Исходящий № 000 от 13 мая 2011
Экспертная карта оценки готовности образовательного учреждения к введению ФГОС НОО
Экспертная карта
оценки готовности образовательного учреждения
к введению ФГОС НОО в 2011году
|
Муниципалитет |
г. Стрежевой Томская область |
|
Наименование ОУ (в соответствии с учредительными документами) |
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» городского округа Стрежевой |
|
Количество первых классов, которые по плану должны перейти на ФГОС НОО с 01.09.2011 |
3 |
|
Количество учителей начальных классов (всего) |
10 + 4 (учителя: физ-ры, музыки, технологии, ИЗО) |
|
Количество учителей, которые по плану должны перейти на ФГОС НОО с 01.09.2011 |
3 + 4 (учителя: физ-ры, музыки, технологии, ИЗО) |
|
Количество учителей, перешедших на ФГОС НОО с 01.09.2010 |
0 |
«13» маяг.
|
№ п/п |
Критерии готовности ОУ к введению ФГОС НОО |
Показатели |
Оценка показателя | |
|
да (1 балл) |
нет (0 баллов) | |||
|
Нормативно-правовое обеспечение | ||||
|
1. |
Имеется решение органа государственно-общественного управления (Совета школы, управляющего совета, попечительского совета) о введении в образовательном учреждении ФГОС НОО |
Протокол № 4 от «30» сентября 2010г. Управляющего совета | ||
|
2. |
Разработана основная образовательная программа начального общего образования образовательного учреждения (на основе примерной ООП НОО) |
100%; учителя предметники - 20% | ||
|
2.1. |
Пояснительная записка |
проект | ||
|
2.2. |
Планируемые результаты освоения ООП НОО |
проект | ||
|
2.3. |
Учебный план НОО (по годам обучения) |
проект | ||
|
2.4. |
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени НОО |
проект | ||
|
2.5. |
Программы отдельных учебных предметов, курсов |
проект | ||
|
Русский язык |
проект | |||
|
Литературное чтение |
проект | |||
|
Родной язык и литературное чтение | ||||
|
Иностранный язык | ||||
|
Математика |
проект | |||
|
Окружающий мир |
проект | |||
|
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
проект | |||
|
Музыка |
проект | |||
|
Изобразительное искусство |
проект | |||
|
Технология |
проект | |||
|
Физическая культура |
проект | |||
|
2.6. |
Программа духовно нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени НОО |
проект | ||
|
2.7. |
Программа культуры здорового и безопасного образа жизни |
проект | ||
|
2.8. |
Программа коррекционной работы (разрабатывается при организации обучения и воспитания в образовательном учреждении детей с ограниченными возможностями здоровья) |
проект | ||
|
2.9. |
Система оценки достижения планируемых результатов |
проект | ||
|
3. |
ООП НОО ОУ утверждена |
Будет утверждена в мае 2011 методическим советом | ||
|
4. |
Разработан и утвержден план-график введения ФГОС НОО в ОУ |
25.11.2010 Советом по введению ФГОС | ||
|
5. |
Определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС НОО |
«Школа 2100»-0% «Школа России» - 0% заказаны | ||
|
6. |
Разработана и утверждена форма договора о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями |
Разработана 14.04.11 Утверждена 28.04.11 Методическим советом школы | ||
|
7. |
Внесены необходимые изменения в устав ОУ |
В стадии разработки | ||
|
Финансово-экономическое введение ФГОС НОО | ||||
|
8. |
Разработаны локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников ОУ, в том числе стимулирующие надбавки и доплаты, порядок и размеры премирования в соответствии с НСОТ | |||
|
9. |
Заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками | |||
|
10. |
Обеспечены финансовые условия реализации ООП НОО в соответствии с ФГОС НОО, т. е. имеется в наличии | |||
|
10.1. |
Средства ИКТ: |
Единиц на ОУ / из них требуют обновления | ||
|
Компьютер |
51/11 | |||
|
Колонки |
2/0 | |||
|
Мультимедийный проектор |
10/1 | |||
|
Интерактивная доска |
4/1 | |||
|
Принтер |
9/3 | |||
|
Сканер |
1/1 | |||
|
10.2. |
Цифровые образовательные ресурсы: |
По образовательным областям | ||
|
Электронные учебники и тренажёры, в том числе занимательные задания по предмету. |
560/5 | |||
|
Электронные хрестоматии и энциклопедии. |
50 | |||
|
10.3. |
Учебно-практическое и лабораторное оборудование |
Указать, в каком количестве (достаточно / недостаточно) | ||
|
Комплекты для обучения грамоте (наборное полотно, алфавит, набор букв, образцы письменных букв, фишки для звукового анализа) |
0 | |||
|
