Сценарий игрового проблемного занятия для детей II младшей группы по произведению якутского писателя, поэта-фронтовика, земляка

На всероссийский конкурс Фестиваля «Творческий урок»

, воспитатель МБДОУ-№12 «Детский сад «Кэскил», село Кобяй Кобяйского района Республики Саха (Якутия).

Педстаж 27 лет, I категория.

Непосредственная образовательная деятельность по закреплению знаний об окружающей среде.

Сценарий

игрового проблемного занятия для детей II младшей группы по произведению якутского писателя, поэта-фронтовика, земляка .

Тема: У НАС В ГОСТЯХ КОШКА ИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Т. СМЕТАНИНА «САЙЫСПЫТ» («О кошке, которая хотела увязаться за собакой»)

Краткое изложение стихотворения:

Однажды собака решила переплыть реку и тут наша кошка напросилась, чтобы ее собака взяла с собой. Собака пыталась объяснить кошке о том, как опасно переплывать реку вдвоем. Несмотря на отказ, кошка своим нытьем заставила взять ее. Посередине реки кошке стало страшно и она попросилась обратно. Собака, не прекращая плыть, стала ругать кошку. И тут наша кошка решила, что уже берег, прыгнула в воду, стала тонуть. Увидев это, собака вытащила за шкирку глупую кошку. Придя в себя, кошка поняла, какую ошибку совершила.

Цель:

1.Формирование интереса к литературным произведениям и эмоциональному сопереживанию детей.

2.Развитие внимания и памяти детей, привлечение к участию в разрешении проблемно - игровых ситуаций.

3.Активизация словаря детей, развитие диалогической речи.

Задачи:

1.Совершенствовать образы представления, побуждая к припоминанию событий и их последовательности.

2.Обогощать опыт практических действий с предметами, развивать сенсорно-моторные способности: точность, ловкость, ритмичность, координацию.


3.Научить узнавать силуэт предмета по слову, соотносить слово и образ.

Предварительная работа:

Беседа о домашних животных, рассматривание иллюстраций с изображением домашних животных, дидактические игры, отгадывание загадок, повторение и разыгрывание произведений Т. Сметанина, дидактические игры с геометрическими фигурами.

Создание условий

В групповой комнате расположены: крупные модули; удочки и рыбки (на магнитах); мышки из киндер-сюрприза; мягкая игрушка-кошка; геометрические фигуры; трубочки для кляксографии и мыльных пузырей, проектор мультимедийной установки, музыкальная запись для релаксации.

Игровые ситуации

1.Сюрпризный момент (появление кошки).

2.Строительство дома для кошки из крупных модулей.

3.Дидактическая игра «Продолжи ряд» (выкладывание дорожек из цветных геометрических фигур).

4.Дидактические игры «Поймай рыбку», «Лови мышку».

5.Кляксография трубочкой «На что похоже?» Релаксация под музыку.

6.Задание «Узнай по силуэту» (с использованием проектора).

7.Дидактическая игра «Красивые пузыри» из мыльных пузырей.

Совместная деятельность с детьми.

Воспитатель:

- Дети, послушайте, кто-то к нам пришел. (Из-за двери слышно мяуканье кошки, вносится мягкая игрушка).

- Здравствуй, кошечка! Дети, хотите познакомиться с кошкой? (Дети знакомятся, называя свои имена. Спрашивают его имя).

Кошка:

-Не скажу, пускай сами отгадают.(Дети называют, и кошка сама выбирает себе имя).Да меня зовут Мурка.

Воспитатель: Мурка, наши дети читали про тебя в стихотворении Т. Сметанина. А как называлось стихотворение?

Дети: Стихи называется «Сайыспыт»О кошке, которая хотела увязаться за собакой»)

Воспитатель: А с кем он хотел переплыть речку и получилось ли кошке? Давайте попросим кошку остаться с нами.

Дети: Мурка, пожалуйста, останься с нами!

Мурка капризничает: «А где буду жить, у меня же дома нет?»

Дети: А мы построим МУРКЕ домик.(Дети из крупных модулей строят дом, соблюдая поэтапную последовательность строительства: фундамент, стены, крышу. Затем спрашивают Мурку, понравился ли ей дом. И снова предлагают ей остаться в группе).

Мурка: Нет, не останусь, где же я буду гулять? У меня дорожки нет?

Воспитатель: Мы сейчас построим дорожку из разных фигур, чередуя их по цвету и форме. (Дети строят дорожку. Воспитатель наблюдает, помогая в случае затруднения, побуждая детей к общению с Муркой.)

Дети: Понравилось ли тебе дорожка? Останешься ли ты с нами?

Мурка: Нет, не останусь, мне кушать хочется.

Воспитатель: Ребята, а что едят кошки?

