1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Наименование образовательного учреждения:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение: детский сад «Рыбка» города Асино Томской области (далее Учреждение).
Сокращенное название : МДОУ : детский сад « Рыбка»
1.2. Фактический адрес: Российская Федерация, Томская область, Асиновский район, город Асино, улица АВПУ №10
1.3. Юридический адрес: улица АВПУ №10
город Асино, Асиновского района, Томской области, индекс: телефон: (838241)3-10-50, ( 8382электронная почта *****@***com
1.4. Учредителем Учреждения является муниципальное образование «Асиновский район» (далее Учредитель). Место нахождения Учредителя: Российская Федерация, Томская область, Асиновский район, город Асино, улица имени Ленина, 40.
1.5. Учреждение является юридическим лицом.
1.5..Учреждение в своей деятельности руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативно-правовыми актами Томской области, решениями муниципального органа, осуществляющего управление в сфере образования, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Уставом Учреждения, Учредительным договором, договором, заключённым между Учреждением и родителями (законными представителями) и локальными актами Учреждения.
Отношения между Учредителем и Учреждением, неурегулированные Уставом Учреждения, определяются договором, заключаемым Учредителем и Учреждением в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Право на ведение образовательной деятельности и получение льгот, установленных законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».
Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов. Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами.
Права Учреждения на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, а также право Учреждения на включение в схему централизованного финансирования возникают с момента их государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
1.6.Учреждение устанавливает:
-заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда;
-структуру управления деятельностью дошкольного образовательного учреждения;
-штатное расписание и должностные обязанности работников.
1.7. Учреждение несёт в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
- выполнение функций, определённых Уставом
-реализацию в полном объёме основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
- качество реализуемых образовательных программ;
-соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;
- жизнь и здоровье детей и работников дошкольного образовательного учреждения во время образовательного процесса.
1.8. Учреждение в целях выполнения стоящих перед ним задач имеет право устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями и организациями, в том числе и иностранными.
1.9.Учреждение вправе осуществлять самостоятельную предпринимательскую деятельность, предусмотренную Уставом, и распоряжаться доходами от этой деятельности. Учреждение ведёт отдельный учёт доходов и расходов по предпринимательской деятельности.
1.10. Учреждение от своего имени приобретает права и исполняет обязанности, выступает истцом, ответчиком в суде в соответствии с действующим законодательством РФ.
1.11.Медицинское обслуживание детей в Учреждении обеспечивают органы здравоохранения. Медицинский персонал наряду с администрацией несёт ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно – профилактических мероприятий, соблюдение санитарно – гигиенических норм, режима и обеспечения качества питания. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников и осуществляет контроль работы медицинских работников в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников дошкольного образовательного учреждения.
1.12.Организация питания в дошкольном образовательном учреждении возлагается на Учреждение.
1.13.В Учреждении не допускаются создание и осуществление деятельности организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). В дошкольном образовательном учреждении образование носит светский характер.
2. УЧРЕДИТЕЛЬ
Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключённым между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.
2.1.Компетенция Учредителя:
- утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений к Уставу;
- принятие решения о реорганизации Учреждения;
- принятие решения о ликвидации Учреждения;
- закрепление объектов права собственности,
- финансирование Учреждения.
2.2.Полномочия Учредителя:
2.2.1.Обеспечивать содержание зданий и сооружений Учреждения, обустройство прилегающих к ним территорий.
2.2.2.Принимать на себя расходы на содержание основных фондов, используемых непосредственно на образовательные цели, на текущий и капитальный ремонт и другие расходы.
2.2.3.Содействовать созданию условий, предусмотренных лицензией на образовательную деятельность.
2.2.4. Принимать участие в организации питания воспитанников Учреждения.
2.2.5. Организовывать проведение педагогических конференций, совещаний, конкурсов и других мероприятий в сфере образования.
2.2.6. Организовывать информационное обеспечение Учреждения.
2.2.7.Представлять работников Учреждения за особые заслуги в обучении и воспитании детей к награждению и присвоению почётных званий.
