УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Администрации
Эвенкийского муниципального района
 |
П Р И К А З
« » 2011г. п. г.т. Тура №
В соответствии с Федеральным законом от 01.01.2001г. «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», постановлением Администрации Эвенкийского муниципального района Красноярского края от 01.01.2001г. «Об определении уполномоченных органов, осуществляющих функции и полномочия учредителей муниципальных учреждений Эвенкийского муниципального района», постановлением Администрации Эвенкийского муниципального района Красноярского края от 01.01.2001 г. «Об утверждении Перечня казенных учреждений Эвенкийского муниципального района, создаваемых путем изменения типа муниципальных бюджетных учреждений», на основании Положения об Управлении образования Администрации Эвенкийского муниципального района, утвержденного Решением Эвенкийского районного Совета депутатов от 18 декабря 2010 года № , ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Внести в Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Полигусовская основная общеобразовательная школа» Эвенкийского муниципального района Красноярского края изменения и утвердить его в новой редакции (прилагается).
2. Исполняющей обязанности директора , в течение трех дней зарегистрировать в Межрайонной № 3 по Красноярскому краю изменения в Устав в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
3. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.
Руководитель управления
|
Согласован: Собственник имущества- Департамент земельно-имущественных отношений Администрации Эвенкийского муниципального района Руководитель _____________ |
Утвержден: Учредитель- Управление образования Администрации Эвенкийского муниципального района Красноярского края Руководитель _________ Приказ управления образования Администрации Эвенкийского муниципального района от « » ____________ 2011 года № |
У С Т А В
МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«ПОЛИГУСОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ЭВЕНКИЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
п. Полигус
2011г.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Полигусовская основная общеобразовательная школа» Эвенкийского муниципального района Красноярского края (далее по тексту «Школа») создано в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности основного общего, начального общего образования путем обеспечения преемственности между дошкольным и начальным общим образованием.
До декабря 2001 года Школа являлась муниципальным общеобразовательным учреждением, а с 14 декабря 2001 года Школа стала именоваться государственное общеобразовательное учреждение «Полигусовская основная общеобразовательная школа» (постановление администрации местного самоуправления Байкитского района от 01.01.2001 г. № 000-3). С 10 января 2006 года Школа на основании постановления Администрации Эвенкийского автономного округа от 01.01.2001 г. № 000 и постановления Администрации Эвенкийского муниципального района от 01.01.2001 г. № 03 переименована в муниципальное общеобразовательное учреждение «Полигусовская основная общеобразовательная школа» Эвенкийского муниципального района Эвенкийского автономного округа. С 26.Муниципальное общеобразовательное учреждение «Полигусовская основная общеобразовательная школа» Эвенкийского муниципального района Эвенкийского автономного округа на основании приказа Департамента земельно – имущественных отношений Администрации Эвенкийского муниципального района Красноярского края от 2 декабря 2007г. № 000 переименовано в Муниципальное общеобразовательное учреждение «Полигусовская основная общеобразовательная школа» Эвенкийского муниципального района Красноярского края.
На основании постановления Администрации Эвенкийского муниципального района от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении Перечня казенных учреждений Эвенкийского муниципального района, создаваемых путем изменения типа муниципальных бюджетных учреждений» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Полигусовская основная общеобразовательная школа» Эвенкийского муниципального района Красноярского края переименовано в Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Полигусовская основная общеобразовательная школа» Эвенкийского муниципального района Красноярского края.
1.1. Юридический и фактический адрес: Россия, Красноярский край, Эвенкийский район, п. Полигус, ул. Школьная, 2.
1.2. Официальное полное наименование Школы: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Полигусовская основная общеобразовательная школа» Эвенкийского муниципального района Красноярского края.
Сокращенное наименование: МКОУ ПООШ ЭМР.
Тип учреждения – казенное.
Организационно правовая форма – муниципальное учреждение.
1.3. Школа является некоммерческой организацией, не преследует извлечения прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяет полученную прибыль между участниками (учредителями).
1.4. Школа является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета, бланки, штампы, круглую печать со своим наименованием и наименованием Учредителя на русском языке.
Школа в пределах своей компетенции вправе заключать договоры, приобретать имущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
1.5. Школа приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации в порядке, установленном действующим законодательством РФ.
1.6. Школа находится в ведении управления образования Администрации Эвенкийского муниципального района Красноярского края, осуществляющего бюджетные полномочия главного распорядителя бюджетных средств.
1.7. Школа для достижения целей своей деятельности вправе приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в арбитражном, третейском судах, судах общей юрисдикции в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.8. Учредителем и собственником имущества Школы является муниципальное образование Эвенкийский муниципальный район.
1.9. Функции и полномочия учредителя Школы осуществляет управление образования Администрации Эвенкийского муниципального района Красноярского края (далее: Учредитель, Управление образования) в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и правовыми актами Эвенкийского муниципального района.
1.10. Функции и полномочия собственника имущества Школы осуществляет уполномоченный орган по управлению и распоряжению муниципальным имуществом Эвенкийского муниципального района - Департамент земельно-имущественных отношений Администрации Эвенкийского муниципального района (далее: Собственник имущества, Департамент земельно-имущественных отношений Администрации района) в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и правовыми актами Эвенкийского муниципального района;
1.11. Школа в отношении закрепленного за ней имущества осуществляет в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника, Учредителя и назначением имущества права владения, пользования и распоряжения им.
