, либо штатным бухгалтером Учреждения.
3.4. Учреждение имеет право от своего имени заключать договора, приобретать имущественные, личные неимущественные права и нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде общей юрисдикции, Арбитражном и Третейском судах. Права юридического лица Учреждения в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента регистрации.
3.5. Учреждение приобретает право на образовательную деятельность и социальную поддержку, предоставленные законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
3.6. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. Образование в учреждении носит светский характер.
3.7. Устав Учреждения принимается общим собранием.
3.8. В Устав Учреждения по решению общего собрания могут вноситься изменения и дополнения, которые подлежат регистрации в качестве дополнения к Уставу.
3.9. Для работников образовательного учреждения работодателем является данное Учреждение.
IV. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
4.1. Цели:
4.1.1. Развитие и совершенствование образовательного процесса в интересах дошкольника.
4.1.2. Подготовка воспитанников к обучению в школе и к жизни в обществе.
4.1.3. Развитие правильной разговорной речи детей и произношения.
4.2. Задачи:
4.2.1. Охрана жизни здоровья детей.
4.2.2. Создание развивающей среды, способствующей разностороннему развитию каждого ребенка.
4.2.3. Обеспечение интеллектуального, личностного, физического развития ребенка.
4.2.4. Осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии речи ребенка.
4.2.5. Приобщение к общечеловеческим ценностям.
V. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
5.1. Обучение и воспитание ведутся на русском языке.
5.2. Порядок приема воспитанников осуществляется на основании:
5.2.1. Медицинского заключения
5.2.2. Путевки Учредителя
5.2.3. Свидетельства о рождении
5.2.4. Прием в Учреждение детей, имеющих отклонения в развитии речи, и определение периода их пребывания в нем осуществляется при наличии направления психолого-медико-педагогической комиссии.
5.2.5. При приеме заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка, подписание которого является обязательным для обеих сторон.
5.3. Продолжительность пребывания детей в Учреждении и порядок комплектования групп детьми.
5.3.1. В Учреждение принимаются дети в возрасте от 1 года до 7 лет при условии отсутствия медицинских противопоказаний
5.3.2. Количество групп в Учреждении определяется Учредителем исходя из их предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного финансирования в группах:
· от 1 до 3 лет - 15 детей;
· от 3 до 7 лет - 20 детей
5.3.3. Группы для детей с нарушением речи комплектуются с учетом возраста и при тщательном подборе по уровню речевого развития. Количество детей в группах с нарушением речи:
· группы с фонетико-фонематическим нарушением речи детей старше 3-х лет – 12 детей.
5.3.4. В Учреждении группы комплектуются по одновозрастному принципу
5.3.5. При необходимости могут создаваться разновозрастные группы:
· при наличии в группе детей двух возрастов от 1 года до 3 лет – 8 детей;
· при наличии в группе детей любых трёх возрастов от 3 лет до 7 лет – 10 детей;
· при наличии в группе детей любых двух возрастов от 3 лет до 7 лет – 20 детей
5.3.6. Комплектование групп проводится в летний период, а при наличии свободных мест - в течение года.
5.3.7. Учебный год в Учреждении начинается с первого рабочего дня сентября и заканчивается 31 мая.
5.3.8. Учреждение функционирует круглогодично по пятидневной рабочей неделе. Нерабочие дни: суббота, воскресение, праздничные дни.
5.3.9. Длительность пребывания детей в Учреждении – 12 часов ( с 7.00 часов до 19.00 часов ).
5.3.10. По желанию родителей (законных представителей) и по согласованию с Учредителем в Учреждении могут быть открыты группы круглосуточного пребывания детей.
5.4. Порядок и основания отчисления воспитанников.
5.4.1. Отчисление воспитанников из Учреждения производится на основании:
- заявления родителей (законных представителей);
- медицинских показаний;
- настоящего Устава и невыполнения Договора с родителями
5.4.2. Об отчислении ребёнка родители уведомляются в письменном виде за 10 дней. Решение об отчислении может быть обжаловано в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.4.3. За ребёнком сохраняется место в Учреждении в случаях его болезни, прохождения санаторно-курортного лечения, карантина, болезни или отпуска родителей, а так же на летний период сроком до 75 дней.
