Изменения и дополнения к коллективному договору образовательного учреждения начального профессионального образования…………………..
От работодателя: От работников:
Директор ГОУ НПО (СПО)_____ Председатель первичной
________________________ профсоюзной организации
________________________
Приняты на общем собрании
Протокол №_____ от _________
Отметки комитета по труду
IV. Оплата и нормирование труда
Стороны договорились:
4.1.Заработная плата – это вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные и стимулирующие выплаты.
4.2. Оплата труда в ____________________________ осуществляется в
(наименование учреждения)
соответствии с Положением об оплате труда, которое разрабатывается и утверждается руководителем учреждения по согласованию с профсоюзной организацией и является Приложением к настоящему коллективному договору.
Положение об оплате труда разрабатывается на основе Положения о системе оплаты труда и стимулирования работников государственных областных учреждений образования Саратовской области, утвержденного постановлением Правительства Саратовской области.
4.3.Заработная плата работников (без учета премий и иных стимулирующих выплат) учреждения, устанавливаемая в соответствии с законодательством области, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой до введения новых систем оплаты труда, при условии сохранения объёма должностных обязанностей работников и выполнение ими работ той же квалификации.
Заработная плата максимальным размером не ограничивается.
4.4. При определении должностного оклада руководящих работников образовательных учреждений директора, заместителя руководителя, директора филиала, старшего мастера, управляющего учебным хозяйством, руководителя структурного подразделения, главных специалистов (главный бухгалтер, главный инженер и др.) учитываются:
группа по оплате труда, к которой отнесено образовательное учреждение;
квалификационная категория, присвоенная по результатам аттестации (за исключением главных специалистов).
. 4.5. Должностные оклады педагогических работников устанавливается в зависимости от стажа, образования, квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации. Размеры минимальных окладов по общеотраслевом должностям специалистов, служащих и профессиям рабочих учреждений не должны быть ниже размеров, установленных Правительством области.
4.6.Оклады руководителей и специалистов ________________________________________учреждения, расположенного в
(наименование учреждения)
сельской местности или в рабочих поселках повышаются на 25%.
4.7.Объем средств на выплаты стимулирующего характера должен составлять не менее 20 процентов от объёма средств, направляемых на должностные оклады работающих в учреждении.
4.8. Изменение размеров должностных окладов производится:
при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы;
при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;
при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией;
При наступлении у работника права на изменение размера должностного оклада в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы, производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.
4.9.В нашем учреждении устанавливается следующий перечень видов выплат стимулирующего характера:
- за интенсивность и высокие результаты труда по итогам работы за год (полугодие);
- за качество выполняемой работы по итогам работы за год (полугодие);
- выплаты за стаж непрерывной работы по состоянию на начало учебного года;
- премиальные выплаты по итогам работы (итоги года, выполнение определенной работы, юбилейные даты и т. д.).
Показатели и условия оценки результативности работников учреждения, порядок и размеры наград определяется работодателем по согласованию с профсоюзным комитетом учреждения и является приложением Положения об оплате труда учреждения.
4.10.Оплата труда работников, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего дня или неполной рабочей недели, производится пропорционально отработанному времени, либо в зависимости от выполненного объема работ. Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится по каждой из должностей.
4.11.Учебная нагрузка на учебный год для педагогических работников, оговариваемая в трудовом договоре, не должна превышать 1440 академических часов.
4.12.Образовательное учреждение создает необходимые условия для повышения квалификации своих работников. Повышение квалификации работников может осуществляться за счет бюджетных ассигнований и внебюджетных средств образовательного учреждения. Повышение квалификации педагогических работников проводится не реже 1 раза в 5 лет путем обучения и (или) стажировок.
Руководитель обязуется:
1. Выплачивать работникам заработную плату в денежной форме не реже чем каждые полмесяца в следующие дни: ________.
При совпадении дня выплаты с выходным и нерабочим праздничным днем выплата заработной платы производится накануне этого дня.
2. Обеспечивать выплату минимального размера оплаты труда, установленного на областном уровне, но не ниже размерам МРОТ, устанавливается на федеральном уровне.
3. За время каникул, являющееся рабочим временем, педагогическим работникам заработную плату выплачивать в том размере, какая была установлена до каникул.
4.Часы преподавательской работы, данные сверх установленной годовой учебной нагрузки, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки. Эта оплата производится помесячно или в конце учебного года. Оплата труда преподавателей за часы учебных занятий, выполненные при замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другим причинам, производится дополнительно по часовым ставкам помесячно или в конце учебного года, также только после выполнения преподавателем всей установленной годовой учебной нагрузки.
5. В случае задержки выплаты заработной платы на срок более 15 дней работник имеет право, известив работодателя в письменной форме, приостановить работу на весь период до выплаты задержанной суммы, кроме случаев, предусмотренных законодательством.
При нарушении установленного срока выплаты заработной платы, оплаты отпуска, выплат при увольнении и других выплат, причитающихся работнику, в том числе в случае приостановки работы, выплатить эти суммы с уплатой процентов (денежной суммы) в размере __________________________________________________________________.