1.12. Школа отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами, а при их недостаточности субсидиарную ответственность по ее обязательствам несет Собственник.
1.13. Школа руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации, законами Красноярского края, указами и распоряжениями Губернатора края, постановлениями и распоряжениями Правительства Красноярского края, изданными в соответствии с ними нормативными правовыми актами органов исполнительной власти края, правовыми актами органов местного самоуправления Эвенкийского муниципального района, приказами Учредителя и настоящим Уставом.
Место нахождения Учреди, Россия, Красноярский край, п. г.т. Тура, ул. .
1.14. Отношения между Школой и Учредителем определяются договором между ними, заключаемым в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Отношения Школы с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом.
1.15. Права юридического лица у Школы возникают с момента государственной регистрации.
1.16. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии (разрешения).
1.17. Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, на включение в схему централизованного государственного финансирования возникают у Школы с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. Школа проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании».
1.18. Медицинское обслуживание воспитанников обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом муниципального учреждения здравоохранения. Учреждение с согласия учредителя или самостоятельно на основании договора с медицинским учреждением предоставляет медицинскому учреждению в пользование движимое и недвижимое имущество для медицинского обслуживания воспитанников, обучающихся и работников образовательного учреждения и прохождения ими медицинского обследования на безвозмездной основе. Медицинский персонал наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.
Школа предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.
1.19. Организация питания в Школе осуществляется за счет средств муниципального района в соответствии с утвержденными нормами. Обслуживание осуществляется собственным штатом или организациями общественного питания по договору между Школой и данной организацией.
Школа выделяет специальное помещение для организации питания учащихся.
1.20. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий и религиозных движений и организаций.
1.21. Школа может вступать в педагогические, научные и иные Российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т. д. Учреждение имеет право на осуществление обмена делегациями учащихся и педагогов на безвалютной основе.
1.22. Школа имеет в составе структурное подразделение - пришкольный интернат круглосуточного действия, с полным государственным обеспечением, действующим на основании Положения об интернатах при школах (с полным государственным обеспечением), находящихся в районах Крайнего Севера, и местностях, приравненных к районам крайнего Севера, от 01.01.01 года.
1.23. Финансовое обеспечение деятельности Школы осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.24. Школа осуществляет операции с бюджетными средствами через открытые ей в установленном законом порядке лицевые счета.
1.25. Школа не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги. Субсидии и бюджетные кредиты Школе не предоставляются.
1.26. Заключение и оплата Школой муниципальных контрактов, иных договоров, подлежащих исполнению за счет бюджетных средств, производятся от имени муниципального образования «Эвенкийский муниципальный район» в пределах доведенных Школе лимитов бюджетных обязательств и с учетом принятых и неисполненных обязательств.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ШКОЛЫ
2.1. Целью создания Школы является: Формирование общей культуры личности обучающихся на основе обязательного минимума содержания образовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, уважения к правам и свободам человека, трудолюбия, любви к окружающей природе, Родине, семье.
2.1. Основными задачами Школы являются создание условий:
а. гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;
б. для развития личности, ее самореализации и самоопределения;
в. для формирования у обучающихся современного уровня знаний;
г. для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
д. для осознанного выбора профессии.
2.2. Для реализации основных задач Школа имеет право:
а. самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учетом требований государственных образовательных стандартов;
б. самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график по согласованию с органами местного самоуправления и расписание занятий;
в. выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;
г. выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;
д. реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами основных образовательных программ;
е. привлекать дополнительные финансовые источники за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;
ж. с согласия Учредителя выступать в качестве арендатора и с согласия Собственника в качестве арендодателя имущества.
2.3. Предметом деятельности Школы является образовательная и иная деятельность Школы, направленная на достижение цели создания Школы.
2.4. В случае осуществления Школой видов деятельности, которые в соответствии с действующим законодательством подлежат обязательному лицензированию или для осуществления которых необходимо получение специального разрешения, Школа приобретает право осуществлять указанные виды деятельности только после получения соответствующей лицензии (разрешения) в порядке, установленном действующим законодательством.
2.5. Школа может осуществлять приносящую доходы деятельность постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано.
Доходы, полученные от указанной деятельности, поступают в муниципальный бюджет.
2.6. Школа не вправе выступать учредителем (участником) юридических лиц.
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
3.1. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования:
I ступень – начальное общее образование (нормальный срок освоения – 4 года);
II ступень – основное общее образование (нормальный срок освоения – 5-6 лет).
3.1.1. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены, здорового образа жизни.
Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
3.1.2. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Школе может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
3.2. Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.
3.3. Для осуществления образовательного процесса Школа разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график по согласованию с органами местного самоуправления и расписание учебных занятий.
Годовой учебный план создается Школой самостоятельно на основе государственного базисного учебного плана. Учебные нагрузки учащихся определяются на основе рекомендаций органов здравоохранения.
3.4. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке.
3.5. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников Школы осуществляется в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.
Выпускникам Школы, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы.
Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы основного общего образования, награждаются в установленном порядке.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
Обучающимся, не завершившим основное общее образование, Школа выдает справки установленного образца.
Педагогический совет Школы имеет право на принятие решения о промежуточной аттестации учащихся и проведении переводных экзаменов в 3-8-х классах. Сроки проведения, порядок и форма аттестации утверждаются решением педагогического совета Школы и доводятся до сведения учащихся и их родителей не позднее января текущего года.