5.5. Система перехода детей в группы.
5.5.1. Переход детей в группы осуществляется на основании:
· возрастных особенностей;
· усвоения программы данной возрастной группы в соответствии с требованиями государственного стандарта.
5.5.2. Воспитанники, не усвоившие образовательную программу в соответствии с требованиями государственного стандарта, по заключению психолого-медико-педагогической комиссии и с согласия родителей либо остаются на дублирование программы данной возрастной группы, либо направляются в коррекционные учреждения города.
5.6. Режим занятий в учреждении.
5.6.1. Режим воспитательно-образовательного процесса устанавливается согласно программе, по которой работает Учреждение.
5.6.2. Режим занятий устанавливается согласно сетке занятий с учётом психологических особенностей детей.
5.7 Наличие платных дополнительных образовательных услуг и порядок их предоставления
5.7.1. По желанию родителей Учреждение предоставляет следующие дополнительные платные образовательные услуги:
Развивающие:
· хореография,
· развитие изобразительной, музыкальной, театральной деятельности
· логоритмика,
· рукоделие,
· кружок «Юный эколог»
· коррекция речи,
· ранее развитие (0-3 года)
· психологическая готовность детей к обучению в школе и социальная адаптация
Физкультурно-оздоровительные:
· ритмика,
· лечебная физкультура,
· физиолечение
· коррегирующая гимнастика
· плавание
· аквааэробика
Для детей, не посещающих ДОУ:
· плавание,
· коррекция речи,
· живопись,
· лечебная физкультура,
· физиолечение
· ритмика
· аквааэробика
5.7.1. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной деятельности, финансируемой Учредителем.
5.8. Отношения между Учреждением и родителями регламентируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон в процессе воспитания и обучения детей. Подписание договора является обязательным для сторон.
VI. Структура финансовой и хозяйственной ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ.
6.1. Использование имущества, закрепленного Учредителем.
6.1.1. Управление по распоряжению муниципальной собственностью администрации города Березники закрепляет за Учреждением на праве оперативного управления имущество согласно акту приема-передачи балансовой стоимостью 19 рублей (девятнадцать миллионов триста тридцать пять тысяч сто восемьдесят шесть рублей) по состоянию на 01.01.2005 года.
6.1.2 Имущество Учреждения, закрепленное за ним на праве оперативного управления, является муниципальной собственностью.
6.1.3. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с его назначением, своими уставными целями, законодательством Российской Федерации.
6.1.4. Учреждение несет ответственность за сохранность и эффективность использования закрепленного за ним имущества.
6.1.5. Учреждение не вправе заключать сделки возможными последствиями, которых являются отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению собственником.
6.1.6. Управление по распоряжению муниципальной собственностью администрации города Березники в праве изъять излишнее, неиспользуемое, либо используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему усмотрению.
6.2. Финансирование и материально-техническое обеспечение деятельности Учреждения.
6.2.1. Деятельность Учреждения финансируется в соответствии с действующим законодательством и утвержденной сметой расходов.
6.3. Источники финансирования и порядок формирования имущества Учреждения.
6.3.1. Источниками формирования имущества и финансовых средств Учреждения являются:
· бюджетные и внебюджетные средства;
· имущество, переданное Учреждению в оперативное управление управлением по распоряжению муниципальной собственностью администрации г. Березники;
· средства родителей, добровольные пожертвования других физических и юридических лиц;
· прибыль от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности;
· доход от платных образовательных услуг.
6.3.2. Учреждению принадлежит право собственности на денежные средства, и иное имущество, переданное физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, на продукты интеллектуального, творческого труда, являющиеся результатом его деятельности, а также на доходы от собственной деятельности Учреждения и приобретённое на эти доходы имущество. Учреждение учитывает эти средства на отдельном балансе и использует по своему усмотрению. Данные материальные и финансовые средства Учреждения изъятию не подлежат.
6.3.3. Учреждение устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе Единой тарифной или отраслевой сетки в соответствии с утвержденными тарифно-квалификационными характеристиками и на основании решения аттестационной комиссии.