(указывается конкретный размер, но не ниже 1/300 действующего в это время ставки рефинансирования ЦБ РФ) независимо от вины работодателя (ст.236 ТК РФ)
Работодатель возмещает весь неполученный работниками заработок в связи с приостановкой работы по причине задержки выплаты зарплаты.
Заработная плата, не полученная в связи со смертью работника, выдается членам его семьи или лицу, находившемуся на иждивении умершего в день его смерти, не позднее недельного срока со дня подачи документов.
6. Время простоя по вине работодателя или по причинам, не зависящим от работодателя или его представителя о начале простоя, оплачивать из расчета не ниже средней заработной платы.
Регулярно, за день до направления в командировку, возмещать расходы, связанные со служебными командировками в размерах не ниже установленных Правительством РФ.
7. Ежемесячно выдавать всем работникам перед получением заработной платы расчетные листки, утвержденные по согласованию с выборным органом первичной профсоюзной организации.
8. За выполнение работы, не свойственной должностным обязанностям, производить оплату согласно трудовому договору или предоставлять дополнительный день отдыха по договоренности с работником.
9. В день увольнения производить выплату всех сумм, причитающихся работнику.
10. Оплату отпуска производить не позднее чем за три дня до его начала. В случае задержки оплаты отпуска в указанные сроки отпуска согласно заявлению работника переносится до получения отпускных.
11.Установить выплаты компенсационного характера ниже установленным работникам в следующих размерах.
За вредные условия труда:
- рабочему по комплексному обслуживанию здания - 12%
- лаборанту кабинета химии - 12%
- слесарю сантехнику - 12%
- повару - 12%
за работу в ночное время - 40%
за работу в местности с особыми климатическими
условиями (Алгайский р-н) - ___%
12. О введении новых условий оплаты труда или изменении условий оплаты труда извещать работников не позднее, чем за два месяца.
Выплачивать работнику учреждения разницу в заработной плате по сравнению с заработной платой до введения новой системы оплаты труда в соответствии с требованием пункта 4.3. настоящего колдоговора.
13.Сохранять за работниками, участвовавшими в забастовке из-за невыполнения настоящего коллективного договора, отраслевого тарифного, регионального и территориального соглашений по вине работодателя или органов власти, заработную плату в полном размере.
Приложение
к коллективному договору
Положение об оплате труда
__________________________________________
(наименование учреждения)
1 Общие положения:
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии со статьей 144 Трудового кодекса Российской Федерации, «Едиными рекомендациями по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников организаций, финансируемых из соответствующих бюджетов, разработанными Трехсторонней комиссией по регулированию социально-трудовых отношений на каждый год, законов Саратовской области «Об образовании», «Об оплате труда работников государственных учреждений Саратовской области», постановлением Правительства Саратовской области от ________№___.
1.2. Положение устанавливает условия и размеры оплаты труда работников образовательных учреждений, включая: размеры должностных окладов руководителей, специалистов, служащих и окладов рабочих, выплат компенсационного характера и выплат стимулирующего характера.
1.3.Должностные оклады педагогических работников устанавливается по профессиональным квалификационным группам в зависимости от стажа, образования, квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации. Размеры должностных окладов определяются в соответствии с таблицами №1,2,3.
1.4.Аттестация педагогических и руководящих работников образовательных учреждений осуществляется в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденных приказом Министерства образования Российской Федерации.
1.5.Уровень образования педагогических работников при установлении размеров должностных окладов определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании, независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).
1.6.Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, размер оплаты труда устанавливается как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.
Наличие у работников диплома государственного образца «бакалавр», «специалист», «магистр» дает право на установление им размеров оплаты труда, предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.
Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление размеров оплаты труда, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает.
Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление размеров оплаты труда, предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.
1.7.Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов), педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, размеры оплаты труда устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование.
1.8.Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены руководителем образовательного учреждения на соответствующие должности также, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы, и им может быть установлен тот же размер оплаты труда.
1.9.Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников учреждений образования, не предусмотренных настоящим Положением, производится применительно к условиям оплаты труда, установленным для аналогичных категорий работников соответствующих отраслей экономики, с учетом условий оплаты труда, предусмотренных настоящим Положением для работников учреждений образования.
1.9.Руководители образовательных учреждений проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности, в определенной должности) учителей, преподавателей, других работников, устанавливают им должностные оклады; ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу без занятия штатной должности (включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы), тарификационные списки, утвержденные приказом отраслевого министерства по ведомственной принадлежности.
Ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы работников образовательных учреждений несут их руководители.
1.10.Должностные оклады общеотраслевых должностей руководителей (кроме руководителей учреждений и их заместителей), специалистов и служащих, оклады рабочих и оклады общеотраслевых профессий высококвалифицированных рабочих областных бюджетных учреждений, устанавливаются нормативным актом Правительства области.