3.6. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.
Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательные учреждения обязаны создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации»;
3.7. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования.
3.8. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
3.9. Школа оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми основного общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната.
3.10. Порядок организации получения общего образования в форме экстерната определяется Положением о получении общего образования в форме экстерната, утвержденным Министерством образования Российской Федерации.
3.11. Учебный год в Школе, как правило, начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой и второй ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе – 33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
Школа работает по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями в одну смену.
Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся;
Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать:
- в начальной школе – 22 часов в неделю (20 часов – 1 класс);
- в основной школе: 5 класс – 28 часов;
6 класс – 29 часов;
7 класс – 31 часа;
8 – 9 классы – 32 часов.
3.12. В Школе устанавливается следующий режим занятий:
а. начало уроков в I смене – в 9.00, продолжительность урока для учащихся 1 класса -35 минут, для учащихся 2-4 классов - 40 минут, для учащихся 5- 9 классов -45 минут; перемены между уроками – две - 20минут, а остальные – по 10минут.
в. начало занятий групп продленного дня - после окончания последнего урока;
г. учащиеся питаются в соответствии с утвержденным графиком.
3.13. Количество классов и групп продленного дня в Школе определяется потребностью населения, зависит от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса.
3.14. При проведении занятий по иностранному языку в 4 – 11-х классах и трудовому обучению в 5 – 9-х классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости до 20 человек.
3.15. С учетом интересов родителей (законных представителей) и при наличии условий для коррекционного развития по согласованию с Учредителем Школа может открыть классы компенсирующего обучения. Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.
3.16. Текущий контроль успеваемости обучающихся Школы осуществляется учителями по 5 – балльной системе (минимальный балл – 1, максимальный балл – 5). Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.
Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверть.
В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки. В 1 классе балльное оценивание знаний обучающихся не проводится.
Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов по отдельным предметам может проводиться в конце учебного года, начиная с 5 класса. Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается не позднее 30 октября педагогическим советом Школы, который определяет формы, порядок и сроки проведения аттестации. Решение педагогического совета по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора Школы.
3.17. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к учащимся не допускается.
3.18. Для выполнения цели своей деятельности в соответствии с действующим законодательством Школа имеет право:
-осуществлять в отношении закрепленного за ней имущества права владения, пользования в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества, заданиями Учредителя, если иное не установлено законом;
-распоряжаться имуществом с согласия собственника этого имущества;
-заключать договоры с физическими и юридическими лицами в соответствии с действующим законодательством и настоящим уставом;
-принимать участие в уже существующих ассоциациях (союзах), образованных в соответствии с целями деятельности и задачами Школы;
-создавать и ликвидировать по согласованию с Учредителем свои филиалы и открывать представительства (без прав юридического лица) на территории Российской Федерации:
• филиалы и представительства осуществляют свою деятельность на основании Положений, утверждаемых директором Школы;
• руководители представительств и филиалов назначаются директором Школы и действуют на основании его доверенности;
• представительства и филиалы должны быть указаны в уставе Школы.
-открывать лицевые счета;
по согласованию с Учредителем планировать свою деятельность и определять основные направления и перспективы развития;
совершать в рамках закона иные действия в соответствии с действующим законодательством и настоящим уставом.
3.19. Школа обязана:
нести ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации за нарушение договорных обязательств;
возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и потребителей продукции;
обеспечивать своих работников безопасными условиями труда и нести ответственность в установленном порядке за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности;
выполнять иные обязанности и обязательства в соответствии с действующим законодательством, настоящим уставом и приказами Учредителя.
3.20. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
а. невыполнение функций, отнесенных к компетенции Школы;
б. реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;
в. жизнь и здоровье учащихся и работников Школы во время образовательного процесса;
г. нарушение прав и свобод учащихся и работников Школы.
4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
4.1. Участниками образовательного процесса являются ученики, их родители (законные представители), учителя и все другие работники Школы.
4.2. Обучение детей в Школе начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей). Учредитель образовательного учреждения вправе разрешить прием детей в образовательное учреждение для обучения в более раннем возрасте.
4.3.Зачисление учащихся в Школу оформляется приказом директора. Для зачисления в Школу родители (законные представители) представляют следующие документы:
- заявление на имя директора Школы;
- копию свидетельства о рождении (заверяется директором Школы);
-медицинскую карту ребенка, где имеется заключение медиков о возможности обучаться в массовой школе;
4.4. Прием обучающихся во 2 е – 9 е классы осуществляется при предоставлении:
- заявление на имя директора Школы;
- дневник с годовыми оценками, заверенный печатью школы;
- личное дело ученика;
- выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы (при переходе в течение учебного года);
- медицинская карта ученика;
4.5. При приеме в Школу обучающийся, его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с ее Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Школы.
4.6. Обучающиеся в Школе имеют право на:
а. получение бесплатного общего образования (начального общего, основного общего, образования) в соответствии с государственными образовательными стандартами;
б. выбор формы получения образования, образовательных учреждений;
в. обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;
г. бесплатное пользование библиотечным фондом;
д. получение дополнительных образовательных услуг;
е. участие в управлении Школой;
ж. право избирать и быть избранным в Совет Школы;
з. уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;
и. свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
к. добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой;
л. добровольное вступление в любые общественные организации;
м. перевод в другие учебные учреждения соответствующего типа и вида в случае закрытия своего образовательного учреждения;
н. защиту от применения методов физического и психического насилия;
о. условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.