2.2.8.Осуществлять подготовку и переподготовку педагогических кадров Учреждения.
2.2.9.Исполнять другие обязанности, предусмотренные договором между Учредителем и Учреждением, законодательством Российской Федерации.
2.3.Права Учредителя:
2.3.1. Осуществлять контроль исполнения законодательства Российской Федерации, Томской области в сфере образования, приказов Учредителя, за целевым использованием Учреждением выделенных средств и соблюдением других обязательств, предусмотренных Учредительным договором.
2.3.2.Участвовать в управлении Учреждением в пределах, предусмотренных законодательством, Уставом Учреждения и Учредительным договором.
2.3.3.Запрашивать и получать от Учреждения необходимые сведения, материалы и документы, необходимые для осуществления возложенных на Учредителя задач и функций.
2.3.4.Назначать на должность и освобождать от должности руководителя Учреждения.
2.3.5.Инспектировать Учреждение, в том числе проводить проверки по поступившим на Учреждение обращениям граждан, юридических лиц.
2.3.6.Согласовывать штатное расписание, учебные планы Учреждения.
2.3.7.Устанавливать надбавки и выплаты стимулирующего характера Заведующей Учреждением.
2.3.8.Определять порядок комплектования Учреждения воспитанниками.
2.3.9.Издавать нормативные документы в рамках своей компетенции, обязательные для исполнения Учреждением.
2.3.10.Приостанавливать своим предписанием деятельность Учреждения в части нарушения Учреждением законодательства Российской Федерации в области образования и (или) своего Устава до решения суда.
2.3.11.Приостанавливать предпринимательскую деятельность Учреждения, если она идёт в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом Учреждения, до решения суда.
2.3.12.Другие права, установленные договором между учредителем и Учреждением, действующим законодательством.
3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВАЯ ФОРМА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
3.1. Учреждение по своей организационно правовой форме является муниципальным дошкольным образовательным учреждением.
Учреждение обеспечивает исполнение гарантированных Российской Федерацией возможностей получения дошкольного образования гражданами независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства.
3.2.Внедряет принципы государственной политики в области образования:
- гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;
- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к природе, Родине, семье;
- единство федерального, культурного и образовательного пространства;
- общедоступность образования, адаптивность системы образования к особенностям развития воспитанников;
-светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;
- свобода и плюрализм в образовании;
- демократический, государственно-общественный характер управления образованием.
4.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ОДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТИПЫ И ВИДЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
4.1. Учреждение создаёт условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
4.2.Основными задачами Учреждения являются: охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
воспитание с учётом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
4.3.Учреждение обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.
4.4.Учреждение может проводить реабилитацию детей – инвалидов при наличии в нём соответствующих условий.
4.5.Учреждение реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности в разном сочетании.
4.6.Основной структурной единицей Учреждения является группа детей дошкольного возраста.
В случае создания в Учреждении групп других типов, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования в соответствии с лицензией, их деятельность регламентируется Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.
В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации.
В группах компенсирующей направленности осуществляется квалифицированная коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей
Группы оздоровительной направленности создаются для часто болеющих детей и других категорий детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий. В группах оздоровительной направленности осуществляются дошкольное образование детей в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также комплекс санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур
В группы могут включаться как дети одного возраста, так и дети разных возрастов (разновозрастные группы)
В Учреждении функционируют группы в режиме полного дня (12-часового пребывания) .
Группы функционируют в режиме 5-дневной рабочей недели.
4.7.Учреждение самостоятельно в выборе комплексных и вариативных программ, рекомендованных государственными органами управления образованием, а также в разработке собственных авторских программ в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области образования.
4.8.В соответствии с целями и задачами, определёнными Уставом, Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учётом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между Учреждением и родителями (законными представителями).
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой учредителем.
4.9.Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учётом особенностей психофизического развития и возможностей детей.
5.ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
5.1. Язык обучения.
5.1.1.Обучение и воспитание детей в Учреждении ведется на русском языке.
В Учреждении создаются условия для изучения русского языка как государственного языка Российской Федерации.