1.11.Размеры доплат и надбавок работникам учреждения образования определяются на основании положения, утвержденного руководителем учреждения образования и согласованного с профсоюзной организацией.
Размеры доплат и надбавок руководителям учреждения образования определяются на основании положения, утвержденного учредителем и согласованного с областной профсоюзной организацией.
Доплаты и надбавки руководителям учреждения образования выплачиваются на основании приказа учредителя, работникам учреждений образования – на основании приказа руководителя в пределах средств, направляемых на оплату труда.
2 Порядок и условия оплаты труда
2.1. Преподавателям образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования до начала учебного года средняя месячная заработная плата определяется путем умножения часовой ставки преподавателя на установленный ему объем годовой учебной нагрузки и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев. Часовая ставка определяется путем деления месячного должностного оклада на среднемесячную норму учебной нагрузки (72 часа). Установленная средняя месячная заработная плата выплачивается преподавателям за работу в течение всего учебного года, а также за период каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском.
2.2. Преподавателям, поступившим на работу в течение учебного года, средняя месячная заработная плата определяется путем умножения их часовых ставок на объем учебной нагрузки, приходящейся на число полных месяцев работы до конца учебного года, и деления полученного произведения на количество этих же месяцев. Заработная плата за неполный рабочий месяц в этом случае выплачивается за фактическое количество часов по часовым ставкам.
2.3. Преподавателям, поступившим на работу до начала учебного года, заработная плата до начала занятий выплачивается из расчета установленного должностного оклада, а руководящим работникам - должностной оклад с учетом группы по оплате труда руководителей образовательных учреждений и квалификационной категории.
2.4. Часы преподавательской работы, данные сверх установленной годовой учебной нагрузки, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки. Эта оплата производится помесячно или в конце учебного года.
Оплата труда преподавателей за часы учебных занятий, выполненные при замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другим причинам, производится дополнительно по часовым ставкам помесячно или в конце учебного года, также только после выполнения преподавателем всей установленной годовой учебной нагрузки.
Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то со дня его начала производится перерасчет средней заработной платы преподавателей исходя из уточненного объема учебной нагрузки в порядке, предусмотренном для преподавателей, поступивших на работу в течение учебного года.
2.5. В том случае, когда в соответствии с действующим законодательством преподаватели (в учреждениях начального профессионального образования) освобождаются от учебных занятий с сохранением за ними частично или полностью заработной платы (ежегодный и дополнительный отпуска, учебные сборы, командировка и т. д.), установленный им объем годовой учебной нагрузки должен быть уменьшен на 1/10 часть за каждый полный месяц отсутствия на работе и исходя из количества пропущенных рабочих дней - за неполный месяц. В таком же порядке производится уменьшение годовой учебной нагрузки в случае освобождения преподавателей от учебных занятий без сохранения заработной платы, а также в случаях временной нетрудоспособности, отпуска по беременности и родам.
В случае, если преподаватели учреждений НПО находились на листе временной нетрудоспособности, были направлены на повышение квалификации, или не вели занятий по другим уважительным причинам, для преподавателей обязательным является выполнение годовой суммы часов по учебному плану за вычетом часов, фактически приходящихся на дни и недели отсутствия на работе. При этом установленная преподавателю в начале учебного года месячная заработная плата изменению не подлежит.
Уменьшение нагрузки за дни, когда преподаватель фактически выполнил учебную работу (например, в день выдачи больничного листа, в день выбытия в командировку и прибытия из нее), не производится.
Установленная при тарификации средняя месячная заработная плата во всех случаях, указанных в настоящем пункте, уменьшению не подлежит.
Часы преподавательской работы, выполненные преподавателем в течение учебного года сверх уменьшенной нагрузки, оплачиваются дополнительно в соответствии с пунктом 2.4. Положения.
2.6. В случае, когда в соответствии с действующим законодательством руководитель физического воспитания и преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) освобождаются от учебных занятий (отпуск, временная нетрудоспособность, пребывание в командировке и т. д.), установленный им объем учебной нагрузки в счет получаемого должностного оклада уменьшению не подлежит. Уменьшается только та часть учебной нагрузки, оплата за которую производится в порядке, установленном для преподавателей.
2.7. В учреждениях начального и среднего профессионального образования изменения в течение учебного года в учебных планах, перевод учащихся (студентов) с одних специальностей на другие, а также слияние учебных групп, как правило, производиться не должны.
В том случае, если по каким-то причинам в период учебного года произошло уменьшение объема нагрузки отдельных преподавателей, то им в остающийся до конца учебного года период выплачивается заработная плата в размере, установленном на начало учебного года.
2.8. В учреждениях среднего профессионального образования с индивидуальными формами обучения (училищах культуры и искусства, педагогических училищ (колледжей) тарификация преподавателей производится дважды в учебном году на начало первого и на начало второго полугодия.
За часы преподавательской работы, не выполненные в связи с неявкой студентов на занятия, оплата труда преподавателей производится из расчета не ниже двух третей их часовой ставки.
