Принят Утверждён
на собрании трудового Постановлением Главы
коллектива МДОУ «Детский сад № 31 администрации Гатчинского
комбинированного вида» муниципального района №_____ Протокол № _____ от «_____» _____________2008года
от «________» _______________2008года Глава администрации Гатчинского
Заведующая МДОУ «Детский сад № 31 муниципального района
комбинированного вида» _________________
____________________
УСТАВ
Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 31 комбинированного вида»
(новая редакция)
г. Гатчина
2008год
1. Общие положения
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 31
комбинированного вида», (именуемое в дальнейшем «Учреждение»), открыт 30.09.1991 года согласно Решения Исполнительного комитета Гатчинского городского Совета народных депутатов от 01.01.2001 года № 000 как ясли-сад №28 , принят на баланс отдела народного образования Исполнительного комитета Гатчинского городского Совета народных депутатов.
В соответствии с постановлением Главы муниципального образования «Город Гатчина» от 01.01.01 года № 000 ясли-сад №28 переименован в «Муниципальное дошкольное образовательное учреждение №28». Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, серия 47 №.
На основании приказа Муниципального учреждения «Гатчинский городской отдел образования» № 000 от 01.01.2001 г. «Муниципальное дошкольное образовательное учреждение №28» переименовано в муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №28 г. Гатчины». Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, серия 47 № от 01.01.2001 г.
В соответствии с решением Совета депутатов Гатчинского муниципального района №34 от 01.01.01 г. учреждение передано из ведения Муниципального образования «Город Гатчина» в ведение муниципального образования «Гатчинский муниципальный район» Ленинградской области.
На основании постановления Главы администрации Гатчинского муниципального района № 000 от 01.01.2001 г. муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №28 г. Гатчины» переименовано в муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №31 комбинированного вида». Свидетельство о внесении записи в Единый Государственный реестр юридических лиц серия 47 № от 01.01.2001 г.
Настоящая редакция Устава утверждается с целью приведения нормативной базы Учреждения в соответствие с действующим законодательством РФ.
1.1. Полное наименование Учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад № 31 комбинированного вида». Сокращенное наименование –
МДОУ «Детский сад № 31 комбинированного вида».
1.2. Местонахождение Учреждения:
Юридический и фактический адрес: Российская Федерация, Ленинградская область, г. Гатчина, улица Зверевой, дом 4, корпус 1.
1.3. В соответствии с решением Совета депутатов Гатчинского муниципального района № 34 от 01.01.01 года Учредителем Учреждения является Муниципальное образование «Гатчинский муниципальный район» , (далее «Учредитель»), зарегистрированной Межрайонной Инспекцией Федеральной налоговой службы № 7 по Ленинградской области, свидетельство серии 47 № , выданное 28 декабря 2005 года. Установлена ведомственная подчиненность Комитету образования Гатчинского муниципального района.
1.4. Местонахождения Учредителя: Российская Федерация, Ленинградская область, город Гатчина, улица Карла Маркса, дом 44.
1.5. Учреждение непосредственно подотчетно и подконтрольно Комитету образования Гатчинского муниципального района Ленинградской области. Отношения между Учреждением и Учредителем определяются договором, заключенным между ними в соответствии с действующим законодательством РФ.
1.6. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», принимаемыми в соответствии с ними другими законами и нормативно-правовыми актами Российской Федерации, «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении», а также законами и иными нормативно-правовыми актами субъектов Российской Федерации в области образования, правовыми актами органов местного самоуправления, договором между Учредителем и Учреждением, настоящим Уставом.
1.7. Учреждение является некоммерческой организацией.
1.8. Учреждение приобретает право юридического лица в части введения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, с момента его государственной регистрации.
1.9. Учреждение является юридическим лицом, владеет на праве оперативного управления закрепленным за ним имуществом,
1.10. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово – хозяйственную деятельность, имеет самостоятельный баланс, расчетный счет в органах, осуществляющих казначейское исполнение бюджета, печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием, может от своего имени заключать договоры с предприятиями, учреждениями, родителями (законными представителями), спонсорами, быть истцом, ответчиком и третьим лицом в суде в соответствии с действующим законодательством.
1.11. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
1.12. Лицензия на право ведения образовательной деятельности Учреждению выдается органом исполнительной власти Ленинградской области на основании заключения экспертной комиссии. Предметом и содержанием экспертизы является установление соответствия условий осуществления образовательного процесса, предлагаемых Учреждением, государственным и местным требованиям в части строительных норм и правил, санитарных и гигиенических норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников и работников Учреждения, оборудования учебных помещений, оснащенности учебного процесса, образовательного ценза педагогических работников и укомплектованности штатов. Экспертиза проводится с учётом уровня и направленности образовательных программ. Затраты на проведение экспертизы оплачиваются Учредителем.
1.13. Государственный статус Учреждения устанавливается при его государственной аккредитации.
1.14. Свидетельство о государственной аккредитации Учреждения подтверждает его государственный статус, уровень и направленность реализуемых им образовательных программ.
1.15. Свидетельство о государственной аккредитации выдаётся на срок пять лет. Затраты на проведение государственной аккредитации оплачиваются Учреждением.
1.16. Государственная аккредитация Учреждения проводится органом исполнительной власти Ленинградской области, осуществляющим управление в сфере образования по заявлению образовательного учреждения, согласованному с Учредителем. Государственная аккредитация Учреждения включает в себя экспертизу реализуемых им образовательных программ соответствующего уровня и направленности, а также показателей деятельности Учреждения, необходимых для определения его вида и категории. Перечень показателей деятельности Учреждения, необходимых для определения его вида и категории утверждается федеральным органом исполнительной власти.
1.17. Экспертиза проводится комиссией по государственной аккредитации, которая создается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, или органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования.
1.18. В состав комиссии по государственной аккредитации включаются эксперты из числа лиц, прошедших соответствующую подготовку в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно – правовому регулированию в сфере образования. Имеющее государственную аккредитацию образовательное учреждение, не реже чем один раз в пять лет проходит государственную аккредитацию.