5.2. Порядок приёма обучающихся, воспитанников.
Порядок приёма воспитанников в Учреждение определяется учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.2.1.Приём детей в Учреждение осуществляется в соответствии с локальным актом «Правила приёма детей в муниципальные дошкольные образовательные учреждения муниципального образования «Асиновский район».
5.2.2. В Учреждение принимаются дети в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет. Приём детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).
5.2.3. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды принимаются в группы компенсирующей и комбинированной направленности Учреждении необходимых условий для организации коррекционной работы
5.2.4.Количество групп в Учреждении определяется учредителем исходя из их предельной наполняемости.
5.2.5.В группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость устанавливается в зависимости от возраста детей и составляет:
от 2 месяцев до 1 года - 10 детей;
от 1 года до 3 лет - 15 детей;
от 3 лет до 7 лет - 20 детей.
5.2.5.В разновозрастных группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость составляет при наличии в группе детей:
двух возрастов (от 2 месяцев до 3 лет) - 8 детей;
любых трёх возрастов (от 3 до 7 летдетей;
любых двух возрастов (от 3 до 7 летдетей.
5.2.6. Группы в учреждении комплектуются как правило по одновозрастному принципу, в соответствии с современными психолого-педагогическими и медицинскими рекомендациями.
5.2.7.Учреждение имеет право организовывать разновозрастные группы в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.
5.2.8. В учреждении могут быть группы кратковременного пребывания
5.2.9.Тестирование детей при переводе в следующую возрастную группу не проводится.
5.2.10. Количественный состав (наполняемость) групп в Учреждении устанавливается Учредителем в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и составляет:
Первая младшая группа — 15 детей
Вторая младшая — 20 детей (две группы)
Средняя группа — 20 детей
В учреждении могут быть открыты дополнительно возрастные группы.
5.2.11.Комплектование дошкольных групп на новый учебный год производится в сроки с 1 июня по 1 сентября ежегодно, в остальное время проводится доукомплектование в соответствии с санитарно-эпидемиологическими нормами.
5.2.12..Зачисление воспитанников на начало учебного года оформляется приказом руководителя Учреждения до 01 сентября текущего года и записью в книге учёта движения детей.
5.2.13.Зачисление воспитанников в течение учебного года оформляется приказом руководителя Учреждения и записью в книге учёта движения детей.
5.2.14.При приёме детей в Учреждение, последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
5.3.Порядок отчисления детей из Учреждения.
5.3.1.Отчисление детей из Учреждения осуществляется в соответствии с локальным актом «Правила приёма детей в муниципальные дошкольные образовательные учреждения муниципального образования «Асиновский район», раздел «Выбытие воспитанников из ДОУ».
5.4. Продолжительность обучения на каждом этапе обучения
5.4.1.Воспитание и обучение в каждой возрастной группе составляет один год.
5.5. Режим занятий воспитанников
5.5.1 Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения, развития и воспитания воспитанников в пределах, определенных Законом РФ «Об образовании».
5.5.2. Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется учебным планом (разбивкой содержания образовательной программы по учебным дисциплинам и по годам обучения), годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением самостоятельно.
5.5.3.Учреждение устанавливает максимальный объем образовательной нагрузки воспитанников с учетом гигиенических требований к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения
5.5.4. Воспитательно-образовательный процесс осуществляется 5 дней в неделю с 7-00 до 19-00 часов, кроме субботы и воскресенья, а также дней текущего и капитального ремонта, в группе кратковременного пребывания детей воспитательно-образовательный процесс осуществляется в соответствии с Положением о группе кратковременного пребывания детей.
5.6. Наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления
5.6.1. Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям дополнительные платные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов, циклов дисциплин, репетиторство и другие услуги) не предусмотренные соответствующими образовательными программами, реализуемыми в Учреждении.
5.6.2. Доход от указанной деятельности Учреждения зачисляется на лицевой счет по учету внебюджетных средств.
5.6.3.Учреждение может оказывать дополнительные платные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи на основе договора с родителями (законными представителями).