2.9. Оплата труда мастеров производственного обучения производится по ставкам, предусмотренным в таблице 1.
2.10. Должностные обязанности мастера производственного обучения в пределах 36-часовой рабочей недели определяются в соответствии с тарифно-квалификационной характеристикой. Число мастеров производственного обучения определяется образовательным учреждением исходя из количества часов практических занятий с обучающимися (в неделю, в год), предусмотренных на эти цели учебным планом (программами), а также времени, необходимого для выполнения других должностных обязанностей. Наряду с целыми единицами должностей мастеров производственного обучения из-за недостаточного объема учебной и другой работы могут вводиться должности с оплатой труда в размере 0,25; 0,5; 0,75 должностного оклада.
При неполном объеме учебной нагрузки и в случае, когда из-за недостаточного объема учебной работы не может быть введена дополнительная штатная единица, производится почасовая оплата труда мастеров производственного обучения. Размер заработной платы в этих случаях определяется путем деления месячного должностного оклада мастера производственного обучения на среднемесячную норму рабочих часов и умножения полученной часовой ставки на фактически отработанные часы за месяц.
Мастерам производственного обучения, выполняющим в том же образовательном учреждении наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой должности мастера производственного обучения (полностью или частично), в том числе в связи с временным отсутствием работника, производится доплата в порядке, установленном статьей 151 Трудового кодекса Российской Федерации, при совмещении профессий (должностей), или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника. Размеры доплат устанавливаются по соглашению сторон трудового договора.
2.11. В тех случаях, когда преподаватели учреждений начального профессионального образования привлекаются к руководству производственной практикой учащихся, оплата их труда за этот период производится из расчета среднего должностного оклада мастера производственного обучения данного училища, сверх заработной платы за часы теоретических занятий/
2.12.Повышение должностных окладов работников учреждения образования устанавливается с учетом специфики работы учреждения в следующих размерах:
- за работу в специальных коррекционных учреждениях
профессионального образования (группах) для обучающихся
с отклонением в развитии с задержкой психического
развития - 15-20%
- за работу в учреждении профессионального
образования (группах) для обучающихся и воспитании,
нуждающихся в длительном лечении - 15-20%
- за работу в учреждении профессионального образования,
имеющиеся специальные (коррекционные) группы для
обучающихся с отклонением в развитии и группы для
обучающихся в длительном лечении:
руководи%
работникам занятым в таких группах - 20%
- за работу в группах учреждения начального профессионального
образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей - 20%
- за работу в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей учреждения начального профессиональ-
ного образования с контингентом обучающихся с отклонением в
развитии с задержкой психического развития, либо нуждающихся в
длительном лечении – по двум основаниям - 20% и 15-20%
-специалиста за работу в образовательных учреждениях в
сельской местности и рабочих поселках - 25%
- за работу в лицее, колледже - 15%
2.13.Надбавка к должностному окладу по основной работе устанавливается по одному из оснований педагогическим работникам (в том числе руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом):
- за ученую степень доктора наук – 4803 рубля;
- за ученую степень кандидата наук – 3202 рубля;
- за почетные звания «Заслуженный деятель школы РСФСР», «Заслуженный учитель Российской Федерации», «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации» - 1601 рубль:
- награжденным: медалью , нагрудными знаками «Отличник просвещения СССР», «Отличник народного просвещения», «Отличник профессионально-технического образования РСФСР», «Почетный работник общего образования Российской Федерации», «Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации», «Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации», «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации», «Почетный работник сферы молодежной политики», «Почетный работник молодежной политики Российской Федерации» - 20% должностного оклада.
Надбавка педагогическим работникам, не имеющим стажа педагогической работы, на период первых трех лет работы после окончания учреждений высшего или среднего профессионального образования устанавливается в размере 15 процентов должностного оклада.
Надбавка к должностному окладу за приоритетность предмета и сложность образовательной технологии:
10 % - за преподавание предмета, по которому производится итоговая аттестация, в том числе в форме ЕГЭ и других форм независимой аттестации;
15 % - за специфику образовательной программы учреждения, определяемую концепцией программы развития и с учетом вклада данного предмета в ее реализацию.
2.14.Перечень видов выплат компенсационного характера устанавливается в соответствии с приложением №1.
2.15.Порядок и условия установления выплат стимулирующего характера в соответствии с приложением №2.
