Информация о результатах деятельности центра социально – трудовой адаптации и профессиональной ориентации «Союз Мастеров»

Информация о результатах деятельности центра социально – трудовой адаптации и профессиональной ориентации «Союз Мастеров»

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

«Ермаковский детский дом»

Информация о результатах деятельности

Центра социально – трудовой адаптации и профессиональной ориентации «СОЮЗ МАСТЕРОВ»

Центр социально – трудовой адаптации и профессиональной ориентации (далее – Центр СТАП) «Союз мастеров» создан в 2008 году в соответствии с Концепцией реструктуризации системы краевых государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, одобренной распоряжением Совета администрации Красноярского края от 01.01.2001 .

Центр СТАП «Союз мастеров» – является структурным подразделениями краевого государственного бюджетного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Ермаковский детский дом».

Деятельность Центра СТАП «Союз мастеров» в 2010 – 2011 учебном году направлена на создание условий для социальной адаптации воспитанников средствами трудовой деятельности и их профессионального самоопределения.

Деятельность Центра СТАП «Союз мастеров» осуществляется по следующим направлениям:

организация сетевого образовательного пространства;

организация и проведение деловых игр с воспитанниками;

организация профессиональных проб;

управление сетевым образовательным пространством по социально – трудовой адаптации и профессиональной ориентации воспитанников южного округа.

Задачами деятельности Центра является:

Организация сетевого образовательного пространства, направленного:

на создание условий для выбора и профессионального самоопределения воспитанников;

на освоение универсальных способов деятельности;

на формирование коммуникативных навыков;

на формирование трудовых навыков по различным направлениям деятельности.

Проведение деловых игр с воспитанниками, направлено:

на создание условий для предъявления образовательного ресурса по социально – трудовой адаптации и профессиональной ориентации воспитанников;

на создание условий для самоопределения воспитанников в образовательные модули в межигровой период и в места профессиональных проб;

на разработку, оформление и корректировку индивидуальных образовательных программ воспитанников.

Организация профессиональных проб направлена:

на усвоение общепринятых норм поведения в трудовом коллективе, обществе;

на приобретение опыта «проживания» в конкретной профессии;

на получение профессиональных навыков;

на усвоение умений выстроить партнерские отношения.

Ключевые мероприятия Центра «Союз мастеров» в 2010 году:

СРОКИ	СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	РЕЗУЛЬТАТЫ
Управление деятельностью Центра «СОЮЗ МАСТЕРОВ»
май 2010	Рефлексивно – аналитический управленческий семинар.	- проведена рефлексия практики специалистов Центра по сопровождению воспитанников детского дома, откорректированы индивидуальные образовательные программы специалистов Центра; анализ образовательных результатов.
июль - август	Реализация проекта «А у нас во дворе…2010»	- 20% воспитанников освоили навыки ландшафтного проектирования; - 37 % воспитанников освоили способы изготовления малых архитектурных форм; - 100% воспитанников приобрели навыки ухода за цветами приусадебного участка. - Диплом 2 степени краевого конкурса ландшафтных проектов «Гео - декор».
Укрепление материально – технической базы Центра «Союз мастеров»
март апрель	- Выстраивание взаимодействия с Благотворительным фондом «Центр помощи беспризорным детям».	- Приобретено деревообрабатывающих станков и инструментов на сумму 300 тыс. руб.
август	Капитальный ремонт в столярной мастерской силами работников детского дома.	- 100% замена электрооборудования - 100% замена полового покрытия – демонтаж; - сплошное выравнивание стен и потолка, стяжка.
17.09.10 г.	Сбор специалистов Центра «Союз мастеров» Тема: «Определение содержания и системного результата деятельности специалистов Центра»	- У всех участников сбора сформированы общих представлений о модели деятельности Центра. - Определено содержания деятельности в образовательных модулях Центра, определён результат деятельности воспитанников в производственных и образовательных мастерских. - Разработан механизм взаимодействия специалистов Центра. - Оформление расписания работы специалистов Центра.
Сетевое образовательное пространство.
октябрь	Презентация производственных и образовательных модулей.	- сформирован Банк данных образовательного ресурса по социально – трудовой адаптации и профессиональной ориентации.
декабрь апрель	О Отчетные выставки творческих работ В	- В выставке приняли участие от студии «Бабушкины секреты» - 21 воспитанник, выставлено 28 работ. - от студии «Волшебники» 27 воспитанников, выставлено – 35 работ. - от студии «Деревянные кружева» 14 воспитанников, выставлено - 17 работ.
1.02 – 7.02.10 г.	Неделя профориентации «Компас в мире профессии» - погружение в тему; - профессиональное самоопределение выпускников; - итоговая пресс – конференция с выпускниками.	- 100% выпускников прошли диагностику профессиональных наклонностей; - создано информационное поле об учебных заведениях Красноярского края; - 100 % выпускников самоопределились в учебные заведения. - В ВУЗы г. Красноярска поступило - двое выпускников, В СУЗы – 3 человека, в ПУ – 9 чел.
	Работа производственных модулей. - «Золотой улей»; - «Бабушкины секреты»; - «Школа цветоводства»; - «Волшебники»; - «Деревянные кружева»; - «Радужные мотивы тканей».	В работу производственных модулей Центра «Союз мастеров» включено 78% воспитанников, они осваивают трудовые навыки по различным видам деятельности, современные подходы в обработке ткани, кожи, различные способы работы с фурнитурой, новые способы работы с бумагой, навыков цветоводства. 100 % воспитанников включены в реализацию образовательных проектов «Во саду ли в огороде», «А у нас во дворе…», которые направлены на формирование у всех воспитанников навыков ведения домашнего подсобного хозяйства. Производственный результат: Студия «Волшебники» - аппликация из бумаги – 15 – 20 шт. - конструирование из бумаги – 10 – 15 шт. - изделия из кожи – 10 – 15 шт. - поделки из пластилина 10 – 15 шт. - картины – 3 -5 шт. «Школа цветоводства» - оформление детского дома. - озеленение групп Студия «Деревянные кружева» - ваза – 1 шт. - столик – 1 шт. - объёмные картины – 1 шт. - рамки для картин – 26 шт. - точёные изделия – 18 шт. Модуль «Радужные мотивы тканей» - шторы – 20 шт. Студия «Бабушкины секреты» - поделки «Оригами» - 37 шт. - шкатулки – 15 шт. - подарочные упаковки – 18 шт.
Деловые игры с воспитанниками
2 ноября 2010 г.	Деловая игра с воспитанниками « Я выбираю…». - создание условий для самоопределения воспитанников; - профессиональное ориентирование старшеклассников; - освоение способов проектирования собственной профессиональной успешности, - разработка индивидуальных образовательных программ. Образовательные сектора: - «Разработка жизненного сценария», руководитель – , воспитатель; - «Оформление жизненных сценариев», руководитель , учитель – дефектолог; - «Мое портфолио», руководитель – , воспитатель; - «Как научиться жить в оптимальном режиме», руководитель – , воспитатель; - «Куда пойти учиться», руководитель – , социальный педагог; - «Диагностика профессиональной ориентации», руководитель – , педагог – психолог; - Игра с элементами тренинга «День из жизни профессионала», руководитель – , педагог – психолог; - «Рефлексия», руководитель – Л., воспитатель; - «Моё резюме», руководитель – , социальный педагог; - «Бабушкины секреты», руководитель – , инструктор по труду; - «Деревянные кружева», руководитель – , , ПДО; - «Волшебники», руководитель – , ПДО. - «Флористика», руководитель – , инструктор по труду, КГБОУ «Ермаковский детский дом» Службы: - Служба образовательных ресурсов, руководитель – , зав. библиотекой; - Служба составления индивидуальных образовательных программ, руководитель – , заместитель директора; - Информационно – аналитическая служба, руководитель – , воспитатель; - Служба оценки, руководитель – , заместитель директора.	- В деловой игре приняли участие 62 воспитанника, из них 9 воспитанников из Тесинского и Минусинского детских домов. - На игре был представлен образовательный ресурс по разделу «флористика», держателем которого является педагог КГБОУ «Минусинский детский дом». Во время игры 21 участник посетил данный модуль с целью освоения новой техники работы с природным материалом. - с 32 участниками игры были разработаны индивидуальные образовательные программы; - 24 участника разработали и оформили собственные жизненные сценарии; - 17 участников приступили к оформлению собственного портфолио. - 53 воспитанника посетили производственные модули, где осваивали способы столярного дела, декорирования, швейного дела.
Подготовка субъектов к предстоящей деятельности.
октябрь март	Штаб по оргпроектированию деловых игр.	- игра проводилась под общей идеей.
ежемесячно	Общие сборы специалистов Центра СТАП. - рефлексия практики; - проектирование деятельности; - оформление расписания работы Центра; - разработка инструментария для фиксации индивидуальных образовательных маршрутов воспитанников.	- преемственность подходов, технологий образования и сопровождения в студиях Центра «Союз мастеров»
	Индивидуальные консультации специалистов Центра (методическое сопровождение). - в разработке образовательных программ, - в определении содержания образовательных модулей.	Корректировка образовательных программ студий Центра.

Вывод:

Организуя работу Центра социально-трудовой адаптации и профессиональной ориентации «Союз мастеров», удалось изменить традиционную практику педагогов детского дома по трудовому воспитанию. Основными точками изменения стали: введение в практику деловых игр с воспитанниками, организация сетевого образовательного пространства (работа образовательных и производственных модулей, в том числе удалось организовать окружной ресурс по данному направлению), нарабатывается опыт по сопровождению воспитанников в разработке и реализации индивидуальных образовательных программ. В ходе проведения деловых игр сформировалась команда тьюторов.

Откорректированы образовательные программы всех студий Центра «Союз мастеров». С 2010 года все программы являются модульными, что позволяет охватить разные направления трудовой деятельности и декоративно – прикладного творчества. А значит предоставить более широкий спектр образовательных услуг, создать условия для самоопределения воспитанника.

По результатам мониторинга реализации образовательных программ изменился (повысился) уровень трудовых навыков у воспитанников на 5,8%. Ребята приобретают навыки работы с современными видами сельскохозяйственного инвентаря, умеют работать в огороде и саду, ухаживать за пчёлами, осваивают современные способы обработки ткани, кожи, учатся изготавливать аксессуары, осваивают нормы коммуникации в трудовых бригадах сменного состава. Воспитанники приобрели навыки самоопределения, 100% выпускников прошли диагностику профессиональных склонностей, 100% выпускников самоопределились в выборе профессии.

Организация профессиональных проб (с учётом ресурса с. Ермаковское) для воспитанников 15 – 16 лет и старше – стратегическая задача на 2011 год. Данный вопрос предполагается рассматривать на Попечительском совете детского дома.