Дети: Кошки едят мышек, рыбу, молоко.

Воспитатель: Мурка, а ты попроси вежливо у ребят, они помогут тебе поймать и рыбок и мышек.(Кошка просит у детей поймать ему мышек. Воспитатель с детьми, показывая повторяет геометрические фигуры, подходят к столу, где находятся мышки)

Дидактическая игра «Поймай мышку» (Дети сидят вокруг стола, держа за ниточку мышек. Водящий-кот называет фигуру и ловит за хвост, пойманную мышку отдают кошке. Самая быстрая мышка становится кошкой.)

Мурка: Угостите, пожалуйста, рыбкой, а то я боюсь воды.

Воспитатель: Пойдемте, дети, на озеро и будем ловить рыбок, у нас есть удочки. Дети, озеро у нас какое?: круглое, как оладушки или длинное, как ленточка?


Дидактическая игра: «Поймай рыбку». (У детей удочки с магнитиками, проводится игра, они ловят рыбу и называют, где они обитают: в озере или в море. Дети угощают кошку рыбой и предлагают остаться),

Мурка: Я молока хочу.

Воспитатель: Дети, какого цвета молоко? Аня, налей, пожалуйста, кошке молока. Сегодня мы будем рисовать трубочкой, сначала будем печатать, а потом посмотрим – на что наш рисунок похож.

Включается спокойная музыка.

Кляксография - ложечкой наливается краска, затем на пятно слегка, не касаясь краски дуем трубочкой, рассматриваем полученное изображение и определяем, на что похоже.

Воспитатель: Вот посмотри, Мурка, какие интересные рисунки получились у детей? Ребята, что-то опять грустно стало нашей Мурке?

Мурка: Я скучаю по своим друзьям.

Воспитатель: А кто твои друзья?

Мурка: А вы догадайтесь. Садитесь на коврик, и будем смотреть про моих друзей.

Коррекционная игра «Узнай по силуэту» с использованием мультимедийной установки. (Дети по силуэту и по голосу отгадывают домашних животных, а если ответ правильный, то появляется рисунок домашнего животного)

Показ презентации.

Мурка: Дети, а почему корова, лошадь, собака, свинья - мои друзья?

Дети: Потому - что, все они, как и ты, домашние животные.

Воспитатель: Мы отгадали, кто твои друзья. Теперь и ты поиграй с нами.

Речевая игра с движением: «Все котятки любят мыться».

Все котятки любят мыться Как увидят мышку-

Моют лапки, моют ушки, Глазки загораются,

Моют глазки, моют щечки, Зубки засверкают,

Моют усики свои. Спинка выгибается

И кошка «прыг»: (дети делают прыжок).

Мурка: Мне у вас понравилось - я останусь у вас жить.

Воспитатель: Мурка, наши дети вечером домой пойдут, и ты опять будешь капризничать?

Мурка: Нет, нет, не буду! Я помню-помню, чем закончилос мое путешествие. (Проговаривание с детьми отрывка из стихотворения.):

-…Сатаммат суолга сайыhар куьа5анын

Сатыырым буоллар хаhыакка суруйуом этэ.

(Не надо увязываться в неудачную дорогу

Если смогла бы, написала бы в газету,

Чтобы дети прочитали,

Моих ошибок не повторяли)

Воспитатель: Умница, Мурка, оставайся с нами. Мы сейчас будем надувать мыльные пузыри.

Самостоятельная игра в созданной среде «Мыльные пузыри».

Авторское медиаприложение прилагается.



Подпишитесь на рассылку:


Смотрите полные списки: Профессии

Профессии: Искусство, театр, общество



Проекты по теме:

Якутск
А
Б
В
Г
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
П
ПамяткиПедагогикаПланы мероприятийПланы развитияПланыПовестки дняПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПожарная безопасностьПоложенияПоставка оборудованияПоставкиПостановленияПояснительные запискиПравила пользованияПравонарушенияПрактикаПредложенияПредпринимательствоПредприятияПреподавательские составыПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПрием в университетыПриказы о проведении экзаменовПриказы об утверждении плановПриказыПриложенияПриоритетыПрогнозыПрограммы курсовПрограммы мероприятийПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммыПрогрессПродажаПроектированиеПроектные декларацииПроекты договоровПроектыПроизводствоПромышленность строительных материаловПросвещениеПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы в отношении многоквартирных домовПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний в отношении земельных вопросовПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы заявок на ремонт помещенийПротоколы проведения котировок ценПротоколы рассмотрения заявокПротоколыПрофессиональная деятельностьПрофессиональное образованиеПрофсоюзыПроцессыПсихологическая деятельностьПубличные слушания
Р
С
Т
У
Ф
Ц
Э
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.