Таблицы, плакаты к основным образовательным разделам |
10/10 | |||
|
Наборы сюжетных и предметных картинок, ситуационные плакаты с раздаточным материалом |
10/10 | |||
|
Портреты поэтов и писателей Композиторов Художников Выдающихся исторических и политических деятелей |
1/2 1/2 1/2 1/2 | |||
|
Сборники дидактического материала, карточки для индивидуальной или групповой работы |
0/30 | |||
|
Модели математических фигур и тел |
3/3 | |||
|
Приборы для измерения массы, длины, площади, скорости и объёма, времени |
1/1 | |||
|
Инструменты для конструирования геометрических фигур |
1/1 | |||
|
Счёты |
10/10 | |||
|
Географические и исторические настенные карты |
30/5 | |||
|
Модели изучаемых объектов (модель торса человека с внутренними органами, модели поверхности земли, глобус, модели светофора, муляжи фруктов, овощей и грибов и т. п.) |
1/1 | |||
|
Приборы для проведения опытов (весы разных видов, камертоны, наушники, фильтры, красители, микроскоп, лупа и т. п.) |
2/2 | |||
|
Оборудование для уголка живой природы (по возможности). |
0/1 | |||
|
Музыкальные инструменты (гонги, ксилофоны, тамбурины, треугольники, ударные инструменты, деревянные ложки) Фортепиано / баян |
0/30 1/1 | |||
|
Наборы для гимнастических упражнений (стенка, скамейка, бревно, перекладина, палка, скакалка и т. п.) |
2/2 | |||
|
Другие спортивные снаряды | ||||
|
Лыжи. |
0/30 | |||
|
10.4. |
Экранно-звуковые средства: |
Указать, в каком количестве (достаточно / недостаточно) | ||
|
Аудиозаписи в соответствии с программой обучения |
30 (достаточно) | |||
|
CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов |
10/10 | |||
|
Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов |
30/10 | |||
|
Организационное обеспечение введения ФГОС НОО | ||||
|
11. |
Обеспечена координация деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур ОУ по подготовке и введению ФГОС НОО | |||
|
12. |
Определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся |
Кружки: «Мастерок» (художественный труд), «Эрудит», «Тренинг интеллекта», «Занимательная грамматика», «Спортивный час», Шахматы, «Юный турист», клуб «Веселинка». |
1 | |
|
Кадровое обеспечение введения ФГОС НОО | ||||
|
13. |
Приведены в соответствие с требованиями ФГОС НОО и новыми квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения |
Разработаны 14.04.11 Утверждены 28.04.11 Методическим советом школы | ||
|
14. |
Разработан план-график повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС НОО | |||
|
14.1. |
В учреждениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) |
29 / 5 Очная, ТОИПКРО | ||
|
14.2. |
На рабочем месте |
Указать количество педагогов: 45 / 19 Практикумы, круглые столы, семинары, самообразование, обмен опытом | ||
|
15. |
Осуществлено повышение квалификации всех учителей начальных классов (возможно поэтапно по мере введения ФГОС НОО) |
10 / 5 | ||
|
16. |
Педагогические технологии, используемые в ОУ в системе |
Развивающее обучение, ИКТ, здоровьесберегающие технологии | ||
|
Информационное обеспечение введения ФГОС | ||||
|
17. |
Организовано изучение общественного мнения (родителей (законных представителей) обучающихся) по вопросам введения новых стандартов |
Собрание будущих первоклассников 30.04.11, анкетирование родителей | ||
|
18. |
Разработаны и утверждены локальные акты, регламентирующие организацию и проведение публичного отчета образовательного учреждения |
В стадии разработки | ||
|
19. |
Задействованы информационные ресурсы образовательного учреждения (сайт, Интернет-страничка и т. д.) |
http://school3.strej. *****/ | ||
|
Материально-техническое обеспечения введения ФГОС НОО | ||||
|
20. |
Материально-техническое обеспечение образовательного учреждения приведено в соответствие с требованиями ФГОС НОО (проведена инвентаризация в соответствии во списком необходимого оборудования) |
апрель | ||
|
21. |
Наличие доступа к электронным образовательным ресурсам (ЭОР) |
Компьютеры, интерактивная доска, проектор | ||
|
22. |
Разработаны локальные акты, устанавливающие требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса (например, положения о культурно-досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре, об учебном кабинете и др.) |
В стадии разработки |
Руководитель ОУ Директор Байрактаров ЛР / ______________
Исп.
Медникова МН
зам. директора по УВР
54480