5.6.4. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой учредителем.
5.6.5.Перечень, порядок и условия предоставления дополнительных платных образовательных услуг определяются Положением об организации дополнительных платных услуг в Учреждении.
5.7. Порядок регламентации и оформления отношений Учреждения и их родителей (законных представителей)
5.7.1. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития и оздоровления детей,
длительность пребывания ребёнка в Учреждении, а также расчёт размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребёнка в Учреждении.
5.7.2.Установление платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребёнка в дошкольном образовательном учреждении, производится в соответствии с законодательством Российской Федерации на основании актов, изданных Учредителем.
6. СТРУКТУРА ФИНАНСОВОЙ И ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
6.1.Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счёт, открытый в установленном порядке, печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
6.2.Деятельность Учреждения финансируется его Учредителем в соответствии с договором между ними.
6.3. Финансирование Учреждения осуществляется на основе государственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов финансирования, определяемых в расчете на одного воспитанника по каждому типу, виду и категории образовательного учреждения.
Использование образовательными учреждениями при реализации образовательных программ различных методик образовательного процесса и образовательных технологий, не влечет за собой увеличение нормативов финансирования.
6.4. Региональные и местные нормативы финансирования должны учитывать специфику образовательного учреждения и должны быть достаточными для покрытия средних по данной территории текущих расходов, связанных с образовательным процессом и эксплуатацией зданий, сооружений и штатного оборудования образовательного учреждения.
6.5. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счёт предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом услуг, а также за счёт добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.
Учреждение вправе вести в соответствии с законодательством Российской Федерации приносящую доход деятельность, предусмотренную уставом.
6.6. Привлечение Учреждением дополнительных средств указанных в пункте 6.5 настоящей статьи, не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счет средств учредителя.
6.7. Финансовые и материальные средства Учреждения, закрепленные за ним Учредителем, используются Учреждением в соответствии с уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
6.8. За Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с Уставом Учредитель в установленном порядке закрепляет объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения).
Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закреплённым за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с его назначением, Уставом и законодательством Российской Федерации.
6.9.Земельные участки закрепляются за муниципальным дошкольным образовательным учреждением в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
6.10.Учреждение несёт ответственность перед собственником за сохранность и эффективность использования закреплённого за ним имущества.
Контроль деятельности образовательного учреждения в этой части осуществляется учредителем или иным юридическим лицом, уполномоченным собственником.
6.11.Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, допускаются только по истечении срока договора между собственником (уполномоченным им юридическим лицом) и Учреждением или между собственником (уполномоченным им юридическим лицом) и учредителем, если иное не предусмотрено договором.
6.12.При ликвидации Учреждения финансовые средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования.
7. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
7.1.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», иными законодательными актами Российской Федерации, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и Уставом.
7.2.Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно - общественный характер управления учреждением. Формами самоуправления Учреждения, обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются Управляющий совет, Попечительский совет, Общее собрание, Совет педагогов и другие формы. Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются уставом.
7.3.Структура, порядок формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности:
7.3.1. Порядок выборов форм самоуправления Учреждения и их компетенция регулируются Положениями об Управляющем совете Учреждения, Попечительском совете, Общем собрании (конференции), Совете педагогов и других ».
7.4.Управляющий совет Учреждения.
7.4.1.Управляющий совет Учреждения избирается Общим собранием (конференцией) работников ДОУ, Общим собранием родителей или конференцией представителей родителей, в соответствии с Положением об Управляющем совете Муниципального дошкольного образовательного учреждения: детского сада «Рыбка» города Асино Томской области. В состав Управляющего совета входит: представитель от Учредителя, заведующая ДОУ, родители, педагоги и члены кооптированного органа.
7.4.2. Заседания Управляющего совета Учреждения проводятся не реже одного раза в квартал и считаются правомочными, если на них присутствуют не менее 2/3 списочного состава его членов.