Таблица №1
Должностные оклады педагогических работников учреждения начального и среднего профессионального образования
|
№№ п\п |
Наименование должности и требования к квалификации |
Должностной оклад (рублей) | |||
|
высшая категория |
I категория |
II категория |
без категории | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников | |||||
|
1 |
Преподаватель, преподаватель-орга- Затор основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки, руководитель физического воспитания; концертмейстер, социальный педагог, педагог-психолог; тренер-преподаватель (включая старшего): при стаже работы до 2-х лет при стаже работы от 2-х до 5 лет при стаже работы от 5 до 10 лет при стаже работы от 10 до 20 лет при стаже работы свыше 20 лет |
5404 |
5141 |
4880 |
- 4010 4200 4400 4640 4880 |
|
2 |
Мастер производственного обучения: при стаже работы до 2- лет при стаже работы от 2-х до 5 лет при стаже работы от 5 до 10 лет при стаже работы свыше 10 лет |
5404 |
5141 |
4880 |
- 4200 4400 4640 4880 |
|
3 |
Методист, инструктор-методист (включая старшего): при стаже работы от 2-х до 5 лет при стаже работы от 5 до 8 лет при стаже работы от 8 до 12 лет при стаже работы свыше 12 лет |
5404 |
5141 |
4880 |
- 4010 4200 4400 4640 |
|
4. |
Инструктор спортивного сооружения |
4880 |
4640 |
4400 |
4200 |
Примечания:
1.Приведенные в таблице должностные оклады устанавливаются лицам, имеющим высшее профессиональное образование.
2.Специалистам, не имеющим высшего профессионального образования и (или) квалификационной категории, оплата труда производится ниже на 5 процентов.
3.Лицам, не имеющим специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающим достаточным практическим опытом и выполняющим качественно и в полном объёме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности также, как и лицам, имеющим специальную подготовку и стаж работы и им может быть установлен соответствующий должностной оклад.
Таблица №2
Должностные оклады руководителей учреждений начального и среднего профессионального образования
|
№№ п\п |
Наименование должности и требования к квалификации |
Должностной оклад (рублей) | |||
|
Группа по оплате труда руководителей | |||||
|
I |
II |
III |
IV | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1. |
Директор: | ||||
|
высшей квалификационной категории |
6270 |
5900 |
5610 |
5404 | |
|
I квалификационной категории |
5900 |
5610 |
5404 |
5141 | |
|
2. |
Заместитель директора: высшей квалификационной категории I квалификационной категории |
5900 5610 |
5610 5404 |
5404 5141 |
5141 4880 |
|
3. |
Главный: инженер, энергетик, Бухгалтер, заместитель директора по административно-хозяйственной части |
5610 |
5404 |
5141 |
4880 |
|
4. |
Руководитель структурного подразделения: заведующий спортивным сооружением, практикой, отделением, методическим кабинетом, учебно-производственными мастерскими, филиалом, представительством, лабораторией; управляющий учебным хозяйством |
5404 |
5141 |
4880 |
4640 |
Примечание: заместители руководителей отделений, отделов, подразделений устанавливается оклад на 10-20% ниже оклада соответствующего руководителя.
Таблица №3
3.Должностные оклады работников учебно-вспомогательного персонала учреждений образования всех типов и видов
|
Наименование должности и требования к квалификации |
Должностной оклад (рублей) |
|
Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня | |
|
Помощник воспитателя со средним общим образованием и курсовой подготовкой без предъявления требований к стажу |
3255 |
|
Помощник воспитателя со средним профессиональным образованием без предъявления требований к стажу |
3330 |
|
Секретарь учебной части со средним общим образованием без предъявления требований к стажу |
3330 |
|
Секретарь учебной части со средним профессиональным образованием без предъявления требований к стажу или среднее общее образование и стаж работы не менее трех лет |
3480 |
|
Секретарь учебной части с высшим профессиональным образованием без предъявления требований к стажу или среднее профессиональное образование и стаж работы не менее трех лет |
3630 |
|
Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня | |
|
Младший воспитатель со средним общим образованием и курсовой подготовкой без предъявления требования к стажу работы. |
3330 |
|
Младший воспитатель со средним общим образованием, курсовой подготовкой и стажем работы в должности не менее четырех лет |
3480 |
|
Младший воспитатель со средним профессиональным образованием без предъявления требования к стажу работы |
3630 |
|
Дежурный по режиму со средним профессиональным образованием и подготовкой по установленной программе без предъявления требований к стажу работы |
4010 |
|
Дежурный по режиму с высшим профессиональным образованием, подготовкой по установленной программе и стажем педагогической работы не менее одного года или средним профессиональным образованием, подготовкой по установленной программе и стажем работы не менее трех лет, либо высшим профессиональным образованием и стажем педагогической работы не менее трех лет (старший дежурный по режиму) |
4200 |
|
Старший дежурный по режиму с высшим профессиональным образованием и стажем педагогической работы не менее пяти лет |
4400 |
3. Порядок и условия почасовой оплаты труда
3.1. Почасовая оплата труда педагогических работников образовательных учреждений применяется:
за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам, преподавателей, и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;
при оплате преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования за выполнение преподавательской работы сверх уменьшенного годового объема учебной нагрузки.
Оплата труда за замещение отсутствующего преподавателя, если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки, путем внесения в тарификацию.