1.19. Учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья воспитанников. Учебная нагрузка, режим занятия воспитанников определяются настоящим уставом на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения.
1.20. Организация питания воспитанников возлагается на администрацию Учреждения, осуществляется самостоятельно.
1.21. Медицинское обслуживание в Учреждении обеспечивается штатным медицинским персоналом.
1.22. Обучение и воспитание в Учреждении носит светский характер. Не допускается создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
1.23. Учреждение имеет право вступать в педагогические, научные и иные объединения (Российские и международные), принимать участие в работе конгрессов, конференций и т. п.
1.24. Учреждение вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельности указанных образовательных объединений регулируется законом.
1.25. Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями и организациями.
1.26. Учреждение имеет право самостоятельно осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
2. Цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых программ
2.1. Целью деятельности учреждения является воспитание и развитие детей дошкольного возраста путем реализации общеобразовательных программ дошкольного образования.
2.2. Основными задачами образовательного процесса Учреждения являются:
- создание оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья, физического и психического развития воспитанников,
- физическое, интеллектуальное и личностное развитие каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей,
- осуществление образовательного процесса путем обеспечения преемственности между дошкольным и начальным общим образованием;
- оказание помощи семье в воспитании детей для обеспечения полноценного развития ребенка,
- приобщение детей к общечеловеческим ценностям и подготовка детей к сознательной жизни в свободном обществе,
- осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка.
2.3. Содержание образования в Учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, утверждаемой и реализуемой учреждением самостоятельно.
2.4. К структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, устанавливаются федеральные государственные требования.
2.5. Образовательная программа дошкольного Учреждения разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и обеспечивает достижение обучающимися (воспитанниками) результатов освоения основных образовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами, включает в себя учебный план и (или) программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
2.6. Учреждение самостоятельно в выборе программы из комплекса вариативных программ, рекомендованных государственными органами управления образованием, внесений изменений в них, а также разработке собственных (авторских) программ в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.
2.7. Учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы, оказывать дополнительные платные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи на основе договора с родителями (законными представителями):
· коррекционные;
· социально-личностные,
· эколого-биологические,
· художественно-эстетические
· физкультурно-спортивные
Дополнительная образовательная программа включает в себя рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
2.8. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой Учредителем..
3. Основные характеристики организации образовательного процесса
3.1. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и учебным планом.
3.2. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам не допускается.
Язык.
3.3. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.
Правила приема.
3.4. Правила приема воспитанников в Учреждение определяются Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляются в Уставе.
3.4.1.При приёме ребенка в Учреждение последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением и другими документами, регламентирующими организацию воспитательно-образовательного процесса.
3.4.2.Предельный контингент детей в Учреждении определяется лицензией согласно Типового положения и санитарно-гигиенических нормативов.
Право первоочередного приема имеют дети согласно Перечню категорий семей,
имеющих право на первоочередное зачисление ребенка в ДОУ, определенное
Правительством РФ, Администрацией МО «Гатчинский муниципальный район»
(Учредителем) :
- дети из многодетных семей,
- дети граждан, подвергшихся воздействию радиации, вследствие катастрофы на
Чернобыльской АЭС, в том числе дети граждан из подразделений особого риска,
- дети сотрудников милиции,
- дети судей,
- дети прокуроров и следователей,
- дети инвалидов 1 и 2 групп,
- дети, находящиеся под опекой,
- дети, родители (один из родителей) которых находится на военной службе,
- дети работающих одиноких родителей,
- дети беженцев и вынужденных переселенцев.
3.4.3. Родителям (законным представителям) может быть отказано в приеме ребенка в дошкольное образовательное учреждение только при отсутствии свободных мест.
3.4.4.В Учреждение принимаются дети в возрасте от 1,6 до 8 лет.
3.4.5. Дети с отклонениями в развитии принимаются в Учреждение при наличии условий для коррекционной работы только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.
3.4.6.Для зачисления ребёнка в Учреждение необходимы следующие документы:
Ÿ заявление родителей (законных представителей);
Ÿ медицинская карта о состоянии здоровья ребенка;
Ÿ копия свидетельства о рождении ребёнка;
Ÿ паспорт одного из родителей (законных представителей);
Ÿ решение психолого-медико-педагогической комиссии для детей, имеющих отклонения в развитии (протокол),
Ÿ документы, подтверждающие первоочередное право на зачисление (при наличии),
Ÿ документы, подтверждающие право на социальную поддержку по оплате за содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении ( при наличии).
Зачисление воспитанников в Учреждение оформляется приказом заведующей
Учреждения. На каждого воспитанника с момента приема заводится личное дело, оформляется договор с родителями (Законными представителями ) ребенка.
Порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников.
3.5. Отчисление ребенка из Учреждения осуществляется по следующим основаниям:
· по заявлению родителей;
· при систематическом неисполнении родителями условий договора;
· при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующем либо создающем ограничения его пребывания в учреждении;
3.5.1.Отчисление ребенка из Учреждения оформляется приказом заведующей, копия которого
вручается по требованию родителям (законным представителям) ребенка.
3.5.2.Учреждение на период отсутствия ребенка по уважительной причине сохраняет за ним
место в следующих случаях:
· в случае болезни ребенка;
· нахождения ребенка на санаторно-курортном лечении;
· в случае объявления карантина;
· на период отпуска родителей ( не более 72 дней),
· в иных случаях, предусмотренных договором с родителями (законными представителями).
Режим занятий воспитанников.
3.6. Учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья воспитанников.
3.7. Учреждение устанавливает максимальный объем нагрузки детей во время занятий, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта:
- с 1,5 до 4 лет продолжительность каждого занятии не более 15 минут, общее количество
занятий в день по развитию речи, физическому воспитанию, изодеятельности,
музыкальному воспитанию, сенсорному развитию – 2 , количество занятий в неделю – 10,
- 4 до 5 лет продолжительность занятия не более 20 минут, общее количество занятий в день
по развитию речи, обучению грамоте, РЭМП, физвоспитанию, изодеятельности,
музыкальному воспитанию, конструктивной деятельности – 2, количество занятий в неделю
– не более 11,
- с 5 до 6 лет продолжительность занятия не более 25 минут, общее количество занятий в
неделю – не более 14,
- с 6 до 8 лет продолжительность занятия не более 30 минут, общее количество занятий в
неделю – не более 15.