7.4.3.Управляющий совет учреждения имеет следующие полномочия и функции:
- утверждает Положение «О порядке и условиях распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения», в том числе, по представлению Учредителя, определяет долю выплат стимулирующего характера из стимулирующей части фонда оплаты труда ДОУ для руководителей и его заместителей на основании Положения «О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда руководителей образовательных учреждений муниципального образования»;
-согласовывает по представлению руководителя смету бюджетного финансирования и смету расходования средств внебюджетных источников, вносит рекомендации по распределению стимулирующих выплат педагогическому и непедагогическому персоналу, введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий, изменения и дополнения правил внутреннего распорядка ДОУ, дает согласие на сдачу в аренду закрепленных за ДОУ объектов собственности;
- вносит руководителю предложения в части материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений ДОУ (в пределах выделяемых средств), по созданию в ДОУ необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания воспитанников, мероприятиям по охране и укреплению здоровья воспитанников, заключению коллективного договора, развитию образовательной и воспитательной работы ДОУ;
- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития ДОУ;
- ходатайствует перед Учредителем о награждении и поощрении Руководителя и других работников ДОУ;
- выделяет представителей из числа членов Совета для участия в работе экспертной комиссии по лицензированию и аккредитации ДОУ в качестве наблюдателей;
- осуществляет выдвижение Учреждения, педагогических работников Учреждения на конкурсный отбор на соискание грантов и т. д.;
- осуществляет контроль над соблюдением здоровых и безопасных условий воспитания и труда в Учреждении, принимает меры к их улучшению;
- участвует в принятии решений о создании в Учреждении общественных организаций (объединений), а также может запрашивать отчет об их деятельности.
7.5. Попечительский совет Учреждения.
7.5.1.В состав Попечительского совета Учреждения входят родители (законные представители) и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения.
7.5.2.Попечительский совет избирается на 3 года. Правом выдвижения кандидатов в члены Попечительского совета обладают родительские собрания групп, Управляющий совет, Совет педагогов.
Члены Попечительского совета избираются персонально на общем родительском собрании простым большинством голосов. Председатель Попечительского совета и его заместитель избираются простым большинством голосов на первом заседании Совета.
7.5.3.Члены Попечительского совета осуществляют свои функции на безвозмездной основе.
7.5.4. Попечительский совет имеет следующие полномочия и функции:
- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
- содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;
- участвует в организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий Учреждения;
- содействует совершенствованию материально – технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории;
-организует ярмарки, благотворительные вечера и прочее.
7.5.5.Попечительский совет обязан 2 раза в год отчитываться о своей деятельности, а также о расходовании средств перед родителями на родительских собраниях и Управляющем совете ДОУ.
7.5.6.Средства Попечительского совета складываются из добровольных взносов родителей, иных частных лиц и организаций, а также из доходов от мероприятий, проводимых Попечительским советом (ярмарок, благотворительных вечеров) и другой деятельности, не запрещенной законом.
7.5.7. Заведующая и заместитель заведующей (старший воспитатель) Учреждения, Управляющий совет могут входить в Попечительский совет с предложениями и ходатайствами по использованию средств фонда Попечительского совета.
7.5.8.Средства Попечительского совета расходуются на:
- повышение материально – технической базы Учреждения;
- организацию культурных мероприятий, показов спектаклей и экскурсий;
- оплату дополнительных курсов и занятий для педагогов ДОУ.
7.5.9.Председатель Попечительского совета и его заместитель представляют Попечительский совет, как в Учреждении, так и вне него. В своей деятельности они подотчетны Попечительскому совету.
7.6.Общее собрание Учреждения.
7.6.1.Общее собрание Учреждения имеет следующие полномочия и функции:
-принимает устав учреждения, изменения и дополнения к уставу учреждения для внесения его на утверждение учредителю;
- принимает коллективный договор, изменения и дополнения к коллективному договору;
-принимает правила внутреннего трудового распорядка;
- рассматривает и обсуждает программу развития учреждения;
- обсуждает вопросы трудовой дисциплины в учреждении и мероприятия по ее укреплению;
- рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны здоровья воспитанников в Учреждении;
-заслушивает отчёты заведующей по выполнению соглашения по охране труда;
-рассматривает положение о стимулирующих доплатах работникам учреждения, положение о премировании работников и другие положения;
-рассматривает другие вопросы, отнесённые к компетенции Общего собрания Учреждения.