4.7. Обучающиеся в Школе обязаны:
- выполнять Устав Школы;
- добросовестно учиться;
- бережно относиться к имуществу Школы;
- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;
- выполнять требования работников Школы в части, отнесенной Уставом и
правилами внутреннего распорядка к их компетенции.
4.8. Учащимся Школы запрещается:
- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
- использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;
- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания вымогательства;
- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для
окружающих.
4.9. Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Школы и, прежде всего, Инструкцией по технике безопасности.
4.10. Обучающиеся могут быть отчислены из Школы:
а. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения общего образования;
б. по достижении возраста 18 лет.
4.11. За неоднократные и грубые нарушения пункта 4.8. настоящего Устава и Правил поведения учащихся Школы по решению педагогического и Управляющего Советов допускается исключение из Школы учащихся, достигших возраста 15 лет. Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также нормальное функционирование Школы.
Обучающиеся могут быть исключены из Школы в возрасте 15 лет за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Школы.
4.12. Родители (законные представители) имеют право:
а. на выбор образовательного учреждения и формы получения образования;
б. защищать законные права и интересы ребенка:
- для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Школы, который обязан в установленный законом срок (не позднее, чем через месяц) дать письменный ответ. Родители имеют право подать заявление о несогласии с выставленной оценкой не позднее чем через три дня после выставления оценки обучающемуся;
- в случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов-предметников (лучше с привлечением методиста), которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку;
в. присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;
г. участвовать в управлении Школой, т. е. избирать и быть избранным в Совет Школы, Попечительский совет, принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;
д. при обучении ребенка в семье вернуть в школу на любом этапе обучения, продолжить его образование в Школе;
е. знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося:
- посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок (с разрешения директора школы и согласия учителя, ведущего урок);
- у классного руководителя в письменной или устной форме знакомиться с оценками учащегося;
ж. знакомиться с Уставом Школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Школы;
з. посещать Школу и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;
и. вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Школы;
к. принимать решение о необходимости охраны Школы и вносить добровольные вносы на ее содержание;
л. принимать решение на общем родительском собрании об обращении в
государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования, данного Школой;
4.13. Родители (законные представители) обязаны нести ответственность за:
а. воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;
б. выполнение Устава Школы;
в. посещение проводимых Школой родительских собраний;
г. бережное отношение обучающегося к имуществу Школы.
4.14. Педагогические работники принимаются в Школу на работу в соответствии со статьями 65, 331 Трудового Кодекса Российской Федерации, а также в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении. Для них обязательны следующие документы:
- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
- трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
- документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
- документ об образовании (диплом);
- медицинские документы в соответствии с действующим законодательством.
4.15. При приеме на работу администрация Школы знакомит принимаемого на работу учителя под расписку со следующими документами:
- Уставом Школы;
- правилами внутреннего трудового распорядка;
- приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;
- другими документами, характерными для данного учреждения.
4.16. Педагогические работники обязаны:
а. иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации;
б. выполнять Устав Школы, и «Правила внутреннего трудового распорядка;
в. поддерживать дисциплину в Школе на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается;
г. принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей или других лиц;
д. проходить периодически по приказу руководителя Школы бесплатные
медицинские обследования;
4.17. Педагогические работники имеют право на:
а. участие в управлении учреждением:
- работать в педагогическом совете;
- избирать и быть избранным в Совет Школы;
- обсуждать «Правила внутреннего трудового распорядка»;
- обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива;
б. защиту своей профессиональной чести и достоинства;
в. свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся;
г. повышение своей квалификации;
д. аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;
е. сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, длительный (до 1 года) отпуск через каждые 10 лет непрерывной работы, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем и (или) уставом данного образовательного учреждения, право на досрочный выход на пенсию по старости, независимо от возраста, при наличии 25 летнего педагогического стажа работы;
ж. социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, а также дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем;
з. проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Школы только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой ему передана.
4.18. Трудовые отношения с работниками Школы, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного статьями Трудового Кодекса Российской Федерации, могут быть прерваны по «Дополнительному основанию прекращения трудового договора с педагогическим работником» по ст. 336 Трудового Кодекса Российской Федерации, а именно в случае:
- повторного в течение года грубого нарушения Устава Школы;
- применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с
физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника.
5. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ
5.1. К исключительной компетенции Учредителя относятся следующие вопросы:
а) утверждение изменений и дополнений в Устав Школы по согласованию с Собственником имущества;
б) определение основных направлений деятельности Школы, утверждение бюджетной сметы Школы;
в) назначение и освобождение от должности руководителя Школы;
г) назначение ликвидационной комиссии, утверждение ликвидационного баланса.
5.2. Директор назначается и освобождается от должности Учредителем в соответствии с действующим законодательством.
Учредитель заключает с ним трудовой договор.
Трудовой договор, может быть, расторгнут или перезаключен до истечения срока по условиям, предусмотренным трудовым договором или действующим законодательством Российской Федерации.