6.3.4. Учреждение определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в соответствии с утвержденным Положением, а также штатное расписание, составленное в соответствии с нормативно-правовыми актами в пределах средств, предусмотренных на оплату труда;
6.3.5. Учреждение отвечает по своим обязательствам в пределах находящихся в его распоряжении денежных средств. При их недостаточности субсидиарную ответственность по его обязательствам несет собственник соответствующего имущества.
6.4. Осуществление предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности.
6.4.1. Ведение предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности Учреждения предусматривается настоящим Уставом.
6.4.2. К предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности Учреждения относятся:
· Оказание посреднических услуг;
· Приобретение акций, облигаций, или иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;
· Ведение приносящих доход иных вне реализационных операций, непосредственно не связанных с собственным производством, предусмотренных Уставом продукции, работ, услуг и с их реализацией;
· Реализация авторских образовательных программ.
6.4.3. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность Учреждения, если она идёт в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.
VII. Порядок управления учреждением.
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" и настоящим Уставом на основе сочетания принципов единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления Учреждения являются: общее собрание, педагогический совет, попечительский совет.
Отношения между Учреждением и Учредителем определяются договором, заключённым между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.
7.1. Компетенция учредителя:
7.1.1. Учредитель утверждает устав учреждения, его изменения и дополнения, бюджетную смету и смету по внебюджетным средствам.
7.1.2. Планирует, организует регулирование и контроль деятельности Учреждения в целях осуществления Государственной политики в области образования.
7.1.3. Производит финансирование согласно утвержденной смете расходов Учреждения.
7.1.4. Принимает на себя расходы
· По содержанию основных фондов;
· На текущий и капитальный ремонт;
· На проведение экспертизы для получение лицензии на право ведения образовательной деятельности, аттестации и аккредитации Учреждения;
· На медицинское обследование работников учреждения по договору с органами здравоохранения;
7.1.5. Обеспечивает учреждение учебными программами и необходимыми нормативными документами.
7.1.6. Учредитель имеет право:
· Представлять интересы учреждения в вышестоящих органах;
· Контролировать уровень качества подготовки выпускников в соответствии с государственными стандартами;
· Получать полную информацию о деятельности Учреждения;
· Устанавливать режим работы учреждения исходя из местных условий социального заказа населения.
7.2. Структура, порядок формирования органов управления Учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности.
7.2.1. Непосредственное управление учреждением осуществляет, прошедший соответствующую аттестацию, назначенный Учредителем заведующий, трудовой договор с которым заключается на срок, установленный соглашением сторон.
7.2.2. Компетенция заведующего Учреждением:
1/. действует от имени Учреждения, представляет его во всех организациях и учреждениях любых форм собственности;
2/. распоряжается имуществом и денежными средствами Учреждения в пределах прав, предоставленных ему действующим законодательством;
3/. в соответствии с законодательством о труде осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работников, налагает взыскания и увольняет с работы;
4/. издает приказы, распоряжения, инструкции для исполнения всеми работниками;
5/. осуществляет прием детей и комплектование групп в порядке, определенном настоящим Уставом;
6/. определяет должностные обязанности работников Учреждения, планирует, организует, регулирует и контролирует их деятельность;
7/. устанавливает работникам заработную плату, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам с учетом квалификации, стажа работы в пределах средств, предусмотренных на оплату труда;
8/. утверждает штатное расписание учреждения, составленное по согласованию с Учредителем и на основании нормативно-правовых актов, структуру учреждения;
9/. заключает гражданско-правовые и трудовые договоры, выдает доверенности;
10/. координирует и контролирует организацию медицинского обслуживания и питания детей.
7.2.3. Полномочия трудового коллектива осуществляются общим собранием.
7.2.4. Компетенция общего собрания:
· Рассматривает Устав Учреждения, изменения и дополнения, вносимые в него;
· Избирает профсоюзный комитет;
· Утверждает правила трудового распорядка;
· Рассматривает вопрос заключения с администрацией Учреждения трудового коллективного договора, утверждает его и уполномочивает профком подписывать его от имени трудового коллектива;
· Утверждает правила трудового распорядка;
· Действует на основании «Положения об общем собрании».
Общее собрание собирается не реже одного раза в год. Его решения считаются правомочными, если на нём присутствуют не менее 3/4 членов трудового коллектива. Решение принимается большинством голосов и является обязательным для всех работников учреждения.