7.6.2.Общее собрание Учреждения собирается не реже двух раз в календарный год
7.6.3.Общее собрание Учреждения считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины работников Учреждения.
7.6.4.Решение Общего собрания Учреждения считается принятым, если за него проголосовали не менее 50% присутствующих. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Общего собрания Учреждения.
7.6.5.Решение, принятое Общим собранием Учреждения в пределах своей компетенции, не противоречащее действующему законодательству РФ, является обязательным для исполнения всеми работниками Учреждения.
7.6.6.Для ведения Общего собрания Учреждения из своего состава открытым голосованием избираются его председатель и секретарь сроком на один календарный год.
7.7.Совет педагогов Учреждения.
7.7.1.Управление педагогической деятельностью Учреждения осуществляет Совет педагогов Учреждения. В состав Совета педагогов Учреждения входят педагоги, с правом совещательного голоса – медицинские работники Учреждения, родители (законные представители), которые избираются на общих родительских собраниях (с правом совещательного голоса).
7.7.2.Совет педагогов собирается не реже 4 раз в год. Ход работы Совета педагогов и их решения оформляются протоколами, которые подписываются председателем и секретарем Совета педагогов и хранятся в Учреждении.
7.7.3.Функции и полномочия Совета педагогов:
- принимает Положение о Совете педагогов, изменения и дополнения к нему;
- определяет направления образовательной деятельности Учреждения;
- выбирает образовательные программы и технологии для использования в Учреждении;
- обсуждает содержание, формы и методы образовательного процесса, вопросы планирования образовательной деятельности;
- рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;
- обобщает, распространяет, внедряет педагогический опыт;
- рассматривает вопросы организации дополнительных услуг (в том числе платных);
- заслушивает отчеты заведующей о создании условий для реализации образовательных программ;
- анализирует результаты педагогической деятельности Учреждения;
- принимает годовой план работы Учреждения;
- принимает решения по другим вопросам деятельности Учреждения, не отнесенным к компетенции заведующей Учреждением, Управляющего и Попечительского совета и общего собрания (конференции).
7.7.4.Заседание Совета педагогов Учреждения правомочно, если на нем присутствует не менее 50% его состава. Решение Совета педагогов Учреждения считается принятым, если за него проголосовали не менее 2/3 присутствующих. При равном количестве голосов решающим становится голос председателя Совета педагогов Учреждения. Решение, принятое в пределах компетенции Совета педагогов Учреждения и не противоречащее законодательству РФ, является обязательным для всех педагогических работников Учреждения.
7.7.5.Совет педагогов Учреждения из своего состава открытым голосованием избирает председателя, секретаря сроком на один учебный год.
7.7.6.Председатель Совета педагогов Учреждения выполняет следующие функции:
- организует деятельность Совета педагогов Учреждения;
- информирует членов Совета педагогов Учреждения о предстоящем заседании не менее чем за 30 дней до его проведения;
- определяет повестку заседания Совета педагогов Учреждения;
- контролирует выполнение решений Совета педагогов Учреждения.
7.7.7.Совет педагогов Учреждения работает по плану, который составляет часть годового плана работы Учреждения.
7.8.Заведующий Учреждением.
7.8.1.Непосредственное руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий.
7.8.2.Приём на работу заведующего учреждением осуществляется учредителем в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
7.8.3..Сроки полномочий заведующего учреждением, а также условия труда и оплаты определяются заключаемым с ним трудовым договором.
7.8.4..Во время отсутствия заведующего руководство учреждением осуществляется заместителем заведующей по учебно-воспитательной работе (старшим воспитателем).
