Приложение 2
к приказу Комитета по образованию
Администрации Волгоградской области
от «_23__» ___04______ 2007г. № 000
Примерный план – график
процедуры введения профильного обучения в образовательных учреждениях Волгоградской области
Условные обозначения:
ПО – профильное обучение,
ОУ – образовательное учреждение,
МОУО – орган управления образованием муниципального района (городского округа),
РОУО – региональный орган управления образованием.
|
Мероприятия |
Наименование материалов |
Сроки |
Ответствен-ные |
|
Создание органов, ответственных за разработку системы профильного обучения в ОУ. |
Приказ о создании рабочей группы Годовой план работы ОУ |
Определяет ОУ |
ОУ |
|
Анализ образовательной среды территории, рынка труда, образовательных запросов и потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей). |
Анкеты, опросы, результаты мониторинга |
Определяет ОУ |
ОУ |
|
Исследование потенциальных возможностей ОУ и имеющихся ресурсов для введения профильного обучения (материально-технические, программно-методические, кадровые). |
Перечень материально-технических, учебно-дидактических средств обучения, программно-методического обеспечения, имеющихся в наличии. Анализ кадрового ресурса |
Определяет ОУ |
ОУ |
|
Приведение ресурсов ОУ в соответствие с требованиями к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования. |
Счета, товарные чеки, договора, сметы, заявки и пр. |
Определяет ОУ |
ОУ, МОУО |
|
Проведение обучения (переподготовки) учителей. Обучение учителей эффективным технологиям преподавания в системе ПО, методике планирования учебного материала в соответствии с новыми системами и технологиями обучения, методам разработки программ элективных курсов (курсов по выбору) и пр. |
План методической работы, документы, подтверждающие повышение квалификации и переподготовку учителей |
Определяет ОУ |
ОУ |
|
Обоснование целесообразности открытия классов профильного обучения по заявляемым направлениям: · социальный заказ, основанный на анализе образовательных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей), · сведения о ресурсах учреждения (кадровые, учебно-дидактические, программно-методические) · перечень программ элективных курсов, образовательных спецкурсов, модулей для реализации заявляемого профиля, · сведения о социально-психологическом сопровождении образовательного процесса учреждения, · др. материалы по решению МОУО. |
Заявление с обоснованием |
сентябрь |
ОУ |
|
Представление ОУ заявления с обоснованием в орган управления образованием муниципального района (городского округа). |
Заявление с обоснованием |
сентябрь (октябрь) по решению МОУО |
ОУ |
|
Изучение представленных документов и проведение предварительной экспертизы соответствия условий осуществления образовательного процесса установленным требованиям для реализации программ профильного уровня. |
Приказ «О проведении предварительной экспертизы» |
Октябрь - декабрь |
МОУО |
|
Подведение итогов предварительной экспертизы соответствия условий осуществления образовательного процесса установленным требованиям для реализации программ профильного уровня. |
Приказ «Об итогах проведения предварительной экспертизы» Документы экспертизы, например, оценочные листы |
Декабрь (Январь) |
МОУО |
|
Проведение мониторинга образовательных потребностей в профильном обучении обучающихся IX классов по материалам установленной РОУО формы. |
Приказ о проведении мониторинга образовательных потребностей в профильном обучении обучающихся IX классов |
Октябрь (Ноябрь) |
МОУО |
|
Анализ образовательных потребностей обучающихся, выявленных в результате мониторинга; потенциальных возможностей системы образования муниципального района (городского округа) и имеющихся ресурсов для введения профильного обучения. |
Аналитическая справка, докладная и др. |
Октябрь (Ноябрь) |
МОУО |
|
Создание условий в муниципальном районе (городском округе), обеспечивающих доступность профильного образования для всех желающих продолжить образование в профильных классах на III ступени обучения (Ресурсное обеспечение ОУ, обеспечение автобусами и др.). |
Документированные управленческие решения |
В течение текущего учебного года |
МОУО |
|
Обоснование целесообразности сетевого взаимодействия образовательных учреждений, открытия классов профильного обучения по заявляемым учебным предметам. |
Обоснование или аналитическая справка |
Декабрь (Январь) |
МОУО |
|
Представление в РОУО заявления установленной формы об открытии классов профильного обучения в подведомственных ОУ. |
Заявление установленной формы |
До 01 февраля |
МОУО |
|
Утверждение состава экспертной комиссии по экспертизе ресурсного обеспечения образовательных учреждений Волгоградской области для реализации программ общего образования профильного уровня. |
Приказ |
Январь |
РОУО |
|
Экспертиза ресурсного обеспечения образовательных учреждений для реализации программ общего образования профильного уровня. |
Протоколы (экспертные заключения) |
Январь - февраль |
РОУО, центр оценки качества образования |
|
Решение об открытии классов профильного обучения. |
Приказ |
март |
РОУО |
|
Создание нормативно-правовой базы ОУ: 1. определение функционала («зон ответственности») по введению и реализации профильного обучения; 2. Положение о приёмной комиссии для приёма обучающихся в профильные классы. |
Должностные инструкции Положение Положение |
До конца текущего учебного года |
ОУ |
|
Разработка проекта учебного плана общеобразовательного учреждения. |
Проект учебного плана |
Март |
ОУ |
|
