Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Рассмотрено

на заседании МО учителей ОБЖ, ИЗО и трудового обучения

Протокол № ___от «__» ____2011г.

Руководитель СП ______ / Ф. И.О./

Согласовано

зам. директора по МР

_____ ____________

«___»_________2011г.

Утверждаю

Директор МБОУ СОШ № 16

______ ________

«30» августа 2011г

План работы наставника

по адаптации

к педагогической деятельности

п/п

Содержание мероприятия

Срок

Форма отчетности

1.

1.1.

Подготовительная часть.

Изучение должностной инструкции организатора ОБЖ;

август

1.2.

Подготовка информационных материалов (списки администрации: должность, Ф. И.О., телефоны, № кабинета; правила внутреннего распорядка; режим работы школы и т. п.)

Август-сентябрь

1.3.

Составление плана работы по адаптации молодого специалиста к педагогической деятельности.

До 05 сентября

2.

2.1.

Общая часть

Вводное ориентационное собеседование

август

2.2.

Ознакомление со школой и её сотрудниками

сентябрь

2.3.

Ознакомление с учебным кабинетом

август

2.4.

Собеседование с руководителем структурного подразделения (председателем МО) и администрацией школы)

сентябрь

3.

3.1.

Индивидуальная часть

Совместная разработка системы уроков по теме или отдельного урока, внеклассного мероприятия

В течение года

3.2.

Совместная подготовка и отбор дидактического материала для уроков

октябрь

3.3.

Посещение уроков, внеклассных занятий и их последующий подробный анализ

В течение года

3.4.

Беседа с молодым специалистом по определенным разделам педагогики, научному содержанию предмета, частной методике преподавания

В течение года

3.5.

Обмен мнениями о новых изданиях по общепедагогическим вопросам и предметам

постоянно

3.6.

Консультации по вопросам методики проведения внеклассного мероприятия, родительского собрания, классного часа и т. п.

постоянно

3.7.

Отчет о проделанной работе на заседании методического объединения

май

3.8.

Подготовка характеристики с оценкой работы молодого специалиста за весь период адаптации

май

Учитель-наставник ____________________________Ф. И.О.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Титульный лист плана

Рассмотрено

на заседании МО учителей ОБЖ, ИЗО и трудового обучения

Протокол № ___от «__» ____2011г.

Руководитель МО ______ / Ф. И.О./

Согласовано

зам. директора по МР

_____ ____________

«___»_________2011г.

«Утверждаю»

Директор МОУ СОШ №16

______________________

«30» августа 2011 г

ПЛАН

Профессионального становления молодого специалиста

на учебный год

Наставник

МО учителей ОБЖ, ИЗО и трудового обучения

Р. п. Заветы Ильича

Раздел I.

Вхождение в должность

п/п

Планируемые мероприятия

Срок исполнения

Форма отчетности

Отметка наставника о выполнении

1.

Изучение правил трудового распорядка, Устава школы и должностных обязанностей

сентябрь

Запись в рабочей тетради

2.

Изучения правил ведения школьной документации

сентябрь

Запись в рабочей тетради

3.

Изучение принципов перспективного и текущего планирования учебно-воспитательного процесса в школе, структурном подразделении

сентябрь

Запись в рабочей тетради

4.

Изучение технологии календарно-тематического планирования по предмету и составления плана в закрепленных классах

сентябрь

Запись в рабочей тетради

5.

Изучение психолого-педагогической характеристики класса

сентябрь

Запись в рабочей тетради

6.

Выбор темы по самообразованию

сентябрь

Запись в рабочей тетради

Раздел II.

Работа в должности

п/п

Планируемые мероприятия

Срок Исполнения

Форма Отчетности

Отметка Наставника о выполнении

I. Учебная работа

1

Трифонов процесс и его методическое обеспечение. М.: Просвещение, 1993

ноябрь

конспект

2

Участие в заседаниях педагогического совета

в течение учебного года

__ __

3

Изучение современных информационных технологий и методов их применения в образовательном процессе

в течение учебного года

доклад на заседании МО

4

Подготовка и проведение учебных занятий

в течение учебного года

поурочные планы

5

Подготовка и проведение внеклассных мероприятий по предмету в форме коллективной (экскурсии, посещение театров), групповой (кружок, олимпиада) и индивидуальной работы с учащимися

в течение учебного года

планы мероприятий

6

Участие в организации и проведении факультативных занятий, элективных и спец. курсов

в течение учебного года

программа и календарно-тематический план

7

Проведение индивидуальных занятий с учащимися, имеющими высокую мотивацию к учебно-познавательной деятельности, и занятия с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности

в течение учебного года

календарно-тематический план

8

Участие в оформлении учебного кабинета

в течение учебного года

паспорт кабинета

9

Участие в организации общешкольных мероприятий по предмету (тематический вечер, юбилейные дни и т. д.)

в течение учебного года

план мероприятия

10

Изучение порядка работы со школьной документации, соблюдения правил единого орфографического режима

в течение учебного года

запись в рабочей тетради