7.8.5.Функции и полномочия заведующего дошкольным образовательным учреждением:
-действует от имени учреждения без доверенности, представляет его во всех учреждениях и организациях;
-распоряжается имуществом учреждения в пределах прав, предоставленных ему договором, заключаемым между учреждением и учредителем;
-открывает лицевой счёт в установленном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации;
-осуществляет приём на работу и расстановку кадров, поощряет работников учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы;
-несёт ответственность за деятельность учреждения перед учредителем.
- обеспечивает выполнение текущих и перспективных планов учреждения, решений и указаний учредителя, принятых в пределах его компетенции;
- заключает без доверенности от имени учреждения договора и иные сделки, обеспечивает выполнение заключенных договоров и иных сделок;
- представляет на согласование учредителю штатное расписание учреждения;
- утверждает правила внутреннего трудового распорядка учреждения, штатное расписание, тарификационные списки, учебный и годовой план, расписание занятий, годовой календарный учебный график, должностные инструкции, инструкции по охране труда, программы по учебным курсам, программу развития ДОУ, образовательную программу, Положения об Управляющем совете, Попечительском совете, Совете педагогов, Общем собрании и другие документы регламентирующие образовательный процесс;
- выдаёт доверенности, подписывает финансово – отчетные документы учреждения;
- заключает коллективный договор и индивидуальные договора с работниками;
-осуществляет контроль выполнения функций, возложенных на работников учреждения, реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования воспитанников;
- издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников учреждения;
- по требованию учредителя представляет необходимую документацию по учреждению, оказывает содействие в проведении учредителем проверок;
-координирует в учреждении деятельность общественных организаций, не запрещённых законом;
-представляет интересы учреждения в суде в соответствии с действующим законодательством;
- решает другие вопросы деятельности учреждения в соответствии с настоящим уставом.
7.9.Порядок комплектования работников образовательного учреждения и условия оплаты их труда.
7.9.1.Порядок комплектования персонала Учреждения регламентируется Уставом Учреждения.
7.9.2.К педагогической деятельности в Учреждение допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.
7.9.3.К педагогической деятельности не допускаются лица:
-лишённые права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
-имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
-признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
-имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, социального развития, труда и защиты прав потребителей.
7.9.4.В штатное расписание учреждения, обеспечивающего воспитание, обучение, развитие и оздоровление детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, а также коррекцию недостатков их физического и (или) психического развития, вводятся дополнительные должности учителей – дефектологов (учителей-логопедов, логопедов), педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей и других работников (в зависимости от категории детей) в пределах ассигнований, выделяемых по решению учредителя на эти цели.
7.9.5. Должностной оклад работникам Учреждения выплачивается за выполнение ими функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
7.10.Порядок изменения Устава образовательного учреждения.
7.10.1. Изменения и дополнения в Устав принимаются Общим собранием Учреждения и утверждаются Учредителем.
7.10.2. Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после регистрации их соответствующими органами власти в установленном законом порядке.
7.11. Порядок реорганизации и ликвидации образовательного учреждения.
7.11.1.Учреждение может быть реорганизовано в иное образовательное учреждение по решению Учредителя.
7.11.2.При реорганизации (изменении организационно – правовой формы, статуса) образовательного учреждения его устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивает силу.
7.11.3.Ликвидация Учреждения производится:
- по решению его Учредителя;
- по решению суда в случаях, предусмотренных законодательством РФ.
7.11.4.При ликвидации Учреждения финансовые средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования.
7.11.5.Учреждение считается ликвидированным после внесения об этом записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
8. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
8.1.Права и обязанности участников образовательного процесса в Учреждении определяются в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении», Конвенцией о правах ребенка, Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
8.2.Участниками образовательного процесса Учреждения являются воспитанники, их родители (законные представители), педагогические работники.
8.3.Права воспитанников.
Учреждение обеспечивает права каждого ребёнка в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка, принятой 44-ой сессией Генеральной Ассамблеи ООН, и действующим законодательством.