3.2. Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися высококвалифицированных специалистов с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда согласно показателям, приведенным в таблице:
|
Контингент обучающихся |
Размер коэффициентов ставок почасовой | ||
|
профессор, |
доцент, кандидат наук |
лица, не имеющие | |
|
Обучающиеся, включая абитуриентов, в учреждениях начального и среднего профессионального образования |
0,20 |
0,15 |
0,10 |
|
Аспиранты, слушатели учебных заведений по повышению квалификации руководящих работников и специалистов |
0,30 |
0,25 |
0,15 |
В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск.
Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Народный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.
Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Заслуженный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук.
Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда членов жюри конкурсов и смотров, рецензентов конкурсных работ устанавливаются в размере:
0,25 - для профессоров, докторов наук;
0,20 - для доцентов, кандидатов наук;
0,10 - для лиц, не имеющих ученой степени.
4. Нормы рабочего времени, нормы учебной нагрузки и порядок ее распределения в образовательных учреждениях.
4.1. Нормы часов педагогической (преподавательской) работы за ставку заработной платы либо продолжительность рабочего времени определены Постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 года N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений".
4.2. Преподавателям учреждений начального профессионального образования, преподавателям курсов по подготовке к поступлению в учреждения среднего профессионального образования ставки заработной платы выплачиваются за 720 часов в год.
Конкретная продолжительность учебных занятий, но не превышающая 45 минут, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом, либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.
Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника.
4.3. Преподавателям учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной, до конца учебного года выплачивается заработная плата в размере ставки.
Об уменьшении объема учебной нагрузки, изменении размера заработной платы и о догрузке педагогической работой работники должны быть поставлены в известность не позднее, чем за два месяца.
4.4. Объем учебной нагрузки преподавателей образовательных учреждений устанавливается исходя из количества часов по государственному образовательному стандарту, учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении.
Приложение
к Положению об оплате труда
____________________________
(наименование учреждения)
Перечень видов выплат компенсационного характера
работникам учреждений образования
Конкретные размеры компенсационных выплат устанавливаются работодателем по согласованию с представительным органом работников в порядке, установленном статьей 372 Трудового кодекса Российской Федерации для принятия локальных нормативных актов, либо коллективным договором, трудовым договором, но не ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
|
Виды работ |
Процент от должностного оклада (оклада) |
|
1. За работу во вредных и (или) опасных и иных особых условиях труда | |
|
с тяжелыми и вредными условиями труда |
до12 |
|
с особо тяжелыми и особо вредными условиями труда |
до 24 |
|
2. За работу в условиях труда, отклоняющихся от нормальных | |
|
за работу в ночное время |
не менее 35 |
|
за работу в выходные и праздничные дни |
в соответствии со ст. 153 ТК РФ |
|
женщинам, работающим в сельской местности, на работах, где по условиям труда рабочий день разделен на части (с перерывом рабочего времени более двух часов подряд) |
30 |
|
за работу в оздоровительных лагерей всех типов и наименований за систематическую переработку сверх нормальной продолжительности рабочего времени |
15 |
|
3. За работу, не входящую в круг основных обязанностей работника | |
|
за заведование кабинетами, лабораториями |
10 |
|
за заведование учебными мастерскими |
20 |
|
при наличии комбинированных мастерских |
35 |
|
за заведование учебно-опытными (учебными) участками в учреждениях |
25 |
|
за внеклассную работу по физическому воспитанию (в зависимости от количества классов) |
до 100 |
|
за работу с библиотечным фондом учебников (в зависимости от количества экземпляров учебников) |
до 20 |
|
за обслуживание работающего компьютера в кабинете вычислительной техники |
5 за каждый работающий компьютер |
|
за ведение делопроизводства и бухгалтерского учета, в том числе по подсобному сельскому хозяйству |
до 15 |
|
Председателю профкома |
до 20 |
Приложение
к Положению об оплате труда
____________________________
(наименование учреждения
Порядок и условия установления выплат стимулирующего характера
В целях стимулирования работников государственных учреждений образования области к качественному результату труда, к повышению профессионального уровня, а также поощрения за выполненную ими работу в учреждении устанавливаются выплаты стимулирующего характера.
Основными критериями для осуществления выплат стимулирующего характера при разработке показателей эффективности труда работников учреждения являются:
а) качество обучения;
б) здоровье обучающихся (воспитанников);
в) воспитание обучающихся.
Размеры, порядок и условия осуществления выплат стимулирующего характера по результатам труда, включая показатели эффективности труда для работников учреждения, определяются в локальных правовых актах учреждения, принимаемых работодателем по согласованию с представительным органом работников и (или) в коллективных договорах. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников осуществляется специальной комиссией, созданной органом государственно-общественного управления учреждения по представлению руководителя учреждения. Размер выплаты стимулирующего характера работникам учреждения образования закрепляется приказом руководителя образовательного учреждения.
Перечень видов выплат стимулирующего характера работникам учреждений образования включает:
- выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;
- выплаты за качество выполняемых работ;
- премиальные выплаты по итогам работы.
Объем стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения устанавливается в размере не менее 15 фонда оплаты труда учреждения образования. Объем стимулирующей части фонда оплаты труда устанавливается учреждением образования самостоятельно.