7.2.5. Коллегиальное рассмотрение вопросов воспитательно-образовательной работы с детьми и методической работы с воспитателями осуществляет педагогический совет.
7.2.6. Компетенция педагогического совета:
· Определяет стратегию образовательно-воспитательного процесса;
· Определяет выбор программ, пособий, методик воспитания и обучения детей;
· Утверждает годовой план работы Учреждения, реализует задачи воспитательного процесса;
· Рассматривает вопросы повышения квалификации педагогов;
· Определяет оценку работы педагогического коллектива;
· Организует свою деятельность на основании «Положения о Педагогическом совете».
Заседания педагогического совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал. Решения педагогического совета правомочны, если на них присутствует не менее 2/3 его членов. Решения принимаются большинством голосов от числа присутствующих и являются обязательными для всех педагогических работников Учреждения.
7.2.7. Компетенция попечительского совета:
· Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития образовательного Учреждения;
· Содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников учреждения;
· Содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий Учреждения;
· Содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территорий;
· Рассматривает другие вопросы, отнесённые к компетенции попечительского совета;
· Организует свою деятельность на основании «Положения о попечительском совете».
В состав попечительского совета могут входить участники образовательного процесса и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения. Заседания попечительского совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в полугодие. Решение считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 от состава попечительского совета.
7.2.8. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организации.
Образование в Учреждении носит светский характер.
7.3. Порядок комплектования учреждения работниками и условия оплаты их труда.
7.3.1. Порядок комплектования Учреждения работниками регламентируется штатным расписанием на основе нормативов по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений.
7.3.2. Заработная плата работников учреждения, в том числе стимулирующие надбавки и доплаты к должностным окладам, устанавливается с учётом квалификации, штатного расписания, стажа работы, в пределах средств, предусмотренных на оплату труда.
7.4. Порядок изменения Устава Учреждения.
7.4.1. Устав принимается общим собранием Учреждения.
7.4.2. В Устав Учреждения могут вноситься изменения и дополнения по решению общего собрания, которые подлежат регистрации в качестве дополнения к Уставу.
7.5. Порядок реорганизации и ликвидации Учреждения.
7.5.1. Деятельность Учреждения может быть прекращена путём реорганизации и ликвидации.
7.5.2. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы статуса) Учреждения его Устав, лицензия и свидетельство по государственной аккредитации утрачивают силу.
7.5.3. Ликвидация Учреждения осуществляется в порядке, установленным законодательством Российской Федерации.
7.5.4. Ликвидация учреждения считается завершённой после внесения об этом записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
7.5.5. При ликвидации Учреждения денежные средства и иное имущество, за вычетом доли платежей по покрытию своих обязательств, направляются собственнику.
VIII. права и обязанности участников образовательного процесса.
Участниками образовательного процесса в Учреждении являются воспитанники, родители (законные представители) воспитанников, педагогические работники.
8.1. Воспитанники Учреждения имеют право на:
8.1.1. Получение образования в соответствии с государственными стандартами;
8.1.2. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья;
8.1.3. Удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
8.1.4. Развитие их творческих способностей и интересов;
8.1.5. Удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и другое) в соответствии с их возрастом и индивидуальными особенностями;
8.1.6. Получение дополнительных образовательных и медицинских услуг в соответствии с уставными целями.
8.2. Родители (законные представители):
8.2.1. Имеют право:
· Вносить предложение по улучшению работы с детьми.
· Принимать участие в управлении Учреждением;
· Защищать права и интересы ребенка;
8.2.2. Родители (законные представители) обязаны:
· Выполнять Устав Учреждения и договор;
· Оказывать Учреждению посильную помощь в осуществлении образовательного процесса;
· Вносить плату за содержание ребенка в Учреждении в установленном для конкретной семьи размере, в соответствии с законодательством Российской Федерации.