3.8. Режим занятий воспитанников определяются уставом Учреждения на основе рекомендаций,
согласованных с органами здравоохранения.
3.9. Количество групп в Учреждении определяется из их предельной наполняемости, принятой
при расчете норматива бюджетного финансирования,
- группа раннего возраста ( дети от 1,5 до 3 лет) – 15 детей,
- общеобразовательные группы (от 3 до 8 лет) – 20 детей. В разновозрастных группах :
при наличии в группе детей любых трех возрастов ( от 3 до 8 лет ) – 10 детей,
при наличии в группе детей любых двух возрастов ( от 3 до 8 лет) – 20 детей,
- логопедические группы ( только в возрасте старше 3 лет) – 12 детей,
- для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, косоглазием – до 10 детей,
- интегрированные группы (смешанные группы, в состав которых входят дети с
нарушениями в развитии и здоровые дети) – 18 детей.
3.10. Учреждение работает в режиме 12-тичасовой рабочей недели с 7-00 до 19-00, в предпраздничные дни - в соответствии с законодательством РФ.
При необходимости Учреждение организует работу групп выходного дня по специальному
режиму. В воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской
Федерации Учреждение не работает.
Наличие платных услуг и порядок их предоставления.
3.11. Учреждение может оказывать дополнительные платные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими реализуемыми образовательными программами и государственными стандартами.
3.12. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен или в рамках основной образовательной деятельности, финансируемых за счет средств соответствующего бюджета.
3.13. Требования к оказанию образовательных услуг, в том числе к содержанию образовательных программ, специальных курсов, определяются по соглашению сторон и могут быть выше, предусмотренных государственными образовательными стандартами.
3.14. Учреждение обеспечивает оказание платных образовательных услуг в полном объеме в соответствии с образовательными программами, условиями письменного договора об оказании платных образовательных услуг и государственными образовательными стандартами согласно положению «Об организации и порядке предоставления платных образовательных услуг детским садом».
Порядок регламентации и оформления отношений ДОУ и родителей.
3.15. Отношения Учреждения с родителями (законными представителями) воспитанников регулируются настоящим Уставом и договором между ними, не ограничивающим установленные права сторон. Отказ родителей (законных представителей) от заключения договора без уважительной причины является основанием для отказа в зачислении ребенка в Учреждение.
4. Финансово - хозяйственная деятельность и имущество Учреждения.
4.1. За Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с настоящим Уставом Комитетом по управлению имуществом Гатчинского муниципального района закрепляются объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество), принадлежащие Учредителю на праве собственности или арендуемые им у третьего лица (собственника), на праве оперативного управления.
Кроме этого Учреждению принадлежит право собственности на:
Ÿ денежные средства, имущество или иные объекты собственности, переданные ему физическими или юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию;
Ÿ продукты интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом его деятельности;
Ÿ доходы от собственной деятельности Учреждения и на приобретенные на эти доходы объекты собственности, которые учитываются отдельно от другого имущества и изъятию не подлежат.
4.2. Земельные участки закрепляются за Учреждением в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
4.3. Учреждение владеет, пользуется, распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с назначением имущества, уставными целями деятельности, законодательством РФ.
4.4. При осуществлении самостоятельной хозяйственной деятельности Учреждение самостоятельно распоряжается доходами от этой деятельности и имуществом, приобретенным за счет этих доходов.
4.5. Любое распоряжение имуществом, закрепленным за Учреждением на праве оперативного управления, в том числе сдача в аренду, осуществляется в порядке, определенном действующим Законодательством.
4.6. При осуществлении оперативного управления имуществом Учреждение обязано:
Ÿ эффективно использовать закрепленное на праве оперативного управления имущество;
Ÿ обеспечивать сохранность и использование закрепленного за ним на праве оперативного управления имущество строго по целевому назначению;
Ÿ не допускать ухудшения технического состояния закрепленного на праве оперативного управления имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);
Ÿ осуществлять капитальный и текущий ремонт закрепленного имущества за счет бюджетных средств;
Ÿ осуществлять восстановление изнашиваемой части имущества, передаваемого в оперативное управление. При этом имущество, вновь приобретенное взамен списанного (в том числе в связи с износом) включается в состав имущества, передаваемого в оперативное управление.
4.7. Списанное имущество (в том числе в связи с износом) исключается из состава имущества, переданного в оперативное управление, на основании акта списания. Включение и исключение из состава имущества, переданного в оперативное управление, оформляется в соответствии с законодательством РФ.
4.8. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, может быть изъято как полностью, так и частично исключительно в следующих случаях:
Ÿ при принятии Учредителем решения о ликвидации, реорганизации Учреждения;
Ÿ при нарушении условий, предусмотренных в п.4.6. настоящего раздела.
4.9. Изъятие имущества производится по представлению Учредителя в установленном законодательством РФ порядке.
4.10. Имущество, приобретенное Учреждением за счет доходов от собственной хозяйственной деятельности, не подлежит изъятию по решению Учредителя за исключением случая ликвидации Учреждения.
4.11. Учреждение отвечает по обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности денежных средств у Учреждения ответственность по обязательствам несет Учредитель.
4.12. Учреждение не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, в пользу третьих лиц. Такие сделки и договорные отношения являются недействительными с момента их заключения.
4.13. Учреждение несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленной собственности. Контроль деятельности Учреждения в этой части осуществляется Комитетом по управлению имуществом Гатчинского муниципального района, Комитетом образования Гатчинского муниципального района или иным юридическим лицом, уполномоченным собственником.
4.14. Муниципальная собственность, закрепленная за Учреждением, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, которые установлены законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации и правовыми актами органов местного самоуправления, принятыми в пределах своих полномочий.