Конкретный размер выплаты стимулирующего характера может определяться как в процентах к должностному окладу (окладу) работника, так и в абсолютном размере. Максимальным размером выплаты по итогам работы для конкретного работника не ограничивается.
Выплаты стимулирующего характера руководителям учреждений образования осуществляется решением учредителя, с учетом результатов деятельности учреждений, оцениваемых на основании качественных и количественных показателей, характеризующих результативность деятельности учреждения.
Показатели для определения стимулирующих выплат для различных категорий работников в образовательных учреждениях
Показатели для определения стимулирующих выплат для различных категорий работников включают в себя следующие параметры и критерии:
I. Преподаватели
|
Параметры |
Показатели |
|
Обеспечение уровня знаний по содержанию дисциплины |
число учащихся, получивших итоговые оценки за год (четверть) не ниже, чем 4 балла, число учащихся, получивших итоговые оценки за год (четверть) не ниже 3 баллов, отчисленные за неуспеваемость |
|
Обеспечение сохранности контингента учащихся |
нет оттока учащихся; отсутствие пропусков без уважительной причины |
|
Управление учебным коллективом (стиль), психологическая характеристика деятельности педагога |
низкий уровень обоснованных обращений по поводу конфликтов |
|
Подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам по дисциплине |
количество призеров олимпиад, частота участия в конкурсах; |
|
Работа по методическому обеспечению учебного процесса |
наличие методических разработок, утвержденных комиссией по профилю, имеющих внешнюю экспертизу; количество методических разработок, принятых к использованию; наличие публикаций |
|
Организация работы кружков по предмету |
количество посещающих кружок; частота проведения занятий; |
|
Работа с родителями |
частота проведения (посещение) родительских собраний, индивидуальных бесед с родителями; участие родителей в классных и внеклассных мероприятиях |
|
Участие в работе тематических педагогических советов (выступления по проблеме) |
Количество выступлений на педсовете, методобъединениях, внедрение опыта педагога на уровне образовательного учреждения, количество проведенных и положительно отрецензированных открытых уроков для взаимопосещения. |
|
Организационная работа |
Положительная характеристика педагога службой мониторинга образовательного учреждения, частота работы в предметной комиссии, четкость и своевременность составления документов, использование технологий электронного документооборота |
|
Участие в профессиональных конкурсах, в работе научно-практических конференций внутренних, региональных, отраслевых и др. |
частота посещения конференций, количество выступлений в течение учебного года; победы (номинации) в профессиональных конкурсах |
|
Повышение квалификации |
своевременное прохождение аттестации, повышение квалификации (не ранее 1 раз в 5 лет) |
II. Руководитель (директор)
Основанием для стимулирования руководителя образовательного учреждения являются показатели эффективности деятельности учреждения.
Кроме показателей эффективности деятельности учреждения для стимулирования руководителя могут быть использованы следующие показатели:
· отсутствие вакантных мест в образовательном учреждении по основному персоналу;
· ненормированный рабочий день
· отсутствие нарушений штатной и финансовой дисциплины;
· внедрение новых форм и методов в образовательный процесс;
· поддержание благоприятного психологического климата в коллективе.
·
III. Заместители руководителя по УВР, ВР
· отсутствие или снижение количества учащихся, совершивших правонарушения;
· сохранение или наращивание контингента учащихся в 10-11 классах
· высокий уровень организации и контроля учебно-воспитательного процесса.
·
IV. Заместитель директора по АХЧ
· обеспечение санитарно- гигиенических условий в помещениях школы;
· обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда;
· высокое качество подготовки и организации ремонтных работ согласно содержанию и технологии, предусмотренных в соответствующих нормах;
V.. Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности,
· проведение консультаций педагогических работников и родителей;
· уровень сформированности учебных навыков и умений;
· наличие победителей и призеров творческих конкурсов, фестивалей, смотров, акций и т. д.;
· активное взаимодействие с учреждениями культуры, дополнительного образования;
· отсутствие обоснованных жалоб со стороны обучающихся и родителей;
VI. Мастер производственного обучения
· уровень овладения учащимися передовыми методами труда, современной техникой и технологией производства;
· активное участие в проведении профессиональной ориентации обучающихся;
· участие в работе предметных комиссий, конференций, семинаров.
VII. Инструктор по труду
· уровень формирования у учащихся трудовых навыков, умения и применения полученных знаний на практике;
· поддержание оборудования и технических средств в рабочем состоянии;
· обеспечение безопасности при проведении занятий.
VIII. Инструктор по физической культуре
· уровень овладения учащимися навыками и техникой выполнения физических и спортивных упражнений;
· использование в работе наиболее эффективных форм, методов и средств физического воспитания обучающихся;
· обеспечение безопасности при проведении физических и спортивных занятий.
IX. Тренер преподаватель(включая старшего)
· уровень охвата обучающихся занятиями в спортивной школе, секциями, группах спортивной и оздоровительной направленности;
· использование в работе разнообразных приемов, методов и средств обучения;
· уровень физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовки занимающихся;
· обеспечение безопасности учебно-тренировочного процесса.