Ребёнку гарантируются:
- охрана жизни и здоровья;
- защита от всех форм физического и психического насилия;
- защита его достоинства;
- удовлетворение потребностей в эмоционально – личностном общении;
- удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
- развитие его творческих способностей и интересов;
- получение помощи в коррекции имеющихся отклонений в развитии;
- получение образования в соответствии с реализуемой в Учреждении образовательной программой;
- предоставление оборудования, игр, игрушек и учебных пособий.
8.4. Родители (законные представители) имеют право:
- защищать законные права и интересы ребенка;
- знакомиться с уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
- принимать участие в управлении образовательным учреждением;
- вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числе по организации дополнительных (платных) образовательных и медицинских услуг;
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса;
- присутствовать в группах, которые посещает ребенок, на условиях определенных договором между Учреждением и родителями;
- заслушивать отчеты заведующего и педагогов Учреждения о работе с воспитанниками;
- вносить добровольные пожертвования, целевые взносы на развитие Учреждения;
- досрочно расторгнуть договор с Учреждением.
8.5.Родители (законные представители) обязаны:
- выполнять Устав Учреждения;
- нести ответственность за воспитание детей;
- соблюдать условия договора с Учреждением;
- вносить плату за содержание ребенка в Учреждении в срок, установленный в договоре о взаимоотношениях между Учреждением и родителями (законными представителями).
8.6.Права работников Учреждения и меры их социальной поддержки.
8.6.1.Права работников учреждения и меры их социальной поддержки определяются законодательством Российской Федерации, уставом, трудовым и коллективным договором.
8.6.2.Работники Учреждения имеют право:
-на участие в управлении дошкольным образовательным учреждением в порядке, определяемом Уставом;
- на защиту своей профессиональной чести, достоинства и деловой репутации;
-имеют право на свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов в соответствии с образовательной программой, утверждённой образовательным учреждением, методов оценки знаний воспитанников;
-на повышение квалификации и профессионального мастерcтва;
- на получение социальных льгот и гарантий, установленных законодательством Российской Федерации ( сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск, получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста;
- педагогические работники образовательного учреждения на реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до 1 года, порядок и условия предоставления которого учредителем и Уставом.
8.7. Работники Учреждения обязаны:
- выполнять Устав Учреждения;
- выполнять требования заведующей и заместителя заведующей (старшего воспитателя);
- соблюдать должностные инструкции, правила внутреннего трудового распорядка, нормы безопасности труда, другие локальные акты Учреждения;
- следовать инструкции по охране жизни и здоровья воспитанников;
- защищать ребенка от всех форм физического и психического насилия;
- замещать отсутствующих коллег в порядке, установленном трудовым законодательством, либо с согласия работника;
- соблюдать правила ведения документации, своевременно проводить диагностику;
- уважать честь и достоинство детей, их родителей (законных представителей), других работников Учреждения;
- сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения ребенка;
- обладать профессиональными умениями, постоянно их совершенствовать;
- в обязательном порядке проходить периодическое медицинское обследование;
-соответствовать тарифно–квалификационным характеристикам (требованиям) по должностям работников Учреждения.
9. ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения, являются:
1.Договор между Учредителем и дошкольным образовательным учреждением;
2Учебный план;
3.Расписание занятий;
4Годовой календарный учебный график;
5Положение о дополнительных платных услугах;
6.Договор между Учреждением и родителями;
7Положение об Управляющем совете;
8Положение о Попечительском совете;
9Положение об Общем собрании;
1 0.Положение о Совете педагогов;
1 11Положение о группе кратковременного пребывания детей;
1 2Положение о расходовании внебюджетных средств;
1 3Коллективный договор с приложениями;
1 4.Индивидуальные трудовые договоры;
15.Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения;
16..Иные Положения и локальные акты, регламентирующие образовательную деятельность.
Содержание.
1.Общие положения.
2.Учредитель.
3.Организационно–правовая форма образовательного Учреждения.
4. Цели и задачи образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ, содержание образовательного процесса.
5. Основные характеристики организации образовательного процесса.
6. Структура финансовой и хозяйственной деятельности Учреждения.
7. Порядок управления образовательным Учреждением.
8. Права и обязанности участников образовательного процесса.
9.Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность образовательного Учреждения