4.15. Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, допускаются только по истечении срока договора между собственником (уполномоченным им юридическим лицом) и Учреждением или между собственником (уполномоченным юридическим лицом) и Учредителем, если иное не предусмотрено этим договором.
4.16.Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется за счет
бюджетных средств на основе бюджетной сметы в соответствии с
законодательством РФ.
4.17.Учреждение осуществляет операции с бюджетными средствами через лицевые
счета, открытые ему в соответствии с положениями бюджетного кодекса РФ
4.18. Заключение и оплата Учреждением государственных и муниципальных контрактов,
иных договоров, подлежащих исполнению за счет бюджетных средств
производится в пределах лимитов бюджетных обязательств, с учетом принятых и
неисполненных обязательств.
4.19.Учреждение не имеет права получать кредиты (займы).
4.20.Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность,
ведет учет результатов своей деятельности, бухгалтерскую, экономическую,
статистическую отчетность в установленном порядке и несет ответственность за ее
достоверность.
4.21.Финансовые и материальные средства Учреждения используются в соответствии с
настоящим Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено
законодательством Российской Федерации.
4.22.Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством
Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет
предоставления платных дополнительных образовательных и иных
предусмотренных настоящим Уставом услуг, а также за счет добровольных
пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том
числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц. Привлечение
Учреждением дополнительных средств, не влечет за собой снижение нормативов и
(или) абсолютных размеров его финансирования.
4.23.Учреждение может осуществлять дополнительные платные образовательные услуги.
4.24. Порядок оказания платных дополнительных услуг:
Ÿ платные дополнительные услуги не могут быть оказаны вместо видов деятельности, финансируемых за счет средств бюджета;
Ÿ потребность в платных дополнительных услугах определяется путем опроса родителей (законных представителей);
Ÿ Учреждение составляет и утверждает смету платных услуг;
Ÿ Учреждение разрабатывает Положение о платных услугах и должностные инструкции для тех, кто их оказывает;
Ÿ заключает договоры с родителями;
Ÿ Руководителем ДОУ издается приказ по Учреждению об организации дополнительных платных услуг;
Ÿ Учреждение имеет право привлекать сторонние организации, имеющие лицензии на данные виды деятельности, для оказания платных услуг.
4.25.Учреждение вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность, предусмотренную настоящим Уставом.
4.26.К предпринимательской деятельности Учреждения относятся:
Ÿ торговля покупными товарами, оборудованием;
Ÿ оказание посреднических услуг;
Ÿ долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;
4.27.Учредитель или органы местного самоуправления вправе приостановить предпринимательскую деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.
4.28.Средства, полученные Учреждением от предпринимательской деятельности и не использованные по состоянию на 31 декабря, изъятию не подлежат и зачисляются в тех же суммах на вновь открываемые лицевые счета. После завершения операций по принятым денежным обязательствам завершившегося года остаток средств на едином счете бюджета подлежит учету в качестве остатка средств на начало очередного финансового года.
5. Порядок управления Учреждением
5.1.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим уставом на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности, профессионализма.
5.2. К исключительной компетенции Учредителя относятся:
Ÿ организация предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования;
Ÿ создание, реорганизация и ликвидация Учреждения ;
Ÿ утверждение Устава, а также изменений и дополнений в Устав;
Ÿ участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом и Договором Учреждения и Учредителя;
Ÿ обеспечение содержания зданий и сооружений учреждения, обустройство прилегающей к ним территории;
Ÿ финансирование Учреждения по нормативам Правительства Ленинградской области, но не ниже федерального;
Ÿ согласование и контроль условий аренды зданий, помещений и иного имущества Учреждения, закрепленного за ним на праве оперативного управления, контроль за использованием и сохранностью переданных Учреждению средств и объектов собственности;
Ÿ разрешение на использование Учреждением, закрепленных за ним объектов собственности для оказания дополнительных образовательных и иных услуг;
Ÿ получение полной информации о деятельности Учреждения, в том числе ознакомление с материалами бухгалтерского учета и отчетности, а также другой документацией,
Ÿ представление Учреждению рекомендаций и указаний в рамках своей компетенции.
5.3. К компетенции образовательного учреждения относятся:
· материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств;
· привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;
· предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;
· подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за их квалификацию;
· использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;
· разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;
· установление структуры управления деятельностью образовательного учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;
· установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;
· разработка и принятие устава коллективом образовательного учреждения для внесения его на утверждение;
· разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов;
· самостоятельное формирование контингента воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты и Положения о приеме детей в Учреждение;
· самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с уставом образовательного учреждения. лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;
· обеспечение условий содержания воспитанников не ниже нормативных;
· создание в учреждении необходимых условий для работы подразделений организации общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников Учреждения;
· содействие деятельности педагогических организаций (объединений) и методических объединений;
· координация в учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;
· осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной уставом учреждения;
· определение списка методической литературы в соответствии с утвержденными федеральными перечнями, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе.
5.4. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации ответственность за:
- невыполнение функций, отнесенных к компетенции учреждения;
- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;
- жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса;
- нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения;
- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
5.5. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления Учреждения являются: Совет Учреждения, Педагогический совет Учреждения и общее собрание трудового коллектива Учреждения, Попечительский совет, Родительский комитет. Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетенция определяются уставом образовательного учреждения.
5.6. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий, назначенный председателем Комитета образования Гатчинского муниципального района Ленинградской области по согласованию с Учредителем на основании трудового договора и освобождается от должности в соответствии с трудовым кодексом РФ.
5.6.1.Совмещение должности заведующего Учреждения с другими руководящими должностями
внутри и вне образовательного учреждения не разрешается.
5.6.2.Должностные обязанности заведующего не могут исполняться по совместительству.