5.3. Директор в силу своей компетенции:
осуществляет оперативное руководство деятельностью Школы;
без доверенности действует от имени Школы, представляет её во всех организациях, в судах, как на территории России, так и за ее пределами;
в пределах, установленных трудовым договором и настоящим Уставом Школы, заключает сделки, договоры (контракты), соответствующие целям деятельности Школы, выдает доверенности, открывает лицевые счета;
по согласованию с Учредителем утверждает в пределах своих полномочий штаты и структуру Школы;
выполняет иные функции, вытекающие из настоящего Устава.
5.4. Взаимоотношения работников и руководителя, возникающие на основе трудового договора, регулируются законодательством о труде.
5.5. Управление Школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.
5.6. Трудовой коллектив составляют все работники Школы. Полномочия трудового коллектива Школы осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Школы.
5.7. Общее собрание трудового коллектива Школы имеет право:
- обсуждать «Коллективный договор», «Правила внутреннего трудового распорядка», разрабатывать Устав Школы;
- обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Школы и принимать решение о вынесении общественного порицания в случае виновности;
- избирать делегатов на конференцию по выборам Совета Школы.
5.8. Положение о Совете Школы.
5.8.1. На основании пункта 2 статьи 35 Закона Российской Федерации «Об образовании» в Школе создается Совет Школы. Совет Школы является высшим органом самоуправления, т. к. он представляет интересы всех участников образовательного процесса, т. е. учащихся, учителей и родителей.
Члены Совета Школы выбираются на конференции делегатов от родителей, учащихся и учителей. Делегаты от каждой группы участников образовательного процесса выбираются на общих собраниях родителей, учащихся 9 классов, сотрудников.
Конференция делегатов выбирает из своего состава 5 членов Совета Школы (2– от учителей, 2 – от родителей, 1 – от учащихся). Конференция имеет право определить другое число членов Совета Школы. Конференция определяет также персональный состав членов Совета. Директор Школы избирается в состав Совета Школы на общих основаниях, но не может быть председателем Совета.
На своем заседании члены Совета избирают председателя Совета и секретаря.
Срок полномочий Совета Школы – два года. По решению Совета один раз в два года созывается конференция для выборов (перевыборов) Совета Школы.
В случае досрочного выбытия члена Совета Школы председатель Совета созывает внеочередное собрание той части коллектива, представителем которой был выбывший член Совета. Любой член Совета может быть досрочно отозван решением собрания выбравшего его коллектива.
5.8.2. Члены Совета Школы работают на безвозмездной основе.
5.8.3. Заседания Совета Школы созываются его председателем в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в полугодие.
Заседания Совета Школы могут созываться также по требованию не менее половины членов Совета.
Решения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. Решения считаются правомочными, если на заседании Совета Школы присутствовало не менее двух третей состава, и считаются принятыми, если за решение проголосовало более половины присутствовавших на заседании.
Решения Совета Школы, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для всех участников образовательного процесса.
5.8.4. Директор Школы вправе приостановить решение Совета Школы только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства.
На заседаниях Совета Школы ведутся протоколы, подписываемые председателем Совета и секретарем.
5.8.5. Заседания Совета Школы являются открытыми: на них могут присутствовать представители всех групп участников образовательного процесса, т. е. ученики, родители, учителя, представители Учредителя и органов местного самоуправления.
5.8.6. Срок полномочий председателя Совета Школы в случае его переизбрания не может превышать 4-х лет.
5.8.7. Совет Школы имеет право утверждать:
- Концепцию развития (Программу) Школы;
- локальные акты Школы:
а. правила для учащихся;
б. структуру Школы по представлению директора;
в. бюджет Школы (смету доходов и расходов);
г. положения о стипендиях для учащихся.
Совет Школы также вносит предложения об изменениях и дополнениях в Устав Школы.
5.8.8. Совет Школы имеет право мотивированного отвода кандидатур при выборах попечительского совета на общешкольных родительских собраниях.
5.8.9. Совет Школы принимает решение по вопросу охраны Школы и другим вопросам жизни Школы, которые не оговорены и не регламентированы Уставом Школы.
5.8.10. Совет Школы имеет право заслушивать отчеты администрации Школы, а также руководителей органов самоуправления о проделанной работе.
5.8.11. Решения Совета Школы доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.
5.9. Положение о попечительском Совете Школы:
5.9.1. На основании ст. 35, п.2 Закона Российской Федерации «Об образовании» в соответствии с Уставом создается попечительский совет Школы.
5.9.2. Попечительский совет избирается на общем собрании родителей (законных представителей) Школы сроком на один учебный год.
5.9.3. Членами попечительского совета могут быть избраны родители учащихся (в том числе учителя Школы, если их дети обучаются в этой школе), представители органов местного самоуправления, а также спонсоры и меценаты, сотрудничающие со Школой и заинтересованные в ее развитии.
Количество членов, избираемых в попечительский совет, определяется общим собранием родителей.
5.9.4. Члены Совета Школы как высшей формы самоуправления имеют право присутствовать на общем собрании родителей и имеют право (в соответствии с Уставом) на мотивированный отвод кандидатур в состав попечительского совета при их выдвижении.
5.9.5. Попечительский совет представляет интересы родителей учащихся и других физических и юридических лиц перед администрацией Школы. О своей работе попечительский совет отчитывается перед родительским собранием обучающихся не реже одного раза в год. Попечительский совет подотчетен в своей работе Совету Школы и общему собранию (конференции) родителей.