8.4. Педагогические работники имеют право на:
8.4.1. Участие в управлении учреждением в порядке, определённом настоящим Уставом;
8.4.2. Защиту своей профессиональной чести и достоинства;
8.4.3. Выбор и применение образовательных программ, методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов;
8.4.4. Повышение квалификации, профессионального мастерства;
8.4.5. Аттестацию в соответствии с Положением об аттестации педагогических работников;
8.4.6. Участие в инновационной и научно-экспериментальной деятельности Учреждения;
8.4.7. Получение социальной поддержки, установленной законодательством Российской Федерации, местными органами власти, Учредителем.
8.4.8. На удлиненный оплачиваемый отпуск, на назначение досрочной трудовой пенсии по старости, в связи с педагогической деятельностью, социальную поддержку, установленную законодательством РФ и дополнительную социальную поддержку, предоставляемую в регионе;
8.4.9. На длительный отпуск, сроком на 1 года, не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются учредителем;
8.4.10. На получение ежемесячной денежной компенсации для обеспечения книгоиздательской продукцией; сумма компенсации налогообложению не подлежит.
8.4.11. Участие в проведении дисциплинарного расследования нарушения норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана работнику.
8.5. Педагогические работники обязаны:
8.5.1. Выполнять Устав Учреждения, Закон Российской Федерации "Об образовании";
8.5.2. Выполнять условия трудового договора;
8.5.3. Соответствовать требованиям квалификационных характеристик;
8.5.4. Выполнять должностные инструкции; правила внутреннего распорядка; инструкции техники безопасности, охраны труда и безопасности на рабочем месте;
8.5.5. Сотрудничать с семьёй по вопросам образования и воспитания ребёнка.
8.6. На педагогическую работу в Учреждение принимаются в соответствии со статьями Трудового кодекса РФ лица, имеющие профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливается законодательством Российской Федерации.
8.7. Для поступления на педагогическую работу в Учреждение обязательны следующие документы: заявление о приеме на работу; паспорт; диплом об образовании; трудовая книжка; медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы воспитателем; страховое свидетельство государственного пенсионного страхования, справка с основного места работы, если работник принимается по совместительству.
8.8. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу педагога под расписку со следующими документами: Коллективным трудовым договором; Уставом образовательного учреждения; Правилами внутреннего трудового распорядка; должностными инструкциями; Приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности; другими документами, регламентирующими деятельность данного учреждения.
IX. медицинское обслуживание, питание детей в учреждении.
9.1. Медицинское обслуживание детей обеспечивается штатным или специально закреплённым органами здравоохранения за дошкольным учреждением медицинским персоналом, который наряду с персоналом несёт ответственность за здоровье детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания. Учреждение предоставляет помещение и соответствующие условия для работы медицинского персонала. Работники Учреждения проходят периодическое бесплатное медицинское обследование, которое проводится за счет средств Учредителя.
9.2. Организация питания в учреждении осуществляется администрацией Учреждения и организацией общественного питания.
Учреждение предоставляет помещение для организации питания воспитанников и работников Учреждения.
X. перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность учреждения
10.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:
· Постановлениями, приказами, распоряжениями Учредителя;
· Приказами и распоряжениями заведующего Учреждением;
· Правилами внутреннего трудового распорядка;
· Коллективным договором;
· Положением об общем собрании;
· Положением о педагогическом совете;
· Положением о попечительском совете;
· Положением об аттестации педагогических работников;
· Положением о выплате надбавок работникам Учреждения.
10.2. При необходимости регламентации деятельности Учреждения иными
локальными актами, последние подлежат регистрации в качестве дополнения к Уставу.
10.3. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.
Выписка из Устава МДОУ «Детский сад №4» комбинированного вида 7п - 048 от 01.01.2001г.
VII. Порядок управления учреждением.
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" и настоящим Уставом на основе сочетания принципов единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления Учреждения являются: общее собрание, педагогический совет, попечительский совет.
Отношения между Учреждением и Учредителем определяются договором, заключённым между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.
7.2.7. Компетенция попечительского совета:
· Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития образовательного Учреждения;
· Содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников учреждения;
· Содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий Учреждения;
· Содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территорий;
· Рассматривает другие вопросы, отнесённые к компетенции попечительского совета;
· Организует свою деятельность на основании «Положения о попечительском совете».
В состав попечительского совета могут входить участники образовательного процесса и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения. Заседания попечительского совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в полугодие. Решение считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 от состава попечительского совета.