5.6.3.Заведующий Учреждением без доверенности
Ÿ действует от имени учреждения, представляет его интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах;
Ÿ заключает договоры, в том числе трудовые контракты, выдает доверенности;
Ÿ открывает расчетные и другие счета в соответствии с законодательством;
Ÿ пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Учреждения в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;
Ÿ издает приказы, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения,
Ÿ поощряет и налагает взыскания в соответствии с законодательством;
Ÿ утверждает структуру Учреждения и штатное расписание, графики работы и расписание занятий;
Ÿ осуществляет подбор, прием на работу и расстановку педагогических кадров и вспомогательного персонала и несет ответственность за уровень их квалификации;
Ÿ распределяет обязанности между работниками Учреждения, утверждает должностные инструкции;
Ÿ распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки, должностные оклады работников Учреждения в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;
Ÿ обеспечивает осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;
Ÿ составляет и представляет на утверждение Совету Учреждения ежегодные отчеты о поступлении и расходовании средств;
Ÿ осуществляет контроль совместно со своими заместителями за деятельностью педагогических работников, в том числе путём посещения всех видов воспитательных мероприятий и учебных занятий;
Ÿ приостанавливает выполнение решений Совета учреждения, если они противоречат действующему законодательству;
Ÿ осуществляет организацию дополнительных услуг, в том числе и платных, направленных на улучшение ухода, присмотра, оздоровления, воспитания и обучения детей;
Ÿ осуществляет формирование контингента воспитанников Учреждения в соответствии с Положением о порядке приема детей в дошкольное образовательное учреждение;
Ÿ организует взаимосвязь с семьями обучающихся, воспитанников, общественными организациями, другими образовательными учреждениями по вопросам образования и воспитания;
Ÿ осуществляет предоставление Учредителю отчетов о деятельности Учреждения;
Ÿ решает другие вопросы текущей деятельности, не отнесённые к компетенции Совета Учреждения и Учредителя.
Ÿ обеспечивает необходимые условия для работы подразделений общественного питания и медицинской службы
Ÿ обеспечивает безопасность труда и условия, отвечающие требованиям.
5.6.4. Заведующий ДОУ несёт ответственность перед воспитанниками, их родителями (законными
представителями), государством, обществом и учредителем за результаты своей
деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными
квалификационными требованиями, трудовым договором и уставом учреждения.
5.7. Разграничение полномочий между руководителем и советом образовательного учреждения определяются настоящим уставом.
5.8. Общее руководство Учреждением осуществляет выборный орган – Совет учреждения, состоящий из педагогических работников, общественности, родителей (законных представителей), представителей учредителя. Норма представительства в Совете и общая численность членов Совета определяется конференцией коллектива учреждения с учетом мнения учредителя. При очередных выборах состав Совета обновляется не менее, чем на треть. Ежегодная ротация Совета – не менее трети состава каждого представительства.
5.8.1.Совет учреждения собирается не реже 4-х раз в год. Члены Совета Учреждения выполняют
свои обязанности на общественных началах.
5.8.2.Совет образовательного учреждения избирает его председателя. Заведующий Учреждением
входит в состав Совета на правах сопредседателя.
5.8.3. Конференция образовательного учреждения может досрочно вывести члена Совета из его
состава по личной просьбе или по представлению председателя Совета.
5.8.4. Решения Совета учреждения, принятые в пределах его компетенции, и в соответствии с
законодательством РФ, являются рекомендательными для администрации образовательного
учреждения, всех членов коллектива и правомочными, если на его заседании присутствовало
не менее двух третей состава Совета и если за него проголосовало не менее двух третей
присутствующих. Решения своевременно доводятся до сведения коллектива
образовательного учреждения, родителей (законных представителей) и учредителя и
оформляются протоколом.
5.8.5. К компетенции Совета Учреждения относятся:
Ÿ организация выполнения решений конференции образовательного учреждения;
Ÿ участие в разработке и обсуждении перспективного плана развития образовательного учреждения;
Ÿ участие в создании оптимальных условий для организации воспитательно - образовательного процесса в Учреждении;
Ÿ представление интересов Учреждения председателем Совета совместно с руководителем в государственных, муниципальных, общественных органах управления интересы образовательного учреждения, а наряду с родительским комитетом и родителями (законными представителями) – интересы воспитанников, обеспечивая их социальную правовую защиту;
Ÿ организация общественного контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса, за безопасными условиями его осуществления;
Ÿ организация деятельности во взаимодействии с педагогическим коллективом других органов самоуправления образовательного Учреждения;
Ÿ согласование с Учредителем распорядка работы образовательного Учреждения, продолжительности учебной недели и учебных занятий;
Ÿ принятие и согласование правил внутреннего трудового распорядка, локальных актов учреждения в соответствии с установленной компетенцией;
Ÿ поддержка общественных инициатив по совершенствованию и развитию обучения и воспитания детей, творческого поиска педагогических работников и Учреждения в организации инновационной деятельности, взаимодействия Учреждения с научно-исследовательскими, производственными организациями, общественными институтами и фондами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития личности воспитанников и профессионального роста педагогов;
Ÿ утверждение и предоставление Учредителю ежегодного отчета о поступлении и расходовании средств;
Ÿ заслушивание отчетов администрации учреждения, педагогических работников, вспомогательного персонала о работе, внесение предложений по совершенствованию работы учреждения;
Ÿ привлечение для осуществления уставной деятельности Учреждения дополнительных источников финансирования и материальных средств, включая использование банковского кредита;
Ÿ осуществление контроля за своевременностью предоставления отдельным категориям воспитанников дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством РФ и иными нормативными актами;
Ÿ осуществление контроля за организацией питания и медицинской помощи в целях охраны и укрепления здоровья воспитанников и работников Учреждения;
Ÿ принятие мер по защите педагогических работников и администрации образовательного Учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность.
Ÿ регулирование в Учреждении деятельности общественных организаций, разрешенных законом;
Ÿ изучение общественного мнения по проблеме текущей жизни и перспектив развития Учреждения.
5.9. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогов в Учреждении действует Педагогический Совет – коллегиальный орган, объединяющий администрацию учреждения, педагогических работников, в том числе педагога-психолога, председателя родительского комитета, руководителей других органов самоуправления, представителя учредителя. Заведующий является Председателем Педагогического Совета Учреждения.