Общее собрание родителей обучающихся Школы или конференция родителей, избранных на собраниях каждого классного родительского коллектива, контролирует работу попечительского совета. С этой целью избирается ревизионная комиссия, имеющая право контроля за работой попечительского совета. Количественный и персональный состав ревизионной комиссии определяется родительским собранием либо конференцией представителей классных родительских коллективов. Ревизионная комиссия отчитывается о проделанной работе перед общим собранием родителей не реже одного раза в год.
5.9.6. Попечительский совет является одной из форм самоуправления, существующей в Школе. Члены попечительского совета работают на безвозмездной основе.
5.9.7. На своем заседании простым большинством голосов члены попечительского совета избирают председателя попечительского совета и секретаря.
5.9.8. Общий срок полномочий председателя попечительского совета в случае его повторного переизбрания не может превышать двух лет.
5.9.9. Заседания попечительского совета проводятся по мере надобности в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в квартал. Внеочередные заседания попечительского совета могут созываться по требованию не менее половины совета.
5.9.10. Заседание попечительского совета является правомочным и его решения законными, если на заседании присутствовало не менее половины списочного состава членов попечительского совета.
5.9.11. На заседаниях попечительского совета ведутся протоколы, которые подписываются председателем и секретарем.
Решения попечительского совета, принятые в пределах его полномочий, доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.
5.9.12. Попечительский совет содействует:
- организации и совершенствованию образовательного процесса;
- организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Школы;
- совершенствованию материально-технической базы Школы.
5.9.13. Попечительский совет имеет право вносить предложения, направленные на улучшение работы Школы, в любые органы местного самоуправления района, администрацию Школы и Учредителю, в том числе:
- о проведении проверки финансово-хозяйственной деятельности Школы;
- о совершенствовании деятельности Учредителя;
- о внесении изменений и дополнений в проект договора Школы с Учредителем.
5.9.14. Попечительский совет дает рекомендации и направляет предложения:
- об изменении и дополнении документов Школы, регламентирующих
организацию образовательного процесса;
- по созданию оптимальных условий для обучения и воспитания обучающихся, в том числе по укреплению их здоровья и организации питания.
5.9.15. Попечительский совет определяет:
- направления, формы, размер и порядок использования внебюджетных средств, в том числе на оказание помощи обучающимся из малообеспеченных семей и сиротам, на поддержку и стимулирование одаренных обучающихся;
- перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых Школой.
5.9.16. Попечительский совет устанавливает необходимость и вид ученической формы.
5.6.17. Попечительский совет утверждает форму договора Школы с родителями (законными представителями) по оказанию дополнительных платных образовательных услуг. - протест прокуратуры
5.9.17. Попечительский совет контролирует:
- целевое использование внебюджетных средств администрацией Школы;
- заслушивает отчеты о работе Директора Школы по финансово - хозяйственным вопросам.
5.10. Положение о педагогическом совете Школы.
5.10.1. Педагогический совет:
- разрабатывает образовательную программу Школы и представляет ее для утверждения Совету Школы;
- обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;
- принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году;
- решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе учащихся из класса в класс «условно», об оставлении учащихся на повторный год обучения (по усмотрению родителей (законных представителей);
- решает вопрос об исключении учащегося, достигшего возраста 15 лет, из школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Школы;
- обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных
учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);
- утверждает план работы Школы на учебный год;
- утверждает характеристики учителей, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель РФ» и почетному званию «Почетный работник общего образования» и др.
5.10.2. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Школы, а также председатель Совета Школы и председатель родительского комитета Школы.
5.10.3. Председателем педагогического совета Школы является ее директор. Директор Школы своим приказом назначает на учебный год секретаря педагогического совета.
5.10.4. Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Школы, но не реже четырех раз в течение учебного года.
Заседания педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарем. Книга протоколов педагогических советов хранится в делах Школы 50 лет.
5.11. Положение о родительском комитете школы.
5.11.1. Родительский комитет Школы выбирается на классных родительских собраниях. Он помогает в проведении ученических общешкольных мероприятий: вечеров отдыха, дискотек, туристических походов и т. п.
5.11.2. Родительский комитет Школы утверждает представленные классными родительскими комитетами списки социально не защищенных детей, нуждающихся в материальной помощи и в обеспечении бесплатным питанием.
Вносит предложения попечительскому совету Школы о выделении внебюджетных средств на помощь детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, детям из социально не защищенных семей.
5.11.3. Председатель родительского комитета Школы является членом педагогического совета Школы.
5.12. В Школе могут быть созданы на добровольной основе орган ученического самоуправления и ученические организации.
Школа предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся.
5.13. Непосредственное руководство Школой осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, который назначается Учредителем.
5.13.1. Директор Школы имеет право на:
а. представление Школы во всех инстанциях;
б. распоряжение имуществом и материальными ценностями;
в. прием на работу, увольнение и перевод сотрудников с одной должности на другую в соответствии со статьями Трудового Кодекса Российской Федерации;
г. утверждение штатного расписания в пределах выделенного фонда заработной платы;
д. установление ставок заработной платы на основе Единой тарифной сетки и решения аттестационной комиссии, надбавок, доплат в пределах имеющихся средств;
е. утверждение графиков работ и расписаний учебных занятий;
ж. издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками Школы и учащимися;
з. распределение учебной нагрузки с учетом мнения профсоюзного комитета;
и. контроль совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе за деятельностью педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;
к. назначение председателей методических комиссий по предметам, классных руководителей, секретаря педагогического совета;
л. решение других вопросов текущей деятельности, не отнесенных к компетенции Совета Школы и Учредителя.