X. Библиотекари
· оперативное и соответствующее образовательному учреждению пополнение библиотечного фонда;
· поддержание библиотечного фонда в надлежащем состоянии;
· организация работы с учащимися по увеличению читательской активности;
· организация тематических выставок: по обзору литературы, по освоению специальной литературы в помощь при изучении учебных предметов и профориентации;
XI. Учебно-вспомогательный персонал
· за расширение объемов работ;
· ненормированный рабочий день
XII. Работники бухгалтерии
· своевременное и качественное предоставление отчетности;
· отсутствие санкций со стороны проверяющих органов
XIII. Водитель
· обеспечение технического состояния автотранспорта;
· обеспечение безопасной перевозки детей;
· отсутствие ДТП, замечаний
XIV. Обслуживающий персонал (уборщица, дворник и т. д.)
· содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, качественная уборка помещений;
· оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок.
5. Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования при определении размеров оплаты труда
|
Наименование учреждений и |
Наименование должностей |
|
I |
I |
|
Образовательные учреждения, кроме учреждений высшего и дополнительного профессионального образования (повышения квалификации специалистов) |
учителя, преподаватели, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, логопеды, преподаватели-организаторы (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководители физического воспитания, старшие мастера, мастера производственного обучения (в том числе обучения вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, работе на |
|
II |
II |
|
Образовательные учреждения высшего профессионального образования |
профессорско-преподавательский состав, концертмейстеры, аккомпаниаторы |
|
III |
III |
|
Высшие и средние военные образовательные учреждения |
работа(служба)на профессорско-преподавательских и преподавательских должностях |
|
IV |
IV |
|
Образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации специалистов), методические (учебно-методические) учреждения всех наименований (независимо от ведомственной подчиненности) |
профессорско-преподавательский состав; старшие |
|
V |
V |
|
1.Органы управления образованием и органы (структурные подразделения), |
руководящие, инспекторские, методические должности, инструкторские, а также другие должности специалистов (за исключением работы на должностях, связанных с экономической, финансовой, хозяйственной деятельностью, со строительством, снабжением, делопроизводством) |
|
2. Отделы (бюро) технического обучения, отделы кадров предприятий, объединений, организаций, подразделения министерств (ведомств), занимающиеся вопросами подготовки и повышения квалификации кадров на производстве |
штатные преподаватели, мастера производственного обучения рабочих на производстве, руководящие, инспекторские, инженерные, методические должности, деятельность которых связана с вопросами подготовки и повышения квалификации кадров |
|
VI |
VI |
|
Образовательные учреждения РОСТО (ДОСААФ) и гражданской авиации |
руководящий, командно-летный, командно-инструкторский, инженерно-инструкторский, инструкторский и преподавательский составы, мастера производственного обучения, инженеры-инструкторы-методисты, инженеры-летчики-методисты |
|
VII |
VII |
|
Общежития учреждений, предприятий и организаций, жилищно-эксплуатационные организации, молодежные жилищные комплексы, детские кинотеатры, театры юного |
воспитатели, педагоги-организаторы, педагоги-психологи (психологи), преподаватели дополнительного образования (руководители кружков) для детей и подростков, инструкторы и инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и другие специалисты по работе с детьми и подростками, заведующие детскими отделами, секторами |
|
VIII |
VIII |
|
Исправительные колонии, воспитательные колонии, тюрьмы, лечебные исправительные учреждения и следственные изоляторы |
работа (служба) при наличии педагогического образования на должностях: заместителя начальника по воспитательной работе, начальника отряда, старшего инспектора, инспектора по общеобразовательной работе (обучению), старшего инспектора-методиста и инспектора-методиста, старшего инженера и инженера по производственно-техническому обучению, старшего мастера и мастера производственного обучения, старшего |
Примечание. В стаж педагогической работы включается время работы в должностях учителя-дефектолога, логопеда, воспитателя в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения, методистов организационно-методического отдела республиканской, краевой, областной больниц.
5.1. Порядок зачета в педагогический стаж времени работы в отдельных учреждениях (организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации при определении должностных окладов.
5.2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений:
время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву (в том числе офицеров, призванных на военную службу в соответствии с указом Президента Российской Федерации) - один день военной службы за два дня работы;
время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки.
5.3. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:
время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 10.2;
время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел;
время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.
5.4. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 5.2 и 5.3 настоящего Порядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):
преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);
учителям и преподавателям физвоспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);
учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов;
мастерам производственного обучения, старшим мастерам учреждений начального профессионального образования;
педагогам дополнительного образования;
педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;
педагогам-психологам;
методистам;
педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;
преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в том числе музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.
5.5. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях.
5.6. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом.
5.7. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования.
5.8. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.
При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.
5.9. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим порядком, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.
Кроме того, если педагогическим работникам в период применения ранее действовавших инструкций могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.