5.9.1.Заседания Педагогического Совета Учреждения проводятся один раз в квартал в
соответствии с планом работы учреждения. Решения Педагогического Совета принимаются
большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов и носят
рекомендательный характер для педагогического коллектива учреждения. При равном
количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совета.
Решения Педагогического Совета, утвержденные приказом образовательного учреждения,
являются обязательными к исполнению. Организацию выполнения решений
Педагогического совета осуществляет руководитель образовательного учреждения,
ответственные лица, указанные в решении. Руководитель образовательного учреждения, в
случае несогласия с решением Педагогического совета, приостанавливает выполнение
решения, извещает об этом учредителя, который в трехдневный срок при участии
заинтересованных сторон рассматривает данное заявление, знакомится с мотивированным
мнением большинства членов Педагогического совета и выносит окончательное решение по
спорному вопросу.
5.9.2. К компетенции Педагогического Совета Учреждения относятся:
Ÿ реализация государственной политики по вопросам образования;
Ÿ определение стратегии развития Учреждения;
Ÿ организация деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование образовательного процесса;
Ÿ разработка содержания работы по методической теме образовательного учреждения;
Ÿ внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового опыта;
Ÿ обсуждение и принятие плана работы Учреждения;
Ÿ заслушивание информации и отчетов педагогических работников Учреждения, докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима образовательного учреждения, об охране труда, здоровья и жизни воспитанников и другие вопросы образовательной деятельности учреждения;
Ÿ создание временных творческих объединений;
Ÿ принятие окончательного решения по спорным вопросам, входящим в его компетенцию;
Ÿ организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
Ÿ делегирование представителей педагогического коллектива в Совет Учреждения;
Ÿ принятие положений (локальных актов) с компетенцией, относящейся к объединениям по профессиям;
Ÿ Определение списка методической литературы в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы Учреждениях образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе дошкольных образовательных учреждений.
5.9.3.Педагогический совет несет ответственность за:
· выполнение плана работы;
· соответствие принятых решений законодательству Российской Федерации об образовании, о защите прав детства;
· принятие образовательных программ, не имеющих экспертного заключения;
· принятие конкретных решений по каждому рассматриваемому вопросу, с указанием ответственных лиц и сроков исполнения.
5.10. Общее собрание трудового коллектива Учреждения собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Общее собрание трудового коллектива Учреждения вправе принимать решение, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы. Решение по вопросу объявления забастовки считается правомочным, если на общем собрании присутствовало не менее двух третей работников. Решения общего собрания трудового коллектива Учреждения принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Руководитель Учреждения при равенстве голосов имеет право решающего голоса. Процедура голосования определяется общим собранием трудового коллектива Учреждения.
5.10.1.К исключительной компетенции общего собрания трудового коллектива Учреждения относится:
Ÿ принятие Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения по представлению заведующего Учреждением;
Ÿ принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;
Ÿ образование органа общественного самоуправления – Совета трудового коллектива – для ведения коллективных переговоров с администрацией Учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением;
Ÿ принятие коллективного договора;
Ÿ заслушивание ежегодного отчета Совета трудового коллектива и администрации Учреждения о выполнении коллективного договора;
Ÿ определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание ее членов;
Ÿ выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора.
5.11. Добровольным объединением лиц, заинтересованных в совершенствовании деятельности и развития Учреждения является Попечительский совет Учреждения, созданный для содействия внебюджетному финансированию Учреждения и оказанию ему организационной, консультативной и иной помощи.
5.11.1. Попечительский Совет содействует:
Ÿ привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
Ÿ организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;
Ÿ организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий Учреждения;
Ÿ совершенствованию материально–технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории;
Ÿ рассматривает другие вопросы, отнесенные к компетенции Попечительского совета.
5.12. В целях содействия администрации образовательного учреждения по вопросам совершенствования условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития личности, защиты законных прав и интересов обучающихся, организации и проведении общих мероприятий, организации работы с родителями (законными представителями) воспитанников учреждения по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего развития ребенка в семье, создается Родительский комитет учреждения.
5.12.1.В своей деятельности Родительский Комитет Учреждения руководствуется Конвенцией
ООН о правах ребенка, действующим законодательством в сфере образования, Типовым
положением о дошкольном образовательном учреждении, настоящим Уставом и
Положением о Родительском Комитете Учреждения. Для координации работы в состав
Комитета входит заместитель руководителя образовательного учреждения по
5.12.2.Заседания Родительского Комитета Учреждения проводятся не реже одного раза в три
месяца. Заседание Родительского Комитета Учреждения является правомочным, если на нем
присутствует не менее двух третей его членов.
Внеочередные заседания Родительского Комитета Учреждения проводятся по требованию Председателя Родительского Комитета Учреждения или более половины его членов.
Решения на заседании Родительского Комитета Учреждения принимаются прямым открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на заседании членов Родительского Комитета Учреждения. Председатель Родительского Комитета Учреждения при равенстве голосов имеет право решающего голоса. Решения родительского комитета являются рекомендательными. Обязательными для исполнения являются только те решения, в целях реализации которых, издается приказ по образовательному Учреждению.
5.12.3.К компетенции Родительского Комитета Учреждения относятся:
Ÿ рассмотрение и принятие представленного заведующим Учреждением ежегодного отчета о деятельности образовательного учреждения, поступлении и расходовании внебюджетных средств;
Ÿ содействие обеспечению оптимальных условий для организации образовательно-воспитательного процесса;
Ÿ координация деятельности групповых родительских комитетов;
Ÿ проведение разъяснительной и консультационной работы среди родителей (законных представителей) обучающихся об их правах и обязанностях;
Ÿ оказание содействия в проведении мероприятий и родительских собраний Учреждения;
Ÿ участие в подготовке учреждения к новому учебному году;
Ÿ привлечение внебюджетных средств для осуществления уставной деятельности Учреждения;
Ÿ участие в разработке Положения о порядке привлечения и расходования внебюджетных средств Учреждения;
Ÿ совместно с администрацией учреждения осуществление контроля за организацией качества питания воспитанников, их медицинского обслуживания;
Ÿ обсуждение локальных актов учреждения по вопросам, входящим в компетенцию родительского комитета;
Ÿ содействие организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;
Ÿ взаимодействие с другими органами самоуправления общеобразовательного учреждения по вопросам, отнесенным к компетенции родительского комитета.