5.13.2. Директор Школы имеет право приостанавливать решения Совета Школы, если они противоречат действующему законодательству.
5.13.3. Директор Школы является государственным опекуном (попечителем) воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, защищает их законные права и интересы (личные, имущественные, жилищные, трудовые и др.).
5.13.4. Директор Школы является председателем педагогического совета Школы.
5.13.5. Директор Школы несет полную ответственность за жизнь, здоровье и благополучие вверенных ему учащихся во время учебного процесса, а также во время проведения внешкольных мероприятий; за работу учреждения в соответствии со статьями 32, 51 Закона Российской Федерации «Об образовании», а также требованиями «Тарифно-квалификационных характеристик» и должностных инструкций.
5.14. Школа имеет право принимать локальные акты:
- правила для учащихся;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- правила конкурсного приема в классы с углубленным изучением отдельных предметов;
- положение о фонде материального поощрения;
- положение о стипендиях учащимся;
- положение о структурных подразделениях Школы;
- инструкции по правилам техники безопасности и охраны труда;
- должностные инструкции для работников Школы;
- приказы директора Школы;
- другие локальные акты, не противоречащие Уставу Школы;
6. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
6.1. Имущество Школы находится в собственности Эвенкийского муниципального района, отражается на самостоятельном балансе Школы и закреплено за ней на праве оперативного управления. В отношении этого имущества Школа осуществляет в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности и назначением имущества права владения, пользования и распоряжения им.
6.2. При осуществлении права оперативного управления имуществом Школа обязана:
эффективно использовать имущество;
обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;
не допускать ухудшения технического состояния имущества, помимо его ухудшения, связанного с нормативным износом в процессе эксплуатации;
осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества в пределах утвержденной бюджетной сметы.
6.3. Школа не вправе отчуждать либо иным способом распоряжаться имуществом без согласия собственника имущества.
Списание закрепленного за Школой на праве оперативного управления движимого имущества с балансовой стоимостью свыше 1000 минимальных размеров оплаты труда на момент списания и недвижимого имущества осуществляется Собственником имущества.
6.4. Списание иного закрепленного за школой на праве оперативного управления имущества осуществляется Учредителем.
Школа использует бюджетные средства в соответствии с утвержденной Учредителем бюджетной сметой.
6.5. Школа, помимо бюджетных средств, может иметь в своем распоряжении средства, которые получены из внебюджетных источников.
6.6.Отношения собственности в системе образования.
6.6.1. За Школой в целях обеспечения образовательной деятельности Учредитель закрепляет объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского социального, культурного и иного назначения).
6.6.2. Источниками формирования имущества и финансовых средств Школы являются:
- имущество, переданное Школе его собственником или учредителем;
- средства, выделяемые целевым назначением из муниципального бюджета согласно утвержденной Учредителем бюджетной смете или в соответствии с целевыми программами;
- дары и пожертвования российских и иностранных юридических и физических лиц;
- иные источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.
6.6.3. Школа самостоятельно осуществляет финансово - хозяйственную деятельность. Она имеет самостоятельный баланс и расчетный счет в банках либо лицевые счета в органах исполняющих бюджет, счета в органах казначейства.
6.7. Школа в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации № 000 от 01.01.01 года «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования» имеет право оказывать платные образовательные услуги.
Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг:
- платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.
- потребность в платных образовательных услугах определяется путем анкетирования учащихся и родителей;
- информация о платных образовательных услугах и порядке их оказания предоставляется родителям в полном объеме на основании Закона Российской Федерации «О защите прав потребителей (с изменениями и дополнениями от 17.12.99 и 30.12.01), а также в соответствии с требованиями «Правил оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования»;
- Школой составляется и утверждается смета;
- Школой разрабатывается Положение о платных услугах и должностные инструкции для тех, кто их оказывает;
- заключаются договора с родителями. Форма договора утверждается попечительским советом Школы.
Директором Школы издается приказ по учреждению об организации платных дополнительных образовательных услуг.
Родители оплачивают услуги через отделение Сбербанка, предъявляя Школе квитанции об оплате. Сбор наличных средств в Школе запрещается.
Школа имеет право привлекать организации, имеющие лицензии на образовательную деятельность для оказания платных дополнительных образовательных услуг.
6.8. Школа устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе Единой тарифной сетки и на основании решения аттестационной комиссии определяет виды и размеры надбавок, доплат в пределах выделяемых средств, а также штатное расписание в соответствии с действующим законодательством.
6.9. Школа вправе за счет собственных средств и внебюджетных источников в рамках утвержденной сметы доходов и расходов выплачивать стипендии учащимся. Размеры, условия и порядок выплаты стипендий определяется Положением о стипендиях, утверждаемым Советом Школы.
6.10. Школа имеет право на использование доходов, получаемых как из бюджета и государственных внебюджетных фондов, так и от осуществления предпринимательской деятельности, в том числе доходов от оказания платных услуг, других доходов, получаемых от использования имущества, закрепленного за Школой на праве оперативного управления и иной деятельности, в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов.