Информирование выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, их родителей (законных представителей), педагогов о: - целях и задачах профильного обучения; - особенностях образования в рамках профильного обучения; - открытии классов профильного обучения (перечень общеобразовательных учреждений, в которых открываются классы профильного обучения, с указанием перечня образовательных услуг в них, учебных предметов, предлагаемых для изучения на профильном уровне; - требованиях к комплектованию классов профильного обучения; - сетевом взаимодействии образовательных учреждений для организации профильного обучения в последующем учебном году. |
Буклеты, информационные листы, публикации в СМИ. Протоколы проведения классных часов, общешкольных и классных родительских собраний, педагогических, методических и др. советов ОУ |
март |
ОУ МОУО |
|
Принятие управленческого решения о модели профильного обучения в системе образования муниципального района (городского округа): определение школьных округов, ресурсных центров, образовательных учреждений для сетевого взаимодействия, школ с моделью внутришкольной профилизации. |
Приказ, постановление, распоряжение |
До 15 апреля |
МОУО |
|
Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений, заключение договоров о совместной образовательной деятельности образовательных учреждений |
Договора о совместной образовательной деятельности |
Апрель - май |
ОУ |
|
Подача выпускниками IX классов заявлений установленной формы в администрацию своего общеобразовательного учреждения о предметах учебного плана, выбранных в качестве экзаменов по выбору в период государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов с учетом последующего профильного обучения. |
Заявления выпускников, перечень учебных предметов для сдачи экзаменов по выбору |
До 25 апреля |
ОУ |
|
Представление списочного состава муниципальной экзаменационной комиссии в Комитет по образованию Администрации Волгоградской области для утверждения. |
Заявление |
До 25 апреля |
РОУО |
|
Проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, желающих продолжить образование в профильных классах на III ступени обучения. |
Нормативно-правовые и инструктивно-методические документы в соответствии с порядком, установленным Минобразованием России и Комитетом по образованию Администрации Волгоградской области |
Май-июнь |
РОУО, МОУО, ОУ |
|
Представление справки по результатам работы МЭК в Комитет по образованию Администрации Волгоградской области (сведения о проведении экзаменов, результатах экзаменов, имевших место проблемах). |
Справка по результатам работы МЭК |
До 25 июня |
МОУО |
|
Создание приёмных комиссий для приема обучающихся в профильный класс. |
Приказ |
До 15 июня |
ОУ |
|
Проведение набора обучающихся в 10 классы профильного обучения (Организация работы приёмных комиссий для приема обучающихся в профильный класс осуществляется в соответствии с Порядком комплектования классов профильного обучения, разрабатываемым и утверждаемым учредителем). |
согласно Порядка комплектования классов профильного обучения |
Июнь-до 31 августа |
ОУ |
|
Содействие работе образовательных учреждений в рамках сетевого взаимодействия. |
Документированные управленческие решения |
В течение года |
МОУО |
|
Проведение анализа результатов комплектования классов профильного обучения. |
Аналитическая справка или докладная записка, или др. документ |
сентябрь |
МОУО |
|
Представление результатов анализа комплектования классов профильного обучения и эффективности проделанной работы по удовлетворению образовательных потребностей обучающихся на территории муниципального района (городского округа) по установленной форме в Комитет по образованию Администрации Волгоградской области. |
Информация установленной формы |
Сентябрь (в ходе собеседования) |
МОУО |
|
Проведение мониторинга образовательных услуг, оказываемых в классах профильного обучения образовательных учреждений, в целях определения: · востребованности для обучающихся программ элективных курсов, образовательных модулей, спецкурсов, практикумов, направлений проектной и исследовательской деятельностей, использованных для наполнения вариативной части учебного плана; · соответствия учебных планов и перечня образовательных услуг образовательной программе общеобразовательного учреждения; · возможных нарушений при распределении времени вариативной части учебных планов. |
Учебные планы ОУ, анкеты, карты диагностики, опросные листы обучающихся, их родителей (законных представителей), др. материалы |
Сентябрь |
МОУО |
|
Распределение времени на изучение учебных предметов, элективных курсов, образовательных модулей, спецкурсов, практик, проектной и исследовательской деятельностей в течение недели, четверти, года. |
годовой календарный учебный график, расписание уроков |
сентябрь |
ОУ |
|
Формирование индивидуальных учебных планов. |
Индивидуальные учебные планы |
Сентябрь |
ОУ |
|
Формирования списочного состава учебных групп профильного обучения и изучения образовательных курсов вариативной части учебного плана ОУ в соответствии с перечнем выбранных каждым обучающимся образовательных услуг. |
Списочный состав учебных групп для каждого профильного предмета и образовательного курса вариативной части учебного плана ОУ |
сентябрь |
ОУ |
|
Контроль за реализацией программ ПО и выполнение государственного образовательного стандарта. |
Справки по результатам контроля |
сентябрь |
МОУО ОУ |
|
Разработка контрольно-измерительных материалов по мониторингу обучения в образовательных учреждениях, реализующих программы профильного уровня. |
Контрольно-измерительные материалы |
РОУО центр оценки качества образования | |
|
Внедрение контрольно-измерительных материалов по мониторингу обучения в образовательных учреждениях, реализующих программы профильного уровня. |
Документированные управленческие решения, справки, информации, докладные и др. материалы по результатам |
МОУО |
Исп.