Порядок комплектования работников образовательного учреждения и условия их труда.
5.13. Образовательное Учреждение является для работников Учреждения работодателем.
5.14. Трудовые отношения работника и образовательного учреждения регулируются трудовым договором (контрактом). Условия трудового договора (контракта) не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.
К педагогической деятельности в Учреждение допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, устанавливаемый тарифно-квалификационной характеристикой по данной должности и подтвержденный документом об образовании.
5.15. Лицо, лишенное решением суда права работать в образовательном учреждении в течение определенного срока, не может быть принято на работу в образовательное учреждение в течение этого срока.
5.16. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие не снятую или не погашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации и Уголовным кодексом РСФСР.
Перечень соответствующих медицинских противопоказаний, при наличии которых лица не допускаются к педагогической деятельности, устанавливается Правительством РФ.
5.17. Заработная плата и должностной оклад работнику Учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником образовательного учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
5.18. Учреждение, в пределах имеющихся у него средств на оплату труда работников, самостоятельно определяет форму и систему оплаты труда, на основе ЕТС, размеры ставок заработной платы и должностных окладов, а также размеры доплат, премий и других мер материального стимулирования.
5.19. По решению органов местного самоуправления в целях содействия педагогическим работникам обеспечению их книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается денежная компенсация в размере, установленном указанным органом.
5.20. При приёме на работу в Учреждение представляются следующие документы:
· заявление о приёме на работу;
· паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
· трудовая книжка (за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства);
· личная медицинская книжка;
· документ о соответствующем образовании, квалификации или наличии специальных знаний;
· ИНН;
· страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
· документы воинского учета для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу.
5.21. При приёме на работу администрация Учреждения знакомит работника со следующими документами:
Ÿ настоящим Уставом и локальными актами Учреждения;
Ÿ правилами внутреннего трудового распорядка;
Ÿ свидетельством об аккредитации учреждения;
Ÿ должностными инструкциями;
Ÿ приказами об охране труда, соблюдении правил техники безопасности, охране жизни и организации безопасной жизнедеятельности детей.
5.22. Объем учебной нагрузки педагогических работников Учреждения оговаривается в трудовом договоре (контракте), ограничивается верхним пределом, определенном типовым положением о дошкольном образовательном Учреждении.
5.23. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника по инициативе администрации Учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:
Ÿ повторное в течение года грубое нарушение настоящего Устава;
Ÿ применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника;
Ÿ появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.
6. Порядок внесения изменений и дополнений в Устав
6.1. Изменения и дополнения в Устав принимаются Учредителем.
6.2. Изменения и дополнения в Устав утверждаются правовым актом (постановлением) главы администрации Гатчинского муниципального района и подлежат государственной регистрации.
6.3. Государственная регистрация изменений и дополнений в Устав Учреждения осуществляется в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
6.4. Изменения и дополнения в Устав Учреждения вступают в силу с момента их государственной регистрации.
7. Ликвидация и реорганизация образовательного учреждения
Учреждение создается на неограниченный срок действия.
7.1.Образовательное учреждение может быть реорганизовано в форме слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования в иную образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации по решению Учредителя или по решению суда.
7.2.Ликвидация образовательного учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации правовым актом (постановлением) главы администрации Гатчинского муниципального района:
Ÿ по инициативе Учредителя;
Ÿ по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей уставным целям Учреждения.
7.3. Ликвидация образовательного учреждения производится ликвидационной комиссией, назначенной органом, принявшим решение о ликвидации с уведомлением органа, осуществляющего государственную регистрацию юридических лиц. Ликвидационная комиссия действует в порядке, предусмотренном законодательством РФ.
7.4. Средства, оставшиеся после ликвидации образовательного учреждения, направляются на цели развития образования Гатчинского муниципального района.
7.5. В случае реорганизации или ликвидации Учреждения Учредитель обеспечивает перевод детей с согласия их родителей (законных представителей) в другие общеобразовательные учреждения соответствующего типа и вида.
7.6. При ликвидации или реорганизации уволенным работникам гарантируется соблюдение их прав в соответствии с законодательством Российской Федерации.
7.7. Учреждение считается ликвидированным или реорганизованным с момента государственной регистрации внесения записи в единый государственный реестр юридических лиц о прекращении деятельности Учреждения.
8. Права и обязанности участников образовательного процесса
8.1. Государственные гарантии прав граждан Российской Федерации в области образования:
8.1.1. Гражданам Российской Федерации гарантируется возможность получения общедоступного и бесплатного дошкольного образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости.
8.1.2. В целях реализации права на образование граждан, нуждающихся в социальной поддержке, государство полностью или частично несет расходы на их содержание в период получения ими образования. Категории граждан, которым предоставляется данная поддержка, порядок и размеры ее предоставления устанавливаются федеральными законами и нормативными актами органов самоуправления.
8.1.3. Государство создает гражданам с отклонениями в развитии и здоровье условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов.
8.2. Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного образования.
8.3. Участниками воспитательно-образовательного процесса в учреждении являются обучающиеся (воспитанники), педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся.
8.4. Права и обязанности воспитанников, их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса определяются настоящим уставом и иными предусмотренными настоящим уставом локальными актами.
8.5. Каждому воспитаннику коллективом Учреждения гарантируется:
Ÿ уважение его человеческого достоинства;
Ÿ защита от применения методов физического или психического насилия;
Ÿ условия воспитания и обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;
Ÿ удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении;
Ÿ развитие творческих способностей и интересов в соответствии с индивидуальными особенностями;
Ÿ получение квалифицированной помощи в коррекции имеющихся недостатков развития.
8.6. Воспитанники имеют право на:
· получение общедоступного бесплатного дошкольного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;
· обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану;
· получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
· перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения, по предварительному договору с родителями по согласованию с Комитетом образования Гатчинского муниципального района.