Школа представляет Учредителю отчеты о поступлении и расходовании средств в сроки, установленные Учредителем.
6.11.Школе запрещено совершение сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за образовательным учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению собственником образовательного учреждения, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.
6.12. Школа отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами.
6.13. Школа и закрепленные за ней на правах оперативного управления объекты приватизации не подлежат.
7. ОТЧЕТНОСТЬ И КОНТРОЛЬ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ШКОЛЫ
7.1. Школа осуществляет в соответствии с действующим законодательством оперативный бухгалтерский учет результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности, ведет статистическую и бухгалтерскую отчетность, отчитывается о результатах деятельности в порядке и в сроки, установленные Учредителем согласно законодательству Российской Федерации, нормативным актам Красноярского края, правовыми актами органов местного самоуправления Эвенкийского муниципального района, приказами Учредителя и настоящим Уставом.
За искажение государственной отчетности должностные лица Школы несут установленную законодательством Российской Федерации дисциплинарную, административную и уголовную ответственность.
7.2. Контроль за деятельностью Школы осуществляется Учредителем и иными органами государственной и муниципальной власти в пределах их компетенции.
7.3. Контроль за эффективностью использования и сохранностью имущества, переданного Школе в оперативное управление, осуществляют Учредитель и Собственник имущества.
8. СТРАХОВАНИЕ
8.1 Имущество Школы и риски, связанные с его деятельностью, страхуются в соответствии с действующим законодательством.
9. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ
9.1. Решение о создании, реорганизации и ликвидации Школы принимается Главой администрации Эвенкийского муниципального района по согласованию с Эвенкийским районным Советом депутатов, которое оформляется Решением о согласовании создания, реорганизации и ликвидации Школы.
Деятельность Школы прекращается также по решению суда, по основаниям и в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
9.2. При реорганизации Школы кредиторы не вправе требовать досрочного исполнения соответствующего обязательства, а также прекращения обязательства и возмещения связанных с этим убытков.
Ликвидация Школы допускается только с согласия схода жителей сельского поселения Полигус.
9.3. При ликвидации Учредитель создает ликвидационную комиссию.
С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению Школой.
Ликвидационная комиссия составляет ликвидационный баланс и представляет его Учредителю.
9.4. После ликвидации Школы имущество, закрепленное за Школой на праве оперативного управления, поступает в распоряжение Собственника имущества.
9.5. Школа считается прекратившей свою деятельность с момента внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
9.6. При ликвидации и реорганизации, увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав в соответствии с законодательством Российской Федерации.
9.7. При прекращении деятельности Школы все документы (управленческие, финансово - хозяйственные, по личному составу и другие) передаются в установленном порядке правопреемнику (правопреемникам). При отсутствии правопреемника документы постоянного хранения, имеющие научно - историческое значение, документы по личному составу (приказы, личные дела и другие) передаются на государственное хранение в архив. Передача и упорядочение документов осуществляются силами и за счет средств Школы в соответствии с требованиями архивных органов.
10. ГЛАСНОСТЬ
10.1. Для информирования и ознакомления с положениями настоящего Устава Учредителя, общественности, учителей, учащихся, родителей (законных представителей) текст Устава вывешивается в Школе на видном и доступном месте.
11. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
11.1.Изменения и дополнения к настоящему Уставу утверждаются Учредителем по согласованию с Собственником и вступают в силу с момента их регистрации в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
11.2.Устав Муниципального общеобразовательного учреждения «Полигусовская основная общеобразовательная школа» Эвенкийского муниципального района Красноярского края утрачивает силу с момента государственной регистрации настоящего устава в порядке, установленном действующим законодательством.
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
постановления (распоряжения) администрации Эвенкийского муниципального района (ЭМР)
1. заголовок постановления (распоряжения): изменения в устав Муниципального общеобразовательного учреждения
«Полигусовская основная общеобразовательная школа»
Эвенкийского муниципального района
Красноярского края
|
Согласующие подразделения |
Согласующее лицо и отметка о согласовании |
Дата согласования |
|
*1.Управление по правовым вопросам |
Не согласовано, прошу устранить замечания ДЗИО. Согласовано с дополнением. |
16.03.2011 21.03.2011 |
|
*2.Департамент по финансам | ||
|
*3. Управление экономики | ||
|
**4. МУ «Межведомственная бухгалтерия» | ||
|
*5. И. о. заместителя Главы администрации ЭМР, курирующий данное направление |
Согласовано. Шаповалова |
22.03.11 |
|
*6. Управление делами | ||
|
7. Первый заместитель Главы администрации ЭМР |
2. Настоящий проект необходимо дополнительно согласовать с:
|
Согласующие подразделения |
Согласующее лицо и отметка о согласовании |
Дата согласования |
|
УО |
Согласовано. Шаповалова. |
14.03.2011 |
|
ДЗИО |
Устав согласован с исправлениями и замечаниями (выделено красным цветом), Ковалев |
16.03.2011 г. |
3. С учетом замечаний, проект документа необходимо повторно согласовать с:
|
Повторно согласующие подразделения |
Согласующее лицо и отметка о согласовании |
Дата согласования |
|
УО |
Замечания устранены. Шаповалова. |
17.03.2011 |
Исполнитель . – главный специалист отдела УО
(фамилия, имя, отчество, должность)
________________ 20.г.
(подпись)
Номер телефона: 31-102
*-обязательное согласование;