8.7. Отношения воспитанника и педагогов строятся на основе сотрудничества, уважения личности обучающегося, воспитанника, индивидуального подхода к нему.
8.8. Права и обязанности родителей (законных представителей):
8.8.1. Родители (законные представители) воспитанников имеют право:
Ÿ защищать законные права и интересы ребенка,
Ÿ принимать участие в управлении Учреждением, то есть избирать и быть избранными в Совет учреждения, Родительский комитет;
Ÿ принимать участие в родительских собраниях, выражать своё мнение, а также вносить предложения по улучшению работы с детьми;
Ÿ посещать Учреждение и беседовать с педагогами и другими работниками в отведённое для этого время;
Ÿ посещать общие и групповые родительские собрания в Учреждении;
Ÿ знакомиться с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими воспитательно-образовательный процесс.
Ÿ знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса;
Ÿ вносить добровольные пожертвования и долевые взносы для развития Учреждения;
Ÿ получение в установленном законодательством Российской Федерации порядке компенсации части платы за содержание детей в дошкольном Учреждении.
8.8.2.Родители (законные представители) воспитанников являются первыми педагогами. Они обязаны:
· заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте;
· выполнять настоящий Устав Учреждения;
8.8.3. Родители (законные представители) воспитанников несут ответственность за:
Ÿ воспитание, развитие своих детей и получение ими образования;
Ÿ бережное отношение воспитанника к имуществу Учреждения;
Ÿ своевременную постановку в известность руководителя Учреждения (воспитателя) о болезни ребёнка или причине его отсутствия.
8.9. Плата, взимаемая с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в дошкольном учреждении устанавливается Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации. Размер родительской платы за содержание ребенка в дошкольном учреждении не может превышать 20 процентов затрат на содержание ребенка в данном Учреждении, а с родителей, имеющих 3-х и более несовершеннолетних детей, - 10 процентов указанных затрат.
8.10. Работники Учреждения имеют право на:
· участие в управлении образовательным учреждением:
- принимать участие в работе Педагогического совета и любом другом коллегиальном органе Учреждения, принимать решения;
- избирать и быть избранным в Совет Учреждения,
- обсуждать и принимать «Правила внутреннего трудового распорядка», локальные акты Учреждения, регулирующие его деятельность;
Ÿ защищать свою профессиональную честь и достоинство;
Ÿ повышать квалификацию;
Ÿ проходить аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;
Ÿ получать социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, а также дополнительные льготы, устанавливаемые органами местного самоуправления;
Ÿ на получение пенсии в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
Ÿ на государственное страхование в установленном законом РФ порядке;
Ÿ прохождение бесплатного медицинского обследования за счет средств Учредителя;
Ÿ на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической деятельности на основании поданного на имя руководителя Учреждения заявления. Порядок и условия предоставления отпуска определяются Учредителем и настоящим уставом.
Ÿ свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов в соответствии с образовательной программой, утвержденной Образовательным учреждением. Выбор учебных пособий, используемых в образовательном процессе, осуществляется в соответствии со списком учебных пособий, определённых Учреждением.
8.11. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником норм профессионального поведения и настоящего Устава может быть проведено только на основании поступившей на него жалобы, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.
8.12. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов воспитанников.
8.13. Педагогическим работникам Учреждения устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени – не более 36 часов в неделю.
8.14. В зависимости от должности или специальности педагогическим работникам с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени, а также минимальная продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска устанавливаются Трудовым Кодексом Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации. Педагогическим работникам (в том числе руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом) в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация из бюджетных средств.
8.15. Педагогические работники обязаны:
Ÿ удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик;
Ÿ выполнять настоящий Устав и локальные акты Учреждения;
Ÿ поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства воспитанников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается;
Ÿ принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей);
Ÿ сотрудничать с семьёй воспитанника по вопросам воспитания и обучения;
Ÿ своевременно устранять неполадки, имеющиеся в кабинетах и на игровых площадках, с целью предотвращения детского травматизма, охраны жизни и здоровья обучающихся, воспитанников;
Ÿ обеспечивать выполнение утверждённого учебного плана, календарного плана, режима дня, расписания занятий;
Ÿ выполнять требования должностных инструкций.
9. Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения.
9.1. Деятельность Учреждения, не урегулированная настоящим Уставом, регламентируется следующими локальными актами, которые не могут противоречить настоящему Уставу:
9.1.1. Акты, регламентирующие организационно - финансовую деятельность Учреждения:
Ÿ Приказы и распоряжения Заведующего;
Ÿ Договор между Учредителем и Учреждением;
Ÿ Правила внутреннего трудового распорядка;
Ÿ Должностные инструкции работников;
Ÿ Коллективный договор;
Ÿ Правила техники безопасности и охраны труда;
Ÿ Штатное расписание работников;
Ÿ Положение об инспектировании в Учреждении;
Ÿ Положение о доплатах и надбавках к должностным окладам сотрудников;
Ÿ Положение о премировании и об оказании материальной помощи сотрудникам;
Ÿ Положение о добровольном благотворительном пожертвовании родителей (законных представителей) воспитанников.
9.1.2. Акты, регламентирующие работу органов самоуправления Учреждения:
Ÿ Положение о Педагогическом Совете;
Ÿ Положение о Совете Учреждения;
Ÿ Положение о Попечительском Совете;
Ÿ Положение об Общем собрании трудового коллектива;
Ÿ Положение о Родительском Комитете.
9.1.3. Акты, регламентирующие осуществление образовательно-воспитательного процесса Учреждения:
Ÿ Положение о конфликтной комиссии;
Ÿ Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме;
Ÿ Положение о порядке аттестации педагогических работников;
Ÿ Положение о дополнительном образовании;
Ÿ Положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг
Ÿ Иные документы (Положения), регламентирующие стороны деятельности учреждения в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом.
9.1.4. Локальные акты учреждения не могут ограничивать или отменять Положения настоящего Устава и Типового положения о дошкольном образовательном учреждении, а также противоречить действующему Законодательству.
